心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
烈士陵园小学生参观心得体会篇一
今天下午，我跟爸爸去烈士陵园参观。一进入陵园，就看到道路两旁一排排整齐的树木，感觉满眼都是绿色，让人感到神清气爽。两边的花圃内有红的花、绿的草，充满着自然的美。
沿着路往前走，尽头就是高高耸立的烈士纪念碑。站在平台下仰望，那纪念碑似乎直插云霄。碑身上写着“死难烈士万岁”六个金光闪闪的大字，背景上方是红旗，下方是浮雕。爸爸还带我登上纪念碑平台，一起仔细瞻仰了纪念碑背后的浮雕群。那上面雕刻着许多解放军和工人群众的形象，他们似乎正在为了新中国的建立而冲锋，可以想象当时的情形有多么的激烈。
陵园的东侧有“通州市革命烈士纪念馆”，据说收集了很多革命时期的.实物、图片和文字资料。可惜我们参观的时候纪念馆没有开放，这使我失去了一个增加形象感受的机会，只好等下次去再说了。
陵园内还有一些体育健身的器材和正在运动的爷爷奶奶们，一派安逸祥和的景象。
今天过得真有意义啊！
烈士陵园小学生参观心得体会篇二
在国庆节来临之际，是一个特殊的季节，既是一个百花争放的季节，也是一个值得我们沉痛哀悼的季节。
在县委和县府的组织下，我们实验小学五年级一班全体同学在王老师和韩老师的带领下，我们来到了博兴烈士陵园。我们手捧一朵朵鲜艳的百花，脸上带着严肃的表情，站在了烈士陵园的纪念碑下。看着手拿花圈的两位学生随着音乐慢慢的把花圈搁放在纪念碑下，我们也沉痛的低下头深深哀悼这些为了抗战牺牲的人民英雄们。
老师也拿出稿子讲话，我们才知道。几十年前发生在博兴的那场大战，多少的人民英雄们挺起了自己坚强的身躯，面对一颗颗子弹毫不退缩，面对一尊尊大炮从不低头。他们的鲜血洒遍了整个博兴每一个角落。他们那种誓死都不低头的精神深深地感动了我，他们用血肉筑成了长城，他们用行动坚强了我们努力奋斗的目标。
接着，我们走进了二楼参观那些英雄们的事迹。这里有一尊尊栩栩如生的雕像，还有用细腻精彩的语言描绘这些英雄们的事迹，其中对我影响最深刻的是一个逼真的战斗场景。当我站在了战争的前线，我看到了破破烂烂的城墙，拿着机关枪正在开炮的英雄们，还有躺在脚下已经被打死的日本鬼子。这个景象让我身临其境，仿佛自己在观察战斗中激烈的.场面，让我留下了非常深的印象。
最后，我们回去了。回来我思绪万千，这些烈士们为了我们现在的幸福生活而牺牲了，他们生的伟大，死的光荣。着实让我十分敬佩。现在我们生活在21世纪，不能对社会奉献自己的生命，但是，我们可以努力学习，将来报答祖国，做一个21世纪的有志青年!
烈士陵园小学生参观心得体会篇三
老师们，同学们：
大家好!
年年清明节，岁岁祭忠魂。今天，我们来到张应春烈士墓前，不仅使我们想起了烈士们为了祖国的和平，为了人民的幸福，抛头颅洒热血，杀身成仁。张应春烈士那震撼人心的声音一次次的在我耳边回荡：“革命的事业，没有流血是不会成功的，但是只流男子的血，不流女子的血，还是不够的……我们誓死要从红色的血泊里边，找到光明的前途，建设一个美好的祖国来。”张应春烈士被特务出卖后，在狱中坚贞不屈，坚持斗争。张应春在敌人的严刑拷问下，折磨下，除了“我是共产党员”一句话外，别无二话。最后张应春烈士被敌人秘密杀害于南京雨花台(当时，张应春年仅27岁)。
身边悄悄流走，不要再沉迷于游戏、网吧，而要刻苦学习，勤思搏学，积极探索钻研，掌握本领。最后，让我们向张应春烈士献上一朵鲜花，鞠个躬，表达我们少先队员对革命烈士的缅怀和敬意!我们会继承先烈的遗志，刻苦学习，建设祖国，报效人民!
