在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
文明礼仪朗诵稿小学生篇一
礼是世间理，无理万事难说起；
礼是文之精，有文有化有人生；
礼是道之法，各行其路无关卡；
礼是德之形，大家相处情意浓。
家庭是个小集体，
人人都要讲礼仪，
家庭和睦邻里好，
共同建设新社区。
为人父母要慈爱，
教育责任要担起，
以身作则育后代，
倾尽心血教子女。
教他们，树立完美的理想和品格，
教他们，心里播下无私和正义。
父慈子要孝，养育之恩莫忘记，
倾听长辈的教诲，不顶撞，不偏激，
不同意见多沟通，平心又静气，
平日里，体贴父母勤做家务，
维护长辈的尊严与名誉。
夫妻之间多恩爱，
相敬如宾，和睦共处莫猜疑。
尊重对方的隐私，
孝敬双方父母，不偏也不倚。
事业上多支持，生活上，多体恤。
多宽容，多谅解，
做一对白头偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要谦让，
互相帮助多联系。
兄要慈，弟要恭，
心胸博大，受点委屈别在意，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意。
邻里之间多互助，宽以待人严律己。
长久相见要问候，热情谦恭不失礼。
千万不要揭人短，谈东道西不相宜。
公益之事抢在先，不为琐事伤和气。
不夸富，不攀比，
互相帮助，相互体谅是正理。
学礼仪，讲礼仪，
家庭和睦，邻里团结，
共同建设文明新社区！
文明礼仪朗诵稿小学生篇二
人们那起伞准备离去的时候，有一辆车的主人来了，他望着自己那辆刚被扶起的车，连声说：
“谢谢，谢谢了。”
望着这一个个即将消失在雨中的背影，小明明白了礼仪的重要。篇四：文明礼仪伴我行。
手抄报您请您好谢谢对不起没关系再见。
请教拜访。
卷首语。
助人后的喜悦，每一次拾金不昧的坚守，每一次对不良诱惑的抵御，无不烙刻着文明的足印。
人们那起伞准备离去的时候，有一辆车的主人来了，他望着自己那辆刚被扶起的车，连声说：
“谢谢，谢谢了。”
望着这一个个即将消失在雨中的背影，小明明白了礼仪的重要。篇四：文明礼仪伴我行。
手抄报您请您好谢谢对不起没关系再见。
请教拜访。
卷首语。
助人后的喜悦，每一次拾金不昧的坚守，每一次对不良诱惑的抵御，无不烙刻着文明的足印。
文明礼仪朗诵稿小学生篇三
汤：让我们走进礼仪之窗。
金：让小锤去敲醒每一个人，
汤：让我们带着礼仪走进学校，
金：让校园充满欢声笑语，
邱：高高扬起我们的双臂，
去拥抱一个美丽的梦。
杨：把自己变成文明树，
去体验文明的快乐，
金：把自己变成礼仪花，
去感受礼仪的乐趣。
汤：走进礼仪之窗，
邱：等你从礼仪之梦醒来，
你会悄悄告诉小伙伴：
合：什么是礼貌，什么是尊重，、
什么是自爱，什么是自律……。
汤：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心，
文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
邱：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
合：我们是跨世纪少年，我们要做新时代文明的代言。
金：雨露下，我们播撒文明的种子;。
阳光下，我们装扮心中的春天。
邱：带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
杨：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
金：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
汤：带给别人一份谦让，别人给你尊重万千。
合：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
金：做文明的使者，
让我们用微笑铺设文明路，
邱：做礼仪的少年，
让我们用青春洒下文明花。
让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来。
告诉太阳，告诉月亮，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
杨：让我们在春天宁静的早晨里，
在四月明媚的阳光下宣誓：
合：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生!
