对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
创业培训总结篇一
创业是一种勇气和冒险，也需要具备一定的知识和技能。因此，创业培训已经成为许多人在创业之前必须要经历的一个环节。作为一个创业者，我也参加了一些创业培训，以下是我的个人心得体会总结。
一、课程内容的重要性。
培训的课程内容是非常重要的，因为它可以让学员更新已经落后的知识和技能，也可以让学员了解到什么是新的趋势。而且，在实际的创业过程中，可能会遇到一些行业或者商业模式上的问题，这时候了解相关的知识是非常重要的。所以，在选择创业培训时，一定要选择内容丰富、实用性强的课程。
二、培训师的影响力。
在创业培训中，导师的影响力是非常大的。好的导师不仅可以帮助学员更好地理解课程内容，还可以为学员提供自己的经验和教训。此外，一些优秀的导师，还可以成为学员的伙伴和合作伙伴。因此，选择好的导师对于创业者来说也是非常重要的。
三、培训机构的声誉。
培训机构的声誉也是很重要的。虽然现在市场上的培训机构很多，但是有些机构只是快速盈利，而没有好的培训内容和师资力量。因此，选择值得信赖的培训机构，对于学员来说是非常重要的。这些机构通常会提供良好的培训内容，优秀的导师和有意义的知识和经验分享机会。
四、实践操作的重要性。
学会理论知识是必要的，但是在实际的创业过程中，更需要的是实践操作。因此，许多好的培训机构通常会为学员提供创业实践机会。在这个过程中，学员可以将所学习的知识运用到实际的创业项目中，提高自己的实际操作能力。这样的实践操作也可以让学员更好地理解所学的课程内容，并且不断调整和完善自己的创业计划。
五、自我反思和成长。
在创业培训中，自我反思和成长也是非常重要的。学员应该及时总结自己的学习经验和感悟，并且反省自己的不足之处。同时，创业过程中遇到的挫折也是不可避免的，但是，要勇敢地面对这些挫折，并且从挫折中吸取经验和教训。这样可以让自己变得更加坚强和成熟。
总的来说，创业培训对于创业者来说是非常重要的。只有在不断学习和实践的过程中，才能成为优秀的创业者。因此，在进行创业培训的过程中，建议学员应该注重内容、导师、机构的选择，注重实践操作，同时自我反思和成长，以实现自己在创业过程中的成功。
创业培训总结篇二
根据20xx年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》文件要求，常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时，认真总结了第一次培训工作的经验，结合本次培训要求开展工作，圆满完成了本次培训任务。现总结如下：
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。
让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
总之，在集中培训过程阶段，我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力，通过大量的事实佐证，向广大的农民朋友展示一个道理：只要努力，就完全可以创办属于自己的企业；完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。
本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。
创业培训总结篇三
创业是很多人梦寐以求的事情，但是如何成功创业却是需要具备一定的技能和知识的。而正是基于这种背景，创业培训才成为无数创业者的首选。而我参加了一次创业培训，获得了许多启示和体会。
在创业培训中，老师主要讲授了经济学、市场营销、财务管理、商业计划书和商业法律等基础知识。认真学习这些知识，对于启动一个商业或者打理一个公司都是至关重要的。老师们也指出了很多常见的创业误区，例如依靠大规模融资来拯救自己公司的做法是不可取的。在创业培训结束后，我们被要求撰写商业计划书，并从不同的角度进行分析和思考。
这次创业培训，对于我而言，是一个非常有价值的经验。首先，我的认知得到了改变。以前我认为创业只是一个伟大的想法，而现在我知道创业需要非常多的勤奋、意志力和技能。其次，我实践了撰写商业计划书的过程，更好的了解了创业公司实际需要应具备的能力和思路。
四、创业培训中遇到的困难和解决方法。
