演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
中学生演讲稿分钟篇一
各位老师、同学们：
大家好！
路还是昨天的路，但里程碑已经是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否是应当检查一下自己：我的梦是否是依然，我的心是否是照旧飞扬？我们曾具有过辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回忆；或许，我们也曾遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾的辉煌鼓励我们，过往的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能闻声为一个题目争辩不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不能不提一下偏科的题目。固然，有这个题目的同学应当只是小部份，但这个题目较其他班更轻易在奥班发生。尽人皆知，这是一个不好的现象，但个别同学由于其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来实在不那末得心应手。因而，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因此放弃了其他的科目。在这里，我想先容一个故事给大家，内容尽对真实，可能有部份同学会看过，由于，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次摹拟考试与高考当中，都夺得了全班第一位。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，假如相信自己行，你最后就可以行；假如怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，由于那是你抵达过的境地，假如你相信它，那末你一定会重新抵达那里”，还有“没必要在乎某一次偶然的失败，由于假如你在乎这次***，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”
还要说一个题目，就是特点班的评选。我们的特点是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，仿佛还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老题目，总是死灰复燃。实在，我也不想再次提起，由于我知道，大家已听烦了，听腻了，并且都知道应当怎样做，但就是做不到。同学们有无想过，课堂上你无意发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。假如由于你一个人的错误而波及到了全班，你不觉得内疚吗？大道理我未几说，大家心里都明白应当怎样做，但为甚么做不到呢，只由于一时的贪玩、一时的失控吗？我希看，这个学期，我们可以申报特点班。不论是否是评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。
有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不论是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而我们作为人，要做的就是奋斗！古人云：天行健，君子以发奋图强。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！
中学生演讲稿分钟篇二
高尔基曾说过：“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”，关于感恩的演讲稿：关于“感恩”的演讲稿。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。
记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已，演讲稿《关于感恩的演讲稿：关于“感恩”的演讲稿》。经历坎坷的朋友如是告诉我。
我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。
我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸：幼儿园里，阿姨问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜？”一个小朋友答：“妈妈最爱吃剩菜！”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事：因为疼爱孩子，家里每次吃鱼，母亲都只吃鱼头，孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头，不爱吃鱼肉，每次都乖巧的先把鱼头分给母亲，甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事，直到孩子长大了，也为人母时，才真正懂得了母亲的爱！
拿出母亲年轻时的照片，那是一张充满青春气息的脸，黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿，而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会”？其实，我们怎能不懂：是孩子成长的风风雨雨，吹皱了美丽母亲那飘飘长裙，让母亲没有了年轻时的飘逸；是孩子的成长，压得母亲的背渐渐驼了，眼慢慢花了，皱纹悄悄多了，黑发变成了白发……，正如歌中所唱的：春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声！
中学生演讲稿分钟篇三
对于我们来说，学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法：
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
只要我们在学习中用对了方法。科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
中学生演讲稿分钟篇四
自古以来，书籍就是人类的好朋友。早在孔子，以书为伴，深谙此道，名声很好。阅读似乎是一项艰苦的工作。不然为什么有些人会低头捅股票？读书似乎又是一件快乐的事。否则，为什么有人会在雪地里呆一段时间？我好像对好书特别有感觉，觉得是我最亲密的朋友。
