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开学第一课观后有感(优质16篇)

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开学第一课观后有感(优质16篇)
时间:2023-11-05 01:37:02     小编:温柔雨

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

开学第一课观后有感篇一

开学季,是每一个学子都期待的时刻。无论是踏入新学期的高中生,还是迈入新人生阶段的大学新生,都怀揣着对未来的憧憬和期望。开学第一课是迎接新学期的重要仪式,此时此刻,我相信每一位学子都有很多的思考和感悟。下面我将分享我在第一课上的心得体会。

在迎接新学期的第一课上,我被老师的演讲深深打动。老师首先向同学们提出了一个问题:“你们对这个学期有什么期待?”这个简单的问题引发了我们的思考。我们开始反思自己在过去的学期中取得的成绩,时刻提醒自己要有新的目标和要求。老师还告诉我们,“只有持续不断地追求进步,我们才能取得更大的成功。”这句话深深地激励了我,让我更加坚定了追求进步的决心。

在第一课上,我也学到了“生活就是不停地学习”的道理。老师告诉我们,“学习永远不止步。”无论是在学校还是在社会上,只有不断地学习和进步,才能赢得更好的未来。这一点让我意识到,自己要抓住每一个机会去学习,不仅要在课堂上认真听讲,还要通过各种途径去积累知识。只有不断地学习,才能跟得上时代发展的步伐。

开学第一课上,我还受到了一种激情,那就是对知识的追求。老师告诉我们,“对知识的追求是人类最伟大的追求之一。”无论是科学知识、文学知识还是艺术知识,都值得我们去追求和学习。我觉得知识是一种力量,通过学习知识,我们能够拥有更广阔的视野和更深刻的理解,使我们的思维更加开阔,能够在日常生活中更好地发挥作用。

开学第一课后,我意识到了自己的责任和使命。老师说:“作为学生,我们有责任和使命去努力学习,为实现自己的人生目标做好准备。”这句话使我深受启发,让我明白了自己不能辜负家人的期望,更不能辜负自己的付出。我明白了自己肩上的重担,要为自己的梦想而努力奋斗,要用实际行动来告慰父母的辛劳。

综上所述,第一课开学心得体会使我收获颇丰。在这一堂课上,我受到了激励、启迪和使命感。通过这次开学第一课,我明确了自己的学习目标,明白了努力学习的重要性,并对知识的追求充满了激情。我相信,只要我坚持努力学习,追寻知识,肩负起自己的责任和使命,就一定能够实现自己的人生目标。开学第一课的心得体会将伴随着我度过新学期的每一天,让我在学习中不断成长与进步。

开学第一课观后有感篇二

生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国著名雕塑家罗丹的一句

名言

,也是我非常喜欢的一句话。”

其实这种美不仅仅在于表面,更深的在于心灵。当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。

最近,我还知道了一种新的美。昨天,我在电视上看到了一则报道。一位青年帮助一位老奶奶从歹徒手中夺回了钱包,而自己却被歹徒用刀捅成了重伤。

开学第一课观后有感篇三

第一段:引言及课程回顾(160字)

开学第一课,是我们迎接新学期的重要一环。在这节特别的课程中,我们回顾了上学期的学习成果,并对新学期的目标进行了规划。这节课帮助我们审视自己的学习状态和不足,并激发我们对新学期学习的热情。通过这堂课,我深切体会到了学习的重要性和如何规划自己的学习目标。

第二段:对学习的重要性的认识(240字)

这节课上,老师通过讲解学习的重要性帮助我们认识到,学习是一种自我实现的过程。通过学习,我们可以拓宽自己的视野,提升自己的能力并逐渐实现自己的目标。学习不仅仅是为了应付考试,更是为了培养自己的综合素质和未来职业的需求。这篇课程激发了我对学习的渴望,使我明白了学习的价值和意义。

第三段:学习规划及时间安排的重要性(240字)

在这节课上,老师强调了学习规划和时间安排的重要性。合理的学习规划和时间安排可以帮助我们高效地进行学习,提高学习的效果。我意识到,如果没有一个明确的学习目标和良好的时间管理,我的学习进步将会受到限制。因此,我决定制定一个详细的学习计划,并合理安排每天的学习时间,以充分利用我宝贵的时间,提高自己的学习效率。

第四段:积极参与课堂,培养合作能力(240字)