今天是清明节,为了拜祭祖先,我们来到了墓前扫墓.大家知道为什么要扫墓吗?这是由我们中华民族的传统演习而来的.
古代的时候，人们就认为，清明节即起始于节气。汉代刘安所著《淮南子》称：“春分后加十五日指乙则清明风至。”这清明风至之时正值阳春三月，故有“三月节”之称。后来，《岁时百问》一书曾做解释：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明.”显而易见，清明节是因它所处的时令，在光照、气温、降雨等各方面俱佳而得名.后来,皇帝为了纪念忠臣介子,把这天叫做寒食节(也就是今天的清明节).久而久之,清明节就成为了拜祭祖先的日子,是中华民族的传统节日.
清明节我家也不例外,扫墓和拜祭祖先是今天很重要的任务,一大早,在外公外婆的号召下,我们向县城的东南方向进发,我骑着自行车,飞快的到达目的地,锁好车后,我们开始上山,大概由于刚下过雨,再加上山路是土铺成的,所以格外湿滑,十分难走,一路上我的名牌运动鞋可遭殃了,被搞的"全身上下"都是泥土,但是,山上的景色还是不错的,放眼望去,可以看到连绵起伏的群山,还可以听到潺潺的流水声和清脆的鸟声......经过了一段艰难的路途,我们来到了外公家的祖墓前,只见墓前有杂草丛生,不是去年刚刚清理过了吗?此时,我脑海里突然浮现出一句诗句:野火烧不尽,春风吹又生.草的生命力那么强,仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来了,看来割草的任务很艰巨,于是我拿出优秀范文版权所有镰刀去割草.
我拿起镰刀,就往野草用力的砍去,可是野草不但没有被砍掉,反而我的手还被割出血来.爸爸看到这情景急忙过来教我割草,爸爸对我说:"割草先得把草搂紧,然后用力把草往下压,然后再用镰刀用力割,这样才能把草割掉.于是,我按照爸爸教的方法去做,果然许多草都被我割掉了.在我和爸爸等人的努力下,终于把草割光了.我还帮助妈妈扫地,我们打扫了地,恭恭敬敬的摆上鲜花,然后打道回府.
今天清明节,虽然很累,但我很高兴,学到了知识,用自己的劳动,表达了对祖先的怀念和尊敬,我想一定是很有意义的.大家想必也去扫墓了吧?不妨把你们的扫墓过程也告诉我吧!
烈士陵园小学生参观心得体会篇四
清明时节雨竞相，路上行人欲断魂。每每清明节时，气温有时候一些阴郁，还会继续下点小雨。在教师的领着下，我将要要到镇子的陵园扫墓。一路上，我思绪万千，心很长时间不能平静。
来到烈士陵园大门口，通过车窗玻璃，我看见了门头顶有烈士陵园好多个大字。当见到烈士两字的情况下，我好像看到了她们那威武的躯体，怎能不使我们肃然起敬？两侧还写着献身老百姓，永垂不朽，烈士们为了更好地老百姓的安乐，全都懂得。
走入院子，一股庄重的气场迎面而来，里边的松树又高又大而高挺，威武的立在院子里。我和同学也有教师，在院子里站了好长时间，等每个院校的学员到齐以后，开展了三分钟的默哀，随后，大家到四处参观考察。我看见了烈士们的墓葬，那边有很多无名烈士，也有很多背井离乡的烈士。大家还来到纪念馆，哪有许多战争时期的相片，看一下这些之前的房屋、路啊哪些的，狼狈不堪，闹得人心惶惶，大家每日过着胆战心惊的生活；跟如今对比真是是各有不同。也有很多烈士们留下的遗物。这些遗物应当每时每刻提示大家：那一段黑喑的历史时间是如何以往的：今天的幸福生活也是如何迈入的。
