在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学读书心得篇一
近年来，随着社会的进步和教育的发展，越来越多的小学生开始意识到阅读的重要性。阅读不仅可以培养孩子的语言表达能力和思维逻辑能力，更可以开拓视野、丰富知识储备。在我的小学生活中，读书成为了我的最爱，帮助我成长和进步。在读书的过程中，我收获了很多心得体会。
首先，读书让我有了一个宽广的世界。书中的情节、人物和环境丰富多样，让我仿佛进入了一个新的世界。在书中，我可以化身为任何一个角色，感受他们的喜怒哀乐，体验不同的人生。比如在《小王子》这本书中，我可以跟随小王子一起旅行，探索星球和宇宙的奥秘。在《哈利·波特》系列中，我可以与魔法世界的魔法师们一起战斗，感受友谊和勇气的力量。这些书中的经历和体验让我拓宽了视野，让我懂得了更多的事物，也激发了我对未知世界的好奇心。
其次，读书让我在人生道路上树立了正确的价值观。在小学时期，我读过很多有关友谊、亲情、勇气和正直的故事。这些故事告诉我，友谊是无价的，应该珍惜和保护；亲情是血浓于水的，应该互相支持和关爱；勇气可以战胜一切困难，只要有梦想就要坚持；正直是做人的基本准则，要诚实守信、言行一致。这些价值观指引着我行为的准则，让我在日常生活中做出正确的选择。凭借这些正确的价值观，我渐渐成为了一个善良、坚强和勇敢的人。
再次，读书让我提高了我的学业成绩。阅读是一种强大的武器，它可以给我带来知识和智慧的宝藏。通过阅读，我学到了很多我课本上所没有的知识。例如，在数学方面，我通过阅读数学启蒙类的图书，学到了很多关于数学的基本概念和问题的解法。这让我在数学课上更加游刃有余，提高了我的成绩。在阅读中，我也学到了许多书本上没有的社会知识，如历史、地理、科学等。这些知识的积累让我在各个学科中有更好的理解和应用能力，从而取得了更好的成绩。
最后，读书让我培养了良好的阅读习惯。读书是一个长期的过程，需要坚持和耐心。从小学起，我就养成了每天读书的习惯，在家里、学校和图书馆都能看到我沉迷在书海中。通过长时间的阅读，我懂得了如何正确使用时间，合理安排作息。我明白了读书的好处，认识到自己的不足，并时刻提醒自己要持续改进。这种良好的阅读习惯让我在以后的学习和工作中更加高效和有条理。
通过阅读，我走进了一个新的世界，树立了正确的价值观，提高了学业成绩，培养了良好的阅读习惯。这些都是我在小学读书过程中的心得体会。我相信，只要我们把读书当做一种习惯，坚持不懈，就一定会有更多的收获和成就。
小学读书心得篇二
读书是一种文化的传承和积累，也是我们成长的过程中不可或缺的一部分。我在小学期间，寻找到了自己的读书方式，故在此分享我的读书心得体会。
第二段：阅读的重要性
阅读是我们人类社会发展的必备智能工具，一方面可以获取知识，另一方面可以调整心态，激发内心持续前行的动力。由于阅读能力逐渐增强，长期的积淀和改进可以帮助我们更好的表达自己的感受和思想。
第三段：积累词汇量
在小学期间，我们还没有接触太多的书籍，所以阅读量不足。但我们可以通过阅读提高自己的词汇量。在背诵古诗词、写作文和看故事书的过程中，可以新学到很多成语词汇，从而拓宽语言的视野，且能使自己的口语和写作流畅准确。
第四段：阅读的习惯
阅读是一种良好的习惯，需要长期的持续锻炼。在小学时期可以培养这种习惯，通过制定阅读计划，坚持每天拿起书来读。同时，也要学会挑选适合自己的书籍，选择喜欢的类别来阅读，如中国历史、科技、文学等。这样可以提高阅读兴趣和积极性，将阅读习惯刻入自己的生活当中。
第五段：最好的朋友
