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学会宽容教学设计(实用11篇)

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学会宽容教学设计(实用11篇)
时间:2023-11-07 00:27:06     小编:纸韵

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学会宽容教学设计篇一

在人与人之间,难免会发生摩擦与冲突。要想和睦相处、和谐发展,宽容是一种必备的素养。宽容不仅是一种修养,更是一种智慧。而学会宽容心得体会,既是人生的重要经验,也是人际关系和谐的关键。我曾通过自己与他人的交往,领悟到了宽容的力量,也得到了许多心得体会。

首先,宽容是一种智慧。在与人相处过程中,我们难免会遇到各种各样的人和事,他们有各自的个性、价值观和思维方式。如果不能理解和接受他们的不同,我们就会矛盾重重,难以交流。而宽容就是能够放下固有的成见和偏见,换位思考,以理解和尊重的态度对待他人。只有宽容他人,我们才能真正打开心扉,积累更多的人生经验和智慧。

其次,宽容是一种胸怀。宽容并不等于放任,而是要在尊重他人的同时,保留自己的底线。在与他人相处的过程中,我们往往会遭遇到一些不愉快和冲突。这时,我们要学会包容和忍让,不要轻易动怒和迁怒,保持一颗平常心,以宽广的胸怀看待问题。只有拥有一颗宽容之心,我们才能在千淘万漉的生活中保持一份宁静和从容。

第三,宽容是一种修养。宽容需要有足够的耐心和智慧。当我们遇到自己无法忍受的情况,往往会立刻陷入情绪化的状态。然而,这时我们可以告诉自己,宽容是一种修养,需要我们用耐心来对待。尤其是当我们面对与自己观念和价值观相左的人时,更需要从容应对。只有通过修养,我们才能真正拥有一颗宽容之心,和他人和谐相处。

第四,宽容是一种力量。宽容能使我们的心境宁静,情绪稳定。当我们宽容他人时,我们不会受到外界的困扰和影响,能够更加专注于自己的事业和生活。同时,宽容也能减少与他人的矛盾和摩擦,促进人与人之间的融洽和谐。宽容的力量就像一盏明灯,能够为我们开拓未知的人际关系,为我们创造新的机遇。

最后,宽容是一种美德。在当今社会,冷漠和狭隘的情绪占据了很多人的心灵。然而,宽容的价值和重要性却是不可忽视的。宽容是一种美德,一种高尚的行为准则。宽容不仅可以让我们过上充实、和谐的生活,更能传递正能量,影响身边的人。当我们用宽容面对他人的错误,用理解对待他人的过失时,我们就成为了一个真正宽容而包容的人。

综上所述,从智慧、胸怀、修养、力量和美德等多个维度来看,宽容都是值得我们学习和倡导的一种心态。宽容能够帮助我们处理人际关系,发展自己的智慧和修养,同时也能为社会建设和谐的环境。因此,无论是在家庭、学校、还是社会中,我们都应该学会宽容心得体会,用宽容的态度面对自己和他人,将宽容之心传递给更多的人。

学会宽容教学设计篇二

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如应对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏超多,深感惭愧,从此两人便联手,一齐为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容超多,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不留意踩到你,你就应摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也就应宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每一天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的就应是人的心!

我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是就应尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会到达你的目的--宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

学会宽容教学设计篇三

第一段:引入宽容的重要性(150字)

宽容是人类文明发展的重要基石之一。在这个多元化的世界中,宽容不仅能够促进人与人之间的理解与和谐,还能够摆脱偏见、敌视的心态,从而建立一个更加公正、友善的社会。然而,人们的内心往往被自私、傲慢、偏见所笼罩,缺乏宽容心的表现屡见不鲜。为了实现和谐共处的社会,每个人都应该学会宽容。

第二段:宽容的内涵与价值(250字)

宽容不仅仅是容忍与接受,更重要的是理解与包容。宽容要求我们从另一个人的角度去思考问题,尊重他人的意见和选择,不论他们与自己是否一致。宽容能够让我们减少攻击性的言语和行为,提高人与人之间的沟通。宽容还能够激发人们的创造力和创新思维,因为宽容能够让我们不畏惧失败和批评,勇于尝试新的事物和想法。

第三段:学会宽容的途径与方法(300字)

