在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
阅读伴我成长篇一
阅读是一种深入人心的活动,它有助于拓宽人们的思维视野,培养语言表达能力和批判思维能力。近日,我参加了学校组织的“阅读伴我成长”活动,通过阅读一本书,我收获了很多。在此,我将分享我对这次阅读活动的心得体会。
首先,这次活动带给我了阅读的乐趣。在繁忙的学习生活中,我们常常被各种功课所压迫,很难有时间和机会静下心来享受阅读的乐趣。而这次活动给我提供了这个机会,我读了一本名叫《小王子》的经典之作。这本书以一个孩子的视角展示了关于人性、友情、责任、成长等主题,深深触动了我的内心。在阅读的过程中,我被书中的故事所吸引,感受到了独特的情感体验。我沉浸在作者优美的笔触中,不知不觉地被吸引进了故事的世界。通过阅读这本书,我发现阅读可以带给我愉悦和满足感,这也让我更加热爱阅读。
其次,通过这次活动,我培养了良好的阅读习惯。在活动期间,我坚持每天都读一点书,无论是在学校还是在家里,我都能找到时间来读书。有时候,我会选择在早上醒来后读几页,有时候在晚上入睡前读完一篇章节。这样的坚持让我养成了良好的阅读习惯,不再被手机、游戏等其他事物所干扰,而是专注于阅读。通过不断地阅读,我也提高了自己的阅读速度和理解能力,让我能更高效地获取知识和信息。同时,坚持阅读也是一种耐心的培养,尤其是在阅读较难的书籍时,需要耐心地品味每一个字句,深入理解作者的意图。这种坚持和耐心无疑是我成长道路上宝贵的财富。
此外,这次阅读活动也促进了我与他人之间的交流和分享。在活动中,我和同学们分享了自己读过的书籍,互相推荐好书、讲述读后感。通过这样的交流,我们能够了解到更多种类的好书,从而拓宽了自己的阅读领域。更重要的是,我从他人的分享中也学到了很多新的观点和思考方式,这大大丰富了我的阅读体验和思维视野。此外,我还和家人一起讨论了我的阅读书目,分享了自己的收获和感想。这样的交流不仅让我感受到了亲情的温暖,也加深了与家人的沟通。通过交流和分享,我发现了阅读的力量,它不仅仅是个人的成长,也是构建思想和加深人际关系的重要方式。
最后,这次活动让我明白了阅读的重要性。阅读不仅可以带来乐趣和收获,更是一件对个人成长有着巨大帮助的事情。通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,了解世界的多样性,培养自己的思考能力和批判精神。在这个信息爆炸的时代,善于阅读和处理信息已经成为一个重要的生存技能。只有通过不断地阅读,我们才能够适应社会的变化和迎接未来的挑战。因此,我决心要继续保持坚持阅读的习惯,不断丰富和充实自己的内涵,成为一个有思考力和创造力的人。
总之,这次阅读伴我成长的活动给我带来了很多收获。通过阅读,我获得了乐趣、培养了良好的阅读习惯,拓宽了视野和思维,加深了与他人的交流,认识到了阅读的重要性。我相信,在未来的日子里,阅读将继续伴我成长,并让我变得更加优秀和充实。
阅读伴我成长篇二
笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”可是,每一个人不是生来就喜欢书的,而是靠后天慢慢培养起来的。
小的时候,爸爸妈妈会在我睡觉的时候给我讲故事我很喜欢听,因为故事内容十分有趣,每次都是笑着进入梦乡的,在梦里,我真得跟他们在一起了。
大了一点,我便自己拿着书看,虽然看不太懂,但总会有图片,来帮我理解内容,我依然会看得津津有味。
从小到大,我已经读过不下一千本的图书。我曾和鲁宾逊一起在无人岛上呆过35年,我曾和汤姆一起寻找宝藏,我曾和齐天大圣一起大闹天宫,我曾和马小跳一起去巨人的城堡,我曾和小豆豆一起在巴学园中快乐的生活、学习,我曾和保尔一起战胜了种种困难,他那钢铁般的意志时时刻刻激励着我。
书像一位位亲切的老师,教我学会做人的道理,书像一位位亲密的伙伴,陪我成长,日积月累,书成了我最好的知己,到哪儿我都要带着它离不开它。
我曾经对我自己这样说过;“只要你把自己喜欢的事情做下去,总有一天会有人认可你,支持你的。”我喜爱读书我会一直读下去的。
每读一本书或一句句子,我会在空间里写我读的感受和心得,每当我翻开时,就很满足很幸福。
书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是意境深元的油画,让人惊叹不已。
让我们学会喜爱书籍,和书成为亲密无间的好伙伴吧!让我们为充满希望的未来,加油,努力吧!
