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安徒生童话读后感(通用13篇)

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安徒生童话读后感(通用13篇)
时间:2023-11-16 19:11:05     小编:紫衣梦

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

安徒生童话读后感篇一

看了丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》,那些场景在脑海里闪过,久久不能忘怀。

“在这个寒冷黑暗的夜晚,一个光着头、光着脚的小女孩走在街上。她的旧围裙里有许多火柴,手里有一根。”读到这句话的时候,我心里一凉,脑子里仿佛看到了一个小女孩的样子:衣服破旧,眼睛惊恐,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的手里抓着一堆火柴,颤抖着喊着“卖火柴,火柴……”。她不能回家,因为她父亲会打她。”小女孩靠在墙上,一遍又一遍地点燃火柴。她幻想着炉子、烤鹅和圣诞树。终于,奶奶出现了。他们俩在光明和幸福中飞走了……”读到这里,我的眼眶湿润了,既有悲伤的泪水,也有喜悦的泪水。为小女孩悲惨的一生难过,庆幸自己终于离开了这个黑暗的世界。

小女孩幻想着炉子,表示她想暖和;幻想去烤鹅说明她饿了;我幻想圣诞树是因为她想快乐;幻想奶奶说明她渴望得到亲情。而这一切都是日常生活中已经不常见的事情,更何况是在除夕夜?然而,本该有的一切都没有了。

大年三十,卖火柴的小女孩冻死在墙角,让我想起的不仅仅是杜甫的那句诗:“朱门肉臭,路冻死。”是的,她很不幸,也很痛苦。她的不幸是由那个社会制度造成的。她身边的社会很冷,没有温暖,没有人同情和怜悯她,没有人关心和爱她。这个小女孩生活在一个资本主义社会,人们剥削和吃饭。富人有天堂,穷人有地狱。在现实生活中,她永远得不到温暖和幸福,只能得到一点“天堂”的幻觉中不存在的幸福。甚至当人们看到小女孩死去的时候,也会轻描淡写地说出来,仿佛这是“家常便饭”。可见那个社会是多么的不公平和黑暗!

看看我们自己。每年过年都吃热气腾腾的饺子,好吃的西湖醋鱼,好吃的烤鸭。我父母敦促我们穿新衣服。之后全家人看电视,看烟花。都是同龄的孩子,只是经历不同:我们在温暖的家,她却在寒冷的街上;我们吃了晚饭,她却“享受”了寒风;我们面对的是善良的家庭,而她面对的是路人的目光.我们和她有太多的不同。我们应该珍惜现在的快乐时光,努力学习,掌握更多的技能,让穷人过上幸福的生活。

安徒生童话读后感篇二

安徒生,这个不朽的名字。他用他那装满奇思妙想的脑袋和那动人的笔触写出了许多不可思议的童话。国王,公主,王子,小鸟,树,花儿,都争先恐后的讲着一个个动人的故事。在他的童话王国里,大肆绽放着绚丽的七色花!

任何一个孩子读过《安徒生童话》,细细品味过每一篇故事,都会在心里埋下一粒充满幻想的种子。或许在很多年以后,我们任然记得那为了爱情奋不顾身的小美人鱼;光着屁股游行还得意洋洋的蠢皇帝;丑小鸭蜕变成白天鹅的艰辛历程……这一切,我们永远也不会忘记。

仔细想想,安徒生的童话是不是可以让我们享受一生呢?呵呵,在童年路上,有安徒生的陪伴,有童话的陪伴,该是多么美好啊!

安徒生童话读后感篇三

在初中刚开始学习的时候,我读了,一本著名的、有去的——《安徒生童话》。

安徒生在这部著作所用的语言别具一格,它来源于人民生活,但经过他的提炼表现出人民的智慧、生活气息和幽默感。

但在这部著作,让我有深刻感触的是——《野天鹅》。

《野天鹅》主要讲的一个小女孩叫艾丽莎,她和他的11个哥哥过着无忧无虑的生活,但他们的后母千方百计的想陷害他们,她把她的哥哥变成了11个天鹅,把艾丽莎送倒到了乡下。艾丽莎经历了许多困难,终于找到了她的11个哥哥,她们想去玩往另一个国度,经历了风吹雨打,终于来到了另一个国度。一个老巫婆跟艾丽莎说,让她用荆棘做十一件衣服给他们穿上才能让他的哥哥变成人,而且在这做的过程中不能说一个字。爱艾丽莎经历了很多困难,终于做成了让她的哥哥变成了人。

