2023年杨振宁事迹(精选18篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

杨振宁事迹篇一

第一段：引言（100字）

杨振宁，这个名字对于很多人来说或许并不陌生。他是中国科学家中最杰出的一位，也是获得诺贝尔物理学奖的第一个华人。杨振宁的成就不仅仅体现在他的科学研究上，更重要的是他坚持不懈追求科学事业的精神和为中国科学事业做出的贡献。通过了解他的事迹，让我深受启发，产生了许多心得体会。

第二段：追求知识的决心与毅力（250字）

杨振宁在青年时期就展现出对知识的渴望和追求。他勤奋读书，广泛涉猎各个领域的知识，从中汲取养分，并不断提升自己的学识水平。在西方留学期间，杨振宁遭遇重重困难，但他却没有退缩。相反，他积极利用有限的资源，充分发挥自己的才华，发表了一系列引人注目的论文，为中国人争光。他坚持不懈追求科学的决心和毅力，在很大程度上决定了他后来的成就。

第三段：勇于追求卓越的精神（250字）

杨振宁一直致力于科学研究，努力在学术领域取得卓越成就。他对物理学的热爱和对科学探索的追求驱使着他不断突破自己的局限，推动了自己的研究。杨振宁在1956年合作发表的《关于冷中子的散射问题》一文中，提出了“波子”概念，并给出了相应的数学表达式，为其后的研究奠定了基础。他从理论上证明了宇宙中的基本物质单位是一个个的波子，这一理论为后来的科学家提供了重要的指导，对物理学的发展产生了深远影响。杨振宁所展示出的勇于追求卓越的精神，是每个科学家所应具备的品质。

第四段：为祖国科学进步作贡献的责任心（300字）

作为中国科学家中的一员，杨振宁胸怀祖国，始终坚持将自己的才华贡献给祖国科学事业的发展。他回国后，迁居中国台湾，担任了教职工作，并推动了物理学教育的发展。他在推动和推广科学教育方面做出了巨大贡献，培养了大批优秀的科学人才。此外，杨振宁为中国的核武器研发作出了重大贡献。他在核物理领域的研究不仅提高了中国的核科技水平，也为国家安全作出了重要贡献。杨振宁的责任心和为祖国科学进步做贡献的精神值得我们学习。

第五段：对未来科学发展的启示（300字）

杨振宁的事迹给予今后科学研究者以重大的启示。首先，要有坚定的信念和追求卓越的心态。只有充满激情和信念，才能在科学研究中克服困难，取得突破。其次，要积极追求知识，并将所学应用于实际。只有不断学习和实践，才能培养自己的创新能力，并为社会作出更大的贡献。最后，要有责任心，将自己的才华和学识回报社会。科学家有着重大的使命，要为人类的进步和社会发展负责任。总而言之，杨振宁的事迹为我们树立了学习的榜样，启发了我们迈向科学研究领域的勇气和决心。

结尾（200字）

杨振宁是一位伟大的科学家，他的事迹不仅仅是一个科学家的事迹，更是一种精神的传承和价值的体现。通过了解杨振宁的事迹，我们能够深刻领悟到科学研究的艰辛与乐趣，也能够从中汲取到坚定追求卓越的勇气和毅力。作为中国科学家的一员，我们应该自觉承担起责任，为祖国的科学进步做出自己的贡献。无论是从追求知识的决心与毅力、勇于追求卓越的精神，还是为祖国科学进步作贡献的责任心，杨振宁的事迹都给予我们很多宝贵的启示，激励我们朝着更高的目标努力奋斗。

杨振宁事迹篇二

_年的金秋，在上海西南角的衡山宾馆11楼，这位年近耄耋的老人轻轻撩开南窗的窗帘，显得十分感慨：短短的几年间，上海这座城市已经变得让所有熟悉她的人都认不出来了!

杨振宁已经有7、8年没有去上海了，他本想看看市容，唤起多年以前的记忆，但他已无从找到这座城市原来所给予他的印象，他看到的是一座全新的城市!

杨振宁认为，新中国已是一个新新中国了。

杨振宁还认为，中国在20世纪的科技进步非常之快，而且现在还继续保持着这种进步。再过三四十年，中国一定能够居于世界科技的前沿。

当谈到父母当年对自己的教育时，杨振宁十分坦率地承认，父母当年对自己的教育很明智。他小时候数学好，但父亲并没有刻意地向他灌输数学知识，上初一、初二时，还让一位着名的历史教授教他《孟子》。

对于当前出现低龄出国留学现象，杨振宁的看法很辩证：一个人的目标是在学术上和科技上有所成就，那的办法是在国内念好的中学和大学，到国外去念研究生;假如是求得将来的生活优裕，那么低龄出国的成功率比较大。

他还认为，中国的机会比外国的机会多。

他说：“清华的学生比美国大学的学生水平高。这话我不是随便讲的，是认真想过的。中国的学生数是美国的4倍，而中国的大学远远没有美国多。所以我说，哈佛大学学生的水平不能跟清华大学比。中国学生在美国念研究生，一开始有吃亏的地方，这是中国的教育制度太注意稳扎稳打所以导致学生的胆子小，一开始手脚放不开，时间长了，也就适应了，步子也快了。”

谈及中国科学家什么时候能够在本土问鼎诺贝尔奖，这位诺贝尔奖得主信心十足地回答：“20年完全可以，10年里希望也很大!”

他说，他对冯友兰晚年提出的“旧邦新命”论完全赞同。

“这是因为，今天的中国，在21世纪是一个新的国家，一个旧邦中生长出来的新的国家。对于21世纪的世界，这是一件非常非常重要的事情哪!”

