人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
青铜葵花读书笔记摘抄篇一
在古铜器中，青铜葵花是一件独具特色的文物，它代表着中华文化的灿烂历史，也代表了中国青铜器制作工艺的高超水平。而作为一件文物，青铜葵花本身也蕴含了丰富的文化内涵，包括人类与自然和谐相处的思想、礼仪之邦的崇尚礼教传统、以及诗书传统的挚爱。本文将结合“青铜葵花读书笔记”中的内容，探讨青铜葵花对于我们的启示和启迪。
第二段：人类与自然和谐相处的思想
青铜葵花仿佛是一个可爱的小生命，它的“心脏”在中央，而“花瓣”则向四面八方展开，就像是一朵绽放的花朵在向着阳光般的自然世界展示自己的美丽。这种设计不仅仅能够体现青铜器制作者对于艺术美学的追求，更重要的是这种造型代表了文化内涵中的人类与自然和谐相处的理念。在现代社会，人类不断地破坏自然环境，导致生态环境的恶化，在这个时候，我们需要从青铜葵花中汲取启示，学习如何和自然和谐相处，保护自然环境，创造一个更好的未来。
第三段：礼仪之邦的崇尚礼教传统
青铜葵花作为一件文物，也代表了中国人对礼教的传承和崇尚。青铜葵花是用来装载酒的容器，而“酒”在中国传统礼仪中有着非常重要的地位。中国人早在古代就开始饮酒，而饮酒往往伴随着各种仪式和礼节，例如金樽、银杯、点心、封壶等，而青铜葵花则是其中不可或缺的一部分。青铜葵花从制作到使用，都注重各种礼仪和礼节的传承，这也体现出中国礼仪之邦的传统和历史。
第四段：诗书传统的挚爱
青铜葵花也代表着中国人对于诗书传统的热爱和崇尚。青铜葵花的“花瓣”分明，脉络清晰，造型美观，这种美感在中国古代文化中是非常重要的，因为它代表了中国诗书传统中的“意境”。在古代，诗书文化是中国的一大特色，而古代诗文作家们常以自然的鸟兽花木为素材，写下一首首儿时耳濡目染、久而不忘的古诗来。在读诗的过程中，我们往往以鸟为“旦”，以花为“昼”，以月为“夕”，来表达自己对于自然的感悟，这也是中国古诗流传至今的重要原因之一。
第五段：结尾
总的来说，青铜葵花作为一件文物，不论是它的外表还是内涵，都极具价值和魅力。在我们今天的命运与未来中，青铜葵花代表了中华文化的历史底蕴和文化传承，也代表了人类永恒的文化和传统。在读书和学习的生活中，我们需要不断地汲取古代文化和文物中的精髓，传承中华文明，弘扬优秀文化传统，为人类文明的发展做出自己的贡献。
青铜葵花读书笔记摘抄篇二
读书使人明理，好书让我懂得与妹妹友爱相处。
爸爸在新年里送给我一本书，名叫《青铜葵花》。我特别喜欢她，我的心会情不自禁地随着青铜与葵花兄妹俩的故事而波动起伏，因他们的开心而开心、难过而难过，还从中学会了许多道理。
我是同学里少数家中有兄弟姐妹的，我有一个刚上幼儿园的可爱小妹妹。因为她慢慢长大了，我发现她会和我抢东西了。
有一次，妈妈给我买了一盒水性彩铅，我特别喜欢，整天抱在怀里舍不得用，上学之前还把它藏在我的衣橱里。一天放学回家后，我发现妹妹在桌前用一支彩色铅笔画画，转身立刻去衣橱查看，藏在里面的彩铅盒还在！我心想：肯定是妹妹偷偷拿走了一支！
顿时我就火冒三丈。我对着妹妹大吼：“你为什么要拿我的彩铅啊！”妹妹被吓得哭了起来，其实，我也很想哭。妈妈走了过来，温柔的对妹妹说：“不哭了。来，告诉妈妈怎么回事。”妹妹哽咽着向妈妈告我的状：“姐姐说我在地上发现的铅笔是她的，还对我大吼！”我什么也没有说，站在书桌边一动不动，等着妈妈严厉的批评我。可是，妈妈并没有像我想象的一样批评我，只是小声地对我说：“桐桐，妈妈知道你很喜欢彩铅，但是妹妹也很喜欢，我不管妹妹有没有拿你的彩铅，但是你对妹妹大吼对吗？”说完，妈妈领着妹妹到旁边的房间了。
