范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级英语篇一
历史课是中学阶段的一门必修课程，其不仅仅是让我们了解过去的事情，更是通过对历史的学习，帮助我们认识自己、理解社会。作为一名八年级的学生，我在历史课上收获了很多，下面我将分享一下我的心得体会。
首先，历史课教会了我珍惜和平。通过学习历史，我了解到战争的残酷和折磨。历史上的战争给无数人带来了痛苦和苦难，整个社会也因此陷入了混乱和不安。看到这些历史的真实记录，我深深地体会到了和平的可贵。作为新时代的年轻人，我们应当感恩和平，努力创造一个更美好和谐的社会。
其次，历史课激发了我对历史的兴趣。在历史课上，老师讲解着历史事件、人物的背后故事，给我们展示了历史的魅力和深邃。我开始发现历史不是单纯的日期和事实，而是有层次、有内涵的。我开始注意历史人物之间的联系，历史事件的成因和影响。我喜欢在课后去阅读历史类书籍，找到更多关于历史的资料，这不仅能够加深对历史的理解，还能够培养我的阅读能力和批判思维。
然后，历史课对我的思维方式产生了积极影响。历史课注重培养学生的批判思维，要求我们通过对历史事件的分析和思考，形成自己的观点。在课堂上，老师及时纠正我们对历史的错误理解，鼓励我们提出问题、发表见解。我逐渐学会了独立思考和辩证思维，这对于我的学习和日常生活都有着重要的影响。无论是应对问题还是解决困难，我都可以运用历史课上学到的思维方法。
此外，历史课还培养了我对国家和社会的责任感。通过学习历史，我明白了自己作为一个国家的一员，应该为国家和社会的发展贡献自己的力量。历史课让我认识到，每一个个体的努力和选择都与整个社会的进步密切相关。因此，我开始关心国家大事、社会问题，并积极参与社会公益活动。我相信通过自己的努力，我们这一代人可以为社会的进步和国家的发展尽一份力量。
最后，历史课给予了我对未来的展望。学习历史让我明白，历史是不断在发展的，每一代人都是历史的见证者和创造者。通过对历史的学习，我发现历史中存在许多问题和错误，这使我深刻认识到未来的责任。我希望能够运用历史的智慧，避免历史的错误，为未来的世界贡献自己的力量。同时，历史课也教会了我珍惜当下，把握机会，积极参与社会实践，为未来的发展做好准备。
总结起来，八年级的历史课让我受益匪浅，不仅让我了解了过去的事情，更帮助我成长为一个有社会责任感、有独立思考能力、有国家意识的年轻人。我期待未来的历史课程能够继续培养我的历史兴趣，让我更好地理解历史的发展和意义。我希望能够在未来的历史课上，继续学习并且成为一个积极健康的历史迷。
八年级英语篇二
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——题记。
如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大，我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是，自从上了初三以后，自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫，无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着，为生活麻木的生存着。脑海里会经常想，自己这样学习，生活到底是为了什么？到底有什么用？我的心很乱，无法给自己合理的解释，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦，不知该何去何从。
看到别人每天充满自信的生活，身上洋溢着快乐的气息。我决定，找回自信的我！
自信在哪里？在那圆滑的笔尖上，在那温暖的田径场上。
曾记的，看到密密麻麻蚂蚁似的题目，便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我，看到这样的题目，便迎难而上，认真的审题。拿起笔，拿起充满自信的笔，认真的思考，哪怕是不会，也不会视而不见，也要把他弄懂。这不是对题的思考，而是自信的确立。
曾记得，一上体育课，只想着为节省体力而逃避，1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己，每天下午放学，都在操场上跑几圈，增强体力，同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我，在鼓励着我。
固然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，奔向美好的未来。
八年级英语篇三
