新生儿科进修心得体会 进修儿科心得体会(优秀14篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

新生儿科进修心得体会篇一

进修儿科是医学领域中一个具有挑战性和意义重大的过程。在这个过程中，我不仅有机会与国内外专家进行交流，巩固自己的专业知识，同时也进一步认识到儿科医学的重要性。在这篇文章中，我将分享我的进修儿科心得体会。

第二段：对进修儿科的介绍

在进修儿科期间，我接受了丰富而广泛的培训。通过前沿的研究和学术会议，我了解到了最新的医学进展以及发展趋势。在与其他专业人士的交流中，我了解到儿科医师是如何对待和治疗常见儿童疾病的。此外，我还从临床工作中受益匪浅，这些工作包括对患有各种疾病的患者进行检查、诊断和治疗。

第三段：对当前儿科医学的认识

在进修儿科期间，我认识到了儿科医学在临床实践中所起的作用。儿童在身体、心理和情感上的特点有助于我们制定更加全面和有效的治疗计划。我也意识到对儿童的治疗与对成人有很大的不同，儿童的身体需求和生理反应与成人不同。例如，对于儿童来说，我们必须尽量避免使用过度治疗。必须明确对于儿童疾病的检查、治疗需要特殊经验、技能和设备。

第四段：儿童和家庭对于儿科医学的认识

儿科医生承担着非常重要的任务，不仅仅是治疗儿童疾病，更重要的是与家长和护理者建立起良好的沟通和信任关系，以便他们了解如何最好地照顾自己的孩子。这也是儿科医生需要有较强的社交能力，让家长们洽谈了解治疗的进度，付出了与家长通信的大量时间和精力。

第五段：总结

总的来说，进修儿科过程中，我的专业技能和职业素养得到了全面提升。我对于儿科医学的认识和理解达到了新的高度。在未来的工作中，我将继续努力，致力于提供高品质、来自正规专业的儿科医疗服务。同时，我也非常感激这次机会，为进一步发展自己的医学能力和学识努力奋斗。

新生儿科进修心得体会篇二

第一段：引言（200字）

在医学中，儿科是一个重要而又复杂的领域。作为医生，进修儿科是必不可少的一部分。我有幸参加了一次儿科进修培训，经过一段时间的学习和实践，我有了许多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我在儿科进修过程中的心得体会。

第二段：儿童的特殊性（300字）

在进修儿科的过程中，我深刻认识到儿童的特殊性。儿童的生理结构与成年人有很大不同，他们需要特别的关照和治疗方法。儿童的免疫系统尚未完全发育，因此他们容易受到感染的侵袭。此外，他们对药物的吸收和代谢也有所不同。这使得我们在儿科治疗时必须注意选择适合儿童的药物，确保药物的安全和疗效。

此外，儿童的心理和情绪特点也需要我们的重视。他们可能会因为害怕或疼痛而产生焦虑和抵触情绪。在治疗过程中，我们要用温暖和耐心来安抚和鼓励他们，让他们感受到爱与关怀。通过有效的交流和沟通，我们可以获得儿童的信任，从而更好地帮助他们恢复健康。

第三段：实践中的困难与挑战（300字）

在儿科进修的实践中，我也遇到了不少困难和挑战。儿童的生理结构复杂多样，导致疾病的种类和症状也五花八门。这需要我们拥有广泛的医学知识和丰富的临床经验。在实践中，我发现有时很难准确诊断儿童的疾病，需要综合考虑病史、体检、实验室检查等多方面因素。

此外，儿童的治疗也往往需要团队合作。儿科医生、护士、家长以及其他相关人员在治疗过程中都发挥着重要的角色。我们需要与多个方面密切合作，充分发挥各自的专业优势，为儿童提供全面、个性化的治疗方案。

第四段：成就与收获（200字）

在儿科进修中，我取得了一些成就和收获。首先，我不断增长了自己的医学知识。通过学习和实践，我对儿童的疾病有了更加深入的理解，掌握了一些有效的诊断和治疗方法。我还学到了如何与儿童及其家长进行有效的沟通和交流，建立良好的医患关系。

另外，我也在实践中不断提高自己的技能。对于一些复杂疾病的处理，我通过与资深的儿科专家合作，学到了一些宝贵的经验和技巧。这些经验不仅帮助我提高了治疗效果，也增强了我处理复杂情况的信心。