我心里此时也很难过，坐在桌边发呆。我想到《青铜葵花》，里面的小哥哥青铜为妹妹葵花做了很多很多的事情。为葵花做了一盏灯，从此葵花晚上再也不用去同学家看书了；为了葵花看节目，顶着葵花站立了一个晚上。我是姐姐，我是不是也要谦让，为妹妹做些什么呢？我站起来，拿出藏起来的一整盒彩铅给妹妹画画。
我要感谢《青铜葵花》，她让我懂得了做一个友爱的姐姐！
青铜葵花读书笔记摘抄篇三
青铜葵花是中国古代传统艺术的代表之一，它不仅是一种艺术品，更是一种文化符号，蕴含着深厚的历史和文化内涵。青铜葵花从古至今一直是人们关注和研究的热点话题，而我因为一本书，更深入地了解了青铜葵花的文化内涵和历史渊源。在读完《青铜葵花偷说史》后，我深深地感觉到，人类的智慧和文明，不断发展和创新，才是推动社会进步的根本动力。
第二段：对“青铜葵花”文化及其背景的介绍
青铜葵花是中国古代物质文化中珍贵的光芒，最早是西周时期制作的礼器。当时，青铜葵花是用来奉献给祖先的，具有极高的审美价值和文化价值。随着历史的进展和社会的变迁，青铜葵花逐渐成为了一种艺术品，被人们用来装饰和欣赏。同时，由于青铜葵花的工艺和文化内涵均十分独特，因此也成为了历史学、考古学等领域的研究热点。
第三段：阅读《青铜葵花偷说史》的感受和收获
在阅读《青铜葵花偷说史》这本书时，我深深感受到了这种珍贵文化符号所蕴含的深刻文化内涵和历史渊源。通过这本书，我了解到青铜葵花背后的古老的文化和传统，其中还具有着很多神秘和传说。同时，我还了解到了青铜葵花在中国古代文化、历史和艺术领域中的重要地位，以及它在中外文化交流中的重要性。这种独特的文化财富不仅可以展示中国的历史和文化，也可以为人类文明的发展做出贡献。
第四段：思考青铜葵花对人类文化的启示
青铜葵花凭借其独特的工艺和深厚的文化内涵，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。它不仅是中国古代物质文化的珍品，也是人类文明发展的见证。青铜葵花激励我们继承和传承中华文化的精髓，同时也鼓励我们在人类文化发展中，保持创新和进步。我们应该尊重历史、传承文化、发扬创新精神，为人类文明的进步做出更多的贡献。
第五段：总结
通过阅读《青铜葵花偷说史》，我认识到了青铜葵花的重要性和深刻的文化内涵，同时也感受到中华文化历史的厚重和深远。历史，文化，艺术都是不断发展和创新的，他们的交织与相互影响，肩负着人类前行的历史使命。作为当代青年，我们应该热爱传统文化，保护和发扬中华优秀传统文化，以文化创新的方式推动人类文明不断前行。
青铜葵花读书笔记摘抄篇四
这篇小说《青铜葵花》讲述的是一个哑巴男孩青铜与女孩葵花的故事，葵花的爸爸是下乡的青铜雕塑家，因为发生意外淹死了，小小的葵花就被贫困的青铜一家收养了。虽然家里很贫困，但是青铜和葵花却特别懂事。青铜在寒冷的冬天里，带着全家人共同编织芦花鞋，在刺骨的寒风中一直坚持到芦花鞋卖完为止，有人还想买鞋，为了多赚一点钱，他甚至将自己的鞋脱下卖给他，自己顶着针刺般的寒冷跑回家去。在青铜家遭遇狂风和暴雨的`袭击时，房子已经一无所有，葵花为了不让家里的负担再加重，就只能到同学家里做作业，饱受人家的白眼，默默地做着，而当奶奶生病需要钱医治时，葵花瞒着家里人南下去摘银杏赚钱……...