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文明礼仪朗诵稿小学生篇四
追着蝴蝶，我们走进花丛，
四人齐读：让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让我们带着礼仪走进学校，
让校园充满欢声笑语，
30：礼仪是什么：
14：礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；
43：礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；
18：礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。
四人齐读：礼仪是约定，照做成经典；
礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律已，时时被激励。
22：我们高高扬起双臂，去拥抱一个美丽的梦。
41：把自己变成文明树，去体验文明的'欢乐；
22：把自己变成礼仪花，去感受礼仪的乐趣。
41：让我们走进礼仪之窗，沐浴文明礼仪。
30：等你从礼仪之梦醒来，你会悄悄告诉小伙伴：
四人齐读：礼是人的魂，无魂在世脚无根；礼是一杆秤，无秤难知轻与重；
礼是世间理，无理万事难说起；礼是文之精，有文有化有人生；
礼是道之法，各行其路无关卡；礼是德之形，大家相处情意浓。
29：等你从文明之梦醒来，你会悄悄告诉小伙伴：
14：什么是礼貌，什么是尊重，
18：什么是自爱，什么是自律。
43：什么是大方，什么是端庄。
四人齐读：让文明礼仪从你我做起来。
14：让大地绿起来，41：让天空蓝起来，
22：让江河清起来，43：让空气净起来，
14：让花儿开起来，30：让鸟儿唱起来，
18：让环境好起来，41：让世界美起来。
齐读：让文明礼貌从你我做起来：
43：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
22：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
41：同学之间相友爱，友谊之手牵的牢。
18：爱护公物放心上，树立新风我做到。
四人齐读：学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
合：让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
文明礼仪朗诵稿小学生篇五
这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏。
雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、
用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象。
阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人。
一声亲切的问好。
一个美丽的微笑。
高尚精神的行为。
展现了我们青年的崭新风貌。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落。
而这芳香来源于你来源于我。
来源于家乡的每一个成员。
我们将挑起传承礼仪的使命，
无负于未来，无负于我们的美丽家乡。为着同一个目标，
为着同一个愿望，
我们解放思想，去沐浴文明礼仪的阳光!
文明礼仪朗诵稿小学生篇六
文明礼仪，作为自古流传下来的传统美德，正等待我们去发扬光大。下面就由本站小编为你分享文明礼仪集体朗诵稿，欢迎欣赏。
a(男):文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
b(女):礼仪是一首诗，
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
c(男合):我们是跨世纪的少年，
我们要做新时代文明的代言。
d(女合):雨露下，我们播撒文明的种子;阳光里，我们装扮心中的春天。
敲响时代的鼓点。
告诉祖国，
告诉妈妈，
b(女):让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来。
告诉太阳，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
c(男合):做文明的使者，
让我们用微笑铺设文明路;。
d(女合):做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
合(全体合)：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!
礼仪是歌，
一首焕发向上的歌;。
一首没有结尾的诗;。
礼仪是泉，
一股清澈透亮的泉;。
遵守礼仪，是你生活中的亮点;。
学会礼仪，说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
让文明之花尽情绽放在你我的心中。
礼仪是一首诗，
一首清新淡雅的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是新世纪的青年，
我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子;。
阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉社会，
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳，告诉月亮，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求。
这是一种可以吸引目光的美，它--------光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮之上，深埋在古垒之下，
这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏。
雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、
用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象。
阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人。
一声亲切的问好。
一个美丽的微笑。
高尚精神的行为。
展现了我们青年的崭新风貌。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落。
而这芳香来源于你来源于我。
来源于家乡的每一个成员。
我们将挑起传承礼仪的使命，
无负于未来，无负于我们的美丽家乡。为着同一个目标，
为着同一个愿望，
迎着和煦的春风，共同为家乡增添一道亮丽的色彩。我们昂首阔步，去追赶文明的春潮;。
我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光!
a：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
b：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
b：雨露下，我们播撒文明的种子;。
阳光里，我们装扮心中的春天。
a：带给别人一个微笑，别人给你无限快乐。
b：带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
a：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
b:送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
合：让我们把春雷藏进队鼓，
敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉妈妈，
合：让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，
a：蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
b：老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
a：花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;。
b：花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;。
中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!
