人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
好词好句三年级篇一
2、冰清玉洁，拾金不昧，表里如一，卖国求荣，恬不知耻，贪生怕死，厚颜无耻。
3、伤天害理，口蜜腹剑，挑肥拣瘦，拈轻怕重，私心杂念，得寸进尺，斤斤计较。
4、奋不顾身，舍己为人，坚强不屈，赤胆忠心，不屈不挠，忠贞不渝，誓死不二。
5、克己奉公，一尘不染，两袖清风，永垂不朽，顶天立地，豁达大度，兢兢业业。
6、威武不屈，舍生忘死，肝胆相照，宽宏很多，光明磊落，持之以恒，如狼似虎。
7、气宇轩昂，生龙活虎，喜笑颜开，局促不安，面红耳赤，呆若木鸡，没精打采。
8、心旷神怡，心花怒放，欢天喜地，乐不可支，满面春风，落落大方，惊慌失措。
9、神采奕奕，眉飞色舞，昂首挺胸，炯炯有神，精神焕发，龙马精神，兴高采烈。
1、如果你是一滴水，就溶入地里吧，让它滋润干涸的秧苗；如果你是一缕光线，就照入小道吧，让它给夜行的人们一点亮光；如果你是一棵树，就撑开绿叶之伞吧，让绿荫带给人们更多的凉意。
2、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
3、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
4、外在美给人予感官美的享受，内在美给人予心灵美的启迪。
5、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
6、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
7、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
8、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。
9、老师是一盏指路明灯，照亮我前行的路、
10、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
11、生命在于长短，更在于价值；知识在于广博，更在于精深。
12、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
13、如果你喜欢高瞻，就别怕攀登；如果你渴望成长，就别怕磨练；如果你企盼成功，就别畏惧困难。
14、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
15、"机遇偏爱那些有头脑的人",成功喜欢那些执着追求的人，幸运青睐那些探索创新的人，智慧喜欢那些爱好思考的人。
16、创造机会的人是勇者，抓住机会的人是智者，放弃机会的是弱者，看不见机会的是愚者。
17、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。
18、老师是人的第二个"妈妈"。老师，你的节日就是妈妈的生日！老师您辛苦了，送给您一份温馨的祝福。老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
19、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
20、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。
21、仍是不适意！--徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
22、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱恩师！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼："恩师！"是我们真诚的谢语。
23、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
24、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
25、这次出了吴淞口，一天的航程，一望无际尽是粼粼微波。凉风习习，舟如在冰上行。到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。
26、一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，因为有您--老师的消耗做为代价！一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如乘春风，如沐春雨！
27、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
28、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
29、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
30、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
31、想观赏美妙风景，就必须爬山涉水；想采撷鲜艳花朵，就必须辛勤浇灌。
32、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
33、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
34、自信可使弱者登上高峰，勇敢可使凡人变成英雄，执着可使理想变成现实，谦虚可使读者变成学者。
36、多读书，你的精神才会丰富起来；多走路，你的步伐才会矫健起来；多思考，你的头脑才会睿智起来；多奉献，你的境界才会高尚起来。
37、有朋友一路相伴，生活不会孤独；有朋友一路相助，步伐愉快轻松。
38、看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个"小皇帝"。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦·凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！
39、家是什么，我不知道；但烦闷---忧愁，都在此中融化消灭。
40、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
41、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
42、如果你能像河流一样奔腾不息，那么你的一生就将充满青春活力；如果你能像山峰一样巍峨耸立，那么你的人生就将大气磅礴。
43、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
44、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。
45、在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧！一起创造一个充满"爱"的世界吧！
46、记住那句精典的歌词："不经历风风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……"试着走进风雨，去寻找你心中的彩虹吧，记住，只要肯努力，肯付出，就一定会有好的结果。
47、困难也欺软怕硬，你供奉它它就欺负你，你把它踩在脚下，它就向你求饶。
48、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
49、老师：师恩难忘。愿你韶华永驻，教师节快乐！老师：您好！当年您为我们呕心沥血，今天我们向您深深祝福。
50、青春属于勤奋者，奇迹属于创新者，成功属于执着者，荣誉属于成功者，快乐属于开心者。
好词好句三年级篇二
好词好句是写作的灵魂，它们能够给作品增添色彩，为文章增加亮点，使读者对作品倍感赏心悦目。对于写作爱好者来说，掌握好词好句的技巧与方法，是提升自身写作水平的关键。在我的写作之路上，我深刻体会到好词好句的重要性，下面将与大家分享一些我得到的心得体会。
