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社区开展垃圾分类活动简报篇一
为进一步提升师生素质、优化校园环境、增强学校垃圾分类工作的'力度，引导学生树立讲文明、爱环境、资源循环利用新时尚，11月14日，清镇市红枫第三小学举行“垃圾分类新时尚干湿分离我践行”主题教育活动。
活动以周一升旗仪式为契机，利用国旗下讲话，对全校师生进行垃圾分类宣传教育。"今天我们说环保，垃圾分类不可少，小小年纪爱环境，没毛病！生活垃圾有四样，干湿有害可回收，我们讲来你们听，别分心！"来自该校五年级（3）班的同学自编自演了《垃圾分类三句半》，获得师生们的阵阵掌声。
当天，学校党支部还组织部分师生到云梦小镇居民小区开展垃圾分类志愿者活动，志愿者们给居民讲解垃圾分类有关知识，现场展示垃圾分类投放方法，倡导居民们积极参与到垃圾分类行动中来。
“垃圾分类既是美德，更是一种健康的生活理念。在今后工作中，学校将垃圾分类新时尚贯穿于‘生态教育’办学理念之中，不断总结经验做法，提升学校办学内涵。”清镇市红枫第三小学党支部书记、校长陈勇表示。
社区开展垃圾分类活动简报篇二
6月5日世界环境日之际，北京市妇联在东城区东花市街道举办“绿色生活美丽‘家’分”——垃圾分类“家”行动主题活动，分享垃圾分类经验，展示垃圾分类成果。社区家庭百余人参与现场活动。北京日报app、东花市街道“花伴儿”平台同步直播。
整场活动在欢快的《垃啦操》舞蹈中拉开帷幕。《垃圾分类、从“家”做起》视频短片，展示了市妇联自新修订的《北京市生活垃圾管理条例》条例实施以来，在全市统一部署下，充分发挥妇联组织优势，聚焦“不想分、不会分、不方便分”问题，做足“家”字文章，在广大妇女和家庭中深入开展“垃圾分类‘家’行动”，推动广大妇女和家庭自觉践行垃圾前端减量分类，在首都基层社会治理中发挥独特作用。“首都最美家庭”代表现场分享了生活垃圾分类的窍门和参与社区垃圾分类的故事。现场也发出了垃圾分类“家”行动的倡议，号召广大妇女姐妹和家庭成员积极参与垃圾分类，以家庭文明健康新生活引领垃圾分类“新时尚”。
活动设置了互动体验区。垃圾分类达人李春英现场展示变废为宝的“魔法”，用废弃的水果网兜制作美丽的小花朵。垃圾分类飞行棋、分类大作战等游戏活动，寓教于乐，让家长和孩子了解更多垃圾分类知识。
据悉，市妇联将通过开展“最美‘家’行动”“最美‘家’剧场”“最美‘家’礼物”“最美‘家’展示”等线上线下系列主题实践活动，发挥“最美家庭一带十”示范带动作用，推动形成“最美家庭做示范，百万家庭齐参与”的良好氛围。
社区开展垃圾分类活动简报篇三
为贯彻落实《南昌市新建区教体系统20xx年生活垃圾分类工作推进方案》的通知要求，确保垃圾分类工作顺利推进，推进以生活垃圾分类进校园为主要抓手的环境保护和生态文明建设教育实践活动。11月17日和12月1日新建区松湖中心小学分别召开了生活垃圾分类工作推进会、再部署会和“垃圾分类”知识培训会。
普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，小手拉大手，用我们的.行动号召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类，让城市更美好，让生活更幸福，建设一个绿色、和谐、美丽的家园。
社区开展垃圾分类活动简报篇四
为了增强学生对垃圾分类知识的了解，引导学生树立低碳、绿色、环保意识，进一步推动垃圾分类进校园，营造整洁优美的校园环境，11月11日下午，维扬实验小学四季园分校开展了“垃圾分类从我做起”主题教育活动。
