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班级学风建设策划书篇一
班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个群众涣散。因此,班主任要注意使班级构成一种良好的风气,成为一种教育因素。
然而良好的班风不会自发构成。要培养良好班风,应着重做好以下工作:
开展活动,增进团结。
组织和培养一个良好的班级群众,就应贯穿在各种活动之中。透过开展各种各样的富有教育好处的活动,以培养学生的群众职责感、荣誉感、自豪感。发展同学间的友谊,增进同学间的团结,可采用评选“班级之最”的方式对学生进行正面引导教育,增强学生的群众荣誉感、职责感、自豪感。方法是开学初就公布评选的资料和方法,按规定选出班级里“最关心群众的同学、学习最勤奋刻苦的同学、最受欢迎的班干部”等。经常开展这样的活动,使每个学生都受到教育,被评选上的同学倍受鼓舞,处处严格要求自己;没选中的同学也以他们为榜样,争取下次选中,使班级里构成人人争上游的好风气。
全员发动,构成共识。
一个班到底要树立什么样的风气,应是一个动员全体学生,统一认识的过程。一般做法是:首先,班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次,班会形式要新颖、活泼,师生共同讨论,民主确定班风标准。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,这是培养班风的起点。班风标准确定后,由班主任、学生干部透过各种形式及时和任课老师、学校政教处、团委取得联系,以得到他们的密切配合和指导。同时还要透过各种方式和渠道,向家长通报,争取家长的支持和帮忙。
培养骨干,构成核心。
一个班群众要构成良好的班风,务必有一支能独立工作的班级学生干部队伍。班主任在抓班风建设时,务必留心发现用心分子,选取那些品学兼优、关心群众、在同学中有必须威信和工作潜力的学生担任班干。一个一职,分配必须的工作,教给他们工作方法,帮忙他们总结经验,树立威信,构成核心。平时要注意发现和培养新的用心分子实行干部轮换制,培养学生的工作潜力。对用心分子和要求进步的同学,鼓励他们奋发向上,为建设良好的班风作出贡献。
个别教育,溶入群众。
一个班群众是几十个人的集合体。由于每个人成长过程及其人生观、价值观、纪律观念、潜力、气质、性格、心理差异等方面的原因,不可能自发构成一种共同的习惯和风气。这就需要班主任加强有针对性的个别教育,充分调动全班学生的自觉性和主动性,有目的、有计划、有步骤地引导学生树立和培育共同的奋斗目标、价值观念和思维方式进而采取一致行动,为群众利益而奋斗。
重视舆论,建立规范。
舆论是学生道德观念、道德情感、道德行为习惯构成和发展的重要基础。它的作用有:一是直接影响学生个体道德认识的提高,增强是非观念;二是学生群众荣誉感、职责感的源泉。研究证明,学生群众情感因群众正确舆论是否构成而造成的差异大于因年级不同而造成的差异;三是对学生个体的道德行为作出权威性的肯定或否定,鼓励或制止。因此务必重视群众舆论这一群众成员变化的“晴雨表”,保证正确的舆论导向,舆论正确能使正气发扬,不正之风不得施展,以至不能存在,这是构成班风的基础。正确的舆论和良好的班风是相互强化、相互影响的。
班级规范实质上是社会规范在学校生活中的具体表现形式。它不仅仅对学生的品德和行为具有指导作用而且有约束作用,能使学生在对它认识的基础上产生从众行为。因此它和正确舆论都是构成和发展班群众的准绳。班级规范的制定主要包括:班级制度(如作息制度、卫生制度、住校生生活制度、课外活动制度、团队行动制度、班级干部职责制度等);守则(如中学生守则、中学生日常行为规范、班级一日常规等);纪律规范(如课堂学习、作业、考试的要求等有关纪律);约定俗成而为大家一致遵循的不成文的准则(如主动为群众办实事、帮忙他人排忧解难等)。
加强训练,养成习惯。
按照班风标准制定出来的班级规范,一经确认,师生务必处处遵守,不允许有任何违反行为。学生中出现反复,发生违反规范的行为是不奇怪的,关键在于出现反复就要反复地抓,坚持不懈,持之以恒,经过这样艰苦地训练,使学生逐步养成各方面良好的习惯,比如读书习惯、讲礼貌礼貌的习惯、讲卫生的习惯、艰苦勤俭的习惯、热心助人的习惯、体育锻炼的习惯、热爱劳动的习惯等。学生这些习惯的构成过程,也是班级群众好风气构成的过程,久而久之就会构成班级的特点,构成一个良好的稳固的班级群众。
高度重视,早抓早管。
班风的好坏对一个班群众的影响是至关重要的,班主任务必高度重视。班主任要做有心人,要动脑筋,身体力行去培养良好的班风,尤其是在接一个新的班级的时候,要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步,如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作,待班级内某些不正的风气得以构成,再去纠正它、改变它,再去重塑新的风气,就会相当困难或事倍功半。因此,抓班风建设宜早不宜迟。
常教为主,善抓时机。
良好班风不是一朝一夕就能够构成的,务必始终抓紧经常性的教育和训练,不可一日松懈。同时班风教育还有些容易获得更大成效的时机,例如新生入学,新学期或新学年开始,校庆、校运会、艺术节、卫生礼貌评比表彰会、段考与期考总结等等。班主任要信任一切有利时机对学生进行班风的集中教育,或检查、总结班风标准、具体规范的实施状况,表扬好人好事,以推动班风建设。
树立榜样,骨干带头。
