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最新年度考核个人总结(精选10篇)

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最新年度考核个人总结(精选10篇)
时间:2023-11-13 17:33:04     小编:碧墨

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

年度考核个人总结篇一

本学期在学校领导的安排下,我担任了高三(1)班的副班主任,主要是配合协助xx老师做好班级管理工作。现将我一学期担任副班主任的工作情况总结如下:

每天早读,我都会在xxx前到校,在上早读前检查学生打扫卫生情况以及督促学生尽快进入早读前的学习状态;在开学之初和xx老师共同管理下午增加的第五节自习课(后来学校考虑到冬季日短而取消了这节课);每天坚持看课间操,督促学生准时、整齐、认真地做操;加强对学生课堂管理,对迟到、请假、旷课的学生及时和班主任沟通,了解和反映情况,做到对每一名同学负责;注重学生仪容仪表的检查,在平时就严格要求学生着装、配饰、发型要符合学校规定,对不符合要求的学生进行批评教育;坚持每天批改学生练字作业。

九月,根据年级组要求,我和学生共同为班级编写出了富有班级特色的宣誓词;

十月,我和学生一同参与了班级文化墙的设计与制作;

十一月,我校迎接自治区德育达标校复验以及申报自治区德育示范校的检查验收时,我积极配合协助班主任做好各项工作。

作为一名党员教师,我深感作为一名教师的言谈举止对学生的影响,所以在平时,我严格要求自己,绝不辱骂学生,平等对待每一位同学。处理学生问题,努力做到客观公正,实事求是。尊重每一位学生,不以成绩为标准,一视同仁。在培养学生自信心的`同时,也不忘提醒他们戒骄戒躁,再接再厉,脚踏实地,全力以赴。对于犯错误的同学,总是真诚宽容相待,给学生留有反思和自我教育的机会,让他们知道人非圣人,孰能无过,重要的是怎么看待错误。

高三(1)班是理科班,有部分学生对语文不感兴趣,偏科严重。针对这些同学,在每次月考后或平时我都找机会和他们谈谈语文学科的重要性、特点以及学习方法,并询问他们在语文学习方面存在哪些困难,我会指导他们拟定合理的学习计划,并传授一些学习的方法。在我的帮助与鼓励下,有一部分同学已经对语文产生了兴趣,树立了学习的信心,还有的同学在这学期的三次月考中,成绩一直在进步,非常令人欣慰。

存在不足:

在班级管理上参与得不多,也不够深入细致;

对待学生不够热情,与学生的交流不够广泛,对学生了解不够全面,不够深入;

在工作上还需要更积极主动一些。

年度考核个人总结篇二

今年以来,本人能严格安照xxx煤矿的要求,紧紧围绕本矿安全生产实际抓安全工作。能认真履行职责,坚持深入一线,准确掌握生产一线的安全状况,及时发现解决生产环节上出现的安全问题。今年,通过全矿上下的一致努力,没发生一起轻、重伤以上事故,顺利的实现了安全五周年和20xx年度安全生产。

一、履行职责、做好本职工作:

回顾去年的工作,认为自己能够从严要求,认真履行职责,并注重与班子其他成员搞好协作,注意团结,不搞各自为政,同时督促分管单位积极配合生产一线搞好安全生产工作。

首先,尽心尽职抓工作,做为安全副矿长,我非常清楚搞好安全是全矿各项工作的重中之重,随着我矿安全周期的延长,我深感责任重大,为此,今年以来,结合我矿安全管理工作的现状,主要做了以下几点工作,一是要求各小井加强安全硬件投入,不断完善安全设施,改善小井安全条件。二是坚持从管理源头抓起,认真落实安全质量标准化工作目标,要求安监部分月制定质量标准化工作规划,并从严考核,奖罚分明,推动了质量标准化工作开展,工程优良品率明显提高。三是坚持每周安全质量检查,要求检查人员对现场存在安全隐患认真检查,并督促整改,狠抓隐患的查出和整改落实工作。四是加大对“三违”的查处力度。重点发挥安检站在各井的督查作用,做到处理“三违”手不软。全年三违人员比上年度明显下降,减少了因违章而造成的事故。今年全矿仅xx井出现一起轻伤事故。