杨振宁事迹篇三

杨振宁先生是一位享誉世界科学界的杰出物理学家，他以其在理论物理研究方面的卓越成就而闻名。杨振宁先生的事迹不仅是对科学研究的推动，更是对人类智慧和勇气的崇高体现。通过了解和研究杨振宁先生的事迹，我深受启迪，体会到了科学探索的深度和艰难，同时也对他的为人和处事之道有了深刻的认识。

首先，杨振宁先生对科学事业的投入给予了我巨大的震撼和敬佩。作为一位科学家，他全身心地投入到科学研究之中，不断探索未知的领域。他不惧困难，不避风雨，坚持不懈地追求真理。其中最具有代表性的就是他与李政道先生联手提出了著名的李杨超对称性，对高能物理领域的发展产生了深远影响。在越来越多的人选择追求金钱和物质享受的时代，杨振宁先生坚守着科学的使命，用自己的智慧和努力为人类进步贡献着力量，充满了责任和使命感。

其次，杨振宁先生面对困难和挑战的勇气给予了我极大的鼓舞。科学研究是一项极具挑战性的工作，充满了未知和困难。而杨振宁先生在这条充满荆棘的道路上并不畏惧，他秉持着乐观和坚韧的态度，勇敢地面对各种困难和挫折。他曾经说过：“人为什么一定要成功呢？科学家不能害怕失败，即使失败几次，失败也是成功的一部分，长期做好事情，自己快乐就好。”他的坚毅和勇气在我心中犹如一股强大的力量，使我意识到做好一件事情需要克服困难和挑战的勇气。

然后，杨振宁先生的谦逊和谨慎给了我很深的触动。尽管他是一位享誉世界的科学家，但他一直保持着谦虚低调的态度。他在接受采访时，总是强调自己的不足和还需要学习的地方。他的谦逊和谨慎教会了我要始终保持一颗谦逊的心态，不骄不躁，勤奋学习，不断提升自己。 此外，杨振宁先生一直强调科学是一项追求真理的事业，他强调科学家应该始终保持怀疑精神，不容忽视任何可能的因素。通过杨振宁先生的言行，我明白了作为科学工作者应该追求真理，不受个人偏见和局限的影响，始终保持科学精神。

最后，杨振宁先生对社会责任的承担让我深受感动。他一直将科学与社会责任紧密相连，关心国家的科技发展和人民的福祉。他在中国建设时期回国任教，为培养年轻的科学家作出了贡献。在他日后的学术研究中，他始终关注中国科学事业的发展与创新。他通过自己的努力和影响力带动了一批又一批的年轻人投身于科学事业，为国家的发展贡献了自己的力量。他的为人和处事之道告诉我，一个优秀的科学家需要同时具备科学能力和社会责任感，为人民的福祉和国家的进步贡献自己的力量。

总之，通过对杨振宁先生的事迹的学习，我受到了很多启发。他的为人、为事，谦虚、谨慎、勇敢和责任感，都对我产生了极大的影响。在此，我希望能够向他学习，努力追求科学真理，将科学精神贯彻到自己的实践中，并将个人的成长与社会的进步紧密相连。

杨振宁事迹篇四

“中国年轻人的胆子应当大一点。”著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁最近在清华大学给予渴望成功的年轻学子这样的建议。

了。“中美学生之间最主要的差别，就在于西方的学生从小就不把‘听话’作为一个重要的原则，而中国学生则相反。”杨先生说。他举例，如果对一个美国小孩说，你应当做功课，他会反问你，我为什么要做功课?而让中国的小孩做功课，他就乖乖地听着。美国小孩头脑中没有‘乖乖的’这个观念。”杨先生说。

他认为，美国教育孩子的方式是从小就让孩子做种种决定，这当然有它的坏处，可是也有一个好处，就是可以培养孩子独立思考的能力。

杨先生以清华学生为例，现在的清华学生考进来很不容易，念书都念得很好。但是将来要想取得成就，仅靠念书念得好是不够的，他还必须能向新的方向发展。中国让小孩“乖乖的”，所得出来的一个后果就是小孩比较胆怯，不肯向新的方向走。比较相信所有重要的东西书上都写了，这不是有形的，几乎是下意识的，觉得已经有这么多人研究这么多东西了，我怎么能跟这些人比呢?这一点是所有跟中国学生有过接触的西方人都认同的现象。

杨振宁先生认为，清华大学的学生，也包括所有的中国学生，要想登上成功之舟，最好的方法就是用中国的方法去训练，使得他打下良好的根基，同时，能够找到合适的领域去工作，具备了这两点是最容易有成就的。

杨振宁事迹篇五

杨振宁是中国著名的物理学家，也是第一位获得诺贝尔物理学奖的华人科学家。他的杰出成就不仅源于其卓越的智慧和才华，还有他卓越的勤奋、毅力和奉献精神。近年来，杨振宁的一件感人事迹引起了我的深深关注和思考，对我而言，从他的事迹中我悟到了坚持不懈的重要性、明确目标的必要性以及团结合作的力量。以下是我对杨振宁感人事迹的心得体会。

首先，杨振宁的感人事迹让我深刻认识到坚持不懈的重要性。杨振宁在追求科学的道路上历经了诸多的挫折和困难，但他始终没有放弃。他在研究中遇到了困难和失败，并经历了反复的尝试和实验。然而，他却从不气馁，而是坚定地相信自己的目标，不断地努力和学习。正是这种坚持不懈的精神，使他能够最终取得卓越的成就。这让我深刻认识到，只有坚持不懈，才能克服困难，实现自己的目标。