读完这本小说，我被深深的震撼了，大麦地的人民是多么的朴实善良啊！青铜一家是多么的团结，面对多灾多难的贫苦生活时，他们是那样的坚强…….
眼看着一年一度的拔河比赛一天天逼近，我们全班都行动了起来，选人员，排队型，调姿势……“万事俱备，只欠东风”，拔河比赛终于开始了！我们信心满满地拿起躺在红色跑道上的粗麻绳，脚抵脚，肩靠肩，摆好架势，严阵以待。哨声一响，我们几乎没怎么用力，只是眼看着系在绳子中间的红领巾左右晃了晃，就慢慢地靠向了胜利 ……哨声又一次响起，“吔！我们赢了！”全班同学欢呼起来！紧接着，第二局开始了！虽然有点惊险，但我们还是赢了，顺利地进入决赛！
回到观众席，胜利的喜悦包围了我们全班同学，也许是这一“兴奋剂”的作用，有人还狂妄地下结论道：“今年的第一名非我们班莫属！”这时，突然有人拍了拍我的肩膀，对我耳语道：“嘿，你看那个班，不就是输了嘛，哭得这么起劲！”我瞟了他们班一眼，只见有的独自一人默默流泪，有的两人抱头痛哭，还有的几个人围在一起轻轻抽泣……我感到奇怪，这有什么好哭的？我也开始笑话他们：“是啊，是啊！真没用！”
那一刻，我忽然明白了泪水的含义：哭出泪水并不是没用，反而，泪水是我们全班同学，团结的见证！
然而，我们要学会忘却苦难，要认识苦难之后的快乐！因为我们知道：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雪雨；我们明白：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！对呀，只有敢于面对痛苦克服痛苦，才能换来今后的欢乐。
青铜葵花读书笔记摘抄篇五
曾经有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家虽然十分贫穷，十分苦难，但是他们快乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股充满生机与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
有的人也许会说：“现在的科技那么发达，生活那么美好，不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的痛苦，痛苦其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气，或是一种对痛苦的风度，长大活我们才会有可能成为一个强者，社会中的强者。
所以，现在如果我们遇到痛苦，我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪，更不应该以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要继续延伸下去。
在这个时代，有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时，我们会发现自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的社会，其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。
我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，痛苦时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。
《青铜葵花》就是要告诉我们：我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美，痛苦不也值得我们去赞美吗？欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力，是生，是神，如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人，就是都不爱，只有能够真正体味的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜！
青铜葵花读书笔记摘抄篇六
《青铜葵花》的作者是曹文轩，他写得十分感人，一件件令人意想不到的事情，在大麦地发生：被嘎鱼的鸭群袭击的茨菰田；在寒冷的冬天卖芦花鞋的青铜；葵花为了奶奶的病没有钱治疗而特意把试卷考砸，说自己不喜欢上学，学费就可以给奶奶治病等等。一件件能让你吃惊的故事将会在你心中流下眼泪。
这本书讲述了一个城里的小姑娘葵花来到大麦地的青铜家生活的故事。
