在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家长写的感谢信篇一
尊敬的香中学校领导：
您好!
我是6年28班学生白一晴家长。今天怀着无比感恩的心情写下这封信。
小升初决定选择香中时，香中还没有毕业生，只是被学校的办学理念所吸引。进入香中后，了解得越多，越能感觉她的可爱。入学式上，全体老师庄严地宣誓。这份使命感，令人震撼;一本《成长手册》，既有学生们每天的学习计划，总结，反思与感悟，又有家长的反馈和老师的寄语，成了孩子，老师，家长沟通的桥梁。这份精巧的设计，令我惊喜;为保证每一个孩子都不掉队，学校每天安排2节站军姿的体能训练课。这份用心良苦，令我感动;老师从未对各种学习用具做出统一的要求，只是说：“能用就好，家里如果有现成的就不用买了。”这份质朴，令我钦佩......
秉承着“爱，成就未来”的办学理念，香中的每一位老师都是爱的天使。你们把真、善、美的种子播进孩子们的心田、精心呵护、静候花开......
28班班主任赵兆老师，开学后身体一直不太好，答复建议她休息治疗一段时间，但她为了不影响孩子们的学习和军训，只请了一天假，就来上班了。七天前又带领孩子们奔赴军营，开始了军训生活。看着她长白的脸，憔悴的身影，我们无比心疼----平时，几个家长守着孩子，还常常感到力不从心，虚弱的赵老师一个人要照顾三十多个孩子，辛苦程度可想而知!赵老师每天照顾完孩子们还要抽时间给家长发照片。照片里，孩子们训练时严肃认真，休息时快乐活泼;还有一张是其他老师转发的：赵老师坐在地上给孩子们缝帽子，初秋的阳光洒在她的身上，她脸上的笑容也像阳光般灿烂......孩子从军营寄回家的书上写到：“赵老师每天都鼓励我们、要坚强、要勇敢!赵老师的话让我们掉眼泪。妈妈，我长大了，我要为自己负责!”
看着孩子的第一封家书，我的实现模糊了。孩子进入初中的这段日子，虽然还不到一个月，却已经有了长足的进步!
晴晴是个比较内向的孩子。在小学时，成绩中上等，听话，很少主动举手发言。属于那种“容易被忽略”的孩子。他们学校也是“小组讨论、学生写板、展示”这种教学模式。可是整个小学阶段，她只展示过一次。进入香中后，由于学校秉承“爱”的办学理念和小班特色，每个孩子都有很多锻炼的机会。她几乎每天都能展示，发言。老师还给她安排了一项特殊任务;每天早上把当天的课程表抄到黑板上。赵老师信任的眼神，鼓励的话语，精彩的课程深深打动了孩子，晴晴变得积极，阳光了!她的存在感与责任意识也大大加强了!从这一点辐射开来的效果是：她热爱学习，回到家里很快就能写完作业;与老师，同学关系融洽，与父母，长辈说话有礼貌;开始懂得为自己的行为负责;脸上经常挂着自信的笑容......我知道，这与老师的鼓励与教诲密不可分。我也相信，这些仅仅是课开始，在老师们爱的滋养里，孩子们会像花一样炫丽绽放!
副班人刘雷老师也是一个“正能量”满满的老师。晴晴说：刘老师上课时会看着我们的眼睛，发现哪里有问题，就会停下来从讲。有一次，晴晴数学课上溜号了，刘老师马上就提问她。放学后她个跟我说：“刘老师太厉害了!我刚一走神就被发现了!我以后再也不敢溜号了!”军训出发前，刘老师给28、29班每一个孩子都准备了一个苹果，祝孩子们“平平安安，凯旋归来!”简单的几句话，鼓舞了孩子们的斗志，也问温暖着家长们的心......
两位英语老师虽然的时间不长，但也都给孩子们留下了深刻的印象。前一位老师和蔼可亲，深受孩子们的爱戴;后一位老师治学严谨，令孩子们敬佩。有一天，晴晴对我说：“今天我们英语课定班规了，大家讨论的结果是错一个单词，写800遍!英语老师也是这么要求她自己的，有来一次她写了5600个单词!”她小小的心灵被震撼了!我想，这就是“严师出高徒”吧!因为怀着这样一份承诺，这样一份敬畏，我相信，用不了多久孩子们的英语成绩一定会出类拔萃的!
香中还有太多这样的好老师!着是因为又有的老师都相信“爱，成就未来!”因为这份爱，才让我的孩子，在这么短的时间里取得了这么大的进步!这份爱也必将让所有的孩子收获自信与健康，成长与快乐!