其次，杨振宁的感人事迹让我明白了明确目标的必要性。杨振宁在年轻时就立下了成为一名优秀科学家的目标，并为此不断努力。他将自己的所有才智和精力都投入到科学的事业中，对自己要求严格，从不敷衍塞责。他清楚地知道自己想要什么，并为之奋斗。正是这种明确的目标，使他在科学研究中能够保持专注和坚持，激发出自己潜藏的潜力。这让我意识到，明确目标对于一个人的成长发展至关重要，只有找准方向，才能不断取得突破和进步。

此外，杨振宁的感人事迹也让我深深领悟到团结合作的力量。在杨振宁获得诺贝尔物理学奖后，他并没有忘记自己的祖国和人民，而是回到中国发展科学事业，并成为关注国家战略科学问题的先行者。他在职务上推动了科学研究的合作和交流，建立了多个国际合作项目。他深知只有团结合作，才能取得更大的成就。他的事迹让我明白到，一个人的力量是有限的，只有通过团结合作，共同努力，才能发挥出更大的能量和影响力。

最后，杨振宁的感人事迹给了我无穷的力量和鼓舞。面对日益增长的科学技术和知识，我曾感到懈怠和无力，甚至怀疑自己的能力。然而，通过了解和学习杨振宁的事迹，我深刻认识到，在追求科学事业的路上，只要保持坚持不懈的精神，明确自己的目标，团结合作，就能克服困难，实现自己的梦想。

总而言之，杨振宁的感人事迹让我领悟到了坚持不懈的重要性、明确目标的必要性和团结合作的力量。通过他的榜样和精神，我深深感受到了科学事业的伟大和意义，也坚定了我追求科学梦想的决心和信念。我将铭记杨振宁的事迹，时刻保持对科学的热爱和探索，为推动科学事业的进步贡献自己的力量。

杨振宁事迹篇六

统计力学是杨振宁的主要研究方向之一。他在统计力学方面的特色是对扎根于物理现实的普遍模型的严格求解与分析，从而抓住问题的本质和精髓。1952年杨振宁和合作者发表了3篇有关相变的重要论文。第一篇是他在前一年独立完成的关于2维ising模型的自发磁化强度的论文，得到了1/8这一临界指数。这是杨振宁做过的最冗长的计算。ising模型是统计力学里最基本却极重要的模型，但是它在理论物理中的重要性到20世纪60年代才被广泛认识。1952年，杨振宁还和李政道合作完成并发表了两篇关于相变理论的论文。两篇文章同时投稿和发表，发表后引起爱因斯坦的兴趣。论文通过解析延拓的方法研究了巨配分函数的解析性质，发现它的根的分布决定了状态方程和相变性质，消除了人们对于同一相互作用下可存在不同热力学相的疑惑。这两篇论文的高潮是第二篇论文中的单位圆定理，它指出吸引相互作用的格气模型的巨配分函数的零点位于某个复平面上的单位圆上。

玻色子多体问题

起源于对液氦超流的兴趣，杨振宁在1957年左右与合作者发表或完成了一系列关于稀薄玻色子多体系统的论文。首先，他和黄克孙、luttinger合作发表两篇论文，将赝势法用到该领域。在写好关于弱相互作用中宇称是否守恒的论文之后等待实验结果的那段时间，杨振宁和李政道用双碰撞方法首先得到了正确的基态能量修正，然后又和黄克孙、李政道用赝势法得到同样的结果。他们得到的能量修正中最令人惊讶的是著名的平方根修正项，但当时无法得到实验验证。不过，这个修正项随着冷原子物理学的发展而得到了实验证实。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

杨振宁事迹篇七

人类历史上，有许多杰出的科学家为人类的进步和发展作出了巨大贡献。其中，杨振宁作为一位杰出的物理学家，无疑是其中的代表之一。杨振宁的感人事迹不仅令人敬佩，也给人们带来了深刻的思考和启发。通过学习了解他的事迹，我深深地被他坚韧不拔的毅力、科学精神以及奉献精神所打动，从中得到了很多的启发和感悟。

在杨振宁的感人事迹中，我最为敬佩的是他顽强不屈的毅力。回顾他的一生，我们可以看到他在科学研究的道路上经历了无数的艰辛和挫折。无论是在求学生涯中，还是在科研工作中，他都曾面临着巨大的困难和阻碍。但是，他从不放弃，迎难而上，坚持不懈地攻克一个又一个的难题。正是因为他的毅力，他才能取得了一次又一次的突破，为人类的科学进步做出了杰出贡献。这使我深刻地认识到，“坚持就是胜利”的道理。

同时，杨振宁的科学精神也深深地震撼了我。他对科学的追求和探索，无论是在基础理论研究方面，还是在实践应用领域中，都充分体现了他对科学的热爱和执着。他深知科学精神的重要性，深知科学的力量能够改变世界。正是这种对科学的执着追求，使他能够不断地超越自我，为人类提供了许多创新的思维和方法。正是这种科学精神，激励着我在学习和科研的道路上永不止步，不断追求卓越。

除了毅力和科学精神外，杨振宁的奉献精神也给我留下了深刻的印象。他在教育事业中的付出、对年轻学子的悉心指导，以及对社会公益事业的关注，无不展现出他对人类社会发展的关怀和责任。在全球化时代的今天，我们往往会追求个人的成功和满足，很少有时间和精力去关注社会和群体的利益。然而，杨振宁的奉献精神为我们树立了榜样，让我们看到了个人努力与社会责任并不矛盾，而是相辅相成的。他的故事告诉我们，只有将自己的成就与社会进步紧密结合起来，才能创造出更多的价值和意义。