第二段：选择适当的好词。
好词能使文章的形象更加鲜明，富有表现力。在写作过程中，我们应该注重选择适当的好词。首先，我们要根据文章的主题和情感色彩来选择适合的词汇。比如，如果写一篇表达喜悦的文章，可以选择一些形容人们欢笑、快乐的词语，如欢腾、快乐、欣喜等。其次，我们要注重词性的变化和词汇的搭配。通过运用名词、动词、形容词等不同的词性进行变化，可以使句子更加生动有趣。最后，我们还要注重选择有特色的好词，避免使用一些常见甚至陈词滥调的词汇，以免降低作品的质量。
第三段：运用句式的灵活变化。
好句是好词的延伸和发挥，是文章的衣服，能够使文章更有吸引力。在写作时，我们要灵活运用不同的句式，让文章更加富有层次感。首先，我们可以通过长短句交替运用来使文章的节奏感更加鲜明。通过运用长句可以展示人物的心理活动和复杂景物的描写，而短句则可以带来冲击力和强调效果。此外，我们还可以运用排比、对仗、设问等修辞手法，让文章的句式更具变化和统一。总之，灵活变换句式可以使文章更加有趣，吸引读者的注意力。
第四段：注意修辞语言的运用。
修辞语言是好词好句的精华所在，它能够给作品增添魅力和艺术性。在写作中，我们应该注意修辞语言的运用。首先，我们可以通过夸张手法来放大事物的形象。例如，“爱得死去活来”、“天花乱坠”。其次，我们可以通过拟人手法来使事物更加形象生动，比如“树木低头呼啸的风”、“太阳脸红了，黯然西去”。此外，我们还可以通过比喻、想象、夸张等手法来丰富文章的表达效果。总之，修辞语言的运用可以使作品更具诗意和张力。
第五段：注重写作细节，精益求精。
在运用好词好句的同时，我们还应该注重写作的细节，精益求精。首先，我们应该注重语言的准确性和精确性。要善于用简洁、明了的词语表达思想，避免模棱两可的词汇和表达方式。其次，我们要注重语言的连贯性和流畅性。要注意句子成分的搭配和语序的变化，使句子的表达更加连贯自然。最后，我们还应该注重文章的结构和段落的划分，使作品更具艺术感和逻辑性。总之，注重写作细节是提升作品质量的重要手段。
总结部分：再次强调好词好句的重要性。
好词好句是写作的灵魂，是作品的核心魅力。通过选择适当的好词，运用灵活的句式和修辞手法，注重写作细节，我们可以打造出一篇优秀的作品。因此，我们要不断积累好词好句，提升自己的写作水平。只有这样，我们才能在写作道路上不断进步，为读者带来更精彩的作品。
好词好句三年级篇三
第一段：引言（100字）。
好词好句，是语言中的珍宝，能够通过精准的表达，将思想与感觉传递给他人，激起共鸣。好词好句的运用不仅仅是为了修辞之美，更重要的是为了打动读者的心灵。在读书、写作、演讲等各个领域，无价好词好句都起到了不可替代的作用，本文将探讨其给我带来的心得体会。
第二段：读书的好处（200字）。
读书是提高语言运用能力的重要途径。通过阅读，我可以接触到各种不同题材、不同风格的文学作品，从中学习到精彩的好词好句。无论是作者的渲染描写，还是人物之间的对白，都孕育着灵感的火花。读书不仅丰富了词汇量，还拓展了思维的宽度和深度。在写作的过程中，我能够更加轻松地找到适合的表达方式，使文章更富有独特的魅力。
第三段：写作的技巧（300字）。
好词好句是写作的灵魂，是为了将思想、感情更好地传达给读者，有效地打动读者的心灵。在写作中，运用好词好句需要学习一些技巧。首先，了解句式的多样性，尽量避免句式的单调。例如，使用排比、对偶等修辞手法，使文句更加生动有趣。其次，注重描写细节，通过形容词、副词等描述词语，使得读者的感官在阅读中得到满足。再次，注意词语的选择，运用恰当的词汇，使句子更具有表现力和感染力。最后，积累素材，多读多看，从优秀的作品中获取灵感和借鉴。每一次的阅读都是一次对好词好句的探索和领悟。
第四段：演讲的技巧（300字）。
演讲是一种能够直接影响听众的表达方式，好词好句的运用更显得重要。在演讲中，用好词好句可以让听众对自己的观点更认同，并且更容易被接受。首先，需要运用排比、对称等修辞手法，使演讲更具有表现力和感染力。其次，注意语调和停顿的运用，运用适当的板式感和情感变化，增强演讲的音节感和节奏感。再次，加入恰当的比喻和象征，使演讲内容更鲜明、形象。最后，注重语言的精炼与准确，用精练的语言表达自己的观点，让听众明确记住与接受。
第五段：结论（200字）。
好词好句是语言中的珍宝，无论在读书、写作还是演讲方面，都拥有不可替代的作用。通过读书可以获取灵感，拓展思维的广度和深度；通过写作可以提升语言的表达能力和感染力；通过演讲可以让听众更容易接受和认同自己的观点。在实际运用中，我们需要不断积累好词好句，并学习相应的技巧，只有这样才能够更好地抓住读者和听众的心灵共鸣，做到思想与情感的传达。因此，我们应该珍惜好词好句，用心去品味它们，挖掘出它们的无穷魅力。
好词好句三年级篇四
首先，读书让我深刻体会到“好词好句”的魅力。在阅读中，优美的语言始终能够吸引我的目光，让我沉浸在文字的海洋中。作为一名语文学生，我深知词汇和句型的重要性。好的词汇和句型能够使文章具有准确性和精准性，让读者更容易理解和领悟文章的主旨和意义。同时，一个好的句子能够给人以美的享受，使读者心旷神怡，陶冶情操，受益终身。
其次，读后体会“好词好句”不仅需要靠大量的阅读，也需要掌握一定的阅读技巧。在阅读时，如何注重“好词好句”，需要我们学会分辨文中的关键词汇和短语，以及辨别文章的重点句子和段落。在读后的思考中，需要找到这些关键的语言元素，并将其与作者的思想联系起来。这时，我们就能够真正领悟和体会“好词好句”的力量所在，提升自己的阅读水平和思考能力。
第三，读书也需要我们学会欣赏文艺作品中的“好词好句”。在文学作品中，文字与艺术完美结合，文学语言成为了表达思想的载体。优美的文字造就了独特韵律，艺术的语言给读者无穷的想象空间，让我们陶醉在诗情画意的世界里。例如，余秋雨先生的《文化苦旅》中的一句话：“良渚文明年代之深，不能以千年计，百万年可能都不足以涵盖。”让我不得不感慨作者的文笔之美，以及他的思想之深刻，给我留下了深刻的印象！
第四，读书让我认识到成为一名优秀的词汇编写者的必要性。在学习词汇和句型的过程中，我越来越意识到自身词汇和句型储备的不足。因此，在日常阅读中，我会将自己觉得不错、考试常考的词汇以及短语、句子等进行分类整理，以备之后的反复记忆和练习。同时，我也努力以母语阅读优秀的诗歌和文学作品，以更加深入地理解文学语言，并将其融会贯通，变成自己的思想和语言。
最后，通过阅读和“好词好句”的体会，我不仅扩充了自己的词汇，还激发了我的写作热情。在写作中，我不仅注重了语言的准确性、优美性，还注重了语言元素的使用方式。例如，文学作品中的弯曲语言风格，自然拟音、比喻、排比等修辞手法，对我的写作提高绰绰有余。最重要的是，在写作中，我充分地体验到了语言的魅力，对文学、人文知识产生了更深的热情和爱好。
总之，《读后心得体会好词好句》这篇文章体现出了我对阅读的理解和体悟，以及认识到文学语言对于人们思维和写作的重要性。只有在大量的阅读和不断的思考之后，我们才能真正领悟和体会语言的魅力，提升自己的阅读和写作水平。在重视“好词好句”的同时，我相信，在未来的学习和生活中，我也会更加注重用语的准确性、优美性，将人文精神融入到我的写作中，使我的语言更加优美和精湛。
好词好句三年级篇五
2、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
3、雨只在空中挥洒了十几分钟，大地便又回归了平静。天空的一角，架起了一座美丽的彩虹桥。红色、橙色、黄色、绿色……大地变得凉爽了，花儿们也愿意一朵接一朵地从草丛间冒出来选美，百花争艳，姹紫嫣红，成了路边一道优美的风景线。
4、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
5、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
6、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
7、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
8、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
