最新青春的朗诵稿分钟多少分钟(模板12篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇一

伴着哭声来到了世间

张开懵懂的眼睛望着多彩的世界

用生命呵护每一次心跳、

午后的阳光打在脸上

映射你那青涩而略显稚嫩的脸庞

用心思索着人生的旅途

独自躲在黑暗的角落

用灵魂去聆听夜幕下衰竭的呼吸

去祭奠那早已死去的爱

当有一天打开尘封已久的思绪

突然间发现一路走的如此匆忙

未曾用心浏览逝去的青春

身后的步伐却那么的惨淡与孤寂

时间总在不经意间转身

青春的躯壳已经脱离肉体

逐渐的走向死寂

当有一天我们没有感知的时候

青春已再次轮回

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇二

太阳最美丽的时候是早上的7、8点，花儿最美的时候是在春天，我们最美的时光是什么时候呢?两个字——青春。

青春是我们整个人生的最美好时光。青春是我们精力最旺上的时候，是我们思想最活跃的时候，是我们兴趣爱好最多的时候，是我们最有激情豪情的时候，是我们充满梦想和干劲勇于拼搏的时候。

青春是最美丽的时候，可是并不是每个人都懂得去珍惜。你是否认真思考过你的青春该怎样度过，你会选择怎样度过呢?是像那些学霸一样埋头刻苦学习，还是像那些没有梦想整天沉溺于网络游戏的游戏狂。

你有没有留意你的青春过的很快，当你还在回味昨天时，今天已经过完，当你还在回首无忧无虑的小学时光，你的初中已经快过完，当你去留念初中的朋友何时光时，你的高中却已经悄然流逝，当你走进大学想起你的青春时，而它却无情的永远离开了你。

事物没有永远不变的，青春不会永驻，它是我们人生道路上最美的时光，也是我们学东西的最佳时机。青春时期，我们的身体进入快速增高的阶段，我们的心智得以发展，智力得力提高。

“一个人应当这样度过，当他回首时不因碌碌无为而悔恨……”这句话告诉我人的一生应该如何度过。青春就有一次，你的正确选择会让你青春无悔，日后辉煌腾达，步步高升，然而你做了错误的选择也会让你日后度日如年，举步维艰，一生坎坷困难重重。

人生每天都是直播不会有彩排，我们的青春也一样，他不会像花朵落了还可以再开，树叶黄了还可以在绿，所以我们要珍惜，我们不能让它永驻，但我们能让它无悔。

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇三

朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是抒情朗诵稿3分钟，请参考！

抒情朗诵稿

【老师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，音乐课里歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

【学生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个数学公式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

【老师】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

【学生】每当我踏着星光离开教室，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【老师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

【老师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在中路这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的`，就是为山里的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【老师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的中路人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全洲全省所有名校都有我们中路莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光。

时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；中路完小，都是我们最魂牵梦绕的地方。

【老师】六年的光阴，白驹过隙，中路完小的师生在不断地努力成长，六年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

【学生】六年的弹指一挥，流动的是风和水，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

【老师】我们期待十年

【学生】我们期待二十年

【合】我们期待中路完小不断进步，我们期待中路完小不断辉煌，我们期待中路的明天更好

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇四

白岩松说过;“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像是奔流不息的江河，呼啸着追求我们想要的一切。从来没有想过，也从来没有问过，我们想要的又是何物?中学时，我们为了考大学，秉烛夜战、闻鸡起舞，那段黑色的岁月每个人都会在心口留个位置。我们那时向往大学的自由。转眼大学了，我们自由了，可是自由的代价我们从未想像过，只道青春年少，当青春之河呼啸而去，难道我们忍心成为岸边的枯草吗?青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。

大学的校园，活力与青春就是全部，我们将青春的快乐留在了这片土地，同时也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回忆，青春的我们都需要一个坚定的勇气。

