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最新寒假社会实践报告(优秀8篇)

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最新寒假社会实践报告(优秀8篇)
时间:2023-11-12 14:54:05     小编:HT书生

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

寒假社会实践报告篇一

每学期才回一次家,对家的思念可想而知,家是避风的港湾,家是休息的场所,家的生活是自由的生活。没有了上课铃的催促,可以睡到自然醒;没有了作业的困扰,可以自由活动;没有了考试的牵绊,可以松绑每根神经。

睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动项目,无轻重之分,更无次序之异,完全是基于兴趣所致!虽然,过得很潇洒,但似乎变得越来越无知了,把所有学到的知识几乎淡忘了,快乐了一时,同时也不开心了一刻,只因心里空虚不充实!

推荐对象:三年级以下的家庭困难的小学生。

工作中的问题:我推荐的可不可以都是我们村的?与我有亲戚关系的学生可不可以推荐?等,当然,这些问题最终也知道了答案!

工作中的感触:面临很多抉择和取舍,有贫困户,有特困户,有七口之家,也有四口之家,有对我的宣传和说明不屑一顾的,也有冒着寒冷来找我的等虽说我只拿了七个人的表,但我走访了不止七家,都在我们村,路程不算远,对我的态度可谓差异很大。

有一家只有两口人,母亲和儿子,儿子上小学二年级,可能是还小或怕生人的缘故,呆呆傻傻的很少说话,看到这种情景,我有两种假设:第一,他从小玩伴很少,他甚至不会和同伴玩,更不敢与陌生人说话;第二,由于他父亲去世的原因,他少了依靠,少了宠爱,渐渐变得内向了自卑了。

他的母亲虽然态度很不好,可和她的简短的对话中我得知,他是个安静的孩子,一直都是如此。安静,内向,似乎是同义词,安静的人外表很安静,可往往多愁善感,需要有正确积极的引导!

还有一个七口之家,推荐学生是个小女孩,她家有五个孩子,她是二年级,不幸的是得了癫痫病,不但给父母和学校带来了极大的压力,而且给她自己内心深处创下了很深的伤痛,她圆圆的脸蛋,黑黑的头发,水汪汪的一双大眼睛,还有两个活跃的灵动的小辫子,真是很可爱!

初次独立做回访工作,结果还好,过程很艰辛,让我真正体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艰难及之后的欣慰,学生的家很难找!

正如我加入晨曦计划之初说的,艰辛/冷落/轻视等这都不是问题,没有黑暗会有阳光吗?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,没有努力就没有成果,我是一名志愿者,所以这一切都是要做的要面对的,只因为志愿二字!

寒假社会实践报告篇二

常生华老师和王先之老师,主要指导我们——草地资源调查与规划以及草地培育学,这两门课程的实习,为期四天。

每天早上,我们七点半吃过早饭后,八点半在教室**,老师们会将一天的实习内容做一个详细的讲解介绍,并且对可能发生的状况,都对我们做了简单的讲解,以至于到时候不会措手不及。

第一天一大早我们**好队伍,下沟调查草地植被特征,这种野外实验大家都很喜欢,兴致很高,两个多公里的路程并不觉得很远,我们在老师的带领下,顶着毒辣的烈日,背着重重的金属样方框和样圆圈,走过农田,穿越村舍,沿着一条不足一尺的小路,来到了一个沟谷,分别在坡面和沟底的平地上做样方测定了草地植被的种类、高度、密度、冠幅等一些指标,并把植物剪下来装在纸袋里回实验室测定生物量。实验的过程中,小组分工明确,大家协作互助,很快完成了实验内容。

第二天我们走访了试验站附近的农户,分别调查了农户基本信息、农作物投入与产出、农户劳动力与机械使用情况、家畜养殖投入与产出等几个方面,看似简单的问卷调查,却难倒了不少人,一个原因是语言不通,在一个就是很多问题比较专业,农户不一定听得懂,这就需要一个技巧,如何把一个专业词语说的通俗易懂。

实习内容结束之后,我们整理实习得到的数据资料,撰写实习报告,利用测到的草地植被的特征指标密度、高度以及生物量来计算草地特征值及沟底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度,评估草地生产力并对草地的现状进行分析。