第五段：展望与总结（200字）

通过儿科进修，我深刻认识到儿童的特殊性，以及在儿科实践中的困难和挑战。我也取得了一些成就和收获。未来，我将进一步学习和实践，不断提高自己的综合素质和专业水平。希望能够在儿科医学领域发挥自己的作用，为孩子们的健康做出更大的贡献。同时，我也希望能够与更多的医生进行交流和合作，互相学习、共同进步。儿科是一个充满挑战但也充满希望的领域，我相信通过不断的努力和进修，我们能够为孩子们的健康创造更美好的未来。

新生儿科进修心得体会篇三

儿科进修是每个医生都必经的过程，无论是初学者还是经验丰富的医生，都需要不断进修来提高自己的专业技能。在儿科进修的过程中，我参加了一次由一位资深儿科医生所组织的讲座，他通过一份精心制作的PPT，向我们分享了他多年来的临床经验和心得体会。在此我将就这次讲座的主题进行一些总结和思考。

首先，儿科医生需要具备良好的沟通技巧。在儿科临床工作中，我们常常需要和患儿以及他们的家长进行交流。而这种交流涉及的不仅仅是医学知识，更重要的是情感的交流。在这次讲座中，资深医生分享了他在与家长沟通的过程中遇到的一些挑战和解决方法。他认为，儿科医生需要倾听、理解并尊重家长的意见和决策，在与他们交流时要用平等、尊重的态度对待。同时，他也强调了以患儿为中心的理念，将患儿的需求和意愿放在首位。

其次，儿科医生需要具备扎实的医学知识。在这个信息爆炸的时代，医学知识是不断更新和推陈出新的。儿科医生需要不断学习最新的诊疗指南和研究成果，以便能够为患儿提供最佳的治疗方案。在这次讲座中，资深医生分享了他在不同疾病治疗过程中的一些经验和技巧。他强调了临床实践中的问题和挑战，并分享了他通过学习和实践不断提升自己的方法。他鼓励我们要勇于接触复杂的病例，并善于总结和反思，以便更好地应对类似的情况。

再次，儿科医生需要善于团队合作。在儿科临床工作中，医生与护士、技术人员以及其他专业人员之间的紧密合作是非常重要的。在这次讲座中，资深医生分享了他在团队合作中的一些心得。他告诫我们不能孤立地做事，而应该与团队成员进行密切的协作和沟通。他鼓励我们要尊重并充分发挥每个人的专长，以达到共同的目标。他还提到了在团队中解决冲突和矛盾的方法，并鼓励我们要保持积极的工作态度和团队合作精神。

最后，儿科医生需要具备临床思维和判断能力。在儿科临床实践中，医生需要通过观察、询问、检查和研究等手段来获取病情信息，然后进行诊断和治疗。在这次讲座中，资深医生分享了他在临床工作中的一些思考和决策方法。他强调了对病情和患儿病史的全面了解的重要性，并提到了一些常见的误诊和漏诊情况，以及如何避免和纠正这些错误。他鼓励我们要不断锻炼自己的临床思维和判断能力，以便在儿科临床实践中能够做出准确、及时的诊断和治疗决策。

儿科进修是每个儿科医生不可或缺的环节，通过这次讲座，我深刻领悟到了儿科医生所需具备的各项能力和素质。通过与资深医生的交流和学习，我更加明确了自己在进修过程中需要关注和改进的方面。我相信通过不断的学习和实践，我能够成为一名优秀的儿科医生，为患儿和家长提供更好的医疗服务和护理。

新生儿科进修心得体会篇四

为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。

我进修的单位是上海交通大学医学院附属新华医院儿内科，它创建于1958年，是一所学科门类齐全、具有专业特色，集医、教、研于一体的现代化综合性教学医院。曾先后七次被评为市文明单位，三次荣获全国先进集体称号，1993被授予三级甲等医院称号，2004年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位 。新华医院儿科整体实力位于国内领先、国际先进水平，并拥有多个国家级、省部级重点学科和重点实验室。新华医院新生儿科现为教育部“211工程”重点学科，多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产学会等学术组织的成员单位，是医院临床医疗、教学和科研全面发展的重点学科。