这节课上,老师鼓励我们积极参与课堂讨论,并通过小组活动培养我们的合作能力。课堂上,我敢于发表自己的观点,并与同学们进行积极的交流和合作。通过与同学们的互动,我学会了倾听他人的观点、尊重他人的意见,并通过合作实现一个共同的目标。我意识到积极参与课堂和合作是提高自己学习能力的重要途径。

第五段:总结及展望(320字)

通过这节课的学习,我真切地体会到了学习的重要性和如何规划自己的学习。我将把学习置于更加重要的位置,并制定明确的学习目标和时间安排。同时,我将积极参与课堂,与同学们进行交流和合作,以提高自己的学习能力和合作能力。希望通过这一学期的努力,能够取得更大的进步。

通过这节开学第一课的学习,我对学习的重要性有了更深的认识,并明确了自己的学习规划和目标。我将在新学期中,提高自己的学习效率,积极参与课堂和合作学习,以实现自己的学习目标。这节课给了我启示,让我明白了学习的真正意义,也为我树立了正确的学习方向。我相信,只要秉持着坚定的信念和不懈的努力,我一定能在新学期中取得更大的成绩。

开学第一课观后有感篇四

开学一般伴随着雄心万丈的计划,新书新气象,却总以开学第一课敲响序幕。 许多同龄人已然走出校门迈入社会,而我们还走在追求知识的路上。那么,开学第一课有何特别之处?它为我们带来了什么?接下来就让我为大家梳理一下个人的心得体会。

第二段:调适情况

那一年,我上高三,教室里空灵的烟雾不时弥漫着。老师在黑板上写出“高三”二字后,大多数人脸上都露出了无法掩藏的紧张。这个时候,老师的第一句话直接撞进我的心里:“高三就是一场长跑,跑的是你们的能力和耐力。” 用一句话,老师让每个人都明白,要想跑过终点,需要身心状态的完美调适。

第三段:目标和信念

当我们意识到自己已经跑不开高三的潮流时,我们才真正意识到自己必须有一个清晰的目标和坚如磐石的信念。我们不是为了别人,而是自己。老师告诉我们思考一个问题:“你想以有什么样的人生回忆结束自己的人生?” 有一个清晰的目标,才能更好地明确自己的方向,让我们真正从内心信念坚定地走过高三这个坎。

第四段:积极主动与勤奋刻苦

“高三需要勤奋,除了勤奋,我想不出还有什么其他办法能够拯救你们。” 老师在讲台上严肃的语气让我听到了她内心的坚定。 勤奋意味着不断努力,将所有的时间精力用在学习上。每天有目的的计划,可以在我想要放弃的时候,让我不断坚持下去。勤奋和坚持可以让我们战胜困难。

第五段:感悟与总结

开学第一课直接刺激了我的思维和思考,让我明确自己的目标和信念。此外,它也让我认识到了学习生活的实际困难和需逐步化解的方法。从那一刻起,我开始写下了自己的清单,反思自己的缺点, 计划自己的未来。在这之后,我也逐步认识到真正的积极主动与勤奋刻苦对于成功的重要性。因此,开学第一课给我上了一堂人生的启蒙课,让我在追求未来发光的道路上更警惕,更坚强,更值得期待。

开学第一课观后有感篇五

9月1日晚上,中央电视台经济频道为全国的中小学生提供一堂特殊的生命意识课。我们学校组织学生及家长观看,今天一早,全校学生利用晨会时间开展《开学第一课》的讨论活动,听听孩子们的肺腑之言吧!

“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。”

“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大,感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力,团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。

“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,为自己是一名龙的传人而自豪。”

……

的`确,对于中国来说,2008年是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。

《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。

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开学第一课观后有感篇六

开学第一课是每个学期中最特别的一堂课。它不同于其他普通的课程,它的目的不是为了教授新的知识,而是为了让我们认识学校的文化、价值观和规章制度,同时也代表了新的开始和新的挑战。在这样一个特殊的场合,我深刻地意识到自己身为一名学生的责任和使命。

第二段:认识学校的文化

在开学第一课中,我们认识了学校的悠久历史和文化传承。学校有着独特的校训和校风,同学们也在其中获得了某些宝贵的经验和教训。我们也了解了学校的发展方向和愿景,我们的素质教育目标是立志于“培养有爱、有责任、有激情、有道德”的现代化人才。身为学生,我们应该学习并拥抱这种文化背景,积极投入到校园文化建设中去。