这次的实习很好的巩固了我们的理论知识,还开阔了我们的视野,使我们理解了很多以前没有认识到或没有明白的问题,最主要的是我认识许多我以前经常看到而有不认识的植物,也培养了我们对科学研究的严谨的科学态度、对生活吃苦耐劳的精神和团队的协作精神。在实习的过程中大家互相帮助、互相谅解,组员之间团结协作,分工明确,很好的完成了实习的任务,虽然实习过程比较辛苦,但是大家依然微笑着面对遇到的每一个困难,大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力,它我们带来的欢乐和知识令我们难以忘怀,实习给我们留下了很多美好的回忆。通过这次实习,我发现了自己的许多不足之处,如自己的专业知识不够扎实,交际能力较弱,处理突发事件的能力不足等等。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

作者的文字功底很深厚。

打分的话可以给上分!

寒假社会实践报告篇三

我是xx省电视广播大学华光分校xx届的学生,我叫李xx,在两年的学习中,我学到了不少的知识,我在这里非常感谢各位老师的辛勤栽培,更感谢各位领导能够提供给我们这么优越的学习环境,让我真正的领悟到生活的真谛,及认识到知识的重要性。更重要的是在校学到的东西却能很好的应用到我的实践工作中,让我的工作变得游刃有余。

我现在在王府井百货里做一名销售员,每天的工作就是将我的产品推销给顾客,并且我做到每位顾客从心里认可我的产品。虽然轻松,但也需要一定的技巧。做的好的,不仅轻松反而更增长你的知识,让你在精神上有一个好的享受。我对我现在的工作非常的满意,它让我学到不仅是产品知识,更多的是如何处理好人际关系,让你既不得罪人又能赚钱,还能交好多有志向的好朋友。在对于我来说,是一笔无价的财富。我会好好的珍惜现在的一切。

接下来、我就给大家谈谈我工作中遇到的问题及在文中我的真实感受:

我刚来王府井百货上班的时候,有点胆怯,害羞不敢给顾客交流认为肯定不行,做不了这项工作。我开始有点不愿意面对甚至抵触,后来,在我们公司里领导的细心教导下,她说这些都是你自身心里障碍造成的,后来我就改变了原先不好的心态。但真正让我从心底接受的还是一位顾客:她的举止谈吐让我好生难忘。在我给她讲了相关的产品知识后,她买上了我家的产品。在她走的同时对我说:“姑娘,你挺会说的声音也好听,而且很甜,给人一种感觉上的享受,就是不够大方啊”!然后笑着跟我告别。我当时仔细回味了她的话我分析着磨。也许我很有天赋,为什么不努力,让自己做的更好呢?说不定,我真的可以有所作为。

从此,我收集各种书籍、资料。学一些与人沟通的技巧,及深入产品知识,这样坚持着。后来,我看到了成绩,它体现在我的销售业绩上。上级领导给予我鼓励,并且表扬我,我并不骄傲。我知道,小小的成功不算什么,成功是一项永远的挑战,我需要每天学习努力。

当然,作为销售员,你每天会遇到各种形形色色的人群,有素质涵养的也有蛮不讲理的,这就需要你用不同的心态,说不同的言语来解决,并且要处理好它。时间一长你会发觉你的谈吐处理事实上却大有长进。

这项工作对我的人生有多大的帮助我会努力让自己有出息也为咱学校争光。

总结一下,我这几添的社会实践真的学到了好多东西,让我倍感欣慰。当然,这都是华光分校每位领导及老师的辛勤培养,让我将在校学到的东西全部应用到我现在的工作实践中,让我这么顺利的完成自己的工作。

最后,我忠心的感谢各位领导。我在这里向你们致敬。

寒假社会实践报告篇四

寒假就这样结束了,新的学期也已经开学了,现就寒假的实践情况报告如下:

实践前——思考。

20x年x月x日,学校正式放假。

经过一天的休整,当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己这半年的大学生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”———就业危机。在大学这个相对自由的天地里,同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。然而,大学只是一个沟通校园与社会的桥梁,是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是,我开始思考:怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些校园里学不到的东西,从而度过一个有意义的寒假。

经过了一番思考后,我把自己的想法告诉了父母:独自到附近的装饰装修公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际情况,决定进行为期10天无偿的义务劳动,主要目的是体验和学习,以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后,我决定第二天就出去找单位应聘。

