学校工作总结报告开场白(优质8篇)

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学校工作总结报告开场白篇一

20--年，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻市，区两级教育工作会议精神，以“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手，全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在原先的基础上又进一步取得了长足的发展。现将主要工作总结如下。

一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领全局，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作，转变教育理念，解破发展难题，谋划学校的科学和谐发展。

秋季开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践活动。一是充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。二是确定活动载体，明确活动目标;三是认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。在活动中，采用各种途径和方法，广泛征求意见和推荐，查找问题。对摆出来的突出问题，经过认真分析和归类梳理，有针对性的制定出了整改方案。按照轻重缓急和难易程度，坚持先急后缓、先易后难的原则。对立刻能够解决的问题，集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。切实加强组织领导，明确分工，落实职责。整改工作由学校领导班子负总责，分管领导具体抓，职责处室具体落实，构成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由主要领导统筹协调，综合整改。透过努力以解决14方面的问题，真正到达了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，使学习实践活动取得了实效。

二、学校品位在管理中有效提升。

一年来，学校推行人本化、情感化管理，坚持以德服人、以情感人的管理原则，努力创设和谐、向上的管理氛围，使师生在充满人情味的校园文化中，快乐学习，快乐工作，努力实现人生价值，使魏矿学校真正成为学生学习的乐园，教师成长的沃土。

1、学校班子队伍更加优化，管理更加科学。九月份，教育局对学校主要领导进行了交流，优化管理队伍，借鉴优势，取长补短。学校在班子建设上，明确要求班子成员要转变管理方式，变“被动管理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管理”为“科学管理”，在“精、细”方面下功夫。于是改变以前领导分工不明，职责不清，职能交叉，相互干预，管理效率低下这一现象，中、小学在教育教学上分别管理，后勤行政单独成块，这样职责分明，界限清晰，杜绝内耗。班子成员各尽其职，各负其责，充分发挥各自优势，带好自己团队，干好本职工作。

2、转变管理模式，大力推行网络管理，提高管理效能。学校充分利用教育教学资源，要求每位教师建立自己电子邮箱，部门与部门之间的文件传递，上情下达，工作汇报均为电子邮件;群众备课的教案初稿，在议课环节中也要电子邮件传递;校级通知采用飞信的形式，部门通知在qq群中公布;日常管理中，校务成员值日检查要当天构成书面总结，用电子邮件发给校长，校长汇总后当晚在校长博客中公布，次日全体教师都会在校长博客中看到前一天学校的整体状况。这种便捷、高效、公开、透明、迅速的管理杜绝了人情、惰性、推诿、信息不畅的诸多弊端，减少了会议，节约了时间，有力的调动了教师工作热情，唤醒了教师工作的自觉性，教育教学常规工作得到进一步落实，教学秩序明显好转，极大的促进了学校的各项工作。

3、学校管理制度更加完善。20--年学校结合开展“制度建设年”活动，对各项制度进行了归类、梳理、修订和完善，今年学校又结合“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动，在发扬民主，倾听教职工意见、推荐的基础上，九月份进一步修订完善了学校的管理章程、岗位职责制和教学常规管理及各种奖惩评价制度，确保学校行政、后勤、教育教学等各方面工作有序开展、有效运作，从而加快推进学校科学化、民主化管理进程。

4、学校办学成果更加丰硕。在全体教职员工的共同努力和大力支持下，学校管理得到了全面加强，管理品位得到有效提升，办学成果得到有效凸现。一年来，学校在全区中考中，数学、生物排行第一、综合排行第三，七年级质检全区排行第三，在初考成绩大幅度提高的基础上，建立白银市语言文字规范化示范学校又顺利透过白银市语言文字评估团的验收评估，也得到了上级有关领导的充分肯定和高度评价。并确定为明年申报甘肃省语言文字规范化示范校的学校。

5、文化的沉积更加明显。学校文化的沉积是长久的积累，而这个积累需要系统的整理，需要健全的档案记载，本学期成立了办公室主管下的综合档案室和小教处主管下的分档案室，下大力气对学校历年的各种资料进行了全面的整理归类，统一管理，为学校今后的持续科学发展奠定了基础，为提高学校的品味打下了坚实的基础。

三、教学常规在制度中得到具体落实

学校坚持以教育教学为中心，以扎实抓好教学常规为基础，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量。

(一)制度第一，强化过程。

质量按《群众备课制度》严格执行。四是大力推行以“三疑三探”教学模式为主的先进教学法，改变教学模式，转变学生学习方式，提高课堂教学质量。五是要求教师在提高教学基本功的同时，课堂要精神饱满，富于激情，师生要平等，教学力求体现“三维”目标，课堂给学生不少于20分钟独立思考、自主学习的时间，课后要及时做好反思。六是做好作业布置与批改，要按照区教育局的“四精五必六认真”要求去做。七是加强家校联系，发挥家庭教育优势。家长学校主要讲解家教方法，学生存在问题的成因分析，使家长会管会教。八是加强学籍管理。建立健全学生档案资料，学籍管理规范，表册卡填写清楚，变动学生手续完整，状况清，去向明，资料与学生的实际状况相贴合。

(二)督导结合，落实管理规定。

首先是定时检查，落实每月的月检制度，落实期初、期中、期末常规工作检查，学校、教导处还经常不定时、不定人的教学督查，使每位教师都加强职责感，整个教学过程都务必重视，值日校务成员也经常进行推门听课，结果校园网上通报，通报时不但提出问题，还要提出改善的期望和推荐。增加了督查课堂教学的随机性，使教师重视每一节课的教学，杜绝上无准备之课。

四、教学研究，丰厚学校发展内涵。

(一)校本教研常规化。

用心参与，6位老师获奖，受到学校的奖励。

(二)课题研究实现新突破。

教学研究已是我校教师体现价值的风尚，课题研究在校内全面开花，张兰芳申报的(七个一分层教学法)被批准确立为省级教研课题，王浪利老师申报的“中小学各科教学方法改革促进学生创新思维、实践潜力发展研究”被批准确立为市级研究课题，白彦革等七位老师申报的“中小学生厌学心理研究”被批准确立为市级研究课题。在他们的带动下，教师队伍构成了良好的研究氛围，促进了学校文化的建设，带动了学校整体工作的提升。

五、教师素质全面增强。

20--年教育局开展的“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动，学校充分抓住这一有利契机，想方设法创造各种机会，用心开展各种教师素质提高活动，着力提高教师的思想政治水平和专业素养。

(一)师德师风建设扎实有效。学校把师德教育作为新一轮教师培训的首要任务和重点资料，认真学习贯彻白银市《加强中小学教师队伍管理和职业道德教育的通知》，全体教师努力工作，严格要求自己，以平和的心态，用心的行动，把教师工作视为实现人生价值和获得幸福的坦途，真正做到静下心来教书，潜下心来育人。做一名让学生喜爱，让家长尊重，让同行敬仰的教师。一年来，全体老师在自己平凡的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，做出了许多不平凡的业绩，在平川区先进教师评选中，刘彩霞被评为平川区先进教师，李红梅被评为平川区优秀班主任，赵红林、贾丽所带的班级被评为平川区优秀班群众，王浪利获得全区教育教学成绩优秀一等奖，刘秉杰、杨彦平、陈高美、何耀芳获得全区教育教学成绩优秀二等奖，高洁获得全区教育教学成绩优秀三等奖。

(二)教师的专业素养和综合素质全面提升。学校透过举行各级课堂展示交流活动，举办教师说课竞赛等活动，支持鼓励教师参加各类培训，进修和学科竞赛，提高了教师的专业素养和综合素质，全年有近20名老师在说课，教案设计，教学竞赛中获得好成绩，受到了表彰奖励。学校还用心开展校际交流，采用请进来走出去的方法，今年先后有平川二小，公司二中等兄弟学校领导老师来我校进行学习和交流，我校部分管理人员和老师又先后的平川二小，公司二中，复兴中学学习交流，相互借鉴，共同提高。

(三)学校名优教师茁壮成长。学校透过校本培训、基本功展示、教学观摩、教研活动、优质课评比等活动，为骨干教师的成长搭建舞台。在平川区骨干教师评选中，牟瑞霞、高文国、李红梅3位优秀青年教师脱颖而出，成为平川区骨干教师。另外，在今年的省、市级教学设计、教育论文评选中，我校教师成绩显著，硕果累累，其中省级优秀论文评比中，有5人获一等奖，5人获二等奖，4人获三等奖;在市级优秀教学案例优秀教学论文评选中2人获一等奖，4人获二等奖，8人获三等奖。王利平老师在市级说课竞赛中获得一等奖。赵铁军获得甘肃省优秀指导教师奖，陈金祥、巫淑英获白银市优秀指导教师奖，刘彩霞、韩建国、刘翠林白银市优秀指导教师奖。

六、增强德育实效，构成良好的“三风”。

一是充分利用黑板报、橱窗栏设立主题专栏，分班办报，展示评比，主题定期更换，资料定期更新。二是树立人人都是德育工作者的观念，倡导“校园无小事，事事皆育人”的教育思想，加强班主任团支部、少先队德育队伍的建设，用心构建学校、家庭、社会三结合的网络。三是加强管理、开展养成教育。从中小学生礼仪规范，说普通话、写规范字等养成教育入手。政教处结合学生阶段性表现，每周针对学生存在的突出问题，在学生晨会上进行教育，强化日常生活中良好行为习惯的养成。四是以活动为载体，让学生在活动中受教育。政教处、团支部、少先队在不同时期举办不同活动，尤其是重要节日有针对性的开展主题活动，使学生在活动中心灵得到启迪、思想受到教育。

七、学生素质在体验中全面发展。

在注重学校、教师可持续发展的同时，用心探索促进学生可持续发展的各种途径和方法，使我校的学生具有宽厚的知识基础、丰富的文化底蕴、孜孜以求的科学精神，为学生的持续发展、终身发展奠基。