烈士陵园小学生参观心得体会篇五
上周二，学校大队委组织活动：参观烈士陵园，缅怀先烈的丰功伟绩，继承先辈们的优良传统。
走进大门，一种庄严肃穆的气息扑面而来。首先映入眼帘的是一座高大的纪念碑，这座纪念碑铸成一把刺刀和一把剑的模样，20多米高，就像两个在风中伫立的战士保卫着我们的家园。我凝视着它，行了个注目礼。
进入革命先烈纪念馆，那里面的历史资料多得让我眼花瞭乱。土地革命战争时期纪念厅中，祖晨烈士的遗言十分引人注目，熠熠生辉：“同志们！难友们！这没有什么关系，革命的细胞是新陈代谢的，永远死不完的，好好干下去吧！”他的事迹更加感人----他被捕之前进取抗击敌人；入狱之后，不但没有屈服，还能鼓励难友们一齐抗敌；在不久后，他从容不迫地走向了刑场，说出了他感人的遗言！在那里还有一位赫赫有名的人物－－萧楚女。19他来到宣城，与恽代英创立了宣城中学，后他因发起纪念“五一”劳动节活动遭到告密，不得不离开，被蒋介石拖入监房，不久被处决。应对死亡他从容不迫，和同伴们唱着《国际歌》，宁死不屈。
没有烈士们的英勇献身，就没有我们此刻的完美生活。我想告诉烈士们，多谢你们！此刻和平已经到来，你们的英灵能够安息了。
回去的途中，辅导员教师问我们的感受，我说，应当向烈士们致敬，珍惜此刻的完美生活。
烈士陵园小学生参观心得体会篇六
清晨，大家吃完饭后排好队，在校门口乘车，准备前往烈士陵园。每个人的心情都十分沉重，我也不例外。一路上，车内满是议论这次活动嘈杂的声音。我的脑子里满是举行活动时的场景。
大约上午九点，我们来到了杨虎城烈士陵园。门口庄严朴素，在大门正中央，高高地插着一面五星红旗，多么鲜艳，多么夺目，在微风中轻轻飘扬，那是被烈士的鲜血染成的。一进门，在高坡上种着两棵翠绿的.松树，就像士兵守护着牺牲的烈士。
大家排着整齐的队伍，手捧自制的精美小白花，胸怀对杨虎城烈士的无比崇敬，低下头，静静地默哀。舒缓低沉的哀乐响起，使人心头不禁涌上酸意，眼中含着泪花。
听老师介绍，杨虎城是陕西蒲城人，是一位伟大的爱国将领，与张学良将军发起了震惊中外的西安事变，后来被蒋介石监禁足足有，最终被蒋介石下令杀害。
几位同学还在杨虎城纪念碑前献了花圈，大家一起留影。
作为少先队员，我们应该不忘英雄战士们，好好学习、天天向上，长大报效祖国、服务社会。
烈士陵园小学生参观心得体会篇七
在一个阴沉沉的上午，老师带我们去参观“烈士陵园”。
我们排着整齐的队伍向“烈士陵园”走去。
我们从正门走上去，踏上了一条用石头铺成的小路。小路两旁矗立着苍翠的松柏。走了几分钟，我们终于到了“革命烈士纪念碑”前。纪念碑高二十多米，宽一米多。上面刻着七个鲜红的大字“革命烈士纪念碑”。
随后，我们又来到了烈士墓前。在烈士墓前，我们低下头，默哀了三分钟。烈士墓有五米多高，八米多宽。墓旁的石板上刻着许多英雄的名字，有：雷锋、黎富元、黎为清……有的只有二十岁就牺牲了自己，救了别人。献出了自己宝贵的生命。
烈士陵园小学生参观心得体会篇八
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
今天是四月四日,是人们的传统节日——清明节。校长决定七年级全体师生去华东革命烈士陵园扫墓。
