心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
图书馆实践课心得体会篇一
第一段：引言（150字）。
图书馆是每个人学习和阅读的好去处。作为一名大学生，我也深有体会。在过去的几年里，我多次光顾图书馆，以期在这个安静的环境中寻找知识和灵感。在与书籍和资料的接触中，我获取了许多宝贵的经验和收获，形成了自己独特的学习方法。今天，我想和大家分享我在图书馆实践中所得到的心得体会。
第二段：有计划的准备（250字）。
在去图书馆之前，我通常会先列出自己想要学习的目标和内容，从而制定出一个详细的计划。这样做有助于我更好地利用时间和资源。然后，我会带上自己的笔记本、书签、草稿纸和一些备用书籍。在图书馆里，我会找到一个安静的角落，安放好自己的物品，然后开始按照计划进行学习。
第三段：深入的阅读与研究（300字）。
图书馆是一个阅读的天堂，其中涵盖了各种各样的书籍和资料。在我的实践中，我发现通过有选择性地阅读和深入研究一些相关书籍，可以更好地了解一个主题或者解决一个问题。我通常会先快速浏览一本书的目录和摘要，然后决定是否深入阅读。在阅读过程中，我会用书签标记我认为重要的部分，同时也会进行摘录和注释。这样做有助于我更好地理解和消化书籍中的内容，并能后续参考。
第四段：积极互动与合作（300字）。
与其他同学或者图书馆工作人员的积极互动和合作也是我在图书馆实践中重要的一部分。我会主动寻求帮助或者与其他同学分享我的问题和想法，从而获得更多的学习启示和解决方案。此外，我还会参与一些学习小组的活动，与其他成员合作完成作业或者研究项目。通过互动和合作，我发现自己能够从不同的视角和经验中获得更全面的理解和启发。
第五段：总结和启示（200字）。
通过多次去图书馆的实践，我深刻地体会到了图书馆的重要性和学习效果。图书馆提供了一个安静、有序和温馨的环境，使我能够专注地学习和研究。由于有计划的准备、深入的阅读与研究、积极的互动和合作，我能够更加高效地获取知识和信息，提升自己的学术能力和创造力。在我今后的学习和工作中，我会继续重视图书馆这个宝贵的资源，利用图书馆的平台持续学习、进步和探索。
总结：
通过这次写作，我更深刻地认识到去图书馆学习的意义和价值。无论是学习计划的制定，还是深入阅读和研究，甚至是互动和合作，都给我带来了实实在在的收获。我相信，只有在不断地学习和实践中，我们才能在图书馆这片富饶的土壤中茁壮成长。
图书馆实践课心得体会篇二
新的假期马上又开始了，很多同学们都在忙着实习和找工作，我的专业是公司事物管理，公司的日常生活都是很琐碎的事情，所以我决定应该锻炼一下我对待事物的敏感程度和办事情的角度。所以我决定到图书馆去帮忙。
图书馆是个各个方面都要注意到的地方，比如图书的摆放，环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习；第三天在采编部，进行了图书的加工，采购验收及编目的实习，最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中，我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去，同时在老师的精心指导上，顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解，更重要的是加强的实际动手操作的能力，可谓是受益良多，感想颇深。而在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的.大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：
“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望。
在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
图书馆实践课心得体会篇三
第一段：引言和背景介绍（大约200字）。
作为一名学生，在学习过程中，我深刻意识到图书馆在知识获取和学业提升上的重要性。经过一段时间的实践，我在图书馆的学习经历中获得了很多宝贵的经验和体会。本文将就我去图书馆学习的实践心得进行总结和分享，希望对其他学习者有所启发。
第二段：制定学习计划（大约250字）。
在去图书馆学习之前，我通常会制定一个详细的学习计划。首先，我会列出需要学习的具体内容和目标，在不同学科之间合理安排时间。然后，我会预留一定的时间来阅读相关资料和书籍。通过制定学习计划，我可以清晰地安排学习内容，避免时间的浪费，提高学习效果。
第三段：合理利用资源（大约250字）。