第一段：了解青训的意义和重要性（200字）。
青年训练是指针对12-14岁和15-16岁之间的学生，开展的科学训练，旨在培养他们综合素质和专业技术能力。七八年级是青春期的关键时期，在这个阶段进行青训，对于学生的身心发展具有重要意义。通过参与青训，我深刻体会到了对自己的认知和理解，也明白了为什么青训如此重要。
第二段：坚持与毅力的培养（250字）。
参与七八年级的青训训练，要求我们坚持不懈、持之以恒。每天早晨的清晨操，虽然累人，但通过不断的坚持，我获得了更好的身体素质。而训练中的规律生活和科学饮食，也锤炼了我的毅力和耐力。这样的培养，不仅对练习一门技能有帮助，更重要的是将这种坚持和毅力应用到学习和生活中。
第三段：合作与团队意识的培养（250字）。
在青训训练中，团队合作是非常重要的。在各项竞技训练中，与队友们一起参与各种活动和比赛，需要我们相互配合、相互支持。通过这样的训练，我学到了如何与他人合作，如何尊重他人的意见。在团队中，我也体会到了集体荣誉的重要性，明白了只有团结一心，才能取得更好的战绩。
第四段：自信与自我管理的培养（250字）。
参与青训训练，需要面对各种竞争和考验，这培养了我对自己的自信心。每一次比赛，无论结果如何，都会带给我不同的收获和教训。通过自我反思和总结，我学会了面对失败要勇敢，面对挑战要坚持，并在失败中找到自己的不足之处。这样的培养，让我更加自律，懂得如何合理安排时间和管理自己。
第五段：启发与展望（250字）。
七八年级的青训训练，不仅在于培养我们的技能，更重要的是培养了我们的品格和素质。通过这一阶段的训练，我懂得了坚持、合作、自信和自我管理的重要性。这些品质不仅对于我的未来发展有着积极影响，更使我在学习和生活上有了更高的要求和更广阔的视野。未来，我将继续坚持参与青训，不断提升自己的综合素质，为实现自己的梦想做好充分的准备。
总结：七八年级青训对于我们的成长有着重要的意义。在这一阶段的训练中，我们不仅培养了坚持、合作、自信和自我管理的品质，更养成了良好的生活习惯和科学的思维方式。这些经验和体会将在我们未来的学习和生活中发挥重要作用。通过青训的训练，我们将成为更好的自己，同时也为社会的发展贡献自己的力量。
八年级英语篇四
四月，你好！
四月，你好！伴随一声轻轻的呼唤，柔媚、温暖已悄悄在心底婉转了又婉转！四月的阳光，就像14岁少女的情怀，纯净、明媚又有点羞涩，照得人的心情也顿时花红柳绿起来。
四月，四月，四月，叫着多么顺口，就像称呼隔壁邻家的大姐姐。咦，她藏藏掖掖的，身后有什么，我伸手一拉，呼啦一下，春就站在了我面前！
春就这么来了，兴高采烈地踩着四月的脚后跟，跟来了。
四月来了，春就来了，天空就澄明了，云朵就会轻得像棉絮一样，花就红了，柳就绿了，河水开始歌唱了；大街上的美女更靓了，帅哥更有型了！哦，四月，你好！
四月，是出行的季节。“烟花三月下扬州”，三月去过扬州了，四月里还有常州、苏州、柳州……牡丹开了，该去看了。还有桃花，也等着你去“人面桃花相映红”呢。还有茶花、紫藤花……对了，你还记得从小伴你长大的那个村姑？油菜花呀，她整日站在村口，翘首踮足地望你呢！
四月，是爱的季节。蝴蝶和鲜花相爱了，蜜蜂和油菜花相爱了，白云和蓝天相爱了。我们人类呢，那就互相挽起手，走在铺满阳光的大道上，去享受爱的气息吧！
四月，是女孩子们的季节。脱下臃肿的冬衣，秀出窈窕的身材。裙子、风衣，来，让我们一起在四月的春风里姹紫嫣红！
四月，是读书的季节。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，不能浪费呀，所以，搬张小凳子，或者干脆席地而坐，于是，小河边，杨柳岸，晨风吹，书声朗！
“人间四月天”，四月里的美好，是数也数不尽的！四月，你好！
八年级英语篇五
随着八年级下学期的来临，劳动课程再次进入我们的学习生活。熟悉的工具、耳熟能详的工作流程,充实了我们的生活，丰富了劳动知识。经过近几个月的学习和劳动实践，我深深体会到了劳动的意义和价值。以下是我对八年级下册劳动心得的体会。
首先，劳动教育提醒我生活的本质。在生活的各个方面，我们都需要劳动才能获得收获。通过劳动，我们学会了如何自己解决问题，养成了良好的工作习惯。例如在农田劳动实践中，我亲自参与了播种、浇水、除草等工作，亲身感受到了农民辛勤努力的汗水。这个过程让我意识到，要想获得丰收和成功，必须付出辛勤的劳动。
其次，劳动教育促使我们掌握实用的技能。在劳动课程中，我们学习了许多实用技能，如做家务、修理电器、编织等。这些技能不仅能够提高我们的生活质量，也可以帮助我们在生活中解决一些棘手的问题。比如，我在修理电器的实践中，学会了如何检查和修复电器故障，遇到家里电器出现问题时，我已经能够动手解决一部分问题，避免了不必要的麻烦和费用。
