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暑假生活总结三年级篇一
20xx年寒假，我校根据区教育局寒假工作意见精神，结合我校实际情况，在保证师生人身安全及休息好的前提下，广泛开展了道德实践、科普等假期活动，以弘扬民族精神为重点，充分利用寒假发挥各班级教师、学生的积极性、主动性和创造性，使广大师生度过了一个安全、祥和、充实的寒假，基本实现了“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一目标。具体工作总结如下：
学校通过召开行政会、教师会、学生会，认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长，德育办主任、少先队辅导员为副组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组，具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，统筹规划、精心组织、系统安排了各具特色的教育实践活动，确保了寒假活动的顺利开展。
1、20xx年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，积极开展了系列寒假主题教育活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
2、“爱满人间”,红领巾送温暖。20xx年2月xx日，在我校德育团队的组织下，受全校同学的委托，部分班主任和学生代表，在寒假里走访了部分贫困学生，对他们嘘寒问暖，与他们谈心、合影，并用校爱心基金给每位贫困学生送上了新年礼物——课外阅读书籍、水果和营养品等。这一活动感动着家长，感染着学生，鼓励着他们勤奋上进。
3、家校联系，祝福新年。大年三十这天，我校以网上家长学校为平台，由德育办及班主任分别代表学校和各班，向学生家长发送新年祝福语，作为送给学生及家长的一份特殊礼物。这一活动受到了家长们的好评，促进了家校联系，为新学期学生的教育奠定了基础。
4、利用佳节，发扬优良传统在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年，并摄影留下了最美好的瞬间，如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等，学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“今天在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，活动的开展，切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识，学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢曾经给与过自己帮助的人。
5、寒假读书征文活动富有成效.假期中，学生除了优质保量地完成寒假作业外，还进行经典诗文的诵读，并撰写了一篇篇读后心得，学生在读好书的活动中享受知识的乐趣，受到美好情感的熏陶，开阔了视野，提高了素质。学期伊始，3~6年级每班在初评的基础上上交了两篇高质量的读书心得，德育办组织进行了精心评选，并设奖公布。
在放假前，学校认真做好了对未成年人违法犯罪的综合治理工作、安全教育等工作。充分整合学校、家庭力量，通过请法制校长讲座、给家长的一封信、班会课等形式，教育学生远离网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉ok厅等公共场所，营造了良好的治安环境，确保了学生的健康成长；对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生燃放烟花炮竹和人生安全等方面提出具体的要求，将1xx、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生，强化了学生自我保护的意识；有针对性地开展公共卫生道德养成教育及心理辅导工作，帮助学生提升心理素质，切实保障了学生寒假安全，新学期开始，我校全体师生安全返回了校园。同时，在放假期间，继续加大对学校内部的安全保卫工作，加强有关值班人员的管理，严格落实责任制，切实落实学校安全值班制度，定时、定岗、定人、定责，发现问题，及时上报，确保信息畅通，确保假期安全工作万无一失。在开学前，又对学校的教室、专用处室、校园网络设施、多媒体设备等进行一次全面自查。
本学期的假期生活，深化了习惯养成教育，引导广大学生积极投身文明行动，体验道德情感，使学生在丰富多彩的实践活动中实现自我教育、自主管理。寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。
暑假生活总结三年级篇二
一年之中，对于学生来说最重要的两个节日非暑假和寒假莫属了。在20xx年这个暑假，我去了一个历史悠久、文化深厚、现代发达的城市——西安。