9、夏像一位生气勃勃的少年，健步走上时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏天火热的阳光，洒下一片绿荫。夏天的阳光到达哪里。哪里就是一片酷热、一片骄阳。
10、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
11、炎热的夏天来临了，火球似的太阳高高地挂在天上。瓦蓝瓦蓝的天空中没有一丝云，没有一点风，整个天空死气沉沉的。我站在阳台上，向外望去。
12、夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
13、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们："春已归去。"。
14、在这火红的夏日，我喜欢和同伴们奔跑在绿茵场上。不管烈日当空，无论汗流浃背，我只知道带球奔驰，绕过一个又一个的对手然后狠狠地将球射进对方的球门。足球已经是我的生命，因为夏日正燃烧着我的激情。
15、夏天的早上，小草绿油油，花儿绽开了笑脸，高大的树很茂盛，生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清鲜而又凉爽，还散发着迷人的芬香。
16、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
17、雨，就是夏天最美妙的声音。"哗哗"的雨声就像欢快的歌声；"沥沥"的雨声就像少女们那爽朗的笑声；一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较，常常勾引起人们的情绪与情感。
18、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
19、夏天经常有雷雨，一场雷雨过后，一道彩虹挂在天边，美丽极了。夏天的夜晚，蝉在"知了知了"的叫着，一只只茧火虫像小灯笼似的亮了，它们在自由自在飞来飞去。青蛙在呱呱地叫着。池里的荷花开了，荷叶圆圆的，像个大盘子。
20、夏天的天气总是多变的。但只见乌云密布，天地忽地滚过一声响雷，宛若晚祷的钟声，急而骤至，响雷伴着大雨，宇宙翻天覆地。江水飞涨，千万条溪流涌动，无数泉水迸发。好像要将人世哀伤与不幸一起卷入，涌入大海，翻若白浪。山顶、屋檐飞注着皎然之水，所有的泥尘都被暴雨冲洗掉了！夏天，是万物总体的大沐浴。天被洗过，如明镜高悬，日月星辰，发出晶莹之光。山林被洗过，树木更显青翠。滴滴雨泪，为的是洗净尘埃污垢，迎接静谧绚彩的生活。
21、中午，太阳像一团火，炙烤着大地，连大树也低下了头，一副无精打采的样子。但田野的秧田绿油油的，显得非常有精神，一阵午时风吹过，它们就像一群群孩子在跳舞，又像一望无际的绿色的海洋。哇！"庄家卫士"青蛙来了，只见它一会儿跳到田埂上，一会儿游到水里，一会儿又沉到水底，真有趣！
22、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
23、夏天是一个炎热的季节。蔚蓝的天空悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。知了在树上"知--知--"地叫着，有时声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事；有时又高昂而迅速，像是在演奏一曲优美动听的歌。树林中的小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着"丰收"的梦。
24、仲夏的夜，散发着一种淡淡的柔情，似老人脸上慈祥的微笑，似壮汉脸上的汗珠，似侗族姑娘摇曳的群摆。在这夏日的夜里，天边依然挂着一抹淡淡的红晕，那抹红晕，成了夏夜里最美的柔情，好似新娘脸上的彩装，而那群山，如长长的喜帕，悄悄遮掩着新娘脸上的笑意。
25、走进花园，那里的花争奇斗艳、五彩缤纷，有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花，它的花是粉红色的，散发着淡淡的香味，吸引了许多蜻蜓，那一片片翠绿的荷叶，象一把把伞立在水中。菜园里，紫色的茄子油光发亮，细长的黄瓜披着翠绿的外衣，胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。
26、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
27、夏天是绿色的。草地上，绿油油的小草翘了起来，穿上了夏姐姐精心为它们准备的绿衣裳，正高兴的向我们挥手呢；西瓜也绿了，一个个大大小小的皮球滚了出来，看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一个解解渴。农民伯伯正紧张有序的照顾庄稼，额头上挂着晶莹的汗珠，但脸上却洋溢着灿烂的微笑。他们笑得那么甜，那么美！
29、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
30、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
31、炎炎夏日，正是游泳的大好时光。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。孩子们的喊声，笑声，打闹声包围着整个游泳池，荡漾着欢乐。大人们也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戏。这一定是一个欢乐的夏天。
32、夏天真美！碧绿的草坪像给了大地铺了一面地毯，高大的树木在阳光下越长越粗壮，像专门给人们避暑的巨伞。看，池塘里的荷花开了，他们挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
33、夏天是五彩缤纷的季节。即使春天的生机勃勃令人萌生希望；即使秋天的硕果累使人满怀喜悦；既是冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天，因为夏天是五彩缤纷的，是情趣怡然的，夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力，生动而富有情趣，让人不由自主地喜欢上它！
34、初夏的夜晚，不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了，白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透，这时繁星点缀着夜空，才显得格外的明亮。
35、夏天是响晴的。万里无云的时候，太阳笑得灿烂，白云拉着手的时候，太阳板着个脸；白云成山的时候，太阳又变了个脸。夏天有许多交响乐，树上的蝉是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，太阳的光就是彩灯。
36、走进去，夏天不仅仅是一种景致，眼睛的感觉无法填满蠢蠢欲动的心迹。夏日里阳光炙热，世界被暴晒出各种气息，它们来自树叶、水、泥土的体内，还混杂着烈焰的味道。夏天也在这些气息中获得真实。
37、荷花已经开了不少，有的已经展开两三片花瓣儿，有的花瓣几乎全展开了，露出嫩小的莲蓬。一朵朵荷花好象一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，荷叶似一片片云雾，又像仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。不爱炫耀自己的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一跳，溅起的水珠落在荷叶上，在湖面飞来飞去。
38、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
39、在我们感到最闷热的时候，忽然来了一阵风。我觉得顿时凉快起来，树叶子发出沙沙的响声，好像在微笑。这时，许多虫儿也都出来了，他们有的跳舞，有的唱歌，打破了这默默无言的寂静。远处偶尔传来了狗叫声、汽车喇叭声，过后一切又归于一片寂静。
