很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
科学家的故事读后感篇一
在今天的社会中，科学技术不断发展，基础研究日渐深入，科技成果不断涌现。今天，我想和大家分享一些关于科学家创新故事的心得体会。从这些故事中，我们可以看到科学家是如何通过不懈的努力、勇敢的尝试，创造出让人瞠目结舌的科技产品的。这些科学家的故事，不仅是一个人的勇气和世界的奇迹，更是一种创新的精神和方法。
第二段：故事1。
在这里，我要跟大家分享第一个故事——爱因斯坦的生命与航海。我们都知道，爱因斯坦是一位杰出的物理学家和天才，但是你们知道吗？在他的晚年，他通过研究天体物理学，发挥了航海对他的帮助。他的治疗方案最终被证明是正确的，这为航天业的发展打下了一个重要的基础。这个故事告诉我们：不同领域的知识，往往会给互相带来启迪和帮助，平时积累的各类知识点，都可能在未来的某一天派上用场。
第三段：故事2。
接下来，我要跟大家分享一个经典的创新故事——苹果公司的创始人乔布斯。乔布斯是一位充满激情和决心的领导者，在苹果电脑公司的领导下，这个公司成为了全球最成功的科技公司之一。这个故事告诉我们：只有具备决心和激情，才能将事业做得更好。坚持“不停地尝试，不屈服于失败”，这也是乔布斯非常重要的创新精神。
第四段：故事3。
第三个故事，我想分享给大家的是——李嘉诚的高科技投资。李嘉诚是香港首富，他能够成功迈向企业王国，其中有一份功劳是他成功地将关注点放到了高科技投资领域，进一步增加了他的财富。这个故事告诉我们：尝试高科技领域的创新和步伐是非常重要的，尤其是在高科技的领域，随着社会的变化，寻找一个新的商业模式成为高曲线成长的必要条件。
第五段：总结。
这三个故事虽然没有直接复制粘贴的关系，但它们有一个相似的故事——创新。这个世界很大，每个人都有自己的天赋，创新也是如此。创新是时代的要求，也是人类社会发展的动力和源泉。该如何培养创新能力呢？首先，要多看、多听、多感受这个世界；其次，需要有一种探索精神和不断学习的毅力；最后，不要害怕失败。创新不是一次尝试就能成功的，每一次失败，都是为下一次成功留下更多可资借鉴的经验。
无论是爱因斯坦的天体物理学，还是乔布斯的苹果电脑公司，或者李嘉诚的高科技投资，每个科学家都给我们留下了自己独特的创新足迹。这些故事教会了我们勇于探索、积极创新、不怕失败的生存方式。希望大家在前行的路上，能够不断探索创新的路径，拥有属于自己的创新精神和方法。
科学家的故事读后感篇二
电话的发明者叫贝尔。他原是苏格兰人，生于1847年。24岁时移居美国，不久加入美国籍。1873年他已是波士顿大学语言生理学的教授。一次，他企图通过一根电报线来同时传递几个信息。他的设想得到了妻子梅布尔.哈伯德与岳父的支持。梅布尔是聋子，以前是贝尔的学生。她父亲较富有，为女婿的科学试验慷慨解囊，提供必要的经济支持。
贝尔的不少朋友却希望他钻研电报术。但发明家不以为然。他心里唯一惦记的事，就是要完成传递人声的工作。他先试制成“谐和电报”——在一根导线上连接由带电芦苇组成的两个竖琴模样的集合。每根芦苇在导线的那一头都有同频率的对应者。贝尔把两个“竖琴”挂在磁性薄膜上。这薄膜是模仿人耳的一种装置。
有一天，贝尔的助手托马斯.沃森摆弄夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻室传来的拨动的弦音。他记下了事实，从而导致进一步试验。试验过程中，贝尔遇到不少困难。但他是个虚心好学的人，因而在向别人求教时，得到过一些著名科学家的指导与帮助，其中有著名的物理学家赫尔姆霍茨、约瑟夫.亨利、爱迪生等。
这样，人类有了最初的电话，揭开了一页崭新的交往史。1877年，第一份用电话发出的新闻电讯稿被发送到波士顿《世界报》，标志着电话为公众所采用。1878年，贝尔电话公司正式成立。
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爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家，他从小就喜欢动手动脑。有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。
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科学家的故事读后感篇三
达尔文小的时候，一次跟妈妈到花园里为小树培土。妈妈说：“泥土是个宝，小树有了泥土才能生长。别小看这泥土，是它长出了青草，喂肥了牛羊，我们才有奶喝，才有肉吃;是它长出了小麦和棉花，我们才有饭吃，才有衣穿。泥土太宝贵了。”
达尔文问：“妈妈，那泥土能不能长出小狗来？”
“不能呀！”妈妈笑着说，“小狗是狗妈妈生的，不是泥土里长出来的。”
达尔文又问：“我是妈妈生的，妈妈是姥姥生的，对吗？”
“对呀！所有的人都是他妈妈生的。”
“那最早的妈妈又是谁生的？”
“是上帝！”
“那上帝是谁生的呢？”
