在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
班主任工作计划与总结篇一
――第二学期班主任工作计划--三年级（3）班班主任工作计划一、指导思想：
以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教育工作。
二、班级概况 ：
本班由9名女生，28名男生组成共37名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点：
1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的.‘行为习惯’和‘良好秩序’。每日派班长和劳动委员，组长利用早晨到校时间，对每一位学生的进行学习用品，作业，和地面检查，让学生养成良好的行为习惯。以“好习惯伴我成长”为主线，开展小学生日常行为规范训练。
3、重视班集体建设，以班级为单位，以“新学期,新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力，在班风班貌上形成自己的班级特色，以此带动对学生的品行塑造与教育的工作，使班级活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、培养学生的自主性：
（1）充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。
（2）生活中，要求学生“小鬼当家”――表寸草心。
（3）充分利用家校联系本，及时和家长沟通交流。
三、各月具体工作安排：
二月份：
1、根据学校的教育目标，制定计划；
2、进行常规教育；
3、做好收旧利废工作。
三月份：
1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动（各小队共同完成）
3、举行朗读比赛。
四月份：
1、组织春游；
2、开展学习革命先烈事迹读书活动；故事会。
3、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
五月份：
1、举行钢笔字比赛。
2、为庆六一排练节目。
六月份：
1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）
2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。（保护环境作贡献）
3、做好各项工作总结。
五、其它：
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
3、加强与家长的联系。
4、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
班主任工作计划与总结篇二
与各科任老师沟通，当有任何一个孩子不在听课状态时，也要停下来提醒他，使学生逐渐养成倾听习惯。
二、遵守纪律，顾全班级
学会倾听是一种自我修养，还须遵守课堂纪律，才能保证学习效果。为此，我先对他们做了动员，讲了纪律的重要性，然后告诫每个人都应该自觉地遵守纪律，以期保障班级纪律。但显然收效不大，毕竟是孩子，短时间做到自律，对大部分孩子，尤其是男孩子来说，有点不现实。必须借助班规的约束，组长的监督，小组成员的帮助，所以，我立即组织学生进行了班规的制定，尽管班委的人员还不够完善。
三、制定班规，有规可依
周二的班会课上，以小组为单位分别从品德、纪律、学习、卫生四方面制定出班规，再有班委进行整合修订，最后形成条文式的班规。
四、培养班委，管理班级
班内原有班长一名，副班长两名，宣传委员一名，其他班委成员就没有设置。由于男生较女生多，因此在培养班干部上，我想最起码要男女持平。具体做法如下：
1.召开班委会议，交代清楚每个人的职责事项。
2.做好监督机制，使得人人监督他人，人人被人监督。
3.定期组织班委成员总结汇报，吸取教训，积累经验。
4.利用积星制度定期排名，展开良性竞争。
五、设置岗位，人人参与
六、构建小组，实现自管
为了便于管理，我班以六人小组为单位，实行小组自管制度。利用积星制进行具体管理，无论是对班级建设还是对学生个人都是一种极好的锻炼。
班主任工作计划与总结篇三
班主任的工作内容包括了解和研究学生，有效地组织和培养优秀班集体，协调校内外各种教育力量，学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理，组织课外、校外活动和指导课余生活，建立学生档案，操行评定，班主任工作计划与总结，个别教育工作，班会活动的组织。班主任工作的方法要灵活多样，学会根据不同的学生、不同的事情、不同的条件，采取不同的方式和方法。
(一)了解和研究学生
了解和研究学生是班主任工作的首要任务，包括了解和研究学生个人;了解学生的群体关系;了解和研究学生的学习和生活环境。
了解学生的方法多种多样：
3.观察法，即在自然条件下，有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察的方法。
(二)有效地组织和培养优秀班集体
组织和培养班集体是班级管理的中心工作。班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体，具体包括：
确定班集体的发展目标;
建立班集体的核心队伍;
建立班集体的正常秩序;
组织形式多样的教育活动;
