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2023年重阳节活动方案和总结 重阳节活动方案(优秀14篇)

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2023年重阳节活动方案和总结 重阳节活动方案(优秀14篇)
时间:2023-11-04 04:21:02     小编:梦幻泡

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳节活动方案和总结篇一

蒙氏七班

xxx,xx,邀请幼儿家中的老人

农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊重老人、孝敬老人是我国传统美德。现在的我们却忽略的这个节日,爸爸妈妈们平时忙于工作,老人们悉心的帮助带孩子,对孩子无微不至的照顾关爱甚至到了溺爱,对我们无怨无悔的奉献一辈子,而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当得,稍有不满还大发脾气。因此,我们组织了这次重阳节的活动,让孩子体验与老人之间的浓浓亲情,用行动表达自己对老人的情感。

1.了解重阳节相关的知识,习俗。

2.培养幼儿从小尊老、敬老的传统美德。

3.激发幼儿对老人的关爱,敬爱,帮助老人。活动准备:视频;重阳糕,红绸子,扇子;礼物;音乐。

一.问候:幼儿列队欢迎老人们的到来(念歌谣打节拍:重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向您们节日问个好!)

二.老人进入活动室后,谁的爷爷奶奶谁为其搬椅子并请老人入座。

三.请老人和幼儿看一段视频:1.请爷爷奶奶谈一谈自己的感受。2.请小朋友们说一说爷爷奶奶平时是怎么爱你的。你觉得哪里做的不好?并对老人道歉。

四.重阳节的习俗:登高、和菊花酒、食重阳糕、我们园精心为老人和小朋友准备了重阳节的礼物-重阳糕品尝,小朋友拿到后要先喂给老人品尝然后再自己吃。

五.健康在于运动,我们来邀请爷爷奶奶和我们一起运动一下好吗?小朋友拿出准备好的扇子和红绸子,教师播放音乐,大秧歌扭起来。

六.快乐的时光总是短暂的,孩子们一天天的成长了起来,我们都很欣慰也很快乐我们可以见证孩子的成长。老人们辛苦了一辈子,照顾爸爸妈妈照顾我们,现在我们长大了,以后要多照顾老人,帮助老人,关爱老人。幼儿把自己为老人制作的礼物送给老人并亲吻老人。

重阳节活动方案和总结篇二

重阳节源于公元前五世纪春秋战国时代的齐景公。九月初九的这天他带了很多人登高山,爬城垣,感到秋高气爽,心旷神怡,于是认定是个吉日。以后,每年这天他都要外出登高。后人仿之,形成习俗。下面是本站为大家搜集整理的重阳节活动策划,欢迎阅读。

重阳节特色习俗

重阳节亲子活动总结

重阳节感恩活动总结

重阳节登山活动总结

重阳节慰问活动总结

重阳节活动方案和总结篇三

20xx年中秋节、重阳节即将来临,值此和谐团圆、爱老敬老的时刻,现就关于组织我校学生开展“中秋节”“重阳节”纪念活动及放假期间的相关事项通知如下:

以社会主义核心价值体系建设为根本,突出“团圆和谐幸福”的主题,广泛开展“中秋节”“重阳节”主题活动,坚持贴近生活、贴近师生,引导学生在注重亲情、孝敬父母的情怀中进一步了解传统节日、喜爱传统节日、弘扬传统文化。

1、在班级内,以“我们的节日中秋节”为主题,举办班级文娱活动,营造和睦美好、团结协作的班级氛围,突出“团圆幸福”的主旨。

2、假期留校学生,由班主任组织开展纪念活动。请各班认真组织,精心策划,让留校学生过一个温馨愉快的中秋节。

3、假期回家学生,以“感恩父母”为主题,通过给父母做一次家务、为父母做一顿可口的饭菜等多种方式,表达对父母的感恩之情,增进家庭内部的和谐幸福。

4、假期留校学生,以短信、书信、电子贺卡等形式,向父母表达祝愿和感恩之情,弘扬“尊敬父母、孝顺父母、关爱父母”的中华民族传统美德。

1、高度重视,认真准备。各班要把我们的节日主题活动作为推进社会主义核心价值观建设的重要方式,制定具体的活动方案,加强组织协调,通过活动弘扬中华民族传统文化。

2、认真总结,及时上报。各班总结经验并做好活动相关文字、影像、图片资料的记录工作。

1、班主任强调安全注意事项。假期离校学生,要关好宿舍门窗,保管好财物,注意交通安全;假期中要强化自我管理,注意网络安全和食品安全;学生在假日外出必须征得家长同意。