阅读伴我成长篇三
阅读是人类进步的阶梯,也是我走过初中生活的必修课。这次“阅读伴我成长”活动是我漫长的阅读路上的一个驿站,通过这次活动,我开始明白了阅读的真正含义,也提升了自己的语言和思维能力。以下将就此次活动,结合我自己的阅读心得和思考,进行总结。
首先,阅读伴我成长活动从一开始就让我感到很有意思。活动中包括了阅读故事、写读书笔记和做读后感等多种多样的任务,通过这些任务,我不仅能够加深对故事情节的理解,也可以锻炼自己的写作能力。比如,我选择读了《红楼梦》,通过阅读这本书,我领略到了中国古代文学的魅力,也对贾宝玉、林黛玉等经典人物产生了浓厚的兴趣。读后我写了读书笔记,记录了自己的阅读感悟,从中也慢慢培养起了对文学的热爱。
其次,阅读伴我成长活动不仅让我体验到了阅读的乐趣,还为我打开了一扇广阔的知识之门。在我参加活动的过程中,我发现自己对历史、地理、文化等方面的知识有了进一步的了解。比如,在阅读《西游记》时,我除了欣赏其中的各种奇幻故事情节,还对中国古代神话传说、佛教文化等有了更多的了解。这让我感受到了阅读不仅是为了娱乐,更是为了获取知识和启发思考。
此外,阅读伴我成长活动也锻炼了我的语言能力和思维能力。通过参与活动,我学会了用文字表达自己的观点和思考,提高了自己的写作能力。而且,活动的任务往往需要我深入思考、分析和总结,这让我逐渐培养了批判性思维和逻辑思维的能力。通过这次活动,我不仅增加了自己的知识面,也提升了自己的思维水平。
最后,阅读伴我成长活动还激发了我对阅读的持续兴趣和追求。在通过这次活动阅读了多本名著后,我对于阅读的渴望和热爱达到了一个新的高度。我发现阅读可以让我有机会进入不同的世界、领悟不同的人生哲理,也让我感受到了生活的美好和多样性。因此,我决定在以后的日子里继续坚持阅读,并且将读到的好书推荐给我的同学和朋友。
总之,这次“阅读伴我成长”活动对我而言是一次非常有意义和宝贵的经历。通过这次活动,我不仅体验到了阅读的乐趣,也获取了丰富的知识和思考的能力。同时,我也发现了自己对阅读的热爱和追求,并下定决心要继续阅读,持续不断地提升自己。希望未来还会有更多的这样的活动,让更多的同学走进阅读的世界,感受到阅读的力量与魅力。
阅读伴我成长篇四
书是人类进步的阶梯,这句名言常在耳边回荡,我渐渐地进入了书的世界,和书中的各个主角做起了朋友。
我阅读过的书很多,例如《爱的教育》、《希腊神话》、《中国神话》、《上下五千年》等很多书籍。从书中,我领会并学到了海伦?凯勒的不屈不挠精神,马小跳的拥有爱心、乐于助人精神,笑猫的活泼开朗精神,墨多多的善于观察精神,宋江的替天行道精神,查理的勇敢无畏、舍生忘死精神。通过阅读,我仿佛看到了双目失明、双耳失聪、自强不息的海伦?凯勒在微笑,看到了舍生忘死的小狗金子在活泼跳跃,看到了开着甲壳虫车的女校长、诚实的`车主老杜、被一场寒流击败的小可怜、十分可爱的虎皮猫,看到了这些人物后面的悠久历史和蕴涵的做人道理。
书是机器中的零件,缺一不可;书是阳光雨露,庄稼离不了;书,成了我生活的一部分,一刻也离不开它,将伴随我茁壮成长。
阅读伴我成长篇五
阅读是人类文明进步的重要媒介,也是个人成长的有效途径。为了更好地培养学生的阅读兴趣,提高阅读能力,学校开展了“阅读伴我成长”活动。通过本次活动,我深刻认识到了阅读对我成长的重要性,并从中收获了许多宝贵的体验和感悟。
首先,阅读丰富了我的知识面,开拓了我的视野。在过去,我只是局限于课本知识,对外界的了解相对有限。然而,在阅读的世界里,我可以阅读各种各样的书籍,了解到不同领域和不同文化的知识。我读过了一本关于人类历史的纪实类书籍,了解了古代文明的兴衰更迭。我也读过了一本关于科学的书籍,了解了宇宙和生命的奥秘。这些知识的融合使我对世界有了更深入的认识,让我能够更好地理解自己所处的环境,同时也培养了我的思维能力和逻辑思维能力。
其次,阅读提升了我的语言表达能力。通过读书,我接触到了各种各样的文字和句式,从中学到了许多优美的表达方式。阅读可以帮助我扩充词汇量,提高语感,使我能够更准确、流畅地表达自己的观点。同时,阅读也能够帮助我思考问题的角度和思维方式,让我能够更深入地理解文章的中心思想,提高阅读理解和分析的能力。这些对我的语言表达能力的提升,不仅能够在学习上发挥积极作用,也能够在人际交往中更好地表达自己的想法和理解。