文明礼仪朗诵稿小学生篇七
这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏。
雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、
用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象。
阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人。
一声亲切的问好。
一个美丽的微笑。
高尚精神的行为。
展现了我们青年的崭新风貌。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落。
而这芳香来源于你来源于我。
来源于家乡的每一个成员。
我们将挑起传承礼仪的使命，
无负于未来，无负于我们的美丽家乡。为着同一个目标，
为着同一个愿望，
迎着和煦的春风，共同为家乡增添一道亮丽的色彩。我们昂首阔步，去追赶文明的春潮;。
我们解放思想，去沐浴文明礼仪的阳光!
文明礼仪朗诵稿小学生篇八
一朵永久芳香的'花。
我们用真诚去浇灌，
用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，
用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，
我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子；
阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，
别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，
别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，
别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，
别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，
敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉妈妈，
文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，
告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；
做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
文明礼仪朗诵稿小学生篇九
中国礼仪不能忘。
争做文明少年。
一首焕发向上的歌;。
一首没有结尾的诗;。
女合：遵守礼仪，是你生活中的亮点;。
学会礼仪，说明你正走向成熟。
男合：如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!
女：文明是一朵花，绚丽芬芳。
男：文明是一团火，暖人心房。
女：文明是一座山，四季常青。
男：文明是一首歌，热情奔放。
合：我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
女合:雨露下，我们播撒文明的种子;。
男合：阳光里，我们装扮心中的春天。
女：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
男：带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天。
女：送给别人一片真诚，别人给你深深的思念。
男：送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
合：我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
女：文明是一片海，汇聚百川。
男：文明是一条河，源远流长。
女：文明是一面旗，指引方向。
男：文明是一艘船，扬帆远航!
女合：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，
合：文明礼仪在心中，中华美德永相伴。
男合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳，告诉月亮，
合：我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
女：做文明的使者，
让我们用微笑铺设文明路;。
男：做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
女合：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
男合：文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!
合：我们是文明的使者，争做礼仪的少年。我们是文明的使者，争做礼仪的少年。
文明礼仪朗诵稿小学生篇十
当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守，中秋之夜苏轼一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是做了这首《水调歌头》。
水调歌头·明月几时有。
宋代：苏轼。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?(何似一作：何时;又恐一作：惟/唯恐)。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向一作：偏向)。
[作者简介]。
苏轼(1037-1101年)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼二十一岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年)因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种田，故自号“东坡居士”。哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年被贬惠州、儋州。大赦北还，途中病死在常州，葬于河南郏县，追谥文忠公。
在任地方长官期间，苏轼关心民众疾苦，做了许多利民的好事，深受民众拥戴。苏轼博学多才，是著名的散文家，为唐宋八大家之一，其文学作品标志着北宋文学创作的最高成就;苏轼是著名诗人，他同宋代著名诗人黄庭坚并称为“苏黄”;苏轼为杰出的`词人，开辟了豪放词风，他同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”，对后世产生了很大的影响;苏轼是著名的书法家，他同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;苏轼还是著名的画家。此外，在农田水利、教育、音乐、医药、数学、金石、美学、烹饪等方面也都取得了重要的成就。
[注释]。
水调歌头：大曲《水调歌》的首段，故曰“歌头”。双调，九十五字，平韵。
丙辰：熙宁九年(1076)。
子由：苏轼弟，名辙，字子由。
绮户：雕花的门窗。
婵娟：美女。此处指月里嫦娥，用以代指月亮月色美好。
文明礼仪朗诵稿小学生篇十一
大家好!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明礼仪朗诵稿小学生篇十二
从小事做起，从点滴做起，为文明社会奉献自己的一份力量，让文明礼仪与我们同行。下面就由本站小编为你带来文明礼仪小诗歌朗诵稿，希望你喜欢。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求。
这是一种可以吸引目光的美，它--------光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮之上，深埋在古垒之下，
这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏。
雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、
用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象。
阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人。
一声亲切的问好。
一个美丽的微笑。
高尚精神的行为。
展现了我们青年的崭新风貌。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落。
而这芳香来源于你来源于我。
来源于家乡的每一个成员。
我们将挑起传承礼仪的使命，
无负于未来，无负于我们的美丽家乡。为着同一个目标，
为着同一个愿望，
迎着和煦的春风，共同为家乡增添一道亮丽的色彩。我们昂首阔步，去追赶文明的春潮;。
我们解放思想，去沐浴文明礼仪的阳光!