40、夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢？发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。
41、这梦幻般的夏雨，又自由又快乐又湿润。当夏天的风吹来时，我想让它飞到未成熟的菜地，让菜花尝尝这甘甜的夏雨。我想让它飞到美丽的大海，让美丽快乐的小鱼，在甘甜的大海里游泳。我想让甘甜的雨，把又苦又咸的大海，变成美味甘甜的大海。我想让它飞到一片大沙漠，让那里变成一片大草原，一片绿洲。
42、这时，天空被一张灰黑色的网慢慢罩住了。没过多久，一条闪光划破天空。是闪电！要下雨了。果然，车窗上已经有了一条雨的痕迹。这时，雨，突然在我们眼前落下。它们如冰锥，似钢筋，铺天盖地地从天上砸下来。就算车窗已经关死，但仍能听见外面的雨声。那声音，就犹如鼓棒敲响牛皮鼓面般"隆隆！隆隆！隆隆！"隆隆隆隆的阵痛的排解，隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的自然的声音。好一个豪爽的下午，好一场精彩的表演，好一场痛快的夏雨！雨点在地上有力的搏击着，仿佛是要把这地打穿似的。它震撼着你，鼓舞着你，你不禁会发出感叹：雨点，也会有这样的力量！
43、这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。
44、有人说炎热和烦躁是夏天的主色调，也有人说夏天的生活是一幅墨淡无光的水墨画，还有人说夏天是四季中最艰难的跋涉，无不汗流浃背，喘息连连。而我说夏天是春天的尾巴，延伸着我们对春的眷恋与追求。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
45、夏天是个美好的季节。温柔的月光洒满大地，一切都像披上了一层银纱。那显得深远的竹林里发出"沙沙"的响声，草地里，不时响起小虫的叫声，池塘边，不时传来青蛙"呱呱"的叫声。人们有的谈古论今，有的低吟浅唱，欢声笑语在小院里飘荡。这一切都溶合在这美丽的在夏夜里。
46、夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
47、夏天是个多姿多彩的世界。在这个季节，是最充满快乐的。也许，尽管很枯燥；也许，令人热得无法忍受；也许，植物们懒洋洋得。但是这才使夏天多姿多彩。
48、夏天在天空中，美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。夏天在公园里，树木茂盛；夏天在草坪里，嫩绿的小草，花花、绿绿的野花。大树像一把大伞，偶尔，你会看到大人们在树荫下下棋、聊天，小孩子们在树下捉迷藏。
49、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
50、乡村的早晨，有奇异的美景，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空，绸带两头分别系着远处的大山和近处的田野。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。稻田换上耀眼的浅黄色新装，每根稻杆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的稻芒，犹如乐谱上的线条，一个稻穗儿，就是一个跳动的音符。
51、一道酷热天气，太阳就悬在高空，像一个大火球。灼热、耀眼，一切生物好像都在蒸笼里，闷热难忍。树木向花卉底下了头，小草趴在地上，()小狗伸着舌头，喘着粗气，躺在屋檐下。
52、中午，本该是一天中最热的时候，可是这时，一大块灰色的积雨云轻轻的飘了过来，挡住了太阳那正发散着光芒的脸。霎那间，大地笼罩上了一层阴影。风儿用尽力气的呜呜的刮起来，这是暴风雨的前奏吧？就在顷刻间，雨点儿像弹珠般哗哗地咋砸向大地，淹没了蝉的叫声。有的人来不及闪躲，惊慌失措的闪躲着；有的人撑起了一把把花花绿绿的雨伞，把夏天原本显得有点单调的连衣裙上添上了五颜六色盛开的花朵。
53、夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来。没有一丝风，河岸边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰枝，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅--一枝独秀呀！
54、夏天是多雨的。乌云飘来，甘霖洒下，万物吸吮，绿意更浓。最美的是，阳光总在风雨后，天空如洗，彩练当空，蓝天指派白云俯身来触摸青山，白云绕着碧山转，天地之间手牵手，由浅入深的色彩，虚无飘渺的意境，美美钩织着夏天的生机。青山绿水，碧水蓝天，万物葱茏。现在正当绿意时，每当热浪袭来，每当树叶婆娑，树枝摇曳，每当绿荫遮下，芳草萋萋，恨不能扯住岁月的脚步。
55、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
56、走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
57、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
58、夏天的夜晚是美丽的，一轮皎洁的明月，慢慢升起来。天上有数不尽的星星，一闪一闪的，就像一颗颗珍珠撒在碧玉盘里。这些一闪一闪的星星给夜空增添了许多美丽。银河两边牛郎织女被王母娘娘分开了，他们遥遥相望，默默含情，我正在认认真真的数着这调皮的小星星，可是这满天的星星数也数不清，我就放弃数星星了。
好词好句三年级篇六
天高云淡、秋云冬来、桂花飘香。
秋热如晨、中秋赏月、重阳登高。
枯枝败叶、秋草枯黄、绿树浓荫。
倾盆大雨、乌云翻滚、遮天蔽日。
秋风落叶、秋高气爽、秋风萧萧。
秋水长天、果实累累、秋菊盛开。
秋月如镜、秋色宜人、落叶纷纷。
金秋十月、中秋佳节、中秋月圆。
树叶凋零、红叶满山、丰收季节。
层林尽染、花残叶落、枯萎凋零。
1、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
2、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
3、一片片落叶，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员在轻盈地旋转。
4、金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。
5、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。
6、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。
7、秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如奶汁一般。
8、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。
9、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的'草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。
10、秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
11、秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。
12、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
13、秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫盈盈的。
14、扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。
15、金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