此外,阅读还培养了我对生活的思考和审视能力。通过阅读不同类型的书籍,我深入了解了各种人物和事件。有时,我会在书中发现类似自己的经历或困惑,并从中汲取经验和智慧。一本关于成长的小说中,我看到了主人公不断克服困难,努力追求梦想的故事,让我明白了奋斗的重要性和坚持不懈的勇气。这种对生活的思考和审视能力,让我在面对各种困难和挫折时,能够更加从容和理性地应对,不断寻找解决问题的方法和途径。
最后,阅读还为我提供了情感宣泄和思想寄托的途径。在阅读的世界里,我可以找到许多英雄和英雄的故事,使我对勇气、坚持和成功产生敬佩之情。我也读过一些感人肺腑的小说,其中的情节和人物塑造深深触动了我心灵的柔软之处,让我流连忘返。阅读是一种美妙的享受,在书的世界里,我可以获得安慰和愉悦,更能够在思考和情感上得到满足。
通过“阅读伴我成长”活动,我意识到阅读对我个人成长的重要性,它不仅丰富了我的知识面,提升了我的语言表达能力,还培养了我对生活的思考和审视能力,同时也为我的情感宣泄和思想寄托提供了途径。我将继续保持对阅读的热爱,不断丰富自己的阅读经验,成为一个更加全面发展的人。
阅读伴我成长篇六
我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。
小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从这时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。
书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!
阅读伴我成长篇七
书就像糖果一样诱人;书就像茶一样清新淡雅;书就像苹果一样可口香甜。书,伴我成长。
还记得,小时候的我总爱抱着一本本童话书,书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境;与七个小矮人快乐的生活在森林中;看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅,观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中,让我感受到快乐的气息。
随着时间的流逝,年龄的增长,渐渐地,我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中,我读出了该如何守望;从高尔基的《童年》中,我读出了成长的艰辛;从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中,我读出了“知识给人关爱,知识给人光明,知识给人智慧”,更明白了人们对书,对知识的渴望……从阅读中,再次让我感受到书,陪伴我成长。
如今,我已是五年级的学生了,我可以看更多更多的书了。于是,我开始频繁接触它们,久而久之,在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。
蒙蒙月色中,萧萧暮色里,我静静地坐在窗边,看着书,与书形影不离的待在一起。
啊,书,每一次与你相伴,总让我痴迷不已;每一次与你相随,总让我受益匪浅;每一次与你相依,总让我不离不弃。
啊!书,你溢满了我的人生,你我形影不离!!
阅读伴我成长篇八
书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。
两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。这故事至今还令我难以忘怀。
从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。
随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。
有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!