我爱读书，不是为了《金屋》也不是为了《颜如玉》，只是为了读书的无穷乐趣。让你觉得世界那么大，大自然那么神秘，生活那么丰富多彩，仿佛所有知识的画面都展现在你的脑海里。
我爱读书，因为读书我的生活很精彩。当我失意时，是书本教会我“终有一天，我要乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”；当我向我的朋友告别时，是书籍让我知道“然而，虽然中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”；当我想放纵自己的时候，是书让我知道“天下兴亡，匹夫有责”。就是这本书告诉我，李白有“我生来有用，旋一千块银子，全部回来！"
骄傲；这本书让我感受到了“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的悠闲和宁静；继杜甫之后，我听他谈“国虽破，山河长存，春来草木绿”忧国忧民，体会到辛弃疾“可怜白发生”的抱负，可怜李清照“人比黄花还瘦”的感伤。
我爱读书，人因为读书而美丽。
爱读书的人都很美。像一杯淡淡清香的淡绿茶，清新自然，爽朗健康，潇洒。在最近的青年歌手大奖赛上，云南选手王红星凭借其出色的唱功和广博的文化知识赢得了美声金牌。但也有选手，虽然唱功很美，但在文化知识的评价上给出了很烂的答案，大大降低了自己的美。
有人说：“读书足以为乐，足以为赌，足以为才”。
我们是新一代的学者，志向高远，分秒必争。学完课本上的知识后一定要看很多书，才能让自己的知识变得深刻；读一本好书，可以充实心灵，分辨是非，让人有爱，有文明的行为，有规范的礼仪。读李白书里的潇洒，读苏轼的豪放，想鲁迅的冷酷与深刻，感受冰心的思恋。朋友可能会离开，但书是我们最忠实的伙伴。时光荏苒，读书却让我们永远精彩！因为书有广阔的世界和不朽的精神，虽然物是人非，星是人非，但书是不变的。
书籍是点缀我生命星空的烟火。让我的生活少一些平淡，多一些充实和精彩！学海无涯，路途漫漫。让我们都以书为伴，创造智慧生活吧！
有一个故事，俄罗斯的罗蒙诺索夫年轻的时候，最想得到一本书。他是一个渔夫的儿子。白天和爸爸一起钓鱼，晚上躲在板棚看书。一天，罗蒙诺索夫和他的父亲在海上钓鱼。突然一阵风在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形势非常紧急。绝望之下，他爬上摇摆的桅杆，迅速系好被风吹动的帆，稳住渔船。大风过去后，父亲把他拉到身边，笑着说：“儿子，我想奖励你的勇敢，给你买件鹿皮大衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你想要什么？”“我想买本书，爸爸，我不想要别的。”"鹿皮夹克不如书好看吗？"“爸，我要一本各种知识的好书。比如，为什么天上的星星会坠落，为什么黑夜会像黎明明一样流逝……”我父亲和水手惊讶地睁开眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成为俄罗斯著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究涉及面很广，涉及自然科学的许多领域。在进行科学研究的同时，他进行文学创作、语言学和历史研究，为后人留下了许多有价值的作品。
亲爱的同学们，听完这个故事，你们一定会从中有所感悟和启示。在新的世纪里，我祝愿所有的学生与好书相伴：文学、艺术、知识、科技、思想、生活……只要是好书，打开它是有益的；只有广泛阅读，才能使我们的知识渊博；只有与书为伴，我们的思想才能摆脱贫困和孤独，我们的身心才能得到培养，我们的生活才能充满兴趣。
“半亩方塘开，天与云一起徜徉。问哪里运河畅通，这样才有活水的来源。”同学们，让我们喝下这“源头活水”，爬上这人类进步的阶梯，成为知识的丰富者，精神的巨人，成为21世纪祖国的高素质建设者。
中学生演讲稿分钟篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的主题是践行《弟子规》!
古人云： 百善孝为先 。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
《弟子规》中讲到： 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承 。
意思是说：在家中，父母叫我们时，应该一听到就立刻回答，不要许久才答应。父母有事要我们去做，就要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母教导我们时，必须恭敬地将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。
《弟子规》中又讲到：读书法 有三到 心眼口 信皆要。也就是说：读书的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到。这三点要实实在在的做到。
《弟子规》中还讲到：事虽小，勿擅为;物虽小，勿私藏。
意思是说：事情虽然小， 不要擅自做主而不告诉父母和老师;东西虽然很小，也不要背着大人偷偷地藏起来。
从这个月开始，我校将开展《践行〈弟子规〉，好习惯养成教育》活动，希望同学们在活动中养成：良好的安全习惯、良好的卫生习惯、文明懂礼貌的好习惯、节能环保的好习惯、良好的学习习惯、热爱集体的好习惯、爱护公物的好习惯、良好的生活习惯。学校将对优秀集体和个人进行表彰。
同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。让我们从现在开始认真去践行《弟子规》，修养自己的品行，做一个对祖国，对社会有用的人。
我的演讲结束了，谢谢大家!
中学生演讲稿分钟篇六
今天我演讲的题目是“必胜的.信念”。
先来听一个故事吧，在一片茫茫的沙漠中，一支探险队在负重跋涉.阳光很强烈.干燥的风沙漫天飞舞，而口渴如焚的队员们没有了水.这时候，探险队队长从腰间拿出一只水壶.说这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝.那壶水从队员们手里依次传开来，沉沉的，一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。
终于，探险队员们挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠.他们相拥着为成功喜极而泣的时候，突然想起了那壶给了他们精神和信念的水.当他们 拧开壶盖时，流出的不是水，而是满满一壶沙。
在沙漠里，干燥的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。是什么使他们挣脱了死亡线， 是信念——一壶水的信念，使他们走出了沙漠.没有这份坚定的信念，他们也许会陆续在沙漠中倒下，与这些干燥的风沙永远结伴!
