体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
教师培训心得体会和感悟篇一
教师是主持教育教学工作的专业人员，他们肩负着为学生有效地传授知识和技能的使命。但是，随着教育改革的推进和社会的不断进步，教师的职责和任务不断增多，如何不断提升自己的职业素养和教育能力成为每一名教师必须面对的问题。而参加培训就成了一条不可或缺的提升教育水平的途径，我也参加了教师培训，下面分享一些我的心得体会。
第一段：认真参加教师培训。
作为一名教师，在职业生涯中最重要的一部分就是不断学习和提升自己的能力。我认为参加教师培训就是一个很好的选择。通过参加培训，我可以获得一些现代教育技术和教育理念的更新，同时还可以结交一些来自其他学校的教师，相互交流学习的经验。过程中，我一定要认真听讲、记笔记，将所学到的知识和技能运用到自己的教学实践中。
第二段：培训要找正确的方向。
教师的职责是培养学生的斗志和自信，承担教学工作的教师一定要有全面、深刻、客观的理论和学科知识。而在培训时，我发现，不同的讲师、不同的教育机构所讲授的内容、重心和方法有所不同，如何找到自己需要的最佳培训方向是非常重要的。因此，我参加前要先了解有关培训机构的情况，了解讲师的背景、口碑和教育理念，以此来选择一个适合自己的、有实效的培训课程。
第三段：将所学知识融入教学实践。
我深刻认识到，培训的最终目的是要促进和促进岗位的发展，在教学实践中真正展示所学知识的价值。从我自己的实践中可以看出，只有将培训中所学到的新思维方式、新教育技术纳入到自己的日常教学实践中去，才能真正的提高教学质量。从这个意义上来说，培训只是教育学习的一部分而已，更为重要的是要将所学知识的真实水平增加到教育教学工作中去。
第四部分：分享经验和课程故事。
教师是非常多才多艺的集体，每位教师都有自己独特的教育经验和故事。教师培训的一个重要目的就是将这些经验和故事分享出来,互相学习和进步。因此，在培训班上，我不但认真聆听了讲师的讲解，还愿意和其他教师分享自己的教育实践。在这种环境中学习和分享让自己不断进步和学习，加快自己的成长。
第五段：总结。
作为一名教师，学习是终身的事情。通过参加不同的培训、学习了解其他教师的实践和经验，以及分享自己的教育教学理念，我不仅丰富了自己的教育学习，而且提高了自己的综合素质，也让自己更加全面地了解了现代教育的本质和意义。
教师培训心得体会和感悟篇二
作为一名优秀的教育工作者，不仅需要具备高素质的教育能力，更需要不断提升自身的教育理念、教育方法和教育技能。因此，参加各种形式的教师培训成为许多教育工作者提高自身素质的途径之一。今天，本人就以自己参加培训的经历为例，结合自身的体会，分享自己的教师培训心得，旨在启迪广大教育工作者的思考，提高教育工作者的综合素质。
第一段：培训前。
教师培训是一个相对较长的时间，需要花费大量的精力和体力来完成。个人认为，培训期间最重要的是保持一个良好的心态。在培训前，应该预先了解培训的主要内容和目标，并做好较为详细的计划和安排。避免在培训过程中阻碍自己的学习，规划好自己的时间和精力，能够有效提高学习效率。
第二段：培训中。
在培训过程中，个人觉得认真聆听讲师的讲解，重视和珍惜疑问和问题的解答是很重要的。在培训的过程中，应该有积极思考的思想态度，对自己的学习成果进行总结。同样，在处理培训中的信息时，对于那些没有听懂的或是感到模糊的地方，可以与朋友或同事讨论。提出自己的疑惑，与他人一起学习和讨论，对整体的学习效果有极大的帮助。
第三段：培训后。
在培训结束时，应该认真总结自己的收获和所得。借助总结的方法来巩固每个培训环节的知识点，并着重学习自己疏忽或是感到模糊的部分。找到错误，发现问题，并且欣赏并制定选定策略，是一个不断提高的过程。并且应该将学习的内容和思维方法应用到每一天的工作和生活中。在回到工作岗位后，逐渐将自己的新知识和新方法应用到课堂中，尝试并调整，逐渐形成自己的风格和思维的方式。
第四段：心得感悟。
