范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学生的周记本上应该写篇一
今年的中秋节我们是在外婆家过的。傍晚时分，外婆做了一大桌丰盛的饭菜：有红烧鲫鱼、洋葱炒牛肉、清蒸土鸡、清炖猪肚，雪花肉丸子，醋溜白菜……让我们大饱了口福，连还未满三岁的创创弟弟也吃得津津有味，时不时的说：“好吃，好吃！”
晚饭后，舅舅提议大家到阳台上去吃月饼，看月亮。我们们欢呼着奔向阳台。舅舅买的月饼真大啊！竖起来就像弟弟那自行车轮，感觉能“一饼遮天”呢！月饼里面的馅料也是丰富多彩的：有花生、大豆、芝麻、鸡丝、牛肉、肉松等等，吃得我们满口留香。
今晚的月亮似乎知道有许多人在等着看着她，于是迟迟不肯现身。我和弟弟等得不耐烦了，于是做起游戏来。
正当我们玩得起劲时，弟弟指着天上说：“看，哥哥，月亮出来了！”
我顺着弟弟手指的地方看去：哦！一个小小的圆点在黑色的天幕中穿梭，好似有一只莹火虫，飞到天上发出微弱的光亮。过了一会儿，光变强了，月亮变大了，又好像变成了一个白色的气球飘荡在深蓝色的云端，遮遮掩掩的与我们捉着迷藏。渐渐的，月亮更大了，更圆了，犹如一个晶莹剔透的玉盘，悬挂在我们头顶，好像在等待着我们赞扬她的美貌呢。
夜静了，风轻了，在这夜深人静的时刻，欣赏这明月再合适不过。创创弟弟那么幼小，看着月亮也激动得手舞足蹈，哇哇大叫。时不时伸出双手，跳跃一下，想抓住那美丽的月亮。远处时不时传来几声鸟的啼叫，显得十分和谐。
向街道望去，一串串小灯笼挂在树梢，五颜六色的彩灯不停的闪烁着，为这节日的街道增添了一道靓丽的风景。
回过神来，我惊喜的发现：创创弟弟那水灵灵的大眼睛里也有一个小小的月亮。哦！那团圆之月已经悄悄地躲进了我们的眼里，走进了我们的心里。
到了晚上12时，周围的楼房的灯光差不多已经全熄灭了，人们已在月光的照射下甜甜入睡了。这时，再看天空挂着的月亮，她已经在半天中了，她好像要走了。我想：“为什么你不迟点再离开呢？”她似乎想到我在想什么了，突然又从黑云里透出了半边脸，像在说：“不用愁吗，明年今日我们在见面吧！”
学生的周记本上应该写篇二
暑假一周过去了，在写完作业后，听听新闻、看看报纸。这周看了一个电视节目，有的贪污官员本是两袖清风，因为自己的贪念将自己推入了深渊；有的不良少年本是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只因为一念之差，在一瞬间失去了管束自己的`毅力，而断送自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！
学生的周记本上应该写篇三
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀！
学生的周记本上应该写篇四
教师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限教师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
您的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的.动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，教师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人，我爱你——教师。
学生的周记本上应该写篇五
也许我们会迷茫会徘徊，但我坚信：人之所以为人，在于他那有别于动物的智慧，因为有智慧，大丈夫有所为有所不为；因为有智慧，我们终将确立并守住心中的底线。
诗仙李白，对“出仕”有着强烈的渴望，希望凭借自己的绝世才情，真真正正地为百姓做些实事。但当唐王朝打着“惜才”的幌子终于接受了他，却要他去写些“云想衣裳花想容”的艳诗时，他迷惘了：难道我要的就是这些？终于，他选择了离开，选择了继续他那于青崖放白鹿，于轩辕台观雪的生活，官爵地位，无法突破他心中处世的底线。
文天祥，著名爱国诗人。面对高官厚禄和刑场殉国两者间的选择，他坚定地吟诵：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这，就是他的答案，掷地有声，死亡，都无法穿越他心中那忠诚的底线。
20xx年，三个小伙子远赴异国打工，他们可以无怨地每天工作14个小时，他们可以承受异乡思亲的煎熬，他们可以忍受病痛对身体的折磨；然而面对日本工头对整个中华民族的极尽侮辱的谩骂，他们坚定地对他说“不”，并不顾公司的加薪挽留毅然回国。多好的年轻人啊！的确，金钱，无法突破他们心中尊严的底线。
105岁的南京寿星钱道康，当被某保健品厂商邀请去做广告并承诺给予高额酬金时这样回答：“我不去。我从来没吃过保健品，不能说假话骗人。”多么朴素的语言啊！老人的生活并不富裕，住在一间只有二十多平方米的简陋小屋内，但是善良的本心，却告诉他决不能接受这邀请。贫困的生活，动摇不了老人心中诚信的底线。