由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”
,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让。
阅读伴我成长篇九
一个人的一生离不开许许多多的东西,离不开水,离不开阳光,离不开空气同时也离不开书籍。
书,在我们家是随处可见的,你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。可以毫不夸张的说,我的童年就是在这样的环境下度过的。书是我的挚友,我的宝贝。每当我悲伤时,书鼓励我不要沉浸在悲伤中,要去勇于探索;当我感到迷茫、彷徨时,书犹如大海里的一座灯塔,为我照亮前方的路;当我感到孤独时,书便成为我的朋友,默默地陪伴着我。
小时候,爸爸妈妈工作比较忙,没人陪我玩,我就在家里乖乖看书。起初不大认识字的我只是看一些图书,虽然对书中的内容看得稀里糊涂的,但是精彩、美丽的图片我百看不厌,从此,喜爱读书的种子在我的心中发芽了。
渐渐的,小时候那个痴痴地看着图书的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。于是,《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书,书中的精彩内容让我陶醉其中。上小学了,我开始接触名著、作文书、小说。我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书,她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等,它们就像我的良师益友,都让我受益无穷,教会我人生的道理。
看书让我感到幸福和满足,给予我想象的翅膀。《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧,显得那么从容,当羚羊们做以死换生”的决定时,我被它们深深地震撼了,它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生!《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉,还经常被师傅打,但最后成为幸福的水孩子汤姆。《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。这些人物、事情虽然离我很遥远,但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。
我现在已是初二的一名学生了,在课余时间总会捕捉些时间拿来看书,有时晚上做完作业,我也会拿出书来补充我的精神粮食”。高尔基说:书是人类进步的阶梯。”我相信,我也会凭着看书的喜好和在书中所学的知识、道理登上人生阶梯的顶峰!
阅读伴我成长篇十
指导教师:丁素伟
阅读是我生活中非常重要的一部分。读书,对我而言是一种快乐,一种收获。从我出生开始,妈妈就给我买来黑白色的图画,挂在房间让我看,一个月之后,我可以看彩色的图画了,我的房间就成了彩色的世界。只要我醒着,妈妈就给我读故事书,书中的五颜六色、小动物、人物、风景无一不吸引着我。在我1岁生日那天,我坐在床上,从满床的玩具、衣服、发卡、钱、书中,迅速抓起一本故事书,有模有样地翻了起来,对了,我“抓周”抓住的就是一本书。
慢慢地,我长大了,由最初的妈妈给我指读,讲故事,到了我自己能够独立阅读,《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《论语》,这些中华传统的经典也开始在我的脑海扎根。通过阅读,我认识了绿林好汉,知道了桃园三结义,纵观了中华上下五千年,欣赏了世界各地的风景和风土人情,也懂得了“三人行必有我师”、“己所不欲勿施于人”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。从书中看到了外面的世界,我的视野开拓了,心胸也变得宽广,我从书中享受到了乐趣,我的生活不能没有书,不能没有阅读。
看着书架上一本本图书,我经常随手拿起一本,也许之前已经读过很多遍,但随着年龄的增长,每次看都会有不同的理解。老师和妈妈都经常告诉我,要读书更要会思考,“学而不思则罔、思而不学则殆”。上小学之后,在老师的指导下,我开始在采蜜集本上摘录好词好句,这可能是我最初的读书笔记吧,去年4月,我开始有意识地做阅读笔记,除了摘录字词句,还对阅读内容写出我的感受。这样坚持下来,我对所读书目的内容记忆更深刻,理解更透彻。
通过整理书架和阅读笔记,我看到了自己的不足和进步,找到了自己努力的方向,从现在开始,我会更加明确自己的目标,制定好读书计划,做好阅读笔记,让它更加条理清晰。
我爱阅读,并将一直爱下去,一直读下去,让它伴我成长!