培养正确的舆论和良好的班风。
(三)协调校内外各种教育力量
班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取校内外各种教育力量的配合，调动各种积极因素。具体内容包括：
1.充分发挥本班任课教师的作用;
2.协助和指导班级团队活动;
3.争取运用家庭和社会教育力量。班主任要与学生、家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。具体如下：
(1)借助社会力量到学校来影响学生;
(2)把学生有组织、有目的地放到社会上去接受积极影响;
(3)学校与社会合作，形成有组织的来往，使其成为班级活动的一部分。
(四)学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理
1.学习指导、学习活动管理。学习指导包括：
(1)指导学生掌握科学的学习方法;
(2)指导学生养成良好的学习习惯;
(3)指导学生制定学习计划。学习活动管理包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。
2.生活指导、生活管理。生活指导包括：
(1)对学生进行礼仪常规教育;
(2)指导学生的日常交往;
(3)指导学生搞好生理卫生;
(4)指导学生遵纪守法;
(5)对学生进行劳动教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、维持各种活动纪律、清洁卫生、执行守则、保持学生正常秩序等。
(五)组织课外、校外活动和指导课余生活
学校的课外活动和课余生活一般都以班为单位来组织与安排，所以，组织与指导这些活动也是班主任一项经常性的重要工作。班主任还应经常关心和了解学生的课余生活，并给予必要的指导。
(六)建立学生档案
班主任在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放起来。即建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节：收集一整理一鉴定一保管。
(七)操行评定
操行评定是以教育目的为指导思想，以《学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
操行评定的目的在于教育学生奋发向上，肯定其优点，找出其缺点，指出其努力的方向，帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育学生;帮助班主任总结工作经验，找出问题，改进工作。
操行评定的一般步骤：
1.学生自评;
2.小组评议;
3。班主任评价;
4.信息反馈。
班主任做好操行评定应注意：1.要实事求是，抓主要问题，评定要准确反映学生思想品德的全面表现和发展趋向;2.要充分肯定学生的进步，并适当指出他们的不足;3.评语要简明、具体、贴切，严防用词不当，伤害学生的情感。
(八)班主任工作计划与总结
班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。学期计划的基本内容有：
1.本班学生基本情况分析;
2.本学期的主要教育任务;
3.具体工作内容及时间安排;
4.各项工作的执行人员;
5.检查和督促的措施。
班主任工作总结，是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，进行质的评议和量的估计。
班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结，一般在学期学年末进行。
做好总结应注意两点：
平时注意对班主任工作资料的积累;
注意做阶段小结。
(九)个别教育工作
班主任必须根据学生的个别差异，做好学生的个别教育工作。只有使每个学生都得到发展，班集体才能健康地发展。班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作。这里着重谈谈先进生和后进生的教育工作。
1.先进生工作
先进生的心理特征：
(1)自尊心强，充满自信;
(2)强烈的荣誉感;
(3)较强的超群愿望与竞争意识。
对于先进生的教育，教师要注意如下几点：
(1)严格要求，防止自满;
(2)不断激励，弥补挫折;
(3)消除嫉妒，公平竞争;
(4)发挥优势，全班进步。
2.后进生工作
后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生是一个相对概念，运用时应谨慎。
后进生一般具有如下心理特征：
(1)不适度的自尊心;
(2)学习动机不强;
(3)意志力薄弱。
对于后进生的教育，班主任应注意如下几点：
(1)关心爱护后进生，尊重他们的人格;
(2)培养和激发学习动机。
(十)班会活动的组织
班会是以班级为单位，在班主任指导之下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动。
主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。主题班会的形式有：
1.主题报告会;
2.主题汇报会;
3.主题讨论会;
4.科技小制作成果展评会;
5.主题竞赛;
6.主题晚会。
组织主题班会一般要经过以下几个阶段：
1.确定主题;
2.精心准备;
3.具体实施;
4.效果深化。
组织班会应注意的几个问题：