16、秋天来临了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这没好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。
17、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。
18、虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
19、虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红彤彤的海棠树把树枝都压弯了。
20、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
21、秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！
22、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
23、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
24、一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝头欢快地打着转，发出“沙沙”的响声。
25、看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。
26、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。
27、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
28、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
29、秋姑娘在苹果树上荡秋千，她像对苹果树施了魔法，把苹果变得又大又红，远远望去，就像片片玉树林挂满了红彤彤的宝石，真惹人喜爱。
30、秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子，谷子笑弯了要，正向我们鞠躬，大豆被风吹得了乐出了声……秋天真好，我喜爱秋天。
31、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为了秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！
32、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
33、秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
34、树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。
35、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
好词好句三年级篇七
阅读是我们日常生活中重要的一部分，它不仅帮助我们了解世界，提高知识素养，还有助于培养我们的语言能力。在阅读过程中，我们会遇到很多好词好句，它们能够让我们更深入地理解文本的内涵，给我们启发和启示。以下是我在阅读中的一些体会和心得。
首先，好词好句能够帮助我们畅想文学的美丽。在阅读中，我们常常会遇到一些精心打磨的词句，它们犹如一条条流光溢彩的小溪，在我们脑海中绽放出美丽的画面。比如我曾经读到一句：“夕阳懒洒黄河岸，流光细挂东海边。”这句词句精致而含蓄，给人一种宁静祥和的感觉。这样的好词好句，让我们仿佛置身于大自然之中，感受到它的美丽和神秘。
其次，好词好句能够提高我们的写作能力。阅读好词好句是培养写作能力的重要途径之一。通过学习他人优秀的词句，我们可以借鉴他们的写作技巧和表达方式，以此来提升自己的写作水平。比如我曾经读到一本小说中描述悲伤场景的一段话：“他冷眸轻扫，目光中一闪一被抹的不舍。”这句话运用到了“冷眸”、“目光中一闪一被抹的不舍”等精妙的词句，使得整个场景更具有质感，读起来更加引人入胜。通过学习好词好句，我们可以提高自己的用词准确性，并能够更好地表达自己的想法和感受。
再次，好词好句能够拓宽我们的视野。阅读是获得信息和知识的重要途径，而好词好句则是丰富我们的思维和视野的窗口。通过阅读好词好句，我们可以了解到不同的文化和思想，开阔我们的见识和思维边界。比如当我读到一本名著中的这句话：“男儿有泪不轻弹。”我感受到了中国传统文化中对男子汉形象的理解和塑造，也为我在理解中国人文精神方面提供了重要的参考。
最后，好词好句能够提升我们的审美能力。阅读好词好句，可以培养我们的审美情趣和能力。通过阅读精彩的作品中的好词好句，我们可以更好地感受到美的存在和表现形式，并在日常生活中更多地用心去体验和感受周围的美好。比如曾经读到一句：“雨后初晴，阳光柔和地洒在大地上，犹如一层薄纱，将大地装点得如诗如画。”这样的好词好句让我对大自然的美景有了更加深入的理解，我也学会了用心去感受身边的美丽，从而更加愉悦地生活。
总之，好词好句是阅读中的一种财富，它们能够让我们把握住作者想要传达的信息和感情。阅读好词好句的体会和心得是我们在阅读中汲取的宝贵经验，它们不仅会感染我们的情感，拓宽我们的视野，还能够开启我们身心的一扇窗户，让我们从中汲取智慧和灵感。因此，我相信无论是今后的阅读还是写作，好词好句都将成为我不断进步的动力和源泉。
好词好句三年级篇八
三体，刘慈欣的科幻小说，无疑是近年来备受瞩目的作品。它以其深邃的哲学思考、宏伟的想象力和优雅的文笔，吸引了无数读者的关注。在阅读三体的过程中，不仅能够领略到文学的魅力，还能够学习到许多好词好句。下面，我将结合自己的阅读体验，分享一些关于“三体好词好句”的心得体会。
首先，三体中的好词好句给人一种强烈的震撼感。在一些关于宇宙的描写中，刘慈欣用睿智而凝练的文字将浩渺宇宙的景象展现在读者眼前。例如：“太阳系变成一个干枯的蜘蛛网，地球在蜘蛛网的中心，微不足道”。这句话以夸张而形象的方式描绘了地球毫无底气的局面，给人一种无比悲凉的感觉。这种形象的描写让人仿佛看到了人类的微弱和尊严的脆弱。
其次，三体中的好词好句给人一种思考人生的深邃感。小说中不仅有宇宙的壮丽景象，还有对人类自身的探索和思考。例如：“整个生物比自然法则更为复杂的就是自然之外的法则”。这句话指的是超越物质世界的存在，对人类的意义和生活的价值提出了深刻的思考。这种哲学的思辨与科幻的奇幻描写相互交织，给人以启迪和思考。
再次，三体中的好词好句给人一种凄美的艺术感。小说中，刘慈欣运用精细入微的描写，将角色的内心和情感展示得淋漓尽致。例如：“那是一个充满痛苦和坚韧的声音，是一个不甘和迷惘的声音”。这句话描绘了人类面对困境时的内心挣扎和痛苦，给人一种深深的同情和共鸣。这种写实而凄美的描绘方式，让人们深深地沉浸在故事情节中。
最后，三体中的好词好句给人一种文学的享受感。无论是宏大的想象力还是思辨的思考，刘慈欣都以其细腻而优雅的文笔表达出来。例如：“这是一颗孤零零的螺旋星，挂在宇宙的无边黑暗中，从这里仿佛听不到光与生命的喧嚣”。这句话以寥寥数词表现出绝对的寂寥和孤独，给人以文学艺术的享受。这种优美的文笔让人在阅读中感受到了作者的深情与用心。
综上所述，三体这本小说中的好词好句给人以强烈的震撼感、思考人生的深邃感、凄美的艺术感和文学的享受感。在阅读中，我们不仅能够领略到刘慈欣的文学天赋，还能够思考人类存在的意义和未来的命运。读完三体，我不禁对科幻文学产生了更深的兴趣和热爱。正如刘慈欣所言：“科幻是文学的阿尔法和欧米嘉”。这本小说以其独特的风格和深刻的思考，引领了当代科幻文学的潮流。让我们一起走进三体的世界，感受刘慈欣为我们带来的精彩故事和美妙文笔。
好词好句三年级篇九
春色宜人焕然一新生机勃勃倾盆大雨夏雷骤至热浪滚滚酷暑难当赤日炎炎荷花映日。
瓜果飘香硕果累累凉风习习五谷丰登秋风瑟瑟寒风呼啸冰雪覆盖漫天飞舞天寒地冻。
春，像一位出色的画家，一抹绿、一抹蓝、一抹黄，把大自然画得如此美丽。
微风轻轻抚摸着树木,树叶哗啦啦地响,好像在说:"小鸟们,快来这里安家吧!这里的风景可美了!