带着青春的勇气走过一个又一个路口，面对一个又一个选择，青春给了我们太多五彩的世界，我们开始享受物质所带来的一切快乐，很少用笔了，只能听到键盘敲打的声音，这是属于青春的节奏——丰富多彩，快捷疯狂，我们奔着一个目标去，一切只为了寻找一份简单的快乐，而我们真的快乐吗?青春的勇气耗费了我们太多的时光，周而复始地重复着一日三餐，为了生活而生活，为了简单而简单，为了快乐而快乐。

我们都期待每一天简单而快乐，可这简单的快乐却让我们变得那么复杂，我们刻意地去追求简单，逃避所有复杂的事情，因为不想太累。有时候，会忘了肩上的责任，因为不想被人注意，有时候会忘记真是的自我，因为不想留下遗憾，失去后才去弥补，却忘记了失去的不会再回来。这就是青春，这就是青春一路我们的无奈，这就是青春的疼痛。

青春需要梦想，需要方向，青春之路行千里，每一步都应为了梦想而努力。回首我们走过的错过的，还有什么能够让你悲伤或者微笑的?或许，这是一种成长，青春的成长。正如白岩松所言“没有一代人的青春是容易的”，我们站在大学的校园里，是否也在努力寻找自己的方向， 青春之路行千里，每一步都应为了梦想而努力。回首我们走过的错过的，还有什么能够让你悲伤或者微笑的?或许，这是一种成长，青春的成长。正如白岩松所言“没有一代人的青春是容易的”，我们站在大学的校园里，是否也在努力寻找自己的方向，是否也在追求青春的梦想，是否也在用文字写下自己所有的回忆。

青春千里行，梦想始足下，青春的疼痛让我们找到了自己，青春的成长让我们找到了最初的梦想。谁言青春痛，我要感谢青春的疼痛，让我成长，让我们的努力有了方向，青春的我们需要走好每一步，践行目标，更应当让青春活力永驻，我们需要的是属于青春的快乐，我们拥有的是属于青春的色彩。青春一程，风雨兼行，谁在乎付出多少，谁在意得到多少，当青春的江河奔流呼啸而过时，我们应扬起风帆，驶向更远的彼岸，彼岸有你我未知的梦想。

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇五

a范云卿b应夏婷c倪洪泽d王锦优

a：青春是什么？

b：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。c：青春是什么？

d：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。b：青春是什么？

a：是舞蹈家的裙摆，他们用轻盈舞出明天的希望。d：青春是什么？

c：是作家笔下的文字，他们用感悟书写生命的顽强。a：青春是什么？

b：是早晨初升的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。

c：青春是什么？

d：是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的活力和激情，谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。

b：青春是什么？

a：是一只翱翔蓝天的鹏鸟，她美丽的翅膀彩色的旗帜，憧憬着未来，召唤着理想。

d：青春是什么？

c：是一支余韵不绝的歌曲，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，将每个人的心弦拔响。

合：青春不是甜言蜜语的爱情神话，不是点石成金的动人传说。d:青春不是粉面桃腮，朱颜红唇，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象。

c:青春，天一般的辽阔；青春，诗一般的激情

b：青春不是懦弱，不是委靡，不是朽腐，青春是人生进取的火焰。

a：青春，火一般的灿烂；青春，雷一般的透明；

合：啊，青春！我们的瑰宝，你是时代的号角。

d：历史的风云中，人们用青春书写变迁。

c：战争年代，战士们点燃青春为革命献身；

b：和平时期，大家用青春谱写幸福与和谐；

a：如今，我们用青春追逐梦想。

bd：让青春放歌，我们去追逐梦想！

ac：让青春放飞，我们去追逐梦想！

合:去超越梦想！张开青春的翅膀，我们一起飞翔。

a:青春需要张扬，更需要自信；

d：即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。

b：青春需要舞台，更需要观众；

a：我们要证明自己的存在，证明我们自己的能力，让别人欣赏我们，赞美我们。

d：青春需要长大，更需要思想；

c：独立意识和自立心理迅速的在我们的思想里蔓延，让我们不断做出超乎想象的决定。

a:青春的梦想五彩斑斓，但她不应该是稍纵即逝的海市蜃楼；青春的梦想瑰丽夺目，但不应该是虚无飘渺的空中楼阁。

d：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟；青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的坚持。