我非常敬佩艾丽莎,尽管他的父母多么邪恶,多么想陷害他她,但他从都没有讨厌过她的父母。爱丽莎也有坚持不懈的精神,经历了重重困难才让她的哥哥变成了人。我也要学习另一个国度的国王,尽管别人在后面说她的坏话,但他还是没有放弃艾丽莎。

在这个社会上,这样的人特别少。有的人不能坚持,遇到点点困难就退缩;有的人他的父母对他好,但他还是不孝敬他们,甚至还责骂他的父母。我要学习艾丽莎,这个坚持孝敬父母的人,还要乐于助人,帮助他人。

安徒生童话读后感篇四

今天,我读了《安徒生童话》。这些故事使我知道了许多道理,懂得了许多精神,又使我深受感动。我首先看的第一个故事名叫《天上掉下的叶子》。这个故事大意是这样的:

从前,一位天使在天堂的花园中采摘了一朵最美最香的花朵。她带着这朵鲜艳的花在空中飞翔。当她亲吻花朵时,未加小心,一瓣花瓣掉了下来,一直飘落到一个树林里。花瓣落到泥土里,很快生根长叶,像别的植物一样生长起来。

花瓣植物周围长着大蓟、荨麻,还有还多别的植物。它们不认识花瓣植物,甚至笑它是个怪物。

花瓣植物长得很快,它枝干不停地向外伸展。大蓟草见了,又嫉妒又气愤地叫道:“你怎么可能占那么多地方!”同时,恶狠狠地用自己长满刺的叶子去刺花瓣植物。花瓣植物却一点点都没事,还很精神旺盛。

冬天到了,大地被雪覆盖着,所有植物只剩下光秃秃的枝条,唯有花瓣植物的叶子仍然绿油油的。

又一个春天到了,花瓣植物开出的花朵更加美丽出众。

从这篇文章我学到了:天上落下的叶子的顽强。

安徒生童话读后感篇五

《安徒生童话》这本书,使我感受特别深,所以暑假里我一口气把它读完了。并且也对这本书的作者——安徒生有所了解。他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者。这些因素结合在一起,促使他的童话成了不朽的篇章。

安徒生的童话使我百看不厌,尤其是《卖火柴的小女孩》这篇文章对我触动最深。

这是这年最后一夜——新年的前夕,在这样寒冷和黑暗中,有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着,她的小脚已经冻得发青了,她有许多火柴包在一个旧围裙里;她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根;也没有一个人给她铜板。

读到这儿,我想说:那么冷的夜里,小女孩还要赤着脚卖火柴,而我们呢!正躲在暖烘烘的被窝里睡着香甜的觉,她和我们真的是无法相提并论的。

可怜的小女孩,她又饿又冷向前走,所有的窗子都射出光亮来,街上飘着烤鹅的味道。是啊,这是除夕!她在想这件事。她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,怕被她父母亲打。女孩看见有个墙角,就缩在了墙角里。她的小手几乎冻僵了。只能拿出一根火柴来暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火炉旁,可她刚想伸出手和脚,火就灭了。她又点了一根,看见了许多好吃的食物,可一会儿就消失了。她又连续点了两根,看见了圣诞树和老祖母。当她看见祖母时,怕祖母会消失,便把一扎中剩下的火柴都点亮了,祖母把小姑娘抱了起来,一块儿带着幸福飞到了上帝那里。多么可怜的小女孩儿,连最起码的幸福都不可能得到!

读完了这篇文章,我觉得这个小女孩实在是太可怜了,想想自己,从来没有挨饿受冻过。现在,我们的生活环境是多么幸福,有鸡鸭鱼肉吃,还嫌不好吃,还要加营养,真的有时想想真是不应该。在这么好的条件下,我们更应该努力学习,将来为祖国作大贡献!而不是专门挑剔啊!

