在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
三年级感恩手抄报篇一
星期五是农历九月初九，是重阳节。我们学校举行了活动，活动要求我们邀请老人去学校。我和我的`奶奶去了学校。
活动开始前，我们在教室外排好了队伍，向体育馆走去。走进体育馆我们坐在“草蒲团”上。然后主持人说了要孝顺老人的一些话。
接下来主持人教我们行了揖礼，让我们喂了爷爷奶奶或者外公外婆们重阳糕，然后主持人让我们自己也吃一点儿。
最后一个活动是做康乃馨，首先拿一条红色的纸，用剪刀剪成两段，然后对折两次，再把一边剪出锯齿状，最后找一条绿色的纸当叶子，并绑在一根棒子上就完成了。
学校这次活动教育我们要孝敬老人，我以后要做得更好。
三年级感恩手抄报篇二
有一个星期六晚上，我和最好的朋友高文杰结伴到灯光球场踢球，那儿每天晚上都会有很多人”赴约“和我们一块儿踢球。因没带水，踢完球后的我口干舌燥，筋疲力尽，像虚脱了似的，高文杰赶接把唯一的一瓶矿泉水让给我喝，自己却口渴的难受，没几天就感冒了，我得知这个消息后，非常愧疚我喝了那唯一的一瓶矿泉水，没给高文杰喝。又因我有一个这么好的朋友而感到骄傲。
随后几天，我一直在想怎么去感谢他，有时多给他一些糖，有时给他讲几道数学题，有时但我总觉着为他做这些微乎其微的小事不足以来表现我内心多么想感谢高文杰。直到高文杰前年过生日，我才想到了一个不错的主意。在他过生日那天，我把我从大连海滩上亲手捡回来的'最漂亮的贝壳包在一个精致的小盒子里送给了他，他也因我的举动而感到吃惊，感动不已。后来，他也给了我许多东西作为回赠，表示感谢，我俩就这样一直感谢着并成了班中最好的朋友、最铁的哥们。
这件事虽然已经过去两三年了，而我却一直记在心上，高文杰也是。我已记不清我们互送了多少东西，算下来，也有几百件了。
”感恩的心，感谢有你“着悠扬的歌声还在我心中久久回荡。感恩是一种美德，是一种可贵的善良；而不知感恩是一种恶德，它们中间没有不可逾越的鸿沟。
三年级感恩手抄报篇三
曾有这样一个故事：一个老人向一位校长讨要了一些学生的名单，他向一些孩子寄去了一些书，书的首页上写着老人的住址、邮箱和电话号码。寄出书以后，老人整天唉声叹气、愁眉不展……终于盼到了过年，老人收到第一张简易贺卡，上面写着：“我不知道您是谁，但我感谢您！”这在平凡不过的贺卡使老人高兴得大呼小叫，原来，他把书当成“试金石”，看看那个学生知道感恩，他就资助他／她／他们！他的血汗钱只给会感恩的.那些孩子用，不管学习好坏！
读了这则故事，我们知道感恩的重要性，但是现时生活中要怎样感恩呢？
例如：自己学会照顾自己，早早脱离家人是对父母精心培育你的感恩；学习进步，拥有好的工作、人品是对老师精心教育的感恩；长大以后，好好孝顺长辈是对家人疼你的感恩……一个小小的举动与眼神都是感恩！
因为你爱他／他们，所以，你才会用各种各样的方法去感恩，还有许多人对你的恩，你是无法报答的，其中就包括父母，生你、养你培育你成人。
快去感恩吧！你会体会到无限的乐趣！
三年级感恩手抄报篇四
回到家，我用自己的小手，做出了非常美丽的感恩卡。
我觉得这样还不够，就等妈妈回来时，我给她捶捶背。晚上，我把节日卡片拿出来，给了妈妈一个大惊喜！还给妈妈打了满满一盆热水，给她洗脚，妈妈露出了温暖的笑容。
睡觉前，我的睡衣还没有干，妈妈又把她那件白色的棉睡衣给我，自己找了一件旧的穿在身上，我怕妈妈穿的难受，就叫妈妈把旧的给我，妈妈不想让我穿旧的，可我说：“妈妈，我不怕。”妈妈很感动，泪水都流出来了。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
妈妈的爱，我永远铭记在心。今天我想我做的事还不够多，但我一定记住今天这美好的一天。
三年级感恩手抄报篇五
母亲，很短暂的两个字，喊出口，仅用几秒就转瞬即逝，回荡的爱永久长存。
父亲，很简单的两个字，用笔写，仅用几秒就轻易完成，饱含的爱坚定不移。
我感谢您们，感谢您们让我体验的生命的乐趣，感谢您们启迪了我的蒙昧，感谢您们给予我爱，让我去理解爱。母爱如水，如茶，如歌，如丝。父爱如山，如树，如书，如河如碑。
我感谢您，父亲！您工作繁忙，但是每晚都打电话给我，虽然话不多，但是却有浓浓的爱。您还是我读书的启蒙老师，让我有机会走进五彩缤纷的知识王国。
我感谢您，母亲！因为父亲工作忙，您从小一个人把我照顾大，小时您教我料理生活中的事，到我成为了一个少先队员，您又为我的学习操劳。在我的眼中，您就像一只陀螺，不停地在转动，很少停下休息。