第三段:了解学校的价值观

开学第一课还向我们展示了学校的价值观和行为准则。学校具有的价值观包括:诚信、敬业、创新和合作等等。这些价值观不仅是我们学习和发展的重要信念,也是我们生活领域里的重要准则。我们还学习到了学校的行为准则,了解哪些行为是不允许的、哪些是需要尊重和遵守的。通过了解这些准则和规定,我们能够更加了解学校的运作方式,帮助我们更好地融入到学校的生活中。

第四段:认识学校的重要制度

开学第一课中,我们还学习了学校的重要制度:包括学生的学籍管理、课堂纪律、通行和承认的中外文教材等等。同时,我们还了解到学校的教师、学生和家长在学校管理中各有分工。我们自己的表现也会影响到学校的整体形象,我们需要珍惜自己所获得的一切资源,让这些资源为我们的学习和发展提供有力的支持。

第五段:个人的体会与反思

在开学第一课中,我得到了许多新的认识和启示。首先,作为一名学生,我应该了解学校的文化、价值观和制度,这有助于我们更好地投入到学校的文化建设中,从而更好地学习和成长。同时,我们需要了解学校的制度规定,从而在学习生活中更加有序、安心。接着,我深刻地感到作为一名学生,我们不仅要关注自己的学业成绩,还要发现自己的兴趣,选拔自己的特点,珍惜自己的青春和时间,尽可能地获取更多的成长和经历。最后,我还意识到要在校园内与多样性文化相适应,尊重他人的权利和差异,互相帮助,形成和谐的社会学习环境。

结论:

开学第一课是一个非常重要的契机,让我们对学校有了更清晰、更全面、更直观的认识。我们要把某些东西变成自己的内化的东西,将思想放到行动,从而巩固我们的信仰和理想,同时,也激发我们对于更多知识和技能的探究和追求。我们要与学校的发展同步,以更有发展,更符合自己价值观的方式自我成长和提升。

开学第一课观后有感篇七

一、回顾假期,乐趣无穷

2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

二、畅谈打算,展现风貌

要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯,牢记心间

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”

“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手

脑。)”、

2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大家要带上这四件法宝:

带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。

带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、浏览新书,兴趣盎然

1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。

4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?

5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!

这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。

6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

开学第一课观后有感篇八

生活频道的《》开始了!第一是围绕着雾霾来袭,过年你放炮了吗?这个主题来讲的!张老师让我们看了一下2015年除夕夜的pm2。5值与2014年除夕夜的pm2。5值,2014年的pm2。5明显比2015年的pm2。5少多了,2015年除夕夜的pm2。5之所以多,是因为过年时,尤其是1点之后,人们开始燃放烟花爆竹的较多,燃放一挂鞭炮,就会产生许多pm2。5,比燃放烟花爆竹之前增加了4倍!如果,每家每户都燃放烟花爆竹,那么,pm2。5就会大量增加,污染空气,也伤害我们的身体!张老师又给我们看了一些地方的pm2。5值,职工医院和世纪公园的pm2。5明显比其他的地方的都要多,因为那里住的居民多,燃放烟花爆竹的也就会多一些,pm2。5自然也就会增加了!西北水源是几个地方里pm2。5之最少的,因为,附近住的居民少,燃放烟花爆竹的人就少,pm2。5也就随之减少!

第一课讲完了该讲第二课了!第二课主题是谁污染了我们的空气?首先,污染源就有许多,比如,开私家车排放的汽车尾气,农村焚烧秸秆冒出的烟说完污染源,接下来玩儿了一个游戏,连连看将污染物与污染源连线,一种污染源理会散发许多污染物,比如,pm2。5(细颗粒物)、no2(二氧化氮)、臭氧把污染源分成了几大项,燃煤烟尘、工地等3项。空气污染程度也分了等级,共6级!1级天是蓝天白云的,2级是比较朦胧的,3级是很朦胧,天不在那么蓝,4级是有一点点的雾,天是浅灰的,5级已经是雾霾了,但不太大,天是银灰的,6级几乎已经已经看不到人了!天像要下雨似的!天阴沉沉的!12月份十几天重污染,什么也看不到,aqi到了500,爆表了!好几天过后,石家庄盼来了一个一级天,蓝天白云!又提了几个保护环境的建议,我也跟着想了几个!

第三就是改善空气质量,我们能做点儿什么?