图书馆作为一个知识宝库，拥有丰富的书籍、期刊和其他学术资料。在我去图书馆学习的过程中，我学会了合理利用这些资源来丰富自己的知识。我会根据我的学习计划，有针对性地查找和阅读相关的书籍和资料。同时，在图书馆还可以使用电脑和互联网，搜索和下载一些电子资源，进一步扩展学习的广度和深度。
第四段：良好的学习环境（大约250字）。
图书馆是一个安静、整洁的学习环境，能够帮助我提高学习效果。当我进入图书馆，我会感受到一种宁静和专注的氛围，这让我能够更好地集中注意力。在图书馆中，我少了外界的干扰，可以更加专心地学习和思考。同时，在图书馆与其他学习者共同学习，也能给我带来一种学习的动力和紧迫感，激发我的学习激情。
第五段：反思和总结（大约250字）。
通过不断去图书馆学习，我发现了自身的不足和需要改进的地方。首先，我意识到制定学习计划是提高学习效率的重要手段，但有时候我会过于繁琐和别扭地制定计划。其次，图书馆虽然提供了丰富的资源，但我还需要提高自己的检索能力和学习方法。最后，我认识到良好的学习环境对学习效果的影响是巨大的，我需要在其他地方也创造一个安静和专注的学习环境。
总结：通过去图书馆的实践，我不仅提高了学习效率，还丰富了知识储备。在今后的学习中，我将进一步完善自己的学习计划，提高检索和学习方法，同时在自己的生活空间中也创造一个良好的学习环境。希望我的实践心得能够对其他学习者提供一些有益的启示和帮助。
图书馆实践课心得体会篇四
从四月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前，我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习，进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解，熟悉了今后的工作环境，认识了今后共事的同事，让我受益匪浅。通过实习，我体会到的主要感受如下：
1、图书馆就像一台机器，任何一个零件都不可或缺，只有各个部门充分发挥各自的功能，才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面向用户效劳的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才能保障用户的根本借阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作，一方面根据用户需求和图书馆的开展采购大量新书，另一方面对采购的新书进行编目和审核，以便进行上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建设、网络系统的维护等承当重要责任，成为图书馆向前开展的重要力量。
2、图书馆的工作有时看似简单，但是简单的工作也需要潜心学习，甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。旧书打包需要方法，更需要技巧，否那么手被磨红了效果还不理想；图书上架不仅仅是单纯的按顺序插进图书，其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过程；贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中掌握规律和提高工作效率；同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程，更是一个考验你的处事能力的过程。
3、图书馆的人性化管理。我们的.岗前实习方案按照馆里统一安排应该是从三月份就开始了，但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期，需要最后的修改完善，馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。这让我非常感动，也亲身体验了馆里人性化的管理体制，当然也要谢谢馆领导的谅解。
4、在实习期间，我还参与了馆里五一组织的瑞云山一日游活动。通过参与集体活动，我认识了更多的同事，同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。
图书馆实践课心得体会篇五
图书馆的工作各方面都很细致，比如图书的摆放，环境的布置和书籍的保存都是有讲究的。我先在采编部，进行了采购、验收及编目的实习；其次，在借阅部进行图书的排架上架和读者图书借阅的实习；最后，主要是进行专题文献的录入。在实习的过程中有老师的精心指导，使我增加了图书馆理论方面的知识，更重要的是培养了图书馆工作实际动手操作的能力，我从中受益匪浅，感想颇深。在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。