最后，杨振宁的感人事迹还给我带来了对科学家的敬意和崇拜之情。作为一位物理学家，他以其卓越的贡献和杰出的成就，不仅为国家争光，也为整个人类作出了表率。他的一生告诉我们，科学家不仅仅是为了追求自己的利益和名誉，更是为了人类社会的进步和发展。正是这种高尚的追求和奉献精神，使得科学家成为了社会的楷模和榜样。作为年轻人，我们应当学习杨振宁的科学精神和奉献精神，加强学习，提高自己的科研能力，为国家和社会的发展做出自己的贡献。

总之，通过学习了解杨振宁的感人事迹，我深深地被他的毅力、科学精神和奉献精神所打动。他的一生让我懂得了坚持和执着的重要性，也让我明白了科学的力量和社会责任。我希望能够通过学习，不断提升自己，走出自己的科学道路，为人类的进步和发展作出自己的贡献。

杨振宁事迹篇八

1922年(中华民国十一年)10月1日，杨振宁生于安徽合肥三河镇(今属肥西县)。4岁时，母亲开始教杨振宁认字，一年多的时间杨振宁学了3千个字。

杨振宁

1938年(中华民国二十七年)夏，杨振宁以高二学历报名参加统一招生考试，以出色的成绩被西南联大录取。

1942年(中华民国三十一年)，20岁的杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学，本科论文导师为北京大学吴大猷教授，后考入该校研究院理科研究所物理学部(清华大学物理研究所)读研究生，与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮，黄昆和张守廉也偶尔来住几天。

1944年(中华民国三十三年)，杨振宁在国立西南联合大学研究生毕业，硕士论文导师是清华大学王竹溪教授。

留学海外

1945年(中华民国三十四年)，杨振宁得到庚子赔款奖学金去了美国，就读于芝加哥大学。

1948年(中华民国三十七年)，获芝加哥大学哲学博士学位，博士论文

导师是爱德华·泰勒教授。

1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作，开始同李政道合作。当时的院长奥本海默说，他最喜欢看到的景象，就是杨、李走在普林斯顿草地上;同年，与恩利克·费米合作，提出基本粒子第一个复合模型。

1954年，杨振宁和已故的米尔斯提出了一个称为非阿贝尔规范场的理论结构。

1956年，杨振宁和李政道共同发表了一篇文章，推翻了物理学的中心信息之一——宇称守恒基本粒子和它们的镜像的表现是完全相同的。

1957年，杨振宁与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得了诺贝尔物理学奖，他们两个人是最早获得诺贝尔奖的华人。

1958年，当选台湾“中央研究院”院士。

加入外籍

1964年，杨振宁加入美国国籍，成为美国公民。

杨振宁

1965年，当选美国国家科学院院士。

1966年起，任纽约州立大学石溪分校艾伯特·爱因斯坦讲座教授兼理论物理研究所所长。

1971年夏，杨振宁回中国访问，是美籍知名学者访问新中国的第一人。

1977年，杨振宁和梁恩佐等人在波士顿创办了“全美华人协会”，促进中美关系。

1982年，出任香港中文大学物理系荣誉讲座教授。

1986年，返国参加中研院院士会议，出任香港中文大学博文讲座教授。

1993年，当选英国皇家学会会员。

1994年，荣获美国费城富兰克林学院颁发之波维尔(bower)奖。

1994年，与首位华人菲尔兹奖得主丘成桐教授创立香港中文大学数学科学研究所，两人同任所长。

杨振宁

1995年，应聘担任华侨大学名誉教授。

，获清华大学、上海交通大学两所大学颁授荣誉博士学位。

，出任清华大学高等研究中心荣誉主任;同年，获颁香港中文大学荣誉理学博士学位。

195月，国际小行星中心根据中科院紫金山天文台提名申报，将该台于1975年11月26日发现、国际编号为3421号小行星正式命名为“杨振宁星”。

195月，杨振宁正式退休，石溪分校同日将理论物理研究所命名为“杨振宁理论物理研究所”，同年被该校授予一等荣誉博士学位;同年，杨振宁决定将其大量文章、信札、手稿及奖章慷慨捐赠予香港中文大学，当中包括著名的诺贝尔奖章，设于港中大校园的杨振宁学术资料馆因而成立。

，担任邵逸夫奖评审委员会主席。

回国定居

底，杨振宁回北京定居。

11月，受聘海南大学特聘教授。

，杨振宁居于北京清华大学，清华园照澜院里的一栋别墅是他的寓所“归根居”，同时身兼广东东莞理工学院名誉校长。

杨振宁和翁帆

6月，杨振宁在清华大学庆祝90岁生日，并获得了校方赠送的刻有其重大贡献的黑水晶一尊;同年9月，香港中文大学举行一系列活动恭贺杨振宁教授九秩荣庆，包括科普讲座、学术研讨会及祝寿晚宴，以表达大学同仁对杨教授的尊敬和爱护，杨振宁偕夫人出席活动，接受中大师生及亲朋好友的祝贺。

10月，杨振宁做客西南联大讲坛。

3月，被授予台湾大学名誉理学博士学位;同月，澳门大学在清华大学向杨振宁颁授荣誉博士学位，杨振宁表示非常荣幸得到澳大最高的荣誉。

杨振宁事迹篇九

在中国，杨振宁的名字从知识阶层，到平民百姓，可谓家喻户晓。一位从事自然科学的学者具有这样宽泛的知名度，不仅因为他是_年诺贝尔物理奖得主之一(另一位得主是同为美籍华裔学者的李政道教授)，还因为他是_年新中国建国以后第一个回国访问的卓有成就的美籍华裔学者。

合肥小男孩从厦门走进清华园

_年10月29日下午，杨振宁应上海市海外联谊会邀请，在浦东上海国际会议中心作《21世纪的科技》演讲后，又以“八十自述”为题即席演讲。他用亲切的语调对大家说：“按中国旧历的算法，今天我整整八十岁!”