班会课上，班主任老师带领学生共同学习《扬州市生活垃圾分类投放指南》，介绍了生活垃圾的`种类、垃圾的危害以及进行垃圾分类的好处等。课后，同学们纷纷传阅该指南，进一步认识不同种类的生活垃圾。
为了让生活垃圾分类的知识宣传走进每一户家庭，维扬实验小学四季园分校还成立小小志愿者宣讲团，小小志愿者还为家人们普及垃圾分类的重要性。
本次活动的开展，在学生心中种下了垃圾分类、低碳环保的种子，期待学生们在今后的学习生活中主动做环保的宣传者、倡导者和践行者，为建设美丽校园、美丽扬州贡献自己的一份力量！
社区开展垃圾分类活动简报篇五
为了让幼儿了解保护环境的重要性，从小培养幼儿爱护环境、参与垃圾分类的意识，3月2日，实验幼儿园的师幼及家长们开展了“垃圾分类始于心，绿色生活我先行”的主题环保活动。
各班老师通过图片和提问的形式，让幼儿认识到了生活中垃圾可分为“不可回收垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“厨余垃圾”，同时也让幼儿了解到了生活中垃圾分类的`好处、垃圾分类的知识。精彩有趣的视频、游戏活动，寓教于乐，给孩子幼小的心灵播下爱护环境的种子，达到“以教育一个幼儿，带动一个家庭，以一个家庭带动一个群体”的目的。
垃圾分类，我们一直在行动。我们会继续宣传推广，促使大家在生活中养成垃圾分类的良好习惯，认识到环境保护要从现在做起、从我做起，垃圾分类从身边的小事做起，共同为环保出一份力，我们的家园将会更美丽！
社区开展垃圾分类活动简报篇六
为进一步提升学生环保意识，增强学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。2022年4月26日，塔洋镇中心学校开展了“垃圾分类，从我做起”系列活动。
利用学校led屏、班级公告栏张贴有关于垃圾如何分类及爱护环境等环保知识，同时利用升旗仪式、班队会对全体学生加强教育。使学生了解垃圾分类的意义和概念，传授垃圾分类的知识和方法，不断提高分类意识，逐步形成自觉的环保行为。
老师们首先向同学们介绍了我国提出新型垃圾分类标准的背景；接着同学们互相交流收集到的垃圾污染环境的资料，让大家了解随意丢弃垃圾的各种危害；然后请同学介绍自己掌握的垃圾分类知识。班会中同学们积极参与，认真思考，主动向同学介绍自己的垃圾分类小妙招。通过此次活动，同学们了解了“垃圾”对环境的危害，明白垃圾分类要力争物尽其用，减量化、资源化、无害化；提高垃圾的资源价值和经济价值；变废为宝；减少污染；减少占地。也了解到如何正确对“垃圾”进行分类，收获满满。
学校专门设置了宣传标语和垃圾分类垃圾桶。课间也能听见学生们关于垃圾分类的讨论，同学们的环保意识得到很大提高。
保护地球，保护环境，从小事做起，从减少垃圾污染开始，养成垃圾分类好习惯，减少学校每日产生垃圾的数量，爱护校园环境，珍爱地球，践行低碳生活，从我做起！
社区开展垃圾分类活动简报篇七
为了让垃圾分类更加深入人心，推动垃圾分类工作的落实，政苑社区带领辖区青少年开展“大手牵小手 垃圾分类进家庭”宣传活动，让节约资源、垃圾分类成为每一个孩子的自觉行动，将环保教育延伸到每个家庭，共同促进精神文明与生态环境建设。
活动现场，大家一起学习关于垃圾分类的相关知识。工作人员通过现场讲解，向学生们传达垃圾分类的重要性，介绍垃圾分类的基本常识以及如何正确垃圾分类。小朋友们争先恐后地举手提问。“阿姨，垃圾分类是举手之劳的事情，可它却特别重要。”“奶奶，您知道垃圾分类吗？爷爷，垃圾分类其实在家里就可以做！”随后，孩子们分成几组在指定的垃圾房前向社区居民分发垃圾分类宣传资料，普及垃圾分类知识。