合：有吗？

b：有。二十载风雨磨砺；二十载辉煌铸就。

合：二十载时光荏苒；二十载岁月如歌。

a：二十载的繁荣，是春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献；c：二十载的繁荣，是春风化雨、桃李争艳的欣喜；d：二十载的繁荣，是勇立潮头、与时俱进的骄傲；b：二十载的繁荣，是花团锦簇、蒸蒸日上的愿景。

a：年轻的越秀，风华正茂的越秀，让你青春的灵魂带着我们美丽的梦想一起飞翔！

合：美丽的校园，让我们一起用青春创造梦想！让我们一起在希冀中珍惜！

b：别让青春在网络中迷失；别让青春在小说里流连。c：别让青春在无聊中消逝；别让青春在闲谈中蹉跎。

d：别让青春在父母眼中流露失望；别让青春在老师的叹息中失去光彩。

a：让我们的青春成为大地上燃起的一堆堆篝火，成为荒凉沙漠中片片相连的绿洲，成为人生乐章中永无休止的音符！

合：啊，青春！我们的瑰宝！让我们把握青春，释放青春，让青春在生命中闪光！

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇六

青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常，那么5分钟青春

励志

暖风吹过的季节，天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地

年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

年轻的我们，拥有不变的誓言

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳

刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光

紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻的到来華勵志網

青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

既然选择了拼搏，也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向

青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

看，跳动的火焰 正是青春的怒放

听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌華勵志網

一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

云彩还在天空徘徊

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是

一双永不能忘的双眸

一个令人心动的微笑

我想说

青春的光芒

在冉冉升起时会很明亮

青春的花朵

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

青春的历程

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

2.《青春》

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

深远辽阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。

青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

共

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青春的朗诵稿分钟多少分钟篇七

关于青春的朗诵诗稿都有哪些呢？以下是小编整理的青春3分钟朗诵稿，欢迎参考阅读！

青春3分钟朗诵稿

1青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我想留住青春，然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。

有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。

也有些人，他们虽然默默无闻，但是他们却珍惜着自己的青春，珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习，努力地工作。

青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的片段；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻；青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。

作为一名即将升入初中学生的我门，应该要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春，不虚度年华。在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲，荒废学业。我们要为自己确定人生的目标，努力地去追求人生的理想。这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；让我们扬起青春的风帆，让青春在这里飞扬，让青春在这里启航吧！

青春3分钟朗诵稿

2敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我的演讲题目是：《青春梦想》。

拿到题目的时候，我有那么一瞬间的愕然，然后心头汹涌而起的，是无尽的感慨，还有淡淡的忧伤。不知道从什么时候起，我开始疯狂的迷恋两个字——梦想！是的，梦想，这个词从我开始记事起就无故的闯入了我的生活，直到，现在。多少个日子如流水般逝去，我和每一个梦想者长谈，在每一个静寂的夜晚，描绘只属于自己的斑斓。可是，没有人知道，一个视梦想为生命的我在面对梦想的时候会有那样一种渴求，那样一种无助，那样一种深深的自卑。