1.主题不能过杂;
2.要有的放矢;
3.班主任要做好“导演”而不是“演员”。
此外，还有家访、家长会等内容。
班主任工作计划与总结篇四
但现在新接手了一年级班级，相对于高段，对于刚入学的低年级孩子一切都要重新开始。对于我来说也是一次新的挑战和成长。
因此，我为接下来的班主任发展做了如下的个人规划：
一、以教室布置为传播，做好班级文化
这次的呆板可能会是几年，那么对于营造一个班级的班级文化是非常重要的。因此，在新接班的时候就在思考着，我们的班级要成为一个怎样的班级。将一(3)班设立为小绿苗班级。有这几方面的含义：希望孩子们能像小绿苗一样快乐成长;每一个孩子的个性都是不一样的，但都希望他们能够生机勃勃。阳光、微笑，是我希望每个孩子能体会到了，也能展现出来的。本学期中，还需要从教室布置中，再深入体现这样的思想——让每一棵绿苗都有一个快乐、开心的童年，营造一个生机勃勃的班集体。
二、以阅读书籍为基础，记录经验和想法
做了班主任工作后，发现自己在遇到很多事情处理上总会有些慌，不知道自己做得对还是做错了。所以，更多的时候，更应该充实自己。广泛阅读各级各类教育专家、名家的教育专著，汲取他们先进的教育经验和管理理念，站在巨人的肩膀之上更容易使自己成长。不过阅读的过程中更需要随时记录经验和想法，把自己的思考和收获加入阅读之中，作为经验收藏和借鉴。
三、以博客记录为载体，分享个体收获
博客平台可以随时记录自己班级中一些琐碎的事情，作为今后写文章的题材，有真实的感受，才会更成熟的思考。同时，博客也是记录孩子成长的日记，在第二年的日记收集中也有着重要的作用。
期望在第一年里能集中精力做好这两件事情，踏实迈好第一步。加强学习，认真做好业务笔记，积累学生错题集。努力在学习中逐渐向优秀教师靠拢。
四、以科研论文为激励，促进专业成长
前两年的积累和读书为我接下来的成长做了很好的铺垫，反思是我探索适合自己的班主任道路，形成风格的途径。在此期间，我将尝试撰写小论文。认真撰写教育故事，本学期将以学生心理承受能力差的问题为研究载体，及时记录教育转化过程中的点滴体会，并进行个案分析，整理教育思路，尝试教育论文，每学年撰写一篇以上的论文(案例)，并力求发表或获奖。
虽然接下来会有所辛苦，但是我想做一个成长中的班主任，做一个记录着点点滴滴快乐的幸福班主任!
班主任工作计划与总结篇五
三年级x班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。全班学生热爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心，但总体组织性、纪律性不强，行为习惯不良，表现为：用餐、上课爱讲废话，下课喧哗、奔跑打闹，出操、路队队伍不齐，敬礼、两操动作不规范;学习习惯不良，表现为：多人学习上有畏难情绪，即使考试时遇到难题也会消极放弃不答，男生中多人作业潦草、拖拉现象严重等。此外，班中小干部、各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养、加强和提高。
一、班级工作指导思想
以树立科学发展观、社会主义荣辱观、实施“两纲”教育等重要思想为依据，以学校德育工作计划、少先队工作计划为指导，结合本班学生实际，培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力。
二、本学期班级目标
1、加强班级文化建设，提高学生班级、集体意识。
2、充分利用各种教育阵地，促进学生良好习惯的养成。
3、加强学生干部队伍建设，优化班级管理机制，努力向校行为规范示范班看齐。
三、各阶段主要工作设想
1、积极响应少先队大队部号召和工作布置，热烈庆祝教师节。
2、充分利用班级内的展示板，布置一面“会说话的墙”，贴上学生摘抄、自创的消失或短文，对老师说说心里话。
认真参与学校迎国庆系列教育活动，结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。
十月：礼仪月
1、加强宣传与教育，迎接上级行规示范校申报检查。
评选本班“微笑小天使”，将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型台”专栏，并授予荣誉证书和“微笑徽章”，使其为同学做好“微笑”示范，以促进全班同学共同提高。
十一月：科技月
积极参加学校科技月的各项活动。
班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会，以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨，并评选“最佳方略奖”，授予“喜报”。
十二月：健身月
1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。
2、结合“诚信”教育，班内开展“小小诚信故事会”活动。
四、常规具体工作
推行“值日班长负责制”，为每个孩子都搭建展示自己的舞台，也让每个孩子都品尝当干部的甘苦，切实提高每个班级成员的班集体意识，并及时做好工作评价和反馈。
激活班内“超级男生vs超级女生”的综合长效评比栏，以肯定与激励为主的原则，促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步，并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励，促进学生的全面发展、全面进步。
