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个人工作提升计划(通用14篇)

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个人工作提升计划(通用14篇)
时间:2023-11-12 16:44:03     小编:影墨

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

个人工作提升计划篇一

经过了磨合期,初始阶段,5月份进入了第一阶段,在这个刚刚步入正规化的时期,各项工作相对来说会比较困难。现将5月份的各项工作汇报如下:

一、人事方面。

业道德等培训,让员工感觉到公司的发展前景和发展规划,加强员工的归属感和责任心,并能长期为企业作出贡献,也避免4月份出现的罢工事件。

行政人事在招聘时,不仅要考虑到学历还要考虑专业技能,另外,在用人的机制上,也要努力培养、吸纳、造就一大批高素质的人才团队,以适应公司的快速发展,但在提升班组长以上的管理人员时必须要通过层层审核,避免出现误用人才的情况。

行政人事作为员工的选送部门,不仅要注意招聘、培养人才,在送至人员到各个部门的同时,须制定一个完整的程序机制,避免出现管理层的纠纷误会。

二、行政方面。

3、主要工作内容(附2)。

分析:

(1)为不断增强公司的竞争能力,往上市公司的目标迈进,本部门正在策划员工培训方案。

a、与新进员工讲明《员工须知》的内容;。

b、按照培训计划,对员工进行《车间生产上下班工作流程和要求》、《员工工作纪律》、《员工守则》等方面培训。

(2)5月份公司在按绩效为基准,同时纳入计分方式计算个人当天的实际绩效金(白天以每小时5分计,晚班以每小时8分计)。

4、异常情况:4月份因杨柏成未听从管理,擅自动用机器导致手部受伤,现经常夜归上网,生产部须作出工艺流程方案,加强安全操作意识,防范不安全事故的再次发生,保安后勤也要加强管理,禁止员工11后外出厂区的状况。

5、消防安全状况。

厂区内消防器材以老旧,为了保障员工的安全,应该进行更换,并进行年检。

6、后勤保障情况宿舍方面:近期出现了员工在宿舍喝酒和在宿舍内乱接电线插座等情况,应该制定宿舍管理规定,保障员工的人身安全。

饭堂方面:根据员工的需要,将菜色多样化,尽量满足不同的员工口味。

7、做好行政部的基础和日常管理工作,完成上级领导交办的各项工作。

个人工作提升计划篇二

(一)优势分析。

1、精力充足,细心,做事用心主动。

2、处理事情逻辑潜力强,处理事情井井有条。

3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人潜力培养。

(二)不足剖析。

1、组织管理潜力较弱,沟通水平不高。

2、英语水平一般。

3、对人与人之间的冲突的解决潜力不足。

(一)终极目标:期望能透过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

(二)一年目标:(20xx~20xx)提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通潜力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自我的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。

(三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术潜力比自我强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。

1、平时努力做好常规日常工作:认真日常工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水平。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将日常工作与思考相结合,尽可能创造性地开展日常工作。

3、努力改善上班环境,提高下属的日常工作情绪,转被动为主动。

个人工作提升计划篇三

国家为了行使职能的需要而参与社会产品的分配以及由此而发生的国家与各有关方面的分配关系。财务工作个人提升计划,希望可以帮助到大家。我们来看看。

1、进一步巩固会计核算改革工作。

搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。

2、完善财务制度建设。

我们将在20xx年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务。

规章制度。

诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等使会计工作有一个更加完善的制度环境。

3、进一步加强财务系统信息化建设。

我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。

4、配合后勤部门做好社会化改革工作。

从财务角度认真总结20xx年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。

5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平。

20xx年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合20xx年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。

6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用。

20xx年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。

7、管好、用好各种专项经费。

做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。

8、清理会计档案库,开发票据管理软件。

对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。

9、完成助学金一级核算工作。

在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。

10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作。

进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。

11、拓宽结算中心业务,实现金融创新。

恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结20xx年学生学费收取工作的基础上,进一步做好20xx年的收费工作。

12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律。

按照教育部、财政部的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上,探索院系等基层单位预算管理的规律,促进资源配置优化和基层管理水平的提高。

13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作。

鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点,20xx年将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。