不知不觉中,生活频道的《》就讲完了,这次让我们知道了一些保护环境的知识,我们应该少开私家车,多步行或坐公交,尽量按照上面的做,减少pm2。5。我还知道了原来空气质量也能按级别来说,污染物有许多,只是不知道而已,一个污染源就会排出许多污染物,伤害我们的身体,更伤害我们的环境!

开学第一课观后有感篇九

今天晚上,我和妈妈一起收看了中央电视台的《开学第一课》节目。这次的主题是“父母教会我”。我最喜欢的`作家郑渊洁为我们带来了“孝”这个主题。他告诉我们,孝顺是从父母那里学到的,爸爸妈妈对上一辈孝顺,小朋友就会对爸爸妈妈孝顺。有一次他带儿子去买了一个平面电视,送给了孩子的爷爷奶奶。3岁的儿子不懂,说:“我也想看新电视呀!”郑渊洁就教育他说:“爷爷奶奶年纪大了,咱们肯定比他们活得长,以后咱们会有机会看原子弹电视!”后来有一次父子一起吃饭,有两只大对虾一人一只,由于虾很贵,郑渊洁把自己那只也让给了儿子。没想到儿子往他面前一推,说:“爸爸你吃吧,我将来能吃原子弹虾!”

我就想到,这个暑假姥爷生了很重的病,妈妈每天都去医院,有时还会住在医院,所以没时间照顾我。她说:“我小时候每次生病,姥爷姥姥都会没日没夜的照顾我,现在他们年纪大了,也很容易生病,我应该去照顾他们。”现在我知道了,妈妈就是在尽孝心。所以我也要孝顺爸爸妈妈,我决定,就从帮妈妈做家务开始。

开学第一课观后有感篇十

东奥开学第一课,虽是暑期班的第一堂课,但也是未来学习的开端。在这一堂课上,我收获了很多,提高了对学习的认知,对日后的学习也有了更好的规划和期待。

第一段:开课仪式,一份坚持与负责

开课仪式是这场盛会的第一环,也是一份坚持与负责。东奥教育多年如一的为学员们提供了优质的教育资源和服务,让我们这些参与到学习中的学员深感温馨和感动。他们不仅提供最精湛的授课教师,更搭建了良好的教育环境,从让我们快速认识同班同学到教育某学科,每个细节都极其精彩。

第二段:学习规划,更好认识自我

在规划这部分的教学中,老师让我们深刻认识到规划的重要性,规划使我们能更好的认识自己,让认知更全面。尽管在这之前我都有一个清晰的学习计划,但是在明确计划的过程中仍然让我受益匪浅,让我从很多方面更好的认识自己和自己的学习目标。

第三段:学生分享,通过分享更深入地了解

在这个阶段,我们有机会看到许多成功的学长学姐和他们的经历。他们分享他们成功的经验,与我们分享他们的学习方法和思考模式。通过聆听他们的分享,让我深深地感到学习是一个连续的过程,每个人都有自己独特的方式和成长轨迹。如今,我更加明确学习目标,更懂得自己的时间管理和个人能力的积累。

第四段:教师教授,全新的学科视角

老师的授课非常深入,让我深刻认识到了学习目标和教学方法,同时让我认识到了我可能在未来学习中遇到的问题,帮助我以更好的方案指导我的学习。如,如何更好的挖掘课程的核心思想、触类旁通学习、找到适合自己的学习方法等。

第五段:课程小结,成长体验和思考

在这节课的结尾,我们很幸运地聆听到了教师对这次课堂的总结,让我们更好的领会本次课程的核心,收获更多的知识和思考。在这次体验中,我更全面的认识到一些学习方法和规律,也初步了解了一些学科的基础,为我的未来的学习奠定了坚实的基础。

总之,东奥开课第一课是我人生中难忘的初体验,在这次体验中我获得了新的认知,新的启示,也认识到了自己的潜力与不足之处。在接下来的时间里,我将会为自己制定更清晰和明确的学习规划,努力学习,不断提升自己。

开学第一课观后有感篇十一

开学第一课是每个新学年必不可少的环节,它不仅是对新生和老生的迎接,更是一种教育意义上的启示和启发。在这个过程中,我不仅和我的同学们一起感受到了新学期的气氛,也更深入地认识了自己,同时也更加明白了自己在这所学校的角色和职责。

第二段:认识自己

在开学第一课中,在老师的演讲和问答环节中,我给自己定下了新学期的目标,更加清楚地认识到自己的缺点和优点。老师的话让我明白了,不论是在学习还是在人际交往方面,重要的是要保持谦虚、学习和进步的态度。