2、加强对节假日留校学生的管理。各班班主任统计假期留校学生名单,强调留校纪律及安全注意事项,确保学生在校平安、快乐度过假期。

重阳节活动方案和总结篇四

在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

增进和爷爷、奶奶的感情。

幼儿已有过重阳节的初步经验。

邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

了解活动的资料,讨论相关问题。

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

和爷爷、奶奶一齐登高。

表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

重阳节活动方案和总结篇五

20xx年10月21日(九月初九)是中国的又一传统节日——重阳节。1 989年,我国把重阳节定为"老人节",此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的中学生,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们东林大队部组织"九九重阳节,浓浓敬老情"活动,为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问,同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。

全体学生(少代会大队委员候选人参与市民中心托老所活动)

另:10月19日下午13:40

各自家里及世博家园市民活动中心

1. 周一升旗仪式上,大队部发出敬老活动的倡议书

2. 学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事,并以周记形式记录下来。

3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。

节目安排:

(1)诗歌朗诵《留住童年》

(2)相声《吹牛》

(3)舞蹈《恰恰恰》

(4)英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》

(5)古筝独奏《渔舟晚唱》

(6)书法表演《梅花》

(7)学生和老人互动,陪老人聊天,共享重阳糕。

"莫道桑榆晚,为霞尚满天。"

祝愿所有的老年人健康快乐。

重阳节活动方案和总结篇六

1.基本情况:重阳节大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2.主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

3.组织部门:学校大队部

4.活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

1、目的:在社会中体现出莲花小学学校的形象以学生的素质,达到社会效应;

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对大队部成员的服务感到满意。对莲小学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

1、人力资源:大队部全体成员和各中队代表

2、物力资源:慰问品,活动经费

20xx年10月26日下午

下午2:20在学校操场集合,由大队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

1、集合必须准时.出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

1、组织者:少先队大队部

2、主要负责人:大队辅导员

20xx年10月25日

重阳节活动方案和总结篇七

20xx年10月11日下午15:30

幼儿园多功能室

董佩

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

1、介绍重阳节:老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。)

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您(老师:孩子围在老人周围在老师的带领下做律动)

5、亲子游戏:包饺子

作品展示合影留念

重阳节活动方案和总结篇八

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识;

4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

重阳节前后x天

3、活动中的原始材料于重阳节后x天上交,做好活动记录。

重阳节活动方案和总结篇九

集团今年的满意度检查将于九月中下旬开展,为提升业主的满意度,以“9月―长春老年月”为契机,客户关系中心将于20xx年9月9日在销售中心举办以“追忆似水年华,情暖万家夕阳”为主题的老人节活动,为老年人提供一个相互交流、展示风采的平台,为中青年业主提供一个了解老年人、与老年人深入沟通的平台,呼唤其对老年人倾注更过的`情感关注。通过一系列活动表达对老年业主的关爱与尊重,提升业主的幸福感,进而提升客户满意度。

20xx年9月9日13:00~17:00

销售中心

“追忆似水年华,情暖万家夕阳”

长春各项目老年业主(男60周岁,女55周岁)及其家人;其他感兴趣的业主。

(一)、《有约》

采取访谈的形式,邀请xx社区老人分享其带有时代烙印的爱情、友情、亲情故事;见证历史变迁的真实体验;生活智慧、生活趣事等。

(二)、才艺秀

1、表演形式不限,歌舞、太极、舞剑、书法、绘画、抖空竹、变魔术等皆可。

2、表演人数不限,老年业主可以以个人、团队、家庭为单位报名参与。

(三)、互动体验

1、养生讲堂

2、免费理发(凭理发券)

3、茶艺表演欣赏

4、艺术照拍摄/大头贴(凭照相券),服装可选择红军装、旗袍、中山装、唐装、汉服等。

5、按摩椅、康复器材体验

重阳节活动方案和总结篇十

百善孝为先。我国的孝文化由来已久,自舜帝的“孝感天下”开始,至今已有4000多年的.历史,后来逐渐形成了一整套的文化体系,称为孝文化。尊老、敬老、爱老是孝文化的主要内涵,也是中华民族的传统美德孝文化是调整亲子关系的文化,是感恩的文化。它以“团员”、“祭祖”、“孝亲”、“和谐”为主要表现形式,是传承中华文明的载体,是维系社会发展的文化命脉,维系家庭稳固的纽带。结合学校真善美主题教育,特在五年段举行“ 九九重阳节 浓浓敬老情”活动。

二、

1、了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和身边的孤寡老 人,感受与老人同快乐,也让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

1、通过查找资料了解重阳节的来历、传说、习俗风情。

3、家庭组织亲子活动,让家中老人和孩子“一次秋游”、也可以开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“洗一次脚”、“捶一次背”、“做一日家务”、六个一活动,活动过程请用照片记录,每班上交3-5组活动照片,照片要求6寸大小,并用彩色卡纸作边框,附加照片说明和班级作者。