妈妈答不上来了。她对达尔文说：“孩子，世界上有好多事情对我们来说都是个谜，你像小树一样快快长大吧，这些谜等待你们去解开呢！”
达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼。上学以后，他仍然坚持着对大自然的浓厚兴趣。他骑马、打猎、钓鱼、采集矿石、捕捉昆虫、钻进树林观察鸟类的习性。对达尔文来说，整个世界就是一个大问号，要探索、思考的事情实在太多了。他常常边观察边沉思，甚至忘记了危险。有一次，达尔文在一个古代城堡上散步，像往常一样陷入了沉思。他心不在焉地迈动着缓慢的脚步，突然一脚踩空，从城垛上跌了下来。这时候，达尔文的神智十分清醒，头脑还在思考。
科学家的故事读后感篇四
一般人初次到青藏高原，感到呼吸困难，心脏病患者则病情加重，初生儿死亡率升高。这是为什么呢?一位名叫帕斯卡(1623—1662)的法国人最早发现其中的奥秘。原来，随着海拔高度的增加，空气变得稀薄，大气压减小，一般人不能适应。
帕斯卡从小智力过人，他12岁爱上了数学，16岁参加巴黎数学家和物理学家小组(法国科学院前身)，17岁提出了数学定理，2o岁设计制造了历史上第一架机械计算机器。他虽然没有活到40周岁，但对科学作出了重要贡献。
帕斯卡对物理学的贡献最大。22岁时，他致力于真空与流体静力学问题的研究，获得巨大的成就，成为当时轰动巴黎的重大事件。他的实验证明：真空确实存在，空气确有重量，大气压力是普遍存在的。
帕斯卡还在不同地区、不同的高度，多次做液体压强的实验，证明大气压强随着高度升高而减小。这一发现在地学研究乃至今天的航空技术中都得到广泛的应用。帕斯卡还通过上述实验，发明了注射器，改进了托里拆利的水银气压计。
帕斯卡写过一篇论文《液体平衡的论述》，详细讨论了液体压强的传递问题。这篇论文直到他死后才公诸于世，这就是著名的帕斯卡定律。帕斯卡还指出，由于液体的重量，盛有液体的容器的器壁所受到的压强，仅仅跟液体的深度有关系。为了纪念他，人们把压强的单位定做“帕斯卡”,简称“帕”。
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科学家的故事读后感篇五
邓稼先，每一个中国人都为之骄傲的名字。他出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。在父亲指点下打下了很好的中西文化基础，于1941年考入西南联合大学物理系。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。
1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位9天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的8年间，他进行了中国原子核理论的研究。1954年，邓稼先加入了中国共产党。
当祖国要求他制造原子弹时，他义无返顾地同意;当苏联单方面撕毁和约，撤除相关人员时，他自己带头攻关，并以严谨的计算推翻了原有结论，从而解决了中国原子弹试验成败的关键性难题。
数学。
家
华罗庚。
后来称，这是“集世界数学难题之大成”的成果。当原子弹实验爆炸。
成功。
时，他并没有因成功而放弃工作，而是他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓—于方案”，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零8个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，创造了世界上最快的速度。
1985年，他的癌扩散已无法挽救，1986年7月16日，时任国务院副的李鹏同志专程前往医院，授予他全国“五一”劳动奖章。同年7月29日，邓稼先去世。他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”
邓稼先，中国“两弹”之父。当他生病时，他还一直想着工作，正因为祖国有他这样的好儿子，我们国家科技武装技术才能如此的先进。他的精神一直鼓舞着每一个中国人。
1949年当第一面五星红旗在天-安-门广场上徐徐升起时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，所以他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。他这一曲折的斗争过程，表现了钱学森那时对祖国的挚爱之情，是非常感人的。
1950年9月中旬，钱学森辞去了加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的职务，办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票，把行李也交给了搬运公司装运。
然而，就在他打算离开洛杉矶的前两天，忽然收到美国移民及归化局的通知——不准回国!移民局威胁道，如果私自离境，抓住了就要罚款，甚至要坐牢!