早晨，空气格外的清新，太阳格外灿烂，仿佛在为我们增添生机。我们排着整齐的队伍出发了。
不一会儿，我们便来到了华东革命烈士陵园。我抬头一看，高高的大门上写着几个金黄色的大字，“华东革命烈士陵园”。我怀着悲痛的心情，迈着沉重的脚步走了进去。一条宽大的水泥路两旁种满了松树，桃花，迎春花，冬青等。好象在为沉睡的烈遮风挡雨。陵园的正前方有座雄伟的纪念塔，上面有毛主席题的几个严的大字“华东革命烈士纪念塔。”塔的周围有朱德元帅的题词“为了战争而死无上光荣。”还有饶赖石的题词：“烈士英名永垂不朽。”塔前方有无数精致的花圈，在微风的吹拂下沙沙作响，好象节日的礼花一样灿烂耀眼。不时漾出烈士恿敢的身躯。
今天，是我最难忘的一天。如果没有许许多多革命烈士前赴后继的英勇斗争，就没有我们今天的幸福生活。
今天是清明节，我和老爷、姥姥、姨姥姥、妈妈，一起去烈士陵园扫墓。
一进大门，路旁两排笔直的松柏郁郁葱葱，再向前走远远看见一座烈士纪念碑，巍然矗立着，周围摆满了花圈和鲜花。
省市领导、胸前挂满奖章的老英雄、院校的学生、少先队员等许多人都参加了纪念活动，我也将带来的鲜花放在了纪念碑前。
陵园内有吉鸿昌等许多烈士的墓碑，我得太姥爷、太姥姥也在其中。
先辈们用鲜血和生命换来了我们幸福的生活，我们要加倍珍惜。
在我们县城的城南有个烈士陵园。清明节快到了，当我路过陵园时，发现烈士墓前，多出了许多白色的纸花。虽然我才三年级，没能够参加学校组织的扫墓活动，但在清明前，我还是去了趟烈士陵园，为他们献上了我自己做的纸花。
对于革命英雄和烈士，我知道的真的不多，只是从课本和课外读物上以及电影电视上知道了小兵张嘎、放牛娃王二小、英雄刘胡兰等。对于他们，我真的是从心底佩服。为了我们的生活更加美好，有多少烈士英雄献出了他们宝贵的生命。没有他们的付出，就没有我们今天幸福安定的生活。
小时候常听太爷爷讲许多我们本地的英雄人物打日本鬼子的故事，讲他们以前艰苦的生活，讲千百年来一直流传的神话与鬼怪故事。现在我才明白，今天的幸福生活是多么的来之不易。革命烈士们没有绝顶的武功也没有通天的法术，在敌人的刺刀子弹面前，他们一样会痛苦的牺牲。但他们的凭着自己崇高的信念和对美好未来的坚持，终于取得了斗争的胜利。
对于现在的幸福生活，我们一定要好好地珍惜。虽然我们不用再走上战场，但一定要认真努力学习，将来做一个对社会有用的人，让祖国的未来更加繁荣富强，让明天的生活更加美好。
今天，秋风习习，秋雨绵绵，我和妈妈准备到烈士陵园观赏秋色。
我们来到烈士陵园，看见两棵铁树在大门口摇摆，它的.叶子尖尖的像一枚枚大针，在给秋爷爷织毛衣。我们继续往前走，看见银杏树在风中低着头不停地煽扇子，煽来了秋的凉爽。我们走在铺满碎石的小路上，看见鸡冠花、月季花、一串红，在秋雨中盛开出火红的花朵，像是烈士用鲜血染红了一样。
我们走在树林的旁边，低下头看见满地的白玉兰绿油油的，像三月的韭菜一样长得特别旺盛。突然，我看见几朵白玉兰花还没有凋谢，白玉兰是春天开放，为什么秋天还在开呢?妈妈说：“这是因为有些白玉兰生命力顽强，所以不会凋谢。”它多像革命烈士在战场中顽强拼搏的精神啊。抬头一看，松树和柏树四季长青，挺拔有力，好像是学革命烈士永垂不朽的精神。
站在烈士陵园的亭子上，四处张望，烈士陵园的秋色真美呀!