学会宽容并非易事,但也并非不可能。首先,我们应该保持谦逊和包容的心态。我们要意识到自己也有缺点和错误,不应该对他人要求过高;我们应该给予他人发展和改变的机会,相信他们也可以成为更好的人。其次,我们应该主动去理解他人,多交流、倾听和尊重他们的感受和意见。改变自己的观念和立场并不容易,但只有这样,我们才能跳出自己的框架,以更加宽广的视角看待世界。

第四段:宽容的好处与影响(250字)

宽容不仅能够让我们心情更加平静、开朗,还能够促进友谊、亲密关系的建立与维护。宽容能够消除人与人之间的隔阂和冲突,促进互信与合作。在社会层面上,宽容能够减少偏见与歧视,提升社会的整体素质和幸福感。当一个社会充满宽容时,不同的人才能够和谐相处,共同创造一个繁荣进步的社会。

第五段:总结并呼吁学会宽容(250字)

在这个快节奏的社会中,人与人之间的矛盾与冲突时有发生,需要我们信仰宽容,努力培养宽容之心。宽容不仅仅是改变别人,更是改变自己的过程。只有通过宽容,我们才能够建立一个和谐、公正、友善的社会。因此,让我们学会宽容,让宽容成为我们对待他人和世界的座右铭,让宽容成为我们日常生活中的标配。

学会宽容教学设计篇四

兰小玫坐在石梯上,气地满脸通红,远远地看着小伙伴们欢快地嬉戏,她的心情变得糟糕极了,好朋友周小雨数次邀请她一起游戏,她都不肯挪动半步,心里一直在生徐大鹏的'气,错了还不承认,真可气,她又想起往日徐大鹏借她橡皮、钢笔的片段,渐渐地情绪也所好转,开始后悔自己刚才的言行,但她又不好意思去向徐大鹏道歉。徐大鹏这边也在心里不停地抱怨兰小玫的霸道,不讲理,他愤愤不平地低语:“她至于发这么大的火吗?”慢慢地他好像认识到自己有错在前, “赔就赔,也没什么大不了的。”他小声地说。这时看来只有目睹了事件全过程的我出面了,我拉着徐大鹏,走出门外见到了兰小玫,徐大鹏朝兰小玫笑了笑,不好意思地说:“我中午回家向妈妈要钱,陪你的笔”。“不,不用了,你也不是故意的。”兰小玫红着脸着急地说,看着他俩的样子,我满意地笑了。伴随着清脆的上课铃声我们一同欢快地跑向教室。

学会宽容教学设计篇五

宽容是一种美德,也是一种智慧,当我们学会宽容时,我们的心胸会更加开阔,我们的人生也会变得更加幸福。宽容不仅可以解决人际关系的矛盾,还可以让我们更好地理解别人,和谐地生活在这个社会中。通过学会宽容,我深深地感受到了它带来的力量和意义。以下是我对于学会宽容的心得体会。

首先,学会宽容可以帮助我们处理人际关系。在人际交往中,难免会遇到一些意见不合、争吵甚至冲突的情况。这时候,如果我们学会宽容,不将过错和责任全部归咎于对方,而是善意地倾听和理解对方的观点,我们就能够以更宽容的心态去解决问题。我曾经遇到过一位同事性格很强硬,和他合作总是争执不断。后来我学会了宽容,主动主动去了解他的立场和背景,发现他并非故意与我作对,而是出于他对工作的热情。我通过主动与他沟通,共同探讨解决方案,最终我们化解了矛盾,成为了亲密的合作伙伴。

其次,学会宽容可以使我们更好地理解别人。每个人都有自己的特点、习惯和性格,我们不应要求别人和自己完全一样。通过宽容,我们能够更加包容他人的不同,欣赏别人的优点,从而建立良好的人际关系。记得有一次,在学校里,我和一个同学之间发生了一些矛盾,因为他的某种做法让我感到不舒服。但是随着我对他的了解和宽容,我发现他的性格并不坏,他只是处理问题的方式与我不同而已。于是我选择了沟通与理解,我们渐渐相互包容,相互信任,最终成为了非常好的朋友。

再次,学会宽容可以使我们更好地与他人和谐相处。宽容是人与人之间和谐相处的基石。如果我们对别人的错误不能宽容,将导致矛盾不断加剧,而不能和睦相处。无论是家庭、学校还是社会,都需要宽容来促进人与人之间的和谐关系。在我父母的帮助下,我逐渐学会了对我的弟弟表现出更多的宽容。我弟弟是个十分活泼好动的孩子,常常给我们家带来一些麻烦。以往我总是对他的行为发表批评,导致家里经常出现矛盾。后来我改变策略,选择先接纳他的个性,再用耐心和爱心引导他。慢慢地,我弟弟的行为改变了,我们之间的关系也变得更加融洽。