任何一个群体中都有相对先进、后进的区分,要在群体中构成一种共同的习惯、风气,总是一个由点到面、由少数到多数、由压力变动力、由不自然到习惯的过程。在这个过程中,要注意发挥榜样的作用,班主任要在本班发现各层次、各方面好的榜样,并透过学榜样产生“新榜样”,以带来“一花引来百花开”的良好教育效果。班级内的班、团干部等核心骨干,是班群众的中坚力量,是正确舆论的实践者,是班级行为规范的示范者,是各项活动的带头人,就应在班风建设中成为模范带头人,凡是要同学们做到的'他们务必做到。如此坚持不懈,才能带出一种风气来。
言传身教、身体力行。
班主任不仅仅是文化知识的传授者,而且是学生日常生活中思想行为的指导者,同时也是班级活动的组织者和指挥者,在班风建设中起着关键性作用。班主任要以其敬业精神、负责的态度、良好的自身表率,给学生树立良好的榜样。言传身教,要求学生做到的自己必须要做到。要善于用自己的模范行为影响学生和激励学生,促进班群众构成一种用心、奋发、向上的心理环境,正所谓:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”
不良风气,坚决抵制。
良好班风的构成过程也是与不良行为、不良现象进行低制和斗争的过程。对班级中不利于班风的构成,不利于班群众利益的言行和现象如违纪、吸烟、赌博、讲粗口话以及偷窃等,都要予以制止和劝告。
大处着眼,小处着手。
班主任抓班风要狠下功夫,既要从大处着眼、又要从小处着手。所谓从大处着眼,就是对班级群众的培养和建设,要在大方向的问题上下功夫。比如学生的思想教育、道德情操的培养、学习质量的保证、身体素质的提高等,都要有明确的方向要求和各种措施的保证。而且要抓住不放,持之以恒。所谓在小处着手,就是做深入细致的工作,对学生中出现的问题,都不能置之不理,对任何微小的苗头,都要给予关注和解决。
良好班风的建设,不是一朝一夕的事情,而是一项长期的、经常的、细致、复杂和艰苦的工作,是长期的教育和师生合力共创的结果。
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班级学风建设策划书篇二
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。根据我们学校的实际要求,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
一、目标。
学风建设是一项长期要抓的工作,具体到我班就是主要围绕一些考研和就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”的标准来规范各方面的建设。
二、内容。
(一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置。
首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
第二,党建方面,以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中,一方面要协助党支部做好推优入党工作,另一方面,还要做好团员思想教育工作。这主要包括:
1.组织同学们系统地学习党的理论知识,使同学们学习更系统和有方向。
2.组织党的理论知识竞赛,以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。
3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策,使同学们始终与党中央保持一致,增强政治责任感和使命感。
第三,在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风,组织同学们参加各种活动,增强同学们的身体素质,增进男女生之间的交流,另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况,有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
(二)学习计划。
上学期我班总体学习情况很好,只有少数几名同学挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%,我们对自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施:
1.严格考勤,保证出勤率。由副班长严格填写考勤表,并由各堂任课老师签字确认,其他班委监督。制定相关的制度使其顺利进行下去。如安排班委成员每人轮值一个星期,每天认真填写班级日志,及时到院办签到并把信息传达给同学。在每月的班会上点名批评一个月内有三次以上无故旷课者,并且对其进行思想教育。
3.搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
(三)生活规范。
在班级这个大家庭里,每一位同学都是家庭中不可或缺一份子,班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境,特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范:
1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责,各寝室长要排定值日表。
2.每个宿舍成员要保持个人床铺整洁,卫生。
3.室内保持通风,空气新鲜无异味。
4.床,桌,凳等家具摆放整齐、干净。
5.地面干净,无果皮纸屑,无污物。
6.桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8.宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范:
1.宿舍内严禁私自乱接电线。
2.宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范:
1.宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2.宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3.每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。
考核:定期由班干部及普通同学分组检查该班寝室的卫生情况,在班级内部开展竞争,给予适当奖励。
考研以及就业方面的引导工作。
现在我们已经是大四了,就业的压力迫在眉睫。因此我们必须积极行动起来,通过不断与班主任和其他经验丰富的学长交流,邀请他们为我们传授这方面的知识。以及上网了解相关考研考证就业信息同时结合自身实际,让班级同学正确定位自己,明确努力的方向。
三、
1.对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等,做好对内宣传工作;及时浏览兄弟学校的经典的学术讲座信息,并将信息传递到各个寝室,由寝室长通知到个人。
2.在班级开展主题团日活动期间,以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传,力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后,配合团支书做好。
总结。
工作。
3.给班级同学提供网上交流平台,如:建立班级校友录、qq群,同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等,在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的顺利有效开展。
则第一章总。
班级风气是一个班级的灵魂。09工1全体同学为树立文明班风集体庄严宣誓:
1.我们热爱工商管理(1)班,一定会团结互助,建设一个温暖和睦的大家庭,集体为她争光。
2.我们会积极进取,积极参加学校组织的各项活动,增强班级凝聚力和荣誉感,将工商管理(1)班建设得多姿多彩。
3.我们要刻苦学习,孜孜不倦,执著追求,树立良好的班级学风,充实自己的知识,提高自己的能力。
4.我们班全体同学会坚决拥护中国共产党的领导,坚定共产主义信念,并为之能够早日实现而不懈努力拼搏。
5.我们会积极靠近党组织,以马克思列宁主义和“三个代表”重要思想为指导,多去实践,并争取早日加入中国共产党。
6.我们会多组织和多参加各种项目和活动。积极参加社会工作,努力将我们培养成为有能力、全面发展的栋梁之材。
7.我们要加强同学彼此之间的交流,多多了解他人,更融洽的相处,更好的建设班级。
第三章学习篇。
1.我们应该加强学风建设,培养良好的学习风气,适宜的学习气氛,创造一个良好的学习环境。
2.我们要遵守各种学习制度,不迟到,不早退,不旷课,刻苦努力地学习,把学习当做自己主要而且重要的事。
3.我们要明确学习目的,端正学习态度,培养顽强的学习精神。
4.我们要有计划、有安排、有制度、有规律、有总结地学习,及时总结出适宜自己的学习方法,注重效率的提高和质的飞跃。
5.我们同学之间要互相帮助,共同进步。
6.我们要认真处理好考试与平时学习的关系考试时不弄虚作假,实事求是,力求优秀。
7.积极参加课堂讨论,认真完成各项课后作业。
同时提出建议如下:
1.成立各种形式的学习小组,男女互助搭配,定期组织学习互助活动。
2.制定适宜的评比制度,在班级内形成一种积极的比着学的风气。第四章生活篇。
一、卫生:
宿舍每室设立一个室长。同学们要发挥优势,在室长的领导下,搞好个人卫生,每周至少作一次扫除,积极争取优秀寝室称号。
二、日常生活习惯:
大学宿舍生活是集体生活,尽管同学各自有自己的生活习惯,但也要考虑自己行为对他人的影响,在此提出以下倡议:
•时刻注意尊重他人,包括不打扰别人学习、休息和不干涉他人隐私;•未经他人允许,不擅自动用他人物品。
三、日常行为:
大学生活比较自由,对同学们的出行也没有过多的限制,仅做两点倡议,望同学们注意:
•同学们要尽量避免晚间外;
•外出时一定要注意交通安全。
第五章体育篇。
•我们已经建立了篮球队和足球队,我们班有许多同学热爱足球、篮球,我们完全有能力去发展我们的足球队、篮球队。
•利用班费购买集体体育用品,我们办已经购买了足球一个,篮球两个,羽毛球拍两副。同时我们班的每个同学都有自己的体育选修课,并且分别购买了相应的器材,接着我们班将在条件允许范围内去购买更多的体育器材。
•组织与其它班级友谊比赛,定期与友班组织友谊赛,有利于我们班班级凝聚力的增强,增强班际之间的友谊。
从体育方面,我们以增强同学体制、促进友谊为目的,使同学们有旺盛的精力迎接未来的压力和挑战,努力为建设良好的班风做出应有的贡献。
第六章文艺篇。
•在即将到来的元旦晚会中尽心尽力做好我们的节目,充分展示我们班级的风采。
•在平时繁忙的学习生活中,给大家创造出更多的机会参加各种文艺活动。放松大家的心情,减轻学习的压力,丰富大家的课余生活,让大家充分感受大学生活给大家带来的快乐。
•在各项活动中,注意同学的爱好和特长,并促进其发展为一技之长。通过各项活动,让同学加深相互了解,加强班级凝聚力。
以上公约于2009年11月1日起正式实施,若有何变动,将于班会上征求全体同学意见讨论通过。
2009级工商管理(1)班全体同学。
亲爱的同学们:。