生活并不宽裕，过着平穷的生活，但是每一天都充满了欢乐，充满了幸福。葵花是领养的，青铜是哑巴，但是他却像是正真的葵花的哥哥一样，爱着葵花，保护着葵花，无论什么事都为葵花着想。葵花似乎也与哥哥心有灵犀，青铜是一个绝顶的哑巴，也是一个行为十分古怪的哑巴，至今为止，只有他的奶奶能清楚他的意思，但葵花居然也能清楚，这真令人不敢相信。虽然葵花是领养的，但却像一家人一样，跟血缘没有任何关系，家中的每一个人都爱着对方，相信着对方。与我相比，我的生活与葵花天差地别，而我却生在福中不知福。葵花有一次还为了治好奶奶的病独自一人去摘银杏果，赚到的钱给奶奶治病，这是多么感人啊！
但我却从未赚过钱，是爸爸妈妈给予了我一切。
葵花是一个会体谅人，读书成绩十分优秀的人，葵花能上学是青铜家好不容易凑出来的钱，既然葵花能上学，那青铜就不能上学，虽然他是那么渴望上学，但是他还是把机会让给了妹妹。多么好的一个哥哥啊！他渴望上学，而我过着惬意的生活，不想上学，但读了这本书后，我深受启发，这世上还有许多平穷的孩子不能读书，而我要把他们的份加上一起努力，能为国家出一份力。
青铜变为哑巴是因为他小时候亲眼目睹了一场在大麦地的火灾，于是便失去了声音，而葵花却引发了奇迹：
当葵花被城里人接回去后，青铜就一直等着葵花回来。
在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”
青铜葵花读书笔记摘抄篇七
今天上午，我们观看了由曹文轩的《青铜葵花》改编的一部儿童剧。“震撼”，是我看完这部剧的第一感受，但回过头来细细品味，心里的感动油然而生。
油麻地里的人们面临着各式各样的苦难，但他们面对苦难却都迎着笑脸，一路披靳斩棘，就像歌词中所唱的：“富也过，穷也过，苦也过，乐也过，穷苦也要乐着过。”此时此刻，仿佛这窗外吹进来的寒风都不再那么刺骨，也触动了我的心弦，让我倍感温暖。
青铜，一个倔强的男孩；葵花，一个善良的女孩。青铜，代表着稳重和坚强；葵花，象征着灵巧和智慧。也许是巧合，也许是天意，他们相遇成为兄妹，但又不得不面临离别……葵花上船了，随着两声沉闷压抑的汽笛响起，姗姗来迟的青铜二话不说，奔向轮船。他一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起，身上伤痕累累，但丝毫没有放慢追赶的脚步。青铜张大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用尽平生最大的力气，喊出了一声含糊不清，却铿锵有力的两个字：“葵——花！”看到这里，我不禁为他俩之间那种难舍难分的亲情感动了，情不自禁地鼓起掌来。
“如何面对生活的苦难”，就是这故事所要对我们“倾诉”的话题。
爱迪生发明电灯，用了1600多种不同的灯丝都失败了，但他面对一次又一次的打击毫不灰心，历经千辛万苦，终于成功找到合适的灯丝。海伦·凯勒，一个聋哑人，她本可以抱怨命运的不公，却不言不语，凭着顽强的毅力克服自己精神上的痛苦，写出了文学巨著《假如给我三天光明》。美国总统林肯，从小家庭条件困难，落选35次，依旧不屈不挠，第36次时，终于出人头地，如愿以偿……即使每个人都不喜欢苦难，但依旧能有有些人看见它的美丽，只有经历了风雨，才能取得成功，才能体会一切来之不易的美好与幸福！
“每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
青铜葵花读书笔记摘抄篇八
主人公葵花和父亲相依为命，父亲终生都热爱那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。他热爱的程度已经到了给自己的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自己为了捞起漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自己的生命……葵花成了孤儿。
另一个主人公青铜的命运也是不幸的，五岁时候的一场灾难让他失语变成了一个哑巴。贫瘠的大麦地，无边的芦苇荡，相依为命的一家人，就这样存在着。
青铜是一位非常伟大的哥哥，虽然他不会说话，但是他用无声的语言“逼”家人领养了无家可归的妹妹葵花，他们的命运就像是葵花爸爸最为满意的那些作品——用青铜制作成的葵花，永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人无垠的暖意。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气韵简直无穷。
青铜所表现出的不仅仅是一个小哥哥对妹妹的关爱，更是张显着一种男子汉应有的气慨。但老天似乎故意捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。想要愉快的分离却是那么不容易，从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方……这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”这是青铜的“心声”!