新华医院儿内科共有11个科室，因时间原因，针对基层县级医院的'急需，我主要在几个重要科室进行了学习，分别是：儿童重症监护室(picu)、新生儿科(新生儿病房及nicu室)、肾病科、呼吸科、神经科、消化科、血液科、心脏科;第一个月医院根据花名册看我年龄大，工作时间长，把我安排在儿童重症监护室学习，由于本人理论基础薄弱，对新的诊疗技术了解甚少、医院常规处理程序不了解，加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯，尤其在值夜班期间，几乎是通宵工作，有时也很难完成夜班工作任务，快节奏的生活难以承受，一度产生打退堂鼓的想法，后来通过家人及朋友的劝导，我也考虑再三，就当又面临人生的一次挑战;尤其是在上夜班期间，夜深人静之时，自已暗想，这也是对我职业生涯的一次磨练，也是一次提高医疗水平的机会，我一定要抓住这个机会，一定要坚持完成培训计划，不能半途而费。自此，在学习期间，我不以年龄的大小，虚心向小字辈们请教，虽然年龄上我是他们的长辈，但学问上他们都是我的老师，经过一个月的不懈努力，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，也逐渐适应了这儿的环境，也适应了快节奏的工作，在忙碌中感受到了学习的快乐，忙碌中体会到了人生的价值;通过学习，我深深的感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备，而且还差距在工作态度和敬业精神上，我感觉这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队。

而各个岗位爱岗敬业，他们科室主任每周查房2次，二线每周查房5次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。新华医院一向强调综合治疗，全科不定期组织病理科、外科、内科、妇产科等多学科参加的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一。

新生儿科进修心得体会篇五

从新生命诞生的那一刻起，每一位父母都希望自己的宝宝健康的成长，可幼小的生命偏偏会受到病魔的威胁。新生儿病房的护士姐妹们，用她们智慧的大脑、勤劳的双手……把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。

早上七点四十分，病房里、治疗室已看到她们忙碌的身影了。年轻护士利用休息时间来帮忙，可以提高各种操作水平，不断完善自己。曾经有一位护士告诉我，因为工作忙不能及时厕所，有好几位姐妹憋出血尿。中午十二点至一点半，本是午休时间，可绝大多数护士还在干活。临近下班了，工作交接完毕后，如果急诊室来电说有危重患儿要入院，她们就马上分头准备各种用物:心电监护吸氧吸痰装置、各种抢救药品……直到患儿病情基本稳定，她们才陆续离开病房。即使在夜里空闲时，她们也决不会打盹，而是经常穿梭于患儿之间，判断患儿为何在哭吵，是肚子饿了，还是解小便了?有没有溢奶、呕吐?有没有其它病情变化等。我问她们为何不准时下班，她们说:“不是不想休息，是工作需要，本职工作总要干好。”多么普通的一句话呀!

每天，她们要平均接待10几个新生儿，每班都从头到脚仔细检查每个患儿，予以口腔护理，皮肤护理，滴眼药水……及时发现病情变化。她们的动作是那么的轻柔娴熟，那么的不厌其烦。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患儿，她们也一视同仁，除了做好必要的隔离措施外，都会无微不至的照顾他们。曾经有一位淋球菌感染的患儿，入院时双眼红肿，被分泌物覆盖的根本睁不开眼睛，她们每半小时清洗分泌物，滴眼药水，第二天红肿的眼睛就明显消退了，眼分泌物逐渐减少，第三天，就能微微睁开双眼了……她们没有嫌弃，没有岐视，有的`是对小生命的同情心，想着如何尽早让他们恢复健康。

新生儿科进修心得体会篇六

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。通过这次在科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。

在一个个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结一个月进修学习情况，有以下心得与大家分享:

其次我还学习到了各种先进仪器设备的操作流程和注意事项，如小儿呼吸机，远红外辐射暖台和新生儿转运暖箱。熟练掌握了小儿常见疾病的临床表现，新生儿室的各项规章制度和操作规程，小儿高压雾化吸入和新生儿picc的护理要点和注意事项。同时也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理、绩效管理、护理质量控制和持续改进措施。更让我深受感触的是护士长李云峰每天坚持早到病区，查看夜班护士工作情况并亲自到病人床前询问夜间病情和睡眠情况，有计划的安排一天的工作。她的组织协调管理能力和提升护士解决问题的能力让我受益匪浅。儿科护士的护理业务技术尤其是小儿股静脉穿刺和留置针穿刺及早产儿的picc穿刺技术让我非常佩服。病区的年轻护士较多，但她们注重儿科护理业务学习和继续教育，这也得益于贵院的护理继续教育培训。我在进修期间多次参加了护理部组织的护理培训讲座，让我接触和学习到了很多新的护理知识，开拓了我的知识面。