在创业培训中，我遇到了一些困难，最大的一个就是信心不足。当我看到其他人写的更好的商业计划书时，我的信心就开始崩溃了。于是我来到了老师的办公室，并私下询问了一些问题。老师跟我说，重要的不是别人写的有多优秀，而是你的商业计划书是否类似于你的创新思想，能否让你的理念变为现实。这话对我非常有启示意义，于是我改变了心态，并顺利通过了考核。
五、结论。
在整个创业培训的经历中，我学到了非常多的东西。虽然我们以前可能看到创业者非常成功，但是在背后要付出的苦涩和汗水却不为人所知。创业需要不断地寻找解决方案，需要不断地学习。但是，如果不能获得一定的精神或技能支持，想要成为一个成功的创业家，那是很难的。一个好的创业培训，不仅能够为你提供一种思想和技能的支持，而且可以为你提供一个充满鼓舞和启示的社区。所以，通过这次创业培训，我不仅获得了很多现实意义上的知识，而且也获得了很多更实质性的东西，这些东西将继续与我同行。
创业培训总结篇四
乡积极响应团县委农村青年青春创业的号召，利用党员干部现代远程教育网络平台，对我乡农村青年开展了一系列的培训活动，增强了其创业意识，提高了其创业技能，以培育新型农民，促进农村青年的增收。
（一）宣传创业文化
每月通过远教网络播放就业形势报告会、创业专题讲座等帮助我乡青年正确分析当前的形势，培养其创业意识，激发其创业激情，营造“人人想创业、人人敢创业”的浓厚氛围，争取让更多的潜在青年创业者成为真正的创业者。
（二）培训实用技能
在远教网络上精心筛选了符合我乡地方特色的培训课程，如牛羊猪等畜产品养殖、购销的精品课程。让培训的农村青年掌握一定的养殖科学知识，学以致用，为拥有、壮大自己的养殖场打下坚实的。
（三）创业项目培训
为全面推进全民创业，嘉祥县针对有创业人员举办了一期青年syb创业培训班，我乡充分利用此次机会，积极组织有意愿的创业青年进行培训。syb培训系统的介绍了开办小企业的步骤、创业方法和企业管理知识，有助于提高创业人员对市场竞争的应变能力，提高创业能力和创业技巧，降低创业的盲目性，提高创业的成功率。
截至8月26号，我乡共培训农村青年55名，帮助36名农村青年实现创业。其中，张庄培训示范点的养猪户孔祥忠，养殖场厂的规模越做越大。孔祥忠自就开始养鸡创业，但效益不理想，之后他将养鸡技术传给了三官庙的一些村民，自己则另谋发展。，经过深思熟虑，他决定养猪，结果上的70头猪无一幸免全染上了猪瘟，当年的投入全打了水漂。，他不顾家人的反对，四处借钱、贷款，毅然买入50头母猪，经过苦心经营，挣得了人生的第一桶金—60万元。，他将60万全部用作厂房建设，截至目前，他的养殖场占地8亩，猪存栏量达到1000余头，投资额达到170万元，可实现利润70万元。现在的孔祥忠，有时间就给自己充电，以提高自己的养殖知识和管理知识。对于乡里或县里组织的创业培训活动，他总是积极报名参加。他说最大的体会是创业之初需要的是扎实的技术技能，但随着一切步入正轨，人员任用等管理知识更重要，他希望可以通过培训活动学到更多的管理方面的知识。
（一）加强宣传，营造浓厚氛围
为了扩大农村青年创业培训活动的影响力，我乡将继续通过各种渠道如粉刷标语、发放宣传材料等，加强宣传，以激发农村青年创业的热情和积极性。
（二）结合实际，进行分类培训
在今后的农村青年培训活动中，我乡将根据实际需求，分门别类的进行培训。如针对想创业的人员，主要给予技能和项目选择方面的培训；对创业进入正轨的人员，多给予资金融资和管理方面的培训等。
创业培训总结篇五
第一段：引言（100字）。
创业，对于我这个即将步入社会的大学生来说，是一个全新的领域，充满了机遇和挑战。为了更好地为自己的未来打下基础，我参加了一次创业培训课程。在课程的学习和实践中，我收获颇丰，对于创业的理念和方法有了更深入的认识。在这篇文章中，我将与大家分享我在创业培训后的心得体会。
第二段：知识储备（250字）。
在创业培训课程中，我获得了丰富的创业知识储备。比如，我了解到了创业的必要条件，包括市场调研、竞争对手分析、产品研发等。这些知识为我未来的创业之路提供了重要的指导。我还学到了如何制定一个合理的商业计划，这对于明确目标和规划未来的发展具有重要意义。此外，培训课程还提供了创业成功案例的分享，这些案例给我带来了无限的启发和思考。
第三段：实践经验（300字）。
创业培训课程不仅仅局限于理论知识的学习，更强调实践能力的培养。在课程中，我有机会参与到模拟创业实践项目中，亲身体验从创意到实施的全过程。我组织了团队，并与团队成员一起解决问题、制定计划。在实践中，我学会了如何做好团队合作，且要充分发挥每个人的优势。通过与其他团队的较量，我还提高了竞争意识和创新能力。在实践中遇到的困难和挑战，都锻炼了我的执行力和应变能力。
第四段：人际关系（300字）。