(一)一年来，课堂教学成为学生素质可持续发展的主阵地。从情景教学法、目标教学法、张思中外语教学法以至“三疑三探”教学模式的推广应用，学校始终把课堂教学作为学生素质可持续发展的突破口，重视课堂教学效率，使学生基本素质有了明显提高，数学思维潜力、阅读潜力、写作潜力和操作潜力等都得到长足进步，学生参加各类征文比赛和学科知识竞赛等活动都获得了喜人的成绩，在白银市书信大赛中35位学生获奖，数学学科竞赛中获国家级三等奖3人，省级三等奖2人，获市级3人;物理学科竞赛中获市级奖1人;化学学科竞赛中获省级二等奖4人，三等奖3人，市级三等奖2人，全国小学英语竞赛获国家级一、二奖12人，8人获市级二等奖，白银市体育等级考试二级9人，白银市美术等级b2级1人，b3级4人，白银市音乐等级考试b3级2人，在白银日报铜城周刊上有51名同学发表作品。

(二)“为了学生的一切”就是包括学生的此刻和将来和综合素质，我们不仅仅要关注学生的学业成绩和基本素质，同时也要关注学生“五自”潜力(包括自学、自理、自护、自强、自律)、创新精神与实践潜力的培养和发展。一年来，学校坚持以艺术节、校运会等实践活动为载体，开展以培养自理潜力为主的班队活动，开展以发展个性、培养特长为目标的兴趣小组活动，使学生的个性在活动中得以张扬，使学生的综合素质在活动中得到发展。如5月30日下午，学校隆重举行庆“六·一”暨校第一届艺术节文艺汇演，全校1000多位学生和老师观看了演出和展示，丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的审美情趣，增强了学生的艺术修养。校运会有500多名学生参加各类竞赛项目，锻炼了学生的体质，提高了学生的运动技能。

八、硬件设施在规划中更趋完善。

一年来，学校后勤工作扎实有效，硬件设施建设做了有比较大的投入。

一是学校门口环境由于管理上的紊乱，造成该区长期无人管理，杂草丛生，树枝纵横，一片狼藉，与整齐的校园和邻路对面花园构成很大反差，企业埋怨，育人环境不雅，也影响着学校和企业的融洽关系。学校领导组织后勤人员和教师、学生进行了义务劳动，对中学部校门口两边绿化林和校内死角地带进行杂草铲除、地块整理、树枝修剪，现已容貌大变，企业满意，师生高兴，人人称道。

三是针对教师办公室计算机购置时间过早，配置太低，速度慢甚至时有死机现象，个别办公室没有计算机，已影响着教育教学这一现象。学校想方设法已购置了17台计算机，解决了这一困难。

四是针对教师办公桌椅比较破旧，档次很低，而且颜色、大小不一致，办公室内零乱，缺少整齐感，严重的影响着教师的工作情绪。为此学校已购置了部分办公桌，每位教师配置了一把椅子，目前已投入使用，全部解决还得逐步实施。

五是教室、办公室的由于历史积攒原因造成布局不尽合理，住宿、办公交叉，教室、库房设置零乱，中、小学生上课相互干扰，这一现象已制约着学校的发展，严重影响着教育教学质量。针对这一问题，在校主要领导的亲自带领下，后勤人员部分教师加班加点，搬迁和整理库房九个，搬迁教室七个，搬迁办公室12个，中小学分别设立教师会议室。透过调整，校舍布局更有秩序，更加合理、更加高效，也得到了广大教师的认同。

七是改造校园网的网线，铺设成光缆，为网上办公和教学创造了便利，极大的提高了效率。

八是由于教学楼、宿舍楼离厕所比较远，教师上班期间入厕十分不便，晚上住宿的教师入厕成了困难。把中学教学楼原有的厕所进行了修复，改建成水冲式;宿舍楼的夜间入厕问题，已在楼侧搭建了简易厕所，现投入使用，大家感到方便多了。

九是给小学部楼梯口及一楼办公室安装防盗门，更换了破旧不堪的中学教学楼楼门，消除了不安全的隐患，也大大改善了办学环境。

九、语言文字规范提升学校档次。

作为学校，语言文字工作质量的高度代表着学校的层次，也代表着学校的礼貌程度。我们把做好语言文字工作作为深化教育改革，全面推进素质教育的资料之一长抓不懈。将语言文字工作纳入到教师基本功训练、课堂教学、常规管理之中，渗透到德、智、体、美、劳各项教育教学活动的方方面面，但系统性还不够。本学期我们对学校语言文字工作资料进行了专项梳理和建档，健全了语言文字规范化工作管理机构，成立了“平川区魏矿学校语言文字工作委员会”，建立健全了各种管理制度，首先加强对教师说普通话、写规范字的要求，从考核到任用作了一系列的规定;其次对学生的用语用字进行了具体规定，各班成立了班级语言文字督查小组，进行日常示范、监督，同时举办各种演讲活动提升师生文化修养和语言文字水平，透过超多细致的整理补建工作，我校在近期白银市语言文字规范化示范学校建立活动中，赢得了专家的认可，以满意的成绩被评为白银市语言文字规范化示范学校，并推荐为明年甘肃省语言文字规范化示范校的评审学校。

十、防控甲型流感做到了职责到人，措施得力，落实到位，成效显著。

今年，应对甲型流感不断蔓延，威胁师生健康和生命安全的不利局面，学校领导高度重视，健全防控机构，制定防控方案，明确防控职责，落实防控措施，大力开展防控知识宣传，建立家校防控机制，坚持晨午检和跟踪调查，消毒，零报告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保证了教育教学工作的正常进行。在平时的学校管理中，坚持以人为本，高度重视安全管理与教育，学校和家长签订了安全管理职责书，加强值周检查，及时通报安全信息，做到警钟长鸣，预防为主，消除了不安全隐患，杜绝了事故的发生。

十一、存在问题

(二)个别教师的不良行为损害教师队伍的整体形象。如个别教师不注意生活小节，在学生面前说话随意、不检点，把课堂作业留到课外，拖课，课外作业过多，作业批改不细等。

(三)学校移交时校园硬化工程尚未完工，因学校移交，工程停止，校园部分务必硬化的地面至今裸露，脏乱现象比较严重，已影响师生的活动。

(四)学校硬件设施历史原因欠账太多，尽管拨付教育金费，但十分有限，解决起来困难很大。

(五)教学楼楼顶防水多年未修，雨季漏水现象严重。

(六)校园围墙部分地方倾斜，存在安全隐患，尽管学校采取了措施，但不能根治。

学校工作总结报告开场白篇二

本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在--镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下：

一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。

1、加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，透过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作用心性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，十分出色的完成了本学期的各项工作。

2、加强教师职业道德建设。本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。

3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。

二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。

2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理，个性是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的构成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，修定了《--小学学生在校基本行为规范》，并透过开展“规范周”、礼貌餐桌评比、评选礼貌之星、评选礼貌班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。

3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，透过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育带给指导和帮忙，构成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

4、加强德育阵地建设

(1)用心开展“我们的节日――清明、端午”等主题教育活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识，引导学生树立鲜明的民族意识。

(2)继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。少先队围绕主题，结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传“生命教育”的好处，努力营造良好的活动氛围;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作“珍爱生命，远离毒品”的讲座;邀请区--中队的交警，为全校师生作交通安全有关知识的通识培训。透过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生认识、感悟生命的好处和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立用心的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。

(3)有序开展“四好少年”评选活动。活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、用心的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。

三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。

1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确，且能按市教育局要求实行电子化管理。严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《江苏省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月，教导处透过“定期检查和随机检查相结合”的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改善。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。

2、加强教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。本年度，学校在期中、期末学生学业状况检测的同时，进一步落实教育教学的过程性管理。同时，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的学业素养。本学期，在毕业考试中，我校毕业班三科综合成绩，较去年有了很大的提高，毕业班学科综合成绩列全区第十三名。学校的相对薄弱学科数学教学质量也上升到了一个新高度，在全区期中教学质量检测中，学校三年级的数学学科列全区第八名。同时，在市级各类比赛中，我校师生均有不俗表现;在庆“六一”朗诵比赛中，获得区特等奖，吴平老师获区综合实践课堂教学评比二等奖，学生研究性学习获区一等奖，王瑾老师获常州市微课评比二等奖。

3、强化毕业班教学管理。本学期，学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点，多次召开毕业班家长会、教师会、学生会，多方协作，共同谋划，引导学生养成爱校、爱班、乐观先上、科学学习的思想，教导处请专人为毕业班研究、制订基础知识的复习和训练策略，使学生对基础知识的掌握更全面、更扎实。

4、加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平。

四、丰实教师培训模式，有效提高科研成效。

1、强化校本培训，抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。本学期，学校以校本培训为主要方式，组织各学科教师深入学习20--版的课程标准，领悟课改精神，转变教育教学观念，用理论指导实践，解决教育教学中的实际问题。组织教师自主学习了各学科《课型范式和实施策略》，透过不断的学习与实践，全体教师树立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识，争做学习型和研究型教师。

2、开展多种形式的课堂教学研讨活动。教科室安排了挂牌课、常规教研课、随堂课等多种形式的教研课，并能全程参与指导，确保活动质量。

3、开展课题研究，提高教师专业技能。为了促进青年教师尽快成长，学校重视了课题引领。目前，学校各级课题的研究正有条不紊地开展。本学期，我校王瑾副校长申报的《基于儿童视角，实施数学过程教学的策略研究》课题，入围常州市教育科学“十三五”备案课题。6月22日，区发展中心陆卫英副主任、数学研训员房小科和华罗庚实验学校的数学专家朱敏老师为该课题进行了开题。课题研究的开展，必将促使教师不断去实践，去反思。教师反思意识的加强和实践潜力的提高，也必将有效促进了教师的专业成长。本学期，学校王平、吴平、李伟、程风等多位教师撰写的多篇论文在各级各类报刊发表和获奖。