四、活动对象:全体五年级学生

10月1日——10月13日 准备贺卡小礼物、选择与老人“六个一”活动

10月14日 贺卡、照片上交,制作展板,并展出。

开场前:循环播放《开场短片》

8:30—8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历

8:50—8:55:共饮菊花酒或菊花茶

8:55—9:00:学生表演

9:00—9:20:诗词游戏

9:20——9:35放映专题片

9:35——9:45:播放短片

9:45——9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

9:50——10:00:播放短片

10:00——10:15:吃重阳糕或蛋糕

重阳节活动方案和总结篇十一

“传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”

柳滩天府敬老院

带队人员:

男同学:

女同学:

丹桂飘香,金菊怒放,10月x日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——天府敬老院看望操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。

1、与老人们聊天,交流彼此对生活一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人们)做一些小事,如帮老人按摩、倒水等,在点滴细节上关怀老人,给老人们送去温暖。

3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生,如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

4、表演自己准备的节目(有唱歌,相声等才艺表演)。

1、x日上午8:30到学校门口集合,人员到位后,步行三十分钟左右到达敬老院,并买水果(利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果)。

2、到达敬老院后把人员分成若干组,分别到各个房间与老人们聊天,另外安排部份同学到厨房为老人们切水果。

3、9:30左右带各方行动方便的老人们到大厅观看节目。

4、活动结束后与老人们合影留念。

1、行为举止大方得体,注意文明用语,切忌在养老院内大声喧闹,活动中注意老人们的情绪变化。

2、即使准备好表演用的东西。

3、穿戴整齐。

4、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

重阳节活动方案和总结篇十二

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把"九九相重"叫重阳节;"九"是数学当中最大,"九九"与"久久"同音,包含着长久长寿的含意。xxxx年,我国把农历九月初九定为"老人节",将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的"老人节"。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱"迁移"身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)"说祝贺话"、"夸老人"(一分钟分享)、"我为老人做好事"等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

20xx年10月2日

1、1-2年级各班举行一次"故事会"活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做"小孝星"活动。

2、3-5年级各班举行一次"孝亲主题班会"活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展"讲一个故事"、"唱一首歌"、"做一件事"、"揉一次肩"、"捶一次背"、"做一月家务"、"写一篇孝亲作文"、"看一本孝亲故事书"八个一活动。

3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交,做好活动记录。

重阳节活动方案和总结篇十三

各村、镇直各工作部门:

为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,营造和谐社会的良好氛围,进一步增强全社会的敬老爱老意识,扎扎实实地搞好今年“重阳节”(10月23日)的座谈、慰问走访活动,按照中共石阡县县委办公室石党办发[20xx]162号《关于开展“敬老月”活动的通知》的要求,结合我镇实际,特制定如下实施方案:

弘扬中华民族尊老敬老、爱老助老的传统美德,给老人在节日里以家的温馨,让老人们感受到来自党和社会大家庭的温暖,度过了一个温馨的节日。也为社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,贡献了一份力量。通过此次活动,希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时时刻刻感受社会大家庭的温暖。

20xx年10月23日(重阳节)

1、组织离退休代表参加重阳节座谈会

2、对10名农村“敬老爱老”先进个人进行表彰;

3、对8名100高龄老人进行走访慰问;

4、对10名高龄离退休老人进行走访慰问;

5、镇党委、政府对敬老院的老人们进行慰问;

6、对5名高龄残疾老人进行慰问。

弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造文明和谐的社会氛围。从自身做起,从身边做起,为老年人办实事、做好事、献爱心、让广大老年人安享幸福生活。

附走访慰问名单:

1、10名先进个人:李宽芬王光勋朱德富邹国英马友胜肖国良周绍英孙万先唐廷荣税宗琴

2、8名100岁高龄老人:常心安邓成明游廷英吴顺芝藤树发金永富马文兰吴文昌

4、5名高龄残疾人:王裕官(大屯70)周正芬(龙塘

61)白永芝(楠木窝71)张中武(核桃湾60)李万芬(官庄66)

重阳节活动方案和总结篇十四

1、教育幼儿尊敬老人、长辈

知道关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

1、开场白:

尊敬的爷爷、奶奶,你们好!

亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)

对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。

我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!

那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?

那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、集体表演歌曲“好娃娃”

3、游戏:

“夹球走走”

用身体各个环节夹球,向前行走。

比谁的球夹得多。

4、表演:

幼儿歌舞

5、游戏:

“蒙眼走步”

玩法:

将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,

在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。

6、幼儿歌舞

7、游戏:

抢椅子

8、早操表演

9、游戏:

传球

10、集体:

“包馄饨”

鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语:

尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,

今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?

爷爷奶奶更高兴呢!

现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

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