在创业培训中，我结识了许多志同道合的朋友。他们来自不同的专业背景和不同的经历，但对于创业都充满了热情。我们互相交流创业的想法和经验，互相激发创新的火花。这些交流不仅帮助我建立了更广泛的人际关系，也扩大了我的视野。另外，创业培训课程还邀请了一些成功创业者来给我们分享他们的经验。通过与他们的交流和互动，我不仅学到了很多宝贵的经验，也深刻感受到了创业的艰辛和乐观面对困难的勇气。
第五段：展望未来（250字）。
创业培训课程让我对自身的职业规划有了更明确的方向。我深刻认识到创业是一个长期的过程，需要不断的学习和实践。在接下来的日子里，我将进一步完善自己的创业知识储备，提高自己的创新能力和市场竞争力。我还计划继续与志同道合的朋友们保持联系，共同探索创业的机会和挑战。我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够在创业的道路上取得成功。
总结：
通过这次创业培训，我不仅学到了很多实用的创业知识和技能，更收获了对创业的热情和信心。现在的我，已经对未来充满了期待和憧憬。我会抓住机会，勇敢迈出创业的第一步，迎接未来的挑战和机遇。创业培训课程是我人生中宝贵的经历，我会将这次体会总结融入自己的创业道路中，不断进步、不断成长。
创业培训总结篇六
为了培养我们的创新能力和实践素质，xx学院开展了创业培训的活动。通过参加这次创业培训，我获益颇多。一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的创业工作，我从中学到了严谨的创业态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。现对这次创业培训进行总结。
在培训初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到创业最重要的是要抓住主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。
在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。
大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从培训之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到。
这次创业培训给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获，我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，在培训中，尽管困难重重，尽管学习量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽努力做到。我相信这次培训会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。
创业培训总结篇七
20xx年，镇党委、镇政府高度重视全民创业工作，把全民创业工作与招商引资、项目建设、发展主导产业等重点工作结合起来，坚持以“创业促就业，就业增收入”的工作思路，千方百计激活民资，增强群众的创业和就业能力，努力在全镇范围内形成百姓创家业，能人创企业，干部创事业的生动局面，以创业推动发展，以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促和谐。今年全镇新增个体工商户48家，新办企业3家，养殖大户3个，农民工回乡创业18人，大中专毕业生2人，引回资金870万元，解决剩余劳动力217人。
年初，镇上召开返乡农民工座谈会和全民创业工作会，会上学习了全民创业优惠政策，积极引导鼓励返乡农民工回乡创办经济实体，把学到的技术、能力发挥到家乡，当自己的老板，同时在集镇中心点举办了全民创业墙报2起，挂条幅3处，努力把全民创业政策宣传到群众中去。全年享受全民创业贴息贷款9户，48万元，低息贷款31户，175万元。
为了更进一步加大全民创业工作力度，镇上成立了全民创业工作领导小组，镇长任全民创业工作组组长，全面分管此项工作，副镇长任副组长，成员有工商所所长、农村信用社主任、妇联干部及劳保所全体人员。下设办公室在镇劳动保障所，所长任办公室主任，主抓此项工作。
1、 年初镇上召开经济工作会议时，要求各村引导返乡农民工回乡创业1～2人，并列入全年工作目标任务，纳入年终考核。
2、 党镇一把手必须帮扶一个全民创业者创办经济实体。