五、扎实推进特色建设，深入促进内涵发展。

特色教育体系，是推动教育和谐发展，落实科学发展观，深入实施素质教育，充分发展学生兴趣爱好特长，促进学生健康成长的现实迫切需要。目前，我校以唱响校园和阳光体育为特色的校本课程已正常有序地实施。尤其是“校园足球”运动，正在我校蓬勃开展，已经逐渐成为了我校的一大特色品牌。本学期三月份，我校顺利承办了常州市金坛区“校园足球”推进会，学校在推进“校园足球”运动方面扎实有效的措施和所取得的成绩，受到了与会专家、领导和教师的一致好评。目前，把“一校一品”的建设工作纳入学校教育发展的总体规划中，推动了学校特色、品牌教育的发展。同时，学校建立了一支专兼职相结合的特色教育教师队伍，按规定配齐、配足、配好教师，用心开展体艺2+1活动，促进了学校特色教育的发展。

20--年，我校被授予“中央彩票公益金项目扶持学校”。学校以此为契机，从项目设置，辅导员聘任，活动场地安排，项目培训活动过程监督、检查，优秀项目活动展示等方面统筹安排，有效的保证了乡村学校少年宫培训活动的正常开展。本学期，我校乡村学校少年宫获评常州市“优秀乡村学校少年宫”。学校少年宫学员的优秀作品，在常州市礼貌办组织的“优秀乡村学校少年宫”成果展中，获得了很高的赞誉。这也必将成为我校继续扎实有效地开展少年宫项目培训的外驱力。

六、加强安全职责意识，提高后勤保障潜力。

安全职责，重于泰山。学校总务处明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全职责。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校透过群众晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。

同时，学校严格执行《食品卫生法》、《学生群众用餐管理办法》，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员务必持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。

为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的潜力和水平。

七、审视不足，不断改善，力求突破。

半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足，并加以改善，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔，资料、方式比较单一。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，--小学必须能克难求进，学校的发展必须会有新的突破，学校的明天必须更加完美!

学校工作总结报告开场白篇三

“德育为首，做人为先”是__学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是__学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。

一、领导高度重视，精心周密组织

一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“__立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，常务副校长靠上抓，各学部校长亲自抓，制定“__学校毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。

二、工作总结典礼组织有序，活动效果显著

学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想，“感恩__，再续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。

三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值

__学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读“__奖学金”获奖同学名单，颁发奖学金，宣布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。

1、仪式中奏国歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教育，看着冉冉升起的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄严神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而教书，为中华民族奋起而读书。

2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托，心得体会热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，感恩__，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染;教师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展望未来，让学生感受师生的浓浓情谊、__的和谐与美好。

3、毕业班学生向母校赠送纪念品，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激，表现在行动上，更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功、更快乐!

4、__学校董事长__先生设立了“__奖学金”，对那些优秀的学生进行奖励，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。

5、宣布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影，让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段，这是一个终点也将是一个新的起点。毕业学生身着博士服，一个一个走到台前，由各学部和总校的领导为他们颁发毕业证书，拨穗并留影，亲身感受领导的亲切关怀，让历史见证他们在学校成长的光辉历程，从而坚定信心，走好下一阶段的路，真正做到“今天我以__为荣，明天__以我为荣”，激励全体学生勤奋学习，取得更大成绩。__学校毕业典礼自__年开始举行，有一个不断发展完善的过程，现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，深刻影响着一批一批的__学子，我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。

学校工作总结报告开场白篇四

县“六个到村到户”精准帮扶工作会议后，我镇立即组织召开了党政联席会，研究成立了相关工作领导小组和督查组，建立了独立办公室，明确2名业务人员到办公室工作。充分利用干部职工会，党员说事会、小组长会等平台，对精准扶贫建档立卡、“六个到村到户”、“四个一工作法”和市委胡吉宏书记到海雀的4篇调研报告等进行了学习传达。同时，通过召开群众会、驻村干部走村串户、镇工作信息平台、党务村务公开栏、《林泉之窗》期刊等方式在群众中进行广泛宣传。为了加强学习力度，我镇专门将精准扶贫“四个一工作法”、“六个到村到户”好和海雀精准扶贫“十子歌”等宣传资料印发各领导班子成员、驻村干部、村干部等进行学习，同时组织群众自编自演精准扶贫“十子歌”、快板表演等。强化了宣传力度，调动了广大干部工作积极性，激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。

二、当前各项工作开展情况

1、建档立卡工作。严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点，完成1330户5091人和8个贫困村识别的建档立卡工作。

2、结对帮扶到村到户。按照“六个到村到户”精准帮扶要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作，在县派4个县直单位帮扶我镇的基础上，结合全镇及各村综合条件等情况，从镇属各单位、各村(社区)选派干部、村干部、党员、致富带头人等一共282名帮扶人员，各村建立了一支由驻村组长为组长、县帮扶单位干部、驻村干部、村干部、村里致富能人为成员的15个扶贫工作队，结对帮扶326户1250人的贫困户，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。通过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定出了林泉镇和15个村(社区)的“1+7”工作方案，并具有可操作性。

3、产业扶持到村到户。在稳定粮烟的基础上，按照“一村一策”的产业扶持办法，通过能人引领、合作社示范，建立了清塘村575亩烤烟东部试验站，林泉镇惠鑫农民专业合作社1000亩中药材种植基地，林泉社区、增坪村、山海村共300亩核桃基地，新水村500亩蔬菜基地，周寨村、营脚村共1000亩的大葱基地。通过土地流转，协调贫困户到基地打工提高收入。目前，共流转土地3975亩，群众在基地务工收入共240余万元。通过县“122工程”的实施，目前正在实施清塘村林下养殖黑土鸡6000羽，共覆盖贫困户30户和困难农户60户，周寨村王沟养羊项目500只，覆盖贫困户25户。林泉镇新水村20__年脱毒马铃薯优质薯种植项目已完成竣工验收，覆盖农户265户，可使农民增加收入30万元。

4、教育培训到村到户。县农业广播电视学校到营脚、增坪等村组织农民培训2期1289人，职业院校到新水村举办培训班1期60人，农民讲师培训10次600余人，计划输送60人到职中学习培训。

5、基础设施到村到户。实施涉及清塘、新水、余姚、卫星、海子、周寨、林泉、增坪等8个村的通村水泥路共26.4公里硬化工程，现已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基础垫层1公里、路面硬化0.3公里;投资各200万元的清塘村、卫星村的“烟草扶贫新村”建设工程，“一事一议”部分已基本结束，涉及招投标的项目，目前正进行人饮工程水池的修建、管道的铺设和太阳能路灯的安装等设施施工中;清塘村“千亿斤粮食产能”工程总投资226万元，目前进度已过半;新水、海子、卫星等村计划农网改造1057户，新水村已改造51户，海子村、卫星村正进行线路施工中;深圳光明新区对口帮扶项目已落实规划和制定方案上报;烟草机耕道建设项目正在协调中;高锦村移民整村推进及避险解困项目也正在规划中。

学校工作总结报告开场白篇五

一、加强政治理论学习，提高了干部教师的整体素质。

深入学习“三个代表”重要思想，永葆共-产-党员先进性。按照上级党组织的统一部署和要求，今年七至十月份我校全体党员不畏酷暑，积极参加第二批保持共-产-党员先进性教育活动。活动中，全体党员能够认真学习党的政策理论，写出了近二万字的读书笔记和多篇心得体会。通过面对面谈心、查摆问题、自我剖析等方式，找出了自身存在的问题，并制定了整改措施，建立了保持共-产-党员先进性的长效机制。通过开展先进性教育活动，加强了党员对党的理想信念的进一步认识；提高了党员的政策理论素养和服务宗旨意识；坚定了每一位共-产-党员与党中央保持高度一致的决心。

2、协调一致，分工明确，提高了班子的战斗力。

学校党支部重视党的组织建设，通过民-主选举，产生了新一届支部委员会，强化了党的领导和光辉模范作用。从加强班子执政能力建设角度出发，班子成员形成了共同的办学理念，在工作中推行分级管理，层层落实的管理方式，使班子成员责任心明显加强，独立工作能力和工作创新能力明显提高。人人各负其责，积极工作，保证了各方面任务的顺利完成。

3、全体教职工树立了良好的服务意识

一年来,学校通过各种形式，组织学习贯彻十六大精神、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，全体教职工加强自我修养,改变了以往那种安于现状的思想状态,处处以学校的利益为重，以为学生服务的思想严格要求自己，规范自己的教学行为，注重自己的仪表、举止，处处做学生的榜样，进取心明显增强。教师之间互相理解、相互关心、团结协作，形成了和-谐、团结、向上的工作氛围。

4、从提高能力入手，促进教师的自主发展，自主创新。

提高能力适应当代教育，自我完善，落实新的教育理念，是当好教师应该做到的。为此，学校重视教师对新教学理论和教学思想的研究和学习，要求每个教师每学年都要读一本教育理论专著，并写出六千字的笔记。采取教师自主学习和学校硬性指标相结合的方式，提高了教师的参与意识和积极主动性，教师的业务理论水平得到了进一步的加强。

5、加强班主任队伍建设，成立了以班主任为主体的工作研究小组，定期组织相关的培训学习活动，研究班主任工作的有效途径，提高了班主任的管理水平，学生精神面貌发生了明显变化，各班形成了良好的班风。

二、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。加强了德育管理，落实了德育职责。并根据时代的发展、形势的变化，创新了学校德育工作。

1、实行了以人为本的德育方针，在工作中做到了教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。

2、发挥了共青团、少先队在德育工作中的重要作用，改革并完善了班团队工作记录制度，把培养学生的自我教育能力、自我管理能力和团结、协作能力作为团队活动的重点。

3、抓好德育常规活动。坚持升旗制度，规范了升旗仪式，提高了教育效果。组织了“学雷锋活动日”、“清明节”、“五·一”、“六·一”、“七·一”“十一”等纪念日的庆祝活动，对学生进行了文明礼貌、爱党爱国和爱校教育，把爱国主义教育落实到了学生的日常活动之中。强化了学生养成教育、礼仪教育，开展了创建文明班级活动。

4、加强了学生心理健康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视了学生心理康复，开展了班主任和学生的谈心活动，建立了心理咨询室，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强了学生的社会生活适应能力。