一到西安，那里的太阳便十分热情的欢迎了我。让我热的满身是汗。天空湛蓝湛蓝的，白云悠悠的挂在空中，悠闲自在，好像世界上的任何事都与它无关似的。到路边的一棵棵树木高大挺拔，密密的树叶形成了天然的林荫，在树下站了一会儿，浑身的热气便会被消散一大半，十分清爽凉快。
到西安怎能不去兵马俑呢？我当然要去探访兵马俑一览无余了。兵马陶俑特别高大威武，是守卫秦始皇陵的卫士。他们数量众多、一望无际；他们体型高大，十分壮观。他们是世界第八大奇迹，是古代劳动人民的智慧结晶。
西安除了兵马俑，最吸引人的地方在哪里呢？当然是回民小吃街啦！夕阳西下，夜晚的回民街依旧人来人往、热闹非凡。街道两边各种特色小吃店散发出阵阵诱人的香味。走着逛着，会发现很多制作冰淇淋卷的小店。我忍不住好奇心，一边看人家现场制作一边也买了一份芒果味的品尝。只见店员先把一包酸奶倒在特殊的炒冰铁板上，加入芒果汁，然后不停的翻炒，反复铺平再敲打再翻炒，我立刻觉得这不就和我们郑州的炒酸奶很像嘛。等翻炒的很均匀之后的操作终于体现出冰淇淋卷和炒酸奶的区别了，只见店员先把炒好的酸奶厚厚的平铺在铁板上，然后用铲子从最边上开始，一铲子一行推到底行程自然打卷，一行一行铲出平均四厘米宽的卷卷，大小厚薄均匀一致，手法熟练、一气呵成。然后把每一个卷卷立起来排放在小碗中，再撒上果脯调料，好像手里捧了一碗美丽的花朵，漂亮极了！我等不及立刻用小勺挖了一口品尝，浓浓的奶香在口中慢慢的散开，冰凉的感觉沁人心脾，顿时觉得七月三伏天里浑身的燥热都被驱赶的干干净净。由于原料使用的是新疆特有的超浓郁的酸奶，所以吃起来看起来都跟冰淇淋毫无区别。
我一边品尝着美味的冰淇淋卷，一边继续向前走，一间间特色精品店映入眼帘。一个个小巧精致的兵马俑挂件吸引了我的注意。他们的样子惟妙惟肖、形象逼真。就好像原来威武高大的兵马俑人被哆啦a梦变小了一样可爱。小小的战马也肌肉丰满有力，看起来好像已经准备好了上战场。小小的精品店商品琳琅满目，真是带给我惊喜连连啊！
一个暑假很快就过去了，西安旅行的回忆却挥之不去，我喜欢西安这个历史感与现代感共存的城市。期待下一个暑假，期待下一次西安的邂逅！
暑假生活总结三年级篇三
我环顾四周，上下打量，终于盼到了暑假。
预定的暑假是快乐无忧的，笑声永远在身边。但是一切都出乎我的意料。这个暑假很无聊，没有生气。唉，放假前被考试扔进了“落汤鸡”。本来以为假期过后可以放松一下，调整一下心情，但在有了这个想法后不久，假期补课的“坏消息”就来了，让我看起来像个被霜打的茄子。好像我所有的想法突然都出云了。
在学校补了几天，不知道为什么没补。这让我开心的像一只笼中之鸟。但好景不长，爸妈一直盼着成龙，盼着女人变成凤凰，就又送我去“充电”。这让我很生气。我作为一个人，学习的时候千万不能马虎。在我不该读书的时候，连颜老子都带不走我。这就是世界上的“人人都知道”。为此，我怒不可遏。真的不知道这个暑假是属于谁的。
辅导班期间，我不愿意在别人的控制下过暑假，所以想找点乐子，找点刺激，就跟别人学着翘一节课。没想到，这个逃生口把我推进了一个“火坑”。不知道是谁给老师通风报信，还是我留下了“线索”，发现了老师的“批判眼”！从那以后，我每天都生活在躲藏和恐惧中。随着补课接近尾声，我的心渐渐平静下来。
补课后，我只有一个愿望，那就是安定下来，安度晚年，但是同学的一个电话让我“心烦”。她让我留下来陪她，我犹豫了，因为要和父母商量才能给她答复。我说的是实话。但我知道我这么说纯粹是为了安慰她，因为我知道父母的回答一定是“不”。但是我还是抱着试试的想法。晚上，我试图冲破父亲的“地狱之门”。没想到，这一关顺利过了！我兴高采烈，信心十足地去了我妈的“十八罗汉”。然而，我并没有冲过这一关，而是伤痕累累。在此之前，我肚子里的怒火突然向妈妈爆发，引来了妈妈的拳头和拳头。我满腹委屈，眼泪在眼眶里打转，却不敢说一句话反驳，于是绝食抗议母亲的“暴力”。唉！但既然生下来就是“饕餮猫”，只过了一天就忍不住了。就这样，“绝食风暴”平息了，暑假在兴奋和无奈中过去了！
我的暑假没有什么好玩的地方丰富我的经历，没有欢笑陪伴我，只有老师的抑扬顿挫和父母的“鞭策”。唉，我的暑假生活！
暑假生活总结三年级篇四
送行多彩璀璨的暑期，激情的九月向大家款多走过来，又一个新学期逐渐啦!带上期待，满怀期盼，大家携手并肩迈进充斥着试炼、充斥着机会、满怀希望的新学期。回望上一个暑期，学生们都过的丰富而更有意义，大队部现将主题活动状况汇总如下所示：
为了更好地让大伙儿过一个安全性、开心、和睦的暑期，以全新的外貌迎接新学期，院校将进行主题风格为“暑期开心无尽，争做文明人少年”的'主题活动，期待大家积极开展，争做暑期“少年”。因此，院校为学生们精心准备了“暑假活动五彩缤纷套餐内容”，请学生们畅快享受。与此同时真心实意的期待父母相互配合院校搞好小孩的暑期教育指导工作中。
一、鲜红色太阳生——争做文明人一个善心少年。进行“真情假日，收益爸爸妈妈”感恩活动，教育孩子为亲人做几个孝敬、贴心的事;每日坚持不懈帮父母做一件有意义的事的家务活，塑造自控能力的与此同时，表述对家长的心怀感恩之情。为小区的独居老人做有意义的事的事儿。积极参加社会公益活动(如小区的自然环境清理、走入儿童福利院等)。