阅读伴我成长篇十一
我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。相信大家都知道,这是苏联作家高尔基的名言,我觉得这不光是对他而言,对我而言也是如此。
我被书迷住了,随着我年龄的增长,我看的书也越来越丰富。上至《史记》、《世说新语》,下至《荒野求生》、《丁丁历险记》。我在书中体会了大漠孤烟直的悲凉,桃花潭水深千尺的情谊,稻花香里说丰年的喜悦……书,是我一位无言的老师;书,是我前行路上的一盏灯;书,是寒冷中的一把火;书,是我精神的食粮。
阅读陪伴着我的成长,我离不开阅读,就像鱼离不开水一样。我一有空就看书,渐渐地我的作文水平也提高了,甚至还获得了一等奖呢!书中的知识随着我的阅读也源源不断地流入我的大脑,使我成为班里的.百事通,许多同学有问题还向我请教呢!
阅读对我帮助很大,我对阅读的痴迷也是不言而喻的啦。一次我在课桌的抽屉里看《海底两万里》,上课的铃声已经响了,我也置之不理,沉浸在书的世界里:尼摩船长到底怎么样了?鹦鹉螺号又到了哪里?我一页一页地翻过去,老师的话我一句也没听。可老师注意到了我,沈阳!你来回答这个问题!老师洪亮的声音把我拉回到了现实世界,我……我……不知道。我很惭愧地低下了头。这件事也让我明白了爱看书是好的,可也要安排好时间,否则会得不偿失的。
阅读伴我成长,他还会伴我在人生的道路上走的越来越远。
阅读伴我成长篇十二
阅读意味着什么?阅读意味着有更多的知识,阅读意味着有更好的写作能力,阅读意味着有更好的阅读能力。
在我的生活中,我阅读过很多的书籍,比如《八十天环游地球》,《史记》,《爱的教育》……等。其中《丁丁当当——黑痴白痴》这本书对我很有感触。
这本书主要讲了:一户人家生下了一个可爱的小男孩,全家人因此而沉静在无边的幸福之中。但是,后来全家人发现这个小男孩是一个傻子。几年后,这户人家又生下了一个可爱的小男孩。全家人满怀希望,日夜注视着这个孩子。然而一个残酷的现实几乎毁灭了这户人家:这个小男孩也是一个傻子。这一天,他们偶然走散,从此,天各一方。漫长的寻找,在这天地之间上演了一段又一段的大善大爱。
丁丁,当当一种兄弟情令我感动,因为他们无论如何都要在一起。我真心希望他们等够团聚。
,在我长大的时候,我会热爱阅读,对我来说就是活下去的理由。
阅读伴我成长篇十三
人生总在不断地阅读,阅读色彩斑斓的童年、阅读深厚诚挚的友谊、阅读感人至深的故事是啊,。
高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。小小年纪的我深深记住了这句话,开始踏上享受书籍阅读的旅程。
上幼儿园的我开始接触绘本,并一发不可收拾地爱上它,《乌鸦喝水》、《狼和羊》、《活了一百万次的猫》外婆还教我念《唐诗三百首》、《三字经》和《弟子规》,我边听边读边记,竟然倒背如流,以至于每次爸爸妈妈考我时,我总能准确而流利地背诵出来,当时的我,别提有多兴奋,多自豪了!
时光飞逝,我上二年级了,阅读的书籍也不再是小儿科”了,而是《早安豆浆店》、《昆虫记》、《夏洛的网》等新课标必读书籍。随着年级的升高,我喜欢阅读四大名著及科普、历史、文化、科学类书籍。吴承恩的《西游记》让我印象最为深刻,悄悄告诉你,我可是翻来覆去看过好几遍呢。话说那个曾经狂妄自大、目中无人的猴子孙悟空,我看到了他的威风凛凛,也读到了他的忠诚和执着,面对取经路上作恶多端的妖怪,他总能勇敢地面对,并用自己的聪明才智赢取最后的胜利。他这种精神值得我们学习!当我们在学习和生活中遇到困难挫折时,要像孙悟空那样,勇敢面对,挑战自我,因为,风雨过后一定有彩虹!
时间如同白驹过隙,如今我已步入五年级,阅读量也大大提高了,《呐喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》我如痴如醉地阅读着它们,头脑中的知识也在飞速地扩展。
不知不觉中,那些陪伴我成长的小儿科”书籍、小学科”书籍已经成为我百宝箱”的一部分了。望着百宝箱”,我想说,阅读,让我更好地成长,在不久的将来,我要站在更大的舞台上大放异彩!
