心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
严以修身严以律己心得体会篇一
修身，是一种修养自身素质和品德的修行方式。一个人的修身之道决定了他的人生态度和价值观。多年来，我一直坚持着修身的原则，通过日常的思考和实践，我体会到了修身带给人的巨大益处。下面，我将结合自身经历和心得，就修身这一主题展开讲述。
首先，修身需要有良好的品德。道德的培养是修身的基础，也是修身的核心。具备良好的品德，不仅仅是出于社会的需要，更是个人操守的要求。在社会中，一个人的品德展现了他的人格魅力和价值观念。而在我个人的经历中，我发现了品德对于修身的重要性。曾经，我身边存在的一位朋友，他品德出众，无论是对待他人还是对待自己，都表现出极高的修养。他崇尚诚信，并总是坚守自己的原则。他的修身之道给了我极大的启示，他所取得的成就也让我深感修身的重要性。因此，通过观察他的榜样，我也开始从自身做起，在与人交往中始终保持真诚和友善的态度。
其次，修身需要从内心开始。人的内心是修身的最重要的起点。只有稳固自身的内心，才能够真正修身养性。在成长的过程中，我体验到了内心对于修身的重要性。曾经的我，容易受到外界因素的影响，一旦遇到困难便容易灰心丧气。但是，随着我逐渐的成长，我开始注重自身的内心修养，通过学习冥想和瑜伽等方法，让自己达到心静神宁的状态。这样的内心状态，使得外界的剧烈变化无法摧毁我的坚定和决心。是内心的力量，让我在选择面对困难的时候保持乐观和自信。因此，我深信，修身离不开内心的培养和坚持。
进而，修身需要不断的学习和提高自己的素质。只有不断地学习，不断地提高自身的素质，才能够更好地修身。在我的人生中，我一直以来都对学习有着极高的热情。我通过读书、参加讲座和参与各种培训来提升自己的知识水平和技能。这些学习经历，不仅让我积累了丰富的知识，还让我对于世界有了更深刻的理解和认识。此外，通过不断地学习，我也借鉴了一些成功的榜样，从他们身上找到了自身不足的地方，并试图改进。每一次的学习过程，都让我更加清晰地认识到学习和修身的紧密联系。
最后，修身需要坚持始终。修身的路途是漫长而遥远的，它需要我们始终坚持。正如老子所说：“修身，齐家，治国，平天下”。只有在修身的道路上坚持不懈，才能够能够达到齐家、治国和平天下的境地。面对现实生活的困难和诱惑，我认识到修身是一个艰难的过程。而要在这个过程中始终保持坚持，我努力着每天规定时间进行反省，思考自己的不足，并设立目标和计划。同时，我也结交了一些志同道合的朋友，与他们一起互相鼓励和监督。通过这样的努力，我在修身的道路上能够坚持不懈。
总结起来，修身对于一个人的成长和发展有着重要的影响。通过品德和修养的培养、内心的坚定和提高自身素质，以及持之以恒的坚持，我们可以成为一个优秀的人，并为社会做出更大的贡献。修身不仅仅是一个人的私事，更是社会正能量的源泉。希望更多的人能认识到修身的意义和价值，积极投身其中，一起为社会的和谐与进步作出自己的贡献。
严以修身严以律己心得体会篇二
修身是一种从内而外的修养方式，让自己不断向更好的方向发展。修身需要以正确的态度、积极的心态和健康的生活习惯为基础。在修身的过程中，我们会遇到挑战，甚至失败，但是却能通过不断尝试和反思，最终使自己成为更好的人。
第二段：积极心态。
在修身的过程中，心态是非常关键的一部分。用积极的心态面对生活中的种种困难，人生中的挫折与不幸，能够使我们更好地认清自己的优点和不足点，更好的进步。同时，该保持一种自信与坚持，不要被困难困扰，而是迎难而上，凭借自己的毅力和信念，不断实现自己的目标。
第三段：养成良好的生活习惯。
好的生活习惯会帮助我们保持身体健康，有利于身心的和谐发展。我们应该每天保持适度的运动，注意饮食卫生，避免过度吸烟和喝酒，以及保持足够的休息。这些良好的生活习惯，能够帮助我们更好地调节身体与心理，从而促进身心的健康成长。
第四段：反思与提高。
在修身的过程中，反思与提高很重要。在日常生活中，我们应该注重对自己的行为和言语进行反思，从而更好地了解自己的不足和需要加强的地方，让自己能够更好地改进和提高。这样做的好处是，不断反思与提高，能够使我们更加注重内心的品质，提升自己的精神境界。
第五段：个人成长与贡献社会。
修身始终是一件个人的事情，但其实更多的是与集体相关的。通过不断的修身，我们能够提高自身的素质和品位，成为一个更优秀的人，同时激励和帮助他人也可以成长。最终，我们的个人成长不仅受益于自己，还可以为社会作出更大的贡献。
结言：
修身是一种人生的常态和需要，需要时刻关注自我和别人，更重要的是需要我们一步步去实现。我们应该不断学习与进步，用积极的态度面对未来的种种挑战，通过良好的生活习惯和自我调节，让自己能够在不断的成长与提高中，成为一个更加完美的人，并为社会的发展作出更大的贡献。
严以修身严以律己心得体会篇三
文明修身清洁校园活动，是我校文明工程的重要组成部分，旨在提高我们大学生的综合素质，“一屋不扫何以扫天下”。我们将严格按照学校的要求，认真清洁校园，同时提高责任意识、公德意识，自立意识，劳动意识和环保意识。
在为期两个月的修身活动里，我深深的感到此次活动的意义，增强了学生的公民意识，将大学生的道德实践融入到学生的日常学习生活之中。文明修身活动提高了学生的自我修养意识的教育，校园的很多不文明行为得到改善。地上少了很多烟头也少了很多烟雾，同学们拿着扫把清扫教室的场面渐渐多了起来。
每天早上6：45，各位同学就在指定地点结合，拿好了打扫工具，立即展开清扫工作。由于是第一天开展这样的活动，同学们有些不太适应，心里多多少少有些怨言。但经过两周的具体实践，各位同学已完全适应了“一天三扫”的生活节奏，积极调整好自己的`作息时间，以良好的精神状态面对每一次清扫任务，将自己所属的包干区清扫干净，保持校园环境的整洁。在清扫校园的过程中，我们慢慢体会到“文明修身”活动的内涵————它不仅仅是为了保持校园的整洁，更重要的是培养我们一种精神、一份责任。
现在我们的任务已完成，希望接下来的同学再接再厉，继续为校园填光彩，为了美好的校园环境，让我们大家一起努力吧！
严以修身严以律己心得体会篇四
严以修身，作为“三严三实”的首条，是由内而外的约束和要求。那么关于党员严以修身的。
怎么写呢?下面是本站小编搜集整理的严以修身心得体会,希望对你有大帮助。
关于“三严三实”的重要讲话，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。在“三严三实”思想体系中，严以修身是起始，是前提，是基础，离开严以修身，其余五个方面的要求就难以做到。而要做到严以修身，必须重视学习、善于学习，学习是严以修身的途径和阶梯。因此，严以修身首先要做到以学修身。