二、橘色太阳生——争做文明人身心健康少年。大力开展“我健身运动、我身心健康、我开心”主题活动，和亲人或小伙伴们一起锻炼身体，每日不少于1钟头，争做文明人“健身运动小健将”，并准时填好健身运动纪录，新学期开学上缴报表。维护好视力，每日看电视剧不超过2钟头，留意用眼卫生。合理饮食，科学合理就餐，绿色上网。
三、翠绿色太阳生——争做文明人诗香少年。制订好学习规划，保证质量地进行暑假作业，争做文明人“学习培训的小主人”每日坚持不懈书法练字。进行“书香伴我成长”主题活动。期待学生们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在大量阅读文章科谱、童话故事、名家名作等优秀书籍的根基上，每个人办一张“读书乐”小报(a4纸)。
四、青绿色太阳生——争做文明人实践活动少年。走进自然，协助父母做有意义的事的家务，争做文明人“我是家中小主人”主题活动。
五、深蓝色太阳套餐内容——争做文明人才艺表演少年。依据个人爱好，参与字画、国际象棋、民族舞蹈等主题活动，使自身尽量全面的发展。进行“大眼看威海市，太阳莘莘学子在行动”主题活动。为了更好地让大伙儿大量掌握故乡威海市日新月异的转变，遭受喜爱家中、喜爱故乡、转型发展故乡的文化教育，各年级紧紧围绕威海市“家美、天生丽质、自然环境美”这一主题风格举办活动：把家乡的美景拍下，每个人写作一幅摄影图片。(a4纸)。
六、蓝紫色太阳生——争做文明人公德少年。严格执行院校校纪和假期安全条例。提高法治观念，遵规守纪，遵循社会道德，争做“文明行为小市民”。享受生活，讲文明懂礼貌，乐于助人，爱护环境，保护生态环境。
七、淡黄色太阳生——争做文明人习惯性少年。有效方案假日每日学习培训与日常生活時间，制订假日性格作息时间表，列举醒来、早饭、学习培训、游戏娱乐、午睡、阅读文章等時间，开展合理歇息与主题活动。学员融合自身的具体情况，明确假日的习惯的养成总体目标，制定执行计划，在假期完毕后开展自我小结。进行“良好的习惯在我们家”的感受主题活动。以“小手牵大手”的方式，小朋友们领着父亲、母亲一同养成习惯。
根据以上规范评选暑期太阳生6名。鞠婉怡、宋憬怡、战辰、孙煜丽、张如意、丛潇涵。
暑假生活总结三年级篇五
快乐而有好处的暑假生活结束了，我班同学带着一个假期收获，又回到了自己的教室，现将我班同学暑假生活作如下总结。
礼貌无处不在，生活中的点点小事，折射出人的礼貌。我们223班也早已礼貌先行，成为了礼貌的实践者、传播者。假期中，同学们都能做到礼貌出行，在公交车上主动给有需要的人让座。
指导孩子认真完成假期作业。有一大批作业优秀学生：黄晓涵，文一舟，冯康俊，陈明珠，邱语瞳，黄天祺，陶志诚，付嘉轩，邹雯慧，李心雨，黄梓航，易芷璇，朱嘉颖，邓少轩。
有不少同学在暑假画了科技幻想画。如付嘉轩，杨佳妮，邓少轩，黄雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黄晓涵，李瑞琦，他们的幻想画画的十分好。
假期是队员们不断学习，不断充电的大舞台。假期中很多同学都能按时完成作业，许多队员更是利用这个假期进行了超多的阅读，增长自己的知识。黄晓涵，黄雨嘉，周晨曦，黄天祺，冯康俊等同学，他们深知“书中自有黄金屋”，认真阅读，还写了很多读书笔记和读后感，受到文学经典的熏陶！还有很多队员在学习之余参加了培训，学习了一项新本领。黄康怡，刘溪琳同学暑假学习舞蹈，张啸锋同学在爸爸帮忙下学会了游泳，快乐地感受着身体在水中的滑动……这许许多多的技能让每一位队员在新的一学期中更加的自信、向上、阳光！
祖国河山壮丽，一处处景点就是祖国的文化。两个月的暑假生活，很多同学都走出家门，外出旅游，在旅游中不断收获成长。陈明珠同学、黄梓航同学参加了夏令营活动，一路游玩让他们领略了不同的风土人情，增长了见识……祖国的山水就是一本书，翻开他们，我们就能收获无穷。总结暑假生活，同学们收获快乐。迎接新的学期，我们满怀希。让我们迎着金秋，快乐地进入新学期。
暑假生活总结三年级篇六
一、读书使我的暑假充实而精彩。
暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前，我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》(春)、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书，还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。
读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。
二、外出旅游使我在暑假开阔眼界。
这个暑假，我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大佛”，“中国最美的地方”白云山，我也去了美丽的云台山，这可是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。
再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期待呀!