为了全面提高广大同学自主参与学风建设的热情,进一步端正学习态度,营造积极向上的学习氛围,我班开展了学风建设活动,学风是一个班级的脊梁骨,它能体现一个班学生的精神面貌.良好的学风能使同学们形成崇高的理想,能使同学们自强,自律,自尊,自爱。为营造较好的学习环境,在新学期开始之际,我班班委和团支部郑重向全系同学发出倡议:。
一、树立正确的人生理想和远大的成才目标.树立正确的世界观,人生观,价值观,做一个有理想的人,有作为的人,与时俱进的现代社会需要的人才.
二、养成良好的学习习惯,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念.刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实.熟练的掌握专业知识和操作技能,培养优良的学风,形成终身学习的理念.树立正确的学生观,成才观,增强学习动力,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的班级学习氛围.
三、同学们要树立“建优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度.不旷课,不溺网,不打架斗殴,考试不作弊.树立“考风考纪,以诚信的态度参与考试参与竞争!”及“诚信光荣,作弊可耻”的信条。特别是入党积极分子、学生干部要起模范带头作用。
四、开展晨读、读书月等活动,使广大同学能走出宿舍,走向图书馆,走向教室。
五、全体同学要以各种等级考试为突破点,特别是以英语、计算机等级考试为突破点,进行全方位的学习!
规律,提高学习效果。
同学们,面对着明天的挑战和机遇,我们应该信心百倍,豪情万丈,从我们每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实的基础,为我们人生目标的实现而厚积薄发!为了我们班级和我们学院的将来而努力奋斗吧!
2007-3-29。
班级学风建设策划书篇三
商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海教师的指导和关怀下,在“胸怀祖国,放眼世界”治班理念的指引下,在“教风、学风、作风建设”的号召下,我们全班同学学习成绩优秀,一向名列年级前茅;思想上进,进取向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮忙亲如一家人。我们班于09~获得“商学院礼貌班级”荣誉称号。
一、坚定的政治方向。
全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐学校贡献一份力量。我们是九院的一份子,也是九江的一份子,我们要为建设和谐学校增光添彩,也要为九江创立江西省第三届礼貌城市添砖加瓦。
从入学至今,班级同学都在奋发进取,进取向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党进取分子,大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的进取向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。经过一年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会到达一个新高度。
二、严肃的班级管理。
今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。
过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,异常是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好教师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成教师交办的各项任务,为广大同学服务。
在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,团体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。
为了坚持班级教室、寝室卫生,班委会经过讨论制定了《商a0711班班级教室及寝室内务管理条例》。在条例的督导下,教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一向坚持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们坚持环境卫生的进取性。
为了保证班级各项工作有序进行,班委会经过讨论制定了《商a0711班班级纪律考核簿》,并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下,全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。
我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从206月份英语四级考试之后,我们班已有28人经过四级考试,10人经过六级考试(班上总共50人)。此外,截止到年9月份的国家计算机等级考试,已有27人经过了国家计算机等级二级考试,3人经过了国家计算机等级一级考试。09~10学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且,我们班于09~10学年再次获得“商学院礼貌班级”的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!