安徒生童话读后感篇六

我读了一本很有趣的书—《安徒生童话》。书中主要讲了一个个生动有趣的童话故事,在让我开心的同时学到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》,有优美感伤的《海的女儿》等等故事。

其中,我被《卖火柴的小女孩》这篇文章给吸引住了,新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,但最后却冻死街头。想想小女孩的生活,再想想我平时吃东西时挑三拣四,我不禁感到惭愧起来。

读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

我还特别喜欢这本书的描写方式,比喻、丰富的想象、夸张—种种方式结合起来,好像把我带到了现场,也让我不知不觉得走进了主人公的内心深处,体会到了他们的善良,让我受益非浅,知道了要做一个勇敢、善良、宽容、坚持不懈的人。

我建议大家也来读一下这本书,它一定也会让你受益非浅的!

安徒生童话读后感篇七

当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的安徒生童话读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

你读过童话故事吗?在我小的时候,我爸爸给我买了一本童话故事书,但我当时并不喜欢,因为我认识的字并不是很多,可是后来,我在柜子里找到了它,它的纸张已经泛黄,但故事情节还是那么精彩。当读它时,我感觉自己好似身在另一个空间,一切都是那么梦幻。

我还记得其中有一个小鸭子的故事,故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的意境,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的才能,变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。

我们的身边也不乏有这样的'例子。我们班的同学丁天一,小学一年级时,成绩不是很好,相貌也不突出,平时不大爱说话,沉默寡言,是一个平平常常的同学。但他从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,到了二年级时,他就象变了个人似的,一下子成了同学们中的佼佼者,成绩名列前茅,受到了所有老师的称赞。

其实,丑小鸭似的孩子是很多的,只要大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。

里面的故事常常感动着我,给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了,父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩,这两个女孩爱美、狠毒。这样,灰姑娘就被欺负,天天睡在厨房里,身上很脏,所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁,认识了小白鸽。有一次,国王帮王子选妃,举行了三天宴会。最后,灰姑娘被选上了王妃,而两个姐姐气得晕过去了。

这个小故事让我认识到:人一定要善良,要有爱心。一个人如果有一颗善良的心,充满爱的心,那么他的生活就会快快乐乐。但是,如果一个人有一颗不好的心,爱妒忌的心,那么,他整天会活得很不开心,结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些,灰姑娘成为王妃后,她们也会成为漂亮的公主,过上无忧无虑的生活。

也许是因为像这样的故事看得多了,我开始喜欢幻想,我喜欢做梦,因为有许多在现实生活中不能完成的事在梦里都能实现。我并且相信,善良的人都会有好报,像灰姑娘,像白雪公主,等等。

我非常希望每个人都可以像童话故事里的人物那样善良,世界更加美好。

安徒生童话读后感篇八

今天,我读了安徒生童话这本书,这本书非常有趣,能让人们看得哈哈大笑,能让人们痛哭提流。

《安徒生童话》这本书,是由许多的好看的有趣的小故事组成。安徒生的创作可分早、中晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义相结全的特点。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对现实成童话童话增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。晚期童话比中期更加面对现实,着力描定底层民众的悲苦命运,揭露生活的阴冷、黑暗和人间的不平。

我最喜欢的童话是《冰姑娘》这部童话,它描定了冰姑娘的冷漠无情。冰姑娘喜欢毁坏生命,她要拥抱谁,谁就得死。她还有几个助手,她们叫昏迷女神。这些昏迷女神设法让人昏迷,冰姑娘就来拥抱这个人,将他弄死,永远睡在冰堆下面。有一天,一位母亲抱着才一岁的孩子,忽然脚下一滑,掉到冰缝里去了。人们把他们母子救上来的时候,母亲已死,只有孩子活着,他叫洛秋。

现在他成了一个孤儿,因为他的父亲不久前被龙卷风卷走了。他的外祖父是一个雕刻工匠,他很忙,没有时间来细心照料小洛秋。洛秋就和小猫、小鸡、小狗玩。猫认真地教他爬行技巧,它说:“你要用前爪探路,用眼睛看准,只要发现空隙就跳过去紧紧抓住!”小洛秋照着猫产的话每天练习爬行,到后来他能爬到猫也爬不到的悬崖上去。

他长到五六岁的时候,洛秋就去最高的悬崖上放羊,太阳的女儿保护洛秋,不让冰姑娘靠近。

洛秋是个头等猎手,他喜欢上了磨坊方主的女儿巴贝德,但磨坊主要他从悬崖上捉一只活的小鹰,洛秋把种种困难顶了出去,娶了巴贝德,过上了幸福的生活。《安徒生童话》真好看!