心中的底线，就是那摆脱迷雾的翅膀，就是那照亮前路的阳光，坚守心中的底线，我们将作出无悔的选择。
学生的周记本上应该写篇六
时间过的真的很快，这是我在县民政局实习的第四周。这周我收获最大的就是学习到了公文的正规格式的写法。涉及到好多文秘工作的重点和难点，让我对公文写作有了新的认识，平时老师讲到的知识在实践中得到了应用，一件好的公文是需要不断地修改和润色，只有这样才会取得较好的效果，公文写作尤为重要，只有不断修改，才能使得公文更加科学、合理、更具可行性，这期间，让我明白良好的文字功底是必须的，虽然公文写作并不是过于注重文采，但是最基本的文字功底是同样必须的，其中的遣词造句以及缜密的逻辑思维都是必须的。一个字的变化都会造成句子的意思的改变，而这些需要你的专业知识的长期的沉淀，当然学以致用也是一个重要的过程。
人们常用“勤、杂、细、繁”来形容秘书工作。而事实上，所要具备的远多于此，庞杂的知识体系，良好的心理素质，吃苦耐老、不断上进的个性品质，与时俱进的思想状态等等，这些要求我们要不断地学习和总结，在工作中学习，在学习中总结。回顾我们所学过的专业课程，老师所讲内容在实际工作中得到了应用，那些课堂知识不再是纸上谈兵，而是你做好实际工作的必要前提，是判断我们工作知否做得合理的标准。所以，我认为学是一回事，做完全是另外一回事，也就是说，学得好不一定就能用得好，要将学和用一定有力的结合起来。
学生的周记本上应该写篇七
唉！又停电了！
停电真是讨厌！这不，今天才定好的计划，又完不成了。本来，我是想看电视的，然后，在网上完成五道奥林匹克应用题，最后，再向武汉晨报投稿，可……唉！简直烦死人了！
电，是人类生活中不可缺少的一部分，它可以用来烧饭，点灯，看电视，玩电脑。一旦没有了电，就会给人类带来很大的不便。三峡水电工程，之所以开发，不仅是为了便民便利，更重要的是为了开发出更多的电能。而现在的电能，已经不能满足人类的需要了。人们开始肆无忌惮的浪费电能，“电”也不甘示弱，漏电引起的灾难频频发生，搞得人心惶惶。
这就是电给予人类的处罚，人浪费电，电就惩罚人。这样，两者都无益处，相反，人会受到伤害，有限的电能，也会越来越少，直至消失。
这关系到了一个问题：如果人类失去了电，人类的生活该是多么艰难，那么，我们会失去很多很多，那么夜晚，我们会失去可贵的光明，傍晚，我们只能早早入睡，中午，我们会失去香喷喷的米饭，只能快些回家，用煤烧饭。这样既浪费时间，又污染环境。可想而知，电在人类的生活中，占有怎样的地位。反过来再看看，在这样现代化的社会，没有了电，将是怎样一种结果。
请人类自己好好反思一下吧！节约用电，让灾难消失，让安全的天使重现人间！
学生的周记本上应该写篇八
今天我们红领巾小区又开展活动了。刚开始，妈妈们让我们自己讨论，这次活动的内容是什么？一开始大家七嘴八舌的，有人说去红树林骑单车，有人说在小区跳绳。突然听见有人说游泳行吗？大家一听到游泳这个词，就开始沸腾起来了，异口同声说：“游泳，游泳”。同学们，你们知道为什么我们这么高兴吗？因为游泳是我们大家的强项啊！
游泳还没有开始，大家都迫不及待想跳进游泳池里游泳。终于换好泳衣，我以百米冲刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陈蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想时，陈蕾问我，你会蛙泳与自由泳？我说：两样会，你呢？陈蕾说：“我只会蛙泳，不会自由泳”。我说：“那我们蛙泳游到深水池去比一比，看谁厉害一点？”陈蕾说：“好，比就比，谁怕谁”。我们俩从起点你追我赶，奋力地游到终点，最后我以一秒之差赢得这次比赛。
过一会儿，李姿莹也来找我比赛。我就说：“比就比，谁怕谁。”one、two、three比赛开始，我一直领先在前，尤其在转弯角时，我用脚用力一蹬，蹬出半个泳池那么远，再说蛙泳是我的强项，一下子就游到终点。这次比赛我又赢了。
比赛完后，我又找陈蕾一起玩水了，我们正玩得不亦乐乎的时候，妈妈喊我们回家了，我与大家依依不舍的回家。
我觉得这次活动很有意义，既可以锻炼身体，又可以增加同学之间的友情。真希望以后有更多这样的活动。
学生的周记本上应该写篇九
家长会，这个令多少学生熟悉字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国小花朵。
这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自家长请到学校来，周四那天下午上完第二节课后，我们就放学了，出了教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友手就往课外班跑，这次考试虽然进步了但还是没有达到最好，我都有些不好意思了，妈妈对我这次考试抱了很大期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望眼神，这似乎无形中又给我了很多压力。