这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。此刻大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。
四、和谐的班级生活。
对任何一个团体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个团体生存的基础,是班级之所以成为团体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮忙,生活上互相关心,思想上互相提高。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员教师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们经过游戏来感悟生活,增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。
此外,由于辅导员教师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作,无形中才能得到展现和提高,无形中增进了彼此的友谊,融洽了班级氛围。由此,我们班的整体水平也在不断提高。
五、丰富的班级活动。
全班同学进取参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。2010年上半年我班负责一个国家级的研究性课题“关于大学生学风的抽样调查”,全班同学全体出动,下到每个寝室去调查访问。其中调查问卷150份,分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和教师的交口称赞。在辅导员和班干的的组织下,我们班还开展了许多创造性活动(部分活动一览表如下)。
时间。
参加活动。
收获及总结。
09~10学年上学期。
班级组织全班游东林大峡谷。
熟悉了九院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的感情。
09~10学年。
推荐班上品学兼优的学生去学校行政单位实习。
理论联系实际,同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。同学们各方面本事得到显著提高。
09~10学年。
推荐班上优秀党员去九江市人民政府实习。
理论联系实际,同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。增强了对党的工作和生活的认识与体会。同学们各方面本事得到显著提高。
09~10学年下半年。
班级举行“迎国庆,庆中秋,班级大团结”的主题晚会。
晚会上同学们一同回顾新中国成长的辛路历程,一人一句“我最想对祖国说的里话”倾诉着一片片赤子真情。晚会的精华被制作成影集上传到学校网,受到广泛好评。
过去一年的酸甜苦辣是令人难忘的,过去一年的辉煌是我们引以为傲的。但回顾过去,我们感到的不是满足和沾沾自喜,而是身上的担子越来越重,因为在每理解一份荣誉的同时也理解着坚持这份荣誉的压力。一年如一日,我们秉承着“竞知向学,厚德笃行”的校训。一年弹指一挥间,历练了多少学习,积淀了多少难忘。可是我们的脚步不会停滞不前的,我们是有着极强职责感的团体,我们必然会更加努力,负起“礼貌班级”的职责,向广大教师和同学展示“礼貌班级”最光彩的一面!为促进学校教风、学风和作风建设,促进优良校风的构成,贡献我们应有的一份力量!
最终,我们忠心感激学校和商学院领导对班级的关心与支持,忠心感激教师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱我们才能不断提高,不断向前发展!
班级学风建设策划书篇四
班风正,学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。这是班委一直关心的,并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题,就必须坚持对学生开展理想信念教育,坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想,建立起正确的价值目标,才能解决好学生的学习动机问题,鼓舞学生自觉主动地关心学习,保持长期的学习动力。一段时间以来,由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够,放松了对自已的要求,理论水平较低,限制了思想觉悟的提高,从而导致学习动机不明确,学习动力不足,学习积极性不高,照这样下去,到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象,违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此,我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围,使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。
通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的,最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次,并且从现在开始培养大家对英语的兴趣,让同学明白英语的重要性,并形成浓厚的学习氛围,为明年的英语四级认真打好基础。争取明年的英语四级到一个新的高度。
为了进一步促进学生学习,我们班还制定人帮人计划。在班上以5个班委为核心,以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子,让他们也积极地加入到学风的建设当中。这样我们班上30名同学当中就有了许多人起带头作用,让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信心,相信在我们大家的共同努力下,我们法医061班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境,并且全身心的投入到学习中去,是我们的心愿。为了实现这一目标,这就要求我们大家做到树立正确的学习态度,具有明确的学习目标;热爱所学专业,专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考,掌握更多的知识和技能;掌握学习规律,提高学习效率;积极参加社会实践,锻炼实践能力;积极参加素质培训,增强科技创新能力。集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;在教师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;同时要求大家外语、计算机高。
班级学风建设策划书篇五
三、活动主题:学风建设,创先争优。
四、活动目标:
1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以"先进班级体"和"优秀团支部"的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程:
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演,活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动:
a英语歌曲竞猜:由班委选出部分英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的同学猜出歌曲名,并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
3、针对期末考试有以下活动:
a每周一晚自习定为班级集体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。
b了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。
(情况允许的话)。
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院"一帮一"帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果:
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结。
此次以"学风建设,创先争优"为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导,团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化,在学习自主性方面将会有很大的提高,全面备战接下来的考试,积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展,以及在其他各方面的不断进步。
(1)班导蒋老师特别指出:每个人都能创造奇迹,只要我们用正确的方法,扎实肯干地努力,就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试,备战好期末考。
(2)主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论,并通过。
(3)团支书聂志丹以简单又轻松的游戏,活跃现场团日活动的气氛,效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说,此次的团日活动收效良好,希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
班级学风建设策划书篇六
参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师。
策划人员:曲道越、刘硕。
一﹑班会目的。
求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。
二、班会主题。
三、班会流程。
1:12点10分班会准时开始。
2:主持人引出班会主题。
2)安全教育。
3:主持人组织讨论。
1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?