3、 加强全民创业技术职能培训，认真落实全民创业优惠政策。
4、 积极主动帮助解决全民创业人员在创业中遇到的困难和问题。
5、 召开全民创业工作座谈会，会上创业者做了交流发言，介绍创业经验，表彰先进，进一步调动了全民创业者的积极性。
通过优化政策环境、服务环境、市场环境以及人文环境，给创业者提供一个良好的创业平台，在全镇大力弘扬“夯实、奋进、发展、和谐”的创业精神，努力把群众的创业欲望释放出来，创业激情迸发出来，创业潜力挖掘出来。
一是领导重视，完善创业政策。各级、各部门高度重视小额担保贷款工作，多次召开有关部门参加的工作联席会，统一思想认识，明确目标责任，签订贷保协议，把小额担保贷款工作作为促进就业的一项重要措施，并纳入目标责任制考核指标，有效推动了工作的开展。1月29日，我市农民自主创业推进会在海门召开，各级领导和相关部门负责人参加了此次会议，会议总结、交流了扶持农民自主创业的先进经验，并参观、考察了园区、村(组)、企业等创业典型。我们以此为契机，进一步完善有关政策，把扶持失业人员的各项优惠政策延伸覆盖到农村。同时，提高了小额担保贷款额度、放宽贴息范围、降低反担保门槛，扩大服务对象，加大了对我市城乡创业者的信贷扶持力度。截止xx年3月底，我市小额担保贷款累计发放2979笔，14219.2万元。累计直接扶持创业人数3236人，带动(吸纳)就业人数15234人。全市小额担保贷款贴息累计发放1081笔，359.36万元。
二是加强宣传，营造创业环境。通过报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体，对各项促进创业带动就业的优惠政策和再就业小额担保贷款进行广泛宣传，发放宣传资料，并在大型招聘会上悬挂横幅标语进行创业优惠政策的宣传指导，尽可能做到让各项扶持创业的优惠政策家喻户晓。充分发挥社区劳动保障机构作用，摸清本辖区符合发放小额贷款对象的情况。通过全方位、多渠道的宣传，使失业人员充分了解党和政府对失业人员创业的关心、支持，同时提高各级各部门对做好小额担保贷款重要性的认识，有效推进创业就业工作。
三是开展培训，提高业务水平。为增强街道、社区劳动保障工作人员的创业服务意识，使他们全面掌握创业服务政策及相关的服务内容， 3月7日，我市对10个街道劳动保障服务所负责人及107个社区劳动保障服务站协理员进行了业务培训。创业指导专家紧扣“创业与就业”的主题，以生动的案例展开，重点讲解了创业的重要意义、创业带动就业的“倍增效应”、小额担保贷款的办理对象及程序。通过培训，为促进全市创业带动就业工作的实施，提供了服务保障。
20xx年，我们将更进一步解放思想，开拓进取，加强领导，夯实责任，增强创业意识，努力做好群众创业引导培训，积极营造创业者外部环境，落实创业优惠政策，继续把全民创业工作实施情况纳入目标管理，形成组织有方，工作得力，运转协调，务实高效的工作体系，推动全民创业工程顺利实施。
创业培训总结篇八
第一段：介绍创业培训的背景和目的（200字）。
在当今竞争激烈的商业环境中，创业已成为许多人追求成功和自我实现的梦想。然而，创业并非易事，面对众多的风险和挑战，创业者需要具备全方位的知识和技能来应对各种问题。为了帮助创业者更好地准备创业之路，创业培训成为了一个重要的选择。我有幸参加了一次创业培训课程，并在此过程中获得了许多宝贵的经验和启示。
第二段：收获与学习（200字）。
在创业培训课程中，我学到了许多关于创业的基本知识和技能。首先，课程介绍了创业的核心概念，包括商业模式、市场分析、产品开发等。这些基本知识让我对创业的整体过程有了更清晰的认识。其次，经过实践和讨论，我学会了如何制定切实可行的商业计划和策略。这对于一个初入创业领域的人来说非常重要。最后，课程还教授了一些实用的技能，如团队建设和沟通技巧，这些技能在未来的创业过程中必不可少。
第三段：启发与改变（200字）。
创业培训不仅给我带来了知识和技能的提升，还极大地启发了我的思维方式和态度。首先，培训过程中的实践案例和创业成功者的经验分享，让我看到了创业的可能性和潜力。这种激励让我更加坚定了创业的决心。其次，与其他创业者的交流和互动，让我意识到创业不是一个孤单的旅程，合作和共享资源是成功的关键。最重要的是，创业培训教会了我如何面对失败和挫折，把它们看作是学习的机会，而不是放弃的理由。
第四段：实践与成果（200字）。
创业培训的学习成果需要在实践中得以验证和巩固。在培训结束后，我积极投身于创业项目，并将所学知识和技能应用于实际操作中。在实践中，我逐渐发现培训给我的指导和帮助，并能够更好地应对创业过程中的各种挑战。通过不断的尝试和修正，我取得了一些小小的成功，这进一步增强了我对创业的信心和动力。