此外，劳动教育培养了我们的团队合作精神。每一次劳动实践，我们都需要和同学们一起完成任务。在团队合作的过程中，我们互相协作、互相帮助，达到了更好的效果。例如，在校园环境美化活动中，我们分工合作，有人负责植树，有人负责修剪花草，有人负责收拾垃圾。通过这次活动，我明白了团队协作的重要性，学会了与不同人合作时互相配合的技巧。
另外，劳动教育加深了我对劳动者的尊重和敬意。通过劳动实践，我了解到劳动者的辛勤付出和辛苦劳动。他们为了生活和家人付出了很多，但他们却往往被忽视和低估。我从心底里尊重和敬佩每一个劳动者，他们是社会的脊梁，付出了辛勤的努力来维护国家的繁荣和稳定。通过劳动教育，我认识到身边的每一位劳动者都值得我们的尊敬和感激。
最后，劳动教育教会了我在困难面前坚持不懈的精神。在劳动实践中，我们经常会遇到一些困难和挑战，如疲惫、累、困难等。这时候需要我们坚持，不轻易放弃。在劳动的过程中，我体验到了困难不可怕，只要我们坚持努力，就一定可以克服困难，取得成功的喜悦。这种坚持不懈的精神，将成为我人生道路上迈向成功的力量支撑。
总而言之，八年级下册的劳动教育让我受益良多。在劳动中，我体验到了劳动的意义和价值，提高了实际技能，培养了团队合作精神，尊重和敬佩劳动者，同时获得了坚持不懈的勇气。我相信，在未来的日子里，这些通过劳动所获得的心得体会将会对我的人生起到积极的推动作用。
八年级英语篇六
考试卷子发下来了，还是那样普普通通的成绩，而得到这个成绩的人也只是一个平平凡凡的人。
愤怒地发泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做这个平平凡凡的人，我也想踏上一个高处。可现在，那个高处对我来说多么的遥不可及。
她就坐在我的身边，静静地看着我。周围静得只听到我自己的哭声。许久，本以为她早已离开，可她没有。我激动地抓住她的手，问她：“薇，你说我妈会不会对我这一次成绩很失望？”她没有说话，只是静静地看着我。“你说呀！”我激动地摇着她。我看着她的眼睛，问道：“你是不是对我也很失望？”
她拉着我的手，把我带到外面。“外面的世界很美。”她呐呐道。她看向我：“最美的是什么？”我的心随着优美的风景平静下来。“蝴蝶，对吗？”我望向她。“对，是蝴蝶。”她叹了口气，“可它刚开始只是一条丑陋的毛毛虫。”我望着树枝上那鲜艳丑陋的毛毛虫不再言语。“别人，都在赞扬蝴蝶的美丽，可又有谁想过当蝴蝶身为毛毛虫时，作出过多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奋斗过的毛毛虫不一定能成为蝴蝶。因为，那些成为蝴蝶的毛毛虫付出了比常人更大的努力，所以它们才有机会。人也如此，只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”阳光照耀在她的身上，散发着圣洁的光晕。“只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”我思索了一番这句话，心中更坚定了自己的信念。
微风拂过，夹着清新的芬香。蝴蝶依旧翩翩飞舞，我也从中明白了一个深刻的道理。
望着她，我想我再也忘不掉这件事。一人，一景，永远隐藏在我心中，在我生命的深处，散发着美丽的光彩。
心中充满了信心，我告诫自己，我要成功。
八年级英语篇七
进入八年级下册，意味着我已经在初中生活中度过了两年的时间，也进入了学业重要的阶段。新的一学期伴随着新的课程和老师的变动，我对学习充满了期待和兴奋。八年级下册对我来说，是一个全新的开始，希望通过这段时间的努力，能够有所突破，迎接更加美好的未来。
第二段：适应不同的课程和老师。
八年级下册的学科内容相对较多，涉及的知识面更广，学习压力也相应增加了。我需要更加努力地学习，并积极适应不同的课程。在学习数学时，要善于思考，掌握解题技巧；在学习语文时，要注重提高阅读理解和写作能力；在学习英语时，要多参与口语练习，提高自己的听说能力。同时，八年级下册我们与很多新的老师开始合作，每位老师都有着不同的教学风格和要求，所以要努力适应并积极配合，与老师们建立良好的师生关系。
第三段：端正学习态度，提高学习效果。
作为八年级的学生，我们要树立一个正确的学习态度，提高自己的学习效果。首先，要培养良好的学习习惯，如按时完成作业、合理安排学习时间等。其次，要掌握高效学习方法，如做好学习计划、注重归纳总结、积极参加课外辅导等。最重要的是，要保持积极向上的学习心态，相信自己的能力和潜力，坚持不懈地努力学习，取得更好的成绩。
第四段：积极参与课外活动，拓宽眼界。