通过自己的培训经历，我深切体会到，培训对于一个教育工作者来说是不可或缺的。关键是，如何将所学的知识和技能在实际教育工作中运用（中）达到更好的教育目标。同时，还要不断地扩展自己的学习范围，借助新的教育理念、教育方法和教育技能，不断提高自身的综合素质，具备更加精湛的教育技能，为学生创设一个更加安全、温馨和有利的学习环境，并最终达到更好的教育目标。
第五段：未来展望。
在未来的工作中，我将继续运用自己参加培训所学到的知识和技能，积极完善自身的教育理念，并持之以恒地在工作中践行。同时，我还将不断地关注教育领域的新动态，学习先进的教育理念和经验，以建立自己的专业的教育知识体系，并逐渐实现对学生社会服务的目标。
综上所述，通过教师培训，我所收获的不仅是新的知识和技能，更是一份自我认知和心态平衡的情感认知。希望本篇文章能为广大教育工作者提供些许帮助，引领更多的教育工作者在未来的工作中不断追求自我提升，为学校和社会做出更多更大的贡献。
教师培训心得体会和感悟篇三
学而能用是真学，知而能行是真知，真学真知是智慧。师德水平的高低决定着教育的发展水平和质量。为此，我们必须加强师德修养，提升人格魅力，为人师表，以身作则，增强教育的实效性。
具体说来，应努力做到以下几个方面：
热爱学生是教师的天职。陶行知把“爱满天下”、“乐育英才”作为自己的崇高理想，告诫教师要“爱生如子”。他深信没有爱就没有教育，教师的爱是培养“英才”的源泉和动力。爱，是人的一种伟大感情。师爱是一种无私而伟大的爱。师爱，不单纯是一种感情，同时也是一种活动。师爱是教师力量的源泉，强烈的爱生之情会使教师倾心于教学工作，以饱满的热情投入到教学工作中去，从而使教师的教学潜力发挥得淋漓尽致，师爱是后进生转化工作的润滑剂，对后进生转化起到了重要作用。苏霍姆林斯基说：“每个孩子的内心深处都有他自己的一根弦，发出自己的调子。因此，要想让那颗心与我的话相呼应，就得使我自己能和上这根弦的调门。”“不了解孩子，不了解他的智力发展、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就说不上教育。”师爱是以教师的博爱之心，换取学生的爱心，用真诚的爱打开学生的心扉，形成师生间爱的双向交流。
全身心投入是教师的职业道德。献身教育首先要求教师要有献身教育的品德，这是“教育的命脉”，是教师职业道德的前提。其次，教师要以“爱满天下”的情怀去倾心培育“真人”，教师把自己的知识、才华、青春和生命献给教育事业。为此，人们才由衷的敬佩教师，称颂他们像园丁、像铺路石，为人民奉献坦途。可以说教师劳动的本质特征在于奉献，教师道德的精髓也在于奉献。
师生的关系，应是一种平等、和谐、相互信赖的关系。营造这种亲密无间的师生关系的关键，主要在于教师，这就要求教师要公正严明，平等待人。对学生而言，教师既是他们的老师又是他们的朋友，课内是严师，课外是挚友。学生有了过错，教师要做到实事求是、公正无私、赏罚分明、一视同仁。即使对学生批评是严厉的，学生也会认为是真诚的，受到学生的衷心爱戴。
教师是课堂教育的组织者和领导者，教师用自身的良好威望影响学生，给学生以积极的情感体验，激励他们努力学习。教师和蔼可亲，具有情绪的感染力，可使学生受到潜移默化的影响，产生共鸣，有利于提高教学效率和教学质量。教师把微笑引入课堂，微笑是一种美，能使学生在轻松愉快的氛围中学习。反之，就会使学生产生逆反心理，厌恶老师。
人们常说，教师的每一句话往往会影响学生一生。如达·芬奇小时候对画鸡蛋不感兴趣，他的老师富有哲理的教诲，深深地打动了他。此后他刻苦学画，成为世界著名的画家。教师和蔼亲切的语言给学生以极大的鼓舞，也是培养成功的纽带。
教师只有通过终身学习，才能适应瞬息万变的不断发展的时代，才能使自己思想品德、科学文化、计算机使用、教育理论素养、教师职业技能以及身心素质等方面适应时代的要求。
教育思想观念的更新是全面实施素质教育的前提，进行素质教育首要的、最难的是观念的转变。教师必须改变传统教育思想中的价值观、质量观、人才观、教师观和学生观。从原来的专才教育转变为通才教育，从应试教育中解脱出来，进行素质教育，变知识再现型学生为知识发现型学生，转变那些不适应知识经济发展要求的陈旧思想和观念，培养创新人才。