家长写的感谢信篇二
尊敬的晨光中学领导：
您们好！
我是贵校初二（5）班学生魏玮成家长，一直以来，孩子在校受到老师们无微不至的关照，无以回报，只能写上几句心里话，来表达我的谢意。
最初，也是听闻晨光中学的教学质量好，学风好，就把孩子送来了。我孩子由于从小学习习惯没养成好，自觉性差，总是要老师盯着，在家里我总是为孩子的种种陋习感到非常头痛。
自从孩子进入贵校后，明显有改观了，特别是易宝莲老师的细致、全方位的管理教导，针对他的缺点，对症下药，孩子对学习的兴趣浓了，而且习惯明显改观，学习成绩也上去了，作为家长真是感到非常高兴了，总想向老师表达谢意，可她坚辞不授，就连前段时间易老师腿受伤了，我买点水果去学校看她，她都给孩子们吃了，怎么都不接受我们家长的任何一点物质上的谢意，总是重复说管好孩子是她应尽的职责，真是很感动。还有其他的任课老师，也都是如此。
想来这也是在学校领导的用心管理下，才能有如此优秀的.教师队伍，良好的教学风气，作为家长，我在这里再次表达真诚的感谢!
此致
敬礼!
家长写的感谢信篇三
我的儿子kyle是剖腹产出生的。五岁前男生普遍拥有的一切特质他都有——聪明活泼、顽皮好动、喜欢搞怪等等。除了学滑冰时经常“故意摔倒”、幼儿园喜欢上课小声聊天，跟他说话总是突然插嘴提问这些“小毛病”之外，没其他特别大的缺点。
在孩子五岁半的时候，我给孩子一口气报了好几个班：画画、拼音、篮球。奇怪的是，每个老师都向我反映你们家孩子上课老走神，没集中注意力也就罢了还影响别人——要不就是喜欢去动动手指头捅捅邻座的同学，要不就是很爱插嘴打岔。半年过去了，兴趣班的'学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢？是父母家庭教育出了问题？还是老师能力不济？一个个的因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过！
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办？怎么办？怎么办？花钱治？去哪里治？正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”？是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了！
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流！中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度！这段时间，堪称梦之旅！！！
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任！kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力！
家长写的感谢信篇四
我们是行·学苑20xx届毕业生刘远啸（小名叮当）的家长，在孩子毕业之际，现撰此文回顾叮当在行·学苑一年来我们的感受。
行·学苑20xx年9月开园，我们正巧搬家，于是决定按照孩子陪爸爸上班的思路把叮当的大大班生涯托付给了这里。
起初，因为他已经马上要进入小学，所以我们并未对孩子在幼儿园阶段有什么特别的期待。不过因为行·学苑是自己公司联合深圳实验幼儿园创办，所以我们从环境、安全、教育理念也是非常信任的。
在创办阶段，入园的孩子不多，又以3岁左右的孩子居多，叮当就成了唯一的大哥哥。所以很不一样的是，除了孩子有在爸爸公司生活的安全感之外，又多了很多照顾弟弟妹妹们的责任感。随着孩子的增多，叮当还是担当大哥哥角色，照顾弟弟妹妹，一起玩耍、学习、生活。
叮当给弟弟妹妹上课；帮弟弟妹妹穿脱衣服
行·学苑里会有与普通幼儿园不同的视野，因为孩子们会经常接触各国、各地、各种背景的访客。这些访客都是世界上各领域的专家、大师。孩子们通过这种懵懂的接触，会增长很多普通幼儿园难得的见识。跟院士一起学写毛笔字，跟艺术大师一起画画等等，就更别提绿色环保我们公司本行上方方面面的大师了。孩子们从小就能接受这种顶级的知识灌溉，又能够在待人接物得到锻炼，别提多难得了。
日积月累下，我们就逐渐感受到了孩子的变化。孩子变得自信了很多，在公司遇到陌生人都能够谈吐大方自然，在大会上可以侃侃而谈的演讲。孩子在跟我们聊天的过程也每每会讨论地球的各种变化，讨论怎么保护我们生活的地球。孩子会就带弟弟妹妹们玩跟我们一起讨论心得。孩子产生了以前没有的兴趣点。
一晃叮当就要从行·学苑毕业了，就像他毕业演讲的一样，希望行学苑可以越来越好，弟弟妹妹们能够成长为大哥哥姐姐继续带着弟弟妹妹们一起快乐成长，也希望这种教育理念可以传播影响更多的人。
感谢行学苑，感谢为此付出的领导、老师们！
作为建科院的一员，我们家长也会持续的给行学苑加油助威，添加我们的支持，谢谢！
家长写的感谢信篇五
我是九六班黄飞懿的家长，三年的初中学业结束，我的女儿考上了自己理想的学府——阳江市一中。在为女儿感到欣慰的同时，也衷心地感谢阳东龙源实验学校的栽培和九(6)班所有老师们的辛勤付出。
阳东龙源实验学校，您就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望，您就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。感恩您，给了我孩子一个好的学习环境，让她有了好的蜕变。
我没有华丽的辞藻去修饰心中的那一份感恩，我感恩九(6)班的全体老师，是你们打开孩子智慧的大门，让我的孩子在知识的海洋里遨游，是你们给她指明前进的方向，您如同母亲一样保护着她，在孩子成长的历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。作为孩子的家长，非常感谢您，对您的感激无法用语言表达，但却铭记于心。
最后，祝阳东龙源实验学校越办越辉煌，人才辈出代代强!