一直以来我觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想像的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要很长时间的训练，才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不文明的现象，例如有的读者没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成每位读者养成良好的借阅习惯。
我在采编部的时间较长，对图书加工业务有一定的认识。图书加工业务从业务层次上可分为两个层面：一是对文献内容的加工，即我们通常所说的编目加工，包括文献分类、标引、主题分析和文献著录等；二是对文献载体的加工，也就是简单的物理加工，包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码和贴书标等。
一开始采编部的老师就给我展示了，图书管理系统的图书采购流程，包括查找书目、下订单、验收、付款、加工和入库等流程。因为时间关系，老师的介绍简明扼要。但是要做的步骤老师都讲的明明白白，还提到工作中应该要注意的各个方面。我简要回顾一下，第一，老师讲了文献载体形态的加工。一是验收，因为每批新来的书籍是没有经过验收的，因此，在加工之前，还需要先进行验收。先打开包裹，找出夹在里面的书单，开始验收，查找书籍有无缺页漏页及书籍是否破损，书籍若完整无损，即可验收，或者退回发行商。核对书名、出版者、著者、价钱和册数等细节项。二是贴磁条，给书籍贴磁条主要是为了便于用电脑对其进行管理。三是贴条形码，条形码是在借还书时扫描用的。因此，贴的位置要准确，以方便扫描。一般来说，书的前面那个条形码要贴在馆藏单的下面正中，条形码的顺序在贴的过程中绝对不可以弄错。因为此项工作比较关键且易出错，所以，在开始时，老师就再三的吩咐。四是贴期限单，是指在书的末页的空白处，以不遮住书的内容为宜。一开始的时候，我都是涂一张粘一张，结果不仅速度非常慢，而且浆糊的量把握不好，常常因为粘太多了而把封面和末页粘到了一起。后来其他同事告诉我，可以先拿上一叠期限单，轻力的把他们分开，然后再涂浆糊，这样极大的提高了效率，而且基本上不会出现浆糊过多的问题。五是贴书标，是指在书背靠下的地方，书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。这一部分的工作虽然比较简单的，但是需要我们有耐心。
第二，文献内容的加工。文献内容的加工主要是指对文献进行文献分类、标引、主题分析和文献著录等。一是分类，首先要把所有的图书分成以下基本部类：马克思列宁主义、毛泽东思想，哲学，社会科学总论，自然科学总论和综合性图书等。我在对图书进行分类时，随时查阅手中的工具书。通过这一步骤的实习，我知道了工具书的重要性，同时对中图法的分类规则有了更深入的了解。二是标引，是指针对文献的情报内容及某些外表特征，赋于文献检索标识地过程。它是建立检索工具和检索系统的主要工作内容。标引包括主题标引、关键词标引、分类标引和标题标引。三是著录，就是针对实体信息资源所进行的信息描述。信息资源著录法中的机读目录是计算机处理书目信息的先决条件，也是书目数据库赖以存在的基础。在对一本书籍进行著录时，先要查重等等。这就是我在采编部的实习心得。
本次实习我更加认识到，图书馆对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我们要想“腹有诗书气自华”，就要大量的阅读，尤其是经典书籍。在实习工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，在知识的海洋里遨游。
我在图书馆实习期间，还得到了馆领导、老师的教导和帮助，同时也得到其他同事的帮助我深表感谢。
相信xx图书馆会越办越好，成为基层文化建设一颗璀璨的明珠。
图书馆实践课心得体会篇六
近年来，随着各类信息技术的快速发展，图书馆已不再是人们获取知识的唯一途径。然而，图书馆作为学校文化建设的重要一环，仍扮演着不可替代的角色。为了改善图书馆的环境，提升学生学习的积极性，学校决定实施图书馆拖地实践。我作为一名高中生，在实践中深刻感受到了拖地活动带给我们的启示和收获。
首先，图书馆拖地实践使我们深刻体会到了劳动的意义。以往，我们过多地关注功利，追求高分和升学的压力下，容易忽视劳动对我们的重要性。而此次活动，让我们亲身参与到纸屑搜集、物品整理和地面清扫等各项工作中，真正感受到劳动的辛苦和重要性。通过劳动，我们增强了劳动意识，懂得了珍惜父母的劳动成果，也更加尊重他人的劳动。