另外病区各位老师节约每一滴水、每一度电和每一张纸的意识及浓厚的学习气氛和严格的带教让我深有体会。针对儿科病区的实习护生多，带教任务重的特点，病区特别加强实习护生的入科宣教，使实习带教工作有条不紊。护士长和带教老师能针对本病区的工作特点给护生讲解实习注意事项和掌握内容，让护生有针对性地学习和实习。

进修回医院后，我一定把在贵院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工作中去，不断提升服务态度和服务能力及急诊抢救意识。最后非常感谢儿科护士长李云峰和各位老师在百忙之中积极带教，把儿科护理技术和服务理念完全渗透我的内心，在此衷心感谢医院各位领导和老师的指导!

以上这篇是儿科护士进修心得体会。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

新生儿科进修心得体会篇七

儿科进修心得体会PPT是我最近参加儿科进修课程后所制作的一份汇总报告，通过这个PPT，我希望能够分享我在进修过程中所学到的知识、技能和经验。在这个PPT中，我将以五个连贯的段落来讲述我在进修课程中的心得体会。

第一段：课程介绍和学习目标

在进修课程的开始，我们首先介绍了课程的内容和学习目标。作为一名参加儿科进修的医生，我们希望能够进一步提升自己在儿科领域的专业知识和技能，以便更好地为患儿提供医疗服务。因此，我们学习的重点主要集中在常见儿科疾病的诊断与治疗方面，同时也包括了儿童营养、儿童心理和发育等方面的知识。

第二段：疾病诊断与治疗

在儿科进修课程中，我们学习了许多常见儿科疾病的诊断与治疗方法。例如，对于婴幼儿的急性呼吸道感染，我们学习了如何通过体格检查和实验室检查来确诊，并了解了相应的治疗措施。此外，我们还学习了儿童哮喘、腹泻、皮疹等常见疾病的诊断与治疗方法，使我们能够更加准确地诊断病情并制定合理的治疗方案。

第三段：儿童营养

除了疾病诊断与治疗外，儿童营养也是儿科医生必须关注的重要方面。在进修课程中，我们学习了儿童各个年龄段的营养需求和饮食指导。我们了解到不同年龄段的儿童所需的营养物质和能量的变化，例如婴儿需要较高的蛋白质和脂肪，学龄前儿童需要充足的钙和维生素D等。通过学习儿童营养知识，我们能够更好地指导家长如何为孩子提供健康均衡的饮食。

第四段：儿童心理和发育

儿童心理和发育也是儿科医生需要关注的重要领域。在进修课程中，我们学习了不同年龄段儿童的心理和行为发育特点，以及常见的儿童心理问题和障碍。通过了解儿童心理和发育，我们能够更好地评估和干预儿童的心理问题，并提供相应的帮助和支持。

第五段：总结和展望

通过这次儿科进修课程，我收获了丰富的儿科知识和经验。我学会了更加系统和科学地进行儿科疾病的诊断与治疗，了解了儿童各个年龄段的营养需求和饮食指导，以及儿童心理和发育方面的知识。这些知识对于我提高自己的医疗水平和为患儿提供更好的医疗服务都具有重要的意义。在未来，我将继续学习和进修，不断充实自己的专业知识，为孩子们的健康做出更大的贡献。

通过这篇1200字的关于“儿科进修心得体会PPT”的文章，我希望能够向大家分享我在儿科进修课程中的所学所闻，同时也希望能够激励更多的医生朋友们加入到儿科医疗事业中来。儿童是我们社会的未来，他们的健康和成长是我们每一个人的责任和使命。只有不断学习和进修，我们才能更好地为孩子们提供优质的医疗服务。

新生儿科进修心得体会篇八

在我的医生生涯中，儿科一直是我最喜欢的领域。因此，当我有机会参加儿科进修课程时，我非常兴奋。

第一段：进修之前的期待

我希望这个儿科进修能够让我更深入地了解儿童疾病的特点和处理方式，更好地与孩子们和他们的家庭相处。我希望能够学习新技术，学习如何有效地管理孩子们的情绪，以及如何与他们进行沟通以及和家长交流。