安徒生童话读后感篇九

读完一本经典名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的《安徒生童话》读后感,希望能够帮助到大家。

假期里我读了《安徒生童话》这本书后,使我受到很大的教益。

在丹麦首都哥本哈根人海口处的海面上,有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦,因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋,也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄,而只是一个普通的女子。

她坐在一块石头上,若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。

她没有腿,只有一条鱼尾,原来她是人鱼一一“海的女儿”,丹麦作家安徒生所写的一篇童话里的主人公。

“海的女儿”生活在海里。她可以在那深蓝色的海底世界自由自在地度过三百年,结束她无忧无虑的一生。她的寿命比人类长好几倍,但她却是一个低级生物,没有人类所特有的那种“不灭的灵魂”。

为了获得这个灵魂,进人生命的较高级的境界,她放弃了无忧无虑的生活,忍受着把自己的鱼尾换成一双美丽的人腿后所带来的巨大痛苦,而热恋一个人间的'王子,希望通过和他的爱情能分得一份人类的灵魂。

但这个王子最后同一个人间女子结了婚。她的希望破灭了。如果她想仍然成为“海的女儿”继续过她那无忧无虑的岁月,就得在那王子结婚的早上,用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上。

这时她的双腿就可以恢复成鱼尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她没有这样做,却自己投进海里,化为泡沫。

这真是一个美丽而忧伤的故事,每每读它,我都要为人鱼姑娘而感动。

还有《野天鹅》中的艾丽莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等都具有优良的品质:勤劳,勇敢,坚强的毅力,牺牲的精神,克服困难的决心。

读完这本耐人寻味的童话故事,我开始明白世界上没有十全十美的事物,也没有十全十美的人,“不经一番寒霜苦,哪得梅花扑鼻香”呢?世事的起伏本来是波浪式的,人们要能够趁着高潮一往无前,一定会达到光辉的顶点!

安徒生童话读后感篇十

暑假,我看了《安徒生童话》里面的《打火匣》、《两个克劳斯》、《豌豆上的公主》等10多篇故事,其中给我印象最深的是《打火匣》。《安徒生童话》的作者是汉斯·克里斯蒂安·安徒生,丹麦作家。主要作品有《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红舞鞋》等容我讲一下打火匣的故事给你听。

《打火匣》讲的是一个士兵在路上碰到了一个巫婆,她答应士兵给他钱,然后把她的打火匣拿给他,士兵拿了很多钱,忘了巫婆叫他拿打火匣,士兵叫巫婆把他拉上来,巫婆说:“打火匣拿了么”?士兵就把打火匣拿了上来,巫婆就把他拉上来了。士兵问:“你要这个干吗”?巫婆不说,士兵就把巫婆的头给砍下来了,就去了一家高级酒店住了下来,把钱分给别人,最后只有两元钱,就只好搬到一间草房里住,他连一根蜡烛,他就把打火匣给点着了,一大堆金子,士兵又搬到高级酒店,每天晚上他都叫打火匣把公主给带来,就这样,士兵被抓了起来。

但是士兵最后改变了,通过自己的努力当上了国王!

我感想是:“做任何事都不要依赖别人”。

其中,我最喜欢的是《老墓碑》。

《老墓碑》写的并不长,采用倒叙的形式,故事的主人公是一对老夫妻。文中的老夫妻善良,热情,乐于助人,生活节俭,尤其是他们互相的爱更令人羡慕。文中写了他们年轻时交往的一些事,并生动形象的写出了他们之间纯洁美好的爱,一幅幅场景仿佛还原到我眼前。死后,他们埋到了一起,真真是生生世世永不分离。虽然在故事的结尾,他们的墓碑被拆了下来,变成了供孩子们玩乐的大石头以及女仆们用来晒东西的工具,不过却没有一个人把他们遗忘。

作者借这件事歌颂了老夫妻良好的品质以及他们之间美好的爱,同时告诉我们美和善的东西是永远不会给遗忘的,它在传说和歌谣中将获得永恒的生命。

在安徒生童话中,给了我许多做每件事都不要三心二意,而要坚定的道理。比如小小的雏菊中,让我们要热爱大自然,不要让别人破坏美好的大自然。在一块银毫中,告诉我们是金子总会发光,只要找到适和它的位置。