实践中——行动。

x日一大早和父亲在外面吃过早饭后,我揣着自己仅有的身份证和学生证,开始了我人生中的第一次求职。

半个多小时过后。

“成功了!”我带着难以掩饰的欣喜走了出来,因为急着想把这个好消息告诉家人,回家的脚步也显得轻快了许多,可没想到一抬头,发现父亲就在不远处的拐角处等着我。原来,他这既是监督我又是关心我,顿时体会了父亲的一片良苦用心。在确定我这次单独应聘成功后,他也只淡淡的对我说了一句:“看来真的是长大了。”是呀,就在这一刻我发现自己真的长大了,不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司,经理退还我学生证时对我说的话:“我之所以录用你,是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的勇气,对于你这样一个刚上大一的女孩子来说,能做到这两点是很不容易的。”想到这里,再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探,否则,这份工作说不定就丢了,而我也少了一次考验自己信心和勇气的机会。

当天下午2:00我准时来到公司,和办公室的同事打过招呼后,见大家都在忙自己的事情,我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看,因为上午和经理商量过,由于我的能力和时间有限,一些复杂和长期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下办公室的清洁工作,以及简单的客户接待工作,其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就必须先增加自己这方面的知识,于是决定先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看,不知不觉已经快5:00了,这时一直在外面忙的经理回来了,见我书快看完了就说到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么样了?看完了我要检查的,你要能复述出来才行。”“啊!?”我心里不禁一惊:怎么办呀,我翻的太马虎了,复述恐怕……经理没理会我的惊讶去忙自己的事情了。这时我才知道,经理这么说一方面是要考验我的学习吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要认真仔细,看书同样如此,决不能走马观花,要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓:细节决定成败。而让我深切体会这一道理的是第二天的清扫工作。

一直都认为打扫卫生是个再简单不过的工作,家里的清洁工作我也只是偶尔做做,觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作,让我改变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后,我开始了卫生间的清洁工作,把地板上的水渍扫干净以后,擦了墙壁与镜子,看看没什么要弄的了,准备出去看书了,忽然想起了“细节决定成败”:既然我是出来锻炼的,就要得到老板的认同才行,而像我这样的清洁工作谁能做,怎样才能让我的工作更出色?就是更细致的清洁!从新审视了整个卫生间,我发现自己之前的工作的确是不够彻底的:墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢,洗漱台下面也有不少灰尘,而问题最严重的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰巨”,我就脱去外套准备来大干一场,瓷砖和洗漱台已经弄干净了,就差便池了。说句实话,在自己家里我还没刷过厕所呢,但为了工作我决定“牺牲”了,还好厕所里没有什么异味,但心里还是有点不舒服,面对一些顽固的污渍,我也顾不上衣服会溅到污水,拿着刷子就使劲的刷,不觉间时间就已经过去了两个小时,看着被自己打扫的整洁一新的卫生间,忘记了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理注意到,但我自己却有了收获,那就是对“细节决定成败”更深层的理解:人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

渐渐的工作步入了正轨,我也慢慢的适应了我的工作,可时间过的很快,10天的实践工作即将结束,经理特别为我开了一个简短的小会:

1。检查的学习情况。

2。谈谈各自的缺点和不足,共同找出相应的解决方法。

3。学习。

4。列举分析哲理小故事。

5。对自己近期学习情况的总结。

我短暂的实践生活就这样结束了,除了收获以外留下的是更多的思考……。

实践后——感悟。

第一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

寒假社会实践报告篇五

实践时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共近8天!

实践目的:社会实践活动已逐步成为了引导、教育和服务xx生提高综合素质,增长才干的有效形式,是xx生了解社会、了解国情、学习工农,走与实践相结合、与工农相结合道路,失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大力的号召xx生实践。和我们自己为提高自身的社会实践能力,我们结合了自己的实际情况和长久以来的打算,顺应社会的需求。我参加了“xxxxxx志愿者服务团支教”,锻炼自我,服务新农村建设!

xx县xx镇xx小学的基本情况:老师七人,在校生97人,在我们开课几天后学校的学生达到xx年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间,操场就一个简易的篮球场,其它是泥巴地。体育器材稀少!学生有些要走一个多小时的山路,将近二十多个同学中午都不回家吃饭!各方面的情况都很差,但学生们很懂事!有些学生是跟爷爷奶奶一起住,有些是与外公外婆住在一起!大部分都是留守儿童!路很难走,坡度很大!本情况:老师七人,在校生97人,开一,三,五,六年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间。