第三段:认识同学和教师

开学第一课也是一个认识新同学和教师的好机会。在这个过程中,我结交了许多新的同学,学会了与不同人相处的方法,并建立了更多的人际关系。同时,我也认识到了我们的教师们是一群富有耐心、与我们共同成长的人。

第四段:明确角色和职责

通过这样一次开学第一课的体验,我更加明确了自己在这所学校的角色和职责。我认识到,学生应该以积极的态度学习,负责完成自己的任务,并提高自己的成绩和能力,同时还要洁身自好,积极维护校园文明。

第五段:总结

总之,开学第一课是一次充实而美好的体验,这个过程让我认识到了自己,并更好地了解了我的同学和教师,同时也明确了自己在这所学校的角色和职责。我相信,在今后的日子里,我会一如既往地保持自己的积极态度,不断提高自己的知识和能力,迎接更加美好的未来。

开学第一课观后有感篇十二

2021年9月6日,东京奥运学校开学了。这所专为运动员和体育从业者服务的学校,不但有优秀的师资力量和教学设备,还专注于培养学生的体育素养和综合素质。在开学典礼上,我们参加了第一堂“东奥开学第一课”,探讨了体育精神和奥林匹克精神的内涵和作用。这次课程让我深刻地认识到了体育与健康的关系,明白了奥林匹克精神在当今社会中的重要价值。

第二段:体育精神的内涵和作用

我们的老师在课程中向我们介绍了体育精神的内涵和作用。体育精神是指运动员的敬业精神、拼搏精神、友谊精神和公平竞争精神等,它是人们在体育活动中表现出来的一种精神状态和品质。体育精神在推动人体健康、拓展个性、促进社会和谐方面发挥着巨大的作用。一个国家的体育水平和竞技成绩的好坏,往往与国家的经济和文化实力、民族的精神面貌和集体和个人的体育兴趣直接相关。

第三段:奥林匹克精神的价值和意义

在奥林匹克运动会上,观众和运动员都把奥林匹克精神视为最宝贵的财富,而奥林匹克精神的灵魂就是“更快、更高、更强、更公平”。奥林匹克精神是人类智慧和文明的结晶,是人类文明进步的标志。它通过体育运动,促进了国民精神的提升,提高了人们的自我价值和认知水平,推进了人类全球化发展。

第四段:体育与健康的关系

在今天的社会中,健康已经成为人们关注的重要问题。体育运动不仅能磨练强健体魄,还能促进各个器官系统的协调性,有利于身体健康。外表美观、能力强的身体可以在遵循规律的前提下,去展示自己。同时,人们在体育运动中也不断培养着平衡、表达、沟通等良好人际关系维持着全面发展与心理健康。

第五段:总结

在这次“东奥开学第一课”中,“体育精神”和“奥林匹克精神”被新老师生共同呼唤,我也受到很大的启发。体育会促进人们身体和心理的健康,促进社会的和谐发展,奥林匹克精神则代表着人类文明的进步和智慧,其思想远远超越了竞技场上的求胜执著。我在今后的学习和生活中,会更加注重体育运动和体育精神的培养,为自己、家庭、社会和国家的发展尽一份力量。

开学第一课观后有感篇十三

今天下午放学的时候,虞老师对我们大家说:“同学们,今天晚上17:30-19:00要看《》。你们知道了没有?”同学们说:“知道了。”放学后,我背起书包飞快地向家里跑去。我到了家,把书包随手一扔,就对妈妈说:“妈妈,我回来了。”我一说完,就朝厨房跑去。到了厨房,我狼吞虎咽地把米饭给吃完了,吃完了我就飞快地朝电视跑去,打开电视机,等了一会儿,《》就开始了。我津津有味的看着电视。里面有一位“最美妈妈”和一位“最美女儿”的一对母女。女儿对妈妈的关心一直坚持了xx年。她们的行为把全场的观众都感动哭了;有一个班的学生要离开教他们3年的老师,告别了,他们都舍不得老师,然后就哭了,这就代表了师生情。我忘了告诉你们这个主题就是幸福。我原想幸福只是吃饱了,喝够了,穿得好,就好了。

现在我才知道,只有互相帮助、团结一致、关心父母、互相关爱,这才是世界上最最幸福的。

开学第一课观后有感篇十四

第一段:引言(100字)