根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课，切实做到专时专用，且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育”中，使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。
对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导，每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标，期中加强管理和反馈，期末做好总结。
结合不同阶段的主题出好每期黑板报，定期更新班级“我的t型台”和“家庭作业秀”主题展示板的内容。
加强班级网站建设，并在其中特别辟出“家庭教育”板块，加强家校联系与互动。
由值日班长负责，纪录班级好人好事，及时表扬和发扬。
做好学生成长档案的及时增补工作。
班主任工作计划与总结篇六
本学期六年级5班共有学生49人。男生21人，女生28人。通过五年半的语言文字的训练，本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育，有了一定的进步。
本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。本班学生能力、性格差异较大，因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。力争使本班在学校进行的“班级文化建设活动”中名列前茅。
二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材
富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值。我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者。。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。
可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的，而且总不能让我满意。一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道。”当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。
针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。
我要使学生明白：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想，才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。我还要在上课时利用一切教学资源营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。
三、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
四、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
班主任工作计划与总结篇七
新优之遮阳透光窗帘
刚刚踏入五班教室，首先夺人眼球的便是那犹如姑娘长发般垂下的窗帘。别看这窗帘看起来但是如此，但是它的作用可一点也不小——以前没窗帘的时候，我们班上那些坐在窗户边的同学们都忍受着太阳炽热的烘烤，眼睛根本睁不开，因为太阳光太强，一些同学压根儿看不到黑板，而且每到下午，那些被太阳烤着的同学都是打瞌睡几率最高的，学习效率大大下降，弄得每个人都苦不堪言。自从有了窗帘这位好帮手，那些同学就再也不用害怕大太阳了，这窗帘不仅仅遮住了它的炎热和刺眼，而且还故意让一些柔和的光线透进来，而不是黑压压的一大片，还得开白炽灯才看的见书本上或者黑板上的字。既能遮阳，又能透光，它真不愧为一大新优!
新优之简单快捷白板
要问我们五班黑板最大的变化是什么，那我们肯定会齐声说——新增了电子白板!之前没有电子白板的时候，我们每次上课都是老师在黑板上用笔一笔一划写下来的重点和问题，不仅仅麻烦，而且很耗费时间，通常几节课也讲不完一个任务，学生们眼中也都是枯燥的“黑纸白字”，还把老师给忙坏了。自从这位贵客大驾光临，上课的气氛可谓是大不相同，电子白板的幻灯片操作极其简单，只要之前把问题写好了，上课的时候就用手按按屏幕，就会自动蹦出问题或者答案，不用用手慢慢抄写，速度也加快了不少，而且电子白板里的字体、背景也不是枯燥的单一色彩，多是配图，还有动画，给上课增加了不少趣味。真是电子白板帮大忙，老师同学都叫好!
新优之秀丽养眼盆栽
盆栽?盆栽不是上个学期就有了吗?哪算是什么新优?如果你这样问，那我就会满怀自豪的回答你：同是盆栽，但是这个新学期却大大的不一样啦!上个学期的盆栽，不论优劣，不论好坏，全都往窗台上摆，还摆的乱七八糟的，虽然花好看，但是位置不对，就仿佛一块秀丽的白玉里有了一点点瑕疵，就不美了。自从新的学期来到，那些盆栽就经过了严格挑选，选出那些最秀丽，生长最旺盛，生机勃勃的盆栽，整整齐齐的摆在教室一角的一张桌子上，看上去就十分养眼。上学期到下学期，同是盆栽，但是却又增了一道新优!
