在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
开心的日记篇一
最近考试总考不好，接二连三被老师批评，我被消极和难过包围着。我变得不爱说话，不爱回答问题，别人在一起嬉笑时，我总是孤零零的在一个小角落。事后没多久，我最好的好朋友素心给我了一包贴纸，我很吃惊：原来我以为她会因为最近我不理她而不理我。我的心情有了好转，笑着对她说了：“谢谢”，她欣喜若狂。
我打开，是一大板星星的贴纸。她羞涩地说：“这可不是一般的贴纸哦，它在晚上可是会发光的，是我珍藏好久的，要好好对待它哦。”
我的眼睛湿润了：“我会把它贴到床上，让我每天都能看到它闪烁着美丽光芒的样子。这是我得到最好的礼物，谢谢。”
她突然愣住了，然后马上说：“好啊，好啊，听到你这句话我最开心了。”
让我做梦也想不到的一件事发生了，我再来到这里的时候，我的床边贴满五颜六色的贴纸，是那么美丽，那么美丽。
我惊奇地问李素心：“是你帮我贴的吗？”她兴奋地说：“这只是为了让你恢复精神，我在天还没亮的时候，就打着手电，来到你的床边，一个一个地为你贴星星，让你不要难过，你看它很漂亮吧！我今天只睡了一会儿，上课肯定又要被老师骂了，你今天晚上就能看见它发光了！”
我的眼睛再一次湿润了，望着这美丽的星星，就像一个银河，这才只是为我能恢复精神，我感动得说不出话来了，再望望李素心，她已有了黑眼圈，正笑着看着我，往是的一个个画面出现在我眼前，我好快乐，这是多么伟大的友情呀！
并不是每条直线都有交点，并不是每个交点都能相遇，我有一个这么好的朋友，多么快乐呀！
开心的日记篇二
今天是星期六，下午是我要去少年宫读书，这次是这学期的最后一节。
第一节课是思维课，我考试是一百分，老师先给我们讲评了试卷，然后就开始发优秀学员的奖状，老师报一个，报到的那位同学就高兴地去领奖状，老师手中拿着的奖状越来越少，单展涛，报到我了，我激动地跑去领奖状，老师还给每位同学都发了小奖品。
第二节课是文学课，上课了，老师先叫我们把一篇自己认为最好的文章抄到老师发的纸上，等同学们都抄好。然后，老师就开始发奖状了，发到只有三四个人，我想我是没有了，可到最后一张居然是我。
今天我真高兴，因为我两门课都被评上了优秀学员。
开心的日记篇三
今天我在家里，哼，跟奶奶吵了一架。我在做作业的时候，她一直烦我。我让她安静一点儿，她结果很生气，拿起一个“s”型的铁钩打我，打得我好疼，现在我手上还有铁丝铬下的.痕迹。
后来妈妈打电话回来，问我要吃什么，她准备去超市买些好吃的东西回来。我让她马上回家，我什么都不想吃，我只想快点见到她。我说着说着就哭了起来，妈妈那会儿还坐在公交车上，她安慰我让我别哭，我还告诉她，我把自己锁在她的屋子里。
妈妈让我把锁打开，我说你坐车到终点站的时候我才打开。后来爸爸先回来了，他无情无义，我不想吃饭，他还说不想吃就不要吃了。我本来是不想吃奶奶煮的饭的，后来我还是吃了。
再后来，我写了一篇读后感，就来写了这篇日记。
开心的日记篇四
7月16日，同心社会实践队的五位成员驾驶两辆电动车，斗志昂扬的去到被征地的村子之一——荷木山村。五位成员包括了副队吴雨琼和调研组组长李颖以及两名调研组员，还有一名负责拍摄的宣传组员。
为了节省时间，提高调研效率，五人分成两个小组。副队雨琼和调研组长李颖还有宣传组员三人去吴川市湛江国际机场征地拆迁安置工作指挥部办公室（驻荷木山村）工作组拜访征地的相关情况。两名调研组员就带着我们事先准备好的调查问卷到荷木山村里跟村民了解情况并填好问卷。
我们两名调研成员表明身份后，一名二十多岁的村民很热情的告诉我们征地的情况，一开始聚在这里闲聊的村民一下子都加入征地补偿的话题，他们告诉我们，共有8个村子全部要搬迁，还有7个村子部分被征地。他们只知道政府货币安置的方法，房子就按照补偿标准一次性发放，而每户都有一块地补偿。而每月的补偿费是每人800块，共维持两年半，每半年政府调整一次然后发放。之后有另外两名村民告诉我们，他们已经签了相关合同，但是签了的合同被政府方面的人拿走了，他们手上并没有。而且他们告诉我们征地时发生过不愉快事件，但他们不敢告诉我们调研成员。另一方面我们从工作人员那里得知，补偿费的发放共维持三年，而且表示村民手上有合同，最后他们表明今年10月底一定要开建飞机场了。