三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。
今年暑假学校没有布置暑假作业，而是布置了几项有意思的特色作业：
1、采访录(需要采访民警或者环卫工人)，
2、我的低碳生活手抄报，
3、参加“郑州市第一届读书节”活动，
4、“感念师恩，感动创新”征文，
四、特长学习使我的假期充满活力。
7月25日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，我非常高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打10板了，我要再接再厉，争取能一个球能打30板以上。
暑假已经过完一大半，我的各项作业完成的不错，剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成，把没玩够都玩够，然后，就可以静静地等待开学了。
送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假，队员们都过得充实而有意义，现将队员们假期生活作如下总结：
1、主动学习，提高综合素质大多数队员都能自觉地，有计划地完成假期作业。还有一些队员积极参加了各级各类辅导班的培训，如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己学校参加了暑期夏令营俱乐部的活动，在培训中，队员们都踊跃参加，不断进步，提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表学校参加了南湖区的少儿钢琴大赛，分别获得了银奖和铜奖，掌声送给他们!感谢他们在提升自己的同时为学校增光添彩!
2、广泛阅读课外书籍“书籍是人类进步的阶梯”!在假期里，队员们都能与好书交朋友，博览群书，读了童话、寓言，有的读了名人励志故事，有的读了古今中外名著，有的读了探索冒险类书籍??更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅让队员们拓展了知识面，也让我们的心灵受到冼礼，更提高了我们的表达理解能力。全校共阅读了1679本书，其中王楠同学假期里看了57本书，掌声送给他!
3、参与学习各项劳动技能队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活，并能学习一些劳动技能，如洗衣、做饭、种花??有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹，陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与，成为一双双小巧手，一个个家务小帮手，提高了自己的生活自理能力。还有部分队员走出家门，积极参加社区公益活动，有673位同学参加了社区活动，并上交了活动登记表，202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、304、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优，掌声鼓励，我们要做合格的行知少先队员，我们更要做合格的公民，要受到社会各界人士的好评。
4、积极参加体育锻炼队员们每天能有计划地进行体育锻炼，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的学习游泳，有的跑步??大家持之以恒，坚持不懈，把身体都炼得棒棒的。
5、外出旅游长见识利用假期，队员们走亲访友，做到大方有礼。特别是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶，感受浓浓的亲情，也感受到了家乡的变化;还有队员甚至走出家乡，外出旅游，他们投入大自然的怀抱，饱览了祖国大好河山的美丽风光，游览了各地名胜古迹，开阔了视野，陶冶了性情，增长了知识。出国旅游的同学很多，(互动)希望你们把去国外的见闻和照片做成ppt在班队会上与全体同学分享。
总之，队员们的暑假生活是丰富多彩的，大家也都得到了许多锻炼，家长们反映也很好。新的学期已经来临，希望队员们再接再厉，迎接更大的挑战。
暑假生活总结三年级篇七
看看今天的日期，突然惊讶于时间的飞速而过，两个月暑期生活在不知不觉中已接近尾声，回想这段时间的所学所得，总的做个小结吧。
今年的暑假应该说与以往差不多，天气炎热，倍受闷热天气的煎熬，尤其是在近一个月的本科学习，可谓是烈日下的菁菁学子，令好多人羡慕，同时也令人感动，其中的甜酸苦辣的'滋味，可以说感受多多，体会多多。但总算过了一个有意义的暑假生活：
近一个月的本科学习，虽然艰苦难熬，但也体验出学生课堂生活的无奈和无趣，做为教师今后在课堂上如何提高课堂效率和趣味性而充分调动学生的学习积极性，应该是有了更高的认识和领悟。
总之，教师在学生面前不要把自己看的太高，太当回事，认为自己所做的一切都是为学生好，自己总是对的，而总是把学生的无理、无知以及生源差作为自己教学失败的理由。尤其在班主任工作方面，学生的思想教育方面，应多方面，全方位的考虑问题，也就是说要作到换位思考问题。
近一个月的本科学习让我感受最深的是：“我们要学会不断超越自我，永远做一个未完成的、开放的、生机勃勃的人!”作为农村教师的我们，是否在教学中不断的学习，自觉的提高自身的素质呢?不可否认，我们一直在探索教学的路子，但我们一直停留在经验的基础上，我们缺乏一些理性的学习，尤其是缺乏理论的学习，所以我们不能把农村的教学经验上升到理论层次。我们每年在为教学而探讨，但却依然没有找到适合农村孩子学习的规律和策略,依然没有发现较为成功的可操作性强的农村课堂教学案例，因为我们遗失了每一次的精彩的课堂教学设计和缺乏真正的课堂教学成败的反思和总结，因为我们没有及时的记录下那突然而来的精彩的教学灵感，所以我们手里依然拿着一张旧船票，登上的依旧是那艘旧客船，重复着还是昨天的故事,这样的教师和学生又何来的生气和开放呢。因此，不断的超越自己，挑战自己，不断提高自身素质，努力作好新时期的教育教学工作，这样学生才能和我们一同学习，共同成长。
近一个月的本科学习，收获颇多之外，更让我感到进步不少的是在海宁教师博客网的写作，自从我在海宁教师博客网上发表第一篇文章以来，我就一发而不可收拾，可以说是爱上了海宁教师博客网，于是坚持至今，几乎每天上海宁教师博客网感受这里浓厚的学习氛围，这是让人爱学习，爱读书，爱进步的家园，在这个家园不但能让我感受学习的重要性而更爱学习，更爱写作，虽然，我用并不精彩的文笔记录下我学习、生活的过程，文笔并不精彩，但一样得到海宁教师博客网的教师们的热情鼓励和帮助。在此感谢海宁教师博客，感谢给予我鼓励和帮助的海宁教师博客网的朋友们!