一、加强党性修养，坚定理想信念离不开学习。
党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。
二、提高道德境界，追求高尚情操离不开学习。
面对世界范围内思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，客观地要求我们的党员干部必须要大力培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，以此不断提高道德境界和高尚情操，带头做到爱国、敬业、诚信、友善。
三、自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气离不开学习。
做“一个脱离了低级趣味的人”，是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。广大党员干部要通过学习各种文史知识和优秀传统文化，努力提高自身的鉴赏能力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。
党中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，我认为十分必要和及时。“三严三实”教育是群众路线教育活动的拓展和深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，每个领导干部不仅要认真参加这项教育，更要在教育中有所思、有所悟、有所得。
提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，是对领导干部做人做事的基本要求。其中第一位的是“严以修身”，正所谓“修身齐家治国平天下”。俗话说：身正不怕影子斜。身正的源泉在于心存定力，定力就是有信仰、有目标，就是不论身处何时何地，遇到多少大风大浪，都能坚守底线，始终抱定一个信念。作为一个党员领导干部要经受住严酷的考验，关键还在于加强自身修养，从根本上筑牢拒变防腐的防线，团结和带领广大群众为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
第一，修身重在做人。百姓评价一个人，会说这个人是“好人”，或说那个人“不咋地”，这些说法是对一个人品质的评说。
做好人就要从学习开始，用学习来丰富自己的头脑，用学习来培养自己的信念，用学习来塑造高尚的品格。首先要“想学”，要树立终生学习的意识。学习如逆水行舟不进则退，我们处在知识爆炸的时代，社会在飞速发展，新鲜事物层出不穷，放松学习就会被时代抛弃。一个党员领导干部接受党的培养和教育，从一个普通学生一步一步成长起来，政治理论的积累是十分必要的，只有具备了深厚的理论功底，思想上才能筑牢根基，信仰才会坚定，不会因时局、形势的变化而摇摆。如果放松对马克思主义、邓小平理论、“三个代表”等政治理论的学习，就会对党的政治理论理解得不深不透，就容易受各种思潮冲击，理想信念一旦松动，世界观、人生观、价值观就发生变化，从而影响政治方向、思维方式和行为习惯，精神上就会“缺钙”。这必须引起警醒并及时加以纠正。其次是“会学”。作为党员领导干部，一要认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。当前，要重点学好系列重要讲话精神，把党的科学理论化为坚定的政治信仰和正确的价值追求，坚持信念不动摇、宗旨不淡漠、道德不滑坡，永葆共产党人的政治本色;二要认真学习法治理论。作为人大领导干部，要突出学好宪法、法律，培养依宪治国、依法治国的理念，突出学好人民代表大会制度，学好相关的法规、规定，做遵法、学法、守法、用法的模范，以法治思维来指导人大工作;三要认真学习人大业务知识。不论分管人大哪项工作，都要不断学习，把自己锻炼成为熟练掌握人大工作技能的领导干部。再次是“常学”。“学而时习之，温故而知新”，要强化学习，避免三天打鱼两天晒网，形成有时间就学习、有不懂问题就学习的好习惯，久久为功，一定会有所积累，有所收获，指导工作时才能有的放矢。
第二，修身重在信仰。信仰是人的精神家园，是支柱，人没有信仰就会迷失方向和目标，失去前进的动力，做任何事都萎靡不振、没有精气神。领导干部是特殊的群体，肩负着党的使命和人民群众的重托，要把维护党和群众的利益作为自己的工作目标，把共产主义当作至高无上的追求，时时刻刻坚定这个信仰。否则，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。现实生活中，一些党员干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失，最终丧失了理想信念，违法乱纪，成为罪人。对此，我们每个人都要高度重视。强调：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”理想信念是核心，有了理想信念就有了支柱、有了力量，才能带领人民群众保持昂扬向上的精神状态，凝聚起建设社会主义的强大正能量。
第三，修身重在操守。做官先做人，做人先修德。老百姓有一句话：火车跑得快，全靠车头带。领导干部的一言一行有导向和示范功能，是好是差老百姓都有辨别。领导干部存在这样那样的问题，就是自己放松了政治理论的学习，放松了党性的锻炼，宗旨意识弱化，道德品质滑坡，没有守住领导干部应该坚守的底线，这是极其错误和危险的。
领导干部必须坚定个人操守，从小处着眼，从一言一行做起，以社会主义核心价值观为标准，以对党员干部的要求为标准，堂堂正正做人，扎扎实实做事，干干净净从政，强化政治意识、纪律意识、规矩意识，学规矩、懂规矩、守规矩，作守纪律、讲规矩的表率。在个人生活方面追求高尚情操，培养健康的生活情趣;正确选择个人爱好，自觉远离低级趣味;慎重对待朋友交往，自觉抵制小圈子、小集团的歪风邪气，慎独、慎初、慎微，防微杜渐，时刻检点自己生活的方方面面，始终保持共产党员的政治本色。
第四，修身重在实干。在兰考考察时说过，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。
学习弘扬焦裕禄精神，除了学习他艰苦奋斗、清正廉洁的优秀品质外，更要重点学习他不畏艰难、不怕困苦、敢于牺牲，带领兰考人民与自然灾害抗争的实干精神。作为党员领导干部，修身不是沽名钓誉式的“独善其身”，也不是推卸责任式的“超然物外”，而是勇于负责、敢于担当。“为官一任，造福一方”，“空谈误国，实干兴邦”，领导干部谋事干事，归根结底是为了百姓谋福祉，党组织和人民群众给了你权力，让你坐上了“位子”，你就要对得起信任，手中有了权力，你就要担当起责任。作为人大分管常务工作的领导干部，要带头克服船到码头车到站的观念，不但要把自己的本职工作做好，还要成为执行市委决定、支持政府工作的排头兵;要带头提高自身的业务能力，丰富人大工作知识，站在全市的发展大局思考人大工作;要带头大兴调查研究之风，深入群众、深入基层、深入实际，了解和掌握第一手资料，以此作为研究问题、解决问题的依据;带头改进工作作风，密切与人民群众、与人大代表的联系，倾听他们的意见建议，为做好人大工作打好基础。