多美的小雪花呀,开始时零零点点,又小、又柔、又轻,就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀。
我们刚走到楼下,已经开始有刺眼的闪电了,风也不再是"呼呼",而是"呜呜"迎面扑来,涌进鼻腔,怪痒痒的。
天空一碧如洗,几朵白云正悠然自得地飘着……。
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。
一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。
正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
满天繁星像珍珠洒在玉盆里，它们眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。
下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。
好词好句三年级篇十
作为一个三年级的小学生，我在学习中遇到了许多新的字词和句子。这些好词好句不仅帮助我提高了作文水平，还让我明白了语言的美妙之处。经过一段时间的学习和体会，我对“三年级好词好句”有了一些心得体会。下面我将从学习乐趣、提高作文水平、拓宽眼界、展示才华和培养语感五个方面，谈谈我的体会。
首先，学习好词好句让我感受到了学习的乐趣。以前写作文时，总是用一些简单的词汇，读起来单调乏味。但通过学习好词好句，我发现了很多新奇的表达方式，使我的作文更加生动有趣。例如，“家里热气腾腾，香气四溢”，用来形容妈妈正在做的饭菜；“小溪潺潺，鸟儿欢歌”，用来形容早晨的田园风光。这些美丽的词句让我写作更加有趣，也激发了我对语言的热爱之情。
其次，学习好词好句还帮助我提高了作文水平。以前，我的作文总是缺乏亮点，组织结构也不够清晰。但通过学习好词好句，我开始尝试在作文中使用一些高级词汇和短语，使文章更加地道、丰富。例如，“春天的阳光洒满大地”、“天空中飘着淅淅沥沥的小雨”，这些形容词和动词的运用，让我的作文变得生动有趣，并且提高了作文的质量。同时，学习好词好句也让我更注意文章的结构，合理地安排段落，使文章更加连贯。这些好词好句让我的作文更上一个台阶，受到了老师和同学们的夸奖。
此外，学习好词好句还帮助我拓宽了眼界。贴近生活的好词好句让我看到了身边的美。比如，“白云飘荡在蓝天上”、“五彩斑斓的花朵开满了树林”，这些描绘自然景物的句子使我更加细心去品味大自然的美丽。而有关人物性格的描述，也引导我更加关注身边的同学和老师们，去发现他们的闪光点和优点。通过学习好词好句，我不仅在作文中注意描述，也更加注重观察和思考，体验丰富多彩的世界。
学习好词好句不仅在作文中展示了我的才华，也让我更加自信。以前，当我接到写作业的时候，总是有些担心。但是经过学习好词好句后，我知道了如何展示自己的才华，在作文中施展拳脚。我开始多读好书、查找好词，积累一些有趣的句子并学着运用。在写作的过程中，我能够更加自信地展示自己的才能，用丰富多彩的语言让读者为之流连忘返。
最后，学习好词好句让我更加培养了对语言的敏感和审美。通过学习好词好句，我开始变得对字词的含义更加敏感，有时候一个字的改变就能使整个句子的意思完全不同。同时，我也更加注重句子的美感，追求句式的多样性和韵律的优美。通过不断的学习和练习，我的作文水平逐渐提高，更多的好句好词也在我的笔下诞生。
总而言之，在学习过程中，我深深地感受到了“三年级好词好句”的魅力和作用。它不仅让我的作文更加文采飞扬，也提高了我的写作水平和审美能力。通过学习好词好句，我不仅学到了新的知识，还体会到了语言的美妙之处。在以后的学习中，我会更加努力地学习好词好句，不断提升自己的写作能力。
好词好句三年级篇十一
芬芳花朵花粉鲜花野花怒放含苞土蕊盛开绽开粉红嫩红鲜红深红紫红酱红雪白洁白粉白素白。
1.梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花。
2.在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽-----其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但腊梅树却依然矗立在山坡上。
3.走进灵峰，远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸;有几朵还是探头露脸的花骨朵儿;还有几朵已经完全开放。
4.那花朵里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开或有早有迟。有的含羞待放，粉红的花苞，鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。
5.梅花是蔷薇科的一个乔木树种它的花瓣呈阔卵型，花上有五个花瓣或五的倍数。花朵是坠在树枝上的，很像耳环坠在耳朵上的样子。梅花有白色、红色、墨红、粉红，等多种颜色。梅花的生命力还很强，它不像兰花那么娇弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被别人撇下一根树枝，只要放在水里，它还是成活的。梅花散发出的清香味儿，能让人把烦闹都通通抛掉，活得开开心心，自由自在。
6.梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的风景线。
7.正陶醉在红梅的美丽中，突然背后又有一阵淡淡的香气传来。原来，我背后有一株梅树。在远处便看见那株梅树上开着许许多多的白梅，洁白洁白，仿佛在一棵树上覆盖着雪，又如一只只白蝴蝶在树枝上嬉戏。在近处，呀，那花犹如银盘托着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黄金黄，比那红梅更显得美丽。
8.那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
9.我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”!
10.梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的允吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。
11.梅，一种极为平凡的植物，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，不畏不惧。他是冬天的佼佼者，以一身洁白或墨黑所征服花的世界。他由五瓣娇小的花瓣组成，白梅是那样的纯洁;墨梅是那样的高贵，在伴有梅花独有的那种幽香，立刻把人深深吸引着。
12.在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，，似一位情窦初开的少女;乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀;怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。
13.梅花不像别的花，春天来临时，从不与它们争夺明媚的春天。你瞧!它在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉;有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
14.她那如晶莹的白玉雕刻而成的花瓣傲然地绽放着，带着浓重的孤傲的气息，是呀，她怎能不这样呢，在春天还未完全降临大地的时候，她就绽放着充满着春之希望的花朵，迎接春天的到来，全校园中，独有她一棵迎风盛开着，她是那样的骄傲。繁茂的花朵为她纤细的身段披上了一层洁白的纱衣，薄如蝉翼，那洁白的纱衣，迎着风舞动着，衬得她像一个降临凡世的谪仙，不染一丝人间烟火，她是那样的美丽。
15.花朵在春风中展现着自己完美无瑕的姿态，让人看着目不转睛，怎么也看不够，绿绿的草儿探出头来，衬托着花朵，柳树甩枝赞美花儿，鸟儿为花儿歌唱。在梅花淡淡幽香的吸引下，蝴蝶、蜜蜂千里迢迢赶来采蜜，停在花朵上，与花朵细语，与露珠嬉戏，让忙碌一天的人们心里，滑过一道美丽的弧线。
16、梅花有五片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。
17、桃花一团团，一簇簇，如点染了胭脂，红得耀眼，美得醉人。
18、徜徉桃花丛中，就像置身于铺锦流霞的桃花源仙境之中，香风过外，桃花呢喃细语，赏花人顾盼流连在这如诗似画的美景中。
19、近处看梨花，树稀花疏，好似看一幅轻笔淡墨的山水画，清淡、恬雅。
20、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
21、米兰四季常青，开花时各飘十里；那油绿清新、芬芳馥郁的米兰，谁能不爱它呢?