八年级下册，不仅有着丰富多彩的学科课程，还有各种课外活动可以参与。我要积极参与学校组织的各类活动，如班级文化节、学科竞赛、社团活动等，不仅可以锻炼自己的综合能力，还可以结交更多的朋友。此外，我还要通过参观博物馆、图书馆等场所，拓宽自己的眼界，增长见识，培养对社会和世界的兴趣，促进自己的全面发展。
第五段：培养良好的生活习惯，保持健康状态。
八年级下册不仅注重学习，还应该注重身体健康和生活规律的培养。我要通过坚持锻炼身体，保持良好的作息时间，合理安排饮食，养成良好的生活习惯。只有身体健康，心态积极，才能更好地学习和发展自己。同时，我还要加强自己的品德修养，培养积极向上、诚实守信、尊重他人的良好行为习惯，做一个有道德、有能力、有责任感的学生成长。
总结：八年级下册是我初中生活中的重要时期，正面临着许多新的挑战和机遇。为了度过这段时期，我要树立正确的学习态度，积极适应不同的课程和老师，提高学习效果；积极参与课外活动，拓宽眼界；培养良好的生活习惯，保持健康状态。通过自己的努力和不懈的追求，我相信八年级下册将是我人生中一个重要的里程碑，也将成为我追求卓越的跳板。
八年级英语篇八
亲朋好友们：
大家好！我是一名毕业于八年级的学生，今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我的劳动心得体会。随着学业的不断提高，我们八年级下学期时间的一部分被劳动所占据。在过去的一段时间里，我参与了各种各样的劳动活动，并从中受益匪浅。下面我将用五段式的结构，分享我的劳动心得体会。
首段：劳动的价值。
劳动是我们人类社会中不可或缺的一部分，也是我们每个人成长的必经之路。通过劳动，我们能够收获成功的喜悦，更加深刻地理解生活的意义。从劳动中，我学会了如何与他人合作，提高了自己的动手实践能力和解决问题的能力。在一次次的实践中，我明白到任何任务都需要付出努力和时间，只有克服困难，才能获得最后的成功。通过劳动，我深深体会到了劳动的价值，懂得了珍惜和感谢自己及他人的劳动。
二段：清洁与整理。
在学校里，我们劳动的主要任务是保持学习环境的整洁与清洁。每天清晨的第一件事就是打扫教室。清扫地板、擦拭黑板、整理书桌等等，虽然看似简单的任务，但对我们每个人来说都是一份重要的责任。通过清洁与整理，我深刻体会到了爱护公共环境的重要性。同时，我也学会了如何做到细致入微，把每一个细节都做到最好。我的努力得到了老师和同学们的认可，我也逐渐形成了爱干净、爱整洁的好习惯。
三段：植树造林。
在这个绿色环保的时代，植树造林是我在劳动中非常重要的一份工作。通过植树，我亲身体验到了劳动的艰辛和美好。在烈日下，我举着铁锹、扛着水桶，一次次地挖坑、浇水。尽管汗水湿透了我的衣服，但当我看到自己所种植的小树苗茁壮成长时，我感到非常的自豪和满足。通过这次植树活动，我明白到保护环境是我们每一个人的责任，只有绿色才能给我们美好的未来。
四段：志愿者活动。
参与志愿者活动是我在劳动中的另一重要体验。通过参与志愿者活动，我帮助了那些需要帮助的人们，也学到了如何去关心他人、分享他人的痛苦与快乐。曾经我参与的一次志愿者活动是为一所贫困小学捐赠图书。在这个过程中，我感受到了书籍的重要性，更见证了学习的力量。对于那些孩子们来说，这些书籍是非常宝贵的财富，能够帮助他们打破困境、启发思维。通过这次志愿者活动，我学到了分享与奉献，也对自己的生活有了新的感悟。
五段：反思与成长。
通过劳动，我不仅学到了专业技能，更加意识到劳动对我的重要性。通过劳动，我培养了勤奋、积极向上的精神，学到了如何与他人相处、团结协作。在劳动的过程中，我也发现自己的不足之处，懂得了如何去改正和提高。通过一系列的劳动活动，我得到了锻炼和成长。我相信，在不远的将来，我们每一个人都能因为自己的努力而变得更加优秀。
总结：
在这八年级下册劳动的日子里，我经历了一系列的劳动活动，收获了很多。通过清洁整理、植树造林、参与志愿者活动，我体验到了劳动的乐趣和意义，也增强了自身素质。劳动并不是一件懒散的事情，而是需要付出真心真意、全力以赴的工作。通过劳动，我们能够领悟到一份耕耘一份收获、一分付出一份收益的道理。愿我们能够在劳动中不断成长，用我们的努力为自己和他人创造更美好的未来。
八年级英语篇九
八年级是初中阶段的关键时期。在这个阶段，我们学习了许多学科。其中，商业课程是非常重要的，因为它帮助我们了解商业世界的运作，并为我们的未来做好准备。在这篇文章中，我想分享一下我在八年级学习商业业务的心得体会。
在八年级学习商业业务，我们学习了许多关于企业管理的知识。我们学习了如何确定企业核心价值，制定企业目标和计划，并学习了企业组织结构的不同类型。除此之外，我们还学习了营销和销售策略，以及财务和会计知识，旨在培养我们的商业意识和经营能力。这些知识对于我们今后成为有能力的商业人士至关重要。