其次,加强内部管理,充分发挥安检站的职能作用,不断提高安监人员的工作能力和业务素质,确保安检人员在安全生产管理过程中真正起到在现场的`监督作用。一是建立健全安监工作管理制度,强化管理手段。二是加强对安监人员的业务培训,坚持每周组织一次安监员学习,以会代课,以现场实际剖析安全情况。三是督促各井安全副井长在生产与安全相抵触时要敢于以安全为重,能够拿出自己的整改意见和措施,确保在安全的前提下组织生产,保证了安全,杜绝了非人身事故及重大人身事故的发生。

二、敬岗爱业、尽责尽职:

20xx年,我注重加强自己对政治理论的学习和业务学习,通过学习不断提高自己的理论水平和规范服从的意识,使我更加善于从政治的高度去认识分析和处理工作中的问题,更加明确了职责。今年以来,我月月超额完成多联煤矿规定的干部下井指数,坚持深入一线,了解各井的安全状况,掌握安全生产的第一手资料。在狠反“三违”反事故斗争活动中,我带头抓“三违”反违章,完成了反“三违”指数,在抓现场管理方面我强力推进质量标准化,对达不到年初制定的月度质量标准化标准的小井,严厉处罚,从而推进了质量标准化工作进程。在严管干部方面,不徇私情,处理人不论亲疏远近,对不能按期完成隐患整改任务和对安全生产管理不利的干部,严格按照矿安全1号文给予处罚,维护矿安全1号文的严肃性。

年度考核个人总结篇三

12月份的来临,预示着2020年又将划上句号了。回忆一年来所做的工作,具体如下:

我在老前辈赵xx老师的督促帮忙下坚持练声练唱,在磨练艺术的态度上做到脚踏实地。

《岳母刺字》《讨钗》的排练让我在原先的基础上又提高进步一些了。《岳母刺字》在汤迟荪老师的指点排练下,让我明白了一个戏从整体出发,怎样分层次的把握人物个性的一套方法。《讨钗》在陶红珍老师的亲授下,让我找到了人物的感觉和基调,透过一系列艺术手法的磨合组装,在原先单调的人物塑造上有所突破。

1、长期参加了沁兰厅的演出工作,得到了实践锻炼。

2、一月份参加了苏州电视台昆剧频道的录制工作,配演了王芳老师《惊梦》的杜母。

3、四月份参加了第四届“江苏省戏剧奖·红梅奖”大赛,获得了铜奖。

4、五月六月排练第四届中国昆剧艺术节的剧目。参加了我们院《长生殿》的排练演出工作,同时接到院部领导的工作安排,参加配合昆曲博物馆传统版《玉簪记》姑母的排练演出工作。

5、七月份参加了周庄的演出实践工作。

6、十、十一月份参加了我们院《长生殿》赴上海的演出;参加了虎丘曲会在戏博的演出;参加了我们院开办的星期专场的演出工作,演出了《岳母刺字》、《相讨》、《受吐》、《男祭》;参加了配合艺校和广播电台在戏博的演出。

7、参与了《西厢记》b档崔母的排练工作。

旧的一年即将翻阅过去,新的一年又来临了。十分感谢一年中给予我帮忙和指点的老师们,是您们让我明白了艺术“传、帮、带”的重要性,在艺术的道路上我会把这好的传统继承下去。

总之,我期望自己在艺术的道路上不断进步。

年度考核个人总结篇四

紧张忙碌的xx年即将过去。过去的一年对公司来说是不平凡的一年,也是我个人专业技能全面提升的一年。在过去的一年里,作为一名技术人员,在公司领导和同事的关心和支持下,他通过努力工作为企业做出了应有的贡献,但也存在许多不足之处。过去一年的工作总结如下:

工作概述作为一名刚毕业的学生,我对公司的员工、设备和仪器不熟悉。但公司领导非常信任我,支持我,给我这样一个施展才华的舞台。在整个xx年中,我主要负责柳工产品的相关技术工作。包括新图纸的绘制、审核、工艺、产品重量计算、生产中的一线操作、现场技术指导、有时材料和零件的准备、后期的跟踪检查、零件的请购等,处理一系列繁忙的日常工作任务,生产任务,有时检查任务,处理理论和生产实践中遇到的各种奇怪和困难的技术工作。我与技术部门的同事和生产工人进行了讨论,在工作中找到了方法,从材料中找到了答案,以谨慎的态度完成了一项又一项任务。虽然我在工作中犯了一些错误,但我从这些工作实践和工作细节中积累并学到了很多宝贵的经验。它为我今后的工作提供了宝贵的经验和参考。

在xx年的工作中,我紧跟公司步伐,加强理论知识学习,努力在认识和应用上有新的提高,使理论指导实践推进工作,提高工作水平的目的是不断提高指导工作的技术水平。

认真学习相关管理技术知识和iso9000质量认证体系标准。加强设计手册和管理手册的学习,加强对标准的理解,按标准设计,按标准办事。为使公司顺利通过iso9000质量体系的示范,按照公司领导的要求和体系认证标准开展工作,完善公司相关技术文件、流程、数据管理和设备维护文件,参与车间的整理和整改,对车间的危险源和环境因素进行再改进,评价相关法律法规的'适用性。参与公司管理方针和公司质量、环境、职业健康安全管理相关要求对公司员工的沟通、解释和实施。经过公司全体员工的不懈努力,已成功通过认证。

在日常工作中,我首先要做好日常工作。我与车间其他员工既分工又合作,坚持与其他技术人员定期工作交流,充分发扬民主,从不提倡个人主义,因为我个人技能有限,团队很棒。油罐一直是我们对柳工的输出,也是一个需要解决和改进的技术问题。自从接到柳工油箱的第一份订单以来,我们一直在为“做好每一个油箱”的理念而努力。一开始,我们没有制造异常油箱的经验和技术,比如柴油油箱和液压油箱,但我们充分发挥了不怕苦、多动手、多试验、多讨论、多与主机厂家沟通的理念,从试验中汲取经验教训,最终稳定了柴油机油箱,从生产实践中获得了许多宝贵经验,工艺基本完善,构成了小规模生产。

将pcr百页车的维修改造提升到理论水平,更好地指导维修工作。降低了维修成本,规范了维修项目和标准。

车间很好地完成了工程处各班组领料计划和难加工零件作业指导书的编制和技术指导,根据各维修技术人员提供的图纸和其他部门提出的改造加工项目,认真做好物资领用计划和后续工作,更好地配合现场维修改造工作,以便及时提供所需的材料。特别是根据技术部的生产计划,根据金属加工刨床的生产能力,在满足现场维修的同时,定量生产模板,并申请购买合适的模板毛坯。当外购2#胎面、5#胎面和2#、3#、4#胎侧口板不能及时供货时,应及时安排部分由金属加工团队自制,以保证口板的生产需求。由于2#、5#和4#口板是三个组合口板,加工精度要求高,因此车间一直无法加工出合格产品。2#、3#、4#口板细长,易变形,合格率低。他们只能通过外包来提供,因此在外包遇到困难时,他们无能为力。自从我成为工程部的机械技师以来,我一直到加工现场和使用现场进行观察和分析。我发现利用现有设备条件可以制作出符合要求的口板。因此,我与刨床、铣床、磨床和组长进行了分析,重新制定了加工工艺路线,并编写了操作说明,使一些难以加工,长期外购的口板材料也可以自行加工,极大地保证了口板的及时供应。

