人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师名言短句篇一
1) 用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
2) 教育加赞赏等于教育的平方。
3) 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
4) 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
5) 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
6) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
7) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
8) 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
9) 孩子的健康成长，是我们最大的希望。
10) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
11) 我们的每一个孩子都是好孩子。
12) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
13) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
14) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
15) 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
16) 故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
17) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
19) 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
20) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
21) 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
22) 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
23) 如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
25) 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
26) 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
27) 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
28) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
29) 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
30) 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
幼儿教师名言短句篇二
1)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
2)你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
3)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4)让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
5)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6)用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
7)做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
8)发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
9)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
11)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
12)正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
13)用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
14)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
15)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
16)教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
17)热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
18)用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
19)把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
20)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
21)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
22)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
24)关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
25)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26)主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
27)永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
28)“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
29)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
30)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
31)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
32)对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
幼儿教师名言短句篇三
1.教育加赞赏等于教育的平方。
2.人不可以瞧不起自己。
3.学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
4.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
5.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
6.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
7.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8.给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
9.眼中有孩子，心中有目标。
10.教育的根是苦的，但其果实是甜的。
11.信任，沟通彼此；信心，支持你我。
12.和孩子们一起走，才能走得远。
13.娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
14.知其心，然后能教其失也。
15.如果有人可以点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
16.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
17.和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
18.有爱，就会有奇迹！
19.永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
20.你们是我眼中一道最美的风景。
21.不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
22.学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
23.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
24.兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
幼儿教师名言短句篇四
1)幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
2)每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
3)孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
4)家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
6)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7)孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
8)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9)家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
10)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
12)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
15)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16)如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
17)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
19)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
20)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
22)给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
23)将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
24)教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
25)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
26)教育加赞赏等于教育的平方。
27)面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
28)让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
29)外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
30)我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
31)我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
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幼儿教师名言短句篇五
3)热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基。
4)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
5)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬。
6)在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
7)为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
8)献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍。
9)在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
11)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
12)在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
13)幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
14)让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基。
15)踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华。
幼儿教师名言短句篇六
1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
2、没有时间教育儿子。
3、不放手让小朋友去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害小朋友增强体质的。
4、我要把微笑绽开给小朋友，鼓励传达给小朋友，关爱赠送给小朋友，让每个小朋友都尽享教育的真爱。
5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6、表扬用喇叭，批评用电话。
7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
8、永远保持一颗童心，做小朋友们的好朋友。
9、每个小朋友都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
11、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
12、童心是个宝，让我们共同呵护！做小朋友的良师益友，与小朋友共同成长！
13、燃烧自我，照亮他人。
14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
16、教育的过程中给予小朋友充分的爱和自由是最为重要的。
17、以慈母般的爱心，博得小朋友的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发小朋友的创新。
18、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
19、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对小朋友。
20、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
21、用心去聆听小朋友们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
22、普通的小朋友，用得法的教育，就会成为超常的人。
23、让小朋友享受成长的快乐是我的职责。
24、要成就大事，先做好小事。
25、生命正因为风雨而变得精彩。
26、用小朋友的心灵感受小朋友的感受，用母亲般爱关爱小朋友。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、把爱心和智慧传播给一个小朋友，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
29、过度保护是对小朋友发展权的侵犯。
30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
32、我愿将自己全部的爱献给小朋友们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
33、在阳光下做人，在风雨中做事。
34、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
35、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
36、用微笑温暖心灵，用爱心善待小朋友。
37、让我们一起为小朋友撑起一片纯净的蓝天，为小朋友开辟一块快乐的土地。
38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
39、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
40、精彩的人生需要勤奋点亮。
41、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
42、一个小朋友就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
45、小朋友的微笑就是我努力的方向。
46、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
47、爱小朋友的一切，爱一切的小朋友。
48、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
49、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
50、多蹲下来听小朋友说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
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幼儿教师名言短句篇七
2)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
5)一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰。
6)掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼。
7)好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
8)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10)童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!——肖柳英。
11)关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽。
12)师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰。
13)用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容。
14)让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳。
幼儿教师名言短句篇八
1)给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
2)发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
3)用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
4)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
5)把爱带给每位学生。
6)关爱童心欣赏童趣。
7)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
9)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
10)正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
11)有爱，就会有奇迹!
12)面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
13)主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
14)永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
15)首先做研究者，其次才做管理者。
16)“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
18)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
19)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
20)对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
21)微笑是一种境界，更是一种责任。
22)抓住今天，尽可能少的依靠明天!
23)蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
24)要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
25)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
26)交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
27)教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
28)将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
29)教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
幼儿教师名言短句篇九
1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
2、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽。
3、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子。
4、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》。
5、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
8、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
10、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯。
11、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔。
15、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》。
17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士。
18、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗。
20、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文。
22、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子。
24、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培。
26、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林。
27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文。
29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》。
30、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
32、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
33、有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪。
34、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基。
37、不愤不启，不启不发。——孔子。
38、供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
39、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基。
41、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯。
44、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯。
45、发明千千万，起点是一问。——陶行知。
幼儿教师名言短句篇十
让孩子从小养成读书的习惯。
让孩子独立思考问题。
让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
让孩子有机会真正作决定。
让孩子做他力所能及的事情。
认真地对待孩子的个人要求。
认真对待孩子提出的正经问题和看法。
如果孩子生活在安全的环境中，他就学会信任；
如果孩子生活在嘲笑的.环境中，他就学会难为情；
如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架；
如果孩子生活在公平的环境中，他就学会正义；
如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信；
如果孩子生活在宽容的环境中，他就学会大度；
如果孩子生活在批评的环境中，他就学会指责；
如果孩子生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；
如果孩子生活在赞许的环境中，他就学会自爱；
如果孩子生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价；
相信孩子的理智并信任他。文章来源：
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