第二段：课程的安排

儿科进修课程将根据不同的疾病和处理方法进行分组，所以我们的参与者很有可能会在不同的组别中交流和学习。这个进修项目的安排非常灵活，我们有大量的时间与志同道合的医生们讨论病例，分享经验和技术。

第三段：实践和案例学习

在课程的第一周，我们进行了一场脑瘫病例学习。我们与患者和他的家人交流，了解了病人及其家人的需求，并提供了有关治疗方案的建议。在这个案例中，我们接触到了许多数据和医疗文献，我们的导师帮助我们识别了有用的信息，并解释了技术术语的含义。我们还进行了模拟治疗，这让我们更好地理解治疗过程。

第四段：沟通技巧的提高

在整个课程中，我们学习了如何与年幼的患者和他们的家庭建立健康的关系。通过课堂讨论和实际操作，我们了解到如何更好地管理孩子们的情绪，如何让他们更舒适地接受医疗服务，并了解了如何向家长和护理人员提供有效的沟通和建议。

第五段：总结和体会

对我而言，这次进修体验非常有意义，因为它不仅加强了我对儿科医学的理解，而且还带来了扩大经验和新技能的机会。我非常感谢我们的导师们和同伴们分享了他们的经验和知识，这对提高我们的医疗技能和能力是非常有帮助的。更重要的是，我现在能更好地与年幼的患者和他们的家庭建立健康的关系，并为他们提供更好的医疗服务。

新生儿科进修心得体会篇九

儿科医生由于医治对象的特殊性,其自身专业技能的高低显得尤为重要。你知道儿科进修

心得体会

3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式，20xx年就被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习,心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名，每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸，也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。

一、感触

第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距，医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音，随处可见卡通的玩具，看见很温馨的提示话语，布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊，先进的设备，有序的工作，如此小的心脏患儿手术。

二、感动

一个体重不到3公斤，月龄不到30天的tapvd(肺静脉异位引流)患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨，能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇，主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人，对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解，并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们，感谢他们。

三、感想

来上海学习之前，接触的先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变，手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习，对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中，也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。

同时感谢胸心外科护理姐妹，有了你们的支持我才能在外面安心的学习。

美好的时光总让人感觉如此短暂，10个月的进修生活即将结束，总有些许不舍，不舍总院的人文关怀，不舍总院这座知识的殿堂。

细数10个月的短暂时光，从陌生到熟悉，是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我默默的关怀，让我在这块陌生的土地上渐渐体会到家的温暖。和蔼可亲、笑容可掬的xxx主任，百忙中还心系在儿科的每位工作人员，从生活到学习，无一不至，充分展现了大家长的风范。还有xxx副主任、xx副主任、xx老师、xx老师、xx护士长都在生活上给人无微不至的关怀。

倍感时光短暂还因为总院儿科这座知识的殿堂。知识体系的宏大总有让你学不完，学不到劲头感觉。神经学方面，在xx主任的带领下，儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列，并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范，婴儿痉挛症的基础、临床研究更是走在世界的前列。血液肿瘤领域，在xxx副主任的带领下，对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤(特别是神经母细胞瘤)、再生障碍性贫血的诊疗、研究均走在全国的前列，特别是在全国率先开展了造血干细胞移植，为许许多多不幸的儿童带来了福音，重获新生。在总院，还有一个特殊的团队：nicu，一个个提前来到世界的脆弱小生命，在xx主任带领团队的精心呵护下茁壮成长。

最让人神往的当数总医院的学习氛围。小到科室：每周二副教授讲课，周四科室会，周五全科疑难病例大讨论;还有科内方便快捷的文献检索系统，可让你一览中外医学最新动态。大到医院：几乎每天都有各种各样的学术活动，包括每周五雷打不动的专家大讲堂，周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。听大师讲解，每每令人耳目一新，如沐春风。

10个月，转瞬即逝，总感觉跟大家一起生活、学习的时光如此短暂，真期望能再有机会来总院儿科学习。

最后，真诚感谢大家的关怀和帮助。愿总院儿科在邹主任的带领下更加强大，为更多的患儿及家庭带来福祉。

时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的进修，在儿科三个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结三个月进修学习情况，有以下心得与大家分享:

一、病人的特殊性

在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

二、病情观察的特殊性

儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。

三、护理操作的特殊性

儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。

四、静脉穿刺的特殊性

儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。

五、开展儿科工作的建议

1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中心”并不是一句

口号

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。

3、做护理治疗时解释到位,加强宣教:为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识，往往疼爱有加，知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、

黑板报

4、改善环境：根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜欢的节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。

新生儿科进修心得体会篇十

刚到杭州的时候，一切都显得生疏，不熟识医院和科室的环境，不熟识周边的路线，不一样的作息时间使生物钟被打乱，又加上刚来的时候想家、想孩子，使我进修的前半个月每天都觉得很漫长。但这里的护士长、主任和带教老师使我很快熟识了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作。之后，我和他们建立了融洽的关系，所以日子过的飞速、很充实，在这里学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们昂扬的工作激情、严谨的工作作风和协作的团队精神，真正不枉此行。

通过紧急而充实的学习，才知道以前临床工作存在很多误区，比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。经过两个月的临床实践使我熟识了专科护理工作模式，并把握了cpap机使用及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观看、护理及x片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观看及护理，picc的维护等新学问、新技术。工作之余，科室常常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。

通过与护士长沟通，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培育制度、新生儿室的`各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好基础。

首先是良好的团队协作，科室设立三个病区，既相对分开，又很统一。每位同志在完成本职工作的同时又相互协作，确保病房的护理质量。

这里的主任和姜医生急躁细致地传授，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我特别感动。对我提出的问题、意见和建议，他们会准时的解答。一有时间会还会给我讲课，不厌其烦，直到你听懂为止。

印象最深刻的就是医护人员的洗手。每天医生来查房，第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个病人时，肯定会先去洗手。他们每个病区都有洗手池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的手消液，洗手完毕都是用专用的擦手纸进行擦拭。护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手或用免洗手的手消液。虽然工作很劳碌，但他们肯定不会省略洗手这个环节。洗手已经成为每一个人的习惯，由于大家已经深深的体会到：洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。

刚来到医院的时候给我的第一感觉就是整齐、洁净、温馨，感受最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是真正做到了对患儿的人性化关怀。治疗室、清洁室的水龙头全部为感应开关，装有长柄按压式洗手液、擦手纸等，既可以避开交叉感染，又能节省能源、爱护员工的健康与平安，精细化的管理模式就是这样体现在每一个细节上。假如使用cpap时，会用一个人工爱护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤;撕脸上的胶布时，先用强生婴儿润肤油润滑后再撕;每天洗澡，刚诞生其次天的患儿都会用强生婴儿润肤油清洁全身全部皮肤皱褶处，动作特别轻柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想由于胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。对于早产儿来说，环境要求相对宁静，而且说话声音和操作时尽量轻，削减声音的刺激，各项治疗集中进行，全部暖箱上都会有一个卡通罩布，主要削减光线和外界的刺激。住暖箱的新生儿都用卡通薄包被做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个患儿就像自己的孩子一样对待。

进修期间恰逢春节，科室各门上都贴上了福字，食堂也不例外。元宵节时，食堂中午免费发放每人一份热腾腾的汤圆，让我充分感受了他们的人性化管理。

“硬件是基础，软件是灵魂。”新生儿科有许多种牌子的仪器，各种新生儿呼吸机、高频振荡呼吸机、进口及国产婴儿暖箱、辐射台、cpap以及中心监护仪、输液泵、输液蠕动泵等，每位护士都熟识每一台仪器的操作，这得益于他们规范化的培训。每月支配护理查房和护理讲课，用幻灯片加床边的形式大家共同学习和护理提问，一月一次护理操作抽考。对于新护士，还支配专人带教，每星期支配的培训更是从科室制度以及每样最基本的操作流程讲起，使她们更快的熟识和把握。

新生儿科每星期还会开展一次由资深护士授课的家长课堂活动。假如是早产儿出院，就会联系预备出院的孩子家长到科室接待室学习护理学问，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全把握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延长到了家庭中。

进修很累，由于要学的东西多，需要自己动手才能娴熟把握，需要仔细思索才能适应角色转换，需要培育自己慎独的精神等等。这就是一个过程，坚持下来，自己才会有个完善的跳动。

这个珍贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受。或许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思考，盼望可以为今后的人生给予新意。