暑假生活总结三年级篇八
为响应学校与学院的号召，进一步锻炼提高自己，将所学的知识应用到实际生活中。今年暑假7月19日，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会赴xx市大湾中学开展为期八天，主题为“师生共话两会志愿，民众齐树服务精神”的.社会实践活动。具体包括：“烛光点亮求学路，支教温暖学子心”的特色支教活动、“看世博中外齐欢，迎亚运城乡同乐”的宣传活动、主题为“趣味运动强体质，竞争合作倡文明”的趣味运动会、主题为“双转移”与广东区域经济协调发展的实地调研、“心随舞动秀才艺，汇报演出展硕果”之文艺回报表演。
前期，我们方案设计小组的成员认真负责地撰写下乡方案，大胆创新，力求突破以往的下乡模式。经过大家紧锣密鼓的筹备，19日，我们终于迎来了我们的暑期社会实践活动。这次的下乡队员和老师加起来总共有24人。
19日上午七点半，我们背着大包小包的行李和教学器材，准时从华师出发，向着清远的方向前进。一路上，大家都是斗志昂扬、充满激情的。来到大湾镇已经是中午十一点半了，大家都十分高兴。学校负责人很热情地带领我们把东西搬到了学校为我们准备的宿舍。宿舍的环境比我想象中的好，很多设施时新建不久的，让不少担心条件不好的同学松了口气。然后我们为宿舍打扫卫生，虽然过程中出现很多小问题，但都一一解决了，而已人与人之间的关系拉近了好多。还有，学校除了提供住宿环境外，还为我们提供了厨房，这能大大地减少我们的开支。当然，当天我们就要为第二天的开班典礼认真做准备。
第二天，我们和广外同学合作的开班典礼准时顺利地开始，为大湾的学生们展现了我们的激情与活力，也提高了他们未来几天学习的兴趣。虽然师兄多次说明，我们不能随随便便，我们代表的不再是个人，而是华南师范大学计算机学院，而是整个队伍，但我却不以为然。可是，现在，看着孩子们渴望知识的眼神，我觉得责任重大。我们的一言一行，不仅仅代表着个人，更是代表着队伍，所以我们都保持着良好的队容队貌。三下乡的过程中队员们都团结友爱、互相帮助。我们在来之前已经分好工作，当然，如果谁做完了自己的工作，还是要帮别人的。虽然有的同学在下乡之前互相并不熟悉或根本不认识，但是短短的几天下来，我们已经像家人一样，一起解决遇到的难题，我们从陌生到熟悉，从熟悉到团结。
在下乡活动中，我和另一名队员负责主板教学，不过，我完全没有讲课的经验，也对自己没什么信心，不知道怎样去上好一节课。但是，我没有气馁，也没有脱逃，因为，学生等着我。所以，我努力地为课程准备，尽可能的让学生学的越多，还积极地向指导老师请教。老师也毫不保留地将她所知道的教给我们，我们都受益良多。可是，上第一节课的时候，发现电脑虽然普遍了，但他们对电脑还是停留在玩那方面，而对于电脑内部的了解，几乎没有，也没多大兴趣。导致一节课下来，没几个认真听，效果不理想。上完课后，我不断咨询其他人的意见，还看了很多师兄师姐的课，感触良多。又向老师请教，虽然挨骂了，但确实了解了自己很多的不足。这次教学，让我成熟了很多，也让我明白该如何去改进自己的能力。除了教学，我还需要去维修电脑。可是，并不是想象中的那么美好。由于电脑都比较老，所以很多零件已经硬化了，也就是说如果你用力一点，它就可能坏了。飞来横祸的是，我们想开服务器的时候，发现坏了，我们一组人就整个下午围着电脑去修。可是还是修不好，最后还是打电话给当地老师，让他来修，他还是修不好。但由于时间很晚了，我们只好怀着忐忑的心走了。虽然最终没事了，虽然那老师不怪我们，但我还是很内疚，即使不是我弄坏的。由于出了这件事，使得维修工作不好进行下去，当师兄跟我说的时候，我真的很挫败。可是，没办法啊。但我暗暗地下定决心，要学好真技术啊。
在后来，由于我工作做完了，所以我就去了帮忙“看世博中外齐欢，迎亚运城乡同乐”的宣传活动。我们来到大湾小学去宣传亚运世博，由于那里人流量不多，所以我们一直都很冷清，知道群女哄到两个小孩过来，那两个小孩玩完游戏后，还很主动地为我们宣传，而我们的队员看到他们这样，也都活跃起来，后来那两个小孩还把自己的玩伴也带过来，我们的摊位迎来了“春天”，由于人气很足，所以很多大人也好奇过来了。宣传得挺完满的。宣传让我明白了什么叫做不轻言放弃，只要我们齐心协力，没有什么可以难倒我们。
虽然只有8天时间，虽然很短，但是不仅是队员之间，队员与学生之间也建立起了深厚的感情。感觉过得很快啊，很不舍。如果能迟几天走，就好。可是，这不可能。我们一早起床，收拾行装，发现很多学生在楼下等着，真的想哭了，但不能哭啊，如果哭了，那场面就混乱了。我们都很默契的笑着，虽然都是苦涩的。不管怎样，我们走了。