阅读像一位好朋友，可以倾听你的心声、安慰你的心灵，帮助你超越现实的局限，开启更多的精神世界。有时候，它还可以带给我们新的视角和启示，在成就中获得新的收获。
结语：阅读是一项长期而艰苦的过程，但当你真正沉浸其中时，你会发现一种深深的喜悦，并渐渐地爱上这样的过程。愿你我都能有属于自己的读书经验，在书中找到属于自己的快乐和满足。
小学读书心得篇三
在我们的成长过程中，小学军训是一项非常重要的活动。这是由于，小学军训不仅可以促进我们体质的提升，增强我们的纪律意识，更能让我们加深对爱国主义的认识。在这个过程中，我们要学会如何遵守规则，如何纪律严明地执行任务，这些都是为我们未来的成长奠定了坚实的基础。
段二：阅读对小学生学习的重要性
在小学生的成长过程中，阅读是非常重要的。它可以帮助我们学会新的知识，了解更多的事物，并可以提高我们的认知能力。通过阅读，我们可以拓展自己的视野和能力，这对我们未来的学习生涯会有很大的帮助。
段三：军训期间的阅读心得
在小学军训中，我们不仅进行了体能训练和军事训练，还在晚自习的空余时间里阅读书籍。在阅读过程中，我深刻感受到了书籍里面的知识和思想的价值。我读过了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等名著，这些书籍让我了解了中国文化的核心，有助于我培养对中华传统文化的热爱和理解。
段四：阅读带给我的收获
通过阅读，我不仅学到了新知识，也懂得了如何评价和分析一本书。这使我在阅读中有了更多的兴趣和乐趣，也为我未来的学习路上铺了一条宽广的道路。军训的过程中，我还与同学们进行书评交流，这让我更进一步丰富了对学科知识的了解，并且加深了对阅读的理解。
段五：结语
小学军训的经历让我体悟到，阅读对我们的成长和发展有着非常重要的作用，并给我们的生活带来很多必要的东西。在今后的成长过程中，我将作为一名学生，更好地运用阅读的技能，拓宽自己的视野，不断发展自己的知识和智慧。同时，我也希望能够和广大年轻的朋友们一起进步，一起成长。
小学读书心得篇四
读书是我们从小到大都必须经历的一段旅程。在读书中，我们可以不断地吸取知识，了解世界。尤其是在中小学阶段，读书更是必不可少。在读书的过程中，我们可以收获很多知识，更可以从中汲取到生命的真谛，了解自我，凝聚自己的人生信念。在这篇文章中，我将分享我的中小学读书心得体会。
第二段：读书可以拓宽视野
读书可以让我们了解到更多的世界，从书中汲取到的知识可以让我们拓宽自己的视野。我记得小学时我读到了《假书》，那是一本关于宗教诈骗的小说。书中的情节让我对宗教的认识更加深刻，也让我学会了对事物要有不同的看法和想法。读书可以让我们了解到更多的文化背景，不同的价值观和生活哲学，从而让我们更加全面地认知世界。
第三段：读书可以提高自己的思维能力
读书不仅仅是看故事和明白知识，更重要的是锻炼自己的思维能力。在读书的过程中，我们需要去理解作者的思想、逻辑，还要自己深入思考和发掘书中的内涵。特别是在解决问题的过程中，读书中所学到的思维方法可以让我们找到最好的解决方法，并提高我们的分析思考能力，从而更加明确自己的目标和方向。
第四段：读书能够改变自己的思想观念
读书不仅可以拓宽视野，提高思维能力，还可以改变我们的思想观念。在读书的过程中，我们接触到不同的人物和情节，了解到很多新的社会现象和价值观，这些都能够针对自己的思想观念进行深刻的反思和重新定义。例如，当我读到《小王子》的时候，我发现我之前的浮躁心态和急功近利都需要重新审视。
第五段：结尾
总之，中小学读书是每个人人生中必不可少的经历，通过阅读不断汲取知识，改变自己的思维观念，拓宽自己的思路和视野，从而在成长的过程中不断提高自己综合素质。希望大家都能够喜欢上读书，在读书中真正享受到知识的快乐。