5、加强了对学生的法制教育和安全教育。采取了学校教育和班级教育相结合的办法，经常性地对学生传授法律常识和安全知识，教育学生增强法制观念和安全意识，有效地防止了学生意外和伤害事故的发生。

三、加强了教育教学研究与管理。

1、学校规范了教学常规管理，在鼓励创新的基础上，开展了教研课题研究，使常规逐步内化为教师的自觉要求和行为习惯，实现了规范化向优质高效化转化，把教师的教学业务水平提高到了一个新的境界。

2、加强了对教研组教研活动的检查和指导,重点做了三方面的工作,一是针对课改中出现的新问题有针对性的研讨，二是根据我校提出的中心课题进行阶段性研讨，三是通过听课交流、指导活动提高教师的教学水平。从而使教研组成为真正的教科研单位，形成了浓厚的教研氛围，。

3、明确了培养目标，改革了评价体系。加强课程管理和适应新课程思想的常规教学管理，制定了不同学生的教育教学质量的管理目标及评估办法，实行教学质量目标的跟踪调查，随时调整目标，保证了让每个学生取得尽可能大的进步。

4、加强了信息技术课程的开发，为学生开设计算机应用和信息技术活动课程，使学生掌握了基本的计算机操作能力，使学生懂得了信息技术在其终身学习、合作学习和创造性学习中的作用，为适应信息社会的学习、工作和生活打下了必要的基础。

5、针对残疾学生的特点，我校职业教育作了重新定位，调整了课时安排，使职业教育更加科学规范。“教育学生养成良好的职业素养和具备一定的职业准备，为学生提供社会化的职业教育，使学生尽早能广泛的掌握一些适合学生的技能和技巧，为学生走向社会打下良好的基础。”

四、加强艺术体育卫生工作。

1、加强了艺术教育的普及工作和校园艺术活动的开展，全面提高了学生的审美意识、审美情趣、爱美之心和欣赏美创造美的能力，通过学生的书法练习、美工制作、读书活动、体育活动、文艺演出，丰富了学生的精神生活，使学校的每一个角落都成为学生受教育的阵地。成功举办了助残日庆祝活动、六一节联欢等活动，学生演出的舞蹈多次获省市级优秀节目奖。

认真贯彻《体育卫生工作条例》，成功举办了篮球赛和乒乓球赛。通过丰富多彩体育活动的开展，强健了学生的体魄，形成了浓厚的体育氛围。

五、总务后勤工作

1、严格执行后勤工作管理细则，学校物资账卡物相符，使用管理规范。坚持勤俭办学，开源节流的方针，购买办公用品时有计划性，并多方筹措资金，保证了学校工作正常的进行。

2、加强和改进了食堂工作，修缮了食堂，调整了布局，规范了操作程序，提高了饭菜质量和服务水平，杜绝了食品中毒等各类危害师生身体健康的事件发生。

3、规范了传达工作，紧把大门关，严格执行外来人员出入登记制度，杜绝了学生随意出入校园，为创建平安校园把好了第一关。

4、帮助特困学生完成学业。一年来共为特困生补贴生活费近四千元，免夏季校服款四千余元。这一举措赢得了学生家长和社会的好评。

各位代表，在过去的一年里，全体教职员工同心同德，协调一致，努力拼搏，推动了学校管理、教育教学、后勤保障等工作的进展。成绩是鼓舞人心的。在成绩面前，我们更不能忽视存在的问题。反思一下我们自身，一味追求待遇、追求享受，导致工作态度不够端正，敬业爱岗精神衰退；自我满足、不求上进，从而放松了对学习的要求，这样很难形成一支学习型、研究型的教师队伍，势必影响了教育教学工作的正常开展。强调个人利益和唯我至上观念，淡漠了一切服从组织，一切以集体利益为重的高尚品德。从学校大局来看，一是只注重了人性化管理，而忽视了原则立场，二是没有做到很好的辨证统一，使得某些方面的工作受到影响。三是教师走出去的机会较少，致使教师开阔视野、与外界交流和吸取先进经验渠道受阻。因此我们完全有必要总结一下上一个五年计划的得失功过。

五年的基本经验

各位代表，“十五”计划已经过去，五年来，学校面貌发生了根本性的变化，这是有目共睹的：从平房到教学楼，从几台投影仪到微机办公教学，从缴费上学到免费义务教育，从城区弱智教育到覆盖全市弱智教育，从70%左右的聋教育普及率到95%以上的聋教育普及率，从教师学历达标到更高学历层次……这些无不凝聚着各级党委政府以及市教育局和社会各界的无微不致的关怀，凝聚着全校师生的辛勤汗水和无私奉献。回顾五年来的工作，有如下几方面值得我们引以为荣和继续发扬。

1、端正的办学思想。严格执行党的教育方针，遵循教育规律，办好特殊教育，一切为了残疾学生，是我们工作的根本出发点和一切行动的指南。五年来，我们紧紧围绕这个办学思想，努力、努力、再努力，创新、创新、再创新，紧跟时代步伐，积极开拓进取，创造性地丰富了一年一度“全国助残日”的内涵，规范了聋教、弱教、语训三大版块的教育教学，为三类残疾儿童少年的健康成长，做出了巨大的贡献。

2、极大地改善了办学条件，为残疾学生创造了良好的学习、生活环境。同在一片蓝天下，同唱一首爱之歌。让弱势群体享有同正常儿童一样的教育机会和教育条件，是全社会共同的义务，更是我们特教工作者义不容辞的责任。2000年以来，我校通过做工作，争主动，抓机遇，赢得了上级对我们的支持，极大地改善了办学条件。2001年政府投资200万元的教学办公楼竣工，结束了我校无楼的历史。同年还投资10余万元新建了学生伙房、餐厅，改善了学生的就餐条件。2002年危房、危厕修缮，教师和学生再也不用为水泥檩条、平房顶漏、墙要倒、上厕所怕掉进坑的危险而担忧了。2003年改建了学校大门、院墙、传达室和变压器屋，强化了学校安全保卫工作。校内硬化面积达到了100%。内部设施方面，采取学校补助一点、教师个人出一点的方式，解决了任课教师人手一台微机的问题。学生用微机室通过争取外来援助的方式配备了16台微机。学生用课桌、凳、床也都重新进行了更换。教学仪器、图书、体育器械等得到了最大限度地添置，满足了学生上课、活动以及阅读需要。

总之，现在的办学条件，不论是校舍建设，还是内部设施配套以及校园环境建设较2000年前相比，翻了几翻，基本达到了潍坊市特殊教育规范学校建设标准。

3、人事制度改革的深化，教职工的工作热情普遍高涨。改革求发展，改革出效益。作为一名教育工作者必须在改革的大潮中顾全大局、识时务，不断增强责任感、紧迫感和使命感，为教育事业呕心沥血、埋头苦干、无私奉献。2003年始我校按照上级的统一要求和部署，实施了教职工全员聘用聘任制和教职工结构工资制以及岗位责任制和工作量化考核制等制度改革，打破了以往那种只上不下、只进不出、干多干少一个样、干好干坏一样的用人体制，优化了教职工队伍。

4、办学质量和效益逐年提高。搞好教育教学管理是提高办学质量和效益的关键。五年来，我们在管理上狠下功夫，制定了一系列管理制度，涉及到了学校工作的各个层面，教职工管理制度的实施，规范了教师的教学行为，教科研管理制度的落实，提高了教学质量。后勤工作的管理优化了服务育人的质量，抓班级管理，形成了良好的班风学风。抓德育工作的管理形成了良好的校风。质量提高了，社会效益也就相应的提高了。到目前，在校学生从未发生违法乱纪现象。所有毕业生的工作都得到了妥善地安置，成为自食其力的劳动者。办学质量和效益得到了全社会的普遍肯定。

5、党建工作进一步加强。提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设。学校党支部不断增强创造力、凝聚力和战斗力。加强党的建设，包括党的思想、组织、作风和制度建设。号召全体党员坚持用邓-小-平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断把“三个代表”重要思想引向深入，指导实践，推动工作，深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共-产-党员先进性教育活动。学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的服务宗旨，增强党的路线方针政策，发扬优良传统，保持党员队伍的先进性和纯洁性。号召全体党员服从党的安排，听从党的指挥，以大局利益为重，以学校集体利益为重，摒弃个人私利，树立执政为民的思想，优先推荐教学一线的先进分子发展入党。号召全体党员做到政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调。讲学习，讲政治，讲正气，认真开展批评与自我批评，提高解决问题的能力。号召党员坚持民-主集中制，增强党的团结和活力，保持党同人民群众的血肉联系。树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。号召全体党员以身做责，加强党风廉政建设，深入开展反腐-败斗争，常修为政之德，常记贪欲之害，常怀律己之心。全体党员必须遵守党内制度，按党的要求办事，规范自己的行为。

6、全方位、多层面开展学校德育工作。德育工作是学校工作的首要任务，我们紧紧围绕先教学生 “学会做人，立志成才”的指导思想，开展了一系列活动，教育学生做人要做一个正直的人，做一个诚实的人，做一个有道德、有理想、有知识、遵纪守法的人。五年来，我们首先建立健全了各项德育管理规章制度，以此来规范和强化学生行为。其次是在各科教学中渗透德育内容，让学生潜移默化的接受思想品德教育。三是开展思想品德课教学研究，完善德育教学的方式方法，提高学生辨别美与丑、好与坏、是与非、正确与错误的能力。

7、是开展了丰富多彩的德育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦。班、团、队、工会、妇委会的职能作用发挥得好。一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船。正是由于有了班、团、队、工会、妇委会等组织的共同作用，才使得学校的各项工作齐头并进，一步一个脚印的不断向前迈进。学校是由班级组成的，良好的班风形成优良的校风，校风正，工作通。五年来，我校之所以声誉一年年提高，是与班主任细致周到的努力付出分不开的，在此非常感谢各班主任对学校工作所做出的巨大贡献。团队组织密切配合学校的安排做了大量有益学生身心发展的工作，为学校的发展做出了重要的贡献。妇委会充分调动女教师能顶半边天的积极性，站在教学第一线，任劳任怨，忘我工作，尽职尽责，无私奉献，展示了当代妇女的良好形象。工会组织积极建言献策，急群众所急，解群众之困，真正发挥了党同群众联系的纽带作用。