一头牛独自拥有广袤无垠的草原便会有无限的寂寞;一条鱼独自拥有一条清澈见底的小河便会有无限的寂寞;一只老鹰独自拥有一碧如洗的天空便会有无限的寂寞……葵花也许盼望自己变成一只骏马，可以摆脱寂寞。可是，很不幸的是，她偏偏是独自拥有一碧千里的那一只骏马，她的奔腾只能显现出草原的广阔，甚至她只能听见回荡在耳畔的呼呼的风声，连周围的优美景色都无暇顾及，致使她的心更加寂寞。
青铜葵花读书笔记摘抄篇九
书几乎可以描绘人的一生，它可以给予你丰富的理论，也可以让你沉浸在一波三折的剧情中与主人公一起同身受。跟着书本你几乎可以上天入地，甚至叩开每一扇或纯真或邪恶的大门。
这个暑假，我再次拾起那本看了一次又一次却偏偏用最质朴的感情叩击着我的《青铜葵花》。其实这本书打动我的并不是多么优美的描写和多精彩的技巧，我只着迷于这本书里深深的情感。
这是一个女孩与男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青铜。因为机缘巧合，他们成为了兄妹，后来也是因为机缘巧合，他们还是分离。
在这本书里，一株芦苇又或是一朵云都有自己的感情，作者并不将这种感情完全释放，而是将它藏在角落里。在作者的笔下，葵花与青铜一家人产生了堪比亲情的感情，他们一起学习，一起玩闹，一起干活，一起放牛，一起被父亲骂……青铜为葵花亲手做的项链，葵花一笔一画教青铜写下的字，都不是金钱能换来的。在这本书里，少有出现人世的险恶，但是将一个潦倒的穷人家庭描写得叩动人心。
我们看得见——因为穷，他们把好的东西让给自己爱的人。因为穷，他们齐心协力一起干活，可能促使是为了一只鸡。因为穷，他们不能高人一等，但我认为，他们那颗纯洁善良的心却是谁也不能代替的。
最令我感动的是奶奶为了青铜葵花的新衣服病倒了，而葵花为了奶奶的病孤身一人到外地捡银杏给奶奶治病，青铜为了葵花回家时别害怕每个夜晚都打灯笼站在码头。他们彼此之间的牵牵绊绊比任何利益都重要。有困难没有关系，一家人在一起比什么都重要。
到后面奶奶去世了，葵花走了。心里非常受触动，因为我自己根本没有任何能力承受任何一个重要甚至不那么重要的人离开。有时会很惴惴不安，生怕自己丢了什么东西。所以每次看到这里都会一遍遍告诉自己——“珍惜眼前人”，别等到离开了再去挽留，这是这本书教给我最淳朴又最重要的一个道理。有人是这么评价这本书的“写尽苦难，把苦难写到深刻；写尽美好，把美好写到极致；写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。”感情不是因为什么轰轰烈烈的大事才弥足珍贵，而在于在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口声声说出来，而是在一日三餐的细枝末节中。真正伟大的东西往往是最朴实的。这本书很好地给我们呈现了这一点。
这本书还很好地诠释了一个道理——“可以平凡，但不能卑微。”不能说我穷我就没有能力去面对生活，面对新的挑战，相反更应该积极。一个人什么都能没有，没有骨气不行！一个人有了骨气，就什么都有了。
书本就像是一个又一个人的一生一样。可能谁的故事你好像曾经也经历过，只是处理的方法和结果不同。书总是让你未雨绸缪，告诉你什么事情该做，什么事情不该做。书能让你足不出户就如日行万里。书是生命的养料，因为它把很多个生命呈现在你眼前。
青铜葵花读书笔记摘抄篇十
葵花，花盘大又圆，总是向着那个最光明的方向，向着那轮金色的天体。青铜，是雕刻葵花最好的材料，它永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人无限的深意。葵花带着暖流，青铜泛着冷调。二者结合一起，似有一片生机，却又是一片肃穆，气韵无穷。