阅读伴我成长篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,来自于xxx,今天我演讲的题目是《》。
马克思说过:“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么?是书籍!理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书,是在知识中畅游,在智慧中穿梭。
作为中学生,现在生活节奏快,学习紧张,很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说,又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的选择,还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟,包罗万象,内涵丰富,值得仔细琢磨。
夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的劳累,梳理明天的计划。在月光朦胧下,点一盏小灯,遨游古今中外,畅游天上地下,饱览世界风光,品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》,虽是粗糙泛黄的卡纸,却被母亲当作最重要的东西,那时才发现,原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命,像泉水一样滋润着心田。短小的故事,却让我理解了母爱的无私,亲情的珍贵。
冬晚,靠在炉边,听着屋外的风声,字斟句酌,慢慢品味其中之乐道,静静沉思其中之哲理,看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》,体味古往今来一样的父爱,为了儿子父亲可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的儿子。每每读到这些,心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨,发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智,再不让父母因我增添皱纹白发。
阅读伴我成长篇十五
成长中总会有一些对于自己来说很重要的东西,比如说,一个属于自己的小秘密,也许对于别人来说微不足道,但它可以给我前进的勇气!就算是一个小小的念头,也会给我信心和毅力!
在我的成长中也有一个很重要的东西,就是——阅读。
在荒无人烟的小岛上,我看见了鲁滨逊,用心去感化野人星期五。鲁滨逊的聪明和勇敢,让我学会了自强。
每每陶醉在书海中不可自拔的时候,妈妈总会提醒我:“你又忘记了……”。第一次看《福尔摩斯》书,就已被故事情节的扑朔迷离牵着走,心也被《福尔摩斯》的胆量与智慧深深吸引。清楚的记得写完作业已经晚上7点多了,我就飞快的拿起《福尔摩斯》看了起来,沉浸在《福尔摩斯》传奇的事迹中,不知不觉已经九点钟了,看得如痴如醉,忽听妈妈说,怎么还不睡觉,吓了我一跳,妈妈开门的声音我都没听到。妈妈把书放了起来,说赶紧睡觉吧,我闭上眼睛假装睡了起来,过了一会儿,妈妈把灯关了,离开我的房间,我立刻起来,用手机照明又看起书来,直到眼皮不由的往下沉,不知不觉的睡着了。早晨醒来,发现我居然还保持着晚上读书的姿势,心里庆幸妈妈没出现,不然又被骂一顿了,有点困也不敢说,匆忙起床洗漱,连看两天晚上自作聪明的悄悄看书,可坏了,白天脖子疼,眼睛酸,上课发困,老师点我名字都没听见,幸亏同桌碰了我一下,我愣愣站起来了,险些出丑,应该是熬夜看书的关系吧!
从此我知道读书要适可而止,不要把眼睛累坏了,更不要看书看得太晚。从那以后,我每读半个小时书,就要休息十分钟,做其它事情也是一样,不要太过于喜欢,过于贪婪,没了理性的思维反而适得其反。
我爱阅读,阅读让我飞翔,阅读让我成长。苏轼曾经说过:“劳于读书,逸于作文。”《提前读写报》就是对于我成长的一次帮助,阅读是吸收,写作是倾吐,读阅是写作的基础,写作是阅读的升华,峭壁上的雏鹰勇敢的张开翅膀,尝试飞翔,虽然跌跌撞撞,但它还是在天际中自由的翱翔。我以为这是一次尝试,但我还是要对自己说:“我能行!”
我想,这就是一次成长,在尝试中成长,如果说,困境是一扇紧闭的黑暗之门,门外就是光明,那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中寻找那把钥匙,每一次写作都是一次尝试,都可以打开新世界的大门,阅读,让我学会了人生的道理,写作,让我学会了成长的真谛!