实践方法:走访调研、组织活动、支援教育。

实践队人员组成:

领队:xx、xx(化工学院)。

队员:xx、xx、xx、xx。

xx、xx、xx、xx。

xx、xx、xx、xx。

实践纪实。

xx年xx月xx号下午8点整,我在xx等我的队员们,我知道他们一定很辛苦,由于去xx要赶客车,从xx来最好是坐xx,这是早上6点的火车,他们只能在xx火车站熬一夜,在xx正是最冷的时候。

xx年xx月xx号早晨点钟,在xx购买了一点物资我们匆忙的坐上开往xx的最后一班车,经过3个多小时的颠簸,我们在下午两点钟左右抵达目的地xx小学。我们带着大大小小的行李穿过人群,来到了学校。校长很热情地招待我们,为我们处理住宿的问题,以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西,计划了未来几天的事情,带着旅途的疲惫休息了。

支教记事(一)20xx年xx月xx号。

今天起了个大早,开学第一天,什么都有点陌生。即然有两个学生比我还早,洗漱完毕准备动员大会!大会上xx校长的发言还是很给力的,我们志愿者自我介绍那样伟大!下午,大家轰轰烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净,抬水有点辛苦!还是有点累下午三年级的第二节课是我的,我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与梦想,但同学们很害羞,基本上不说话,偶尔有学生说也只是寥寥几字:大家好,我叫xx!同学们基本上的梦想都是成为一名老师,少部分同学希望成为一个好学生,有一个同学希望成为一名警察为人民服务,有一个同学希望能好好读书!同学们的梦想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后,我带他们去站队,我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西,如果我回来队没有站好就不能完,结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我,也许我有一点严厉了吧。

(二)支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一,我们决定在孩子们进行一些活动,给孩子们编排临时课表,给孩子们上课,为他们讲一些平时接触不到的东西,丰富农村孩子的知识面,开阔孩子们的视野。我们在xx小学5天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等,让孩子们见识一些没有见过的东西,同时也是为了增强更多的学生自信心。支援教育期间,我们为孩子们开设了多门课程,其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平时基本接触不到的内容,针对情况,我们酌情为这些科目增加了课时,而英语、语文等科目,由于受当地方言的影响,普遍存在发音等方面的问题,我们侧重对其纠正。

(三)20xx年xx月xx日晴。

今天是情人节!无感觉,今天印象最深的是去家访,我和xx去总共家访四家!总共学生3人!我们去家访xx,他居然叫我在这里教他们了,我说老师和你们一样也是学生,也要回去读书,老师还有几年才能毕业!老师还有几年才能毕业,老师回去还有许多事情要做!他说毕业以后来这里教书啊!我说看吧,因为小孩子真的不能给他承诺什么,特别是他对有感情的人说的话会记得特别清楚。所以呢,不能乱承诺!我觉得呢,这里的小孩已经不像以前那样不礼貌,我想是以前学校老师根本没有东西借给他们玩,通过我纠正了几次,现在借东西会先叫老师了,情人节2岁我在xx小学支教,有点累,也有点小感动!每天都很高兴!一年级的很多小同学还给我糖吃,真好玩,他们读书你声音有多大他们就有多大!一个感觉,他们读书声音太有激情了!很喜欢教一年级!

(四)我们在出发之前就精心计划准备了有关支援教育的事项。我们实践队每位队员都针对自己负责的课程认真准备了有关电子课件,积极丰富课堂内容;我们还准备了篮球、羽毛球、跳绳、跳棋、乒乓球等多种体育器材,丰富孩子的活动内容;此外,我们还为孩子们准备了奖状、笔记本、铅笔等文具,奖励优秀,鼓励孩子们积极参与。