由于村民与工作人员的说法不一，我们调研成员暂时难以判断，所以接下来我们会针对这些问题更加深入的了解。
开心的日记篇五
我想，春天来了。我们可以在田野上打滚，捉蝴蝶，放风筝，还可以闻闻甜甜的花香。
我想，夏天来了。我们可以在清清的小河里游泳，像一条小鱼自由自在；可以穿上漂亮的裙子转圈，像一只花蝴蝶一样飞起来。
我想，秋来来了。我们可以爬树，摘果子吃，那果子的滋味一定很香甜，还可以采几片红红的，黄黄的，带点绿的树叶，夹在我的《365夜》里当书签呢！
我想，冬天来了。我们可以操场上滚雪球，打雪仗，还可以用树枝在雪地上画好多好大的画呢。
我想要快乐！我希望这春夏秋冬都很快乐，要是这样那该多好啊！
开心的日记篇六
春节到了，小朋友们你们有开心的事情吗？告诉你们吧！我有一件开心的事情，就是和爸爸妈妈一起去科技馆参观和游玩。
到了科技馆的大厅，那里既宽阔有气派，我们领了票就直奔展览厅，来到展览厅，我不禁想“有了这样的科学技术，以后的生活一定变的丰富多彩。展览厅玩的东西可真多呀！
那就是高压电，只要有人摸到它，就会让头发竖起来，里面好玩的东西还有好多好多，你们快来看一看吧！
今天去科技馆真是玩的太开心了，还让我掌握了许多科学小知识呢？
开心的日记篇七
谨以此文誉皇叔。近闻伪传风行，因皇叔请，正其英名作此文。
近闻伪传风行，毁皇叔英明，余不才，以此文正黄叔赫赫英名。
余窃以为皇叔非章台楚馆之香客，惟异士耳。然江南地灵，俊彦奇才，难以车载斗量，独皇叔拥鹊起之声名，怪耶！
不知皇叔籍贯名讳，故世称其号。其诞时啼笑而出，乡党皆怪之。晌时，癫僧入贺，言此子欢喜佛也。皇叔既长，得《素女经》，勤练之。应江户之邀，斗倭伎，留东瀛三载。既还众豪而敬交之，少女慕而献之，少男崇而效之，此自古未有之局面。始皇赐激情书局，旌皇叔扬中华之威，此书满天下之誉也。松有言：黄叔之笑尤奇。何其邪也。
衡公曰：孔子云以貌取人，失之子羽。其言在皇叔哉！
早春令*皇叔词。
春宵苦短，已是明月归。玉箫笙歌，秦淮小横陈。脉脉余晖，娇眸低垂，燕初飞。巫山云开，迷雾何在？细想来，不是桃英缤纷，是银烛泪！
开心的日记篇八
那天晚上，我作业做得有点晚，9:30才开始看书，快到10:30的时候，妈妈来催我了：快点啊，就要十点半了！该睡觉了！哦！我应了一声，但书还没看完，我心里是多么想看完啊！于是我灵机一动，想到了一个办法：要么，就躲在被窝里看？咳，算了，不管了，反正也是一个办法。我偷偷溜出去拿了个手电筒，轻轻地放在枕头底下，就去洗洗漱漱，之后假装我已经在睡觉了，我边睡觉边想：我得先应付了爸爸妈妈，让他们相信我已经睡着了，我就可以继续看书了。我时不时打开门看看爸爸、妈妈睡了没。终于他们都睡着了，这下我可以安心看书了，可是心里却不知心中为何会有一种难受的感觉。
时间，每分，每秒，每时他们都不等我，就上了跑道。我几乎忘了时间，这时，时间已临近12:00，我才发现，我看了这么久的书。
那晚，是我最开心的一晚，那晚，让我体会到了窃读的滋味。
开心的日记篇九
昨天是开心的一天，因为学校组织我们五。六年级的学生去春游。昨天虽然累，但是也很快乐。昨天，我们体验了太钢工人的辛苦，领略了价值高的文物，游览了风景优美的傅山公园，玩耍了迎泽公园中的游戏……真是开心的一天。
在这几个活动地点中，我最开心的还是迎泽公园。
我们乘着车来到迎泽公园，一路上风景优美，在车上同学们说说笑笑，可开心了！下车后，同学们依然热情高涨。
进入迎泽公园，我们就分组进行玩耍了。我们一开始就完了碰碰车。没想到，人太多了，一条长长的队伍像虫子似的蠕动。我们费尽千辛万苦才从人群中挤进去。经过漫长的等待后，我迫不及待地跃上碰碰车，开始了一场你争我夺的的战争。我尽量避开其他人的“攻击”。不一会儿，他们全都全军覆没了。出去后，我仰天长笑：”哈哈。”
好了，这次春游给我留下深刻印象，虽然春游结束了，但是我想，由这次春游引发的感慨远远没有结束！
开心的日记篇十
时间过得真快，转眼间，我已经上五年级了。我一路走过来的路并不平坦，也曾遇到过大大小小的事情，像是我生活长河中的一朵朵浪花。其中有一件事是我终生都难以忘记的。