22、那一盆盆吊兰宛如一个个小花篮，在微风中向人们频频点头，含着笑意。
23夏天，蓖麻开出一一簇簇的小花，上边是雌花，为淡红色，下边是雄花，为淡黄色，远远望去，就像是两片美丽的彩云，互相追逐。
24、海棠花长得非常旺盛，新叶是嫩绿的，花叶是碧绿的，翻卷起来的叶边上都镶着一圈艳丽的枣红色。
25、盛开的月季花，千姿百态，各自吐着芳香，有的浓郁似密甜，有的淡雅似茶香，满园飘散着香气。
1、蝴蝶花的叶子长而宽，又是那样多，颜色是深绿色的，面上有不明显的叶脉，叶子的边缘是波浪形的。蝴蝶花有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小花蕊。花朵是黄色的，一朵花有四片花瓣，两片大两片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圆点，只有两片花瓣上的黑点是爱心形的，组成了蝴蝶形，蝴蝶花因此而得名。如果有一只蝴蝶飞到上面，就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了！有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要爆裂似的。
3、夜丁香的茎是棕色的，十分坚硬，好像是自卫的武器。瞧，那碧绿的叶子，犹如块块透明的碧玉雕琢而成，绿得可爱，诱人。在那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依，竞相开放，细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。从远处看，这些小花就像在碧空中的一颗颗星，它们挨挨挤挤，闪烁着亮光。要是在远处看，夜丁香的花五颜六色，一丛丛，一簇簇，真像一位高明的画家用各种颜色画出来漂亮的画。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻，也不像喇叭花那样清淡无味，而是香中带有甜味。
好词好句三年级篇十二
第一段：引言（100字）。
在三年级的学习生活中，好词好句是我们学习语文的重要组成部分。通过学习好词好句，我们不仅能够运用自如地表达自己的思想，还能够提高自己的写作水平。近期，我们三年级的同学开展了一次关于好词好句的学习活动，让我们在课堂上学会了各种优美的词句，并且在写作中加以运用。在这次活动中，我有了很多收获，体会到了写作的乐趣。
第二段：学习方法（300字）。
在学习好词好句的过程中，我运用了一些有效的学习方法。首先，我主动查阅课外书籍，尤其是经典文学作品。通过阅读，我能够学到很多新的好词好句，同时也能够扩大我的知识面。其次，我积极参与课堂活动，主动向老师请教，向同学请教。通过和优秀的同学互动，我不仅学到了一些别人优秀的表达方式，还纠正了我自己的一些错误。最后，我将所学的好词好句进行分类整理，并在写作中加以运用。通过实践，我不断提高我的写作水平，并找到了适合自己的表达方式。
第三段：写作收获（300字）。
在学习好词好句的过程中，我收获了很多。首先，我的写作水平得到了提高。通过学习好词好句，我学会了如何用精确的词语来表达自己的思想和情感，使我的文章更加生动有趣。同时，我的写作思维也得到了拓展，通过学习好词好句，我能够更加有条理地组织我的思维，使文章更加连贯。此外，我还发现，好词好句不仅仅在写作中有用，在日常生活中也同样有用。通过学习好词好句，我能够用更加准确的词语表达自己的意见，更好地与他人沟通。
第四段：写作乐趣（300字）。
写作的过程让我感受到了巨大的乐趣。当我将自己的思想转化为文字，用优美的句子来展现自己的想法时，我感到一种满足感。写作让我感受到了语言的魅力，它能够将平凡的事物变得有趣，能够将闪光的想法呈现在纸上。通过写作，我能够更好地理解自己，也能够更好地展示自己。写作让我感到自由和温暖，它是我的精神寄托。
第五段：总结（200字）。
通过这次好词好句的学习活动，我收获颇丰。我学会了如何用好词好句表达自己的思想和情感，提高了我的写作水平。同时，我也发现写作的乐趣，它让我感受到了语言的魅力。通过写作，我能够更好地理解自己，也能够更好地展示自己。好词好句是我们学习语文的重要组成部分，通过学习好词好句，我们不仅能够提高自己的写作水平，还能够在日常生活中更好地表达自己的思想。通过这次学习活动，我对写作产生了浓厚的兴趣，并且愿意继续努力学习，不断提高自己的写作能力。
好词好句三年级篇十三
教育的本质是为了培养社会中具备创造力和创新思维的人才，而这突破和提升的关键正是课外阅读。从小靠阅读来丰富词汇，提高表达技巧，不仅可以更好地展现语言魅力，也能够在心灵上得到满足和启迪。在我的同龄人中，经常听到有人抱怨“为什么总要读这么多书？”，其实我们可以在课外阅读中发现诸多的好词好句，汲取灵感，提高文化素养。
通过课外阅读，我们不仅可以增加自己的知识面，还能发现许多好听好懂的句子和词汇。在学习过程中，我总结出了一些课外阅读带来的好处：首先，课外阅读拓展了我们的知识面，让我们了解到许多我们不曾接触过的领域。其次，阅读可以增加自身的词汇量，使我们在表达时更得体更生动，让人听起来更有说服力。最后，我们还可以从阅读中汲取灵感，将所学到的知识还原在日常生活中。
第二段：阅读名著所得到的启示。
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话出自唐代郑远之的《听竹翁》一诗，引领着我们进入了阅读名著的世界。国内外的名著可以算得上是我们成长过程中的必经之路,《红楼梦》中贾宝玉的才情与女儿国的特点相似，这让我体会到规律和灵活并存的创造美妙。《西游记》中孙悟空考验白骨精的“言而无信”让我感受到道德的重要性。《天龙八部》中丐帮的刘正风让我明白了“助人为快乐之本”的道理。在阅读名著的过程中，我不仅是汲取知识，更是获得了人生、哲学思想、人性和道德方面的启示。
第三段：阅读名人自传的收获。
名人自传是一类非常特殊的书籍，它深入解析了一个名人的成长经历和事业发展，将读者带入名人的内心世界。读名人自传可以提高我们观察和理解的能力，以及通过细致的介绍来加深对人物的理解和认识。与此同时，读名人自传还可以给我们前行的启示。对我而言，罗振宇的《非正式会谈》给我印象最为深刻。他在书中提到，所谓努力就是从不停歇的编织中汲取力量。他告诉我们，成功源于“干劲儿”和“谋略”，这让我有了积极、有趣和实践性的探究精神。
第四段：阅读经典文学所获得的乐趣。
经典文学可以说是文学作品中的极品，这些作品所蕴含的深邃思想和内涵足以撼动人心。读经典文学，一方面是为了获取内在的乐趣，另一方面则是为了获取知识。以《论语》为例，其中的“学而时习之，不亦说乎？”这句经典名言，使我认识到了“学习应该持之以恒”的重要性。经典文学可以丰富我们的情感和思想，不仅让我们懂得了人生的意义，更让我们更好地面对人生中的各种挑战。
第五段：课外书阅读对完善自己的帮助及总结。