又过了几天，钱学森被抓进了美国移民及归化局看守所，“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府的政党”。
每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及时地改正错误，丢弃错误。只有丢弃错误，才能走上一天通往成功大门的路。
据说。
爱因斯坦。
来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断的丢弃错误，才能看到一条向上的路。
正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛!
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自己，使自己变得更优秀!
科学家的故事读后感篇六
本次主题班会课以“科学家的故事”为主题，课前先让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找古今中外科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。
1、通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
2、从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。
一、谈话导入。
每个学生讲完，老师就问同学们从些故事中，你受到什么启发？让学生谈谈感受。
（1）鲁班。
鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和发明家。两千多年来，一直被土木匠尊奉为“祖师”，受到人们的尊敬和纪念。鲁班出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。在生产劳动的实践中，鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。
有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。木料供应不上，鲁班心里十分着急。一天，鲁班从一种野草的叶子中得到启发，发明了锯子。据说刨子也是鲁班发明的。有了这种工具，就可以把不平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。鲁班还发明了钻（穿孔工具）、铲、墨斗（画线用）和曲尺等多种有用的木工工具。曲尺是用来求直角的，后人把曲尺叫成“鲁班尺”。这些工具，直到今天，木工们还在使用。
（2）华罗庚。
这是华罗庚爷爷1979年在法国南锡大学获名誉博士的情景，他从小自学成才，勤奋求实，勇于开拓，永远向前。他一共上过九年学，只有一张初中毕业文凭，最后能成为蜚声中外的杰出科学家，完全是依靠刻苦自学取得成功的。他即使到了晚年，在学术界的声望和地位已经很高，仍然手不释卷，顽强地读和写。这一幅是华罗庚逝世前13分钟在讲台上做报告的情景，华罗庚同志顽强拼搏，为四化奋斗到最后一息。他是我们青少年学习的榜样，是中国科学界的骄傲，是中华民族的骄傲，是十亿中国人民的骄傲！
（3）爱迪生。
我崇拜的科学家有很多，可我认为最为幽默的一位要数美国科学家、发明家爱迪生，他的童年生活非常困苦，常在火车上兜售糖果、点心和报纸。有一次，在火车上卖报时，一个心毒如蛇而力大如牛的火车管理员粗暴地打坏了爱迪生的耳朵，从此，爱迪生成了聋子。以后，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生，在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”爱迪生一生取得了1093种发明的专利权，其中他发明的电灯给人们带来了光明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
三、说说名言。
无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。———爱迪生。
胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。———牛顿。
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。———富兰克林。