第五段：未来的展望与感悟（300字）。
创业培训虽然给我带来了许多启示和实践经验，但我知道这仅仅是创业道路上的第一步。在未来，我将继续保持学习的态度，不断提升自己的知识和技能。同时，我也希望能够与更多有着相同梦想的人合作，共同创造更大的价值和影响力。创业是一条充满风险和不确定性的道路，但我相信，通过不断的努力和学习，我们能够实现自己的创业梦想，创造属于自己的成功故事。
总结：
通过参加创业培训，我获得了宝贵的知识和技能，对创业过程有了更清晰的认识。培训启发了我的思维方式和态度，让我更坚定了创业的决心。通过实践和尝试，我逐渐取得了一些小小的成功，这进一步增强了我的信心和动力。展望未来，我将继续学习和努力，与更多志同道合的人一起实现创业梦想。创业之路充满挑战，但只要不断追求进步，我们一定能够取得成功。
创业培训总结篇九
现总结如下：
一、计划执行情况。
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
二、创造性地开展培训工作。
为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。
2、科学设置培训内容，激发学员的学习热情。
让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
三、参加培训学生的表现和社会效果分析。
本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。
在与学员交流沟通中也碰到了许多熟悉的面孔，他们都参加了第一次创业培训如安乡的王俊、桃源敬友勇等。问他们为什么还参加，他们都认为这种培训开拓了思维、拓展了视野、改变了观念，非常值得。虽然，耽搁了时间，但收获更大、更划算，对以后把企业做大做强更有用。
由于端正了学习态度，明确了学习目的，学员们听课认真、积极性更高、互动更多。下课了还围绕老师问问题、互相探讨。很多学员都说，时间虽短，但通过培训改变了很多固有观点，创业的激情更高了，自信心更强了，争取想办法早点创业，通过创业自己致富，也带动相亲近邻致富。
1、在广大的农村和农民中间，很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导，加以呵护、挖掘和扶持，他们就会奋力拼搏，成就事业。参加培训的学员，有的很年轻、学历高、思想新，如：临澧的刘立，本科毕业，1986年出生，安乡王俊，大学生村官，也是80后，石门向军，本科毕业88年出生等等，这样例子很多；有的有了自己的实体企业，如桃源的莫茂林，就有一个家具厂，；桃源敬友勇，创办了生态渔业已有一定规模；桃源黄俊超从职业技术学院毕业就开始创业，目前承包了山林搞综合养殖业，还有很多朋友准备创业。
2、以培训促创业，以创业带就业。通过创业培训，可以使农村的劳动力转移再由体能型就业向技能型就业转变的基础上，实现向创业型就业的方向迈进。
3、通过鼓励农民创办和经营企业，可以实现农产品的就地深加工。
4、如何加强政府、学校与农民创业交流与沟通，是值得深思的.问题。在培训中，许多学员都有一个愿望，就是希望政府多深入基层了解创业者需求，开展切合实际的培训，希望有专业技能、专业知识的教师做企业的技术顾问、管理顾问。
五、存在的主要问题。
在创业培训实施过程中，我们积累了一些好的经验和做法，如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与技术指导、编写通俗实用的资料，同时也发现了一些值得关注的问题，主要表现在以下几个方面：
一是由于学员的文化基础与专业知识存在较大差距，给授课带来较大困难；学员对讲故事等比较有兴趣，对有参考价值的专业知识认识不够。
二是个别区县对此项工作重视程度不够，组织工作不力，给培训工作带来一定的难度。
六、建议。
1、在培训学员选择上，应该有一个标准，让参与培训的学员的情况基本一致，这样更能保证培训效果。让想学习的朋友参加。
2、加强培训学员组织工作，确保参培学员数量和质量。
3、政府提供更好的创业平台，在资金、技术、政策上给予更多支持。
4、加强学校、主办单位和农民朋友的沟通，在讲义编写、课件准备等方面更能满足学员需要。
5、在鼓励银行贷款适当向有创业意识的农民倾斜的同时，建议在扶贫资金中安排一定的资金作为创业基金，通过周转使用，解决创业者创业初期遇到的资金问题。
5、政府搭台，让经验丰富的教师参与农民创业，为他们提供经营管理、销售、技术指导。