第三段：实践经验。
在学习商业业务的课程中，我们有机会实践解决实际问题的能力。通过团队合作，我们参与了经营模拟游戏、商业计划书编写和演讲比赛等活动。这些实践活动增强了我们的团队精神、解决问题的能力和表达能力。
第四段：教师评价。
在这门课程中，我们的老师注重学生独立思考和自我学习的能力，经常引导和激励我们思考和提出问题。老师还经常组织小组讨论，帮助学生更好地理解知识和应用知识。通过老师的指导和引导，我们可以更好地掌握知识，提高自己的能力。
第五段：结尾。
综上所述，八年级的商业业务学习使我对商业世界有了更深入的了解，同时也为我未来的发展提供了基础。通过实践和老师的指导，我不仅充分利用了学习商业的机会，而且在学习过程中培养了自己的能力。在未来的生活中，我将继续努力学习商业知识，为我无限可能的未来打造一个更美好的明天。
八年级英语篇十
劳动是人类文明的发展史上的一道重要风景线。在现代社会中，劳动是我们每一个人必须面对的问题。作为一个初中生，我深刻地认识到，劳动不仅是我们生活的必需品，也是一种锻炼自己的方法。八年级的劳动课让我受益匪浅，下面我将就此做一番总结。
二、学会团队协作。
在劳动中，每个人都扮演着不同的角色，领导和团队成员的协调配合是非常重要的。我曾经和我的团队一起参加一个大型劳动项目，每个人承担不同的责任。虽然起初由于各种各样的原因导致了一些误解和困难，但是在团队领导的带领下，我们最终完成了任务。这个过程让我认识到，团队协作是非常重要的，只有每个人都能够扮演好自己的角色，才能够实现共赢。
三、感受到劳动的魅力。
劳动让我体验到功夫不负有心人的快感。在日常的生活中，我们很少有机会从头到尾去完成一件事情，更多的是在完成一半的时候就放弃了。但是在劳动课上，我有机会完成一些真正意义上的劳动，这种感觉是非常棒的。有时候一个小小的细节就会成为任务的完成关键，而这种小细节往往比大的劳动成果更能让我感到快乐满足。
四、提高了自我修养。
无论是体力劳动还是智力劳动，都需要我们具备常人所不具备的耐心和毅力。在劳动课中，我要么挥汗如雨地干活，要么思维如电地解决问题。虽然劳动并不是生活的全部，但是无时无刻都要充满活力。在这个过程中，我逐渐提高了自我修养，能够在劳动中坚持到底，克服困难。
五、总结。
作为一名初中生，在经历了八年的学习之后，我深刻地认识到学习和生活之间的联系。在现代社会中，劳动既是生活的必需品，也是一种非常重要的锻炼方式。在未来的学习生活中，我将会继续提高劳动素质，更加珍惜这种锻炼自己的机会，从劳动中学习到更多的东西，成为一个全面发展的人。
八年级英语篇十一
作为一名八年级学生，在学校的作文课上，老师为我们安排了一次采访活动。这个活动不仅丰富了我们的作文素材，还让我们学会了如何展开采访和撰写采访稿。在这次采访中，我充分感受到了采访的乐趣、难点与技巧。以下是我在这次采访活动中的体会与心得。
首先，成功的采访需要一定的准备工作。在采访前，我们需要对采访对象进行充分了解，了解他们的经历、观点和独特之处，为采访做好思想准备。此外，我们还需要制定好采访计划，明确采访的目的和问题，从而更好地引导对方回答我们的采访问题。
其次，进行采访时要保持良好的沟通技巧。与采访对象交流的过程中，我们要保持礼貌、耐心而又不失自信。正确的问题与合适的沟通方式可以让采访对象产生共鸣，更主动地分享自己的经历与观点。在采访中，我了解到掌握好沟通技巧对于一次成功的采访来说至关重要。
进而，采访中的挑战也需要我们应对。有时采访对象可能比较忙碌或者不愿意回答某些问题，这时候我们要学会调整策略，灵活应对。构思合理的问题、倾听对方的回答以及保持礼貌都是解决这些挑战的有效方式。在采访过程中，我遇到了这些困难，但通过努力克服，我发现即便是最困难的采访对象，只要我们用心去聆听，就能够获得宝贵的信息。
此外，采访中的记录与整理也需要我们重视。在采访过程中，我意识到了信息的重要性，因此我更加注重了对每个回答的记录。在整理采访记录时，我们要从大量的信息中挑选出最有价值的部分，并将其表达得简明扼要、言之有物。这样，我们才能够向读者传递有用的信息。
最后，经过这次采访活动，我深切感受到了采访的意义与价值。采访可以帮助我们了解并传递他人的故事，让我们更加接近真实的世界。通过采访，我们能够站在他人的角度去思考问题，拓宽我们的视野，培养我们的人文关怀。同时，采访也是一项提高写作能力的有效方式，它让我们动笔之前有了更多素材与思考的基础。
总之，八年级的作文采访活动让我深刻体会到了采访的乐趣与难点。通过一次次的采访，我不仅收集到了大量的素材，还培养了自己的沟通技巧和整理能力。这对我今后的写作和与人交流都有着重要的意义。我相信，通过不断地采访与实践，我会变得越来越擅长于采访，并能够将采访的技巧运用于更多的领域，为更多的人服务。