无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。———培根。
四、观看小动画。
五、活动小结。
科学家的故事读后感篇七
人们一提起奥林匹克，就会十分自然地联想起一幅幅充满希望、活力四射的图景：圣火熊熊燃烧，五环旗迎风招展，和平鸽腾空而起，健儿们龙腾虎跃。奥林匹克意味着自强不息，刚健有为，敢于行动，勇夺胜利；奥林匹克是变化而不是停滞，是运动而不是静止。奥林匹克象征着生命、青春和美丽。奥林匹克运动更是一个内容丰富的知识宝库，从古代神话到现代科技，从体育运动到社会发展，它要告诉我们的东西实在太多；奥林匹克运动也是一本难得的人生教科书，一个个有血有肉的奥运英雄，用自己活生生的榜样在告诉我们应该怎样在逆境中奋起，怎样光明磊落地拼搏，怎样善待他人，怎样健康愉快地生活。
古往今来，人们总是热血沸腾的迎接每一局奥运会。xx年，是令所有中国人最激动的一年—奥运会将在北京举行！人们用各种各样的形式对奥运做出了贡献。
作为一个中国人，我也想干点儿什么事，表示我心中的喜悦。大事干不了，那，我就锻炼锻炼身体吧！于是，我和妈妈，妹妹约定好了，从峨眉骑车到乐山，看谁能坚持下来。
似乎是刹那间，骑车的日子已经到了，我们准备了一些面包，上路咯！刚开始，我们都很带劲，精神焕发，神采高扬，边唱歌边悠闲的看着两旁的景物。可是我们没想到，困难在后头等着呢。渐渐的，我们已经过了符溪镇，收费站仿佛触手可及。只要过了收费站，离乐山感觉近多了。我不觉得意起来，心想：真是小样，有什么好骑的呀！便像离弦的箭似的，迅速的向前卖力的骑去。
这时，我突然刹住了车，原来，一条望不到边际的斜坡展示在我们面前。它好似一条龙向空中飞翔。我眼睛要看花了，浑身像散了架似的，真想放弃了，妈妈赶上来，她面对这个斜坡，没有露出躲避困难的思想。她对我说：“双双，你要克服这个困难，困难并不可怕，重要的是学会如何面对困难，不要去逃避它，要勇敢的`去战胜它，也不能气馁，不然，这次来骑车，有什么意义呢，对不对？假如你是一个奥运选手，正在参加马拉松，你是放弃还是坚持？”妈妈说完了。这时，我脑海里有一个轻而有力的声音说：“真的要放弃吗？那么，奥运选手们面对比这大得多的困难，他们又是怎么克服的呢，加油吧！战胜这个小小的困难！”我又突然想到我们国家的女子排球队，她们不也是经历一次次失败，克服种种困难，但从不气垒，仍奋斗不息，才有了今日的光辉吗？我现在面对这样一件小事却退缩了，真是不应该！于是，我奋力向前骑去。将妈妈与妹妹远远的甩在后面。不一会儿，我的脚渐渐酸痛起来，车轮也转动得越来越慢，双脚好象不听我使唤似的，沉重得抬不起来。呼吸变得急促，眼看车就要停下，我几乎要崩溃了。但我心中，一个坚定信念站了出来，那就是—战胜困难很不容易，但如果没有困难，就没有明日的光辉！事情仿佛明朗了许多，我在心中不停的鼓励着，奥运精神是我唯一的支撑点。每一想到它，我就不会在累了。渐渐的，我的速度又快起来，几次想休息都忍住了。只顾着向前冲。再美的风景也无心欣赏。
突然，我看到收费站了！整个世界的阳光仿佛都照耀在我的心头，脚充满了活力，急于发出下一次的进攻。这就是奥运魅力所在吧！经过三小时的努力，我们终于到达乐山了！享受着柔和的春风，我深切感受到奥运在人们心中的地位。
它仿佛是一种精神，支撑着人们克服困难。现在，我只想说一句话，那就是：奥运，在我心燃烧！
科学家的故事读后感篇八
牛顿从事科学研究时十分专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生!我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了!”
正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了!”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原先牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。
牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。
科学家的故事读后感篇九
张衡很小的时候，小张衡就是奶奶的小尾巴，不管奶奶走到哪里，后面总会有小张衡的影子。他总是缠着奶奶给他讲故事。老人家似乎有讲不完的故事，又加上十分喜欢这个聪明的孙子，所以只要小张衡提出要听故事，奶奶就给他讲。在这些故事中，小张衡最喜欢的是北斗七星和月亮的传说了，他总是一边抬着头望着天空里眨眼的星星，一边听奶奶讲，还不时地问奶奶：星星怎么不会像苹果一样掉下来呢?星星害怕下雨吗?……对于聪明孙子的问题，奶奶当然也回答不上来，这让他越发觉得浩渺的夜空里会有无数的宝藏，同时也在他的幼小的心灵里埋下了无数的好奇的问号。从奶奶那里得不到答案，小张衡就急切地读书，他希望能从书中找到自己想要的答案。