果然不出我所料。一会儿，车上的人越来越多，有两个像六年级的大哥哥上车了，他们看没有座位，只能站着。但是过了0.0001秒后突然他们眼睛一亮，发现小妹妹小，便大摇大摆走到她面前说：“喂，把这位子给我们！”小妹妹被这突如其来的一幕愣住了，哇哇大哭起来，但却不肯离开座位。
我看见了，想替小妹妹打抱不平，但看他们高大的样子，又有点害怕……终于，我忍不住了，大步走过去，挡在小妹妹前面说：“你们怎么能欺负人呢？而且还是个小妹妹！”车上的人听了，都不约而同地转过头来说：“就是啊，两个大孩子欺负一个小妹妹多不像话呀！”他们听了，脸红得像个熟透的大苹果，等到了站，赶紧溜下了车。“姐姐，谢谢你。”在我后面的小妹妹擦干了眼泪。“没关系，他们这种人，是最需要管教的，不用谢我。”下车的时候，我的身旁总有一些声音：“咦，这不就是刚才见义勇为的小姑娘吗？”我听了心里像吃了蜜一样甜。
那一次，我很开心，因为我做对了。它是我生活长河中最美的一朵浪花。
开心的日记篇十一
今天是周末，我们一大家人约好去吃面，六点钟大家陆陆续续到了面馆。
来的有奶奶、伯伯、娘娘、姑姑、姐姐、两位哥哥、还有我和妈妈，人都来齐了，我们开始点菜和面，大家七嘴八舌点自己喜欢吃的面，伯伯点牛肉的、姑姑点火腿的、我和妈妈要素面。
面和菜接二连三的端了上来，大人们在闲聊，小孩们却吃了起来，我三口两口就把面吃完了我还打了一个饱嗝。
刚吃完饭，我就觉的很无聊，突然，我看见桌上有一张纸，我就拿来准备玩，就把它卷成纸筒，突然我的灵感来了，我要做一位；小记者。我拿纸筒先去采访伯伯问道；你觉的这家的面怎么样？他家面里的辣椒，香而不辣、辣而不燥！我转过头问；姑姑，你喜欢这家面的什么特色？姑姑说；他家的面很筋道、很爽滑。我又采访娘娘；你喜欢这面的什么？娘娘说；我喜欢他家面里的汤，是鸡汤！我又问哥哥和姐姐她们都说；嗯、嗯，好吃！
今天，我们一家人吃的开心，玩的也很开心当然，最开心的还数我！
开心的日记篇十二
今天，我们语文考试。
一开始的基础题很简单，我刷刷地就写完了。接着面对着修改病句。第一题十分简单，想必全班都是这么想。但第二题，老师说我们要注意，我一听，就知道这是有些难度了。我一看题，是这样的：我们应该发扬自己的优点和不足。我开始把‘发扬’改成‘发挥’。后来又觉得有点不对，就再看一下，然后我又在‘优点和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就变成这样了：我们应该发挥自己的优点和改正自己的不足。
老师过来检查我的了，老师看了我改的句子，虽然没说什么，但我已经从老师的眼里看出来了，我对了！
到了作文部分，我写满了所有的格子，还多出来了好几段，虽然说很累，但我有种预感：我能考好！不过成绩明天才能知道，我好期待啊！
你也是很期待吗？
开心的日记篇十三
哗哗哗，下雨了，从我家的葡萄架上掉下了许多小蜗牛。
我把小乌龟放了出来，它们爬到葡萄架下，“淘气”吃了一个小蜗牛。我好奇地问爸爸：“为什么小乌龟吃蜗牛呢？”爸爸说：“因为蜗牛有肉呀，所以小乌龟才把蜗牛给吃了。”
开心的日记篇十四
记得我小的时候，妈妈为哄我睡觉，每次我都依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲一些充满童趣而又生动离奇的故事，后来我慢慢长大了，问妈妈怎么知道这么多的故事，妈妈告诉我，这些故事都在书里面。我尝试着读书，渐渐地我就喜欢上了读书。
在一、二年级的时候，《格林童话》、《安徒生童话》把我带入了童话世界。我为卖火柴的小女孩感到悲伤，为皇帝的愚蠢而哈哈大笑！故事就是这么生动有趣！
书，像朋友一样陪伴着我的人生，像窗户一样打开我的世界，给我们力量和智慧。
有时候，我读书会读到忘我的境界。有一次妈妈要出门，叮嘱我30分钟好后把煮稀饭的火关了。我满口答应了，但行动却不是这样。想想时间还早，便拿起《班长的秘密》看了起来，20分钟，半个小时，1个小时……我依然看得津津有味。丁零，丁零……妈妈回来了，走进厨房一看，便傻了眼，一锅稀饭便成了干饭。询问了原因后，妈妈不但没生气，反而夸我真不愧是“小书迷”。
书，是人类智慧的结晶，是人类不可缺少的东西，他像家长，像老师伴随这我们成长。这时我才体会到莎士比亚说的那句话：书是全世界的营养品。是啊！书是人类精神食粮，更重要的是她是人类文明的延续。