台下响起一片深情的掌声……

_，杨振宁出生在安徽合肥一个典型的中国知识分子家庭。当他未满周岁时，父亲杨武之先生考取美国公费留学，去了着名的芝加哥大学攻读博士学位。整整6年，他一直没有见到过自己的父亲，甚至不认识父亲。

6年过去了，父亲从芝加哥大学获得博士学位回国，受聘于厦门大学数学系。母亲带着全家人从合肥老家出发，风尘仆仆地赶往厦门与父亲团聚。他们一路水陆兼程，途经上海。当杨振宁站在上海这座东方大都市的大马路上，望着生平第一次见到的往来穿梭奔驰的汽车，他的惊愕程度绝对不会逊于《子夜》里那位从乡下初到大上海的吴老太爷!尔后，他在下榻处，又第一次看到了手指一揿便会涌出哗哗流水的抽水马桶。这个富于想象的孩子第一次朦胧地感受到了现代科学技术的无比伟力!

父亲任教的厦门，是一个给杨振宁留下深刻印象的地方。他们家住的那栋小楼就坐落在大海的边上。在那段美妙岁月里，他看到了蓝天大海无穷无尽的变化，看到了伟大宇宙无边无际的奥妙。这片广袤无垠的天地，在杨振宁的心里，种下了对大自然、对祖国河山的深深情种，以及对探索自然奥秘的无穷兴趣。

后来，父亲受聘于清华大学，一家人又去了北平。

杨振宁在清华园生活了8年，这8年恰恰是一个人一生中最重要的青春岁月。杨振宁曾多次谈到，清华园的8年，在他的一生中留下了至为深刻的印象。过了半个世纪，20世纪70年代以后，他欣然应聘出任清华大学名誉教授。近年来，在他从纽约州立大学石溪分校和香港中文大学退休后，他更把主要的精力放在清华大学高等研究中心的完善和发展上。

当然，在这8年里，杨振宁也跟所有的中国人一样，亲历了日本军国主义入侵祖国东北三省事件，亲历了震惊中外的西安事变。对于一个中国人来说，这段历史自然是终身难忘的。

卢沟桥事变以后两周，杨振宁与全家人一起回到了合肥。原以为会像上海“一·二八”事变后一样，日本人会撤退。但事与愿违，几个月后，日机开始大规模轰炸，回北平的梦成了泡影。

杨振宁事迹篇十

杨振宁是中国的科学家、物理学家，也是第一位获得诺贝尔物理学奖的中国籍科学家。他的感人事迹不仅仅是他科学研究的卓越成就，还源自于他对学术的坚持和对国家的奉献。通过学习杨振宁的事迹，我深受感动，对于科学与奉献的意义有了更深刻的认识。

第一段：杨振宁的个人成就

杨振宁于1922年出生在中国南京的一个学者家庭。在他还很小的时候，他的家庭就以读书为中心。因此，他从小就培养了对知识的渴望和追求。他在美国哈佛大学与普林斯顿大学学习物理学，并在导师那里得到了很好的指导。他的博士论文成为了经典学术文献，奠定了他在物理学领域的声望。

第二段：科学研究的追求

杨振宁对于科学的追求可见一斑。他一直坚持着用科学的方法去观察和解释世界。他研究了许多重要的物理问题，包括弱相互作用和介子理论。他的许多研究成果都对物理学和粒子物理学的发展产生了重要的影响。他也是中国粒子物理学研究的领导人之一，为中国的物理学事业作出了巨大贡献。

第三段：杨振宁的国家奉献

杨振宁在科学研究之外，也为国家的发展做出了巨大的贡献。他回国后参与了中国科学院的建设与发展，并在美国期间争取到了一些珍贵的科学仪器和设备。他还积极参与了中国的教育事业，培养了许多杰出的青年科学家。他的学生之一成为了中国的第一位航天员，他的事迹也鼓舞了许多人投身于科学事业。

第四段：杨振宁的人格魅力

杨振宁的人格魅力是他感人事迹的重要组成部分。他谦逊、实际、坚韧的品质让他成为许多学生的楷模。他一直坚持不断学习和思考的态度，从不止步于现有的成就。他也非常注重科学研究与社会责任的结合，认为科学家应该为国家和人民做出贡献。他的风格和作风广受赞誉，也使他成为众多人心中的榜样。

第五段：对科学与奉献的思考

通过学习杨振宁的感人事迹，我对科学与奉献有了深入的思考。科学是人类认识和改造世界的重要工具，而奉献是人类价值的重要体现。只有将科学的追求与社会责任结合，才能真正发挥科学的力量。杨振宁不仅在学术领域有出色的表现，还通过自己的实际行动，向人们展示了一个科学家应有的品格和担当。我希望将来能够在自己的专业领域努力学习和探索，为社会进步和人类幸福贡献力量。