在他十岁那年，祖母和父亲相继去世了。舅舅送张衡到书馆里去读书。他深知读书对他来说是多么的不容易，因此非常刻苦。不久，小张衡开始作诗了。他作的诗常常受到老师的夸奖呢。为增长知识，小张衡博览群书。一天，他看到一本叫《鹗冠子》的书，被书中按北斗星定季节的四句话深深吸引住了。从此，他常常仰望着星空，观察北斗星的变化，日积月累，发现北斗星在围绕着一个中心转，一年转一圈。他自言自语地说：“啊，我终于明白'北斗星移'，是怎么一回事啦!”由于勤学好问，随着一天天地长大，张衡的知识也越来越丰富了,终于成为了科学家。
科学家的故事读后感篇十
这个暑假里，我阅读了《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书，让我印象深刻、受益匪浅深有感触。
这本书主要讲了100个科学家是多么勤奋，惜时如金；多么勇敢，知难而进；多么好学，孜孜不倦；多么坚定，捍卫真理成为功勋卓著的科学家。
其中让我印象最深刻的是“等一下杀我的头”—阿基米德和妙手神医—华佗。阿基米德是古希腊学者，曾发现了杠杆定律和阿基米德定律，确定许多物体表面积和体积的`计算方法，并设计了多种机械和建筑物。可惜的是在古罗马军队进犯叙拉古王国时被罗马士兵杀死，死前还对罗马士兵说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把这条几何定律证明完毕。可不能给后人留下一道还没有求解出来的难题啊！他这种忘我的精神，勤奋专心的钻研真的值得我们好好学习。华佗是汉末医学家，精通内、外、妇儿、针灸名科，尤其擅长外科。他创用麻沸散给患者麻醉后施行手术，让患者减轻痛苦。他还编创了五禽操，强调锻炼身体。后因不服从曹操的征召被杀。华佗医术高明，心系百姓，热心助人，更可贵的是刚正不阿，不畏权势。这两篇故事告诉我做人要坚持不懈，遇到困难不退缩，要热心助人。
这本书真的很值得大家去看看，它会让你了解每一位科学家都有一部可歌可泣的奋斗史，让你明白要想成为科学家，应当具备什么样的品格修养。
科学家的故事读后感篇十一
1937年8月30日，英国所有邮局的无线电报和无线电话都沉默两分钟。这是为了悼念发明无线电的马可尼(1874—1937)。
马可尼出生于意大利一个富裕家庭，从小喜欢读书，爱做实验。他自己装备了一个小实验室，先做化学实验，后来做电学实验。他看到有线电报架设线路非常费力，就想：能不能用电磁波来传送电报呢?1895年，20岁的马可尼在自家花园里成功地进行了无线电波传递实验。妈妈十分高兴，给了他一千美元，鼓励他继续实验。
实验规模逐渐扩大，为了寻找经费来源，22岁的马可尼来到英国，在英国政府的支持下，继续进行研究。18，他和助手在英国海岸进行了跨海通讯实验。他们把发射机装在海岸上的一间小屋子里，屋外竖起一根很高的杆子，上面架设了用金属圆筒制成的天线。开始时把接收机放在距海岸4.8公里的一个小岛上，通讯效果良好。然后又把距离扩大到14.5公里，同样获得成功，以后几年，马可尼一边改进通讯装置，一边增大通讯距离。1912月，马可尼实现了从英国到加拿大长达二千多英里的跨洋通讯，这一天标志着无线电已成为全球性事业。19，马可尼荣获诺贝尔物理学奖。
科学家的故事读后感篇十二
每个人都不是完美的。再伟大的人，有时也会犯错。及时纠正错误并将其丢弃是很重要的。只有摒弃错误，我们才能在一天之内走上成功之路。
据说爱因斯坦来到普林斯顿高等研究院的第一天，管理员问他需要什么器皿，他回答说:“我想一张桌子或柜台，一把椅子，一些纸和笔就可以了。啊，是的，还有一个大废纸篓。”经理奇怪地问:“为什么要大？”爱因斯坦回答说:“这样我就可以把我所有的错误都扔进去。”世界一直是这样的。每一个平凡或伟大的人都会犯错。只有像爱因斯坦这样的.人，才能通过不断抛弃错误，看到一条向上的道路。
俗话说“人非圣贤，不能犯错误。”我们是一样的！
当我们选择在学习时间看电视和玩电脑时，我们犯了一个错误。但只要下次不再犯同样的错误，我们还是好学生。我们又犯了一个错误，借口生病没有出去上课。但只要我们不回避做练习，就会受到老师的表扬；当我们在小考中遇到一道难题，选择抄的时候，又犯了一个错误。但是只要我们停止这种方法，用心去思考这个问题，我们还是无辜的..