今年5月硫化机维修时,侧面大齿轮轴磨损严重,轴瓦铜套盘车后必须重新装配。该齿轮尺寸大(外径约1.6m),重量重(约2t),偏心严重,属于曲柄机构齿轮。莆田没有一家维修厂家能维修这么大的齿轮轴。应将其运输至原硫化机制造商进行维修。路程长,往返运费贵。预计维修费用约8000元,维修周期长,至少一个月。由于公司生产任务非常紧张,需要自己找办法进行维修。接到任务后,经过反复研究论证,我认为我公司的落地式车辆可以用来维修齿轮轴。由于该车间没有加工、维修大型工件的相关经验,也没有相关经验的员工,因此对维修没有把握,不敢尝试加工。此外,旧机床已多年未进行维护,研究精度将达不到要求。多次与车间技术人员沟通,讲解公司要求,写出维修加工工艺和机床精度校正方法进行讲解。在各方的共同努力下,我终于成功地修复了齿轮轴。外包维修单位表扬了我,并说:“我;这是佳通公司其他制造商无法做到的。你做到了&“今年,几台硫化机齿轮轴的维修加工已经完成,为工厂节约了维修成本,缩短了维修时间。

年度考核个人总结篇五

根据总行制定的《大堂经理工作手册》的有关资料,结合自我不到半年的大堂工作,在这年中之际,向行领导作一次工作汇报。这次工作的总结汇报,能使领导更好地了解我们在思想政治工作上的表现状况,以便及时指出我们工作中的问题,及时改正,不断进步;下方是我在二零一零年上半年的工作状况,汇报如下:

一、上半年度主要工作状况。

们的客户经理,实现服务与营销一体化。为了预防设备机器突发故障,我们每一天定点检查维护机器,及早发现,及早处理,把设备所带来的不便降到最低。

作为大堂经理,我们不仅仅仅是要熟悉本行的业务和产品,更就应走出去,知己知彼,方能百战百胜。

作为大堂服务人员,除了要对银行的金融产品、业务知识熟悉外,更要加强自身职业道德修养,爱行敬业。在工作中,自觉维护国家、广发行、客户的利益,遵守社会公德和职业道德。平时在工作中,大堂经理的一言一行通常会第一时光受到客户的关注,因此要求其综合素质务必相当高。在服务礼仪上也要做到热情、大方,主动、规范。而且还要处事机智,能及时处理一些突发事件,同时还应有一些紧急救生知识。前不久,我行在消防做了一系列的`演练,让我们大厅工作人员明白了对突发状况就应如何应急处理。

作为大堂服务人员,我们还应具备良好的协调潜力,怎样调动好三方人员和保安师傅的工作,发挥他们的作用,便是我们平时需要注意的,平时要注意协调柜员和大厅工作人员,提高凝聚力,发挥团队精神。而对待那些驻点人员,首先我们不能把他们当外人看待,要把他们看成我们的一员,尽量推荐一些好的客户给他们,平时尊重并关心他们,给他们创造一个好的工作平台,实现双赢。

优质的服务不能仅仅停留在环境美“三声服务”行为规范等方面,就应是一种主动意识,一种负责态度,一种良好的工作心态。更需要柜员问,要构成环节整体互动,默契配合。只有秩序好、流程好、整体好才能做到最好。为了更好的提高服务水平和业务水平,我在今年参加了分行组织的多次服务规范学习和演练。在今后的工作中,我更要不断地提高工作质量和服务艺术,更好地为客户带给优质服务。

二、工作中存在的问题。

在过去的半年中,我在大堂经理这个岗位上学习到了许多与客户交流的经验和一些营销的技巧,但也存在许多的不足之处。我相信,只有踏踏实实,默默无闻的耕耘,才能结出丰硕的果实。

在下半年中,我要努力学习服务技巧和专业知识,提高自身业务水平,以新的面貌,为客户带给更好更优质的服务。

年度考核个人总结篇六

都说时间如白驹过隙,回首xxxx年,病毒突袭而至,疫情来势汹汹。“天行健,君子以自强不息”。一个民族之所以伟大,根本就在于在任何困难和风险面前,从来不放弃、不退缩、不止步。百折不挠为自己的前途命运而奋斗,我们都是了不起的中国人啊。旧的一年已经过去,成为了历史,新的一年已经来到。我们和xxxx挥手告别,以下是我xxxx年的工作总结:

在职业道德上,我能认真履行博物馆和部门的各项规章制度,严格要求自己。态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。

在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得。在业务上,如果遇到不懂的问题,会虚心向各位同事请教,或是及时查阅资料。参加由部门组织的外出学习活动,认真学习院内外专家讲座。每次业务考核,我都能认真对待。

多年的'工作经验让我能始终以亲和的微笑和热情的工作态度对待每一位观众。今年公派讲解xx场,除此之外作为社会服务部的一员,我也积极投身到各项社会教育活动中,真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。今年我依然主要负责社区活动这一块,在同事的协助下开展了多场系列活动,今年是我们举办乐龄老人节活动的第五年,敬老爱老是中华民族的传统美德,我们的活动也受到社区好评。

今年,我参加了省级机关党员发展对象培训班,顺利毕业,从一名入党积极分子转为预备党员。在党组织的关心培养下,在领导和同事们的帮助及指导下,我的政治思想觉悟有了很大的提高。但我知道我离一个优秀的共产党员的标准和要求还有一定距离,自身也还存在一些不足。主要是理论学习还不够丰富和全面,业务水平还有待提高。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,领导和同事们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足。过去一年到终点,新的一年开新篇。端正目标和态度,愿xxxx会更好。

年度考核个人总结篇七

20xx-20xx学年度第二学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期,自己深刻理解“八荣八耻”的内涵,并能够主动配合学校,利用学校网站做好宣传工作。

这学期,本人继续担任学校的专职信息技术教学工作,同时积极参加县里的教师素质提升培训,在培训的过程中,虚心向兄弟学校的同行讨教经验,公同探讨信息技术的教学。在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的同时,本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言vbscript(简称vbs)的培训,利用每天中午的时间,牺牲自己的午睡时间,对其4名学生进行辅导,与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛,由于某些原因,只取得了三个三等奖。本人相信,明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用,本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》,于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题,通过两个课题的研究,我认为自己完全掌握了课题研究的方法,对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

年度考核个人总结篇八

随着社会的发展,我们正面临着各种各样的环境问题,为进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园我们进行了这次环保意识的调查。在这次大学生环保意识调查中我们发现了一些问题:大学生对环保基本知识的了解普遍较少,对环保知识或者新闻的关注度不高。从问卷的统计数据看,认为现大学生的环保意识一般,绝大部分大学生用实际行动响应低碳,大部分有较好的生活习惯,但是实际情况并不乐观。

乏。大学社团在环境保护意识方面起到了一定的.积极作用,但由于大学生学识水平、认识程度有限,获取环境知识的途径多来自于非专业的媒体报道,接受的内容常难免带有局限,高校环保社团大部分都是自发组织,缺乏专业指导。

1.普及环保教育,积极创建绿色大学2.加大环境保护的宣传力度,探索有效的宣传反式3.环保教育同第二课堂相结合,提高学生的环保实践能力。

年度考核个人总结篇九

20xx年即将悄然离去,20xx年进入了我们的视野。回顾今年的工作历程,一般都是苦乐参半。回想一下,从刚进公司到现在已经工作一年多了。今年整个工作状态步入正轨,对这个行业的防伪标签有了比较全面的了解。与客户的成功合作也是日积月累的。同时,与一个客户的每一次成功合作都是对我工作的认可,体现了我所在岗位的工作价值。但总的来说,我还有很多地方需要提高自己。以下是我今年总结工作的不足之处:

第一,缺乏沟通能力。我每天都接触不同的客户,但是和他们交流的时候,我的讲话不够简洁,讲话也比较繁琐。语言组织的表达能力需要加强和提高。

第二,是对已经合作的客户后续服务不到位。看着越来越多的成功客户,虽然大客户很少,但我还是在努力用良好的意图去维护每一个客户,实现从有意客户到真正客户的目标。

第四,新客户数量少。今年和我合作的成功客户主要是通过电话销售和网上客服找到客户的,但是真正找到的客户很少,值得我自己慎重考虑。部分原因是我不怀念任何有强烈意向主动联系我司的客户,所以大部分时间都花在了联系电话销售客户上,忽略了我联系的意向客户。

第五,遇到不懂的专业或业务知识,不善于主动咨询领导,当天没有把不懂的东西吸收到自己的知识中。

综上所述几点是我今年工作中的不足,我会在以后的工作中加以改进。有句话叫:聪明人不会在同一个地方摔倒两次。当然,每个人都愿意做一个聪明的人,所以我不会再犯同样的错误,努力做得更好。希望公司领导和同事一起监督我。一个人不怕错误,因为他怕自己不知道怎么改正,但我知道自己的错误后会改正,把自己的缺点变成自己的优点。

我还想在年假前仔细考虑一下来年的工作计划,如下:

第一,每周每天写工作总结和工作计划。一周总结,一个月大结。这样,我们就可以带着目标而不是盲目地工作。并且明确了今天工作的思路,工作更加顺利。同时,看工作中出现的`错误和不理解,及时询问公司领导和同事,加以改进。多思考问题。

第二,每天做客户报告。此外,对a、b、c级的客户要做好划分,制定详细明确的客户跟进情况和下一步的跟进计划。同时,每天早上来公司,首先要大致看一下昨天的客户报表,然后针对今天的客户电话进行有针对性、有目的的沟通。做好a、b、c级客户的归纳总结,努力把a级意向客户变成真正的客户。把b级客户变成a级客户,等等。

第三,每周给自己定一个目标:每天尽量联系至少一个意向强烈的客户,每个月至少和六个客户合作成功。每天不断反思总结。

第四,强化业务知识和专业知识。与客户沟通时,少说多听,准确把握客户对防伪标签的需求和要求,提出合理建议。

第五,每周跟进重点客户,每天不断发掘新客户,每半个月维护一个老客户。在报表中列出重点客户和大客户,投入相应的时间来搞定客户关系。以及有什么苗头及时向领导反映。

我相信通过我的努力和每天充满热情的迎接,我最终会看到彩虹,我相信公司明年会更好,我的表现会比今年更有希望。也希望通过这一年的工作实践,从中吸取的经验教训,经过一段时间的自我反思,能让自己在一年之后的更长一段时间里,在各方面都有新的进步和提高,让自己的工作做得更好、更精细、更完美。希望明年我的业务量实现质的飞跃。

年度考核个人总结篇十

一学期来,在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现。

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况。

本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势 。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。

6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,二(3)、二(4)、二(5)三个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中,二(3)班的进步更为明显,每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。加强校本培训工作。

(一)结合学校实际,加强教师校本培训工作,是提高教师常规工作质量,培养高素质的教师群体的有效途径。我们按照“先培训,后上岗,不培训不上岗”的基本原则,组织教师和全校教师参加各级通识培训、学科培训和专题培训等师资培训,促使教师观念转变,提高认识。1、坚持周一理论学习制度,每周一下午是教师例会时间,我们组织教师学习了大量的理论文章,提高教师的理论水平。2、坚持每期进行专题培训,按照教研室的工作安排,并结合我校实际,开展学校行政及教师举办了多场专题讲座,如竹小刚《郫县实验学校三年发展规划》、张洪《以校本教研为切入点,促进教师专业成长》、高茂秋《校本教研的内容选择与确定注意四个结合》、田世菊《让综合实践活动课的理念建立活动课的路标和桥梁》、何贤玉《走进教材,与文本对话》、魏永华《记录案例,闪现火花》。3、以教研活动为载体,结合各年级各学科实际,以培促研,以培促教.