8、教职工福利待遇明显改善。提高教职工福利待遇，稳定教职工队伍的思想动态，必须在生活上给予关心照顾，这样才会增强学校的凝聚力，向心力，让教职工安心本职工作。几年来，我们在学校财力不充足的情况下，尽可能地提高全体教职工的福利待遇。给有大病的困难职工给予适当补助，为特困职工发放补助金，体现了学校对他们的关怀。学校还出台了政策措施解决教职工生活的实际困难，体现了人文关怀，使教职工能够体会到学校的温暖。

9、免费政策的实施，提高了残疾儿童少年的义务教育水平。2004年以来，我校积极争取政策的落实，不但免除了学生除生活费以外的全部学习费用，还为特困学生提供了生活上的帮助。这样以来既巩固和提高了义务教育成果，又减轻了学生家庭的沉重负担。

10、开展艺术教育，发展学生个性特长。面向全体学生，面向学生的每一个方面，发展学生个性特长，让学生体验成功的喜悦。在教育教学中不搞一刀切，采用多把尺子量学生，根据学生的闪光点评价学生，不单纯以考试成绩评优。这些措施的实施，促进了学生潜能的发展。体育方面，我校学生在潍坊市运动获奖。文艺方面能参加省级比赛并获奖，书法绘画方面参加县级评选比赛并有多人次获奖。学校每年也都开展体育竞赛，文艺演出，书法绘画作品评选等丰富多采的活动，我们可以自豪地说，素质教育在我校是实实在在、真真正正地得到贯彻落实。

2015年工作要点与今后五年（十一五）总体规划

各位代表，回顾过去，成绩斐然，我们无比自豪，展望未来，前景广阔，我们信心百倍。我们应该清醒的看到，摆在我们面前的工作任务还非常艰巨繁重。这就要全体教职员工团结协作，奋力拼搏，为特教事业灿烂的明天而努力工作。2015年，是“十一五”时期的开篇之年，做好今年的各项工作具有十分重要的意义。

在新的一年里，我们要坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、全会精神，坚持以学生为本，以提高学生整体素质为目标，全面提升教书育人，服务育人理念。

在新的一年里，我们要继续加强和改进党的建设，搞好学校德育和安全工作。把德育工作渗透到学校工作的各个方面，把安全工作摆在重中之重的位置，做细做严，落实到家。为建设平安学校奠定基础。

在新的一年里，我们要适应新课程改革的需要，加大教科研工作的力度，落实特殊教育教学常规。加强业务理论的学习和研究，提高教师的专业技术水平和驾驭课堂教学的能力，不断改进教育教学的方式和方法。

在新的一年里，我们要继续完善各项管理制度，实行校务公开，继续推进人事制度改革，高效用人机制，充分发扬民-主，使学校管理日趋制度化、规范化和科学化。

在新的一年里，我们要继续加强后勤服务工作，及早规划，及早安排，为争创省级规范化学校做准备。要精打细算，强化节约意识，包括一分钱一粒粮食，一滴水，一张纸，一支粉笔，一度电，事事都要体现节约的思想，努力创设节约型学校。

在新的一年里，我们要继续加强与社会各界的联系与合作，通过“全国助残日”、“六一”节、教师节等活动，广泛宣传学校的办学实绩，让更多的人了解我们的学校，关注我们的学校，支持我们的学校。把我们学校办成让家长放心、让社会满意的学校。

各位代表，从2015年开始，我们即步入了“十一五”日期，今后五年，我们必须抓住机遇，提早规划，加快发展，把学校各方面的工作提高到一个新的层次。

一、规划的总体思想。

秉承没有永远的一流，只有不懈追求的工作信念，打造特殊教育的品牌学校。

二、规划的总体目标

学校坚持特殊教育的科学发展观，形成科学的学校管理、优质的教育资源、人文的育人环境、高质的教师队伍、优良的学生素质、高效的后勤服务，努力创建康复乐园，使学校成为自立者的摇篮，为争创省级规范化学校打下坚实基础。

三、规划的具体内容

（一）科学的学校管理：

树立以学生发展为本的管理思想，形成校长用发展的思想和智慧来管理学校，中层干部用落实目标加创新来管理部门，教师用自主行动加自我创新来管理个人的工作，层层负责，人人参与的目标管理系统，使学校管理更具人性化。

（二）优质的教育资源：

通过五年的建设，进一步优化现有的教育资源，增加现有教育资源的内涵，建设适应现代化教育发展的新型的教育资源，向“数字化校园”的方向迈进。

1、对旧有的计算机逐步更新，建立校园网与城域网相联；进一步完善多媒体教室的建设，配备多媒体投影机、实物展台等仪器设备，使多媒体教室的配备更趋科学、合理。

2、加强图书室建设，一方面是大量购置图书（包括传统的书本式图书及电子图书），另一方面是逐步完成我校数字图书馆的建设工作，使图书馆与校园网无缝集成，成为学校师生学习的便捷途径。

加大网络资源的建设力度，充实校园网资源库的内容，如教学设计、视频资料、课件素材等方面资料的搜集、整理，使校园网资源库真正为学校教育教学服务。进一步扩展校园网平台的功能，使校园网平台成为师生工作、学习不缺少的工具。

2015年底以前购置语言康复训练设备，完成律动室、康复室、家政室、美术室等资源教室的改建工程。

（三）人文的育人环境

充分发挥环境的育人作用，创设人文的育人环境，形成能充分展示学生个性特长的艺术氛围，能充分陶冶学生情操的文化氛围，能充分体现快乐体育，伴我成长的体育氛围，人文和生态相结合的校园环境。

在班级文化、宿舍文化、校园文化的建设过程中要凸现学生的个性，充分发挥学生的主动性和创造性。进一步丰富“校园艺术节”活动的内容，把书法、绘画作为群众性的艺术活动深入开展。进一步加大体育器械开放的力度，继续深入开展健身运动。在此基础上，向更高层次的校园文化发展，通过进一步规范师生校园行为、学生社会实践活动等教育形式，促进良好班风、校风的形成，促使具有学校特色的人文精神的形成，使整个校园文化提升到一个新的高度。

（四）优质的教师队伍

教学质量是学校生存与发展的生命线，师资队伍整体素质的高低是教育教学质量优劣的决定性因素,建设一支高素质的教师队伍是学校发展中头等重要的任务。

我校教师队伍建设的指导思想和工作目标是：以《教育法》、《教师法》为依据，以特殊教育对教师的要求为标准，以全面提高教师队伍素质为目标，以提高教师学历层次、培养教师教科研能力为重点，实施教师学历提升计划、教师培训计划，着力于学科带头人和骨干教师队伍的培养，建立有利于优秀教师脱颖而出的竞争激励机制，经过五年努力，本科及以上学历的教师应占到教师总数的60％以上，专任教师本科及以上学历达标率达到80％，鼓励教师拿双学历，鼓励部分教师攻读研究生。骨干教师的比例占到专任教师总数的30％，初步培养出主要学科的学科带头人。真正建立一支学习型、反思型、研究型的学历高、能力强、有爱心、讲奉献的适应特殊教育发展需要的教师队伍。

（五）优良的学生素质

学生素质发展的总体目标是把学生逐步培养成为：生活自理、心理健康、积极上进、自强自立、在各自基础上都能最大限度的获得发展的残而有为的自食其力的劳动者。具体目标为：

1、培智部

（1）低年级重点进行生活自理的教育、良好生活习惯和行为习惯的形成教育、与生活相联系的能力、简单的读写算能力、进行肢体的康复训练。使学生能做到生活自理。

（2）中高年级的培智班重点加强培养弱智学生自主生活的能力，发现培养特长学生（如：体育、舞蹈、音乐方面等），渗透职业教育、生活能力教育，教授学生自我服务，家务劳动，公益劳动和简单的生产劳动方面的知识和实践。使学生能掌握简单的职业技能做到自主生活。

2、聋教部

（1）低年级重点开展语言训练，强化口语教学，使学生的口语得到最大限度的发展。对学生进行养成教育，进行必要的家政礼仪教育，注意文艺体育方面基本功的常规训练。逐步实现“聋生哑者能言”的办学目标。培养一批在文体方面具有扎实基本功的学生，为将来在省市残疾学生运动会、甚至是世界残奥会培养人才。

（2）中高年级学生抓好人生观、世界观的形成教育，开展法制教育，自救自护教育。进行读写算的.教育，使学生在口语和书面语交往方面获得最大限度发展。职业教育上，使学生能做到一专多通，形成必要的职业准备，为将来能自食其力打下深厚的基础。文体方面，使学生能健康活泼发展，奠定形成创造美、体现美、欣赏美的基础，在保证我校文体方面的传统优势上，继续有所突破，培养并向更高比赛级别上推荐文体方面的特长生，使我校的文艺节目、绘画艺术、体育方面在国家、省、市、区获奖。

3、语训部

加强对聋幼儿的语言康复训练，建成现代化的语训室，为残疾儿童康复、回归主流社会提供最好的教育康复设备。

4、巩固和发展残疾儿童少年的义务教育，使入学率达到100%

发展中等职业技术教育和高中教育。为学生进一步深造打下良好基础，增加残疾学生的就业渠道。

（六）高效的后勤服务机制

通过五年的建设，进一步优化、整合后勤服务机制。提升校园环境硬件建设，积极创建人文环境和现代教育科学发展的整体统一。

1、建立一支具有学习型、研究型、高效的后勤服务队伍；提高员工整体素质，加强培训，采取灵活多样的用人形式，完善队伍结构，保持后勤队伍规模的相对稳定性。

2、建立科学化、序列化的高效后勤管理。后勤运行上实行岗位目标管理，有明确的岗位责任，目标体现竞争原则。把总目标予以分解，职、责、权清晰简明，使各项常规管理有条不紊，与学校整体工作协调一致。通过强化监督落实责任来保证高效后勤服务机制，使后勤服务真正做到教育效益和经济效益相统一。