因为我的梦想，是舞台的灵魂——主持人。

可是大家现在也看到了，一个外形不怎么好，个子不怎么高，声音不怎么出众的我又如何能成为一名合格的主持人呢？在那个梦想前，我显得是那么的渺小，那么的暗淡。

2000年，我在明亮的教室，呆呆地听老师教我们有感情的朗读课文；

07年，我坐在讲台近旁，静静地仰望别人用朗诵将大家感染；

10年，我站在拥挤的操场，远远的望着同级的主持人，绚丽，青春。

曾经的曾经，我傻傻的以为自己的梦想，只能藏在心中，远远的观望。可当我来到河大，当我加入到主持朗诵团，当我义无反顾的开始追逐梦想的时候，我发现，青春，被我重新点燃，梦想，被我重新放飞！

11年，我加入主持朗诵团，每天六点在一教小花园，我认真的练习发声。

12年，我活跃在各个舞台和比赛中，拿到了曾经欣羡的奖状和证书；

13年，我和主持朗诵团的学弟学妹，一起训练，一起大笑，一起品尝着追逐梦想的幸福！

我还是那个我，一个外形不怎么好，个子不怎么高，声音不怎么出众的我，一个面对梦想仰望过自卑过放弃过的我，但就是这样的一个我，却在如今执着着收获着。我以为，这就是梦想的全部。

然而，就在前不久，和同学的一次彻夜长谈让我明白，梦想，不仅仅是个人的喜好，个人的追求，它更应该是一种社会的价值取向，一种社会赋予人的责任！

我的同学利用暑假在四川的一个偏远山区中支教。那是一个小镇，他们住在小学校园里一个破陋的房间里。房间很简单，上下铺，除了床，就是几个脸盆。一群习惯了空调，习惯了化妆品，习惯了安逸的女生就在那不能称之为宿舍的房间中住了下来。晚上，蚊子肆虐，高温难耐，他们就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他们是怎样度过那段日子的。

有一次，她在课堂上向孩子们提出了这样一个很平常的问题——你的梦想是什么。她说当时的气氛很沉默，没有人去回答这个如此简单的问题。在她的鼓励下，有一个清秀的小女孩站了起来，怯怯的说：“我想见到爸爸妈妈。”她告诉我，在那个瞬间，整个班级沉默了。当我们在大谈梦想，在父母的怀抱中成长的时候，那些孩子，却只能自己承担着生活的压力。而他们的梦想，就只是见到自己的爸爸妈妈！

她说，在那个时刻，一切的梦想都显得那么苍白，她只想用自己最大的努力来安慰那些孩子，教导那些孩子！

梦想，是追求，是狂热，梦想，也是责任，是感动，是坚持。一个国富民强的中国梦，需要我们用这些简单的梦想来填充。中国梦，梦想青春，青春飞扬！

青春3分钟朗诵稿

3亲爱的老师、同学们：

大家好！社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利！

我想，这就是团队的力量！一根筷子易折断，十根筷子坚如铁！团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨！

也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗……但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧！生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭！

单丝不成线，独木不成林；一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。

保尔曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔！

谢谢大家！

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇八

尊敬的各位评委，在座的各位观众：

你们好!

有人说：青春是一道绚丽的风景，还有人说：青春是一串跳动的音符。每一个人都有一段青春，青春是躁动的，青涩的，青春也是热情的，生动的。而我们，正是处于青春期，青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是为国奉献的普通一兵。立足在平凡的岗位上，我们迎接了更多的挑战和机遇，我们尽情的展现着自己的才能与激情。

诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们，用青春守护着这赖以生存的家园。作为一名国土人，耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命，我们的青春，与国土事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇：调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的抉择;勤奋忘我，是我们的工作准则。

无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

就让我们将青春的力量聚集起来，朝着更高的蓝天去展翅飞翔吧。

谢谢大家!