最后,学会宽容可以让我们的人生更加幸福。宽容是一种积极向上的品质,它让我们的内心充满了宁静与善意,使我们能够更加乐观地面对生活的各种困难。通过宽容,我们可以更加深入地了解自己,包容自己的过错和不足,从而变得更加自信和坚强。宽容还能让我们与他人建立良好的关系,形成一个能够相互包容和支持的社会网络。只有在这样的网络中,我们才能真正地感受到生活的幸福和温暖。正是通过学会宽容,我才逐渐发现,只有与他人和谐相处,并宽容自己的不完美,才能享受到真正的幸福。

总之,宽容是一种美德,是一种智慧。通过学会宽容,我们可以处理好人际关系,更好地理解他人,与他人和谐共处,并且让我们的人生变得更加幸福。这个世界上充满了各种缺点和不完美,只有学会宽容,我们才能更好地接纳这个世界,让自己和别人都过上更加美好的生活。让我们从今天起,用一颗宽容的心去面对他人,去面对生活,让宽容成为我们人生的座右铭。

学会宽容教学设计篇六

“宰相肚里能撑船”,这是我们从小时候起就耳熟能详的一句话。而这其中的寓意则就是在教导我们要学会宽容。

对待亲人和朋友我们要宽容。有时候,我们也许会因为一些小事而和他们吵闹起来。而这时,你就应该要做“迈出第一步”的那个人。你要学会宽容,无论是谁对谁错。只有这样,你才有可能获得一份更深厚的亲情或是一份更真挚的友情。否则,你只能每天烦躁不安,既伤害了他人又伤害了自己。

对待“敌人”我们要宽容。纳尔逊曼德拉,一个在全世界都家喻户晓的人物。他是南非的前任总统,同时他也是一个宽容的人。他在政治上宽容了自己的对手,他放下了自己的怨恨与痛苦,他早已忘记了因为对手而被关在监狱的那几十年的痛苦。他是一个伟人,毋庸置疑他学会了宽容,而宽容则使他的形象变得更加伟大。

对于我们学生而言,哪里有什么敌人呢?所谓的“敌人”。只不过是一些我们不喜欢的人和容易惹怒我们的人罢了。而仔细想想,曼德拉连自己真正的政治对手都能宽容,我们同学间的一些小摩擦为什么就不能互相宽容一下呢?而且,在你宽容了他人后,你会发现,其实你所谓的“敌人”也并不是那么令人讨厌。

而如何才能做到对人宽容呢?这就需要我们自己的努力了。我们学会让自己有一个宽阔的胸襟,有一个可以容纳别人一切过失的心,要让自己可以真正做到“宰相肚里能撑船”。

所以,在日常生活中,如果有人一不小心碰到了你一下,你要做的不是怒斥他人,而是微笑着对他说一句没关系。同样的,在学校里,同学之间发生了一点小小的摩擦,你要做的不是与他“决一死战”。而是应该主动做出让步,与他重归于好。也许你会说这是一种懦弱,是疯子才会做的事。那么,我会告诉你,这不是懦弱,而是一种智慧。如果你坚持认为这是疯子才会做的事。那么,我情愿去做那个“疯子”。

宽容,是一个美好的品德。学会宽容,我们就掌握了一门进入社会所必备的技能。而且,宽容的人,必定会是一个快乐的人。所以,快去学会宽容吧,你将受益匪浅。

学会宽容教学设计篇七

忍耐和宽容是生活中必不可少的品质,也是我们人生路上必须修炼的重要功课。在校园生活中,学会忍耐和宽容不仅是一种修养,更是一种智慧。以下是我学会忍耐和宽容的心得体会。

首先,学会忍耐与宽容始于自身。我们要用一颗平静的心去接受身边的一切,包括失败、挫折和不如意。在学习和生活中,常常会遇到种种问题与困难,而如何处理这些问题,在很大程度上取决于我们自身的心态。当遭遇失败或者受到挫折的时候,我们应该用平和的心态去看待它并从中总结经验教训,而不是恼羞成怒或者怨天尤人。同时,宽容也是我们应该具备的一种品质,在学校中,我们应该尊重每一个同学,尤其是在彼此意见存在分歧时,要理解对方的观点,保持沟通和谐。