总结：杨振宁感人事迹让我深受触动。他的个人成就、科学研究的追求、国家奉献以及人格魅力，都是他令人敬佩和感动的地方。通过学习他的事迹，我对科学与奉献有了更深刻的认识，也对自己的未来有了更明确的目标。我希望能像杨振宁一样，通过自己的努力和奉献，为社会和人类的发展做出贡献。

杨振宁事迹篇十一

杨振宁本科毕业获理学学士学位后，考入研究院理科研究所物理学部读研究生。读研究生期间，杨振宁住在联大昆中北院研究生宿舍。与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮，黄昆和张守廉也偶尔来住几天。这些中华民族未来的精英们聚于一起，在陋室里交谈切磋，结伴探索着科学的奥秘。

2.杨门长子

作为杨家长子，杨振宁为鼓励弟妹多念书，还订出了一些颇为吸引人的规则：一天之中，谁念书好、听母亲的话、帮助做家务、不打架、不捣乱就给谁记上一个红点，反之就要记黑点。一周下来，谁有三个红点，谁就可以得到奖励———由他骑自行车带去昆明城里看一次电影。

3.名师高徒

杨振宁读联大物理学系时，给他上一年级普通物理课的是擅长实验的物理学家赵忠尧教授，上二年级电磁学课的是著名学者吴有训教授，上力学课的是在广义相对论等方面颇有研究的著名学者周培源教授等。

但对杨振宁来说，除了物理系直接教他的这些教授们外，父亲杨武之对他的影响也是相当大的。杨振宁在学校里，遇有不懂的问题、碰上难以处理的事，总是经常跑到数学系办公室向父亲请教。

杨振宁还多次说过：“在联大给我影响最深的两位教授是吴大猷先生和王竹溪先生。”1942年，杨振宁本科毕业时，选了《用群论方法于多原子的振动》作毕业论文，并请吴大猷做论文导师。杨振宁在研究生院读书时，受王竹溪教授的教育和引导，对统计物理发生了兴趣。1944年研究生毕业时，杨振宁请王竹溪教授作硕士论文的指导老师，在其指导下又非常成功地写出了硕士论文，《超晶格》即为其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，杨振宁发来唁电说：“我对统计物理的兴趣即是受了竹溪师的影响。”杨振宁还回忆道：“以后四十年间，吴先生和王先生引导我走的两个方向———对称原理和统计力学———一直是我的主要研究方向。”

杨振宁在研究生院期间听了马仕俊教授的课后，开始注意“场论”，并对变形物体热力学也非常感兴趣。

1957年12月10日，35岁的杨振宁和31岁的李政道因共同在美国《物理评论》上发表《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》一文登上了斯德哥尔摩诺贝尔奖领奖台。其前，杨振宁写信给吴大猷，感谢吴先生引导他进入对称原理和群论的领地，并说后来包括宇称守恒在内的许多研究工作，都直接或间接地与吴先生前介绍给他的那个观念有关。

杨振宁事迹篇十二

一个只念过几年私塾的女人，在儿子6岁以前就教会他认3000个字，这个女子想必应有绝顶的聪明。杨振宁就是靠这样一个妈妈启蒙的。一个78岁的大科学家如此深情地回忆自己没有受过任何新式学堂教育的母亲，那情景让人感动。

“我母亲_年出生在安徽合肥，她小的时候还裹过脚，到了民国的时候，才又把脚放开了，所以她的脚不是三寸金莲，但那是一双变形了的脚，我每一次看见她的脚，都觉得非常难过。她念过几年私塾。我认识的头3000个字是母亲教会的，那时候父亲在芝加哥大学留学，只有我跟母亲住在一起。我认识了许多与我母亲一样的旧式妇女，我很佩服，她们受到了中国传统礼教的影响，而对于这些礼教，有坚定的信念，这个信念今天讲起来，有人会认为是愚忠愚孝，可是假如你抛开这个价值观，这个所谓愚忠愚孝的力量是无穷大的。

“那么，到了比她年轻一辈的男人或者女人，我想这个坚强的意志，渐渐地没有了，这是因为整个世界都在向另一个方向走。所以你如果要问我，说我母亲除了养育我，除了教我3000个字，还给我留下了什么呢?我想，她留下的，是使我了解到有坚强意志的信念，是一种无比的力量。”

12岁的“少年狂”：我将来要拿诺贝尔奖

杨振宁在7岁的时候来到清华园，在这里一共住了8年。当时的附小叫成志小学，里面有两个“大头”，一个是杨振宁杨大头，一个是俞平伯的儿子俞大头。

杨振宁小时候，至少不是一个最守规矩的孩子。据他自己说，清华的每一棵树他都爬过。

中学是在绒线胡同上的，就是现在的北京市第31中。那个学校当时只有不到300个学生。这时候，当北大数学教授的父亲杨武之已经知道儿子学数学的能力很强。他当时如果教儿子解析几何和微积分，儿子一定学得很快，会使他十分高兴。可是他没有这样做，而是在初一与初二之间的那个暑假，请雷海宗教授介绍一位历史系的学生教杨振宁学《孟子》。所以在中学时代杨振宁就可以背诵《孟子》全文。

杨武之喜欢围棋和京剧，但并不去培养儿子这些方面的兴趣，下棋可以让儿子17颗子，唱也只教他唱一些民国初年的歌曲如“上下数千年，一脉延”，“中国男儿，中国男儿……”等。

对于父亲书架上的许多英文和德文数学书籍，杨振宁常常翻看。因为外文基础不够，所以看不懂细节，每次去问，杨武之总是说：“慢慢来，不要着急。”