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇九

那是阳光正艳的时刻

那是海风轻拂的年代

那是我们的青春

原野上，最美的一道风景线

花朵的呼声，淹没了四周的原野

这边是树，那边是山

青春

从四面八方聚拢

我需要占领怎样一个高度

才能够把——

整个青春装进眼里

阳光的耀眼，胜过了一切星光

一面是绝望，一面是惨烈

温度将我紧束

我需要站在一个怎样的位置

才能够把——

整个太阳融入我心

海风的清新，褪却了一切污秽

此处是春天，远处是梦想

爱，让我沉醉

我需要怎样的速度

才能够把——

海风追上领跑希望

崭新的.一天又公开在我们眼前

当阳光照林山岗，请巴掌声传向远方

在一场春雨带来的纯净和恩典里

是谁收拢快乐的羽翼，拒绝我们写下“幸福”二字

当雨水归临土地，

光亮的青草让我们触及了岁月深处的希望和梦想

——

啊青春

无与伦比的绚烂

正召唤着盛开中的我们

向着不远的天堂

去追逐去奔放！

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇十

尊敬的老师们，各位同行学们：

大家好!我今天国旗下演讲的题目是《给青春梦插上一双翅膀》。

“学习”这个词，凝聚着我们莘莘学子刻苦铭心的梦想，让我们为它插上一双翅膀，让它助我们飞翔。左翅写上“勤奋”，让它，带我们飞过月亮的近旁;右翅刻下“反省”，让它，带我们穿过太阳的光芒;最终，我们沿途的旅程，将汇成一股力量，带领我们飞向——成功的殿堂!

首先，让我们看看左翅的丰翼——属于勤奋。曾经听过这样一句谚语：“如果你想，请先把帽子扔过去”。在很多时候，不给自己回头的借口，往往能让我们变得更加勤奋。勤奋是理想与意志的融合，是成功的阶梯，是我们实现梦想的催化剂。所以，要想达到梦想的巅峰，没有刻苦的信念，是如平步登天的。

熟悉nba历史的朋友，没有人不知道被冠有“矮子强盗”美誉的伯格斯的赫赫大名的，他就是凭借勤奋而创造奇迹的典型代表之一。博格斯身高只有1米6，是nba史上身高最矮的运动员，但令人瞠目的是，他却也是nba历史上表现最为杰出，失误最少的后卫之一。而这一切的荣耀，都是他用比别人多几倍的时间，多几倍的汗水，以及多几倍承受他人嘲笑的毅力换来的!所以——他成功了，他用自己的勤奋，实现了成为nba历史上一颗非常耀眼的明星的梦想。

当然，我们还要看看右翅的力量——属于反省。法国牧师纳德·兰塞姆曾说过这样一句话：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”这一句话，道出了反省对于人生的意义。没错，反省，我们每个人都应该反省，因为我们每个人，都是罪人——谋杀了父母的青春，不该反省吗?浪费了弥足珍贵的时间，不该反省吗?明明存在过这个世界，却连名字也没有留下，不该反省吗?年少不是借口，未来的路不能这样走，不懂得反省，连时光也不屑为我们等候。

而对现在的我们来说，反省，便体现在考试过后的埋头深思，放学过后的针对性复习，最最重要的，莫过于一本极富价值的错题本，我想这样，我们便更容易找到成功的航向。最后，我想说，让我们的学习——我们的梦，伴着勤奋与反省，一同飞翔!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

青春的朗诵稿分钟多少分钟篇十一

《烈火青春》 作者：玉树临风1

跨上时光的骏马

直奔浩瀚的夜空

將无穷的黑暗

再一次用火热的青春点燃

让寂静的黑夜

更加绚丽多彩

‘向浩瀚的星空许下

青春的诺言’

重返时光的舞池

摇动健壮的腰肢

把梦想和快乐

尽情地挥洒

美好年华青春舞姿

自由欢乐写春秋

‘这一刻’我不再徘徊

‘用所有的热情

换回青春的时光’