其次，图书馆拖地实践使我们意识到了团队合作的重要性。在活动中，我们需要相互协作，共同完成拖地任务。我们要互相沟通、相互配合，才能提高工作效率。当任务难度增加时，大家能够共同商量解决办法，团结一心去面对困难。通过这样的实践，我们学会了互相帮助，懂得了如何与人合作，并在团队合作中取得了进步。
再次，图书馆拖地实践让我们了解到了环境的重要性。在日常非常忙碌的学习生活中，我们容易忽略了自己身处的环境对学习的影响。而通过拖地实践，我们明显感受到了整洁的环境对于学习的积极影响。拖完地后的图书馆，清新宜人，温馨舒适。这样的环境让我们更容易沉下心来学习，提高效率。因此，我们要珍惜美好的环境，积极做到文明用书，不乱扔垃圾，共同维护好图书馆的环境。
最后，图书馆拖地实践还加强了我们的责任感。作为学生，我们要对自己的行为负责，对自己所赖以学习的场所负责。每天参与拖地实践，我们要认真履行自己的职责，不偷懒，不推诿。只有这样，才能够保证图书馆始终是一个整洁、安静的学习场所。同时，通过这次实践，我们也意识到了自己对于图书馆的责任，自觉地遵守规章制度，文明用书，共同营造一个学习氛围浓郁的图书馆。
总之，图书馆拖地实践活动深刻启示了我们。劳动的意义、团队合作的重要性、环境的重要性以及责任感的养成，这些都是我们在活动中获得的宝贵财富。通过这次实践，我们不仅增强了劳动意识，培养了团队意识，也加深了对环境的重视，同时也提高了自己的责任感。相信这次实践活动能够为我们树立正确的价值观，成为更优秀的人。未来的日子里，我们将继续努力，为建设更美好的图书馆贡献自己的力量。
图书馆实践课心得体会篇七
从小我就希望跑到图书馆里面看出，从童话书到小说，可以说图书馆的很多物件都见识了我从一个小孩逐渐长大的过程。在学校里面听说这期可能需要去实习的时候，我就知道我可能是可以到我朝思暮想的图书馆里面度过一段时间的实习生活了。
以前，作为图书馆的一名普通读者的时候，往往以为图书馆的工作人员应该比拟少，图书馆工作人员的工作应该比拟轻松，面对大量的读者，工作人员大概就是将一些新书、还来的书重新进行分类，放到适宜的图书架去。
但是等到我真正已经成为一名图书馆里面的工作人员之后，我才发现原来那些看似简单的东西真的太不简单了。就拿有些被读者在现场翻阅或者是带回家里面阅读的时候造成局部损害的书籍，图书馆必然不会像借书声明上的那样一定要求你照价赔偿，如果不是书籍的破烂程度太过不堪，一般这些被损坏的旧书就是我们这些图书馆的工作人员来负责修补了。
在修补的过程中，你不仅需要掌握一定的修补技巧，还需要有足够耐心，否那么哪怕你看着工作的份上相要将修书的时间慢慢度过，频繁做着永远都做不好的修补工作的话，你就是手指磨穿了皮你也不可能把书包好。
第一次修复旧书的时候，如果不是碰到好心的`吴叔叔，我想我一上午只怕都无法将那些旧书全部修复称一本新的一样。由于我是一个实习生，所以我也向领导请求希望可以在各种工作岗位上学习。
在进行信息录入的时候，你需要非常仔细对阅书籍是上的所有信息，不然当读者在借书的时候就可能会发生错误，那样不仅是读者，我们图书馆也就亏得大了。因此信息录入的时候我都是检查录入一遍，检查两遍，生怕自己因为疏忽就漏过了一些重要的信息给图书馆带来很多不必要的麻烦。
如果要问我在整个图书馆最喜欢做什么事情的话，那一定就是将一些新到的书籍或许读者还来的书籍进行重新分类。将一摞又一摞的书籍先进行初步的大分类，然后抱着那些已经初步分类的书籍向相应的书柜那边走去，一本一本地通过书籍标题和书籍简介来进行分类，这个过程是我以前当读者感觉最爽的时刻，就像你是真的处在书的海洋里面一般，可以奢侈地放弃一本又一本的书籍，最后选出自己最喜欢的书籍。对了，就是我们自己借书也更加方便，成天都在书堆里面工作，看过的标题和简介多了以后，你就知道这个图书馆里面到底有些什么书籍，一要借阅的话一下子就可以找到相应的区域。甚至参加有几位常来的读者还要我帮他把他没有看完的书籍留着，不要让别人找到了。有时候出于好心，我也还真的会帮帮他们，做一点小动作。
图书馆实践课心得体会篇八
近年来，随着图书馆的功能逐渐拓展，为了提升图书馆环境的整洁度和舒适度，许多高校图书馆开始推行“图书馆拖地实践”活动。该活动旨在通过学生自愿参与拖地实践，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，同时也提高图书馆工作效率，营造良好的学习氛围。
首先，参与图书馆拖地实践可以培养学生的公共意识和社会责任感。通过亲手参与图书馆的清洁工作，学生会意识到保持公共环境的整洁是每个人的责任，从而提高他们的公德意识和社会责任感。
其次，参与图书馆拖地实践可以提高学生的团队协作能力。在实践过程中，学生需要与其他同学共同完成任务，每个人负责一部分区域，相互配合、分工合作。这样的团队合作，培养了学生的团队精神和合作意识，提高了他们的团队协作能力。