一步一步向补课班走去，今天路似乎比往常更远，心里像有块大大石头似沉重压着我，今天我不再与别人打闹，只想自己一人静静呆着，等待着家长会后风暴老师似乎看出了我心思，走过来安慰我：怎么了？是不是还在想着家长会？哎呀，没事你这次不是进步了么？我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天时间却比每天还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还像往常一样拉起我手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向了碰碰凉，今天东西比每天都要好吃得多，妈妈也对我说了同老师相似话：闺女，妈妈不希望你有多么好成绩，只希望你努力学习，将来有一个好工作。恩，我下次一定会努力。
妈妈话也许在平常对我说过了很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有了妈妈话，我以后会更加努力学习，不会让妈妈期望变成一次次失望。
学生的周记本上应该写篇十
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离会越来越近。
学生的周记本上应该写篇十一
今天早上我骑着我心爱的自行车和爸爸一起去我们家西边的沙墩河捞鱼。
我们带着捞鱼的工具，一起去河边，我仿佛看到了冬天的到来，小树露着光秃秃的头顶，小草都泛黄了脸，环保阿姨挥舞着自己手中的大扫帚在扫着秋日的落叶。
到来河边，我拿起手中的网子，使劲的捞呀捞，捞了一半天，还是没有捞到一条小鱼。我纳闷的想：为什么现在连一条小鱼也没有呢？爸爸告诉我因为冬天到了，鱼儿都潜到深水中过冬去了。我们还看到有几个老爷爷在河畔的垂柳下在钓鱼，垂柳、垂钓与冬日的.沙墩河畔构成一幅美丽的画面。
今天我玩的非常开心，今天真是快乐的星期天。
学生的周记本上应该写篇十二
这周给我感触最深的是礼拜三早上发生的连续发生的两件事情，虽说是两件事情，可是这两件事情的性质却非常类似。第一件事情是两个中年人拿着一份党员入籍介绍信来咨询，他父亲的党籍是否是交到民政局党办这。我正好在办公室，考虑着应该是这样的，党办嘛，应该是负责接收党员材料的。但是我们的三个负责人都出去了，我自己是不能做决定的，我就带着他们去办公室陈姐那去咨询。陈姐问了两个问题，知道了他们是转业复员军人，于是陆姐就指导他们去安置办那咨询一下。
这两个人刚走没多久，我又碰到了一对父子，他们要申请贫困补助，还差民政局的一个章，问我该去哪里盖章。我想了会，觉得印章这类东西应该是在局办公室里管着的，为了保险起见我又去找了陈姐做咨询。陈姐指导他们去城乡低保办公室咨询一下这个问题。他们走后，我和陆姐小聊了一下，她指导我说，民政局的章一般都不轻易盖的，像这类要盖章的，先分清楚他是哪种性质的，然后指导他们去相应的管理部门去盖章。
在这周，对我来说感触最深的就是这一天发生的这两件事情了。这让我思考了一些我来民政局实习那么久所一直忽略的一些问题：民政局具体有哪些部门我懂了吗？每个部门的职能我清楚了吗？而且我突然意识到，不同的事件的文件盖的是不同职能科室的印章，曾经的我一直觉得只要是民政局所管辖的事情就一定是盖民政局的章的。可能以前我会有见过一些部门盖的具有法律效应的章，我都没有注意观察过，但这次的经历却让我对印章这个东西有了更加深入的了解，并不是属于你单位管辖的东西就一定要盖整个单位的印章。我在学校里的学生会以及学生社团都担任过职位，也盖过章，而且往往我们所被盖的章是一个很大的范畴的章，如社团的章、院团总支章等。此事虽小，但是怎么说也让我开始了解点与学校稍显不同的东西。
学生的周记本上应该写篇十三
自从读书以来，我记忆最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。
那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。
经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
学生的周记本上应该写篇十四
星期天，我们又开始了假日小队活动。
一大早假日小队的小伙伴们在龙井村集合，在召集人叔叔的带领下就要去山上采茶了。我们背起箩筐，排好队伍向山里进发。爬了一段弯弯曲曲的山路，来到一个山坡，我们看到了一片绿油油的、茂密的茶树，矮矮地茶树一排又一排。茶叶在哪儿呢？茶农阿姨告诉我们，茶叶在树枝的顶端，嫰嫩的、淡绿的才是茶叶。于是，我们这群“小茶农”就迫不及待地开始采茶了。我走到一排茶树前，认真地寻找。哇，高高低低的枝头上，有的长着两片嫩嫰的叶子，有的是两片小叶子包在一起像个小芽尖，在墨绿色的树叶衬托下特别鲜嫩。我用手轻轻一采，茶叶就跑到了我的小背篓里。过了一会儿，我背篓里的茶叶越来越多。可是，我看到其他小朋友采的比我多，就赶紧从一只手采变成两只手采。小茶农们在茶树间来来回回地穿梭，忙得不亦乐乎。正当我们兴致勃勃地采着时，爸爸妈妈们就说时间到了，我们只好依依不舍地下山了。
回到集合点，看着一个个小背篓里的茶叶，我们每个小队员的心里都是甜滋滋的，这可是我们的劳动成果啊！