今后，自己要贯彻“三严三实”要求，不断加强自身修养，从一点一滴做起，把“三严三实”当成。
座右铭。
内化于心外化于行做一身忠诚、一身干净、一身担当让党放心、让人民满意的人大干部。
目前，“三严三实”专题教育正在广泛深入地开展。从全面从严治党的要求来看，“三严三实”指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。这是对关于领导干部要求的新概括、新提炼，表明了当代共产党人打铁还需自身硬的政治自觉和价值追求。“三严三实”的根本在“修身”、关键在做事。与传统观念相比，党员干部的“修身”更富有进步意义和时代内涵。
一、深刻领会“严以修身”的基本内涵。
提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，第一次鲜明地把“严”、“实”作为作风建设的新标准，从修身、用权、律己，谋事、创业、做人6个角度提出新要求，既给党员干部履职尽责指明了方向，又为加强作风建设提供了遵循，是新常态下加强作风建设的指南针。践行“三严三实”，要从夯实“严以修身”这个基础开始。
第一，“严以修身”是共产党人的一贯作风。共产党人历来重视个人修养与品行。毛泽东同志曾提倡要“做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人”。提出要“加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”因此，从核心价值看，“严以修身”是共产党人的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的体现，是夯实理想信念之根的关键。
第二，“严以修身”是全面从严治党的内在要求。当前特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，党风政风明显好转，但我们也要看到“四风”还没有完全根除，党员干部在一定程度上还存在不严不实问题。落实全面从严治党要求，营造党内良好政治生态，需要我们每一个党员干部在修身做人上，有更高的标准和要求、觉悟和境界。因此，我认为“严以修身”解决的是“管党治党”之本，是推进干事创业的前提和保障。只有这样，才能在党内营造作风建设的新常态，形成清风正气，推进党和人民事业健康发展。
二、深刻认识领导干部修身不严的危害。
深刻指出：“在历史的长河中，那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台，无不与其当政者不立德、不修德、不践德有关，无不与其当权者作风不正、腐败盛行、丧失人心有关。”历史和现实反复证明，修不好自身就当不好官，想做官必须先做人。党员干部是治国理政的骨干力量，其道德操守和官德修养的好坏是社会风气的风向标，关乎社会公平正义，关乎国家的兴衰存亡。我认为要经常责己省身，检查自己言行的缺失，认清修身立德不到位的危害。究其根源，主要有以下几个方面。
第一，理论学习不自觉。领导干部的修养、成就、人格力量都是从学习中来的，只有深入学习党的科学理论，用党的科学理论武装头脑，加强思想修养，才能筑牢践行“三严三实”思想基础，才能不断提高我们党员抵御风险的水平和提高拒腐防变的能力。作为党员领导干部要经得住清贫，抵得住诱惑，耐得住寂寞，任何时候都要管住自己，否则不仅会个人身败名裂，单位、家庭也都要受到伤害。
第二，理想信念不坚定。近年来，中央加大了反腐工作力度，查处了一批大案要案。从这些案件中，我们确实看到一些党员领导干部思想迷茫、信仰缺失，政治意识淡化，宗旨意识淡薄，不信真理信金钱，不信马列信鬼神，不信组织信关系，甚至走上了违法犯罪的道路。作为党员干部在加强政治修养上不能有半点含糊，政治上要坚定、要敏锐，要站稳政治立场。党员干部加强政治修养就是要坚定共产主义信念，增强中国特色社会主义的信心，就是要坚持四项基本原则，熟知党的各项方针政策，就是要具备良好的政治觉悟和党性修养，就是要正确认清当前国内、国际的政治、经济形势，就是要确立全心全意为人民服务的宗旨观念，筑牢践行“三严三实”政治基础。
第三，党性修养不够坚强。“讲诚信、懂规矩、守纪律”是在辽宁考察时提出的明确要求，这就要求我们对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，严守政治纪律和政治规矩。做到有一说一，有二说二，不搞当面一套、背后一套，言行一致、做老实人、说老实话、干老实事，台上台下一个样，人前人后一个样。绝不能只会来事不想干事，圆滑世故、八面玲珑;只会虚功不重实际，花拳绣腿、好大喜功。
三、领导干部要把修身之本体现在工作作风的转变上。
严以修身虽然指向主观世界的改造，但也有很强的实践性。严以修身不能只是严在嘴巴上、写在文件上，而是要体现在实际工作中、落实在具体行动上，把修身之本转化为转变作风的内在动力。
第一，要高标准，严要求。没有高远的志向，修不出良好的德行。古人讲，“欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意”。正心诚意是修身的起点，并贯穿人的一生。换句话说，就是不能自欺欺人。要有“志于道”的决心和区分判别善恶好坏的能力，然后择善而从，认真努力地加以施行。这就要求修身必须正心诚意，而不是做样子给别人看，否则就会表现为人前人后“两张皮”。
第二，要手握戒尺，心存敬畏。领导干部只有长存敬畏之心，敬畏人民，敬畏权力，敬畏法纪，才能不断提高自己品行修养的“纯”度。敬畏人民，就是要恪守为人民服务的宗旨，践行党的群众路线，问政于民、问计于民、问需于民，实实在在解决好群众最想、最急、最盼的问题。敬畏权力，就是要始终把权力用来为党和人民谋利益，而不能把它变成谋取个人或少数人利益的工具。敬畏法纪，就是要着力维护党纪国法的刚性原则。党员干部心存敬畏，归根到底就是要时刻如履薄冰、如临深渊，坚守住做人为官的底线。
第三，要手净身正，警钟长鸣。廉洁是一种个人修养，也是一种为官品质，作为领导干部，要时刻牢记宗旨意识，时刻管住自己的手，不该拿的坚决不拿，不该党员领导干部去的地方坚决不去，做到不为权所惑、不为利所诱、严管手中的权力。要时刻警醒自己是干什么的，为谁而工作，时刻保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，永葆一名党员领导干部的品格和气节。