“五班五班，创优争先，健康学习，享受锻炼。”这句口号仍然频频在我脑海里回想，我告诉自己，我们五班，不仅仅以前创优争先，这天，依旧要创新的优!争新的先!
班主任工作计划与总结篇八
上学期经过全班学生的积极努力，班级的各方面工作还算平稳。班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力也比较突出，大部分学生已经逐渐养成良好的学习生活习惯，但是仍有极个别的学生自控力较差，缺乏学习目标，在对其进行思想工作的时候还存在着一定的难度。本学期仍需进一步培养学生良好的学习生活习惯，争取引导个别学生能明显进步，顺利完成各科学习任务。班级总体目标要向着学院优秀班集体的目标努力，要逐步放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
一、要将学生安全工作放在首要位置
要始终将学生的安全工作放在所有工作的首位，经过一学期的学习，学生对学校各项管理制度已经比较熟悉了，在这种情况下，有的学生可能会钻制度的空子，铤而走险。对于安全工作一定要防患未然，发现问题及时处理。要利用好班级安全委员的作用，定期给学生开展安全教育课堂，有大型的集体活动，节假日时必须要提醒学生绷紧安全这跟弦。
二、加强对学生学业计划的引导
了解和研究学生是做好班主任工作的前提，了解学生不仅仅要了解学生思想动态，更加应该关注他们的学业状况。
（一）关注学生专业动态，提供科学性的指导建议
酒店管理学院的成立为旅游管理专业的发展提供了更加广泛的平台，毕业生就业情况较为乐观，学校酒店实训基地的落成为学生提供学习和锻炼的机会，为今后学生的就业奠定了坚实的基础，可以说这个专业的就业前景还是比较乐观的。逐步树立学生对专业的认同，慢慢培养对专业的学习兴趣，有了学习的兴趣，学生的专业学习能力将会有一个更大的提高。
（二）采取“一对一”模式加强学生打字练习
按照学校的培养计划，学生需要在毕业前完成打字测试和读书考试，通过上学期的努力，班级73%的学生已经通过了打字考试，剩下的学生总体来看基础比较差，因此这学期采用“一对一”的帮扶模式，具体的实施是让打字较好的同学与还未通过的学生结成对子，采用帮助式的模式进行监督指导练习，对于表现较好的组合给予适当的奖励。相信这种方式在一定程度上可以提高练习的积极性，力争较早的完成打字测试。同时也要引导学生正确认识读书考试，好好读书，读好书，完成相应的考试。
三、形成日常工作常态化
经过一学期的学习生活，同学们都已经形成了对学校管理制度的认同与执行，但是在经历了一个多月的假期之后还剩下多少，需要班主任老师提前做好规划，先调动起班委的积极性，进而通过相互影响，让全班学生尽快回到放假前的状态。依然延续上学期的值日制度与卫生自查标准。对于可能出现的违纪要及早干预，比如随意外出，发型、首饰、不文明交往、考试作弊等是坚决不能碰的，加强对学生跑操质量的监督。应积极引导学生认真对待新闻普训，借演讲的契机提升普通话水平和自信心，全面提升自身的综合素质。
三、对学生思想教育工作不能放松
构建学生思想教育的主阵地，不是一句简单的口号，更多的是需要班主任老师了解学生的思想状况，进而循序渐进的开展思想教育工作。多与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，通过班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。与家长沟通，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。总之，班主任工作不仅仅停留在纸面，更多的是去实践，去做工作，多做工作，反复做工作。
体育教研室：
二〇一八年三月三日
班主任工作计划与总结篇九
时间过得很快，转不经意间我所带的班级已经到了第二学期，孩子们在这段时间有了很大的成长，下个学期就要踏入小学的校门了。在这个学期，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作计划：
一、班级其本情况：
二、指导思想。
认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提到学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。
三、学期工作的主要方面有：
1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
2、营造健康向上的班级氛围。
(1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(2)制定班级公约，形成良好班风。
(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。
3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。
4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。
四、工作措施：
1、教师认真制定好适合本学前班工作计划，并认真组织实施。
2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。
4、经常联系学生家长，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;
5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教授的关系，形成良好的教育体系。
这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。