(五)20xx年xx月xx日。

来xx已经家近10天了,我感觉我们的教育不够严格,有点娱乐化了!我有一点不满意,我自己上课我有点不满意,学生多了许多,学生年龄与知识水平上也有一定的差距,上课有点不好把握。这里的学生通过这段时间的家访,我们发现这里的学生有几家相当贫困,但我们的力量真的微不足道!我们能提供的帮助是那样的渺小,这里的学生非常懂事,也许这就是他们高于城里的人的财富!但我又想起了高中老师说的她亲身经历的一个学生给她说的一句话:“人什么都可以没有就是不能没有钱,一个人什么都可以有就是不能有病”,对于他们我们真的有点伤感,一个是xx,我们的老师去他家家访的时候,他可能害怕我们去他家家里,他怕我们嫌弃他家太简陋了,早早地就把椅子抬到门前来给我们坐,他父亲去世了,我们也不好意思去追问,他说他母亲去外面打工了,由于一些顾虑我们没详细问,因为我们猜测他母亲应该是不管他了!他和他爷爷住在一起,有些我们也不好意思详细问,怕引起他内心的伤痛!毕竟他还只是一个三年级的学生,他还要走一个多小时的山路来读书,他给我们的感觉像这个家的小主人一样,但他真的太小了!

(六)我自身的不足:有时上课过于严肃,以至于有时候想活跃一下班上气氛都感觉有点别扭!上课的连接跨度有时有点大,另外一个原因这里的条件受限,因地制宜啊!我原先打算的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天,加上xx的天气,基本上每一天都是小雨,这里的可用的操场——一个简陋的的篮球场!所以我的备课基本上行不通,对于一年级我开始交他们《三字经》,但他们声音太大,很让我震撼。的连接跨度有时有点大,另外一个原因这里的条件受限,因地制宜啊!

通过前后十五天的社会实践活动,我想实践队的每一位队员都会学到很多东西。

大家体会到了深厚的友情。从来自各个班级、各个学院,到相识、熟悉、互相配合、一起工作,这个过程让大家享受到了合作的愉快,体会到友谊的可贵,同样让大家更进一步认识到团队精神的重要性。

寒假社会实践报告篇六

宣传地点:母校(江西省新余市新余十中)。

宣传方式:深入班级教室宣讲。

活动目的:学习组织开展社会活动,锻炼沟通能力,增强自身能力,同时向学生介绍推荐重庆大学,使母校学子更加了解重庆大学,吸引优秀学子报考重庆大学。

1.1活动的前期准备。

在活动开始之前,我收集了关于重庆大学的相关资料,阅读了重庆大学简介,了解了重庆大学历史发展、综合实力、人才培养第、二课堂等基本情况,并提前找了几位熟识的中学生收集和了解中学生关心的问题,例如:重庆大学在本省的招生情况,自主招生的要求,各学院专业的情况,及毕业后就业情况等并把有关这些问题的相关信息制作在ppt中,以便更好地让同学们了解,并解决他们的疑惑。考虑到宣传册不足的问题,我采取的方法是在简单介绍后把宣传册发放给同学们,让同学们有充足的时间阅读宣传册,然后在宣讲完后收回,并在班长那里放一份宣传册,让感兴趣的学生可以到班长那拿取进一步了解。准备完宣讲的内容之后,我来到了我的母校新钢中学,联系学校的有关领导和老师征求校方的同意并安排合适的时间进行宣传工作。

1.2活动的实施与效果。

活动开始前首先说明来由并征求了校方的同意,考虑到学校学生寒假不补课便与班主任取得了联系商量好了宣传的时间,进入班级宣传。按照安排好的时间1月23号,我怀揣着一点激动与紧张的心情到达学校进行宣传,进入班级中,首先我说明来意后对重庆大学进行了简单的介绍,然后给同学们分发了宣传册给同学们充足的时间阅读以便同学们对不清楚或想要深入了解的地方提出问题,之后我跟着提前准备的ppt的流程一一展示与讲解了重庆大学的办学历程,学校概况,人才培养,就业情况等,用视频向同学们展示了校园的优美景色,良好的学习氛围及各种丰富多彩的活动。展示与讲解之后,留给了同学们提问的时间,为了使避免问题过于分散,我划分了几个部分,并根据一个个部分来提问,同学们都很积极的参与并提出自己想要了解的问题,我也耐心的给予了详细的解答。

刚开始宣传时同学们并不太了解重庆大学,都带着新奇的目光,在我的介绍与讲解下慢慢地了解了重庆大学的深厚底蕴,与良好教学质量,对重庆大学展现出了浓厚的兴趣,同学们都表现得很积极,积极的参与提问环节,并兴致勃勃地向我询问大学生活,同学们和我互动的很好,由于同学们的热情,我的宣传工作也得以顺利的进行。