1、制定信用社会计、出纳、储蓄操作规程。

今年,我们财务科将按照新编财务制度和信用社日常会计、出纳工作实际,结合省联社下发的各项制度文件,制定出适用于我辖的会计、出纳、储蓄日常操作流程。在财务管理和支付结算上,优化会计、出纳操作的各个环节,使各项操作统一口径,统一标准,让信用社会计、出纳工作真正步入规范化的渠道,切实杜绝盲目操作和操作方式多样化这一现况。另外,我们还着重抓一个试范点,由我们财务科牵头,现场指导,及时解决信用社在运行过程中的实际问题,待规范化之后,再组织信用社会计、出纳人员进行学习和交流,从而,彻底统一会计、出纳操作流程,使信用社会计、出纳工作逐步向高效科学的方向发展。

2、建立信用社业务操作考核办法,完善奖罚制度。

为进一步加强信用社措施落实力度,提高内勤员工业务操作能力,切实促进员工按操作规程办理业务,今年,我们财务科将全面建立、健全信用社业务操作考核办法,将日常业务和微机处理充分结合,加强内勤员工在制度落实上的考核力度,制定出详细的奖罚办法,以此来有效提高员工按规程进行业务操作意识,确保我辖各项业务的正常运转和全年业务操作安全无事故,促进我县年底各项财务管理制度的全面落实。

3、建立信用社内勤各岗位职责。

1、科学核定信用社财务费用。

信用社费用指标及各项财务经营指标核定是否科学、合理,直接关系到信用社全年目标计划的完成。今年,我们将按照上级行和联社办公会要求,认真测定、科学核算各项财务费用指标。为此,我们财务科将着重从三方面入手:

(1)以年终决算报表数字为基础,认真分析上年财务数据,合理核定当年各单位费用支出。

(2)组织信用社进行一次全年经营情况预测,并结合有关金融。

个人工作提升计划篇四

为认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动,全面提升自我的素养,提高做好新形势下群众工作的能力,进一步提高思想认识,转变作风,特制订此计划。

一、指导思想。

二、学习目标。

在明确工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,必须进一步加强自身锤炼,做到政治素质、业务能力、工作绩效“三个提升”。

提升政治素质:一是要善于从政治角度看问题。无论面临的情况多么复杂,要坚持从政治角度分析判断问题,保持清醒头脑。二要保持政治敏锐性。密切关注时事、了解时事,通过网络、报刊、电视等,敏锐把握各项方针政策动向,保持工作的主动性。提升业务能力:一是提升写作能力。加强理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室其他同志撰写材料的学习,能较好完成交办的新文件拟稿任务。二是提升语言表达能力。加强藏语学习,做到能和藏民做简单的日常交流。

提升工作绩效:虚心听取领导、同志、部门等对自己工作的意见和建议,经验教训,提高工作效率,优质的完成各项工作。认真做好调研、信息报送等工作,能超额完成工作目标。

三、学习时间。

1、周一至周五,合理运用时间学习1个小时内容包括(走遍拉萨365句,公文写作等其他书籍)。

2、周六、周日,学习2个小时。

3、每天用1个小时阅读报纸、杂志、收看新闻,了解国内外的重大新闻、政策形势,提高自己的政策理论水平。

四、学习任务。

1、政治理论。通过观看新闻联播,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述,和这些理论在各地方的实际应用,深刻领会其精神实质,用先进的理论指导自己的工作实践。

“好记性不如烂笔头”,坚持边看边想,边想边写。每月完成读书笔记字数不少于5000字。

2、业务知识。充分利用组织部的资源,学习《党章》、《党内监督条例》、《党员处分条例》、《干部任用条例》、《公务员法》、《组织法》、《行政许可法》、《宪法》等法律法规,努力提高工作水平、工作能力和法律意识。学习公文写作、口才等方面的知识,结合工作中遇到的实际情况,多听、多看、多写以提高公文写作的水平。

3、计算机知识。学习和掌握信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能,熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。

4、每周在新华网社区上关注热点时政,在网友的评论中汲取精华,学习对组织工作有用的方法、措施,有选择的借鉴新颖的思想开阔自己的思路。

5、藏语言。学习和掌握藏语,和村民做简单的交流,更好的为藏族同胞服务。

四、学习要求。

是衡量工作能力的重要标准,是做好各项组织工作的重要保证。何必头悬梁锥刺股,切忌一日暴十日寒。时刻提醒自己,把业务学习视为义不容辞的责任。

2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。结合工作实际,灵活的分配学习时间,确保各项学习任务得到落实。