新生儿科进修心得体会篇十一

儿科作为医学专业中的一个重要分支，因孩子们的特殊身体构造、生理和心理特点，使其治疗难度较大，饱含挑战和风险。为提升自己在儿科治疗方面的能力水平，我选择了进修儿科医学，此次进修学习帮助我更深刻地认识了儿科医学，也为我的职业发展注入了新的动力和信心。

第二段：深化儿科知识的亲身体会

通过儿科进修的学习，我对儿童生长发育和疾病的认识更加全面深入。儿科作为一个独立的医学专业，其治疗手段，包括外科手术、药物治疗、康复治疗等都有其独特性。进修让我更加熟悉常见疾病的诊断和治疗，如支气管哮喘、腹泻等。

第三段：加强医护员间的协作

医疗队伍的协作是医疗过程中非常重要的一个环节，而儿科进修让我更加了解与其他专业人员的互动和协作。作为一名医护人员，我们需要和患者家属建立良好的沟通和合作关系，及时有效地传达治疗信息，为患者提供更好的治疗效果。

第四段：提高多元化的技能

进修使我掌握了一些儿科外科手术的基本技能，而这也成为我未来工作中吸引患者关注和增加竞争的优势。我也掌握了许多康复治疗的方法和技巧，让我们能够根据患者的具体情况给出最恰当的康复治疗方案。

第五段：总结

综上所述，儿科进修让我充分了解了儿科医学专业，不仅加强了我的理论知识，而且提高了我的实践技能。进修也带给了我更多的职业发展机会和动力，成为我求学之路上的重要里程碑。于我而言，我们医护人员的工作不仅仅是为了治疗和治愈病患，而更是要不断学习，积累更多的专业知识和经验。我将会继续在儿科医学学科中不断深入，力图成为一名更好的儿科医生。

新生儿科进修心得体会篇十二

通过惊慌而充溢的学习，我娴熟驾驭了新生儿科很多专业操作，能够娴熟驾驭cpap机及呼吸机的运用，对新生儿专业学问有了更进一步的相识，如极低超低诞生体重儿的救治，气胸处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的预防及处理，早产儿呼吸窘迫综合征、肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的救治，呼吸机病人的管理，新生儿、早产儿发生感染的视察及处理等等。工作之余，科室常常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。

硬件是基础，软件是灵魂。"新生儿科有许多种牌子的仪器，各种新生儿呼吸机、高频振荡呼吸机、进口及国产婴儿暖箱、辐射台、cpap以及中心监护仪、输液泵、输液蠕动泵等，每位医护人员都熟识每一台仪器的操作，这得益于他们规范化的培训。每天都要查房和讲课，用幻灯片加床边的形式大家共同学习和提高，.对于新医生，还支配专人带教，每星期支配的培训更是从科室制度以及每样最基本的操作流程讲起，使大家更快的熟识和驾驭。

进修很累，因为要学的东西多，须要自己动手才能娴熟驾驭，须要仔细思索才能适应角色转换，须要培育自己慎独的精神等等。这就是一个过程，坚持下来，自己才会有个完备的跳动。这个珍贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受。或许这样的学习机会不会给自己的工作带来天翻地覆的改变，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望可以为今后的人生给予新意。总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的沟通技巧服务于更多新生儿，真正做到学以致用！

新生儿科进修心得体会篇十三

第一段：引言（100字）

儿科医学是一门重要而特殊的医学领域，对儿童的健康和发展起着至关重要的作用。作为一名儿科医生，我有幸参与了一次儿科医学进修课程，这次经历使我深切体会到儿科医学进修对于提升专业能力和医疗质量的重要性。本文将就我在进修中的所见所闻、所学所悟进行总结和反思。

第二段：进修内容概述（250字）

在儿科医学进修中，我接触到了多个领域的知识，涵盖了儿科疾病的诊断、治疗及护理等方面。课程内容包括但不限于新生儿护理、儿童常见疾病的就诊规律、儿童发育评估和心理健康等。这些内容通过专业的讲座、病例讨论和实践操作相结合的方式进行教学，极大地拓宽了我的学术视野和实践技能。同时，进修的过程也要求我们进行独立思考和学术交流，促使我在临床经验上有了更深层次的认识和理解。