上课念书的时候，杨振宁喜欢东翻西看，一次看了艾迪顿写的《神秘的宇宙》，那里面讲的是20世纪到那个时候为止，所发现的一些新的物理学的一些现象与理论。他顿时被激发出了极大的兴趣，所以回家以后就跟父亲、母亲开玩笑，说将来要得诺贝尔奖金。

杨振宁在抗战胜利的_年夏天离家赴美国求学。那天清早的细节至今历历在目：“父亲只身陪我自昆明西北角乘黄包车，到东南郊拓东路等候去巫家坝飞机场的公共汽车。离家的时候，四个弟妹都依依不舍，母亲却很镇定，没有流泪。”

“到了拓东路父亲讲了些勉励的话，两人都还镇定。话别后我坐进很拥挤的公共汽车，起先还能从车窗往外看见父亲向我招手，几分钟后他即被拥挤的人群挤到远处去了。车中同去美国的同学很多，谈起话来，我的注意力即转移到飞行路线与气候变化等问题上去。等了一个多钟头，车始终没有发动。突然我旁边的一位美国人向我做手势，要我向窗外看，骤然间发现父亲原来还在那里等!他瘦削的身材，穿着长袍，额前头发已显斑白。看见他满面焦虑的样子，我忍了一早晨的热泪，一时崩发，不能自已。”

“_年到_年这17年时间，是父亲和我常在一起的年代，是我童年到成人的阶段。古人说父母对子女有‘养育’之恩，现在不讲这些了，但其哲理我认为是有永存的价值的。父亲介绍我接触了近代数学的精神，给了我不可磨灭的印象。”

40年以后杨振宁这样写道“我的物理学界同事们大多对数学采取功利主义的态度。也许因为受我父亲的影响，我较为欣赏数学。我欣赏数学家的价值观，我赞美数字的优美和力量;它有战术上的机巧与灵活，又有战略上的雄才远略。而且，奇迹的奇迹，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本结构。”

无论如何，父亲与儿子的分别，是人生之中最顺理成章、最令人惆怅，最刻骨铭心的分别。

此一去，三叠阳关，唱到千千遍。23岁的杨振宁也许没有想到，他真的应验了12岁时的戏言，为中国人拿回了第一个诺贝尔奖。

杨振宁事迹篇十三

新中国成立后，进入国家大建设时期，人才急缺，先后有大批留学人才回国，为国家建设做贡献。

杨振宁的父亲杨武之坐不住了，他开始频繁来信，试图劝自己的儿子回国为祖国发展出一份力，于是多次赴瑞士，美国等地，探访劝说儿子。

但杨振宁却陷入了两难之中。

无疑，当时新中国的环境对他的研究是极为不利的，且他所学科目对新中国建设意义不大，后国家又经历了大跃进等众多变动，终于是未能归乡。

1964年，因为种种原因，杨振宁加入美国国籍，这引起了父亲的极大不满。

后来邀请父亲赴美团聚也皆被拒绝。一直到杨武之去世，也未能原谅他。

而此时的杨振宁也已经步入老年，这成了他心中永远的痛。直到1999年，他才寻到机会，回到了祖国母亲的怀抱，并于几年后改回了中国国籍。

这位老人伟大且坎坷的一生，四处漂泊，最终归乡，不知他望着故乡的土地，会不会也有万千感慨。

杨振宁事迹篇十四

白晓卉同志技术精湛，医德高尚，为人师表，工作勤勤恳恳，任劳任怨，不计个人得失，充分彰显了一名人民医生的良好品质。以下是达达文档网小编整理的致敬“白衣战士”白晓卉事迹感想，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

杨振宁事迹篇十五

1922年10月1日，杨振宁生于安徽省合肥县(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。4岁时，母亲开始教杨振宁认字，一年多的时间杨振宁学了3000个字。

1928年，杨振宁父亲自美国归来。同年随父赴厦门大学，进小学二年级。

1929年，其父应聘清华大学，举家赴北平，居于清华园西院十一号;入读教员子弟学校成志小学三年级。

1933年，小学毕业，入读城内绒线胡同天主教圣公会崇德中学。

1937年，日军发动七七事变，北平不稳，随母携弟妹返回合肥。

1938年，受日本侵华战争影响，全家逃难，经广州、香港、越南河内辗转抵昆明，杨振宁入读昆华中学高中二年级。同年秋天，以高二学历参加统一招生考试，被西南联大录取，先遵父命报化学系，后改物理系。

1942年，杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学，本科论文导师为北京大学吴大猷教授，后考入该校研究院理科研究所物理学部(清华大学物理研究所)读研究生，师从王竹溪教授。

与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮，黄昆和张守廉也偶尔来住几天。

1944年，国立西南联合大学研究生毕业，硕士论文导师是王竹溪教授。

杨振宁事迹篇十六

强烈的忧国意识和深厚的科学素养，让还在英国留学刚刚打开视野的刘永坦，决心彻底改变我国对海探测的落后局面。然而，这一探索在当时面临着巨大挑战：一是高频波段的散射和传播特性与微波波段截然不同，目标探测面临的外部电磁环境远比微波雷达复杂，现有常规雷达理论与技术无法适用。二是我国新体制远距离探测技术完全空白，国际上亦处于探索起步阶段，没有任何理论和技术可供借鉴。1982年初春，他光荣地加入了中国共产党。为了迅速形成整体方案，刘永坦带领团队，在几个月的时间内，熬出了一份20多万字的对海探测方案。1986年7月，航天工业部在哈工大举行了新体制雷达关键技术成果鉴定会并给予高度肯定。从此，新体制雷达从预研项目被列为国家科技应用与基础研究项目。