阅读伴我成长篇十六
人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。英国作家尤安?艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界,一趟下来,你可以将它读上百遍,最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多,离不开空气,离不开休息,离不开健康,同时也离不开书籍。
记得小时候,一个人在家时,就喜欢读书,沉浸在书的世界,仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界,也忘怀了自己。
“读好书,读书好,好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大,而书籍的海洋又是那么那么的辽阔,无边无际,我便从小就养成了读书的习惯。
《
三字经
》、《百家姓
》、《千字文
》,俗称“三百千”,是三部影响大而流行广的启蒙读物。明代理学家吕坤曾说过:“初入社学八岁以下者,先读《三字经》以习见闻,读《百家姓》以便日用,读《千字文》以明义理。读完《三字经》后,我觉得它真是中国古代历史文化的宝贵遗产,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容包含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,使我受益匪浅,所以说熟读《三字经》可知天下事。
读完《百家姓》后,我了解到它是一篇关于中文姓氏的文章。《百家姓》采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵,虽然它的内容没有文理,但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用,这也是它能够流传千百年的一个重要因素。
读了《千字文》之后,我知道了它是以儒学理论为纲,让我懂得了诸多常识,并用四字韵语写出,后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。《千字文》在中国文化史上也有独特地位,是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体。隋唐以后,凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。它那优美的文笔,华丽的辞藻,是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。
书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。
俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。
阅读伴我成长篇十七
看到小草从石缝中钻出来,我读到顽强;听到泉水击打石头的声音,我读到了坚持;望着燃烧的蜡烛,我读到了奉献;感受着小雨洒满世界的每一个角落,我读到了无私……无论万千的世界怎样变化,也无论我的感受是怎样的不同,一直都有他陪伴着我,那就是阅读。
阅读陪伴着我——四个月
我是爸爸妈妈爱情的结晶,我很小。所以,凭借着我的优势,我轻松的躲进妈妈的肚子里,跟爸爸玩着捉迷藏,可是老爸太逊了,找了四个月,还没找到我,只会用甜言蜜语来骗我出去,这不,今天又来了。
“今天爸爸又来给你讲故事了,你认真听啊。很久很久以前,有一个美丽的公主,被一个长相丑陋的巫婆所迫害,一直在沉睡。直到有一天,来了一个英俊的王子……”听着爸爸温柔的声音,我沉醉于这动人的故事里,仿佛像里面的主人公,看到巫婆陷害公主跟着提心吊胆,看到王子来救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或许冥冥之中早已注定,阅读是我人生中必不可少的东西。
阅读陪伴着我——四岁
时间仿佛手中的沙子和田间的流水一样哗哗啦啦的流过,此时的我已经四岁了,是上幼儿园的年纪了。拿着被我自认为很好的涂鸦画的乱七八糟的语文课本,像古代的教书先生一样,一只手拿着被卷起一半的书,另一只手背在身后,有模有样的读了起来:“我要唱歌aaa,公鸡打鸣ooo……”还没有发育完全的声带读起来幼稚得使人发笑,像唱歌一样的读完了,因为我早已背的滚瓜烂熟。读完之后,我又乐颠乐颠地跑进书房,边走还边哼着小调。一进书房,我将书架最底层的《唐诗三百首》拿出来,放在桌子上,小嘴嘟起来,小手在桌子上比划着,舌头一卷一卷的,时不时还用另一只手挠挠头,吃力的拼着字上注解的拼音。每当这个时候,爸爸妈妈就会倚在书房的门上笑话着我,我也会傻傻的笑几声,再继续我未完成的“大业”。或许是如此,阅读早就已经在我的心里生根发芽。
阅读陪伴着我——十四岁
光阴似箭,日月如梭。经过岁月十年的洗礼,现在我已经十四岁了。我已经学会了做日复一日的家务,学会了炒美味可口的饭菜,学会了写不同类型的作文,学会了很多很多,但我还是离不开陪伴了我十几年的阅读。
阅读陪伴了我十四年,他是教育我的良师,是陪伴我的益友,是为我指路的明灯……我相信,阅读不会舍我而去,一定会伴我一生!