“教师是人类灵魂的工程师”。教师是教学活动的主导者，学生是教学活动的主体者。在学习过程中，学生的自身作用是内因，教师的作用是外因。外因必须通过内因才起作用。教师面向全体学生，做到诲人不倦，给予学生尽可能多的真挚的爱，使学生接近教师，愿意主动听从教师教导。因此教师正确发挥主导作用的关键在于治学严谨、诲人不倦、积极进取、充满爱心。
现代教育必然受到人的身心素质这一因素的制约和影响，所以教学过程必须依据对人本身认识的发展，了解和掌握学生的身心特点，善于观察课堂上学生的不同反应，有的放矢地改进教学方法，积极的创造和谐的课堂气氛，使学生产生愉快积极的态度和体验，这就要教师做到“眼观六路耳听八方”。眼睛是心灵之窗。教师在课堂上发现个别学生交头接耳妨碍了课堂秩序，这时教师只要把目光投向他们，学生就会从无声的语言中，明白教师的意思，集中精力，聚精会神的听讲，从中受到潜移默化的教育。综上所述，加强师德修养，提升人格魅力是教师道德成长的必由之路。我们要紧紧抓住教育教学实践这一师德教育的重要途径，使师德规范要求真正内化到我们的教育教学工作实践中，使我们在教育教学工作实践中不断提高职业道德认识、陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、确立职业道德信念、养成崇高的职业道德习惯。
教师培训心得体会和感悟篇四
教师是社会培养人才的重要力量，而教师培训是提高教师教育教学水平和专业素养的有效途径。在教师培训的过程中，我深有体会地感受到了其中的重要性和价值。下面，我将就自己的教师培训经历，结合自身的心得与体会，进行探讨和总结。
教师培训是提高教师教育教学质量的基础步骤。在短短几天的培训中，我们获得了大量知识和经验，这些内容在我们今后的教学工作中将起到重要的指导作用。通过培训，我们不仅可以学到先进的教育理念和教学方法，还可以不断更新自己的知识储备和提高自身能力水平，从而更好地服务于学生的成长和发展。教师培训可以帮助教师快速适应新的教学环境和任务，在日常教学中更好地发挥自己的专业优势，提供优质教育资源，为学生的综合素质提升做出贡献。
第二段：教师培训的方式和方法。
教师培训的方式和方法多种多样，包括集中培训、分散培训、研讨会、座谈会等形式。不同的培训方式和方法有不同的特点和优势，可以根据教育教学的需要选择适合的方式。在我参加的培训中，我们采用了集中培训和研讨会相结合的方式，通过专家的讲座和互动交流，使我们更加深入理解和掌握了教学的核心要素和策略。同时，我们也通过小组讨论和案例分析的方式，加深了相互之间的交流与学习。这些培训方式和方法充分调动了教师学习的积极性和主动性，提高了培训效果。
第三段：教师培训的特点和难点。
教师培训是一项复杂而艰巨的任务，它需求教师具有多方面的能力。一方面，教师培训要求教师具备扎实的专业知识和高水平的教学技能，能够准确把握学生需求，进行个性化的教学设计。另一方面，教师培训还要求教师具有团队合作和领导能力，能够带领团队协同合作，共同完成培训任务。同时，教师培训中还存在一些难点，如培训时间有限，培训内容繁杂，建立与学员的良好互动关系等。针对这些特点和难点，我们应该树立正确的培训理念，通过创新培训模式和方法，提高培训效果。
通过参加教师培训，我不仅得到了大量的专业知识和教学经验，还结识了一批优秀的教师朋友。在培训中，我们相互学习、相互帮助，共同成长。和专家的互动交流，让我看到了教育的广阔和深远，激发了我进一步提高自己的教学热情和专业素养。通过培训，我也更加深刻地认识到教师是永远的学生，只有不断学习和提升自己，才能更好地教育学生，为社会作出更大的贡献。
教师培训是一个不断完善和创新的过程。在未来的教师培训中，我希望能够加强教师的专业素养和教学技能培训，提供更加针对性和实用性的培训内容。加强教师与专家的互动交流，促进教育观念的更新和转变。同时，我也希望能够加强教师间的合作和交流，形成更加良好的培训氛围，实现共同成长。
总而言之，教师培训是提高教师素质和教学水平的重要途径。通过培训，教师可以获得专业知识和教学经验，提高自身能力水平。教师培训需要教师具备多方面的能力，同时也面临一些困难和挑战。通过参加教师培训，我获得了很多收获和成长，并对未来的培训提出了一些建议。相信在未来，教师培训会更加完善和提高，为教师的成长和发展提供更好的保障。