八年级英语篇十二
八年级的秋天，我们踏上了军训的征程。这是我第一次参加军训，刚开始的时候，我心里既兴奋又紧张。军训场上，老师严肃的口令声让我们身心全面得到锻炼。起初，烈日炎炎下的训练让我们汗流浃背，但渐渐地，我们适应了军训的节奏。在这个过程中，我收获了许多值得珍惜的回忆和宝贵的经验。
第二段：严谨的军事训练塑造我的坚毅品格。
军训期间，每天都要经历早操、操纵仿真枪等一系列训练项目。面对这些严肃而又刺激的训练，我感到无比的压力。然而，正是这份压力让我变得更加坚毅。训练使我培养了独立思考、自觉遵守纪律的能力。从孩子到少年的进化，不仅展现了我们的团结与拼搏，更培养了我们勇于面对困难的能力。
第三段：军训激起潜藏的领导才能。
在军训期间，我意识到了领导的重要性。我们要分组完成各种军事训练任务，这需要一个有条理、有组织能力的领导者来带领团队前进。为了迅速适应团队生活和任务的执行，我们要与队友互相沟通、合作，争做表率，成为团队的核心。这对我的领导能力和团队合作精神提出了很高的要求，而我也通过积极参与团队活动开始展现自己的领导潜力。
第四段：友谊的花朵在军训中开放。
军训期间，我结识了许多新朋友。在艰苦的训练中，我们相互鼓励、互相帮助，感情更加深厚。我们在一起度过了欢笑和泪水，共同经历了困难和挑战。在我跌倒时，有他们伸出的手让我重新站起来；在我疲惫时，有他们的陪伴让我走得更加坚定。友谊的花朵在军训的土地上绽放，也使我懂得了朋友的宝贵。
第五段：军训培养了我的自信和勇气。
军训结束后，我对自己有了全新的认识。通过参加军训，我懂得了自己的实力和潜力，学会了树立正确的自我形象。尽管训练的过程中有时候会失败和颓废，但每一次挫折都让我更加坚强。军训培养了我的自信心和勇气，让我在面对未来的挑战时，能够更加坚定地奋斗下去。
总结：军训是一次锻炼体魄、锻炼意志的重要阶段。通过这次军训，我发现自己有了很大的变化：从内向向外向，从软弱向坚毅。军训给了我很多回忆和收获，我将永远珍惜这段美好的经历。
八年级英语篇十三
化学作为初中阶段的一门重要科目，对于学生们的科学素养和实践能力的培养具有重要意义。作为一位八年级化学教师，我在过去的几年中积累了一些教学心得和体会。以下是我对八年级化学教学的五个方面的总结。
首先，教师应当根据学生的实际情况设置合理的教学目标。八年级学生正处于青春期，他们的认知能力、思维方式等都发生了很大变化。因此，在制定教学目标时，教师应当结合学生的认知特点，制定能够引起学生兴趣的目标，并通过实验、例题等方式帮助学生进一步理解和掌握相关的化学知识。例如，我常常选择与学生生活实际相结合的例子来讲解化学原理，激发学生的学习兴趣。
其次，在教学过程中，教师应当注重培养学生的自主学习能力。化学学科是一门需要动手实践的科学，在课堂中，教师应当鼓励学生参与实验操作，培养他们的实际操作能力。同时，教师还应当引导学生利用图书馆、网络等资源进行自主学习，在自学中培养学生解决问题的能力和自主学习的习惯。这不仅有助于学生对化学知识的深入理解，还能够培养学生主动学习、探究问题的能力。
第三，教师应当注重培养学生的团队合作能力。化学实验中，学生们常常需要进行实验讨论、小组合作等，这样可以培养学生的团队合作意识和沟通能力。在我上课过程中，我常常组织学生进行小组合作，让他们共同制定实验方案、讨论实验结果，并通过合作解决问题。通过这种方式，学生们既可以自主学习，让他们学会关爱他人，倾听他人的意见，也可以提高他们的实验技巧和科学素养。
第四，教师应当培养学生的应用能力。化学是一门应用性很强的学科，学生们应当学会将化学知识运用到实际生活中。教师在教学中应当引导学生运用所学知识解析实际问题，关注化学知识在生活中的应用。例如，在讲解化学反应原理时，我常常结合日常生活中的容器装液体过程进行讲解，引导学生理解化学反应对生活的重要意义。
最后，教师应当定期进行评估和反思，不断完善教学。通过对学生的考试成绩、作业完成情况、实验技能等进行评估，可以及时发现学生的不足和问题，为教学质量的提高提供依据。此外，教师还应当利用课外时间进行教学反思，总结经验，不断完善自己的教学方法和教学策略。
总之，八年级化学教学需要注重学生的实际情况，培养学生的自主学习、团队合作、应用能力。只有通过合理的目标设定，注重学生的实践操作，培养学生的团队合作能力，培养学生的应用能力，并不断进行评估和反思，才能够提高化学教学的质量。只有这样，才能够激发学生对化学学科的兴趣和热爱，为他们的科学素养与日常生活的应用能力奠定坚实的基础。
八年级英语篇十四