二.经验与体会。

这次寒假社会实践活动,我利用寒假时间,深入母校开展宣传实践活动,通过该活动我学习到了如何开展社会活动、收集整理资料、安排策划流程,也学到一些推销的艺术和技巧,增强了自己的语言表达能力、自信心和胆量等,锻炼了沟通能力。同时,作为一名大学生,我与家乡中学的学弟学妹分享了学习经验及大学生活,也可以激励学弟学妹们更加奋进。并向学弟学妹们推荐重庆大学,使母校的学子也能更多的了解重庆大学,吸引优秀高中毕业生报考重大,为重大注入新的力量。

三.问题与建议。

1.问题:在宣传过程中我发现很多同学对重庆大学并不了解,并不知道重庆大学是“985”“211”高校,有些甚至没有听过,而我觉得仅仅一次的宣传是不够的。

建议:我建议学校应该加大宣传力度,让更多的优秀学子了解到重大,学校可以给我们学生分发一些大一点的宣传海报,让我们可以和中学母校商量张贴在校园展示栏一段时间,让重庆大学提高知名度,这样更多的学生也就会去关注与了解重大了。

2.问题:我觉得现在的宣传册子并不全面,只供同学们初步了解重大,而为了让同学们填报,老师也起着极大的作用,寒假离高考也不远了,如果班主任老师了解了重庆大学,必会向学生们推荐,我当时也是由于报考前在大学宣传时拿到了一本详细的大学专业介绍的册子从而对重大有了更好的了解。为此我在重庆大学官方的网址上找到了电子版的专业介绍,发到了老师的邮箱。

建议:由此建议学校可以另外准备提供给高三老师的报考册子(有着各学院各专业较为详细的信息的册子),由我们分发给高三成绩好的班级的班主任老师,这样对重大的宣传会起到更为实际的效果。

寒假社会实践报告篇七

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日共近18天!

社会实践活动已逐步成为了引导、教育和服务大学生提高综合素质,增长才干的有效形式,是大学生了解社会、了解国情、学习工农,走与实践相结合、与工农相结合道路,失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大力的号召大学生实践。和我们自己为提高自身的社会实践能力,我们结合了自己的实际情况和长久以来的打算,顺应社会的需求。我参加了"xx大学xx志愿者服务团支教",锻炼自我,服务新农村建设!

xx县xx镇xx小学的基本情况:老师七人,在校生97人,在我们开课几天后学校的学生达到120人左右,开一,三,五,六年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间,操场就一个简易的篮球场,其它是泥巴地。体育器材稀少!学生有些要走一个多小时的山路,将近二十多个同学中午都不回家吃饭!各方面的情况都很差,但学生们很懂事!有些学生是跟爷爷奶奶一起住,有些是与外公外婆住在一起!大部分都是留守儿童!路很难走,坡度很大!本情况:老师七人,在校生97人,开一,三,五,六年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间。

走访调研、组织活动、支援教育。

领队:xx、xx(化工学院)。

队员:xx、xx、xx、xx。

xx年xx月xx号下午8点整,我在xx等我的队员们,我知道他们一定很辛苦,由于去xx要赶客车,从xx来最好是坐xx,这是早上6点的火车,他们只能在xx火车站熬一夜,在xx正是最冷的时候。

xx年xx月xx号早晨11点钟,在xx购买了一点物资我们匆忙的坐上开往xx的最后一班车,经过3个多小时的颠簸,我们在下午两点钟左右抵达目的地xx小学。我们带着大大小小的行李穿过人群,来到了学校。校长很热情地招待我们,为我们处理住宿的问题,以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西,计划了未来几天的事情,带着旅途的疲惫休息了。

(一)xx年xx月xx号。

今天起了个大早,开学第一天,什么都有点陌生。即然有两个学生比我还早,洗漱完毕准备动员大会!大会上xx校长的发言还是很给力的,我们志愿者自我介绍那样伟大!下午,大家轰轰烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净,抬水有点辛苦!还是有点累下午三年级的第二节课是我的,我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与梦想,但同学们很害羞,基本上不说话,偶尔有学生说也只是寥寥几字:大家好,我叫xx!同学们基本上的梦想都是成为一名老师,少部分同学希望成为一个好学生,有一个同学希望成为一名警察为人民服务,有一个同学希望能好好读书!同学们的梦想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后,我带他们去站队,我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西,如果我回来队没有站好就不能完,结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我,也许我有一点严厉了吧。