(二)培训和教学结合、培训和教研互动,培训和教研衔接,针对教材中出现的问题,有的放矢地选学理论文章,提出理论依据,把理论交流、理论研究、实践创新有机地结合起来,从而提高教师的理论素养。

目前,郫县实验学校已集中了中小学最佳优质教育资源,并且在国家基础教育课程改革的大背景下,无论从教师的教育教学理念,还是从教师的教学行为,在整个郫县辖区处于领先的位置。建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,是当前学校发展的教师成长的现实要求和紧迫任务,也是深化教学研究改革的方向和重点,学校把以校为本的教学研究作为学校教学过程管理的重头戏,以课程实施过程中学校所面对的各种教学具体问题为对象,以教师为研究主体,既注重实践性研究,切实解决实际问题,又注重概括、升华、总结经验、探索规律。

1、开展“滚动式”说课和集体备课活动。为了使教师在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调与合作,共同分享经验,互相学习,共同成长,学校开展滚动式说课活动,收到良好效果。教师在说课活动中,将不同的见解互相交流、探讨,最后达成共识,提高教师钻研教材的能力,培养教师的合作精神,本学年全校共开展说课达140余次。另外,学校分年级组还开展了集体备课活动,大家深钻教材,学习课标、教参,结合学生实际,制定教学目标,设计教学方法,形成教案,在实践中验证教案,课后再进行完善,效果显著。

2、以观摩课、研讨课为导向,以点带面,整体推进课改工作进行。为了使校本教研活动落到实处,学校每学期均组织开展各学科教研课,以问题研究推进课堂教学。每一节研究课前先确定研究问题,交教研组讨论,如何在课堂中解决这个问题,学科教师全部参与听课,听课后以“问题”为研究重心,大家共同商讨,相互交流,通过这一活动,我校的课堂教学进步很大,教师提高很快。这样的校本教研活动将听课、议课、交流、讨论、质疑、总结、指导结合起来,更具有针对性、互动性。今年4月,在郫县课改调研工作中,我校的课改工作受到县教育局有关领导的一致好评。

3、立足常规教学,深入课堂抓教研。我们的老师上一节观摩课、研讨课可以精心准备,而在常规课堂教学中,教师使用教材时对《课标》的验证如何,教师在常规教学中的具体操作是否体现了课改理念、新课标精神,非实验教师是否也转变了观念,是否用新课标引领自己的教学行为?为了真正让校本教研的效果落到课堂教学中,我校的每一位行政不定时地走进课堂,了解教师常规教学情况,使我们的课堂教学较之于传统课堂教学有很大改进。学校在每学期初,以备课组为单位拟订出研究问题,在教育实践中不断探索,之后准备一节公开课,公开进行评课。在每学期一次的学科研讨周活动中,以问题促研究,从而在教学过程中积累鲜活生动的素材,为教学研究提供实验工作平台。

4、建立并完善科研工作激励制度,提倡人人参与“教育科研”。为了激励教师积极主动地参与到教育科研中来,学校教科室拟定了《郫县实验学校论文奖励细则》、《郫县实验学校公开课奖励细则》、《郫县实验学校课题研究奖励制度》等制度,以确保教育科研工作的顺利开展。学校要求全校教师人人都要参与到教育教学科研中来,从教育教学的实际中发现科研题材。现在我校已经形成了全校教师人人参与教育教学科研的良好氛围。

5、以课题研究为载体,促使教师观念的转变。观念是行动的先导,教师的教育教学行为总是为他的教育观念所左右。然而观念的转变不是一蹴而就的,它需要一个过程,更需要一种有效的载体。学校通过让每一位教师参与课题研究,学习现代教育理论,不断提高认识,并且积极参与教育教学实践,增强研究意识。这样,在教育教学中,教师是研究者,以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的真实问题,克服被动性、盲目性,促进教师专业水平的提高。

目前,学校的市十五课题《适应新课程体系的学生学科过程性评价》已启动研究,目的是以课改为契机,探索对学生学科学习的发展性评价的方法,以促进学生的全面发展。

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