银毫正是因为货真价实,因此在自已的国家找回了价值。还有在坚定的锡兵中启发我们做事见异思迁、三心二意,往往不能成功。而坚定的信念,却不能使我们大有所获。以后我们要多读这种书才能成才。

寒假从妈妈单位的图书馆里借到《安徒生童话》。在这个假期里我读了著名的童话作家安徒生的作品。是每个小孩子都非常喜欢的儿童文学。

《安徒生童话》共有168篇作品,他的作品《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等;其中我最喜欢看的是《踩着面包走的女孩》故事里的主人公英格尔是个穷人家的女孩子,但她非常骄傲。不知道珍惜食物,沉到地狱里所受的教训,英格尔被小女孩善良的行为所感动,终于心灵被感化了。

今天我正在读《安徒生童话》,我最喜欢的故事是《玫瑰花精》,这里讲的是一个小小的花精,在一个晚上,因为太晚,玫瑰花已经合上了,他没有地方过夜,不过他想起花园另一边有个亭子,上面长满了金银花。也许他能想办法钻进去睡一觉,这儿晚了花亭还有人。

他们是一对年轻的恋人,“我们只能分别一段时间了”,男子说,姑娘拿出一朵带在身边的花送给男子,男子走了,走着走着一把刀从背后刺了过来。杀他的是姑娘的哥哥,哥哥想,没有人知道吧?他回到家,花精在一片干树叶里跟着他,到了他妹妹的房间,花精把谋杀事件告诉了她。最后真相大白了,花精们把坏哥哥杀了!这个故事很好看,告诉我们好人有好报,坏人不会有好结果!

看完《安徒生童话》让我走进了童话的世界,感受了美好的愿望,懂得人与人之间的爱。

读了《安徒生童话》,我仿佛进入了另一个多姿多彩的世界。那里面有许多动听的故事。如:我们都看过的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……这些作品,读起来令人精神愉悦,美不胜收。

作者安徒生生于182019年4月2日,父亲是一个鞋匠,很早去世,安徒生童年受尽贫困的折磨,他从小酷爱写作,1827年发表了第一首诗,在哥本哈根上大学的时候发表了第一部作品。他一生共写了160多篇童话和故事,作品被译成80多种语言。超级棒!

我喜欢《安徒生童话》,因为他对我们有很大的帮助和启发。他的文章里有许多好词佳句,我们可以积累起来,用到自己的《看图说话》里去。他还告诉我们要学会勤劳勇敢,学会热爱生活,也要学会做什么事情都要有始有终,不能半途而废。

《安徒生童话》是文学宝库中一颗灿烂夺目的明珠,这些作品饱含着安徒生的艰辛,智慧,热情和希望。感谢安徒生,感谢《安徒生童话》。

寒假里,我和妈妈一起到书店买了安徒生童话书。在这个寒假我读了这本叫《安徒生童话全集》的书,里面总共47个童话故事,刚开始,妈妈让我每天读一则安徒生童话,我觉的是一项很重的学习任务。我只好硬着头皮读起来,慢慢地我喜欢上了着本书。他精彩的故事情节和生动的插图让我被它深深地吸引住了。在这本书里,我了解更多的做人的道理。我最喜欢的童话故事有《沼泽王的女儿》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女儿》《一个豌豆荚里的五粒豆》等,还有很多故事我都好喜欢。

尤其我特别喜欢“丑小鸭”这个故事。故事讲述了一只小鸭的身世。它从一只人人都不喜欢、不了解的丑小鸭,经过了各种磨难,突破各种困境,顽强生存的“丑小鸭”。最后成长为一只美丽的天鹅。它的精神值得我们每个人学习,在困难面前不低头,不放弃。所以我给它起了个名字“丑小鸭精神”。

在此后的学习和成长的路上,我一直以“丑小鸭精神”为动力,长大了做一名对社会有用的人才。我也要做一只美丽的“天鹅”。

其中,《豌豆上的公主》是我最喜欢的,故事里主要讲有一位英俊的王子,想娶一位真正的公主做妻子,可是国王和王后为她挑选了许多位公主,都不能使王子满意。

后来,他终于找到了一位称心如意的公主。因为,只有真正的公主才能感觉到,那压在20张床垫和20床鸭绒被下的那粒小小的豌豆。这个故事告诉了我们,只有真正的公主才能感受到厚厚床垫和鸭绒被下的一粒小豌豆,真实的东西经得住任何磨砺和考验。生活中,我们也应该擦亮双眼,认真辨别真与假、美与丑,在人生的路上时刻为自己点一盏明灯。