三下乡，我收获的不仅仅是自己技能方面的提升，收获更多的是与队员之间、与学生之间的感情，收获我们在一起的种.种感动。而且，让我们每个人都成熟起来了。经过这次活动，让我们在今后的工作中，更加的团结，更加的默契；让我们明白了，要脚踏实地，努力的提升自己；让我们明白了，要学习别人的长处，借鉴别人的短处，才能不断进步。
不管怎么说，暑期三下乡的活动已经结束了，有开心的，有悲伤的，有感触的，有无奈的……..这一切都将成为我们的回忆，成为我们的财富。我相信，这段回忆，会激励我们努力，让我们越走越远，越走越好。
暑假生活总结三年级篇九
在暑假里我学到了许许多多的知识。比如，三字经、古诗和写作手法……三字经和古诗是我在暑假里全部背熟的。至于写作手法是我在暑假的写作中一点一点慢慢积累下的。
我还结识了许多的好朋友。有做事非常认真的同可欣，有做事很快的张泽昆，还有学习很好的谢子仪，他们都是我的好朋友，只要有时间我们就会在一起快乐的玩耍。
我在郊外还看到了美丽的葡萄园。在非常辽阔的田地里看到了正在茁壮成长的玉米。菜园里的菜有的已经收割了；有的才长出嫩嫩的幼芽；有的长出了绿油油的叶子；还有一些都长出花苞了。
我还看到了闻名中外的古建筑。有雄伟而神秘的城惶庙、有历史悠久的老龙桥、还有高大的文峰木塔。它们都十分的有名，经常会有很多的游人来游览。
在空闲的时间，我还和大伯一家人一同看了一眼望不到边的咸阳湖。只见在碧绿的湖水上面，有许多的客船和快艇在来回的穿梭着。在湖中央有一座小岛，上面开满了鲜艳的花朵，当你离它很近时，好像走进了一座美丽的花园。
这就是我丰富多彩的暑假，你们觉得怎么样呢？
暑假生活总结三年级篇十
为进一步弘扬中华民族礼、孝、信等传统美德，同时也让学生们度过一个充实、文明、快乐的假期，学校要求每一位学生在暑假期间要花时间诵读《弟子规》，通过译文理解《弟子规》的内涵，并通过日常行为践行《弟子规》。呼吁同学们在假期里为父母做力所能及的家务事，替父母分忧，真正把感恩意识化作实实在在的行动。
老师在微信中的《让感恩与成长同行》要求学生首先懂得得到对方的恩惠，一定要感恩。其次，不要把严格要求当作“折磨”。感恩是把“折磨”放在背后，珍视他人充满价值的爱，以平和的心态接受磨练。再次，从“唠叨”“批评”中体验到的不是苛求，而是自己进一步提升的空间；坦然面对批评，勇于接受批评，心怀感恩。感谢亲情温暖，感谢食之香甜，感谢自然福佑，感谢苦难逆境。号召全体学生在假期中从家庭做起，从身边的小事做起，从自己做起，逐步改掉自己的坏习气，存善心，说善言，行善举；善待他人、善待环境，成个善人。
诵读《弟子规》，让学生明白什么是善，怎样行善。《弟子规》从孝着手展开全文，“出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”就从“孝”字出发的一条条主线。“亲所好，力为具”，“孝”是《弟子规》的原点，是学习知识，学习做人、学习做事的发动机、原动力。真正做到了孝，做好其他各方面的就不在话下。《弟子规》是凝聚了老祖宗的教育智慧的一本善书，三字一句，可读性强；且涉及110件具体的事情，操作性强，通过“日行一善”可以逐渐落实在行动中，养善心，习善行。
要求学生及时记录行善的日记，利用假期空闲时间，在家庭最容易激发感恩心的场所习善心，仅仅是这一活动的起步。以“孝心”教育作为感恩教育切入点和突破口，感恩生命成长，并由“孝心”放大、提升，使感恩教育内涵扩展、延伸，继而从感恩父母，到感恩老师，感恩朋友，感恩社会，感恩祖国感恩自然，感恩传统文化。
家长及时记录孩子在家中、社会中的良好表现，在班级微信中表扬，上传照片。目前，已经制作了三个篇章：《行善从小事做起》《暑假，学不休假》《见人善即思齐———兴趣》。
《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任已见，昧理真。”用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养。
暑假生活总结三年级篇十一
暑假，是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期(我国东北三省除外，其暑假为2个月，寒假为1个月)。今天本站小编为大家精心挑选了关于对暑假生活的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。
在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。
首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。
最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。