3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

个人工作提升计划篇五

大杨树第四小学共有在编教职工30名,其中在校工作教师28名,外调教师2人。在这30名教师中,教师学历合格率为100%:中师学历有3名,大专学历16名,本科学历11名。另外还有1名教师正在进行本科学历提高学习,。在全体教师中,年龄偏大的教师(男教师50周岁、女教师45周岁以上)的学历基本以大专为多,占到了全部教师的37%。(45周岁以下)教师中的学历本科9人、大专7人。我校上课教师的年龄较大,大多数教师的学历为大专,占全体人数的53%,本科学历占全体教师的40%。大多数教师学历达到了大专学历及本科学历。

二、目标任务。

实施我校教师学历提高计划工程,从今年起到20xx年,经过5年努力,使我校教师学历专科以上学历达到94%,本科学历达到50%以上。

三、具体措施:

1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。

2、进一步完善学校的`学历进修体制,从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益,学校从实际出发,合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。

3、学校领导以“大培训”理念来支撑。鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训,并为他们提供相应的支持。

4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例,同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部、选拔骨干教师、学科代头人、名师等捆绑,促进教师在岗学习提高。

5、学校将教师的学历提高进修纳入“十二・五”规划,设定教师个人学历提高进修目标。”力争十二・五期间所有教师学历达到大专以上。

大杨树第四小学。

20xx.4。

个人工作提升计划篇六

当今社会竞争越发激烈。在现代社会,人们的生活节奏加快,社会发展也十分快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自我的脚步,跟随时代的步伐,透过不断学习,来充实自我,将很难有一个长足的进步。而一份对自我未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,潜力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时思考到各种外界因素,经过综合权衡思考,来把自我定位在一个最能发挥自我长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。我不敢保证我的职业规划就必须切实可行,但至少它代表了我现阶段人生的最大理想,也是近期最就应付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

1、个人优点:性格外向、开朗、活泼。做事仔细认真,待人热情,思维敏捷,表达流畅,有学习新事物的欲望,自学潜力强,思考问题全面,具有较强的人际沟通潜力与组织协调潜力。工作认真投入,有非完成不可的决心。

2、个人缺点:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,自控潜力较差,容易情绪化。

3、个人小结:正确认识自我是一件十分困难的事。很多人在不断摸索的过程中学着去认识自我,但是真正能认识到自我的优缺点的却没有几个。我在性格方面,外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情用心,但同样让我容易情绪化、急于求成。我的爱好广泛,喜欢运动、看书、听音乐,能够说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人,但是同时我也会对自我不喜欢的事物会有排斥感。对我自我的潜力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动,比较缺乏的是做事的主动性。我的人生格言是“世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治乎?只要忍他让他由他避他耐他敬他不要理他再待几年你且看!”

4、个人发展:不少人都以前这样问过自我:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生好处的诠释,人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生,都在实现自我的梦想。因此为了实现自我的梦想,我今后要学会自我做决定,自我拿主意,做事要用心主动,学会约束自我,为人处事要冷静,应对困难和问题时,经过仔细分析和思考,对遇到的问题做出正确的决定,并解决好。

1、社会环境形势分析:现今中国政治稳定,在全球经济一体化环境中的重要主角。但在20xx年,中国经济发展经受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机,我国经济增速也显著放缓;国内发生的南方冰雪低温灾害和四川汶川特大地震灾害,使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重大变化,对中国经济的发展产生了较多的不利影响,中国20xx年的财政收支平衡的难度将会很大,这一状况无疑为大学毕业生的就业状况带来新的挑战。

2、专业环境形势分析:由于全球金融危机的爆发,中国虽然是发展中国家,没有美国等西方发达国家面临的形势严峻,但也给当今大学生的就业带来很大困扰,作为与经济息息相关的市场营销专业也面临着巨大考验。我们应认清这一事实用心做好准备,为未来找工作打下坚实的基础。市场营销是一个就业相当广泛的专业,市场营销专业的学生能够做销售员、网络营销,也能够在公司做营销策划,但这都需要有扎实的专业知识和专业潜力做后盾,而在现今的社会形势下,我们更就应努力提高自我的潜力,迎接我们的未来。

1、短期规划——大学时期。

大三:现已有计算机二级证书、三级营销师助理证书,目前正在为英语四级做准备,争取一次性透过。大三的目标是拿到营销师二级证书和英语六级证书,因此在这段时间里,努力提高自我的英语水平和专业知识,每一天早晨背诵英语单词,课后的业余时间也用心利用起来,到图书馆借一些专业知识的书籍来看,以便将自我的专业知识丰富起来。多看一些财经新闻,及时了解国家发展和出台的一些新政策,上一些网站收集一些关于市场营销遇到的问题和解救方法。大三也是临近毕业的一年,要为毕业做好准备,收集一些素材开始写毕业论文,早些做好打算。如果准备考研,那就要开始复习了。总之,要将自我的生活充实起来。