再次，参与图书馆拖地实践可以增强学生的细心和耐心。清洁工作需要持之以恒的毅力，每一处都需要细心打扫，而不是马虎敷衍。通过经历长时间的拖地实践，学生会培养细心的习惯，并学会耐心与努力，这对他们的学习和生活都是非常有益的。
第三段：拖地实践中遇到的困难和挑战（200字）。
在实践过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先，对于一些初次参与的同学来说，他们可能会感到不适应、不习惯，甚至有些抵触。毕竟，拖地工作对学生来说是一种较为陌生的工作，需要时间来适应。其次，由于学生的力量有限，拖地工作往往需要花费较长的时间和较大的体力，有时可能会感到劳累。对于这些挑战，我们应该学会积极应对，通过互相鼓励和合理分工，激发大家的工作热情和积极性。
在实践过程中，我深刻体会到了拖地实践的意义和价值。首先，通过亲手参与拖地工作，我感受到了保持公共环境整洁的重要性。每一片清洁的地板都是每个人努力的结晶，这需要大家共同的努力和付出。其次，我意识到拖地实践不仅仅是一种个人修养，更是一种集体荣誉感。当我看到图书馆的地板重新恢复了光洁，不再有垃圾和污渍时，我感到一种成就感和自豪感，这是我们共同努力的结果。此外，我还学会了与他人合作，互相帮助，这对我未来的学习和生活都有很大的帮助。
在参与拖地实践的过程中，我认为可以进一步加强宣传力度，提高学生参与的积极性。可以通过多种渠道更好地宣传拖地实践的意义和价值，如利用校园广播、宣传栏、学校网站等，提高同学们对该活动的了解度。此外，可以加强拖地实践的组织与管理，合理安排学生的任务和时间，确保拖地工作的高效率和质量。希望通过我们的共同努力，能够进一步提升图书馆的环境质量，打造更加优雅舒适的学习空间。
总结：通过图书馆的拖地实践活动，我们不仅提高了图书馆的整洁度，提升了学习环境，还培养了学生的公共意识和责任感，锻炼了他们的团队协作能力和耐心细心。这不仅使我们受益匪浅，也为图书馆环境的改善做出了贡献。相信随着更多同学的参与和努力，图书馆的拖地实践活动会取得更好的效果，为我们提供更好的学习环境。
图书馆实践课心得体会篇九
今日下午，在团支书的带着下，班内18位同学来到了校图书馆进展了一下午的社会实践，这次活动的主题是“文明读书、绿色读书、走进书香校园”其实是一次图书馆义务整理及读书调查活动。活动前，已经将任务安排给同学，详细活动流程及任务安排是这样的，首先安排同学清扫学校图书馆，包括拖地、扫地；之后依据图书馆工作人员要求安排同学义务整理图书，包括对图书根据编目和类型进展分类摆放，以及将散乱的书籍捆在一块集中放置；同时，在整理书本的同时安排同学自带工具，整理出有破损的书，然后对于有破损的书进展修复，此外，带好提前制作好书签，在阅读量比拟的高的.且书本比拟破旧的图书内插入书签，提倡同学爱惜书籍，另外预备好自制文明标语，张贴在图书馆墙上提倡同学文明阅读；其次，依据20xx—20xx读书借阅排行榜安排2名同学对排行靠前的文学院同学进展简洁的采访，了解他们的读书习惯，为其他同学供应借鉴价值；同时，安排好同学对实践现场进展拍照、撰写通讯稿。
活动当天，同学们带着劳开工具来到图书馆，把图书馆全部都整理清扫了一遍，然后根据图书馆治理人员的要求把书本根据数目全部整理分类，再然后，图书馆治理人员给我找来了塑料绳子，让我们把图书馆全部堆在地上的书全部用绳子捆起来，听起来好像是一件很简单很轻松的事情，但是真正做起来会发觉其实真的没有那么简洁，首先必需要把书堆齐，然后用绳子在书上捆十字，只有这样才能保证书可以贝捆得很坚固。全部弄完之后，实践已经过去了好几个小时，再看看我们自己的手掌，已经被书上的油墨，地上的灰尘弄得全部变成黑色。
这次的社会实践时间虽然短暂，但是却很充实，这次的实践让我们深深的体会到了团队合作的重要性，这次的社会实践虽然只有18为同学参加，但是活动虽小，事情却并不少，清扫、理书、分类等等一系列事情却要求完善的团结协作力量，不然一下午的实践很难完成这些事情。同时，一下午的实践活动大家相处的很开心，其实进入大学之后很少有时机可以和同学这样相处在一块，可能活动的时候大家都感觉很累，但是没有一位同学埋怨，我想大家相处的开心肯也是其中的理由之一吧。此外，通过这次实践活动，我们也深深的体会到了劳动的艰辛和不简单，以前去图书馆借书、还书的时候总是下意识的把书本往旁边一放，自己也从来没有去留意过这些细节，但是这次活动的时候，我们把整个图书馆的书本全部整理排齐，学校的图书馆并不大，但是干完整个事情之后发觉这并不是一件轻松的事情，手上已经全部变成黑色了，关键还有最底下的两排书架最难弄，整个人必需蹲着弯腰整理，完成之后真的是腰酸背痛，这也让我们平常要更加珍惜图书馆工作人员的劳动成果。
一下午的实践活动到尾声时，我们整理工具，然后合了一张影，与图书馆工作人员告辞之后，完毕本次实践活动。