小学读书心得篇五
妈妈给我买了一套书，它的名字是《数学奇遇记》，第一天看到它，我就爱上了它，它是以漫画的形式把数学知识展示给大家的，因为我很喜欢漫画书，所以我就超级喜欢这套书。
每一本书都是教给我们不同的数学知识，虽然很多的知识我还没有学习过，但是通过漫画的表达方式，我也能理解一点了。常常看地哈哈大笑。
这套书主要讲述一不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆，来到了充满挑战和冒险的数学岛，在寻找回到原来世界的`方法时，哆哆遇到了赫赫有名的“数学神偷”阿鲁鲁和修米，并和他们成了好朋友。故事的情节全部是关于数学知识的，每一本都是不同的数学知识，现在我头脑中不时的出现分数、小数、余数、差数、对应、等式、方程式、多项式、平行线、对应边、对应角、正三角形、正六边形等概念。
我要认真地看下去的,为以后的数学学习打好基础。
小学读书心得篇六
第一段：引子（约150字）
小学教书读书，是一项看起来平凡而又重要的工作。作为一名小学教师，在教授学生知识的同时，我们也在不断地学习和成长。经过多年的教学工作，我深深体会到小学教书读书的重要性，并且从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的一些体会，希望能对其他小学教师有所启发。
第二段：学生是教书读书的核心（约250字）
学生是教书读书的核心，因为他们是我们教学的对象和主要的受益者。在教书读书的过程中，我意识到了理解学生的重要性。每个学生都有自己的特点和需求，我们要善于倾听和观察，掌握他们的学习风格和兴趣爱好。只有真正了解学生，我们才能根据他们的实际情况来制定合适的教学计划，从而提高教学效果。此外，我们还应该给予学生足够的关心和支持，鼓励他们发展自己的独特才能，激发他们的学习兴趣和动力。
第三段：阅读能力的培养（约250字）
阅读是小学教书读书的核心内容之一。在我的教学实践中，我发现培养学生的阅读能力是一项关键的任务。首先，我们应该给学生提供丰富多样的阅读材料，以满足他们的兴趣和需求。同时，我们也要教授学生阅读的技巧和策略，帮助他们理解和分析文本，提高他们的阅读能力。此外，对于遇到困难的学生，我们要给予额外的支持和指导，让他们养成持续阅读的习惯。通过不断的练习和指导，学生的阅读能力将不断提高，为他们未来的学习奠定坚实的基础。
第四段：教书读书的重要性（约250字）
教书读书不仅仅是为了传授知识，更是培养学生全面发展的重要途径。通过教书读书，我们可以帮助学生获得知识和技能，提高他们的思维能力和创造力。在教学的过程中，我们也可以向学生灌输正确的价值观和道德观念，引导他们成为有责任感、有担当的公民。另外，教书读书还可以培养学生的良好的学习习惯和阅读习惯，帮助他们建立自信心和自主学习的能力。因此，教书读书对于学生的发展和成长起着重要的作用。
第五段：结尾（约200字）
小学教书读书，是一项富有挑战性和意义的工作。通过多年的实践和研究，我深刻认识到学生是教书读书的核心，我们应该注重理解和关心他们的需求。同时，培养学生的阅读能力也是教书读书的重要任务之一。通过教书读书，我们可以帮助学生获得知识和技能，提高他们的思维能力和创造力。最终，教书读书不仅是为了传授知识，更是为了培养学生全面发展。以我的经验来看，小学教书读书是一项充满喜悦和成就感的事业，我相信只要我们用心去做，一定能够在学生身上看到成长的希望和未来的希冀。
小学读书心得篇七