大四:作为毕业生,很快会离开校园了,踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自我是否要考研上。在撰写专业学术文章时,提出自我的见解,锻炼独立解决问题的潜力和创造性。参加和专业有关的暑期工作,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况。然后,开始毕业后工作的申请,用心参加招聘活动,在实践中校验自我的积累和准备。最后,预习或模拟面试。用心利用学校和其他方面带给的条件,了解用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的状况下进行施展演练。开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作岗位。

2、长期计划——工作时期。

如果考研成功,接下来的时间就是继续努力学习。如果考研失败了,那也不要气馁,早点步入社会,未必就不是一件好事,能够早点让自我成熟起来,以下是我对今后工作目标的规划。

毕业以后首先思考的就应是能拿到一份稳定的工作,而考公务员则是一项很不错的选取,所以我就应会去考公务员。如果能成功,那就在这个工作岗位上好好努力,公务员俗称人民的公仆,那我就以这“公仆”的身份好好为人民服务。如果没有考取公务员,那就结合自我的专业按部就班的找一份自我感兴趣的工作,从基层做起,认真向领导和同事学习,全面提高个人综合素质,透过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。再透过自我的努力,把职位提升上去。

如果没有找到适宜的工作,创业是我最大的思考。相信这也是此刻许多大学生的想法。因为大家都明白,在这个社会现实下,想找一份工作真的很难,更别说自我喜欢的工作了。有人把创业想的很遥不可及,他们总觉得创业只是理想主义的空想,很难实现,但我认为,创业并没有想像中那样困难,只要自我肯付出,相信就必须会有收获。我会从最低最基础的做起,经过一步一步的努力,最终获得成功。许多人认为创业难是因为他们没有毅力去坚持。创业真的是一个很漫长艰辛的过程,如果没有毅力,你就会半途而废。所以只要有一个对创业的正确认识,并准备为它而长期奋斗,再加上自我的所学,创业其实也没那么遥远,我会以自我的努力来取得成功!

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

一个人,一生当中不明白要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠我们自我处事时随机应变的潜力,应对突如其来的麻烦事情,临危不乱,持续冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展状况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自我去打拼!

个人工作提升计划篇七

搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。

2、完善财务制度建设。

我们将在2000年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。

3、进一步加强财务系统信息化建设。

我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。

4、配合后勤部门做好社会化改革工作。

从财务角度认真总结2000年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。

5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平。

20**年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合2000年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。

6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用。

20**年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。

7、管好、用好各种专项经费。

xx做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。

8、清理会计档案库,开发票据管理软件。

对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。

9、完成助学金一级核算工作。

在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。

10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作。

进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。

11、拓宽结算中心业务,实现金融创新。

恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结2000年学生学费收取工作的基础上,进一步做好20**年的收费工作。

12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律。

按照教育部、财政部的'要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上,探索院系等基层单位预算管理的规律,促进资源配置优化和基层管理水平的提高。

13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作。

鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点,20**年将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。

个人工作提升计划篇八

本学期,初中语文教研组工作,将继续贯彻执行课改精神,在新课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

一、指导思想。

进课程教学为中心,课题研究为重点,促进师生成长为根本,抓好教师培训工作,做好评析报告,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。

二、学好理论,更新观念,提高素质。

1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,通读一本理论专著,围绕“轻负高效”“素质教育”“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。

2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。

三、狠抓常规,改革教学,提高效率。

1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。

4、做好年青教师的传、帮、带工作。

5、开展有效的教研活动。

6、扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。

7、全心全意为九年级学生服务,打好中考这一仗。

8、成就学生,成就自己。

四、主要工作。

(一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围。

1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来,怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

2、开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。

3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。

4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。

(二)加强课题研究,注重学生素养。

旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

个人工作提升计划篇九

刻师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。教师面向的是正在成长中的青少年,因此师德的修养不仅仅是教师个人的行为,还关系着整个社会。师德体现在方方面面,概括的说就是要忠诚于人民的教育事业,教书育人。这是师德最基本的要求。本学期,我计划从以下几方面加强自身的师德修养:

在新学期的工作中,我要充分利用时间,积极学习各种师德理论,不断加强自身的理论基础知识,转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。

我们的身边有许许多多师德高尚的教师,他们的工作虽然平凡,但是他们在全心全意地为教育事业奉献着。他们是我学习的榜样。

热爱学生是师德建设的`核心。在今后的教学工作中,我要关心学生、了解学生、走进学生,对学生严而有爱、严而有度,尊重学生的主体性。

作为教师,必须做到甘于奉献。在工作中,要保持良好的心态,对工作尽责,尊重学生,尊重家长,耐心对待每一名学生,遵守教师道德十不准。

作为一名教师,要在思想品德方面以身作则、诚实、守信;在治学方面以身作则。教师要以广博的知识和完善的人格力量去影响学生,感染学生,真正做到教书育人。

刻学中,要深刻反思自己存在的不足,积极开展自我批评。一个师德高尚的教师必定是一个自觉进行师德修养的人。师德建设要求教师在实践中,注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,活到老,学到老。

以上是我本学期个人师德修养计划。作为一名青年教师,在今后的工作中我要不断地提升自身的教学水平,更要不断地提高自身的师德修养。

个人工作提升计划篇十

大杨树第四小学共有在编教职工30名,其中在校工作教师28名,外调教师2人。在这30名教师中,教师学历合格率为100%:中师学历有3名,大专学历16名,本科学历11名。另外还有1名教师正在进行本科学历提高学习,。在全体教师中,年龄偏大的教师(男教师50周岁、女教师45周岁以上)的学历基本以大专为多,占到了全部教师的37%。(45周岁以下)教师中的学历本科9人、大专7人。我校上课教师的年龄较大,大多数教师的学历为大专,占全体人数的53%,本科学历占全体教师的40%。大多数教师学历达到了大专学历及本科学历。

二、目标任务。

实施我校教师学历提高计划工程,从今年起到20xx年,经过5年努力,使我校教师学历专科以上学历达到94%,本科学历达到50%以上。

三、具体措施:

1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。

2、进一步完善学校的`学历进修体制,从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益,学校从实际出发,合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。

3、学校领导以“大培训”理念来支撑。鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训,并为他们提供相应的支持。

4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例,同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部、选拔骨干教师、学科代头人、名师等捆绑,促进教师在岗学习提高。

5、学校将教师的学历提高进修纳入“十二・五”规划,设定教师个人学历提高进修目标。”力争十二・五期间所有教师学历达到大专以上。

大杨树第四小学。

20xx.4。

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个人工作提升计划篇十一

随着社会的发展,新的课程标准对广大教师的专业化提出了更新、更高的要求,教师只会传授知识是远远不够的。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校“个人素质与能力自己测评方案”后,为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师,我根据自身现阶段的特点,制定个人三年内发展计划。

1、在教育事业中追求更高的人生价值,使自己能成为一名受人尊敬的老师。

2、树立正确的教育观,继续学习专业理论知识,把握教育的真谛,进一步了解学生的心理发展规律,力争全面了解与教学有关的一些实际情况和具体的教学情境,把实践经验与书本知识逐渐整合,并逐步掌握教学过程中的'内在联系。

3、认真练习三笔字,成为学生的榜样。

4、在教学中,努力提高自己的专业水平,要不断学习来充实自己,争取在4年内达到本科水平。

5、认真进行“对低年级学生阅读兴趣和习惯的培养”的课题研究,提升教研能力。

1、平时积极阅读一些有助于提高自己文化素养的书,如:唐诗宋词等。

2、平时认真学习《新课程标准》、《教育学》和《心理学》,以指导教育教学和教学科研。

3、认真理解钻研教材,并在实践中掌握教与学的内在联系。在教学中,尊重学生,教管结合,做孩子的知心朋友。

4、课堂上努力营造轻松活泼的课堂氛围,使孩子们在平等的师生关系中,在自主、合作、探究的学习方式中健康成长。深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,做一个有思想的新形势下的教师。