严以修身严以律己心得体会篇五
作为一个正在成长的青年人，总感觉自己还有很多不足之处，需要加以修正和改善，于是，我开始了自我修身的旅程。近日，我读了很多有关修身的书籍，并且从中获得了很多启示和感悟。在这篇文章中，我将分享自己的体会和心得，以便与大家深入探讨，共同进步。
第一段：习惯的重要性。
作为一名快节奏的都市人，对时间的利用率是我们最关心的事情之一。我从书中得知，一个人的习惯能直接影响到他的品质。一个好的习惯需要长期养成和维护，每天累积下来，就会成为我们人格的一部分，并对我们的思想方式产生长期的影响。于是，我决定循序渐进地改掉一些不良的习惯，如拖延、无聊的浏览社交媒体等，尝试着养成一些好习惯，如早起、读书、锻炼等。
第二段：一切从心开始。
修身首先要在心灵深处进行，心态的改变往往能够带来长远的影响。我意识到，一个人的心态可以影响他的行为，而行为却可以反过来影响他的心态。于是，我开始尝试着去发现生活中的美好，化解负面情绪，以更积极的心态去面对生活。当然，在这个过程中也需要我们自我界定，拒绝任何产生负面情绪的东西，包括暴力、色情等。
第三段：良好人际关系的重要性。
一个人的修身之路还需要在人际关系中进行。正如古语所说：“近朱者赤，近墨者黑。”我们身边的人可以对我们的心情产生积极或者消极的影响，因此，我们需要认识到一个道理，那就是与积极阳光的人交往，远离负能量人的影响。同时，有时候在团队中与别人合作比单独完成更容易产生好的效果，通过团队中的相互支持和帮助，我们可以学会协作，尊重，付出...
第四段：永不满足的态度。
我意识到，修身并不仅仅是一次性的事情，而是一个持续的过程。在这个过程中，保持一种良好的态度十分重要，这种态度就是永不满足的态度。永不满足的态度能够激励我们不断前进，不断追求更好的自己，并且在成功之后，更加珍惜和鼓励自己。
第五段：贡献于社会。
修身还包括贡献于社会，这也是人类进步的源动力之一。我意识到，社会对于我们每一个人都扮演着相同的角色，而我们也应该回馈社会。从自己小小的身体中，可以去关心帮助别人、为环境做出一些小小贡献，这些行动既可以让自己成长，也可以让社会得到长足的发展。
在这样一个快前进的社会，修身是一种高尚的品质，是我们应该不断追求的目标，同时也是一种不断完善自我的过程。通过这些简单的体验和心得，我希望能够进一步获得更深刻的理解，并在实践中获得不断的提高。
严以修身严以律己心得体会篇六
根据学校的部署要求，我认真进行了学习教育，并学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》，《中国共产党纪律处分条例》等有关的法律法规，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大提高，具体心得体会如下：
学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进，完成的工作也就不可能正确。一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形式主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。
一是对增强教育腐败的认识。
教育腐败之所以令人深恶痛绝，是因为少数权势人物公然藐视、挑衅和侵犯公民平等的教育权利，破坏制度和规则，利用稀缺的教育资源牟取一己私利。因而，教育腐败虽不属常义中所说的教育公平问题；却是教育不公的一个极端，是教育公平问题的特殊形态。在我国当前的发展阶段和社会背景下，它或许可以成为教育公平研究的一个特殊视角。
二是对了解教育腐败的成因。
社会原因而言，学校的实际困境是一个基本诱因。教育经费匮乏、教师待遇低下的现实，迫使学校想方设法创收谋利，用紧缺的学习机会换取经济利益就成为效益最高的捷径。近年来的一个新特点，是学校的外部环境发生了很大变化。市场经济迅速发展、贫富差距拉大、社会不公和腐败现象加剧的现实，不同程度地影响着学校和办学者的状态，社会腐败风气对学校、教育的侵蚀显而易见。
三是教育腐败危害性。
教育腐败的恶果，就是严重地腐蚀、损害教育。不仅败坏了教育和学术作为社会公器的声誉，降低社会对教育的公信力，而且导致文凭贬值、职称贬值、学风颓靡、学术退化，从而降低教育质量和学术水平，全社会都将为之付出沉重代价。此外，教育腐败还会严重异化学校的教育功能。花钱买分数、注水文凭、老师鼓励、教唆作弊之类的行为，是对学校教育的反动，是在教育的名义之下向学生提供一种“反教育”。教育和学校作为社会的文化系统，具有文明传承、人伦教化和道德养成的基本功能，向有“圣殿”、“净土”之称，是社会道德的源泉。因此，人们通常将为人师表的教师、充当社会良心的学者视为社会道德的楷模。教师、学校的道德状况往往被视为社会文明的标尺，也是一道“底线”——如果学校和教师都唯利是图，甚至违法乱纪，源头活水遭到污染，社会道德的状况便可想而知。这正是教育腐败有异于其它行业性的腐败，值得特别重视之处。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。教育在跨入新世纪的今天，面对经济全球化趋势带来的各种思潮相互交错，相互激荡的考验；面对新技术革命和网络技术向人们提出的挑战；面对市场经济条件下的经济成份、经济利益、社会组织、就业方式等多样化的新特点；面对国际敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋，进一步加强教师队伍职业道德建设更具有重要性和紧迫性。事实表明，抓紧抓好师德建设，是教育战线落实“以德治国”方略的需要，是全面推进素质教育的需要，是建立高素质教师队伍，促进教育现代化的需要。