阅读伴我成长篇十八
当我第一次来到那家书店时,我还是幼儿园的小朋友,还记得第一次去那买书高兴的情景。
那天,我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。我戴着大红花,高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上,就是在这回家的路上,我们经过一家书店,妈妈带我走了进去,妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》,准备付钱时,我叫了起来:“妈妈妈妈,这本,这本,我要看这本!”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我,我越看越开心,最后还忍不住哈哈大笑起来,肚子都笑痛了,爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就不断的增加新书,有爸爸买的,妈妈买的,就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。我和书就这样结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读,而且还养成了早晚看书的习惯:望上不看书就睡不着,早上想到书就能早早起床,读书给我带来的不仅仅是快乐,而且成为了我生活中的.一部分。
到了小学四年级的时候,爸爸开始培养我对中国古典文学的兴趣,经常给我讲一些三国、水浒的故事,我就又迷上了古典文学,那天我和妈妈又一次走进那家书店,看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时,我如获至宝,急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书,也不管它有多沉,飞快地向家里跑去,只听妈妈在后面喊:“子月,慢一点,要不要我帮忙?”“不用了,我挺得住!”。回到家里,我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了,可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜,又拿出一本《三国演义》翻看时,刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中只有一个美美的念头:快点看这些书,看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出现在了我的眼前:《三国演义》中诸葛亮的智慧,谋略,关羽的仁义、信、勇、威,张飞的勇猛无敌,曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵,勇敢,顽皮,猪八戒的憨厚,贪婪,沙和尚的默默无闻,任劳任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等等,都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。
阅读丰富了我的生活,也丰富了我的精神世界,由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。
阅读伴我成长篇十九
书,是人生最珍贵的宝藏。书,可以让我开阔阅读量,展开想讲讲我与书的不解之缘吧!
小時候,第一次接触是在我记事時。那時,我对书充满了好奇,象的翅膀……书香浸润童年,阅读伴我成长。下面,我就为大家书好像在我面前蒙上了一层神秘的面纱。从此,我经常看书。四大名著、动物王国多事我最喜欢看的书。如果人不看书的话,那等于白来世界一回。我曾经从一般书上看过:人无法增加生命的长度,但可以增加生命的宽度。读书,增加生命的宽度。我们从小就应该树立读好书,好读书的精神。
也许,很多人认为读书是一种负担,每天读书很是烦恼,每天沉多知识,而且还能为人民服务。既能学到知识,有能造福人民,这是多么幸福,多么快乐呀!
愿书香浸润我们童年,伴我们成长!
阅读伴我成长篇二十
课余时间看课外书我最喜欢了,我感觉能提高我的知识,对我学习有帮助,还可以周游童话世界,知道名人的故事,知道历史………课外书上的`一些好词好句,我会把它记下来,在写作文时可以用上去。
我最喜欢的课外读物是《格林童话》,在这本书中我最喜欢和感动的是《灰姑娘》的故事。灰姑娘是一个命苦的女孩,从小失去了妈妈,只能跟继母一起生活,继母不喜欢她,成天把她当佣人一样看待,继母的两个女儿也都欺负她。有一天,王子邀请所有的姑娘去参加舞会,灰姑娘很想去但是继母就是不让她去,后来在仙女帮助下灰姑娘去了舞会,并最后成为了王妃,灰姑娘不但没惩罚两个姐姐,还把她们接到王宫,后来两个姐姐还嫁给两位王宫贵族。从此,灰姑娘就过着幸福快乐的日子。其实有时在现实生活中也会发生这样的事情,我有次在报纸上看到一篇报道。一个小姑娘和妈妈去水果店买苹果,买了3斤要9元钱,这时一个盲人进了店,老板看见了后连忙上前去搀扶这位盲人,那位盲人就问:“我买苹果,请问有吗?”老板笑着说:“当然有啊!那么您要几斤呢?”盲人想了想:“买3斤。”“好!三斤一共是……”当老板还没说完时,他看到盲人的手里攥着一张5元的人民币,微笑地说道:“正好是5元!”当盲人拿着苹果走后,小姑娘去问老板:“为什么要说谎啊?如果只卖5元的话,您会赔钱的!”老板笑着说:“我看到他手里只有5元钱,如果我说要9元的话,他是盲人手脚不方便,这样他就需要回家再取一趟钱。和挣钱比起来,我想我帮助了别人,我会更加快乐些,这样不是比挣钱更有价值些吗?”多么朴素的话语,多么朴实和善良的人,它深深的打动了我,让我今后也要做一个宽容和善良的人。
课外阅读能使我长知识,培养自己的自学和阅读能力,让课外阅读伴随我整个学习过程,伴我茁壮成长。