教师培训心得体会和感悟篇五
自20xx年的10月x日起学校特意为刚入职新教师举办了为期一周的新教师培训。通过培训，我对教师这个职业有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的指导帮助也让我明确了将来工作的初步方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑得非常周全。学校精心挑选了经验丰富的优秀教师一对一指导我们，让我们树立起师德观念，规范了教学过程，从而迈好第一步。
作为一名刚走刚走上工作岗位的新教师，心中的激动难以按捺，但面对教学工作又有些茫然无措。我们虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过培训，收获很大，让我我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。
通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：我了解到教师是知识的传递者，学生心中的榜样。教师要成为学生的引路人，不仅是在知识传授上更应该是在人格完善上。作为一名合格的教师还要了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。
在培训中，指导老师根据自己的实际经验给我介绍了一些当好语文教师的要点和方法，对我帮助很大。让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
对于刚刚开始教学工作的我们，面对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训领导讲话中充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。学校还为新教师安排了试讲课程，让我们真正站上讲台锻炼自己，还组织富有经验的老师为我们点评，使我们认识到了自身的不足，而试讲课程更让我们有了提升的空间，加强了大家的交流。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识，教师要灵活运用课件辅助教学。
总之，经过新教师培训使我对今后的教学工作多了许多教学方法和策略，最重要的是新教师培训让我对未来的工作增添了许多信心。新教师培训是我教师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素质，堂堂正正的站上人生的大舞台—讲台。
教师培训心得体会和感悟篇六
教师培训是提高教师专业素质、提升教育教学水平的重要途径。随着教育改革的深入推进和教学模式的不断更新，教师培训愈发显得重要。在我参加教师培训的过程中，我不仅学到了许多专业知识和教学技巧，也深刻领悟到教师的责任与使命。以下是我在教师培训中的心得体会。
在教育行业中，不论是年轻教师还是资深教师，都应保持学习的姿态。因为教师需要不断更新知识、提升能力以应对教学中的各种挑战。而我选择参加教师培训是因为渴望提高自己的教学水平，为学生提供更好的学习环境和教育资源。我希望通过参加教师培训，掌握先进的教学方法、培养创新思维，以提升自己的专业素养。
第二段：培训内容的丰富性。
教师培训涉及到的内容非常广泛，不仅包括学科知识的学习，还有教育心理学、教学组织与管理、课堂教学设计等方面的培训。在培训中，我学到了很多实用的教学技巧，例如如何调动学生的学习积极性、如何设计趣味性的活动等。同时，教育心理学的学习也让我更好地了解学生的成长规律和心理需求，使我在课堂上更加关注每一个学生的发展并提供有针对性的辅导。
第三段：交流与合作的重要性。
教师培训不仅仅是传授知识和技能，还是一个相互交流和合作的过程。在培训班中，我们有机会和其他教师一起讨论问题、分享经验。通过和其他教师的交流，我发现每个人都有自己独特的教学经验和方法，这让我受益匪浅。同时，也通过和其他教师建立了深厚的友谊和合作关系，互相帮助、互相鼓励，共同进步。