作为一名教师，良好的师德也是必不可少的。首先，对待教育事业必须忠诚。一名教师在其教育生涯中，可能会对学生产生很大的影响，所以我们一旦从学生成为教师，就应该将责任感和使命感深深地植于脑海中，并付诸于行动，变为对学生的满腔热情和对教育的兢兢业业，唯有如此，才能产生对工作精益求精，毫不懈怠的原动力。在教学上，需要全身心的投入，必须尽量想办法发挥学生的主动性，提高学生的兴趣，课余时间也应该不断的充充电，请教有经验的老师，使自己能够不断的进步。其次，对待教师集体一定要团结一致，老师之间，彼此尊重、互相帮助、互相理解。尤其是我做为一名青年教师，教学缺乏经验，更加应该虚心好学，学习别人的长处，不断提高自己的教学水平。主动为他人着想，创建一个良好的工作环境、积极向上的工作氛围，与同事们一起进步。第三，要热爱学生。爱学生就要了解他们，了解他们的爱好和才能、个性特点、精神世界。对一名好教师而言，只有了解了每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。作为一名班主任，这点尤其重要。苏霍姆林期基说得好：“不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。”爱学生就要公平对待所有学生，学生最希望教师对他们一视同仁，不厚此薄彼。公正，这是孩子信赖教师的基础。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自已的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。在教育过程中，教师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存，所谓"教学相长"，一个好教师应将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
在今后的工作中我要以教师职业道德规范为依据，主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。具体要做到：
一是端正方向。自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制不良风气对校园的`侵蚀和渗透。
二是敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。
三是教书育人。增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。
四是热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。爱护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。
五是尊重同志，能够与不同性格，不同兴趣爱好，不同学识水平的教师和谐相处，互相学习，博采众长。关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，奋发向上，共同进取的群体氛围。
六是以德修身。严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，追求科学文明健康的生活方式。
“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”作为一名教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。
严以修身严以律己心得体会篇七
第一段：介绍修身篇的背景和意义（200字）。
修身篇作为中华文化中的重要组成部分，是从古至今不断发展的一种修身之道。它以“修己以治人，治人以安天下”为宗旨，强调个人修身的重要性。在现代社会，随着人们生活水平的提高和对自身修养的重视，修身篇的思想又重新被人们所重视。它将有助于人们更好地提高自身素质，塑造良好的人格形象，成为一名真正高尚的人。
第二段：心得体会之一，坚持修身的重要性（200字）。
在学习修身篇的过程中，我更加深刻地认识到了修身的重要性和必要性。从个人修身开始，我们才能够更好地带领他人，更好地为社会作贡献。我认为，每个人都应该有一个良好的内心世界和道德规范，从而塑造出自己独特的人格魅力。这样的修身过程需要我们坚持不懈地进行，需要我们的心态和思想不断调整和改变，才能更好地适应社会环境。
第三段：心得体会之二，重视思想道德建设和文化底蕴（200字）。
在现代社会，随着社会竞争的加剧和文化交融的日益增强，每个人都需要具备强大的思想道德能力和文化底蕴。在修身过程中，我们要不断加强自身的修养，提高自身价值。这不仅需要我们发扬中华文化传统，注重文化保护与传承，还需要我们不断学习和追求新知识、新思想。只有这样，我们才能够更好地适应社会发展，不断提高自己的发展潜力。
第四段：心得体会之三，重视健康与和谐的人际关系（200字）。
除了内在修养和文化底蕴外，人际关系的和谐也是修身的重要组成部分。在人们社交圈子中，花样繁多的文化艺术演出、体育健身活动等，要求我们具备更高的修养和良好的品质。如果我们能够发挥自己的特长，积极与他人沟通交流，讲究人际交往的方式方法，就能更好地促进社会的繁荣和进步。
第五段：结论，修身篇让人们成为真正的高尚之人（200字）。
总的来说，修身篇的学习不仅是一份任务，更是一份责任和使命。它要求我们在自身的成长及人生道路上不断追求、不断学习，坚守一份“自律”的责任感，培养一份“用心”的思维方式和“同步”的文化底蕴。只有在不断地实践和思考中，将自己锤炼成一个具有高尚人格、性格魅力和修养操守的人，我们才能够真正成为一名高尚之人。
严以修身严以律己心得体会篇八
在这次的活动中有很多令人难忘的情景。刚开始，每天早上7点起床集合，每天3遍清扫校园，对于每一个同学来说都是比较辛苦的，尤其是早起，还有接受老师及校领导的监督与检查，这些难免会引起一些同学的抱怨，但是再辛苦，我们都坚持了下来，而且在整个过程中我们也在逐渐进步，有开始的抱怨渐渐变得懂得在劳动中享受快乐，使得劳动在轻松愉快的氛围中进行，最后，我们终于顺利将文明的“接力棒”传给了下一班“接力手”。
印象最深刻的一次是一个早上，我们一队成员在早起之后，按时来到目标地点，此时我们多数同学已经与起初有了很大的改变，尤其是对于劳动本身及态度上。我们没有再抱怨早起又要劳动，取而代之的是一路欢声笑语，于是劳动便在同学们的说笑声中展开了，而且同学们扫得也更起劲，更认真起来。也不知老师什么时候来到了我们的管辖区，只见老师满脸对着笑容，却什么也没说，其实也无需说些什么，我们都知道这是满意的笑容。此刻，我们的心灵获得很大的满足。
当然，在这次活动中，有很多难忘的事情以及趣事，更有许许多多我们这一生都受用不尽的心得感悟。这些感悟也许在这次活动中不能很好地比较出来，但是深入我们的日常生活，便会立竿见影，连我们自己都要由衷的感到惊讶。就拿我们的文明修身活动告一段落后的第一个早自修来说。这一天，我早上7点钟来到教室，比早自修时间提前半个小时，也许有着这一段不算少的'时间但足以养成的某种习惯的支配，说真的早自修之前的半个小时突然被闲置了，感觉似乎有点不自然起来，于是我不由自主的选择来到教室。无独有偶，在我刚进教室不一会儿，我们班的同学陆陆续续，三五成群，接踵而至，最终的结果让我有点惊讶，没有迟到，也没有踩点。我原以为，在这段时间的忙碌之后，同学们终于有机会松一口气是会有所懈怠，但事实情况完全出乎我的意料。我想这应该归功于我们从文明修身活动中受益的一点吧。也许，文明修身活动不能一下子使我们有多大程度地改变，但是，我相信这些变化是潜移默化的，也是意义深远的。尽管我们所做的是一些再普通不过的事情，尽管我们起初有多么的不情愿，但结果是我们做了，我们坚持了，做好了，也收获了，这才是关键。所以，凭良心说，我们应该感谢学校给了我们这次机会，认真为校园环境而做出的一份劳动的机会，以及让我们有机会从一些寻常劳动活动一些使我们终身受益的感悟。