暑假生活总结三年级篇十二
时间过得真快，小学的第一个暑假结束了。如今我立刻要回去开始我的小学生活了，也即将见到我日思夜念的老爸了，哈，这不由得使我想起了当初我和爸爸的“约法十章”，一条条历历在目，我基本都做到了。
这两个月中，我在家里只带了十天左右，其它时间全部在外公外婆家度过的，我每一天都过得很充实很快乐，使我的童年生活更丰富更精彩，让我终身难忘，现总结如下：
第一、我认真地向外公学写字，每一天都学了必须数量的拼音，并且做了很多的算术题，绝对不敢偷懒，回家能够随时理解爸爸的测试。
第二、我时刻注意交通安全和生活安全，，没有玩火、电、水等等危险物品。
第三、我一次看电视的时间大多数都没有超过半个小时，只是偶尔超过了，也持续了必须的距离，保护好了视力。
第四、绝对没有挑食，有啥吃啥，偶尔撒撒娇，偶尔耍耍小性子。
第五、每次爸爸的来电，我都在第一时间接听，从来没有拖拖拉拉的现象，更不会敷衍了事。
第六、没有到处乱跑，皮肤也没怎样晒黑，更没有把浑身弄得脏兮兮的。
第七、保证做到了：站有站相，坐有坐相，见人主动打招呼，礼貌待人。
第八、经常帮外公外婆做一些力所能及的家务，比如扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等，还额外学会了包粽子。
第九、做到了早睡早起，身体倍儿棒，没有出现一次感冒症状。
第十、和表哥表姐们和睦相处了，没有闹什么矛盾，只是偶尔会向大人打小报告而已。
暑假生活总结三年级篇十三
语文老师安置的每天听写词组这项作业，我坚持去做了，通过假日的训练，一些曾经不会的词组又把握住了许多。
数学老师安置的七彩数学暑假作业、几张卷子我现已完成的差不多了。不过写作业时经常会不查看，导致了一些错题一一被妈妈查看了出来。我今后必定要自动查看自己的作业。在暑假里我做了调查黄豆七天成长的记录，发现黄豆是先长芽，再长根，最后从豆体间长叶子的；成长速度差不多是以每天2厘米的速度成长的；豆体被太阳照耀后，因为产生了更多的叶绿素，豆体所以就会变绿；在冰箱里的黄豆因为温度影响它们成长，所以它们不会发芽。
英语老师安置了英语描红课课练，我可以坚持描红，它让写出的单词比曾经漂亮多了。不过这些作业至今还有三四页没有做完呢，我必定会把它们又快又好地做完。
把别人的长处装进眼睛里——《自豪的花儿》读后感”、“要及早改掉一切的坏毛病————读《猴面包树的悲惨剧》有感”、“咱们的城市是如何得到水的？———《奇特校车———水的故事》读后感”。除了这几篇外，在这个假日里我还写了19篇小练笔，爸爸都帮我登在了我的博客上。
在暑假，我除了学习素描和坚持练毛笔字外，古筝还考了七级，我还学了国画和游水呢！
国画我现已学会了画几种小动物，生果和植物，有樱桃、山雀、公鸡和牵牛花。但我在用墨的深浅方面还有问题，深墨的颜色我调得很好，可调浅墨时我就把握不住了，我要多多练习，才会把墨的深浅把握牢固。
游水嘛，我不必游水圈就可以游几十米了，当教练没有注意我的时分，我还会偷偷地仰游呢！
我总是可以坚持晨读gogo英语和牛津英语，中午午睡，晚上写日记。但每次都是妈妈叫我起床晨读，我今后要自己自动起床晨读。
这个暑假我先后去了信阳、内蒙古、马拉湾和海洋馆。在信阳，我亲自采了毛尖，也来当了一次采茶姑娘。在内蒙古，我骑了马和骆驼，看到了沙漠和即将沙漠化的大草原，晚上参加了篝火晚会，住进了像灯笼似的蒙古包，拜了系满哈达的敖包，让我长了不少的才智。在这次“高兴少年”我到草原去飞翔素质提高夏令营活动中，我积极参加团队活动被评为了“出色夏令营营员”。不过我有时会给妈妈打电话，心里还总是依靠着她，下一次我去夏令营，我必定不会依靠妈妈，我要独立开心肠度过这和哥哥姐姐一块旅行的几天。
来到了马拉湾，我和家长失散了，所以我带着弟弟去广播室广播了咱们，最终找到了家长。其时我心里又慌张又害怕，莫非咱们找不到父母了吗？后来我渐渐平静了下来，带着弟弟去找解决办法。这次小小的意外，是因为我没有跟紧家长，所以今后在人多的当地，必定要跟紧家长，要不一不小心就会和家长失散的。
在海洋馆，我见到了书上所看到过的海洋生物，有像狮子相同的狮子鱼、身上长满毒刺的河豚、身体硬邦邦的龟鱼、美丽的海葵和凶狠的银鲳，还有许多许多，可真让我大开眼界。
我度过了这样一个又高兴又充实的暑假，立刻就要开学了，在新的学期里，我要好好学习，多阅览，坚持写日记。
暑假生活总结三年级篇十四
转眼间，酷热的盛夏已经到了凉风习习的秋天。太阳公公似乎可以不那么卖力地工作了，而风姑娘却也多献了一些殷勤。我的暑假生活也即将结束了，而我也即将开学了。像我这样学习不太好的学生，暑假生活肯定过得就不算太好，下面就让我为这个暑假来总结一下吧!