回忆起小学时参加过的一次军训，虽然时间不长，但却让我受益匪浅。在这次军训中，除了学会了一些简单的军事技能，更重要的是通过读书来引领我们的思考，让我们逐渐领悟到生活中的重要道理。
第二段：军训中的读书活动
在军训期间，每天晚上我们都会在宿舍内安静地阅读书籍，老师会提供一些涵盖不同领域的书籍供我们选择。这种读书活动的目的是让我们通过阅读来开阔视野，增长知识。
我记得我当时选择了一个名为《被讨厌的勇气》的书来阅读，通过这本书，我深入地了解到了自我意识的重要性，也明白了只有接受自我、才能成为一个真正的自由人。同时，我还通过这本书认识了一位哲学大师亚当·斯密，感受到了他的卓越思维能力和对人生哲学的深刻理解。
第三段：读书带来的收获
通过这次读书，我不仅了解到了知识，还收获了成为一个独立思考、勇敢担当的人的必备素质。在平时的生活中，我喜欢尝试不同的事物，以期让自己变得更加开阔、有思考力。而这些尝试往往是需要我们去克服自己所产生的担忧和对未知的恐惧，这时候我会回想起《被讨厌的勇气》中的一句话，“人们疾恶如仇，只是因为他们害怕真正享受到生活的快乐，不敢尝试触及快乐的极限。”这句话让我在尝试新事物的时候更加勇敢，也让我能够更加自信地面对未来的挑战。
第四段：读书的关键
在这次读书过程中，我认为发现到了阅读能够给人带来的深刻体验，也体会到了在生活中可以学以致用的方法。而实现这些收获的关键在于我们要仔细思考，以适应书中展现出来的思想和理念。通过自己的思考和体会，我们才能更好地吸收书本中传达的知识，让它们在自己的生活中发挥应有的作用。
第五段：结语
总体来说，这次小学军训让我收获了莫大的知识和思考方式。这种学以致用的惯性思维方式，让我在日常生活中都能够更加自主、更加独立自由地思考问题，也让我变得更加自信些、无惧风险。对于珍惜生命、追求快乐，我相信这些是我的财富，而这种财富只有通过不断读书和思考才能积累得到。
小学读书心得篇八
我一直向往一种生活，可以躲在自己的小窝里，听着walkman，品着自己所爱的文字。尽管这种浪漫的小资情调与现实生活相去甚远，但不得不承认：能够选择自己所爱的确是人生的一大乐事。
人类之所以从蛮夷走向文明，文字的作用是功不可没的，而书就是文字的组合和再创造。这其中闪烁的智慧自不消说，单是这淡淡的书香就能涤荡人的心灵。古人读书必先焚香净手，足见对书的虔诚。而现代人读书则简单得多，有电子图书馆，还有相应的光盘，但心底的正统观念一直支配着自己：还是纸上的文字更有可信度，更有沧桑感。于是，这种美妙的感觉透过几近零距离的纸告诉我：读书应该是人的一种习惯。
无可否认，离开书我们活得就很不现实。简单的例子，教科书就是直接的材料。没有了书籍我们无法获得学习的能力。自然而然地就联想到孔子当年仅凭一张嘴就教育出72贤人，但一个时代能有几个孔子。我想每个人手边的书都不会太少，可究竟读什么样的书才是关键。其实自己也是在生活的点滴中形成一些算不得高明的见解，其中也有来自老师家长的建议。我觉得读书都是首先从兴趣出发的，而触发自己产生惊奇心理的往往是课堂中提到的新鲜事物、书本中的一知半解、或是自己生活中灵感的火花；接着通过各种手段，比如上网或是查找相关的书籍，获取自己所需的的信息，就像连锁反应一样触发下一个联想点。这种无形中知识的增长，就好比以这本书为圆心逐渐触及周边的书籍，增加自己的知识储备，以期理解更多的书。
读书几乎没有什么捷径，最好的办法就是读公认的好书。这非但不是浪费时间，相反我觉得有些东西可以作为一种常识为人们所接受，进而提高自己的文化素养。余秋雨先生认为人与书也有缘分，有些书不必勉强，可以待自己接受时再读。但我认为人生苦短，能有多少书可以等自己参悟透彻，再去回味？所以，有些不懂的东西哪怕囫囵吞枣式咽下再说。装在脑子里的东西自然会在适当的时候显现出来。现在读书最好是多一点，博一些，能精更好，这样有利于形成自己的风格。