(二)支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一,我们决定在孩子们进行一些活动,给孩子们编排临时课表,给孩子们上课,为他们讲一些平时接触不到的东西,丰富农村孩子的知识面,开阔孩子们的视野。我们在xx小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等,让孩子们见识一些没有见过的东西,同时也是为了增强更多的学生自信心。支援教育期间,我们为孩子们开设了多门课程,其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平时基本接触不到的内容,针对情况,我们酌情为这些科目增加了课时,而英语、语文等科目,由于受当地方言的影响,普遍存在发音等方面的问题,我们侧重对其纠正。

(三)xx年xx月xx日晴。

今天是情人节!无感觉,今天印象最深的是去家访,我和xx去总共家访四家!总共学生13人!我们去家访xx,他居然叫我在这里教他们了,我说老师和你们一样也是学生,也要回去读书,老师还有几年才能毕业!老师还有几年才能毕业,老师回去还有许多事情要做!他说毕业以后来这里教书啊!我说看吧,因为小孩子真的不能给他承诺什么,特别是他对有感情的人说的话会记得特别清楚。所以呢,不能乱承诺!我觉得呢,这里的小孩已经不像以前那样不礼貌,我想是以前学校老师根本没有东西借给他们玩,通过我纠正了几次,现在借东西会先叫老师了,情人节21岁我在xx小学支教,有点累,也有点小感动!每天都很高兴!一年级的很多小同学还给我糖吃,真好玩,他们读书你声音有多大他们就有多大!一个感觉,他们读书声音太有激情了!很喜欢教一年级!

(四)我们在出发之前就精心计划准备了有关支援教育的事项。我们实践队每位队员都针对自己负责的课程认真准备了有关电子课件,积极丰富课堂内容;我们还准备了篮球、羽毛球、跳绳、跳棋、乒乓球等多种体育器材,丰富孩子的活动内容;此外,我们还为孩子们准备了奖状、笔记本、铅笔等文具,奖励优秀,鼓励孩子们积极参与。

(五)xx年xx月xx日。

来xx已经家近10天了,我感觉我们的教育不够严格,有点娱乐化了!我有一点不满意,我自己上课我有点不满意,学生多了许多,学生年龄与知识水平上也有一定的差距,上课有点不好把握。这里的学生通过这段时间的家访,我们发现这里的学生有几家相当贫困,但我们的力量真的微不足道!我们能提供的帮助是那样的渺小,这里的学生非常懂事,也许这就是他们高于城里的人的财富!但我又想起了高中老师说的她亲身经历的一个学生给她说的一句话:"人什么都可以没有就是不能没有钱,一个人什么都可以有就是不能有病",对于他们我们真的有点伤感,一个是xx,我们的老师去他家家访的时候,他可能害怕我们去他家家里,他怕我们嫌弃他家太简陋了,早早地就把椅子抬到门前来给我们坐,他父亲去世了,我们也不好意思去追问,他说他母亲去外面打工了,由于一些顾虑我们没详细问,因为我们猜测他母亲应该是不管他了!他和他爷爷住在一起,有些我们也不好意思详细问,怕引起他内心的伤痛!毕竟他还只是一个三年级的学生,他还要走一个多小时的山路来读书,他给我们的感觉像这个家的小主人一样,但他真的太小了!

(六)我自身的不足:有时上课过于严肃,以至于有时候想活跃一下班上气氛都感觉有点别扭!上课的连接跨度有时有点大,另外一个原因这里的条件受限,因地制宜啊!我原先打算的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天,加上xx的天气,基本上每一天都是小雨,这里的可用的操场——一个简陋的的篮球场!所以我的备课基本上行不通,对于一年级我开始交他们《三字经》,但他们声音太大,很让我震撼。的连接跨度有时有点大,另外一个原因这里的条件受限,因地制宜啊!