七月是一个十分炎热的季节，我对这个酷热的月份感觉怎么都不舒服，天气实在太热了，屋外强光刺眼，行人稀少。我也只能呆在家里，完成刚发下来的暑假作业。虽然外面异常的炎热，但是家里却像是在另一个世界。这个季节里，呆在家里肯定是一种享受。开着空调，吹着电扇，人自然感到十分惬意。在这种环境里，我就是偶而玩玩电脑，听听歌，看看电影，日子过的也比较潇洒。当然我的主要任务还是学习，暑假作业算什么，放假仅仅十天，四本暑假作业我已经相继做完。
假期，爸爸要求我复习七年级的相关知识，预习八年级的新课程。我去了大姑家向表姐借书，表姐是一个十分优秀的初中生，我向她借了七年级和八年级上册所有主科课本。在后来的二十多天里，我的主要任务也就是复习七年级课程的相关知识，预习八年级的新课程，例如：英语、数学、物理等等。经过这一个多月的学习，我觉得自己的学习成绩有很大的提高，不仅开阔了眼界，学到了许多新知识，而且基础知识也得到了近一步的巩固。我希望提高自身素质，能以一个全新的面貌来面对大家。
八月，假期的最后一个月，因为再过三十天我就要上学了，我的心也开始一点点的往回收了，再也不能长时间的玩了。大家谁不想多玩一会?可是对于我们现在的学生来说，不好好学习，不勤于学习，就要落后，落后就要挨打!所以学习是我个人生活的重中之重。于是我又报了奥数班，英语口语班。另外，妈妈说学音乐不仅仅可以陶冶人的情操，还可以成为一门谋生的手艺，于是我又报了一个吉他训练班。唉!希望以后可以多方面发展，找工作也会方便一些。
在暑假里，偶尔我会忙里偷闲和同学一起去爬山，和爸爸一起去游泳，与朋友一起去逛书店，和妈妈一起逛超市，和爸爸一起开车到郊区玩。在暑假里，我还经历了很多我从没有经历过的事，例如：一个人亲人的死亡，千里奔丧，独自生活。我深深的意识到我们生命的脆弱与短暂，生活的艰辛与痛苦。虽然，我们的年龄小，但不能每件事都去依靠父母，自己学会坚强，要勤奋。在这个暑假里，我似乎又长大了许多，懂得了许多。
假期即将结束，新的学期又将开始了。在新的学年里，我不能像高一年级一样的不懂事，我要在学习上奋发图强，在生活上，更加严格要求自己!以一个全新的面貌展现在大家的眼前，力争取得更好的成绩，报答老师和父母，报答伟大的祖国!
暑假生活总结三年级篇十五
虽然多姿多彩的暑假生活已经过去，但是，我的脑海里时时浮现暑假所发生的事：我做了一个小小的实验，让塑料瓶飞上天空，在家学习，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜园掰玉米等等。
那一天，爸爸叫上我，说带我去爬山，我们带了几瓶水就来到了后山山脚。鸟儿在树枝上呼唤我，大树在望着我们。我抬头向上看，感叹道：“好陡的山坡啊！”
我深深地吸了一口新鲜的空气，顿时感到神清气爽，我和爸爸开始爬山了，一阵微风吹来，山顶的大树摇晃着身体，给我们加油，因为坡度太大，我只能手脚并用，爬上了山顶。
我爬上了山顶，对山下的一切景物都一览无余：大大的池塘，各式各样的楼房，此起彼伏的大山，湛蓝的天空时不时地飞过一群小鸟，碧绿的田野时不时地飞出一两只白鹭。
我们该下山了，我依依不舍的与小鸟告别。
那天，菜园里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我来到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米丝毫不动，我使出全身力气却把玉米杆弄断了，玉米还是不下来。我便向爸爸请教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，双手抓住玉米杆，右手快速旋转玉米，在玉米快断了的时候，把玉米往后一拉，玉米就断了。我用这个方法掰了很多玉米。不知不觉玉米就掰完了。
我的暑假生活充满了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都会变得丰富多彩。