至于写和读应该是相配的过程，但我承认自己做的并不好,有些脱节。光读不写，不会锤炼出好的文字；光写不读，不会思想深刻而见解独到。写读书笔记确实可以升华自己的灵魂，但真正做到这一点恐怕不易。
书，是情的信物，理的法度。带着墨香的文字有晦涩也有优美，我们无疑是过滤器，滤掉的也并不都是难以消化的沙子。凡事总要辨证地看，比如网络文学并不能说全是垃圾，这其中也不乏优秀之作。
读好书是人类孜孜不倦的追求，而好读书并不是每个梦寐以求的人都能做到的,书籍是人类灵魂的彼岸,读书是摆脱蒙昧的金毯，大千世界全在一个“悟”字。借用佛家四句偈语：菩提本非树,明镜亦非台；本中无一物，何处惹尘埃。但不知是否恰当。
小学读书心得篇九
周日，我和妈妈读了《大象巴巴》，觉得这个故事非常非常的感人。
这本书的主角是一头聪明、勇敢、坚强、充满智慧的小象巴巴。有一天，小象巴巴正悠闲地坐在妈妈身上，只听"砰"的.一声，可恶的猎人打死了小象的妈妈，小象在妈妈身上哭了一会儿，就飞快地跑了。跑啊，跑啊，它跑到一个陌生的城市，遇见了一位好心的老夫人，老夫人送给它一辆漂亮的汽车和一个钱包。最后在老夫人的帮助下，巴巴又回到了象群，当上了国王。
《大象巴巴》的故事让我受益匪浅，从巴巴身上我明白了：做人要有爱心，当朋友遇到困难，要乐于助人。平时在学习上，遇到困难时，也要像巴巴一样永不放弃，用自己的聪明智慧战胜困难。加油吧!小朋友们，我相信你也会跟大象巴巴一样!
小学读书心得篇十
小学阶段是学生学习基础知识的关键时期，教师的教育教学在这一阶段起到了至关重要的作用。作为一名小学教师，我深刻体会到了教书读书的重要性。教书读书不仅是传授和学习知识的过程，更是在不断成长和积累经验的过程中，教师和学生共同进步的机会。
第二段：对教书的感悟
教书是教师的重要职责之一，也是我成长中最大的收获之一。在教书的过程中，我学会了耐心和细心。每个学生都有自己的特点和需要，只有耐心地去倾听他们的疑问和困惑，才能找到最适合的教学方法。此外，细心也是教书不可或缺的品质，只有细心观察学生的学习状况，了解他们的优势和不足，才能有针对性地指导他们的学习。
第三段：对读书的感悟
读书是教师提升自己的一种重要方式，也是培养学生阅读能力的关键途径。通过大量阅读，我提高了自己的知识储备和素养水平。我认为，作为教师，应不断地修炼自己的内在修养，扩大自己的知识面，才能够更好地引导学生。此外，读书也让我了解到许多不同的人生观和价值观，开阔了我的视野，使我能够更有深度和广度地教书育人。
第四段：在实践中的体会
理论的学习和实践的结合是我提升自己的另一种重要方式。只有将自己在教书读书中的理论知识转化为实际行动，才能够真正提高自己的教育教学水平。例如，在课堂上，我注重培养学生的思考能力和创新能力，通过组织一些富有创造性的小组活动，让学生在合作中学会独立思考和解决问题。在实践中，我发现学生的学习效果更好，他们对知识的理解也更深入。
第五段：总结和展望
教书读书是一种持续不断的学习和成长的过程。在教书读书的过程中，我不断提高自己的专业能力和教育思想，也不断丰富自己的人生阅历和知识储备。同时，我也意识到教师的责任和使命，作为学生成长道路中的引路人，我要不断学习和积累经验，为学生提供更好的教育环境和教育资源，引导他们全面发展并成为有用的人才。
在小学教书读书的过程中，我不断思考和探索，不断总结和反思。我相信，在今后的教育教学中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学读书心得篇十一