清明节快到了，今天早晨，我们全校师生怀着崇敬的心情去烈士陵园扫墓。我们排着整齐的队伍，一会来到山脚下，又奋力向山顶爬去，爬到山顶了，那里立着一块巨大的石碑，石碑上刻着“东海游击总队革命烈士纪念碑”十三个大字。我们在纪念碑下迅速站成了四排整齐的队伍，活动开始了，先出队旗，三位大队委员举着一面鲜艳的队旗在纪念碑下庄严地走过，我们全体立正，行队礼;然后唱队歌、听故事、向烈士默哀三分钟、宣词……等等，在严肃而响亮地宣誓中，我不由地想到：烈士虽然不在了，但烈士们那坚强的勇气和拼搏的毅力则永远印在我们心中，我一定要好好学习，珍惜这来之不易的好时光。
烈士陵园小学生参观心得体会篇九
《中年计划》是一部反映当今社会的中年情感生活剧,展现的是一个普通的男人在45-50岁五年间的家庭生活。没有华丽唯美的人物,没有跌宕起伏的剧情,情节简简单单,人物不温不火,却有一种普普通通的情感力量,给人以感动和启迪。
民政局干部简和平人到中年,生活波澜不惊犹如一潭死水。上有老父老母感情不和,下有女儿爱情危机,自身升迁毫无起色。然而,单位主任的意外死亡给他带来不小的震动。他把肺癌术后康复的母亲接到家里照顾,又遭到妻子对住房的抱怨,再加上升迁不顺利,以往平静生活中被掩藏的问题纷纷暴露出来。一系列不如人意的事情让简和平开始反省,并为自己制定了一份“中年计划”,包括升职、买房和出书的梦想。这份“志向远大”的“中年计划”引来家人的嘲笑,只有母亲和大女儿表示支持。
剧情低回婉转,情节平淡感人,一切看似不可挽回,一系列突发事件的发生扭转了剧情发展的方向:投资的失败、出书的不顺、房子的拆迁、两个女儿也为同一男友反目成仇。面对家庭的责任与道义,男女主人公在客气的冷漠和依赖的温情里挣扎徘徊。此时,女主人公被激发出妻子和母亲的最大力量:果敢而坚毅、温柔而宽容,忍屈挽救自己的婚姻和家庭;女编辑苏真默默地支持、坚定地守候以及善解人意地安慰和鼓励,则体现了一个内涵女人的全部优秀特质;男主人公在感动和承诺里苦苦选择。
特别欣赏剧情的真实,如茶氤氲的故事情节里沉淀了好多生活的沧桑和感悟。女主人公在痛苦的挣扎和反省中涅磐出尊重和理解,从开始的强硬和唠叨到最后的温柔和宽容,真的很不容易。女儿们在伤害和放弃中感受到亲情、收获了爱情。姐姐为妹妹放弃了爱情,最终赢得妹妹的理解和属于自己的爱情;妹妹也在任性中懂得了爱的真谛。男主人公让年轻的女儿经历成长的顿悟,理解亲情和爱情;在心脏病突发中看到了妻子夜不能寐的泪水;他的坚忍和宽容、责任和毅力,真的是一个男人最大的力量了。女编辑在灾难中看到坚不可摧的亲情和愈久弥香的爱情,最终她选择了默默退出,并在离开的时候成全了男主人公的梦想——出书。换房子也在大家的共同努力下成为现实。一切都以一种中国式的圆满结束了,看似遥远的中年计划终于成为现实。
《中年计划》不仅仅关注婚姻问题,更关注中年人的生存状态。常言道:中年是上有老下有小。我们身边有多少中年人,一边埋怨着生活一边继续被生活奴役着,已经习惯了某种意义上的牺牲,为了家庭牺牲个人、为了孩子牺牲自己、为了安定牺牲个性,好像中年就意味着要服从、要牺牲。简和平反抗了,知天命的他做出了两大决定——辞职和离婚。用简和平的话说:“我都这么窝囊了一辈子了,再不改变就没有机会了。”挺佩服那份重新开始的勇气以及对待生活和家庭的那份责任和耐心。看似简单的中年计划,实际是中年以后又一次新的开始、新的成长。简和平的“中年计划”可以说是一种螺旋式上升,并因此对家庭、婚姻、事业又有了更深入的感悟和理解。