家长写的感谢信篇六
尊敬的四园领导、老师：
你们好！
我是四园小樱桃班李东朔的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了；孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧，感谢信《家长写给幼儿园的感谢信范文》。
孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。
老师们！作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安！”
同时感谢四园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师！
最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园！
此致！
关于各种在当下社会，感谢信使用的频率越来越高，我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。还是对感谢信一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于各种......
家长写的感谢信篇七
尊敬的付校长：
您好!
我们是贵校20xx级7班王义皓同学的家长，王义皓于20xx年12月26日不小心扭伤脚部导致骨折，经医院检查需固定石膏治疗并需修养至少5周以上，在即将步入中考的关键时刻，此次意外让我们家长焦急万分，却又手足无措。知悉情况的班主任王开秀老师第一时间赶到我们家，看望孩子并对我们进行安慰，并且迅速与其他任课老师进行沟通交流，当天就将各任课老师上门补课时间表发给我们，让我们吃了定心丸。在随后的时间里，各任课老师或上午，或下午，或晚上，牺牲自己的业余休息时间，到我们家耐心细致的给王义皓补课，从而确保王义皓没有落下功课。当我们提出支付补课费用的时候，被各位老师一口回绝，而且老师们在补课期间甚至连口水也没喝，这令我们家长十分感动，却又无以为报，只能借此对各位老师的高风亮节表达我们深深地感激和敬佩之情。
从20xx级7班任课老师的身上，我们看到了贵校每一位老师严谨的治学态度，爱岗敬业、爱生如子的高尚情操，看到了教育未来发展的希望。再多的纸张也表达不完我们的感激之情，再一次感谢新华中学的学校领导，感谢王开秀老师，感谢20xx级7班所有任课老师，谢谢你们!你们辛苦了!请接受我们全家最崇高的'、最诚挚的敬礼!你们是当今时代真正值得尊敬的人，是最可爱的人!
祝贵校和谐持续发展，再创辉煌!
家长写的感谢信篇八
你们好！
我是河北邯郸大名你校学生王姜雨的家长，今天我怀着激动感激的心情给你们写着封信。因为我的孩子在八维学校取得了优异的成绩，在没来八维前他就是一个初中都没毕业的孩子，没有理想没有目标但又不甘平庸，我们家长也很无奈，正在迷茫中。通过当地的靳老师的介绍，知道了八维，就抱着怀疑的心带孩子到八维上地校区考察，经过参观和老师细心的开导，把孩子留在了学校。通过在学校的学习使孩子知道了学习的意义和价值，这些成绩的取得离不开老师和教官的关心帮助。
特别是到了宿迁后变化更大，特别感谢孩子的教官，教官本职工作繁忙，有那么多学生需要帮助，教学任务又重。
孩子给我打电话说他这段时间成绩不错，英语能考九十多分，都得力于教官的帮助，教官对他耐心开导谈心，教他学英语的方法，下课后学生都走了，教官留下来帮助他学习，过周末时教官用休息的时间为他补课，在教官的教导下使孩子学会了自主学习和管理，教官在生活上对孩子也特别照顾。
十一月二十号，孩子打来一个电话说他受伤了，下楼不小心滑倒了，脚不能走了，听到着我非常心急担心，这使电话那头教官说姜雨妈妈放心，我一定把孩子照顾好。
教官就开着车带孩子去医院拍片检查，因孩子不能走，都是教官背着拍片检查，还好不很严重。从医院回来把孩子又背到宿舍，为孩子铺好被子（孩子住的上铺又给调到下铺）给孩子倒水喝药后才离去忙工作。
此后的一周里，他都是开车接送孩子上学下学，直到孩子好了为止，可想而知，如果我们做父母的在孩子身边也不过如此吧！（真是感动）有这样的学校和教官把孩子送来上学我们放心。
作为家长，我特写此信谢谢学校，更感谢教官对孩子胜似父母的关心爱护。希望孩子在今后以更好的成绩来回报学校和教官辛勤付出。
祝八维学校明天更好，越来越好，桃李满天下，成为中国高薪就业一流名校。
家长写的感谢信篇九
尊敬的领导和老师们：
你们好！
我是初三年级旗舰班王昕怡同学的家长，请你们接受我做为家长对你们敬业与奉献精神表示最诚挚的敬意和衷心的感谢！