孟子说，信念是一种至大至刚的浩然之气;黑格尔认为，信念是一种理性的思维形态;而我认为信念是呼吸的空气，是沙漠中旅人的饮水，是心中的太阳，是我们前进的源泉与动力。信念坚定的人， ，他一定能克服前进道路上的坎坷与荆棘，取得辉煌的成就。
作为即将毕业的我们，你心中有信念吗?
听到这里，相信每个同学都已拥有了一个坚定的信念：中考——我们一定要赢!
同学们，为了心中的梦想，为了在中考的考场上绽放光芒，让我们携手共进，顽强拼搏，带着中考必胜的信念——出发!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生演讲稿分钟篇七
尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友、老师们、同学们：
大家好！
怀揣着对新学期的憧憬和向往，我们又相聚在一起。
新的学期，我们必须从现在做起，从文明礼仪做起，从养成良好的学习习惯做起，做一个举止文雅、气质儒雅、品质高雅的实小少年。在新学期拉开序幕之际向大家提出以下几点要求：
厉行每天锻炼1小时的宗旨，体育大课间要集健身、娱乐、文化于一体，同时还要积极参与各项体育活动。尤其在马上要开始的军训活动中大家更是要发扬不怕苦、不怕累的精神，锻炼自我、锤炼自我。
让每一天都从良好的礼仪开始，从清晨到校的第一声问候开始。学校编写的礼仪三字歌涵盖了个人、学校、家庭仪、社会、生活5个方面，大家要落实到自己的一言一行中。同时学校一年四季不变的作业“形体站立”，也希望每一位同学都能做到。
掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。比如：每天坚持阅读的读书习惯；英语学科的说唱习惯；观察，思考、分析、判断的思维习惯；闹中求静，静中求学，学中求乐，乐中优化的书写习惯；倾听家事、国事、天下事，交流一天的所思所想所做的表达习惯；记录反思自我、体验成长过程的反思习惯……拥有这些良好的能力习惯，我们才能发挥出巨大的潜能，受益终生。
最后再次祝愿各位领导各位来宾身心康乐，四季平安，祝愿亲爱的老师和同学们无论在生活的前台还是幕后都能唱得响亮，活得精彩。
谢谢大家！
中学生演讲稿分钟篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君子”的古训。由此可见，中国人对自己的言行举止，仪容仪表十分注重。作为中学生，我们正处于努力学习，实现人生目标与理想的关键时期，我们的仪容仪表，就应该是落落得体,整洁大方，符合学生身份。
作为成长中的中学生，在发展自身的各种素质的同时，必然会面对如何装扮自己，使自己外表形象既能体现审美和健康的人格，又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人，他的仪容仪表上的要求应该是这样的：端庄大方又不失文雅、朴实自然又不失个性。
不单是学生有仪容仪表要求，同学们自己可以列出很多这样的例子，如：农民仪表淳朴、战士仪表威武、演员仪表华丽??各不相同，各具特色，有他们独特的美与韵味。这些都能提高我们对仪表的认识。仪表之美不在于新奇或时髦，而在于精神面貌和文化品位，与身份相和谐，相适应。要求学生合乎仪容仪表规范，不是什么特殊要求，是一个和谐社会必须具备的基本规范，而且也只有合乎仪容仪表的规范的装束才能体现我们作为中学生的健康活力、青春之美。十七、八岁是人生最美的花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒服，衣冠不整，花里胡哨显得不稳重；而刻意的“社会化”模仿自己崇拜的明星装束，奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称，更会让人感到刺目，浅薄，不伦不类。一个文明的中学生，应该仪表整洁、大方、清新、明快，显示出青春的活力，给人以蓬勃向上，热爱生活的感觉，盲目追求流行、新奇，会失去学生的纯真、失去自我。
目前，我们的主要任务是学习，对中学生提出应有的仪容仪表要求，一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来，端正思想作风，减少社会不良风气的负面影响；另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围，对我们的学习起到了积极的促进作用。我们终究还是学生，应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和，而不是桀骜不逊的样子；不刻意模仿前卫的打扮，而是要符合身份着装，与穿着相比，我们更要凭借自己非凡的才华，表现自我，发展个性。
同学们，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。在成长的道路上，如果我们过多的被身边的风景所吸引，只关注华丽的外表的模仿，而不去注重个人内在的修养，或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们，让我们用良好的仪容仪表，尽情展示中学生的青春朝气，迎接挑战迈向远方。