化作一团熊熊的火焰

象阵阵温暖的春风

轻拂三山五岳

横跨长江黄河

让中华大地

处处都燃起

我青春的烈火

直至永远

不再为烦恼

而寻找借口

不再让泪光挂在脸上

甩掉一切包袱

快步奔赴

理想的巅峰

山用巍峨的背影擦亮夜色

故乡的土路里填满我童年的歌谣

一茬又一茬老去的乡亲

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我笔下偷懒的汉字

我用歌唱的姿式

站直身体

站成故乡寂寞中耐寒的形状

站成父亲单薄而挺拔的脊梁

没有人可以侮辱我笔下的汉字

因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒

有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯

有童年里从不说假话的孩子

有打工他乡用美德收获爱情的兄长

有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘

我用年轻的肩膀对付汉语

不太标准的普通话流满城市的心脏

在钢筋混凝土中扛起梦想

快餐和馒头让我成长

委屈和耻辱从不放心上

伤痕累累的身体倒下就香

我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方

会有一轮崭新的太阳

擦亮青春

擦亮梦想

年轻的脚步

势不可挡

朋友

不要犹豫

和我一起勇敢的飞翔

《不再青春年少》 作者：碌碌祥子

虽然没有因衰老到来而恐惧

内心也时常泛起淡淡的伤悲

已经不再青春年少不再蓬勃朝气

众人前已是满面沧桑的老人一位

追寻一生走过的脚迹

坎坷中无有亮点可觅

无须寻找和时光消亡的一切

曾经的梦想、追求和希冀

不知道上帝还能给我多少时日

不知道死神之手啥时向我伸起

我生之泥沙活是泥沙死为泥沙

我想我活着和死去没什么差异

每当注视一头的白雪银霜

没有老泪纵横不等于心无感喟

尚若年轻珍惜光阴执着什么

老来也许有一二可圈可点之类

为什么老来才知道岁月无情

如今再多的感叹也是个多余

为什么拥有的时候不晓得珍惜

只待它失去才懂得它多么珍贵

《人生颂》

不要在哀伤的诗句里告诉我：

“人生不过是一场幻梦!”

灵魂睡着了，就等于死了，

事物的真相与外表不同。

人生是真切的!人生是实在的!

它的归宿决不是荒坟;

“你本是尘土，必归于尘土”，

这是指躯壳，不是指灵魂，

我们命定的目标和道路，

不是享乐，也不是受苦;

而是行动，在每个明天

都超越今天，跨出新步。

智艺无穷，时光飞逝;

这颗心，纵然勇敢坚强，

也只如鼙鼓，闷声敲动着，

一下又一下，向坟地送丧。

世界是一片辽阔的战场，

人生是到处扎寨安营;

莫学那听人驱策的哑畜，

做一个威武善战的英雄!

别指望将来，不管它多可爱!

把已逝的过去永久掩埋!

行动吧--趁着活生生的现在!

心中有赤心，头上有真宰!

伟人的生平启示我们：

我们能够生活得高尚，

而当告别人世的时候，

留下脚印在时间的沙上;

也许我们有一个兄弟，

航行在庄严的人生大海，

遇险沉了船，绝望的时刻，

会看到这脚印而振作起来。

那么，让我们起来干吧，

对任何命运要敢于担戴;

不断地进取，不断地追求，

要善于劳动，善于等待。

共

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青春的朗诵稿分钟多少分钟篇十二

高考

你让所有的人挤在一起

饱受煎熬

所有的向往

寄托在孩子孱弱的身体

满街的眼镜

肥大的书包

早晨孤单的身影

都是你的功劳

高考

你把人们的希望

化为一个遥远的彩球

让所有人奔跑

多少人的天性

扼杀在其中

多少人的梦想

都无情的毁掉

高考

你用就业的大旗

强迫人们疯狂

你用名利的牌子

引导人们向往

或许人们的无助

就像一个孩子的眼泪

只能流淌

高考

你的公平让人们倾倒

你的合理让人们骄傲

但是不要让人们在梦幻之后

依旧迷茫

你的肩头

一头是孩子十几年的艰难

一头是大学四年的散漫

你负重而行

何时给人们理想