在理论突破的基础上，刘永坦院士带领团队迅速开展艰苦的实验验证，突破了系列关键技术，在威海成功研制出我国第一部新体制远距离雷达实验系统，全面验证了远距离探测理论体系和方法。这对于八十年代的中国、对当时全球对海探测领域，都是一项重大的突破。在国家的大力支持下，刘永坦院士组建了一支以哈工大为总体单位，中国航天科工集团、中国电子科技集团等优势单位联合攻关的新体制雷达“国家队”，在国际上提出了一系列首创方法，实现了海空多类型目标高概率、高稳定同时探测，成功研制出我国首部新体制远距离实装雷达，使我国成为极少数掌握远距离实装雷达研制技术的国家之一。

杨振宁事迹篇十七

提到杨振宁，你第一时间想到的是他获得诺贝尔物理学奖时的满身荣光?还是他那个不受人理解的早年将国籍改为美籍的行为?但人活着有万般难处，其实杨振宁又何尝不爱国家，何尝不思念故土。

“我的父亲，直到离世也未能原谅我将国籍更改为美籍的行为。”这个赫赫有名的人，在耄耋之年说出遗憾万分的话。

杨振宁的父亲杨武之：

数学家杨武之有一个凄苦的身世，他出生于19世纪末国家大动荡大变革时期，战乱频繁，国家动荡不安，九岁时母亲去世，而他的父亲早期是贵人府上的幕僚，在其倒台之后反向，路上也不幸去世，于是在杨武之十二岁那年彻底成为一个无家可归的孤儿，从此辗转各个父母亲的亲朋好友的之间留宿。

或许是出生于文人家庭，自小受到父亲的熏陶，加之寄人篱下，杨武之比常人更加聪慧，也更加勤奋刻苦。

毕业以后，在北京高等师范学院教了两年书，因其教学管理方式较为严格，引起了部分学生的不满，常有闹事。

辗转各地又教了几年书后，这让他深知如此于救国之无益，于是出国留学，学历一再攀升，并在数学行业取得巨大成就，五年之后取得博士学位，回到祖国，希望运用自己的知识帮助当时正处于懵懂时期的国国，为危难时刻的国家出一份力量。

当时的中国教育人才极其匮乏，启蒙问题突出，于是，回国后的他又干起了之前的老本行，在厦门，清华大学等学府任教，为传播知识做着自己的贡献。

而当时他的儿子杨振宁也已经到了入学的年龄，他为此也花费大量心血。

杨振宁的求学成名之路：

杨武之作为一个东西兼修，受到过科学知识熏陶的人，思想极其先进开明，眼光也更加长远，对他的儿子杨振宁自然也采取了中西结合的方式教育。

在这样的教育方式下，杨振宁不仅学习中国传统文化，更精通数学和英语，这为他后来出国留学打下良好基础。

而杨振宁自己也十分聪慧刻苦，小小年纪就展现出极高的数学天赋，求知若渴，长大后就读于西南联大，带着对物理学的浓厚兴趣，攻读物理系。

后在研究所遇见了志同道合的李政道，两人共同研究热爱的物理学，强强联手，很快研究有了突飞猛进的进展，开始在物理学界有了一定知名度。

1957年，他获得诺贝尔物理学奖。在物理学界名声大噪。

杨振宁事迹篇十八

杨振宁青年时期喜爱物理，而且想成为一位实验物理学家。_年杨振宁赴美国留学时，就立志要写一篇实验物理论文。_年，杨振宁进入芝加哥大学费米主持的研究生班，希望能在费米的指导下写篇实验论文。当时，费米正忙于在阿贡国家实验室从事军事技术研究。像杨振宁这样初到美国的中国人是不能随便进入阿贡实验室的，于是费米建议杨振宁先跟泰勒做些理论研究，实验则可以到艾里逊的实验室去做。

艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授。在费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差!

一天，一直在关注着杨振宁、被誉为美国“氢弹之父”的泰勒博士关切地问杨振宁：“你做的实验是不是不大成功?”

“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。

“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。

杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。一方面，他从心底深处感到自己做实验确实力不从心;另一方面，他又不甘服输，非常希望通过写一篇实验论文来弥补自己实验能力的不足。他十分感谢泰勒的关怀，但要他下决心打消自己的念头实实在在不是一件容易的事。

“我想考虑一下，两天后再告诉您。”杨振宁恳切地说。

杨振宁认真思考了两天。他想起在厦门上小学时的一件事：有一次上手工课，杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡，拿回家给爸爸妈妈看，爸妈看了笑着说：“很好，很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的脑海浮现，他不得不承认，自己的动手能力实在不强。

最终，杨振宁接受了泰勒的建议，放弃写实验论文。从此，他毅然把主攻方向转至理论物理研究，_年10月杨振宁与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。

放弃有时候是十分困难的'，甚至是十分痛苦的。适时地放弃，不仅需要勇气和胆识，更需要远见和智慧。人生之树，只有舍弃空想与浮华，才能撷取丰硕甜美的果实。

志向坚定固然有助于人生走向成功，但超出自身能力的志向无异于空中楼阁，可望而不可即。所以，正确认识自己，扬长避短，放弃不切实际的追求目标，人生才会转向真正的成功。杨振宁放弃物理实验研究转向理论研究是理性而明智的，他的选择是他的人生与事业的华丽转身。放弃也是一种智慧。