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，
我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子;。
阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，
敲响时代的鼓点。
告诉祖国，
告诉妈妈，
让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来，
告诉太阳，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，
让我们用微笑铺设文明路;。
做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
在如今。
却为曾为之自豪的家园。
和被称为“天之骄子”的学子。
而蒙羞。
他们朝气蓬勃。
他们意气风发。
他们前程似锦。
他们。
他们有着人们所给予的。
许多天使般美好的赞誉。
他们曾是我心中的骄傲。
是他们，充实了校园的生活。
是他们，美化了校园的环境。
是他们，谱写了校园的新曲。
又是他们，推动着社会文明的进步。
也同样是他们。
留下了令人赧颜的“事迹”
是谁，在草地上“闲情信步”
是谁，在墙壁上妙笔生“花”
是谁，在桌椅上“愤笔疾书”
又是谁，在考试时“眉飞色舞”
是他们，是他们。
我为之自豪的“天之骄子”们。
即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽。
即使，我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分。
然而，人们还是会说。
是他们，那些“天之骄子”
在破坏着校园的文明。
在侵蚀着校园的美丽。
我叹息，我流泪。
我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊。
请珍视自己的行为。
请珍爱自己的灵魂。
莫让圣洁的校园。
沾染世俗的尘埃。
莫让校园的文明。
因你而流泪哭泣。
从文明的蛮荒之地。
深度穿越清贫的梵音。
把尊严的种子庄重地根植于。
无欲无求的心地。
掠夺了愚昧和良知从此。
欲望之门在人伦里开启。
传道呀握紧光明的信仰。
在黑魆魆的世界里流淌。
足下的七尺讲台。
已飘过了多少世纪的阴霾。
文明的高度被黑白均衡地分开。
孩子们的眼睛搜索不尽世界的神奇。
他们贫瘠的新野迎来了光明的窗口。
他们飞翔的翅膀在期待那足够风的力量。
他们期待那心气的主梁骨。
站立的是伟岸的身躯谦谦君子。
瘦弱的灵魂疲倦的面容。
披着晨风的背影匆匆来去。
孩子们看到了浑浊的眼神。
在挣扎在搏命。
在风雨里仍然坚定地扛着肩头上。
那破旧的时钟滴答和着心跳的震动。
请端起这沉沉的酒杯吧。
唯有这酒与大家的愿望一样清纯。
唯有这酒能洞穿大伙的心思和灵根。
唯有这酒入肚肠才能洗净沧桑的话语生命的年轮。
唯有这酒化清风才是最完美的验证。
请举起沉沉的酒杯吧。
这是文明的节日。
文明之船唯能从这里起航呵。
生命才不会枯竭流浪。
生命在自然的进化里才有勇气生根发芽。
早睡早起身体健，跑步整齐号声亮;。
每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
上课听俺老师讲，不看闲书不瞌睡;。
师生互动同进步，莫让青春付流水。
实训设备多又齐，操作实习我欢喜;。
安全文明要牢记，遵守规章保平安。
我的桌椅我管理，学习用品摆整齐;。
乱涂乱画要杜绝，小心呵护不损坏。
走廊卫生勤打扫，公共财物应爱护;。
洗手间里保清洁，节约用水成习惯。
吃饭慢走莫乱跑，乱跑伤肺又伤胃;。
相互谦让队排齐，餐具放好桌抹净。
开会集队进会场，椅子离地手中提;。
静心听讲勤鼓掌，演出活动喝彩响。
绿茵草坪环境美，随意践踏花落泪;。
垃圾入箱不落地，校园貌美人更美。
寝室卫生人人讲，熄灯睡觉不影响;。
千年修得同室友，我爱我家多和美。
感恩父母养育情，感念老师关爱情;。
感谢同学友爱情，感激学校培育情。
抬头挺胸迈大步，笑脸相迎问声好;。
满面春风我自信，学在中专我自豪。
文明之花满园春，文明成果同分享;。
师生友爱情意浓，和谐校园乐融融。
文明礼仪朗诵稿小学生篇十三
文明礼仪无处不在，我们的社会也需要文明礼仪，那么你需要关于文明礼仪主题的古。
诗词。
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，
用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，
用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，
我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子;。
阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，
别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，
别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，
别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，
别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，
敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉妈妈，
让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，
告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;。
做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
追着小鸟，走进密林，
追着小溪，走进深山，
追着蝴蝶，走进花丛，
让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让我们带着礼仪走进学校，
让校园充满欢声笑语，
高高扬起我们的双臂，
去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树，
去体验文明的欢乐;。
把自己变成礼仪花，
去感受礼仪的乐趣。
走进礼仪之窗，
等你从礼仪之梦醒来，
你会悄悄告诉小伙伴：
什么是礼貌，什么是尊重，
什么是自爱，什么是自律……。
文明礼仪是恭谦，行为要规范;。
二、礼是人的魂。
礼是人的魂，无魂在世脚无根;。
礼是一杆秤，无秤难知轻与重;。
礼是世间理，无理万事难说起;。
礼是文之精，有文有化有人生;。
礼是道之法，各行其路无关卡;。
礼是德之形，大家相处情意浓。
追着小鸟，走进密林，
追着小溪，走进深山，
追着蝴蝶，走进花丛，
让我们走进文明礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让校园充满欢声笑语，
高高扬起我们的双臂，
去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树，
去体验文明的欢乐;。
等你从文明礼仪之梦醒来，
你会悄悄告诉小伙伴：
什么是礼貌，什么是尊重，
什么是自爱，什么是自律……。
人人从我做起来。
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
学做人，讲礼貌，“文明礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲文明礼仪，社会生活铺路基。
文明礼仪朗诵稿小学生篇十四
各位老师、同学们好：
我今天演讲演讲的主题是：
礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
如果没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和知识,对人对己对社会又有什么用呢?所以，文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!
那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。小学文明礼仪发言稿受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”!同学之间也离不开礼仪,，它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,这样使班级更团结,友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,，它体现在细微之处关键是靠自觉。
同学们,!我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明礼仪朗诵稿小学生篇十五
遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；
爱树木，护花草，时时刻刻重环保；
要爱幼，要尊敬老，残弱病孕须帮忙；
有外宾，有客人，见到客人要问好；
要出行，乘公交，礼貌让座要做到；
讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；
勤快洗手，勤快换衣，预防疾病身体好；
五千年，文明史，细细品味细细嚼；
好传统，要继承，发扬光大育新苗！
文明礼仪朗诵稿小学生篇十六
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
家庭是个小集体，
人人都要讲礼仪，
家庭和睦邻里好，
共同建设新社区。
为人父母要慈爱，
教育责任要担起，
以身作则育后代，
倾尽心血教子女。
教他们，树立完美的理想和品格，
教他们，心里播下无私和正义。
父慈子要孝，养育之恩莫忘记，
倾听长辈的教诲，不顶撞，不偏激，
不同意见多沟通，平心又静气，
平日里，体贴父母勤做家务，
维护长辈的尊严与名誉。
夫妻之间多恩爱，
相敬如宾，和睦共处莫猜疑。
尊重对方的`隐私，
孝敬双方父母，不偏也不倚。
事业上多支持，生活上，多体恤。
多宽容，多谅解，
做一对白头偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要谦让，
互相帮助多联系。
兄要慈，弟要恭，
心胸博大，受点委屈别在意，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意。
邻里之间多互助，宽以待人严律己。
长久相见要问候，热情谦恭不失礼。
千万不要揭人短，谈东道西不相宜。
公益之事抢在先，不为琐事伤和气
不夸富，不攀比，
互相帮助，相互体谅是正理。
学礼仪，讲礼仪，
家庭和睦，邻里团结，
共同建设文明新社区！
文明文明，
我爱文明，
人人文明，
世界环境变原样，
空气好来河水清，
大家快文明起来。