严以修身严以律己心得体会篇九
近期，我校全体党员在校会议室认真学习重要讲话、以及教育实践活动学习讨论内容，就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。
本人作为一名党员，深刻领会“三严三实”的内涵实质。“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养，脱离低级趣味，坚持用权为民，不弄特权、不以权谋私，遵守党纪国法，做到为政清廉。在做事上要从实际动身，不好高务远，不脱离实际，要脚踏实地，真//抓实干，勇于担当，善于解决题目，要对党、对组织、对人民、对同道虔诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各级领导干部建立正确的人生观、价值观和世界观，建立自己明确的人生寻求，作为一名教育工作者，把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置，增强教书育人的荣誉感和责任感。
“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬，是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度，深刻领会中央的意图，把握精神实质，以身作则，率先垂范，以“三实”聚正气，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。
作为一个普通党员，一个教育工作者，我怎样才能更好的完成自己的工作?怎样做好群众线路实践?是焦裕禄同志给我指明了航向，他为我建立了前进的路标，我要义无返顾的学习他的高贵品质，结合实际找差距、定措施，努力进步思想政治素质和业务水平，勤奋学习，扎实工作，艰苦奋斗，求真务实，开辟进取，全心全意为人民服务，做让群众满意的好党员，以实际行动来诠释人生的价值，为教育事业的和谐发展贡献气力。
文档为doc格式。
严以修身严以律己心得体会篇十
近年来，修身课成为了很多学校普遍设置的必修课程。作为一门注重品德教育和个人发展的课程，它的目的是通过各种活动培养学生的品德修养和自我认知。我在修身课中学到了许多东西，通过这篇文章，我想与大家分享一下我的体会和感悟。
首先，修身课给我提供了很多机会去反思和认识自己。在课堂上，我们经常会有各种小组活动和讨论，这让我有机会听到不同的观点和意见。通过与他人的交流，我逐渐认识到了自己的优点和不足之处。我发现自己有时候太过自信，不善于倾听别人的意见。而修身课为我提供了一个反思自我的平台，让我懂得了谦虚和倾听的重要性。同时，老师还会给我们布置一些作业，比如写自我介绍和自我评价等，这让我更加清晰地认识到自己的优点和不足，进一步激发了我改正缺点，做出自我提升的动力。
其次，修身课为我提供了丰富多样的活动和挑战。在修身课的学习中，我们不仅仅是坐在教室里听课，更是通过各种各样的活动和考核来锻炼自我。比如，我们曾经分组进行过模拟法庭辩论，这要求我们掌握自己观点的同时，还要善于辩护和反驳。这个过程需要我们有逻辑思维能力和表达能力。通过这个活动，我不仅学会了怎样做好一个辩论者，还学到了如何理性思考和表达自己的观点。此外，我们还参加了一次户外拓展活动，在齐心协力的团队中，我学到了如何与他人合作，如何发挥自己的所长，也明白了团队合作精神的重要性。
此外，修身课教会了我如何面对挫折和困难。在生活中，每个人都会遇到挫折和困难，但是如何应对这些问题却是一个很大的难题。修身课开设了几次关于心理健康和情绪管理的讲座，通过这些课程，我学到了很多情绪管理的技巧。在面对困难和挫折的时候，我能够保持冷静，合理地表达自己的情感，并积极地解决问题。这样的经历让我深刻明白了顽强拼搏和积极乐观的重要性。
最后，修身课还为我展示了广阔的社会视野。通过修身课，我了解了许多社会活动和公益事业。我们学校组织了一次帮助偏远地区的学生活动，我参与其中，并且深深地感受到了帮助他人的快乐。这个经历让我明白了社会责任和奉献的重要性，并且更加坚定了我未来做公益事业的决心。
综上所述，修身课不仅仅是一门普通的选修课，也是一门重要的课程。通过修身课，我认识到了自己的优点和不足，学会了如何面对挫折和困难，同时也拓宽了我对社会的认识。我相信，这些在修身课中学到的知识和经验将对我的成长和发展起到重要的推动作用。所以，我将把修身课学到的品质和态度融入到自己的生活中去，并以此为动力努力成为一个优秀的人。
严以修身严以律己心得体会篇十一
起初大家的种种不愿，不想的表情仍清晰地浮于脑海。一天的劳动可以说是被感动后的行为。许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差，但千万个不愿之下，大家还是干了起来。从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞，从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容？汗水湿润了衣襟，寒风也无法将其止住；落叶飘然而下，可惜它只能在空中表演，地上是没有它的舞台。所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。
抱怨是一种不成熟的做法。在经过了扫马路捡垃圾，我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身虽然花了我们很多可与时间，但它的作用还是很明显的。我们周围的环境搞好了，大家的`环保意识提高了，甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。劳动是辛苦的，但创造性的劳动是充满乐趣的。
若没有这次修身活动，我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧，还提高了我们自身的涵修。原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。