第三段：实践经验的收获（350字）

在儿科医学进修的过程中，我有机会亲自参与了一些临床实践，通过与患儿及其家长互动和观察，我对儿童的疾病情况有了更直观的认识。在实践中，我学会了如何细致地观察儿童的反应和行为，以及如何与他们建立起信任和合作的关系。此外，我还学会了如何正确选择和使用儿科医疗设备，提高了我在儿科急救和抢救方面的应变能力。这些实践经验对于提高我在儿科医学领域的专业能力和执业水平有着积极的促进作用。

第四段：心灵沟通的重要性（300字）

儿科医生与患儿及其家长之间的良好沟通是提供全面医疗服务的关键。在进修中，我特别重视学习与儿童进行心灵沟通的技巧。与成人不同，儿童对医生和医疗环境往往感到陌生和恐惧。因此，我们需要通过温柔的语言、友好的态度和创意的方式来建立与儿童的信任和良好关系。同时，我们也需要与他们的家长建立互信的合作关系，共同为患儿提供最佳的医疗服务。这种心灵沟通不仅对患儿的康复起着积极的促进作用，也能为家长减轻焦虑情绪，提供心理支持。

第五段：总结与展望（200字）

儿科医学进修课程是我医学生涯中一次宝贵的经历。通过进修，我不仅提高了自己的专业能力，还培养了独立思考和团队合作的意识。这次进修对我在儿科医学方向的发展起到了积极的推动作用。未来，我将继续积极参与各种学术讨论和培训，不断提高自己的专业水平，为儿童的健康和发展提供更好的医疗服务。

总结：通过这次儿科医学进修，我不仅更新了知识，提高了技能，还意识到心灵沟通对于儿科医生的重要性。我将继续努力学习，保持对儿科医学的热爱，为更多的儿童带去健康和希望。

新生儿科进修心得体会篇十四

转眼间学习已经半年了，回想这半年时间有收获，也有失落，刚来的时候，一切都是那么陌生，不熟悉医院的'环境，不熟悉周边的路线，吃不惯这里的饭菜，不习惯这里的天气。进修的每一天都觉得漫长，这次我们一起来进修的两个人都是当母亲的人，刚来的时候我们都想家、想孩子，可是这里的人主任、护士长、科里的每一个人都让我们感受到了这里人像这里夏天一样的热情，使我们很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作，和他们也建立了融洽的关系。所以后来日子也过的飞快，每一天都有不同的收获，每一天都过的很充实，因为这次的学习机会非常难得，在这里我学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们团队的精神，严谨的工作作风和工作的热情，所以不枉此行。

首先是良好的团队协作、多元的护理人员阶梯，科室实行分层管理，有3个护士长，现有80多名护士，病区分为11个护理小组，每一个小组有五至六名不同年资的护士组成，有分管组长，如果不是分层科学管理，怎么管的过来。虽然分工明确，但大家完成本职工作的同时又互相协作，组长负责对病区患儿的情况了如指掌，根据病区病人不同的情况分派不同年资和工作能力的护士分管不同的病区，使患儿得到全面细致的护理，如果出现了问题，组长可以及时处理。其次，院内感染控制做的也很好，病区分为不同的专区，感染和非感染病人严格实行分病区收治，确定为传染性疾病则予以隔离，给我印象最深刻的就是医护人员的洗手，每天医生来查房，首先第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个病人时，他一定会先去洗手，他们每个病区都有洗手池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的洗手液，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭。护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手，虽然工作很忙碌，他们不会省略洗手这个环节，洗手已经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到：洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。

我感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是实实在在的做到了实处，真正做到了对患儿的人性化关怀。如果使用cpap时，会用一个保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，动作非常轻柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。而对于早产儿来说，他们有专门的早产儿区，环境相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音的刺激。而且暖箱上有一个罩布，各项治疗集中进行，减少光线和外界的刺激。每一个早产儿都用衣服做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，而对有特殊情况的都会挂上标签，写上温馨的话语。如有一些需要隔离的患儿，如梅毒的患儿，在他们床头只画几朵梅花，叫他们“梅梅”，丝毫没有一点歧视，而是更加照顾。乙肝的患儿他们会画三个大太阳，叫他们“美羊羊”或“喜洋洋”。还有比如“我的皮肤很嫩，请小心呵护”，“我的发型很帅，请美女阿姨爱护我的发型”，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个毛毛都像自己的孩子一样对待。