有一个来自城市的女孩，常常与一朵金黄的野菊交流，与一只落在树上的鸟谈天，与叶子上几只美丽的瓢虫说说话。她叫葵花。在她七岁那年，和一个叫青铜的男孩，结下了以兄妹相称的亲情，并立下生死之约，不解之缘。
青铜家并不是一户十分富裕的人家，甚至很贫困。想收留一个没有血缘关系的人只会多一张口。但是，淳朴的青铜一家在没有要求任何回报的情况下，收养了这一个懂事而却可怜的孩子。在这样的情形下，在青铜家的葵花，让这一家出了不少的麻烦。
麻烦一：上学。在哑巴青铜的眼中，上学这个词离他太遥远了，远到他哪怕踮起脚尖，挺直腰杆，伸长手臂，都难以触碰。虽然一直渴望着能上学，家中交不起学费，老师们也不会教哑巴……而今年，他已经到了上学的年龄，可是家里穷困的处境，他和葵花只能勉强让一人去上学。他迟疑不定，葵花也迟疑不定，大人们更迟疑不定，思前想后，也不曾作出决定。青铜内心很矛盾，自己想上学又希望葵花上学。解决：他用了猜输赢的方式，却作弊了，如愿让葵花上了学。我被深深地感动了。
麻烦二：明灯。葵花学习非常用功，所有的功课包揽了全班第一，学校的老师没有一个不喜欢她的。可是每天做作业因为青铜家境贫困，总是没有灯，因此，葵花每天都借口去翠环或秋妮家玩，实际是去借灯光做作业。每一次她都找一个勉强可以看到字的地方。每次顺从翠环和秋妮，甚至有点巴结的样子。但是好运气并不可能一直都在。一天，在课堂上老师撕毁了翠环和秋妮的作业本，让她们好好瞧瞧葵花干净整洁的作业本，翠环她们恨极了葵花，再也不肯让葵花来家里了。解决：青铜知道这件事情之后，在一个寂静之夜，采来南瓜花，捉了不少萤火虫，把虫放入花内，十只一朵，共做了十朵。终于有了那最亮、最美丽的灯。
当然，他们遇到的麻烦事儿可远远不止这些，比如还有：冰项链、三月蝗。是什么样的力量，让我把《青铜葵花》放在书柜显眼的位置。是什么样的力量，让我把这本书反反复复捧在手中，读了一遍又一遍。是书中的故事太诱人？是名声显赫的作家？也许吧！但是我眼里认为——是亲情。这是一支温暖而流动的赞歌，充分得融入到了文章中去。
青铜葵花读书笔记摘抄篇十一
伴随着感动的泪水，我的目光走完了最后一页。我坚固的感情防线，彻底被葵花和青铜一家那种真挚的感情击垮，把我带进了一个虽苦涩，却甘甜，虽凄清，却温馨的纯美至爱的世界。
苦难，是一种生命的常态，是成长道路上一种无法回避的元素。《青铜葵花》就是一个苦难的童话。在书中，来自城市的小女孩葵花，几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难的东西。她先是失去了妈妈，然后背井离乡，跟着爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡，她被青铜一家收养，然后和他们一起经历水灾、蝗灾、寒冷和饥饿，最后，她又因为一个偶然的原因返回了城市，再一次面临着生离死别。葵花在承受着人生最痛苦的折磨，在遭遇着自然最无情的摧残。这样的经历，想想都让人觉得恐惧。
可是，人们往往都沉浸在了对苦难的惧怕中，却忽视了苦难对于人生的价值。岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱亲情成为支撑青铜一家战胜苦难的力量。《青铜葵花》就是一曲亲情的乐章。为葵花能照相，青铜冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花看马戏，青铜把妹妹驮在自己的肩膀上；为葵花补营养，青铜在水泊蹲守整天捕到一只野鸭。奶奶为了这个家，操劳终生，力竭而逝，留下了生命的温暖——亲手摘的棉花。当年迈的奶奶一病不起的时候，葵花偷偷跟随大人到南方去捡银杏卖钱给奶奶治病……在苦难面前，这种至爱的温暖以及苦难所激发的力量，让我们看到了苦难的价值。没错，苦难可以摧毁一个人，这是对于软弱的人而言，而对于坚强的人来说，苦难是美丽的，就像一块垫脚石，帮他们垫平那坎坷的人生之路。