感悟：看了《孩子给我坚持的`力量》，那种坚持，那种为教育"忙"油然而生。教育孩子像种花一样，看到孩子好的言行，好的表现就像开到花儿开放，闻到阵阵清香，那感觉让人多么欣慰，也是平凡而辛苦的生活中，蕴藏的难以言传的幸福。
小学读书心得篇十二
今天，我读了一篇很感人的文章，名叫《最后的礼物》。
读完以后，我深受感动。父亲送给爷爷的礼物是一床毛毯，是为了不让爷爷在孤老院那里冷。可那个姑娘却说：”不管怎么说，他无需一床双层毛毯！”这让我非常的气愤，因为这床毛毯是爸爸送给爷爷最后的礼物，也是爸爸和爷爷在一起的`最后一个晚上，那个姑娘却把毛毯给剪成两半。
抚养养老人的问题也就随之突显出来。中年人面临职业压力、养育子女压力、赡养照顾老人压力，为了生活每天奔波的人们，有时会没有更多的时间陪老人，因此出现了很多空巢老人，他们孤独、寂寞、无聊，生活毫无生趣。那么如何抚养养照顾老人，是否应该把老人送到孤老院呢？我想：“如果天天和一群不认识的人在一起，我肯定也不愿意，我想和自己的亲人在一起，而不是一群不认识的人。”
小学读书心得篇十三
在小学教学过程中，读书是一项非常重要的教育活动。通过读书，学生不仅可以丰富自己的知识，还可以培养良好的阅读习惯和思考能力。在我多年的教学实践中，我深深感受到了读书对学生的重要性。下面我将结合自己的教学经验，分享一些关于小学教学读书的心得体会。
首先，我认为要让学生喜欢读书，就要创设良好的阅读环境。在我的课堂上，我经常会引导学生形成“每天读书，处处有书”的良好习惯。我会在教室里设置一个小型图书角，供学生随时借阅。除了经典的教材，我还会购买一些寓教于乐的儿童读物，让学生感到阅读是一种享受。同时，我也鼓励学生在家中多读书，与家长一起分享阅读的喜悦。通过这样的环境和引导，我发现学生对阅读渐渐产生了兴趣，主动了解更多的书籍。
其次，读书不仅要培养学生的阅读习惯，还要激发他们的阅读兴趣。我会根据学生的兴趣爱好，安排一些主题阅读活动。比如，我会组织班级的读书分享活动，每个学生都可以选择一本自己喜欢的书，读完后向大家分享自己的读书心得。这不仅可以增加学生对不同类型书籍的了解，还可以培养他们的表达能力和思辨能力。同时，我还会利用网络资源，让学生参与到一些有趣的线上读书活动中。例如，通过线上阅读挑战，让学生在一个规定时间内读完一定数量的书籍，并完成相应的阅读任务。这样的活动可以培养学生的目标意识和自律能力，激发他们主动阅读的兴趣。
另外，我认为读书要注重培养学生的思考能力。在教学过程中，我会引导学生学会读书思考，不仅要理解书中的内容，还要深入思考其中的道理和意义。我鼓励学生多进行讨论，多提出问题。比如，在阅读一本童话故事后，我会组织学生进行小组讨论，帮助他们思考故事中的内涵以及与生活的联系。我还会给学生提供一些思考问题，引导他们进一步深入思考。通过这样的培养，我发现学生的思维敏捷性和分析能力得到了有效提升，他们从阅读中获得了更多的启发和思考的乐趣。
最后，要提高学生的阅读水平，读书是必不可少的。我会根据学生的不同阅读能力，设计不同难度的阅读材料，帮助学生提高阅读速度和理解能力。我会鼓励学生多读经典名著，帮助他们提高文学素养和语言表达能力。同时，我还会进行阅读测评，通过评估学生的阅读情况，及时调整教学策略和方法。我相信只有通过不断读书，学生的阅读水平才能得到有效提升。
总结起来，小学教学读书是一项非常重要的活动，通过读书，可以开拓学生的视野，培养他们的思考能力和阅读习惯。要让学生喜欢读书，就要创设良好的阅读环境和激发他们的阅读兴趣。同时，还要注重培养学生的思考能力和提高他们的阅读水平。相信在未来的教学实践中，我将继续秉持这些原则，为培养学生的阅读能力和素养做出更多的努力。