从我呱呱坠地的一瞬间，您们便用爱来描绘我的一生。岁月流逝，如今我已经10岁，茁壮成长。而如今您们的身躯已有些弯，那散落在黑发中零星的白发，那裂了小口的双手都成为了爱的见证。
父亲，母亲，我感谢您们！
三年级感恩手抄报篇六
那些破旧的.书，一直被堆放在角落中。轻轻地翻开，灰尘随之掉落，发黄了的纸张记录着一点一滴的往事……惊奇地发现，每一页都打着红钩。鲜红的一个钩，确实，那不足为奇，只是，那红钩一直活在我的忽略之中。感恩，我忽略了它的正真意思——关注任何一个人的付出。
那双手，或许，它已经淹没在时间的烟雨之中了。那双粗糙的手，辛劳了一辈，安慰它的仅是滚落的泪珠。温暖、自信、微笑……都源于那双手。温暖，总会占据心灵；宽容，总是包容一切；友好，总是让你兴奋不已……感恩，感恩这一切，感谢人生。
感恩，缺少的是那一颗懂得回报的心；感恩，需要的是更多的帮助。
用感恩创造一个新世界，处处怀有感恩，用感恩的步伐行走，倾听《感恩的心》——感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。
三年级感恩手抄报篇七
秋天到了，候鸟飞向了南方，我呆呆的看着天空，突然想问问候鸟，你是否还记着前年生活的树枝。
父母是我们这一生都应该感谢的人，他们把我们辛劳的哺育大，他们不为什么，只为我们能快乐的长大，在他们年老之时给他们帮助，能让他们享受晚年的美好时光。
当我们把吸剩的烟头用很酷的方式弹出，当我们用很潇洒的方式进出网吧，当我们用很大方的形式买东西时，我们的父母却在辛苦地为我们挣钱，你有没有仔细的看过你父母的手，看一看他们那双年轻的手被我们折腾成什么样子了。你有没有为你的父母洗过脚，有没有在父母劳累之时送上一杯暖茶，有没有在父母生病之时说上一句温暖的话。
朋友们，让你我为父母洗一次脚，洗一次手，让我们从心里用眼看看我们的父母，向我们的父母说一声；爸爸妈妈你们辛苦了，爸爸妈妈，谢谢你们了。
三年级感恩手抄报篇八
敬老爱老是中华民族的传统美德。我们应该常怀感恩之心，发扬中华民族的传统美德，为实现中华民族伟大复兴的梦想，奉献我们的一份力量。
我们要从自身做起，从身边小事做起，从回报父母做起，在家庭帮父母做力所能及的家务事……我给爸爸妈妈端茶倒水、洗脚按摩的时候，爸爸妈妈是那么的高兴，心里的喜悦从脸上流露了出来。我懂事了许多，爸爸妈妈感到很欣慰。回想起来，我为爸爸妈妈做得太少了，而爸爸妈妈却无私地为我奉献着他们的一切。每当想到这，我感到十分的惭愧。
在和爸爸妈妈的谈话中，爸爸妈妈给了我很多鼓励，是啊，我应该努力学习，考上我心中理想的大学，实现我的梦想。在不久的将来，在工作中取得优异的业绩，在群英榜上能看到我的名字，让爸爸妈妈高兴。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算将来工作再忙，也要多陪陪爸爸妈妈聊聊天，因为我知道这是天下所有的父母在自己的儿女长大之后最想要的，也是最渴望的。总之我一定要让爸爸妈妈快乐，让他们为我自豪。
人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，爸爸妈妈是最疼爱我的人，是爸爸妈妈赋予我血肉之躯，养育我长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
常怀感恩之心，我们的社会更和谐，中华民族伟大复兴的梦想一定会实现！
三年级感恩手抄报篇九
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
一天，下午放学之前，老师让我留了下来，放学后，老师找到我，拿着一本作文本走到我面前，说：“嘉晟，你作文有毛病。”接着就指点了我，老师帮我指点完后，重新写了一遍，然后交给老师，老师说：“不行。”就给我指点重点在那，怎么写，老师很有耐心的跟我说完之后，我按照老师说的写，果然成功了，老师还表扬我了。
如果老师是一座高大无比的山，那我就是在山上翱翔的小鸟。如果老师是蓝蓝的大海，那我就是在水里游泳的小鱼。如果老师是松软的土地，那我就是在土地里伸缩自如的嫩苗。
老师有耐心的跟我说重点，所以我才取得了最后的成功。
老师把我们栽培成了一个个伟大的少年，让我们头脑里充满智慧。老师，我永远忘不了您的爱!
老师我永远也忘不了您给我的帮助，我爱你。