2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习。
3)学习是为了什么?你打算怎样学习?
4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。
5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法。
6:辅导员总结本次班会。
7:主持人宣布班会结束。
四、班会提前准备。
ppt、演讲稿以及黑板报。
五、班会注意事项。
1、班会按时进行。
2、各班班长维持会场纪律。
3、记录较完整的班会过程。
4、教室与黑板布置合理。
5、保持教室清洁和活动现场气氛。
班级学风建设策划书篇七
班级是由____个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的。
我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!
三、实行时间。
从本方案实行至本学期末。
四、策划内容。
1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求。
其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可控时间极其宽裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。其次,优良学风包括以下的基本要求:第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。
2、“点名计划”活动。
课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,更在于加强同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。
3、学风建设落实到每一个寝室。
关于上课考勤,一直是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的具体情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作为鼓励。
4、课堂管理。
每个学期的最终成绩,是由期末成绩与平时成绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。
5、定期召开学风班会。
定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
五.策划总结。
现在我们已经是大三的学生了,再过不久也将步入社会。到了社会上,自觉性很重要,勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始,班风的雄起要靠班里____个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风正。相信通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出属于我们的特色。
班级学风建设策划书篇八
(二)活动目的:让同学们拥有蓬勃的朝气,向上的进取心以及班级无比的凝聚力,让班集体拥有优良的作风。
(三)(1)修身。
1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。以礼待人,尊师重教,养成良好的习惯,造就有素质的人才。
2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“weareone,oneforall”,我班要求班里的每个成员就像是一家人一样,友爱互助,创建和谐团结的班集体,和谐的人际关系。
3.增强体育锻炼,多鼓励同学们一起出去锻炼身体,增强体质,倡导奥运精神。
4.宿舍文明方面。对宿舍实行按时作息制,规定晚上11:30统一关灯,绝不能影响宿舍同学第二天上课的精神面貌。宿舍长要监督宿舍的纪律及卫生,遵守学校的各项管理制度。为美化宿舍设计大赛进行设计大比拼,创建优良宿舍文化。
(2)学习。
1.对早读持端正的态度。养成按时早读的习惯,同学们互相带动去早读,形成一种“你追我赶”的氛围。
2.对上课迟到的同学进行劝说,让他们养成一种珍惜时间的观念,热爱学习。
3.对经常玩游戏及上课睡觉的同学进行劝导,让他们上课认真听讲,及时做好课堂笔记,不要抱一种“临时抱佛脚”的想法。
4.建议同学们有空多去图书馆,认真落实好学习任务,培养创新精神,争取在某些领域内有所突破。
5.严格执行班级纪律,落实考勤制度。要求舍长带动本宿舍同学学习,督促其保质保量完成学习任务。
6.在六月份,我班将会设立一个“学习交流会”小组,供学生们进行学习交流,互相学习及讨论。班委也将营造一个良好的学习氛围。
(3)团结。
班团委组织作为班级的思想指导者,一直在班级的团结上扮演着重要的角色。
1.通过团日活动来增强班级凝聚力,让同学们能有一个团体意识。
2.定期召开主题班会,让同学们就“如何开展团活动”发表一下自己的意见,并把近期的活动总结念给大家听。
3.多采集同学们的意见,定期开展班级活动,让每个同学都能积极参与其中。
4.班上设立“互助会”。当班内的同学有困难的时候,互助会的同学能及时伸出援助之手。
当班外的同学有困难时,我们班也能尽力帮助到他人。每个同学出一点力,团结的力量就能温暖班内班外。
5.一个学期组织两次校外旅游,增进同学之间的友谊。
通过班团委组织的带动,在潜移默化的影响下,同学们一定会慢慢地融入在这样一个班集体中,增强班级的凝聚力,让这个家更温暖,更和谐。
(四)总结:一份简单的规划,能够让我们班的同学思想得到升华,对学习更加重视并争取更大的进步,形成良好的学习风气,同学们将会更加团结,更加温馨地相处!
让我们大家一起来共同努力,共同创造一个文明班级,一个更加和谐的“家”吧!