其次,学会忍耐与宽容需要我们不断的锻炼自己。在生活中,为了习得忍耐与宽容的能力,我们需要耐心等待时间的检验。需要重复的进行思考并不断挑战自我。在班级中,有时候我们会碰到自己不喜欢的同学,此时我们应该试着去了解他们,投入精力,关注他们的优点,不断提醒自己要避免对这个同学产生主观的偏见。在学习和生活中,我们还可以通过分享经历和情感来加深彼此间的理解。

最后,学会忍耐与宽容需要我们用心去倾听沟通。我们需要尝试去倾听别人的想法和意见,理解他们所表达的情感。在与同学相处中,我们可以通过互相倾听、交流,来深化彼此间的情感交流,增进相互之间的信任。当然,在与同学沟通时,我们也应该注意表达方式,做到言行一致,避免与人发生冲突。

总之,学会忍耐与宽容是人生重要品质的体现,也是我们在成长路上必须掌握的重要技能。只有我们不断的去锻炼自己,用心倾听沟通,才能让身边的环境更加和谐,让自己更加成熟和遵循社会的规则,也才能让自己走得更加坚定和自信。

学会宽容教学设计篇八

宽容是什么?宽容是“己所不欲,勿施于人”的美德,是“得饶人处且饶人”的大度,是“海纳百川有容乃大”的胸怀,是“以责人之心责己,以恕已之心恕人”的品质。

历史上有个叫蔺相如的上卿,由于护驾有功,所以官职一路上升,这便引起了大将廉颇的嫉妒与不满,处处与他作对。蔺相如看出了廉颇的心思,当他面对廉颇的无理取闹时,总是笑而避之,这反而让廉颇明白了自己的无知,从而有了“负荆请罪”的故事。正因为蔺相如的宽容大度,才感化了廉颇。从此他们两人联手,一起为赵国拼命效劳。由此可见,学会宽容,对人对自己都是有益的。

但那些善于嫉妒,一遇到不满便怨天尤人的人,他们最后总是难成大器。周瑜是一个卓越的军事家,才华出众,足智多谋。但是,当他得知诸葛亮的神机妙算后,知道自己比不过他,但却不甘心,一心盘算着如何打败诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的叹息后,最终落得吐血身亡的结局。哎,这又是何苦呢?如果当初周瑜像蔺相如那般宽容大度,我想他的结局总不至于这样悲惨吧!

在生活中,我们难免会与人发生摩擦。当别人不小心撞到你的时候,你应该对他说声“没关系”;当别人弄坏了你的东西向你道歉时,你应该宽容地给予他一个灿烂的微笑;当别人刻意针对你的时候,你应该用自己宽容的心去融化他内心对你的憎恨。

学会宽容教学设计篇九

当我们一脚踩在刚刚历尽万难开放的花朵美艳的花瓣上,它却在我们的鞋上留下了香味,想必这就是宽容。

“我……”“不用再解释了,我不会原谅你的!”没错,我把我最喜欢的书借给了朋友小a,但是她到了一个星期后还书的日子,却支支吾吾的告诉我书找不到了,我十分的生气,毕竟这可是我的心头爱啊!被怒气冲昏了头脑的我,自然也就说出了那番伤人心的话来。我转身就走了,没有看a一眼,但是我却觉得a哭了,我的内心好像听到了属于她的抽泣声。但当时的我根本没有理会这些东西,而是一意孤行的离开了,也没用听a的解释。

回到家后,我对父亲提及此事,我本来以为父亲会站在我这边,跟着我一起批评a,但是结果却是出人意料的。父亲把我骂了,而且生了很大的气:“你怎么可以这样对待别人?说不定人家有什么难言之隐,不是故意的呢,你连解释都不听。再说了,一本书就可以破坏掉你们的友谊吗?为什么不能学会宽容?你明天给那个朋友道歉去。”我一听便火上心头,本来就是我损失了书,受了气,现在父亲却批评我,更是一肚子委屈,我直接摔门而去。