温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩；然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。或许这青松，这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。没有文明修身的锻炼，或许我们还不会成长的如此之快。一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。
文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看，文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有实效性。
虽然我的思想不会很崇高，但我明白一点－－己所不欲，勿施于人。这就是我文明修身的初步体验。其进一步的便是从思想上完善自己，从行为上证实自己。“宝剑锋从磨砾出，梅花香自苦寒来”，没有这次即怨又爱的修身活动，或许就体会不到这其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我们的成果便是我们对这次活动的最好回答。
严以修身严以律己心得体会篇十二
自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面，我们应该时刻严格要求自己，进行自我学习，自我教育，自我改造，自我锻炼，自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢？通过俩周的实践活动，我总结出以下几点：
人非生而知之者，只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力，才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求，才能积聚爱的力量，才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间，才能消融嫉妒、怨恨、仇视，才能化解隔阂、冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校和社会更加走向文明。
强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念，形成相适应的道德语言、行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。
加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重，念念不忘自己的身份，不轻浮、不流俗；不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己，进行经常性的自我批评，扬长避短，勇于承认并及时改正错误；自警就是经常地警示告诫自己，不说有损自己及学校声誉、形象得的话，不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩，鼓励自己奋发向上，使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。
严以修身严以律己心得体会篇十三
修身课是一门涵盖品德、道德、职业道德、文体素养等方面的课程，旨在培养学生良好的品质与修养。我很荣幸能够在这个学期修读修身课，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的修身课心得体会，分享我对修身课的理解和学习收获。
首先，修身课对于培养学生的良好品质至关重要。品质是一个人的品行、性格特征和气质的综合体现。在修身课的学习过程中，我们学习了如何做一个有素质的人，如何与人相处，如何处理自己的情绪和解决问题。通过修身课的学习，我明白了一个有素质的人应具备的品质，如诚实、守信、谦虚、勤奋等。这些品质不仅在校园里有用，也在社会生活中具有重要意义。修身课培养我们的品质，促使我们成为更好的人。
其次，修身课强调道德教育的重要性。道德是人们在社会生活中应当遵循的规范和准则。在修身课的学习中，我们学习了许多道德教育的知识和原则，如诚实守信、友善待人、尊重他人等。这些道德原则贯穿在我们的日常生活中，影响着我们的行为和决策。通过修身课，我懂得了道德的重要性，并致力于将这些道德准则贯彻到我的生活中。
再次，修身课帮助我们养成良好的职业道德。职业道德是指在职业活动中应当遵循的行为准则和道德规范。在修身课中，我们学习了如何做一个富有职业道德的人，如何维护自己的声誉和尊严，如何妥善处理工作中的问题和困难。这些职业道德的培养对我们今后的职业生涯至关重要。通过修身课的学习，我明白了职业道德不仅关乎个人的利益，也关系到整个职业群体的形象。
最后，修身课注重提升学生的文体素养。文体素养是指个人文化修养、文化内涵和文化架构的积累与提高。在修身课上，我们学习了许多古诗词、文学著作和经典案例。通过学习这些经典文化，我们不仅了解了中华民族的传统文化，也培养了自己的审美能力和文艺修养。修身课的学习，使我对文化的重要性有了更深刻的认识，并激发了我对文学艺术的兴趣。
总之，修身课是一门使我们全面发展的重要课程。通过修身课的学习，我在品质、道德、职业道德和文体素养等方面都有了明显的提高。修身课不仅培养了我们自身的修养，也为我们将来的发展打下坚实的基础。通过修身课的学习，我认识到在人生的道路上，要不断地修炼自己，充实自己的品质和素养，才能更好地适应社会的需求并实现自己的价值。
修身课的学习，是一段富有意义和收获的旅程。我相信，在未来的日子里，我将继续努力学习、修炼自己，成为一个更好的人，并将所学所得应用到实践中，为社会做出更多的贡献。
严以修身严以律己心得体会篇十四
每一届都会有学生会，而且还是自己去竞选的!高中是对加入学生会的想法没有实现，这次千载难逢的机会让我遇上了，因此我抱着尝试的态度去应聘，经过一番又一番的面试，我被选为新闻部的一员。又经过一个月的实习，终于上天不负有心人我正式成为了新闻部的成员!接下来我又竞聘了我班的副班长和电子爱好者协会的技术部部长!这些职务让我的大学生活过的充实，有意义，也使我交到了许多的朋友!开学不久我班和新闻班一起举办了一次联谊晚会，那次晚会邀请了许多学长，也邀请了老师。这次晚会丰富了我们的大学生活，增进了彼此之间的友谊，也锻炼了我们的交流能力，同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里，这些朋友让我更加感受到了大学生活的`美好，也让我的生活圈渐渐扩大，打开了我的心灵之窗!