历史作为一门学科，不仅能够帮助我们了解过去，更能够启迪我们对现实的思考。在八年级的历史课堂上，我不仅学到了很多知识，还收获了许多思考和感悟。在这样的历史讲堂中，我从不同的角度审视了历史，感受到了历史给予我们的启迪与警醒。
首先，历史让我们更加了解自己的国家和文化。在历史课堂上，我们学习了我国几千年的历史，从黄河流域的远古文化到现代中国的发展，每一段历史都展示了中华民族的伟大与辉煌。我了解到了中国古代文明的起源和演变，看到了伟大发明和农业发展的巨大成就。通过历史的镜头，我明白了中国的优秀传统文化是我们的瑰宝，更加骄傲和珍视自己的国家和民族。
其次，历史课程让我学到了重要的道德和价值观。在学习历史过程中，我知道了孔子的儒家思想，秦朝的法家思想和佛教的智慧。从不同的历史阶段中，我懂得了一种价值观的传承和奉献，也明白了一个国家繁荣发展的条件与指导方针。历史讲堂上，我们学习了许多伟大领袖的智慧和伟大精神，如曾国藩的“德行为先，功名为后”和毛泽东的“为中华之崛起而读书”。这些道德与价值观的引导和启迪，使我在历史课堂中体会到了人的一切活动都必须以人民的利益为中心，要有远大的目标，甚至要为实现国家的富强和人民的幸福而不辞劳苦。
此外，历史课程培养了我的分析和判断能力。在历史课堂上，老师讲述了历史事件的背景、发展和影响，同时也引导我们进行思考和分析。通过分析历史数据、阅读文献和探讨问题，我培养了分析和判断的能力。例如，通过学习二战的起因和结果，我明白了侵略和战争的危害，更加珍视和捍卫和平。同时，历史的教育还让我学会了如何判断历史事件的真实性和解读历史的正确方式，这对我今后的学习和生活都有很大的帮助。
最后，历史课堂中的互动与合作培养了我的团队合作精神。在课堂中，老师通过小组讨论、合作报告等形式，让我们与同学们共同学习和探讨。这样的课堂氛围使我学会了倾听和尊重他人的观点，提高了与他人协作的能力。通过与同学们共同努力，我收获了更多的知识和启发。
总之，在八年级的历史课堂上，我受益匪浅。历史的学习不仅帮助我了解自己的国家和文化，更让我积累了重要的道德和价值观。通过历史的分析和判断，我培养了自己的思考能力和分析能力。历史课堂中的互动与合作更让我明白了团队合作的重要性。历史是一面镜子，历史课堂是一扇打开未来之门的窗口。只有通过了解历史，才能更好地面对未来的挑战，并为自己和国家的发展做出更大的贡献。
八年级英语篇十五
历史是一门非常重要的学科，它探究着人类文明的发展历程，并通过史实为我们指引前进的方向。八年级历史课上，我读了不少历史书籍，从中获得了许多真知灼见和启示。在这篇文章中，我将分享我的历史读书心得和体会。
第二段：书籍的选择。
读历史书是一件非常有趣的事情。对我来说，我通常从别人的推荐、书店的分类和老师的建议中挑选适合我的书籍。我对中国历史特别感兴趣，在这方面我读了不少有关于明清时期的书籍。我发现，我对皇帝们的喜怒哀乐、宮廷内幕以及历史事件的影响和启示都很有兴趣，这些书籍让我更好地理解了历史，也激发了我对现实社会的思考。
第三段：历史故事的感受。
在我的历史读书中，最让我难忘的是一些历史故事。例如，我读过聂荣臻将军的自传，他的故事让我深深地感受到一个人的决心和毅力可以战胜任何困难，这激励着我努力不懈地去实现我的梦想。另一个让我印象深刻的是《辞海》，里面收录了数以千计的词语和知识点，我从中学到了很多以前不知道的知识，对我的汉语运用和突破更是有很大帮助。
第四段：历史对我人生的影响。
在我的人生旅程中，历史读书帮助我更好地了解了人类社会，同时也让我更好地了解了自己，提高了我的思维和分析能力。而且，通过读书，我还学到了很多为人处世的道理，让我人生路上更加明白，做事更加谨慎，也更有自信心去迎接未来的挑战。
第五段：结论。
友谊是另一本书，人生也是一本大书。我们需要敢于探索人类的宝库，用阅读的力量扩展知识的视野。八年级的历史教会我，不只是通过一些书籍了解过去，更是理解当今的世界。历史是人类的镜子，我们可以从历史中得到很多智慧。我真正了解到，历史的过去没有被固定下来，而是可以被重新发现、重新解释。历史的真正意义，是通过它的反思和探讨，促进我们的成长和进步。
八年级英语篇十六
八年级，是一个特殊的时期。它不仅意味着学生们即将迎来人生新的阶段，也意味着他们需要面临更多法律问题。因此，掌握和善用法律的能力显得尤为重要。在八年级的学习生活中，我不断地积累了善用法律的心得体会，今天，我想分享给大家。
第二段：理性应对问题。
在八年级的学习生活中，我们被教育要理性的去看待事情，理性的去应对问题。对于法律问题也是如此。在面对法律纠纷时，不要陷入情绪的泥潭，而是要保持冷静，理性思考。通过这种方式来解决问题，不仅可以保护我们的合法权益，还可以让自己在心灵上更加坚强。
第三段：学习法律知识。