烈士陵园小学生参观心得体会篇十
今天是3月28日，离我们中华民族的清明节已经不远，我们怀着沉重的心情，手拿着一朵朵自制的小白花来到了府山公园的烈士墓，前来扫墓。
几个班级在墓前空地上依次排列，中队长代表我们少先队员先在墓前宣读我们少先队誓言，宣读完毕我们在墓前默哀三分钟，整个公园沉浸在庄严肃穆的气氛之中。我们能有今天的幸福生活是多多少少个先烈用生活换来的啊，他们抛头颅，洒热血，为的是我们祖国的独立，为的是我们过上安定的生活。为了不辜负烈士们的期望，为了告慰烈士们的在天之灵，为了更好的继承烈士遗愿，我们唱响了中国少年先锋队队歌，那充满激情，慷慨激昂的歌声响彻云霄，在府山公园的上空久久回荡。
我们还在烈士墓前庄严的宣誓，并把自制的小白花放在了烈士墓前，以表达我们对先烈们的敬仰和怀念。
先烈们，是你们用鲜血，为我们撑起了一片蓝天，是你们用生命赶走了侵略者，为我们留下了一片净土，是你们用血肉之躯，为我们开辟了一条通往幸福的路，我们怀念你们，你们永远活在我们心中。我们决不辜负你们期望，牢记国耻，奋发努力，建设我们富强而伟大的祖国。
烈士陵园小学生参观心得体会篇十一
打开《小人国》的视频，眼前的镜头很朴素：一位孩子，在来回的走动……她，就是尹尹。不管春夏秋冬，她一直在幼儿园门口等着好朋友南德的到来，那份坚持与执着，着实让人感动。随着影片的深入，我更看到了一所让人喜欢的幼儿园：它虽没有华丽的外表，没有高级的硬件设施，但却有着孩子们喜欢的“小家”，在那个家里有着自己的“宝宝”，有着孩子们喜欢的“建筑区”，哪怕是只有几根木头，有着孩子们喜欢的“装扮角”，哪怕只有几块布，有着孩子们喜欢的如“战壕”式的土坑……这里的一切都是那么的自然而又纯真。
在记录片中，孩子们是主角，其中的一位孩子——池奕洋，他更是一位真实的、有个性的、有着大缺点的平凡的主角。他抢东西，要打人，会骂人，甚至骂老师，上课捣乱，回答问题不举手，任性等等，但同时他也很聪明，知道自己犯错，犯法了，说的话有时还有理有据。片中的老师很平凡，很朴素，镜头不多，但却恰如其分地展示出，老师是孩子们自主活动的“支持者”、“引导者”、“观察者”。应该说，片中的老师给孩子们创造了一个宽松、自主的氛围，在孩子们的活动中很少会看见老师们的.“指手画脚”，更多地体现的是孩子们的主体性。只有在恰当的时间、地点，老师适时地进行了一定干预，如：当池奕洋“骂人”、“踢球犯规”、“抢别人小棒”、“故意打人”等，进行了引导和干预。孩子们在一次次纯真的活动中学习，同时也学会了交往。
片中二岁的锡坤带给我很多思考：他在蹒跚的学步时，已然开始探索周围的一切，从垃圾桶开始，他把自己所拿到的每一样物品都装进了垃圾桶，完成了自己的“工作”，而后开始探索“穿大鞋”、拉老师衣服上的绳子、玩门吸、撒棋子等等，真正体现了孩子在行动中思考。而老师则默默地理解并支持着这一切。
这是一群快乐的孩子，这更是一群拥有真实、享受平凡的孩子!