小学读书心得篇十四
俗话说的好，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶冶人的情操，可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多姿的图书，我就进入了知识的大门。
你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。
读书如水，是生命的源泉，读书如花，是生命的情怀。
小学读书心得篇十五
近年来，随着教育的改革和发展，小学教育对培养学生的阅读能力越来越重视。作为小学教师，我在教学过程中深深感受到了阅读对学生全面发展的重要性。在教学读书的过程中，我也获得了一些心得体会。下面我将从培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力、拓展阅读广度、激发思维发展、培养良好的阅读习惯等五个方面，分享一下我的心得体会。
首先，在教学读书过程中，我经常通过讲故事、播放动画等形式，培养学生的阅读兴趣。我发现，只有学生对阅读感兴趣，才会主动去读书，才会在阅读中有所收获。因此，我常常向学生讲述一些趣味故事，或者播放一些精彩的动画片，引发学生的好奇心和兴趣，进一步引导他们走进书中的世界。如此一来，学生的阅读兴趣就得以培养和激发。
其次，在教学读书过程中，我注重培养学生的阅读技巧和阅读能力。在小学阶段，学生的阅读能力尚未完全发展，因此我们应该注重培养学生的阅读技巧。我常常通过讲解、演示等方式，教给学生一些基本的阅读技巧，如快速阅读、提取信息、推理判断等。通过这些技巧的学习和实践，学生的阅读能力得以提高，从而更好地掌握阅读的技巧和方法。
第三，在教学读书过程中，我尽可能地拓展学生的阅读广度。阅读是一个开拓眼界的过程，只有广泛阅读，学生才能接触到更多的知识和文化。因此，我经常引导学生阅读不同类型和难度的书籍，如故事书、科普书、文学经典等。同时，我还鼓励学生自主选择自己感兴趣的书籍，培养他们的阅读兴趣和好习惯。
第四，在教学读书过程中，我注重激发学生的思维发展。阅读不仅仅是翻开书本，更要通过思考与思维的互动。因此，我常常在课堂上提出一些思考性的问题，引导学生思考与阅读内容相关的问题，并鼓励学生进行自由发挥和独立思考。这样不仅可以锻炼学生的思维能力，还能够激发他们的创造力和想象力。
最后，我在教学读书过程中，注重培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯对学生的全面发展有着重要的意义。因此，我常常通过讲解和演示的方式，详细介绍良好的阅读习惯，如定期阅读、记录阅读体会等。同时，我还会和学生一起制定个人的阅读计划，并且定期进行反馈和总结，以此培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。
总结起来，在小学教学读书的实践中，我通过培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力、拓展阅读广度、激发思维发展、培养良好的阅读习惯等五个方面，不断探索和实践，取得了一些成果。当然，教学是一个不断探索和改进的过程，我相信在今后的教学中，我还会不断创新和完善，努力培养学生良好的阅读习惯和阅读能力。
小学读书心得篇十六
感悟：读了这篇《我的阅读"行为教育"》，使我明白到阅读写作是十分重要的，阅读不但对自己的人生，对学生的影响，对自己的心灵都有深远的`影响，看到作者的阅读人生，令自己也有了阅读的冲劲，不再为自己找籍口，让阅读丰富自己的人生。