3、加园环境及基础设施建设，全面提升育人环境硬件建设。整合校园环境，提高校园硬化档次、完成体育设施的配备标准，打造人文景观和多种花卉树木并存的花园式校园。加大食堂、宿舍的投入。建成标准的学生公寓楼，改善学生住宿条件，全面提高服务水平和质量。

各位代表，我们坚信，再经过五年的艰苦努力，我们一定能够保质保量完成上述规划目标，开拓创新，与时俱进，爱岗敬业，锐意拼搏奉献，为创办现代化的特殊教育学校，为残疾儿童少年的教育事业而努力奋斗。

最后祝大家春节愉快，万事如意！谢谢大家！

２００６年１月12日

诸城市特殊教育学校

2004年总务后勤工作总结

一、助校长制定了学校改造建设的整体规划，推进了校舍改造的顺利进行，加强了学校各方面的管理。

本年度完成了学校传达室和南透露墙的建设以及体育场地西部土路的硬化,基本实现了校园内地面除绿化用地外全部硬化的目标；翻建了学校西南部的平房；改造了排污管道40米；维修改造危房14间，对部分平房的门窗、天蓬进行了维修、更换，并对平房内外墙全部进行了粉刷，提高了校舍使用率。

二、抓住了有利时机搞好学校的美化绿化工作。在管理好教学楼前花畦、体育场地东的柳树的同时，又栽植了四棵芙蓉树、八棵樱花树。安装了庭院灯7盏；同时利用课余时间发动师生平整了院墙外的空地，响应上级号召搞好了门前六包，使校园内外达到了花香景美，绿树成阴的美丽景象。

三、加强了校产和财务工作的管理。本年度积极配合上级要求，实行了财务统一核算，进一步规范了学校物资的管理，严格了责任制度，做到帐清物明，管理井然有序。利用暑假期间对学校原家属院的用电线路和自来水管道进行了改造，杜绝了水电流失，减少了资源浪费；同时对师生员工加强了勤俭节约、爱护公物的教育，确保了学校资产不流失，破损也降到了最低。

四、建立健全了各项规章制度，如卫生检查制度、节假日值班制度、门卫制度、夜间值班制度等，完善加强了校舍维护和管理，做到发现安全隐患及时解决排除，坚决杜绝了校舍安全事故的发生，保障了学校公、公私财物的安全。

五、加强了师生员工的生活和卫生保健工作。

1、健全规章制度，实行责任制，加强了伙房管理，、确保饮食卫生和饮食安全。饭菜可口、价格合理，师生员工和学生家长都比较满意。

2、分片负责搞好了校园环境的清洁工作，保持校园环境的整洁，做到地面无杂物，卫生无死角，物品摆放整齐有序。

3、对体育场地内的体育设施做到了及时维修，确保了师生体育运动的安全。

4、加强了学生宿舍的内务管理，督促卫生室和教养员搞好了宿舍卫生和师生员工的个人卫生，预防和杜绝传染性疾病的发生。为保证学生安全，把学生宿舍内的双层铁床统一更换为单人木床，同时免费为学生更换了床单、被头、窗帘，添置了脸盆架、梳妆镜等；安装了太阳能热水器一个，组织学生定期洗澡，改善了学生的生活环境和卫生条件。

5、对伙房操作间进行了吊顶改造，安装了两个排气扇，改善了卫生状况。

六、加强了设施的安全管理，联系技术监督局对伙房的锅炉和取暖炉进行了办证、检验；改造了不合理用电线路200米，排除了用电安全隐患，确保了用电安全。同时对水电暖设施等做到经常检查，随时维修，保证正常使用。

七、及时足量地采购教学办公用品，做好了教学工作的物质保障。

八、积极配合学校领导工作，为领导出谋划策，为学校、为师生员工排忧解难。妥善协调了教师家属楼的水电收缴事宜，完善了家属楼的附属设施，如单元门、室外壁灯、对讲门铃等，得到了住户的好评。

诸城市特校2003年上半年工作总结

老师们：

根据学校的安排，明天就放暑假了，在这里我跟老师们一起回顾一下我校半年来取得的主要工作成绩和存在的问题。

半年来，我校在各级政府的关怀支持下，在教育局的具体指导下，通过深入贯彻学习“十六大”精神，认真时间“三个代表”坚持“三个面向”，经过全体教职工的共同努力和密切协作，各项工作按部就班，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、搞好思想教育工作，是顺利完成各项工作的前提。思想政治工作是一切工作的生命线，这足以说明了思想政治工作的重要性。学校是育人的地方，如果思想教育抓不好、抓不紧、抓不实就会出问题，就会偏离方向。

一是在教职工中我们积极推行恪守《教师职业道德》提倡团结奉献敬业爱岗精神，认真贯彻落实潍坊市教育局制定的“教师十不行为规范”，和“诸城市教育局倡导的教师‘六比六看六反思’活动”，与此同时，学校还制订了“教职工十要十不行为规范”，使教师在思想方面出现的问题得到了有效的制止，端正了教职工的工作态度，各项工作任务得以较好的完成。

二是在学生中，通过一周一次的教师轮流主持德育校会，有针对性的不失时机的把学生中发现及存在的问题进行纠正，使学生的不健康行为消灭在萌芽之中，使学校的德育管理工作又提高了一个档次，使校风、学风、班风得到了根本好转。

二、把教育教学成果推向社会，是赢得全社会广泛支持和提高学校声誉的根本途径。今年“助残日”和“六一期间，我们通过印发宣传材料，通过电视、报纸等媒体报道，把我校的办学成果向全社会展示，赢得了、市政府及社会各界的普遍关注和高度评价。六一儿童节，市妇工委在副书记李宁同志、市政府副、妇工委副主任李士来同志的带领下，一行二十多人来我校与孩子们共庆节日，并赠送了礼品，各位领导参观了学校后对我校的各项工作取得的成绩给予了很高的评价，并对我校今后在关心爱护照顾残疾孩子方面寄予了厚望。市教育局曲振合局长当即决定投资一万余元为学校餐厅更换餐桌椅，以改善师生的就餐环境。全国助残日这天，有一百余家家企事业单位和个人向学校捐款捐物，其目的就是支持特教事业的发展。一中团委、勿忘我鲜花店与我校22名特困生、结成帮扶对子，资助其完成其九年义务教育学业。我们的爱心助残启因应得到了较好的实施。

三、加强教学管理，是促进教学质量的有效手段。本学期，教导处通过开展听课、评课，开展系列教研活动，加大常规检查力度，以及检查督导等措施和手段，虽然受“非典”的影响，任课教师克服种种困难，认真履行职责，潜心研究教材，运用科学方法施教，使得各科教学成绩依然取得了令人满意的结果。

四、落实职责，认识程度到位，是夺取抗击“非典”胜利的根本保证。在今年突如其来“非典”疫情灾害流行面前，在这场没有硝烟的战斗中。我们的领导、党员、教职工没有胆怯退缩，没有束手无策，而是按照上级的要求尽职尽责，团结一致齐心协力，共同抗击。由于晨检、值班、报送材料、消毒、督导检查等各项措施得力，工作抓得紧、管得严、认识程度高，责任落实到位，各个环节紧密想扣，所以取得了抗击“非典”的阶段性成果。完成了市教育局既定的目标。

五、争取领导的关心和社会的支持是发展和完善办学条件的有利保障。半年来，学校积极向市教育局建言献策，争取领导的关怀，前院墙、传达室、大门改建工程已得到市教育局的批准，所需基建投资由教育局拨付。预计投资6至8万元。通过“助残日”、“六一”儿童节日活动等让社会各界了解我们，从而得到社会的捐助。所募集的资金主要用于危房改造、校舍维修、硬化地面、绿化环境、增加体育设施等项目的建设上，暑假期间学校将投资一万余元把校内所有土质地面全部硬化，同时，解决校内污水排放问题。

六、有条不紊的推进学校管理和改革，是增强学校凝聚力的关键措施。管理上水平，改革出效益。一是我们调整了夜间值班的方式，加强了大门的看管力度，有效的保障了学校的安全工作。二是处处体现以人为本的办学观念，领导不再是高高在上的统帅，群众不再是死心踏地的机器，领导与教职工关系融洽，同事之间和-谐相处，教师与学生之间成了好朋友。三是根据各部实际，调整教学的方式方法：聋教部以学文化、学知识、学劳动技术为主；培智部以开启智力、培养自理能力为主；语训部根据年龄小，具有学前教育的特点，以语言训练为主。通过以上的调整，受到了家长的一致好评。四是本着公正、公开、公平、合理的原则扎实有效的推进结构工资制改革。使该项工作逐步趋向完善。五是坚持政务公开，在评优、晋级、入党、提干等热点问题上做到及时公示，杜绝暗箱操作。

七、其他工作服从学校安排，是推进学校整体工作上档次上水平的关键所在。财务工作、工会组织、妇女工作，少先队工作、图书档案卫生文印等工作，都能根据各自特点，尽职尽责，取得了优异成绩。

回顾我校所取得的成绩，主要得益于各级党委政府和教育主管部门的关心和支持；得益于全社会的无私援助和爱心奉献，更得益于全体教职工的共同努力和团结奋斗。

在成绩面前，我们必须清醒的认识到，在某些地方还存在不足：一是个别同志工作作风不对头。把精力未全部投入到提高工作能力和业务水平上，而是想方设法投机取巧，这样做，最终是要吃亏的。我们的工作靠的是诚实认真的工作态度和精湛纯熟的业务能力。只有这样，才能使每个人无论到何时，无论在何地都会受到欢迎的。而是对形势估计不清，自我感觉压力不大，缺乏紧迫感、责任感、和使命感。老师们，在新的改革形势下，我们面临的困难还相当艰巨，人事制度改革和工资制度改革已为我们敲响了警钟，我们不可以听而不闻，视而不见。不要觉得压力不大，与其他学校可比性不强，但是，从良心上讲，我们要对得起可怜的残疾孩子，对得起他们的父母，对得起社会，更要对得起政府给予我们的各项福利待遇。适时转变工作作风和思想态度，为特教事业做出自己应有的贡献。三是攀比思想较为突出。这里我说的比有的教师比得不是别人的长处，比得不是责任心和工作态度，只比个人得失。这山望着那山高。我们同在一个学校工作，应该全校一盘棋，只是分工不同，所从事的岗位有所区别而已。无论在哪个岗位上都应当很好的履行岗位职责，尽心尽力。

