社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。下面是小编为大家收集整理的关于大学生暑期社会实践心得体会模板经典，一起来看看吧!
大学生暑期社会实践心得体会篇一
今年暑假我参加了班级的暑期社会实践活动，经历了将近4天的社会实践，我感慨颇多，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给我们这些大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
我们的实践活动走进了xx市xx县xx剪纸文化艺术馆，在这里我们了解了一些有关剪纸的故事。剪纸是中国民间美术的一个重要组成部分，它有着悠久历史、惊人的技巧，剪纸作品充满了浓郁的生活气息，反映出中国特有的文化传统，是我们中华民族重要的民间艺术。是一种流行广泛的民间美术，它是通过剪刀或刻刀在纸上进行艺术造型的加工形式，随着现代生活以及人们欣赏的需求现代剪纸应运而生，现代剪纸是画家将民间剪纸上升为美术创作，成为一种独立的艺术表现形式。我们在当地展开了问卷调查，向当地居民搜集相关信息，并且向贾老师虚心求教，认真学习剪纸。
正所谓“三人行，必有我师”，这次的实践活动也让我深刻了解到和团体保持良好的关系是很重要的。同学们在一起相互帮助和学习，教给当地的叔叔阿姨、爷爷奶奶剪纸，在木兰公园和一群小孩子相处在一起，也让我联想到以后在自己的工作岗位上的情形，欢声笑语在耳边回荡。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
大学生暑期社会实践心得体会篇二
社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。在这个酷热的暑假，我第一次参与了大学生“三下乡”暑期社会实践活动。烈阳与暴雨无法阻拦我们的脚步，我带着青春无限活力来到了广东省韶关市乐昌市。对于接下来的工作与将要发生的事情，我内心充满了期待。期待本次活动的所见所闻和本次活动可以带给我一些收获。
今天是xx村暑期社会实践的第一天，早上九点，我们在园区门口集合一起出发，前往岳阳县的xx村进行我们本次的社会实践。上午到达xx村后，驻村书记和村里的付老师对我们表示了热烈的欢迎，学院的领导们就安全问题对我们进行了深切的叮嘱。经过了短暂的休息后，下午大家在付老师的领路下，对xx村的风貌进行了一次细致的考察，感受了xx村美丽的风景。随后我们回到住处，加快对墙绘画面的构思和效果图的制作，大家积极构思，设计方案，建设美丽乡村。
大学生暑期社会实践心得体会篇三
刚看到2022年暑假“xx计划”大学生社会实践活动的报名时，我也犹豫过，纠结过，毕竟我的专业与这些岗位似乎都不太符合。但最终凭着要不断扩大自己人际圈的想法，我还是写下报名表，并很幸运地进入xx居委会实践。
我的主要任务是协助居委会进行店铺的安全普查工作，尽管天气炎热，时间又非常紧迫，但好在我们整日的普查工作有民众的积极配合，这无疑让我们的调查工作变得更顺利。在这次的活动中，我对志愿者活动和我们的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的这么神秘，他们只不过是一群凭着自己意志自愿为社会服务的普通人而已，而他们的存在让我们的生活变得更加美好。在经过了这次的志愿者服务活动，我不仅没觉得因为揭开了志愿者的神秘而感到无趣，这项活动在我?中也变得更加神圣、高尚起来。
“努力尽今夕，少年犹可夸。”这次实习的时间总体不算太长，但与我而言是一段特别的经历。我遇到了一群可爱的人，并从他们身上学到了许多在学校中学不到的知识。我也努力学着不断扩大自己的舒适圈，去学着不断突破，不断进步，在一件件的小事中获得向上爬的力量。
大学生暑期社会实践心得体会篇四
在为期四天的暑期实践活动里，我们学习了国家非物质文化遗产剪纸艺术，其实，在没有学习之前，我对剪纸了解的不是太多，认为只是用剪刀剪，剪纸的类型也只是传统意义上的窗花，但是从这次的实践活动中学习到剪纸并不只是用剪刀，大部分是用刻刀刻的，并且剪纸的类型也可以是多样的，还有人物剪纸、风景剪纸，每一副画都栩栩如生，打破了我对传统文化的认识。从前期的问卷调查中我学会了如何更好的向他人讲述非遗文化，也提高了我的沟通能力，在这个过程中，我也了解了国家的非物质文化遗产，同时也增强了当地人民对非物质文化遗产的认识和保护意识，在对当地居民的调查中也发现了青少年对非物质文化遗产的认识还需进一步加强，我觉得这也是我们本次活动所要完成的任务。
第二天的时候我们跟随来到了贾老师的工作室，老师说剪纸是一种镂空艺术，要不断创新，发掘剪纸的内涵，促进更好的传承和弘扬。我们也和贾老师进行了学习，我们学习了基本的剪纸技巧，我们互相交流，并完成了许多作品，同时我也深刻认识到学习剪纸需要极大的耐心，这次学习带给我很深的体验。随后，我们教当地的居民剪纸，向他们讲述非遗文化，和我们本次活动的意义，在这次活动中，我受益匪浅，提高了我对非遗文化的了解，作为一名学前教育专业的学生，学习剪纸对我的专业能力也有提高，我也希望为宣传非遗文化提供了自己的一份力量。
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