回到房间内,我慢慢的冷静下来,父亲的话不由得又在我耳畔回响,忽然,一个词语蹦进了我的脑海中:宽容。宽容,对啊,我应该学会宽容的,父亲或许说的没错。我此时已经后悔无比,内心慢慢都是对那位朋友的歉意和对父亲的内疚。我有些不好意思的打开房门,对父亲说了声对不起。“你应该把对不起讲给你的朋友听,人有时候就是需要宽容一些。虽然宽容不是软弱,但是对于别人或许是无心的过错,就应该宽容的给予原谅。”我忽然一下子明白了许多,内心暗下决定一定要向a道歉。

隔天,a居然先找到了我。她手中拿着一本崭新的书,跟我之前借给她的显然不是一本。我诧异的看着她,她不好意思的挠了挠头,说:“抱歉啊,昨天其实是我准备还你书的时候发现书上破损了,我又不想你难过,然后自己比较不好意思告诉你,就想晚上去在买一本还给你,但是……”我的眼眶中已经湿润了,我抱住了a,激动地对她说:“对不起,是我昨天误会了你,其实没关系的,书破损了又不是你故意的,我们早就知道要宽容带人了不是吗?我们还是好朋友对吗?”a点点了头,微笑了起来,此时此刻,我觉得能够认识这样宽容大度的朋友,简直是我的荣幸。

幸好我醒悟的不算晚,学会宽容不算晚,才没有失去a这样一个如此品质优良的好朋友。

学会宽容教学设计篇十

学会忍耐宽容是每一个人都需要掌握的重要品质,尤其对于我们年轻一代来说更为重要。在日常生活中,我们会遇到许多烦恼和不愉快的事情。如果我们没有宽容心和忍耐力,那么这些事情很容易让我们失去耐心、陷入矛盾和冲突中。因此,我们需要学会宽容和忍耐,以迎接生活中更多的挑战。

首先,我们需要明确宽容和忍耐的概念。宽容是指对他人的言行不以自我为中心的承受和接纳,以及有冷静、理智而具有人文关怀的态度。忍耐则是指在遇到困难、痛苦、挑战、焦虑或压力时,能克制自己的情感,保持沉着冷静的心态。

然后,我们需要树立正确的人生观和价值观。在生活中,我们会遇到很多不如意的事情,这时我们需要正确看待这些事情,从中吸取教训,使自己更加成熟。同时,我们要保持乐观的心态,相信事情会变得更好,这样能够帮助我们更好地面对挑战和困难。

除此之外,我们还要锻炼自己的耐心和心理素质。在生活中,我们常常需要等待,等待的时间可能很长,我们需要有足够的耐心去等待。另外,我们还需要注意自己的情绪管理,不要让情绪控制自己,要学会控制情绪。只有这样,我们才能更好地处理问题,做出正确的决策。

最后,建立自己的信念和人生目标。我们要明确自己的信念和人生目标,定位自己的位置,在这个基础上,为实现自己的目标而不断奋斗,这样会让我们更有动力去面对生活中的各种挑战,更能够表现出宽容和忍耐的品质。

总之,学会忍耐宽容是每一个人都需要掌握的重要品质。在实际生活中,我们需要明确概念,树立正确的人生观和价值观,锻炼自己的耐心和心理素质,以及建立自己的信念和人生目标。只有这样,我们才能更好地应对生活中的各种问题,取得更多的成功和成就。

学会宽容教学设计篇十一

学,成长途中少不了的过程。每个人都是从零学起的。从小时候学走路、说话,到现在的学游泳、学骑车等。可今天,我却学会了宽容。

中午自习时,我在练字,同桌在给钢笔吸墨水。忽然,“啪”的一声,墨水瓶摔坏了,溅了我满裤子满鞋。这裤子可是母亲送我的新年礼物啊,足足花了100多元,若是就这么回去了,母亲肯定又要淋我一场“口水雨”。我可受不了“河东狮吼”。正当我想破口大骂时,那四个字像放电影似的,在我脑海中闪现——。当我看到同桌那惊慌失措的样子时,气顿时消了一半。我想,古人云,“得饶人处且饶人”,我应该原谅他。再说,他肯定不是故意的。屠格涅夫曾说过,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。我友好地微笑着说:“没事,不过下次要注意哦。”同桌听了,连忙说:“谢谢!谢谢!”虽然到家后,我接受了一顿“洗礼”,但仍然不感到后悔。

陆地上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的.是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。自从后,我身边的朋友渐渐多了起来,“凶姐”的称号也与我说拜拜了。

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。宽容不仅是一种雅量、文明的胸怀,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽!让我们吧!

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