小学读书心得篇十七
《好朋友是一辈子的天使》是乐多多姐姐写的一本非常精彩的书，记得刚向同学借的时候，我就被这本书的封面吸引住了。封面上三个女孩紧紧地拥抱在一起，脸上带着微笑，她们的身后展开着一对洁白的天使翅膀。
我翻开这本书，去结识故事中的.主人公，去体会故事内容的情趣，去寻找书中的精华。
小樱桃、黄蓉、思悦她们三个被同学们称为“铁三角”。要竞选大队长了，小樱桃和黄蓉都被彼此当做劲的对手，于是，她们约定：“公平竞争，不管结果如何，都要做一辈子的好朋友。”然而，在大队长竞选演讲结束后，小樱桃却发现：为了获得更多的选票，黄蓉贿赂了班上的同学。由于“第四者”的介入，她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个好朋友又走在了一起。
读完了书，我知道小樱桃、黄蓉、思悦之所以能够拥有天长地久的友谊，是因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。
小学读书心得篇十八
小学生读书日是为了鼓励孩子们养成读书的好习惯而设立的，每年的这一天，学校会组织各种读书活动，为同学们提供丰富多样的读书体验。在今年的小学生读书日活动中，我收获了很多，不仅增加了知识，还培养了阅读兴趣。下面，我将分享我的心得体会。
第二段：活动回顾
活动开始前，我们班级老师精心准备了许多有趣的读书活动。其中最令我印象深刻的是阅读马拉松比赛。在比赛中，每个人都要在两个小时内读一本书，并且写下读书心得。这个比赛不仅考验了我们的阅读速度，更重要的是培养了我们的思考能力。在短短两个小时内，我读完了《小王子》这本书，这本书给我留下了深刻的印象，我写下了自己的感受和思考。
第三段：收获与感悟
通过参加小学生读书日的活动，我不仅读到了许多经典的著作，学到了很多知识，还收获了很多其他方面的东西。在读完《小王子》后，我对友谊有了更深刻的理解。小王子所描述的那个星球上的玫瑰花，让我明白了友谊要经营和保护。同时，在活动中我还结识了许多新朋友，我们一起分享了自己喜欢的书籍，互相推荐了许多好书。这些交流让我更喜欢读书，并且增加了对阅读的兴趣。
第四段：阅读的好处
参加小学生读书日活动之后，我深深体会到阅读的好处，它不仅能够扩大我们的知识面，还能培养我们的思维能力。通过阅读，我能够了解到前人的智慧和经验，并从中汲取营养。读书可以丰富我们的内涵，激发我们的想象力，帮助我们更好地理解世界。而且，还可以通过阅读与他人进行交流，增进我们之间的友谊。
第五段：坚持读书
小学生读书日是一个特殊的日子，但是读书应该成为我们的日常习惯。通过参加这次活动，我深刻认识到只有坚持读书，才能收获真正的快乐和智慧。从现在开始，我决定每天都读一段时间的书，不仅是为了追求分数和成绩，更重要的是为了丰富自己的人生，变得更加聪明和有智慧。
结语
通过小学生读书日，我对阅读有了更深刻的认识，收获了很多，也明白了坚持读书的重要性。同时，读书也在我心中点燃了一把火，让我更加热爱阅读。我相信，只要坚持读书，我一定能够在未来的人生道路上取得更多的成就。
小学读书心得篇十九
好词：听天有名、残羹剩饭、心旷神怡、阳光灿烂。
好句：那伟大的一天终于是明朗清洁、阳光灿烂，天空上半点云块也没有。当戴丽丝看见它啃那些骨头的时候，她想，小狗不会懂的成年人，也包括孩子，的宴会是多么考究和优雅，这才是使人感到心旷神怡的东西。
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