大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争，使得辉煌的记录被一次次的打破!你看，赛场上的拼搏，观看者的呐喊，加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃，只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈，性格也有差异，文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加，而有些人对于任何活动都不感兴趣，甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来，也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中，整天对着电脑，甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之，既慌费了学业，也把青春白白浪费，读完大学后什么也没有学到!因此，为了避免以上现象的发生，我们应该要自己控制自己，提高自己的自控力，更应该积极去参加各项有益的活动，从而“推销”自己，进而提高自己的交际能力!大学中还有许多改善自己命运的机会，这里有知识渊博的图书馆，考取证书的大课堂，锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉”，书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书，我们应该剔除糟粕，取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行证，也是打开社会大门不可缺少的钥匙，更是证明自己才能的途径之一!大学也是展现自己的舞台，更是为自己的梦想添加色彩的手段之一!大学是决定人生命运的一大转折点，现在在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证!在大学这个小社会里，我们要学的太多，要做的也很多。总之，可概括为：学做人，学知识，学本领。一个人如果连做人的原则都不会，那么不管你再有知识再有本领，终究会被社会淘汰!我们只有首先学会如何去做人后，再学知识，再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来，才不会被社会所淘汰!学做人，学知识，学本领，简简单单的九个就概括了我的大学生活!但要真正的做到这简简单单的九个，却又是多么的艰难!虽然它是那么的艰难，但我们不要被它所吓倒，请相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的会做得更完美!
严以修身严以律己心得体会篇十五
记得有人说过："人，一撇一捺，写起来容易做起来难。"该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
做文明之人，就要学会待人处事的礼仪，用文明语，做文明事。中国素有"礼仪之邦"之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的"大写"的人。周人制作礼乐，隆礼重仪，确立了以“德”为先的价值原则。在后世这些基本的价值观得到了展开，春秋战国百家争鸣，形成了儒道法等各种流派道德理论思想融合而成博大精深、系统完备的中国传统文化。仁爱孝悌、精忠爱国、勤俭诚信、见利思义、谦和好礼等，这些美德成为中华民族民族性格的一部分，而世代相传，在今天依然发出绚烂夺目的时代光彩。"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒"。文明修行是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的头脑，最高深的学问都重要。同时，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
可见，文明的行为，得体的礼仪，对一个人的成功有着十分深刻的意义。当然，文明修行的益处还体现在其他方方面面，集体的发展、国家的兴衰等等都离不开文明的行为、规范的礼仪。
文明，是人类进取的风帆；五千年的中华文化，造就了一个文明的国家；礼仪，是人类生活最起码的道德。学校是播种文明、承载礼仪的沃土，一所学校的文明程度更是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映。最为一名邗中学子，我们更应该牢记这份责任，为自己为学校谱写文明礼仪的新篇章！
严以修身严以律己心得体会篇十六
修身是一种修养，一种对自己身心的管理和调整，是一种自我完善和提升的过程。当今世界充满了快节奏和高压力的生活方式，人们用一些方法来维持自己的身体和心理健康，以适应这种生活方式。在我个人的修身历程中，我深刻体会到了修身对于个人成长和幸福的重要性。本文将围绕着“论修身心得体会”这个主题，从修身的目标与意义、修身的核心要素、修身的实践方法、修身的困难与挑战以及修身的收获与成长等方面进行论述。
首先，我们来探讨修身的目标与意义。修身的目标是建立一个健康、稳定和强大的个体，实现自身潜能的最大化。通过修身，人们可以改善自己的身体状况，提高免疫力和抵抗力，减少疾病的发生。同时，修身还可以促进身心的平衡和和谐，提高情绪稳定性和适应能力，减少精神压力和焦虑。此外，修身还有助于提升智力和智慧，充实自己的知识面和技能，培养自己的人格魅力和认知能力，进而实现个人的全面发展和成长。
其次，我们需要了解修身的核心要素。修身的核心要素包括身体、情感、思维和灵魂四个方面。身体是人的基本组成部分，通过合理的饮食、健康的睡眠和适度的运动，可以维持身体的健康与活力。情感是人的心灵寄托，通过培养积极的情绪，建立良好的人际关系和情感交流，可以提高自己的情感智商和情商。思维是人的认识和智力的表现，通过批判性思维、创新性思维和合作性思维，可以扩展自己的思维边界和解决问题的能力。灵魂是人的精神追求和人生意义的归宿，通过反思、冥想和自我塑造，可以发现自己的内心世界和追求人生的真谛。
而后，我们需要了解修身的实践方法。修身的实践方法有很多，可以根据自己的需求和情况进行选择。首先，建立一个合理的作息时间和养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食，并适度参与体育锻炼。其次，积极培养自己的情绪智商和情商，通过参与社交活动，与他人保持良好的沟通和合作关系，提高自己的情绪表达和管理能力。再次，不断学习和充实自己的知识面和技能，通过阅读、学习和实践，提高自己的认知能力和个人能力。最后，通过思考、反思和自省的方式，深入探索自己的内心世界，寻找生命的真谛和人生的意义。
然而，修身的过程中也会面临一些困难和挑战。首先，社交压力和竞争环境使得人们很难摆脱外界的干扰和负面影响，保持自己的修身步伐和节奏。其次，个人的意志坚定和自律能力不足会导致修身计划的失败和自我放松。再次，修身的过程需要长期的坚持和不断的改善，需要付出耐心和恒心，这对于一些急于求成和缺乏毅力的人来说是一个巨大的挑战。
最后，我们来讨论一下修身给予我们的收获和成长。通过修身，我们可以体验到身心的健康与活力，享受到生活的乐趣与幸福。同时，修身还可以提高我们的社交能力和人际关系，让我们拥有更多的机会和资源。此外，修身还能够促进我们的智力和思维能力的发展，提升我们的学习成绩和职业能力。最重要的是，修身可以让我们发现自己的内在价值和人生意义，帮助我们实现个人的全面发展和成长。
综上所述，“论修身心得体会”这个主题通过探讨修身的目标与意义、核心要素、实践方法、困难与挑战以及收获与成长等方面，详细论述了修身对个人成长和幸福的重要性。作为每个人的成长之路，修身需要我们的坚持和努力，但当我们在修身的过程中感受到身心的健康与活力、享受到生活的乐趣与幸福时，我们会深刻体会到修身是值得的，它能帮助我们成为一个更加完善和幸福的人。