通过前后十五天的社会实践活动,我想实践队的每一位队员都会学到很多东西。

大家体会到了深厚的友情。从来自各个班级、各个学院,到相识、熟悉、互相配合、一起工作,这个过程让大家享受到了合作的愉快,体会到友谊的可贵,同样让大家更进一步认识到团队精神的重要性。

寒假社会实践报告篇八

还是很不容易的,正好赶上进药,大大小小的药盒药瓶需要按照标签摆放整齐,还要按照药品的类别把它们分开摆放,譬如保健品、处方药、非处方等。满头大汗的我才知道打工是这么累啊。

把药品都按分类放好是基本工作,我需要熟悉各种药品的特性以及功能主治,这样才可以给顾客最好的服务。于是,我开始拿着笔记本记下每种药品的名字以及药理药效,某些药品的特殊性质,还有它们摆放的位置,一定要在第一时间找到所需要的药品。从早上九点开始一直到晚上八点都没有休息,下班后才拖着疲惫的身子回家。

几天的实践活动,仿佛让我一下子长成了大人,我更加理解了爸爸妈妈工作的不容易,也懂得了学校让我们参加实践活动的目的,这对于以后要踏入工作岗位的大学生,是一次磨练,更是一生的经验。我要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和周围的朋友。并不是让别人适应我们,这就是生活。

逐渐的,我学会了如何卖药,如何为顾客选择最合适的药品,如何向顾客解说一些药品的注意事项,开始了正式的社会实践,也就是打工,锻炼自己,勤工俭学。

每天都会看到形形色色的人来买药,有买完药就走的,有犹豫着买哪种药的,有看了看药,询问价格后就走的,有拿着长长的白单子最后拿了一袋子药的······作为整个药店年纪最小的,我都会主动的卖药,摆放药品,向前辈们请教问题。记得卖药时要在脸上流露出最自然的笑容,记得提醒顾客拿好单据,记得要耐心的解说顾客的问题。

店里推出活动的时候,我们会去附近的各个小区发宣传单,免费的为老年人测量血压、血糖、钙铁锌硒等,开展了很多针对老年人的优惠活动,看着好多像我爷爷奶奶这样的老年人乐乐呵呵的接受我们的体检,我好兴奋,感觉自己像个“白衣天使”,帮助了很多人。我们会向老年人提一些建议,以及怎样保持一个好的身体,凡药都有三分毒,要时刻注意自己的身体健康。爷爷奶奶们都夸我能干,有耐心。

送走了他们我还要参加上司给员工的考核,还是不简单的,要了解并记住一些重要药品的药理药效,因为我年纪小所以记这些还是很容易的,并且从中体会到原来人真的是从小学到老呢,在工作中也要学习,认真对待每一件事,即使是小事,因为大事是小事堆积而成的。俗话说得好:“不积小流无以成江海,不积跬步无以致千里。”

然而,工作并没有我想象的那样好做,几天下来便打起了“退堂鼓”,心想自己是吃不了这份苦,可是,人总是会在某种特定的环境中变得成熟、理智。吃得苦中苦,方为人上人,没有不劳而获的东西,没有汗水,哪来的成功?既然选择了,那么就下定决心做好!

这段期间我也想到了很多以前不曾体会到的东西,懂得了很多为人之道,在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等等的问题,更使我清楚的认识到了自己本身存在的缺点,我知道一个人只有在不断的学习、锻炼中才会成长。

持了下来,到最后也不过是一切因都有果,你付出多少,那么即使回报再少,也不用去计较,毕竟好多的事情,需要的是微笑面对,而不是怒容满面,做什么事都要尽力,相信成功其实离我只有一步之遥。

一个多月的寒期就这样匆匆结束了,还有我这第一次的社会实践。整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

蓦然回首,虽然没有经过长时间的锻炼,但是给我带来的影响却远远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累。但这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富。每天都会过得充实快乐,这也是一种幸福啊。当然,我也遇见过刁酸的顾客,同样也锻炼了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,这让我懂得了宽容和谦让,让我长大了不少。

这次的社会实践活动我体会到更多的还是挣钱的不易,以前花钱的时候没想过什么,不知道珍惜,从没有想过父母每天不停歇的工作,工作中不管有多么的不顺心都不会抱怨什么,一直努力的工作挣钱,只为了我们有更充实更丰富的生活,经过这次的实践活动我想我以后会更加懂得节俭,更加会珍惜来之不易的东西。

在以后的学习生活中我会更加努力,学好专业技能、多参加社会实践活动,为以后做铺垫,我知道,机遇只偏爱有准备的头脑,只有通过自身的不断努力,拿出永不退缩的干劲,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,加快融入社会的脚步,才能在人才济济的时代站稳脚跟,才能实现内心的理想与抱负,才能让自己的生活变得更有意义。

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