寒假里,我看了《飞箱》这个故事,说了一个有钱商人的儿子,他用纸币做风筝,用金币在海边打水漂,他只去花钱,而不去赚钱,很快就把钱花光了。最后他除了几个金币、一双旧鞋子和一件衣服,他一无所有了。

他的朋友不跟他来往了,只有一个好心的朋友送给他一个箱子,让他把东西放进去,可是他并没有东西,于是就自己坐进了箱里去,想在里面睡上一大觉,但当他按下箱子的锁时,神奇的事情发生了,箱子居然飞了起来。飞到了土耳其的王宫,他靠说故事得到了国王的认可,同意他和公主结婚。结果为了庆祝把箱子烧成了灰烬,没能和公主结婚。

这个故事告诉我们不要浪费金钱,要勤俭节约,做任何事情都不要得意忘形。

安徒生童话读后感篇十一

一个寒冷的冬天的晚上,别人都在家里吃东西,坐在火炉旁取暖。而卖火柴的小女孩却穿着大大的拖鞋在冰天雪地里走来走去。她的手脚被冻得通红的,于是她一个人坐在一个黑暗的角落里,她从自己的包里拿出一根火柴。轻轻地在火柴盒上擦了擦,突然她自己变得暖和起来,可是她每次擦亮一根就会被大风吹灭,小女孩大声的哭了。可是她又不敢回家,因为父母看到她一根火柴也卖不出去,会责备她,她就一直在一个角落里孤零零的样子。

当她最后一盒火柴一起擦亮时,她想起了她的奶奶,奶奶活着的时候对她最好了,她也是世界上最疼爱小女孩的人,但是她的奶奶已经到了天堂。她的奶奶出现了,她看见了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看着她,她的灵魂被奶奶带到了天堂,这时候我被奶奶打动了。

我想现在的生活条件这么好,而我们都在珍惜,就连童话里的许多人物都是那么珍惜自己所处的环境,而我们却那么不珍惜。

我读了安徒生童话,那里面的人都很善良。那里最感人的是卖火柴的小女孩儿。她多么的善良。被我深深的打动了,我决定我要像卖火柴的小女孩儿学习,学习她心地善良,敢于面对各种困难.

安徒生童话读后感篇十二

《蜗牛和玫瑰树》是著名作家安徒生童话选其中之一作品。本故事讲述了园子的中间有一棵花繁的玫瑰树,树下有一只蜗牛,蜗牛每天与玫瑰树聊天对话,从他们对话中体现了生活中得到与奉献究竟谁重要。读完这则故事后,我感触很深。

首先,我们把蜗牛和玫瑰树做一下对比。蜗牛是想干出一番大事,但是有觉得得慢慢来做事,不然什么事都做不了,于是就只天天在那晒太阳。玫瑰树是因为觉得自己能开花,所有只开花。

我觉得蜗牛固然不对,因为既然它有比玫瑰树更好的机会,就应该做的事业比玫瑰树的大,也不该嘲笑玫瑰树。但我又总觉得玫瑰树也有错,它可以开花,还可以帮助一下蜗牛,好让他干出大事业,就算是玫瑰树帮蜗牛的`忙了,也算蜗牛和玫瑰树一起齐心协力得到的结果,不过还是蜗牛的错大一些。我觉得:不能像蜗牛一样只想不做,也不能像玫瑰树那样只干可能会有幸福的事业。

人生还是要认清方向,脚踏实地来。

安徒生童话读后感篇十三

记得那本《安徒生童话》是这样得来的:那一天,是我的生日,阿姨送给我做生日礼物的,从那起,我就爱上了看书,成了一个小书迷。

丑小鸭讲的是:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的`,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习……最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅!这个故事让我感受到:一个人永不放弃希望,再平凡,生活在一个多么艰难的世界,都要怀有美好的期待,对人生抱有希望。

卖火柴的小女孩告诉我:要珍惜今天的幸福生活。

书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没有办法生活在古代,但通过学习历史,我们可以对过去了如指掌。

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