坚强，就是在受到苦难的打击时像竹子一样，越来越坚韧。坚强，就是在摧残和折磨中把腰杆挺直，挺成一棵树。葵花和青铜一家经历的苦难铸就了他们坚强的性格，面对接踵而至的灾难，他们都没有退缩，而是团结起来，勇敢地去面对，去透过灾难的外衣感受人世间最温暖的亲情。
苦难几乎是永恒的。每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
今天的我们，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从我们这里开始才有苦难的。面对人生中那不可避免的苦难，我们应该坚强面对，就像葵花和他的家人，用坚强和苦难碰撞出爱的火花！用坚强冲破那束缚着我们的茧，用坚强撑开那美丽的翅膀，在天地间自由地翱翔！
青铜葵花读书笔记摘抄篇十二
苦难是《青铜葵花》的底色，书中的两个小主人公，哑巴青铜和孤儿葵花，经历了非常多的苦难，但他们也从苦难中得到了许多别人得不到的快乐。
在城市生活的我们已经很难了解农村的生活，这本书却在我们眼前展现出一幅农村生活的画卷，这其中有快乐，也有痛苦。这些痛苦就包含饥饿的煎熬和流离失所，都是现在的我们所无法体会的。
突如其来的暴风雨把青铜家的房子变成了一块平地，只剩下一些残垣断壁。全家只能住在临时盖的小窝棚里；为了盖新房子，他们必须省吃俭用。青铜一家人却仍然快乐的生活着，从没有为此而愁容满面。
对农民来说最可怕的蝗灾来了。青铜一家人面对一群群黑压压的蝗虫，没有一点办法。一开始，孩子们还不相信，可是蝗虫们用它们那庞大的群体、快速的战斗力，再次向人们证明它们有多可怕！可青铜一家人并没有屈服于蝗灾，他们挖芦根、抓野鸭、卖戒指……，想尽一切办法来度过难关。青铜和葵花虽然是孩子，也有着大人一般的坚强意志。为了让全家都能吃到芦根，即使快要饿晕了，他俩仍然坚持在河边挖芦根。
我们处在物质高度发达的世界中，已经很难了解到过去物质缺乏之苦了。到了夜晚，当家中灯火通明时，当你在明亮的灯光下写作业时，但你无法想象葵花却在月亮那微弱的光芒下，勉强能够看清书本上的字。同样，你也一样体会不到，当一盏盏由萤火虫照亮的南瓜花灯，将光明散到漆黑小屋的每一个角落时，葵花有多么开心。现在，物质的丰富使得我们对幸福的要求也就越来越高了，我们眼中的幸福或许是看一场电影，或许是来一场旅行，但你肯定不会觉得吃上一口白米饭是快乐，是幸福。可这就是葵花小小的愿望，吃一口白米饭、拥有一盏小灯、住进温暖的房子……就能让葵花快乐起来。
葵花为了给奶奶治病，独自一人离家到江南去捡银杏，她有着有时连大人都没有的勇气。她小小年纪并不知道这是徒劳的，捡银杏赚来的钱连奶奶的一剂中药都买不起。她只是想着：“要挣钱给奶奶治病，这样就能把奶奶留下了”。
“她用尽力气，给了葵花一个慈祥的微笑。”奶奶已经滴水不进，她的生命已经快要结束了。但她不愿让为她而捡银杏的葵花回到家，却见不到她了。老人一直坚持着，她在等待葵花的归来，并给她了一个最后的微笑。她知道自己的生命已经来到了终点，她是微笑着离开这个人世，唯一不舍的恐怕就是青铜一家人和葵花了。
我们的生活从来不缺乏困难甚至苦难，虽然可能和葵花和青铜遭遇到的苦难有所不同，但是如果你像葵花和青铜一样笑着面对它们，你也许会品到苦难所特有的幸福滋味，因为“苦难是化了妆的幸福。”
青铜葵花读书笔记摘抄篇十三
这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。
一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！
生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！