第四段：终身学习的觉悟。
教师培训让我认识到教师这个职业的特殊性和责任感。作为一名教师，我需要不断学习和提高，以适应社会变革和学生需求的变化。培训中的学习只是一个开始，我需要将学到的知识和技巧应用到实际教学中，并不断反思和调整自己的教学方式。同时，我也明白教师需要与时俱进，持续学习和更新自己的知识储备，才能更好地为学生的发展提供帮助。
教师培训不仅仅是提高教师个人的专业素质和能力，更是为了提升整个教育系统的质量和水平。通过教师培训，教师可以提升自己的教学水平和能力，为学生提供更好的教育资源和学习环境。同时，教师培训也可以推动教育领域的创新和改革，促进教育教学模式的升级。因此，教师培训的意义和价值不仅仅体现在个人层面，更是对整个社会的贡献。
总之，在教师培训中，我深刻认识到教师这个职业的责任与使命，也体验到了学习和交流的乐趣。教师培训不仅是提升个人能力和专业素养的机会，更是促进整个教育系统的发展和提高。作为一名教师，我将坚持终身学习的觉悟，不断完善自己的教学方法和理念，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师培训心得体会和感悟篇七
教师是社会的中坚力量，他们肩负着培养新一代的重任。为了提高教师的专业能力和教育教学水平，各级各类教育机构都会定期举办教师培训。如今，我有幸参加了一场即将开始的教师培训。在培训开始前，我对此次的培训有着一些期望和心得，并希望能够在他们的指导下获得更多的教育教学方法和策略。
首先，我希望通过这次教师培训可以了解到最新的教育理念和教学方法。教育是一个不断发展的领域，新的教育理念和教学方法不断涌现。作为一名教师，我需要不断更新知识，提高教学技能，以适应不同学生的需求和要求。在教师培训中，我期待能够听到优秀教师的分享和经验，并从中学习到先进的教育理念和实践方法。
其次，我希望通过这次教师培训能够增强我们教师的团队合作能力。在现代教育中，团队合作已成为一种重要的教学方式。通过合作学习，学生可以共同学习、分享知识和经验，培养他们的合作精神和团队意识。作为教师，我们应该通过培训学习如何组织和引导学生的团队合作学习，并且在培训中也应该注重团队合作，与其他教师交流和分享自己的教学经验。
再次，我希望通过这次教师培训能够提高我们教师的课堂管理能力。课堂管理是一项基本技能，直接影响到学生的学习效果。好的课堂管理可以帮助学生保持专注，培养他们的学习兴趣和学习动力。在这次培训中，我希望能够学习到一些行之有效的课堂管理策略，提高我们的课堂管理水平。
最后，我希望这次教师培训能够激发我们教师的教育热情和责任感。作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的教育工作关系到社会的发展和进步。然而，面对繁重的工作压力和各种挑战，我们有时会感到疲惫和迷失，因此，我希望通过这次培训能够重新点燃我的教育热情，并提醒自己对教育事业的责任。
总之，对于即将开始的教师培训，我怀着期望和憧憬。我希望通过这次培训学习到最新的教育理念和教学方法，增强我们的团队合作能力，提高我们的课堂管理水平，并重新激发我们的教育热情和责任感。我相信，通过这次培训，我会收获更多的教育教学方法和策略，为更好地履行教育使命提供更有力的支持。
教师培训心得体会和感悟篇八
虽然仅有三天的培训时间，但每天的感觉是快乐而又充实，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这三天的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座;用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：
美术教室要向活动室转化，布置要有特色，特点。给孩子们创造一个轻松，愉快的学习氛围，让孩子们快乐学习。
在培训中，我聆听了许多专家关于少儿美术教学的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的绘画体会，以丰富的知识内涵对儿童画绘画技法方面进行精辟的阐述，拨开了我在绘画中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。