老师们，暑假过后，在新的一年里，每个人都要认真的反省自己的得与失，成与败，及时总结经验教训，注意自己的工作方式方法，存小异，求大同，走大道，走正到，以饱满的工作热情迎接新学年的开始。

新学年的几项主要工作任务：

一、随着上级各项改革的不断深化，特别是人事制度、结构工资制度改革的实施，学校的各项事务必将带来大的变化，我们必须正确对待，跟上时代发展的要求，思想观念要更新，工作态度要更新，学习方式方法要更新，以新的姿态，迎接新形式下各项工作的挑战。

二、学校拟在下半年争创潍坊市特殊教育规范化学校。这就要求我们在新学年一开始就要按照规范化学校建设标准，高水平，高质量地完成各项工作任务。

三、狠抓教师职业道德建设。继续深入学习中小学教师职业道德，深入开展“六比、六看、六反思”活动。努力实现教师思想的根本性转变。

四、人事制度改革后，我们要把落实各项职责目标作为工作重点。真正实现在其位谋其职，在其岗履其责，坚决克服工作中的庸俗无为现象。

老师们，新的一学年，我们要继续深入贯彻学习十六大精神，认真实践三个代表重要思想，刻苦学习理论业务，不断提高自身政治文化水平，团结一致，不断进取，扎实工作，无私奉献，使学校各项工作再上一个新台阶。

最后，祝老师们假期愉快！

学校工作总结报告开场白篇六

20__年又将过去，在过去的一年里，本人在上级教育行政和党组织的关心下，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，始终坚持团结校园一班人，紧紧围绕校园的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注重师资队伍建设，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。校园在各方面都有了必须的起色。下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。

一、为人师表，廉洁自律。

一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习，以共产党员的标准严格要求自己，带头执行校园的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结校园一班人，带领全体教职员工用心工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、校园的发展。

二、学以致用，提升自我。

学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。

首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持认真学习党和国家的政策和法规，才能持续与党中央的一致。这也是作为校园领导所必备的一种政治素养。

其次，坚持学习管理知识和技能。透过网络、报刊、专着，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为管理校园带给新的养料。

第三是学习教学专业知识。我是一位校长，但首先是一位老师。所以，我没有忘记自身的业务学习，每一天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我积极参加苏州市教育局组织的第九次长例会活动，积极参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动，还参加了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年教师开展结对活动，帮忙青年教师提升专业水平。今年，本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”

上执教观摩课;在河南登封举办的“全国小学数学课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在安徽泗县举办的“全国课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的“全国一线中华行，走进胶州，课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在宁波举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市，给当地老师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。今年，本人在省级刊物上发表文章3篇。

三、凝心聚力，打造团队。

今年，我们提出要打造优秀山湖团队的口号，我始终坚信，只要能构成优秀的校园团队，发扬团队精神，就必须能取得各项工作的胜利，也会获得丰硕的成果。因此，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带领校园班子成员，同心协力，团结合作，努力协调好各方面的工作，凝聚全校教职员工的群众力量，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人意见，校园的重大决策都是群众讨论决定。校园全体行政班子人员及全体教师，团结一致，大家群策群力，人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。

四、勤奋工作，积淀底蕴。

年初，校园根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身发展的工作规划，透过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。

1、以校园文化建设为抓手，优化校园育人环境。

今年，在开发区各级领导的关心支持下，校园共投入了近两百万元的资金，进行了设备添置和校园文化建设。到目前为止，校园完成了“六大中心”的建设，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、工作室等专用室的建设;完成了校园电视台的建设并投入使用;所有专用室的制度全部上墙;校园西立面增添了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;校园的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏，其中宣传栏资料有：教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。透过这些中心和专用室的建设，改善了校园环境，较好地营造了校园的育人氛围。

2、以活动为载体，注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，校园以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动，让学生透过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、群众主义、安全、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育，成立了第一届家长委员会，开展了与社区共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长校园的作用，齐抓共管，构成共同抓好德育工作的合力。

3、以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性。

面向全体学生，教好每一个学生，是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教学的研究。我们进行了有效教学的视导调研活动，针对问题和不足，提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研，指导教学“六认真”工作。我们还利用数学基地在我校的优势，推动青年教师进行磨练课堂。青年教师在各类评课活动中取得了较好的成绩。我校学生在老师的精心教育下，各方面的素质都在提高。他们在变得有礼貌了，他们在变得讲究卫生了，他们在变得喜欢阅读了，他们在变得守纪了等等。他们在市航模等比赛中也能拿回来一、二等奖了。所有这些都是教学有效性的体现。

4、以实在的校本教科研为途径，提升教师的专业水平。

师资队伍建设是校园永恒的主题。校园透过实实在在的教科研活动，使教师能从活动中得到提升。暑假中，我们组织教师进行了连续三天的校本培训，邀请专家和来校园讲课指导。我们组织了教师进行a级课的评比活动，开展了面向学生家长的开课活动;全体教师人人参与开课评课活动。校园为教师带给了机会，搭建了舞台，有效促进教师的专业发展。上半年，有13位老师的小课题结题，下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年，全校有17篇文章发表于各类杂志，有12篇文章在各类比赛中获奖。

五、勇于争先，追求发展。

我始终以“做老师就做好老师”、“办校园就办好校园”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们校园在各方面都取得了较好的成绩。校园先后被评为“苏州市绿色校园”、“苏州市平安校园”、“苏州市依法治校先进校园”、“苏州市德育先进校园”、“吴江市信息化示范校园”;校园被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地校园”、校园被中科院心里研究所批准为“现代小学教育研究会湖震分会实验校园”。校园在各类比赛中都取得了较好的成绩：在吴江市中小学经典诵读比赛中获得一等奖;在吴江市陶行知知识竞赛中获得一等奖;在吴江市小学生广播操比赛中获得一等奖;在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖;在吴江市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片第二，将参加市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次，个性是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中，获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩。

一年来，虽然取得了一点成绩，但工作中必须存在着许多缺点和错误，我真诚理解大家的监督和批评。

学校工作总结报告开场白篇七

____年，我积极服从领导的各项工作安排，大局为重，不计利益，工作出发，不量个人。在工作中与同事团结合作，不断发现并改正缺点。自我要求严格，时刻端正自己做为青年学者的职业态度，培养优良作风、坚韧品格，努力学习，勤奋工作!

____年省级以上刊物公开发表学术论文5篇：《齐如山戏中建筑：整理与研究》、《黄梅戏电视剧作品的审美价值与艺术价值》、《圭臬与继承：京剧与昆曲关系论》、《沈斌导演艺术论》、《话剧加唱模式：形成、本质与思索》、《缅怀与传承：李紫贵导演艺术研讨会综述》。字数计千字。采访两篇：《北京京剧院旦角演员刘铮》、《艺宗南北——国家京剧院徐孟轲》。千字.学术研究之余有传记文学类创作成果一，《伶人逸事》，千字。

____年参与的集体课题有院重点项目“中国京剧艺术大典”，承担其中文字部分30万字的编辑任务、国家社会科学一般项目“当代昆曲导演艺术论”、完成4万字的《古不陈旧，新不离本：海派导演沈斌导演艺术论》，参与北京市教委重点学科《戏剧戏曲学论集》编辑工作，承担25万字的《中国戏曲舞台美术研究论著索引》、《戏剧戏曲学研究论集》的编辑工作。

____年参加国内外学术活动、会议主要有3次。____年1

月7日——1月8日参加沈阳师范大学社会学系举办的“区域：再思中国人类学的研究单元与理论赛场”“人类学东北研究”等系列议题的“人类学的东北研究”会议，提交《人类学视野下的二人转研究》论文。____年9月11日，参加中国艺术研究院戏曲研究所举办的“王红丽表演艺术研讨会”，提交《舞台魅力与艺术良知：王红丽表演艺术刍论》论文。____年12月15-16日，参加中国戏曲学院举办“新程式创编研讨会”，提交《孤立与抽离：现代戏模式下的表演程式》论文。

明年，我一定更加努力，一如既往地严格要求，继续将职业目标与人生理想紧密结合，立足现实，立足本职工作，请领导老师和同志们帮助我进步!请考察我的实际行动吧!

学校工作总结报告开场白篇八

学校出纳工作是一个业务量大，业务种类繁多的地方。下面小编就和大家分享学校出纳工作总结，来欣赏一下吧。

今年，在各级领导的正确领导和州中心及各县管理部同仁的热诚关心和帮助下，通过自我

学习和提高，我理论联系实际，求真务实，在思想认识上和工作能力上有了很大提高，回顾一年来的工作，我总结如下：

一、今年主要的工作情况

(一)注重自身学习，提高自身综合素质。

我深知学习是获取知识的重要方式，是一个人进步的力量源泉。一年来，我端正学习态度，把提高自身素质和加强自我学习结合在一起，在学习中获取人生中所需的精神食粮。1以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观和学习领悟党纪法规、廉政建设有关规定并贯彻落实在实际工作中，增强自律意识，按照“八荣八耻”要求，树立正确的社会主义荣辱观，关注各级政府政治经济工作会议，领悟会议精神，为住房公积金的发展积极的献言献策。2以《住房公积金管理条例》为准绳，严格按照《楚雄州住房公积金缴存、提取管理办法》和《楚雄彝族自治州住房公积金个人住房贷款办法》及相关文件之有关规定，认真学习专业知识，提升自己的业务宣传水平和办理业务的能力，熟练操作“新居住房公积金管理信息系统”，乐于和受托银行交流，便于更好地互换信息，为更加专业化的管好住房公积金、办好住房公积金业务奠定了基础。