阅读课外书不仅仅能够提高我们的表达能力和语言魅力，更能够让我们从中汲取灵感，为自己的人生填充更多的精彩和幸福。对我而言，课外阅读开启了我对世界的认知之门，使我不断发掘世界的美妙，更加注重培养我的语言表达能力和文化素养，此外还让我成为一个思想活跃、表达优美的人。在以后的学习中，我继续阅读名著、名人自传、经典文学来进一步完成自我，丰富自己的人格，成为一个更全面和有修养的人才。
好词好句三年级篇十四
在学习语文的过程中，我们经常会遇到一些优美的好词好句。这些词句引人入胜，让人回味无穷。三年级是我们学习语文的重要阶段，多年来，我们在老师的引导下，不断积累和运用好词好句。在这个过程中，我深深体会到好词好句对我们写作和阅读的帮助是如此巨大。下面，我将通过这篇文章，和大家分享一下我对三年级好词好句的心得体会。
好词好句是写作的基石，它可以让我们的作文更加精彩。在三年级，我们开始学习一些新的词语和句式，这些词语和句式的运用能够让我们的作文更加有深度和亮点。比如，我们学习了一些形容词如"美丽"、"温暖"等。这些词语可以帮助我们描绘出生动美丽的场景，让读者感受到我们作文中所描绘的画面。另外，我们也学习了一些精妙的句式，如"不但……而且"、"只要……就"等。这些句式的使用可以使我们的语言更加流畅，更具有说服力。通过学习和运用这些好词好句，我的作文水平得到了很大的提高。
好词好句不仅能够丰富我们的写作，还能够拓展我们的阅读视野。在三年级，我们开始涉及一些经典的文学作品，如《小燕子找妈妈》、《悯农》等。这些作品中的好词好句可以帮助我们更好地理解和欣赏文学作品，同时也激发了我们对阅读的兴趣和热爱。通过阅读这些好词好句，我们可以学习到一些优秀的表达方式和思维方式，从而提升自己的写作能力和文学素养。
第四段：好词好句提高了我的语言表达能力。
好词好句的学习和运用，不仅可以丰富我们的写作和拓展我们的阅读视野，还能够提高我们的语言表达能力。通过不断地学习和模仿好词好句，我们可以培养自己的语感和表达能力。我们可以学会更准确、恰当地运用词语，使我们的表达更加精练和有力。同时，通过不断地观察和体验生活，我们也可以积累更多的好词好句，用于日常交流和写作中。这样，我们的语言表达能力就会得到提高。
第五段：好词好句的学习是一个持续的过程。
学习好词好句是一个持续的过程，三年级只是我们学习语文的开始。在未来的学习中，我们还会学习到更多的好词好句，不断提升自己的写作和阅读能力。同时，我们也应该通过不断地观察和思考，积累更多的好词好句。好词好句的学习是一个循序渐进的过程，需要我们持之以恒地去努力。
总结：
通过学习和运用好词好句，我深刻地体会到了它对我们写作和阅读的帮助。好词好句丰富了我的写作，拓展了我的阅读视野，并提高了我的语言表达能力。好词好句的学习是一个持续的过程，需要我们不断地努力和积累。希望在接下来的学习中，我能够继续积累和运用好词好句，提升自己的语文素养和综合能力。
好词好句三年级篇十五
作文是培养语言表达力和思维能力的重要手段之一。作为一名学生，不断提高自己的作文水平是必不可少的。然而，如何写好一篇作文，如何运用好词好句好段，让文章更加出彩，是我们需要探索和实践的问题。以下是我对这个问题的一些心得体会。
首先，好词是作文的基础。选择合适的词汇，能够有效地展示语言的丰富性和准确性。在作文的过程中，我们应该积极丰富自己的词汇量，懂得合理运用。比如，在描写事物时，用一些形象、生动的词汇来增强读者的感受，使文章更具表现力。同时，我们也要注意使用正确的词性和词义，避免造成歧义和不准确的表达。
其次，好句是作文的血脉。优美的句子能够让读者读起来顺畅、流畅，并增强文章的品味。所以，在写作中，我们要注意句子的结构，选择合适的句式和语法结构。句子的长短和主谓宾的搭配都要恰到好处，使文章更加通顺。此外，使用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，也能够增加句子的表现力和感染力，使文章更具吸引力。
然后，好段是作文的框架。文章由若干段组成，每一段都应该有一个中心思想和明确的结构。开头要点题引入，给读者留下深刻的印象；中间要以事例、论据或分析为主要内容，展开论述；结尾要总结归纳，给读者留下深思。而且每一段内部的句子也要有一定的逻辑关系，使文章的结构更加紧密连贯，让读者更好地理解和接受我们的观点。
此外，好词好句好段的运用不是为了炫耀，而是为了更好地表达自己的观点和理念。因此，在写作过程中，我们要注意句子和段落的连贯性。句子与句子之间应该通过适当的过渡词或连接词进行衔接，使文章文理通顺，有条不紊。段落和段落之间也要有一定的过渡，使文章整体结构紧密而有层次感。只有如此，才能让读者由头至尾流畅地读下去，理解我们的观点和意图。
最后，提高作文水平需要不断地练习和积累。我们可以多读优秀的文章，观察别人是如何使用好词好句好段的。也可以多写作文，反思自己的不足和问题，并及时改正。此外，还可以请老师或者同学帮助修改作文，听取意见和建议。通过不断地尝试和修正，我们的作文水平必定会有所提高。
总之，好词好句好段是作文的灵魂和骨架。充实自己的词汇量，运用恰当的句子结构和语法，构建合理的段落结构，保持句子和段落之间的连贯性，可以使作文更加精彩激动人心。通过不断地实践和努力，我们一定能够写出优秀的作文。
好词好句三年级篇十六
课外书，指的是在课业外阅读的书籍。它们与教科书不同，不具有规定的学科和知识范畴。阅读课外书是一件非常重要的事情，它可以拓宽我们的视野，培养我们的语言能力和良好的阅读习惯。阅读好的课外书中的好词好句，也可以提高我们的阅读水平和写作能力。在此，我想分享一下我的课外书好词好句心得体会。
课外书中的好词好句，有时候可以让我们倍感心旷神怡，有时候可以让我们为之一振。这些好的语言表达不仅仅是美丽的，它们中蕴含的深刻的思想和价值也深深地影响着我们的灵魂。阅读和学习这些高质量的词句，会在很大程度上提升我们的写作技巧和思维深度。它们带来的好处还包括，拓宽我们的视野，增加我们的知识储备，提高我们的语言能力和表达能力。课外书中的好词好句，是我们学习语文和写作的宝库。
在我阅读好的课外书时，我常常会遇到那些充满了艺术感和思想深度的好词好句。有时候，它们流淌着浪漫和温情，让我的心中充满了诗意和美好的愿望；有时候，它们表达着深邃的哲理和艰难的人生矛盾，让我产生了思考和感悟。在我写作的时候，我也会在这些好词好句中取经，吸收它们的灵感和语言魅力，慢慢地提升自己的写作能力。这些好词好句对我产生了深深的影响，让我的生活和思想更加丰富和深刻。
第四段：如何学习和运用好词好句。
阅读好的课外书并非一蹴而就的事情，需要我们花费大量的时间和精力去学习和吸收。在我的学习过程中，我通常会将课外书中的好词好句记录下来，然后反复地抄写和模仿，进一步巩固自己的语言基础。同时，在写作时，我也会不断地尝试着选择和运用好的词汇，使我的文章更富有文采和深度。在不断学习和实践的过程中，我不断地进步和成长，我的言语表达能力也在日渐提高。
第五段：结语。
阅读好的课外书，学习和运用其中的好词好句，对我们的成长和发展是非常有益的。它不仅让我们的语言技能得到了提高，更让我们对人生的感悟和理解更深入。因此，让我们一起好好利用课外书中的好词好句，不断提升自己的语言和思想水平。我坚信，在这个不断进步和变化的时代，只有拥有深厚的语言功底和高昂的精神面貌，才能在人生道路上立于不败之地，并创造出更加辉煌的人生。