曾子曰:“吾居三省，居己身:求他人是否不忠？交朋友不相信？学不会吗？”如果我们能做到这一点，每天反思自己，及时发现和摒弃错误，总有一天会看到一条向上的道路。
特别是对于我们这些身心还不成熟，世界观还没有定位的人，需要及时发现和改正错误，摒弃错误，在这个过程中不断完善自己，让自己变得更好！
科学家的故事读后感篇十三
寒假里，我读了《科学家故事》这本书，了解了著名的古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德的生平故事，他真是个了不起的人！
阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，与高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德曾说过：给我一个支点，我就能撬起整个地球。这就是著名的杠杆原理。
这位传奇老人直到去世都在埋头于作几何图形，只可惜他还没有解完就被闯入的罗马士兵杀害了，享年75岁！罗马军队的统帅将杀死阿基米德的士兵当作杀人犯予以处决，并为阿基米德举行了隆重的葬礼。
纵观阿基米德的一生，真是传奇的一生，简直就是理论天才与实践天才的完美结合体，是一位不折不扣的传奇人物，犹如浩瀚星空里一颗璀璨的明珠，让人仰望，心怀敬意！
科学家的故事读后感篇十四
1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲要准备10天。1988年写成科普著作《时间简史》，至1995年10月该书发行量已超过2500万册，译成几十种语言，中译本也已出版。
著有《空间－时间的大比例结构》（1973年与人合著）、《广义相对论：爱因斯坦百年评论》（1979年与人合编）、《超空间和超重力》（1981年与人合编）、《宇宙之始》（1983年与人合编）、《时间简史》（1988年）。
1990年与结婚25年之久的妻子简·怀尔德离婚。1995年9月16日，与他的护士伊莱恩·梅森结婚。
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的.科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。
他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。
他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，证明了黑洞的面积定理，解开了宇宙之谜。
科学家的故事读后感篇十五
今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。
这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。
这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。
在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。
此外他还创造了万有引力定律。
牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。
这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了！
这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。
科学家的故事读后感篇十六
今年是xx年了，记得我最后一次翻开时，正是xx的2月，我又一次抠响了通往科学的大门，我的心也随之平静下来。
翻开第一页，很普通，是一面目录，上面写了即将为我们讲故事的名人名字，而研究镭的居里夫人却给我留下了深深的印象。
不管是谁，只要有一颗真诚对待的心，我就会相信，我们也可以为社会作出伟大的贡献！
科学家的故事读后感篇十七
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结果…………而诺贝尔奖，只是给人们的一个奖励而已，激发人们更加热爱科学，去发现大自然中的科学，在许多国家已经有好多科学家得了诺贝尔奖，当他们走向诺贝尔奖的领奖台时，他们都代表了自己拥有科学巨大创造的财富。
在这个暑假里，我看了一本书，名字叫做《科学家的故事》，在这本书里，讲了好多和科学家有关的故事，在实验中，他们即使失败了几百次，几千次，可是经过他们坚持不懈的努力，最终还是成功了，在这些故事里最吸引我的两位科学家就是爱迪生和哥白尼，他们热爱科学的精神深深地打动了我。
1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。
一天，他指着正在下蛋的母鸡，好奇地问妈妈，说：“妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀”妈妈说：“哦，它呀，正在下蛋孵小鸡呢!”下午，爱迪生就不见了，家里人急得四处寻找他，终于大家在鸡窝里找到了爱迪生，原来他正蹲着鸡窝里，学着母鸡下蛋呢，屁股下还放了好多的鸡蛋，家人看见来了哭笑不得吗，只好把爱迪生拉起来，又是给他洗脸，又是给他换衣服、洗衣服。还有一次，还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢?于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。
他的母亲是一位伟大的母亲，即使她的儿子被学校撵回来，她的儿子爱迪生喜欢物理、化学特别感兴趣，就给他买了和这些有关的书目，爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育，其实，他的每一项发明都和他的好奇心有关，有了好奇心他就会努力的去做试验，直到成功了为止，他的精神值得我们学习与借鉴。
还有一位科学家，他的精神也值得我去学习，他是一位很棒的科学家，他就是——哥白尼，哥白尼于1473年2月19日出生在波兰西部维斯杜拉河畔托伦城的一个商人家庭。家里兄妹四个，哥白尼是最小的。在他10岁时，父亲去世了，舅父卢卡斯承担起了抚育他的重任。
1491年至1495年，哥白尼进入克拉科夫大学学习。克拉科夫是当时波兰的首都，也是东欧最大的贸易和文化中心，有许多国家的留学生在这里学习。
读了这些伟大科学家的故事，让我深深的感受到科学的强大和科学家们对科学的热爱，我要热爱科学，我热爱了科学，那大家呢，赶紧吧，让我们一起去热爱科学吧。