5、平时要积极参加体育锻炼,提高自己的身体素质。

6、生活中主动与他人交往,提高自己的交。

7、在多媒体和计算机的应用中要不断提高自己的水平,能满足教学的要求。

1、认真学习《唐诗宋词元曲全》。提高自己的语文素养。

2、教育专著:《教育学》、《心理学》、《新课标解读》。

3、网上文载,教育杂志。

4、中学课本。

第一阶段:20xx年11月——20xx年9月。

学习《教育学》、《唐诗宋词元曲全》。

第二阶段:20xx年9月——20xx年3月。

《心理学》、中学课本。

书写反思、总结。

第三阶段:20xx年3月——20xx年8月。

学习《新课标解读》。教育杂志。

书写反思或总结。

个人工作提升计划篇十二

本学期,工作室以香洲区教育局及教科培“名师工作室”实施方案和管理办法为指导,以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、专家引领为主要的研修方式;本着为了学生的发展,求真务实的工作理念,切实提高工作室成员的'专业素养。具体工作安排如下:

1、九月活动安排。

今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。以此为契机,拟定由教科培杨xx主任,以讲座的形式开展纪念活动。部分工作室老师参加9——10月地方史微课评比工作(全市)。

2、十月工作安排。

10月份的工作主要安排有两节研讨课。10月15日(周四)下午2点30,由工作室名师顾问,前山中学的朱xx老师上《洋务运动》一课。

10月20日(周四)下午2点20,安排九中张xx老师常规课《美国的独立》。(活动皆安排专人撰写报道)。

11月初,工作室将派人参加在太原举行的中国历史年会。了解目前国内最新的历史教学动态。

11月12日(周四)下午3点,工作室成员赴珠海三中(高中部)听xx老师高一历史课,并听xx老师关于初高中教学衔接问题报告。

12月安排两次课堂教学活动。

12月初,参加香洲区学校的公开周听课活动;

12月底或1月初,听珠海11中张xx老师复习课。

另,拟定前往省内某城市参观学习。

5、一月工作。

每位学员上缴一份工作室学习心得(或总结)。

个人工作提升计划篇十三

新课程改革实施以来,学校教师队伍素质的要求更高。为大力实施人才强校战略,促进基础教育课程改革的深入开展,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业化发展,进一步提高学校课程建设能力和办学水平,本人特制定并实以下计划。

1、职业道德高尚,具备实施素质教育的能力,为学生提供优质教育服务。

2、具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力,能采取切实可行的措施和行为,以适应教育改革发展。

3、具有终身学习和自己发展的能力,能正确评估自己的专业发展状况,确定自己未来的发展方向,能与他人进行合作,发展实践性知识,形成自己的教学风格。

4、在课堂教学中基本能形成鲜明的个人教学风格,能根据学生的需求、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,为学生提供优质服务。

5、在课堂教学中能在不确定的教学环境中,及时发现问题,能把握问题的本质,采用解决方法,及时、灵活、有效地解决问题,具有独创性。

6、在课堂教学中能深刻理解教育教学的意义,能根据教育改革和发展需要,带领学校教师共同解决学校教学中存在的问题,主动进行课堂教学改革,有效提高本校课堂教学质量。

7、追求终身发展,在本校成为学习化组织的过程中,与教师共同学习,研究,分享经验,促进教师开发教学潜能和提高教学研究水平。在专业发展过程中,自然成为教师群体中的核心成员,促进学校教师共同发展。

1、首先要提高自己的`政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为示范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

(1)总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。

(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。

(3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。

(4)善于思考,在实践中探求、感悟。

(5)乐于动笔,提高教育科研水平。

3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

5、提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学。终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。

在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自己增长和应用知识,学会怀疑和创新。

学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自己的同时,实现自己的专业发展。

个人工作提升计划篇十四

一、首先学习成长的目标:

1、明确个人的职业发展规划。

2、明确年度要提升的职业目标(目标岗位)。

二、其次是明确个人能力的提升点:

1、结合去年的工作心得(能力不足,犯错误的工作项等)明确提升的能力点。

2、对照目标职业(岗位)的要求找出差距,明确需要学习补充的能力点。

如是职业生涯规划,需要有比较具体详细的和一定专业性的分析总结。

如果每周进步1%,一年就会进步超过50%,如果每天进步1%,一年就会就进步超过350%。

你相信个人的成长能有多快?

在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候,我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和。

在于“一定要”和“有必要”,我举个学习英语的例子,我的一个梦想是要学好英语,但这件事情是“有必要”,目前还不是“一定要”,所以我很想学好英语,却没有把它放入我的日程安排当中,只是放在关注圈当中,持续关注这方面的信息,但我没有天天背单词,也没有专程的英语学习时间,这就是两者的差别。

“一定要”就是自己一定要做的事情,会安排专门的时间在这上面,会优先处理这件事情“有必要”就是想起来的时候会动一下,想不起来的时候就会往后推的事情。

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