同学们，我们是美的发现者、美的创造者、传播者和实践者，那么，就首先从仪容仪表上展现自己的美吧。以我们的实际行动让美伴随我们走过一生。
谢谢大家！我的演讲到此结束！
中学生演讲稿分钟篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
环境，是我们与生俱来就依赖的东西，我们人类生存于环境当中，开采着环境里一切的资源，但是这不但没有让我们满足，反而让我们更加的贪婪。而最终，大自然也给了我们应有的回馈，清澈的小溪不再，茂密的森林不再，可爱的野生小动物接近消失，太多太多美好的事物我们都没有办法再见到，这就是大自然给我们的警告，所以如今的我们，还不反省过来的话，一切都可能成为一次遗憾，一次永久的遗憾。
为什么要敬畏环境?在此之前我想了这个问题很久，环境原本就是我们一直生存的部分，数千年以来，一切都在正常的运转，为什么到了如今，我们要把目光放到“敬畏”二字上，这难免是一件让人感到些许悲哀的事情!新时代的崛起，让我们对这个世界越来越无所畏惧，科技的发达，埋没了我们对自然的敬畏。有时候沉迷于虚拟空间中无法自拔，也少了一些对外界的关注，更是少了一颗对自然的敬畏之心。
很多人随波逐流，逐渐忘却了我们对自然和环境的承诺，只是打着这样的一个招牌，寻求一份安心罢了。但是同学们，我们不能这样，我们要实打实的去做这样的一件事情，因为只有做了这样的一件事，我们才有可能在一个新的时代中感受最为美好的一刻。那是科技和自然共同发展的新时代，也是我们每个人都共同期待的一个方向。
同学们，“敬畏”两个字已经是足够大的警示了。一件事情足以让我们敬畏，就说明这个问题已经趋近于严重这个层面了。而我们当前的环境也确实提醒着我们，如若时刻不去注意，那么这样的环境会越来越糟糕，我们所面临的处境也会越来越窘迫，只有从发现的最开始做起，才有可能去避免接下来的一切危机，所以同学们，请让我们一起把保护环境这份工作做好吧!
我相信，在场的每一位同学，都是有这样的一份能力的，这是我们对环境、对自然的一份责任和担当，也是我们对自己的一份要求和勉励。或许现在的我们无法感受到这一小件事情的重要，但是如果我们慢慢坚持下去了就会知道，原来我们之前做的所有的努力，都是会有回报的。到时候我们就会发现，原来一切都会变好，环境在我们的支撑下，会越来越好，走上一条更好的道路。
中学生演讲稿分钟篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，我们今天演讲的题目是“志愿服务社会 爱心装扮春天”。
20xx年感动中国的`杰出人物中有这样一位老人，从1987年开始，她连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助了300多名贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁，这个人就是白芳礼老人。
曾经有人计算过，这些年来，白芳礼捐款金额高达35万元。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。蹬车56年，支教18年，90多岁的白芳礼将挣来的钱都用来资助贫困学生和公益事业，丝毫未给自己留一点积蓄。这种志愿服务精神感动了中国。
志愿贡献个人的力量，不为物质报酬服务社会的人，被人们称为义工。义工，用自己细微的行动美化这个世界，让温暖充盈在每一个人的心中。义工既平凡又伟大，他是一种兴趣，更是一种爱心的体现。
我们许多同学都是义工，都参加过义工活动，都在默默奉献自己的爱心。每逢节假日，在泉城的街道、社区、广场、车站、公园、老年公寓、儿童福利院、农民工子弟小学等地方，你都可以看到穿着外语学校校服的义工们。
刚过去的这个寒假中有许多班级和同学积极参加社会实践活动，走上街头，走进社区，走入福利院，开展义工活动，倡导志愿服务精神，奉献爱心。比如有的班级和同学到听觉言语康复中心捐赠图书文具，有的到老年公寓表演节目；有的帮助社区居委会制作花灯，有的组织报纸义卖活动把钱捐给希望小学；还有的进行义务交通安全宣传活动。
今天，“义工活动”“志愿服务”在我校已经成为一种人人追求、处处可见的校园风尚。
我们每一个人，只要有一颗爱心，只要愿意去帮助别人，都可以参与到义工活动中。
或许你的一个善良的举动就维护了校园的美丽，或许你的一个真诚的笑容就愉悦了他人的心灵。
让我们在需要帮助的地方出现，让我们把爱心播撒在校园的每一个角落。
做一名义工，在这个春天，可以用我们的爱心，让小草重染绿色。
做一名义工，在这个春天，可以用我们的爱心，让花儿绽出笑颜。
做一名义工，在这个春天，可以用我们的爱心，让树木蓬勃生长。
做一名义工，在这个春天，可以用我们的爱心，让美丽的校园焕发出生命的光彩。
志愿服务精神应该太多太多的人拥有，它属于你，属于我，属于每一个善良有爱心的人。
让志愿服务精神在你我中间一个接一个地传递下去，让爱心在我们的校园、在这个美丽的春天闪耀。