成都市青少年宫著名教师左志丹老师给我们系统的讲授了儿童画可用的材料与技法，从感受到观察再到创造的方法与技巧。左老师讲到“学习美术的第一目标是培养学生的自信让学生在学习绘画中感受，体验学习的乐趣。”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要不断给自己充电，加强自身的素质，创作出更多好的作品。
另外，在上美术剪纸课的时候，我们进行了剪纸练习。我们每位学员交了作业，有了很大的收获，在剪纸期间，虽然感觉刀法生疏，但是在几位老师的指导下，在学员相互的交流中，我的剪纸技法得到了很大程度的提高。
我常想：能参加这样的培训学习，是领导和老师们对自己以前工作的肯定和认定，大家对我寄予了厚望。这次能有这样一个学习交流的机会，我真的很珍惜。通过学习，拓宽了视野，我不仅要改变那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增强热爱教育事业的信念。
短暂的培训结束了，我满载收获回到了工作岗位。培训，是一次专业的引导，一次经验的分享，一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励。我深知，在现如今的教育形式下。要想成为一名优秀的少儿美术教师，还需要努力提高自身素质，教育科研能力、课堂教学能力。我将以此为契机，紧随时代的步伐，做好教育工作，争取在工作中取得更好的成绩与发展。
教师培训心得体会和感悟篇九
20xx年11月3日，由区教研室组织的关于中小学音乐教师专业素养提升培训班正式开班，之后通过为期十一天的培训活动，老师们在一次次地讲座的聆听中、课堂教学的观摩与小组活动的开展中学习了最新的教学理念，提升了自身的专业素养，为今后更好地开展课堂教学及自身发展指明了前进的方向。下面我就本次培训具体活动谈谈个人的学习体会。
培训的前四天老师们分别聆听了来自省教研室杜宏斌老师关于《音乐教学设计例读》讲座、市教研室黄伟平老师关于《转变音乐教学观念创新音乐教学实践》讲座、区教研室王艳萍老师关于《我们该如何写音乐教学反思》讲座;李惠利中学吴迪锋老师关于舞蹈教学的讲座。这犹如一场场饕餮盛宴，让我从中尝到了如何有效地设计音乐教学的目标、重难点、教学内容等;如何认识教学新理念，从而来有效地设计歌唱教学和欣赏教学;如何有效地写一篇教学反思，从而来不断发展自身的教学水平与能力;如何根据现今中小发展方向来创作属于自己学校风格的舞蹈作品及如何更好地发展校舞蹈队。
11月9日，在班主任郁老师的带领下，我们来到了海宁宏达学校，在欣赏校园美景之后老师们分别聆听了来自小学和初中的两堂别开生面的音乐课。在《咏鹅》一课中，我们被执教老师那亲切自然的教态和优美动听的歌声及舞蹈动作所深深地吸引着。整堂课中老师通过设计一系列生动有趣的教学环节：让学生做律动;讲述形象的小掌握教学难点;打击乐伴奏表演等等让学生在轻松快乐的学习氛围中不断掌握了歌曲的学唱。美中不足的是老师在整堂课放手让学生自主学习的机会没有，这样局限了学生的，如果能更多地放手让学生主动去曲，这样更能培养学生的学习能力及兴趣。而在《唱》这一课中我们体会到了那种扎实而有效的课堂教学。整堂课通过认识戏歌——分部分学唱歌曲——完整演唱歌曲——拓展延伸这一种循序渐进的学习来让学生深入地了解歌曲、掌握歌曲。与此同时老师那惟妙惟肖的演唱及生动形象的教学语言体现出了音乐教师深厚的基本功，让人佩服不已。
在活动的最后两天老师们通过分小组进行了各式各样的活动。我们第一小组分别进行了全国第六届优质课(录像课)观摩学习及夏老师的说课两次活动。通过这一自主地学习活动，我们从中欣赏了走在教学最前沿的优秀课例，学习了新颖的教学手段，这为我们今后更好地开展教学活动起到了指导性作用。
正所谓“天下无不散之筵席”。虽然培训活动已经结束，但是我们从中学到了很多。从中我深深认识到了作为一名音乐教师要如何把丰富多彩的音乐世界带给学生分享，这需要音乐教师不断学习，不断研究，才能让学生在音乐课堂上享受到音乐带来的快乐。