云南开学第一课作为一项新创举,旨在通过一堂特殊的课程教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。作为云南一所高中的学生,我也有幸参与了这一激动人心的活动。在这堂特殊的第一课中,我深切感受到了云南的独特魅力和教育的深远影响。

第二段:情景描述(300字)

云南开学第一课的一大亮点是以特色文化为主题。这次我们的主题是“云南民族文化的传承与发展”。课前,老师们为我们准备了一些影像材料,展示了云南的风土人情和各少数民族的民俗文化。特别让我印象深刻的是少数民族优美的歌舞表演。在这之后,我和同学们被分成小组进行讨论。通过合作学习,我们深入了解了云南少数民族的文化,增加了彼此之间的了解和尊重。

第三段:思考与启迪(300字)

云南开学第一课让我反思了自己的价值观。在这堂特别的课程中,我们不仅站在普通学科知识的高度思考问题,更从文化的角度审视自己的生活和未来。云南民族文化深厚而独特,对于云南的学生来说,这是一份无价的财富。我们要学会从传统文化中汲取力量,传承发展,为我们的人生增添色彩。只有明确了自己的文化根基,我们才能在自己的人生道路上更加坚定和自由。

第四段:影响与展望(300字)

云南开学第一课对我自身的影响是深远的。在课堂上,我不仅仅是一个接受知识的学生,更是一个思考问题的人。我发现云南民族文化融合了多种不同的因素,包括地理、环境和历史。这种融合和包容的精神,让我认识到人类文化的多样性和价值。今后,我将更加关注云南的文化和历史,传承并发扬好云南的优秀传统。同时,我还将更加积极主动地学习各民族的文化,增强自己的综合素质和跨文化交流的能力。

第五段:总结(200字)

云南开学第一课是我人生中一次难忘的经历。通过这堂课,我看到了云南的独特魅力和教育的深远影响。它让我从文化的角度审视自己的生活和未来,并提供了一个了解和尊重他人文化的机会。云南开学第一课对我意义重大,它不仅让我更好地了解云南,也启发了我更深入地思考人生的意义和价值。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续积极探索云南的文化,努力成为一个有思考力和跨文化交流能力的综合型人才。

开学第一课观后有感篇十五

随着优美的小提琴声,我们进入了第一节主题班会《》,这节课给我留下了深刻的印象。

这节课来了许多老师有李连杰、刘伟、章子怡等等。这次《》的主题是“梦想”所以这节课有许多梦想和没有实现的梦想。李连杰叔叔的公益梦让我很感动,可最让我感到的是一个叫刘伟的大哥哥,他是一个没有双手的人,可偏偏就热爱上了钢琴。每当悠扬的钢琴声响起时,我虽然不知到这是什么曲子,但我知道他在追求梦想,实现梦想。

看了这一节课,我觉得每个人都应该有梦想,好好学习,去实现梦想。

开学第一课观后有感篇十六

在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了新的学期,按照以往的规矩,我在家里看完了”“。这个节目共分成了三个部分:”孝“、”礼“、”爱“,在这三个部分中,我最喜欢”爱“这个部分。这个部分主要讲了一位父亲对孩子的爱。

就在我5岁那年,父亲教我骑车,那时的我很好强,干什么事都想着要拿第一名,当我刚跨上车便摔了下来,我不由分说便大哭起来,哭声中充满了自责和委屈。这时,一双温暖的手把我从地上抱起来,我猛地抬头看见了父亲,我哭着说:”我……我总是失败,我不玩了!“父亲听了,沉默了片刻,他捉了只蚂蚁,又拿了块石头放在蚂蚁的前面,说:”你猜,蚂蚁怎么过去?“”把石头撞飞不就过去了!“我天真地答道,”不对,蚂蚁并没有这么大的力气,但是它们拥有智慧的头脑,它们懂得寻找自己的路线,这一点你要向它们学习哦!“爸爸的话让我懂得了坚持,让我变得更有恒心……,原来父亲与父亲之间是有相同之处的,那就是有一颗爱子女的心,真是可怜天下父母心呀!

2014,让我有了一些感想:父母为了自己的孩子煞费苦心,我们做子女的是否该帮父母分担些家务呢?我们子女要对父母报有一颗感恩之心,是他们把我们带到这美丽的世界,他们让我们懂得了做人的道理,让我们感恩”哺育“我们的父母吧!爱父母就早些说出来,不要再犹豫了!

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