在八年级的学习生活中，我们不仅了解了生活中常见的法律知识，更学会了如何去学习法律知识。通过学习法律知识，我们不仅可以更好的保护自己的权益，还可以更深入的认识社会、了解社会。同时，在学习法律知识的过程中，我们需要注重实践，在实践中才能掌握更加实际的法律应对策略。
第四段：遵守法律法规。
在学习法律知识的同时，我们更要学会如何遵守法律法规。这不仅是我们应尽的公民义务，更是我们作为一个受过良好教育的未来的栋梁之材应该拥有的品质。因此，我们需要在平时生活中注重纪律，不将自己置于犯罪的境地之中，保持良好的品行。
第五段：与社会联系。
学生生活中，有时也会面临一些法律事件。当面临这些法律问题时，我们更需要学会与社会联系。可以通过请教家长、老师和社会工作者来获得更多建议和帮助，也可以通过媒体等渠道了解相关信息。同时，我们应当学会主动参与到社会服务活动中，以提高自己的社会责任感、拓宽自己的视野。
结语：
在八年级的学习生活中，我不断地学习，不断地成长，也不断地积累了善用法律的心得体会。八年级，我相信，是一个关键时期，这个时期的学习和经历，对我们人生的道路产生着重要的影响。因此，我们更应该学会善用法律，同时也更应该把自己放进这个社会、投身到为社会服务的行列中，让我们一起为构建和谐社会多做些贡献，成为新时代的优秀公民。
八年级英语篇十七
历史是一门让人们了解过去、掌握现在、规划未来的学科。在八年级的历史课程中，我不仅学到了诸多知识，更重要的是学会了如何使用历史的智慧来审视当下和未来的发展方向。
第二段：知识收获。
在八年级历史课堂上，我学到了中国古代历史、世界近代史、中外文化交流史等课程内容。其中，我最喜欢的是近代中国史。通过学习近代中国的历史，我了解到了中国在近代所经历的屈辱历史和辛酸泪。当今中国的强盛国力不是从天而降的，而是历史的沉淀和努力的汇聚。近代中国以独立、自主、自强为主旨，不断寻求发展和进步，这也对我个人的成长产生了深远的影响。
第三段：历史学习的好处。
历史学习不仅可以丰富人的知识面，更是能够开拓人的思维方式和思考深度。历史是过去到现在的一条时间之河，历史唤醒我们去了解那些历史事件的背后蕴藏的历史意义，让我们更好地看待和评价现实问题。通过历史知识的学习，我们能够做出精准的推断和判断，拥有历史的智慧和透彻的历史认知，也就更能有效地分析历史现象，有效地预测未来发展趋势。
第四段：对学习历史的看法。
历史学科对我而言是一门充满着挑战的科目，需要大量翻阅历史资料、了解历史事件和背景、理解当时的思想动态，但同时也正因为历史有着无穷的诱惑，让我始终沉浸其中，不断去领略历史的神奇之处。历史不仅需要深入学习和研究，更需要我们在思考时秉持客观的态度。对待历史，我们必须要有一种宽容的心态和一种开拓的思维方式。
第五段：结语。
学习历史是让我感到无穷魅力的一门学科。不仅丰富了知识储备，更在不知不觉中对我的人生产生了深远的影响。历史不仅提醒着我们不忘过去、珍惜现在，更告诉我们无限可能。我相信，在我们八年级历史的学习中，我们已经懂得了用历史的智慧来理解当下、规划未来。我也期待着在未来的人生经历中，用历史的智慧来塑造更加优秀的自己。
八年级英语篇十八
八年级地理复课是每个学生成长过程中不可或缺的一部分。在这个过程中，我们学习了各种各样的地理知识，从自然地理到人文地理都有所涉及。这八年级地理复课的课程和教学内容非常丰富，让我们在掌握地理知识的同时，也收获了不少人生经验和感悟。
第二段：地理知识的掌握。
在八年级地理复课的学习过程中，我们从一开始就开始了地图测量和制图的实践。通过掌握这项技能，我们可以更好地了解地理信息，如地形、河流、湖泊等地方的位置和特征。此外，我们还学习了自然地理和人文地理的知识，如水文地理、城市化、气候变化等，这让我们对地球的了解更加深入。
第三段：拓宽视野。
除了地理知识的掌握，八年级地理复课还帮助我们拓宽视野。这是因为地理教学是一个包含了各种文化、历史和社会问题的学科。通过学习地理，我们了解到不同地区的特点和文化差异，更加理解各种社会问题的复杂性。
第四段：独立思考。
在八年级地理复课中，我们不仅学到了地理知识，更重要的是学会了独立思考。这是因为地理教学的重点是让学生能够独立思考，并且通过实践来解决问题。因此，在八年级地理复课的过程中，我们经常被要求发表自己的见解，提出问题并加以解决。这使我们养成了从不同角度看待问题并分析问题的能力。
第五段：总结。
八年级地理复课不仅让我们掌握了地理知识，更让我们拓宽了视野和独立思考的能力。我们在这个过程中收获了不少人生经验和感悟，为我们的未来发展铺就了坚实的基础。希望我们在以后的学习和生活中，能够继续保持这种勤奋学习、独立思考的态度，不断地提升自己。