三年前，是你们超前的办学理念，勤学敏思，求精智博的学优异的教学质量，严格的管理和社会高度的评价，把我的孩子吸引到了贵校。
回顾三年来女儿在贵校的成长历程，我深深的感受到了贵校的领导求真务实，科学管理校风学风一流，不仅重视学生的学业成绩，更注重了学生成长成人的教育。
三年来，老师们不仅在学习上循循诱导，耐心补差，让学生们的学习成绩蒸蒸向上。而且面对学困生更是在心理上无微不至的给予疏导，在精神上给予进无止境的激励，让我的女儿在学校里既学到了知识，又学到了做事做人的良好品格。是老师们的无私付出，丰富了孩子的心灵，点燃了她对生活、对人生的无限希望。由此换来了我们这些家长的放心，也赢得了我们家长的由衷感动和敬佩。
三年来，我的女儿在思想方面、处事方面也都有了很大进步，我感到无比的欣慰和庆幸。欣慰孩子进到了一所如此负责任的学校，庆幸孩子遇到了如此认真教子的老师和特别负责任的校领导。
千言万语说不尽我对学校和老师的感激之情，在这里我只想真心的说声“谢谢校领导，谢谢全体老师，三年来赋予孩子的信心、能力和勇气！”
顺祝鸿桥中学明天更好，祝愿各位领导和全体老师身体健康，工作顺利，家庭幸福！
此致
敬礼
王昕怡家长
家长写的感谢信篇十
尊敬的家长朋友：
您好!
带着丰硕的收获，我们满怀喜悦走进了。您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了一岁。衷心感谢您对学校各方面工作的理解、支持和配合，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步!
年，是至德小学人文、和谐的一年，是至德小学发展的关键性一年。秉承创先争优的东风，学校9月份成功举办了“至德三年师生书画摄影作品展”，10月份被列为池州市“廉政文化进学校示范点”，12月份被评为池州市“绿色学校”。一台精彩纷呈的“庆元旦暨迎接创建市特色小学现场验收”文艺汇演，使年学校工作圆满地画上句号。年我校继续坚定走好“以文养德、厚德立人”的特色办学之路，它必将成为我校发展的精神动力和开拓进取的智慧源泉!
为持续开展养成教育，让您的孩子度过一个文明、健康、欢乐、安全、祥和的假期，请家长配合学校共同做好学生的假期教育工作：
1、“写好字”——家长引导孩子制定好假期作业完成计划，并督促孩子认真、工整、规范写字。建议家长督促孩子每天练字(可采取字帖临摹等方式)半小时，若能持之以恒，不仅能促进孩子练好字，还能培养孩子做事专注的品质。
2、“读好书”——家长帮助孩子借阅或购买课外有益读物，以开阔孩子视野、拓展孩子知识面，陶冶孩子的性情，培养孩子文雅气质。为了传承文明，诵读经典，我校将持续开展《弟子规》等经典诵读活动，请2—6年级学生家长督促孩子诵读好《弟子规》有关章节。
3、“做好人”——建议家长在本假期以“学会感恩”为主题，教育孩子努力做到“四心”：尊师长，勤学习，让父母开心;有错误，善改正，让父母放心;在家里，常问好，让父母舒心;遇难事，互商量，让父母顺心。行动优于说教，家长可以通过要求孩子完成“亲情作业”等方式予以落实，比如给父母长辈洗头发或洗脚，新年给亲人做手工贺卡等等。
1、让孩子学会有条理地生活。请家长同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排，要防止孩子养成无规律的不健康的生活习惯，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视和网络等等。
2、让孩子提高安全防范意识。请家长要对孩子进行安全教育，杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍，杜绝孩子独自外出，特别要对孩子春节燃放爆竹加以管理。教育孩子严守交通规则，不玩火，不玩电。
3、让孩子拥有独立自主意识。放手让孩子自己做好自己的事，安排适当的家务让孩子去做。可以开展一次“今天我当家”活动，让孩子从中体悟对“家”的责任。
4、让孩子树立正确消费观念。培养孩子的节约意识，教育孩子不盲目攀比，要正确用好压岁钱。
温馨提示：请您根据孩子假期中的实际表现和自己的意愿填写好《学生素质发展报告单》中的家长意见，欢迎提出宝贵意见和建议，并按规定的开学时间及时带(让)孩子到校报到。
祝您全家新春快乐，阖家幸福，万事如意!
(本校即日起开通了此博客，在至德学校门户网站建立起来以前，我校将通过此博客发布有关通知、新闻等信息，敬请关注、支持!)
东至县至德小学
二0xx年元月