(二)政策规章联系工作实际，恪尽职守。

工作中，我爱岗敬业，能按时按质按量完成本职工作，能够摆正自身的位置服从领导，服从安排，切实增强大局意识和服务意识。踏踏实实工作，力求精益求精。

1严格按照《会计法》、《住房公积金出纳管理办法》和《住房公积金会计核算办法》，严肃认真办理我县住房公积金的归集等相关业务。缴存的金额做到每户必审，每月必核，严格把关，精准入账，严防审核数据和实缴数额，按要求开具业务凭证，并时时与受托银行联系沟通，对业务办理情况进行掌控，以便发现问题，及时进行处理并及时入档;协助审核提娶偿还住房公积金的相关证明材料，防止有冒领或套取住房公积金行为的发生，并及时将凭证确认进账。

2根据《楚雄彝族自治州住房公积金个人住房贷款办法》之规定，协助受理贷款申请人的咨询业务和资料收集工作，做好政策的宣传工作，并按时把银行的还贷数据导入系统。

3根据出纳岗位责任要求，及时与各受托银行做好原始凭证的交割，审核并认真记录每一笔资金的往来，定期与银行对账，做到资金的日清月结。分类管理好各种收支凭证，确保原始凭证的合法、真实、准确、完整，并按时与会计交割，按时登记入账，确保账证相符、账实相符和账表相符。

4严格执行财经纪律和各项出纳制度，负责处理管理部日常的现金收支业务，遵守备用金制度;不占用、挪用公款，保管好支票和有价证券，及时核实和报销各项费用开支，做好相关账务，时时接受领导及同事的监督。

5虚心求教于楚雄州点击网络公司的计算机老师，做好住房公积金信息系统的维护工作。及时做好信息系统数据的导入、对账、结账、备份、上传和接收;并确保服务器安全，未发生过系统人为故障。

6按时完成领导日常交办的其它事项。

(三)加强自身作风建设，严于律己。

这一年里，我严格遵守国家的法律、法规和各项规章、制度，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，自觉与腐败形为做斗争，有坚定的政治方向、政治立尝政治观点和高度的政治鉴别力;我洁身自好，树立了正确的权力观、地位观、利益观，不以工作上的方便谋取己利，时时以党性原则和(会计)职业道德规范衡量队自己、约束自己，加强作风建设：

1切实转变思想作风，不患位之不尊，而患德之不崇。在思想道德方面，使自己的思想和行动更加符合客观实际，更加符合当前的国情和时代发展的要求，认真对比反思自己与“八荣八耻”要求的差距，发扬好高尚的道德风格，以最纯洁的良心支配自己的道德行为。不担心地位不高，而是担心道德修养不纯。

2切实转变学习作风，读书患不多，思义患不明。按照“八荣八耻”社会主义荣辱观，我始终把学习作为工作、生活的第一需要，不断扩充知识面，优化自身知识结构，提高思维能力和决策能力。

3切实转变工作作风，以公共为心者，人心乐而从之。我时时把全心全意为民服务作为宗旨，扑下身子，放下架子，与群众话同心、语同情、行同步，加强亲和力。坚持原则，真抓实干;勤勉敬业，狠抓落实;崇尚科学，掌握科学方法，把握事物规律，结合本地实际以勤勉的工作作风和高度敬业的工作态度干好本职工作。

4切实转变生活作风，薄于身而厚于民，约于身而广于世。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，我注重培养积极向上的生活情趣，做清正廉洁，艰苦奋斗的表率。从点滴入手，在个人兴趣爱好等小节问题上防微杜渐，自觉抵制各种诱惑，纯洁好自己的生活圈和社交圈，深刻认识艰苦奋斗的现实意义和历史意义，带头倡导艰苦奋斗的生活作风。

二、工作中存在的问题

(一)学习还不够，政策理论水平不高，有时不能很好地站在高度分析问题、解决问题;

(二)太墨守成规，不能把规章更好的结合实际，工作中缺乏一定的灵活性。

三、今后努力的方向已过的一年中，我服从领导，服从安排，尽职尽责，勇于进龋在新的一年里，我将：

(二)一如继往的遵守各项

规章制度

这一学期，承蒙领导的信任，我很荣幸的承担了学校的出纳工作，这是我职业生涯的重要转折时期，实现了理论教学与工作实践的结合，同时也感到压力倍增。现在，我把自己在这一学期工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学中取得更大的成绩和进步。

一、教学工作

本学期，我承担了13级会计班的《税收基础》课程的教学工作，在积累了两轮教学经验的基础上，我认真研究教学内容，大胆探索适合于学生的教学方法。例如，针对《税收基础》课程内容枯燥、计算多、难理解的问题，采用让学生分组成立不同类型的企业，每种税讲完以后相应的组以自己公司为主自编计算题，为全班同学讲解的方式，即引发了学生积极性又能考察学生的掌握情况。同时，我还认真备课，批改作业，多思考，多学习，不断提高教学水平，不断积累经验。

二、出纳工作

本学期，在许老师的无私指导和帮助下，我顺利完成了出纳工作。去年x月-12月累计费用支出达2885万元，办理支付业务948笔，包括署假日均业务量达7.5笔。经过一年财务工作的锻炼，我认为要做到以下几点才能做好出纳工作。

1、具备严谨细致扎实敬业的作风。出纳每天和金钱打交道，关乎到每位老师的切身利益，从票据审核、付款、票据整理、记账、对账，每一个环节都不能疏忽，稍有不慎就会造成意想不到的损失，所以每次付款我总是核对了又核对，却也难免偶尔出错。

2、业务技能。出纳工作需要很强的操作技巧。填票据、打算盘、用电脑、点钞票等，都需要深厚的基本功。作为专职出纳人员，不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本知识，还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数运算能力。

3、提高安全意识。出纳人员保管着单位的现金、支票、票据和各种印鉴等重要财物，必须要提高安全防范意识。比如每天下班时检查保险柜、抽屉，门窗是否上锁;送现金到银行缴存时，必须有人保护，并且时刻保持警惕，否则一旦现金被抢或丢失将是不可挽回的损失，出纳员也会遗憾终生。

4、道德修养。出纳人员必须具备良好的职业道德修养，要热爱本职工作，敬业、精业;要科学理财，充分发挥资金的使用效益;要遵纪守法，严格监督，并且以身作则;要洁身自好，不贪、不占公家便宜;要实事求是，真实客观地反映经济活动的本来面目;要注意保守机密;要竭力为本单位的中心工作、为单位的总体利益、为全体员工服务，牢固树立为人民服务的思想。

5、虚心请教，加强学习。经过一年的锻炼，出纳工作对于我来说已经是轻车熟路，但是一些原则性的问题，还需要许老师和课室其他老师的指导和把关。同时还要加强政策、法规的学习，培养自我工作的原则性。

6、培养良好的职业道德。面对财物，要廉洁自律、坚持原则，做到“常在河边走就是不湿鞋”。出纳工作绝不是简单的点点钞票、填填支票、跑跑银行就行了，承担的责任和心理压力绝不比班主任少，只有干了财务才能知道其中的艰辛与不容易。

三、存在的问题

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也存在很多不足。主要有以下几个方面：

1、财务工作太忙，挤占备课时间。尤其是集中付款的9月和12月，业务量非常大，忙的焦头烂额，经常上课之前备十几分钟的课，就匆忙去上课了。

2、付款不及时，人际关系压力大。去年自实行新的财务制度后，所有的报销付款都需要排队审核，手续也很麻烦，付款时间延后，导致有些收款人有抱怨情绪，不合规定的票据打回重做也会得罪不少人。

我非常感谢领导能给我这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会，同时，也向一年来关心、支持和帮助我的许老师、科室老师们道一声真诚的感谢，感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱。最后，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。并借此机会，给大家拜个早年，祝各位同仁心想事成，万事如意。

本学期，我承担了xx级会计班的《税收基础》课程的教学工作，在积累了两轮教学经验的基础上，我认真研究教学资料，大胆探索适合于学生的教学方法。例如，针对《税收基础》课程资料枯燥、计算多、难理解的问题，采用让学生分组成立不同类型的企业，每种税讲完以后相应的组以自己公司为主自编计算题，为全班同学讲解的方式，即引发了学生用心性又能考察学生的掌握状况。同时，我还认真备课，批改作业，多思考，多学习，不断提高教学水平，不断积累经验。

一、出纳工作

本学期，在许老师的无私指导和帮忙下，我顺利完成了出纳工作。去年3月-12月累计费用支出达2885万元，办理支付业务948笔，包括署假日均业务量达7.5笔。经过一年财务工作的锻炼，我认为要做到以下几点才能做好出纳工作。

1、具备严谨细致扎实敬业的作风。出纳每一天和金钱打交道，关乎到每位老师的切身利益，从票据审核、付款、票据整理、记账、对账，每一个环节都不能疏忽，稍有不慎就会造成意想不到的损失，所以每次付款我总是核对了又核对，却也难免偶尔出错。

2、业务技能。出纳工作需要很强的操作技巧。填票据、打算盘、用电脑、点钞票等，都需要深厚的基本功。作为专职出纳人员，不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本知识，还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算潜力。

3、提高安全意识。出纳人员保管着单位的现金、支票、票据和各种印鉴等重要财物，务必要提高安全防范意识。比如每一天下班时检查保险柜、抽屉，门窗是否上锁;送现金到银行缴存时，务必有人保护，并且时刻持续警惕，否则一旦现金被抢或丢失将是不可挽回的损失，出纳员也会遗憾终生。

二、存在的问题

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也存在很多不足。主要有以下几个方面：

1、财务工作太忙，挤占备课时间。尤其是集中付款的9月和12月，业务量十分大，忙的焦头烂额，经常上课之前备十几分钟的课，就匆忙去上课了。

2、付款不及时，人际关系压力大。去年自实行新的财务制度后，所有的报销付款都需要排队审核，手续也很麻烦，付款时间延后，导致有些收款人有抱怨情绪，不合规定的票据打回重做也会得罪不少人。

我十分感谢领导能给我这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会，同时，也向一年来关心、支持和帮忙我的许老师、科室老师们道一声真诚的感谢，感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱。最后，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。