此次活动的开展，不仅让学生和家长们更加深入了解垃圾分类的重要性，更增强了学生的垃圾分类意识，纠正了垃圾乱扔的不良行为，孩子们纷纷表示要养成垃圾分类的良好习惯，为共同建设干净、整洁、美好的生活一起努力。
社区开展垃圾分类活动简报篇八
为正确引导学生环保观念，树立保护环境从我做起、垃圾分类人人有责的自觉观念，不少高校和中小学逐步展开垃圾分类主题课堂，向全校师生科普分类知识，宣传分类精神，将垃圾分类绿色环保意识深植学生心中。
2月22日上午，江北新区泰山街道综合执法大队来到浦口实验小学开展垃圾分类主题活动，活动内容主要包括开学典礼国旗下宣讲、班级面对面互动小课堂等，旨在通过寓教于乐的方式，带动学生学习更多垃圾分类知识，以“一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，一个社区带动一个城市”，从而呼吁全社会积极参与到垃圾分类中。
有网友提出观点：学生的主要任务是学习文化知识，垃圾分类进学校宣讲，好像没必要。
那么，垃圾分类进校园真的没必要吗？
关于这个问题，其实很早之前，清华大学环境学院刘建国教授就给出过答案：垃圾分类是立德树人成才的有效载体。学校的中心工作是教育。叶圣陶先生说过，“教育是什么?往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”。垃圾分类就是一个良好习惯的养成过程，本身就是一个教育与自我教育的具体而微的形式，因此应该成为学校教育的一部分。
家庭和校园是孩子成长的摇篮，同时也是孩子学习和成长的起点。
“垃圾分类要从娃娃抓起”，垃圾分类的意识必须从小培养。作为深耕垃圾分类行业多年的企业，猫先生凭借丰富的分类经验和专业的分类知识，多次进到校园举办垃圾分类线下主题活动。猫先生通过图文、宣讲、互动形式传递分类知识，让学生接触学习垃圾分类内容，在认知中将分类观念根植于心，让垃圾分类这件事在他们心中就变成极具仪式感的事情。
在此过程中，学校的导向角色至关重要，校园，应该成为垃圾分类的先行者。学校可以在环保相关的节日，通过举办垃圾分类主题活动，培养学生的分类意识和分类习惯，意识和习惯的养成不仅会影响一个学生，还会带动一个家庭的改变。
目前，垃圾分类已渗入各行各业，随着分类政策不断落实，宣导范围也会不断扩大。校园垃圾分类，如果能成为一个样板，无疑向社会传递了积极的信号。一方面可以培养学生的分类意识和习惯；另一方面也让垃圾分类也成为校园文化的亮点，给社会文明注入新的内涵。
学校的教育教学，应在细微之处渗透环境保护理念，形成垃圾分类意识，让垃圾分类的良好习惯从校园走向社会，形成良性循环。
社区开展垃圾分类活动简报篇九
为进一步普及垃圾分类知识，促进广大家庭在生活中对垃圾实行分类处理。近日，翠屏区妇联组织巾帼志愿者在全区各村（社区）开展了“参与垃圾分类共建绿色家庭”垃圾分类“进家庭”主题宣传活动。
活动现场，志愿者向辖区居民发放了垃圾分类倡议书、生活垃圾分类指南等宣传资料，并为居民解答在日常生活中如何进行垃圾分类、怎么分类、分类后如何处理等相关问题，详细讲解了垃圾分类的重要意义，引导居民群众及广大家庭积极参与，从自身做起，主动投身垃圾分类家庭实践，从“要我做”转变为“我要做”。
各地通过设置宣传点、视频讲解、现场演示等方式宣讲垃圾分类相关知识，有效地促进了垃圾分类的实施，增强居民的垃圾分类意识，养成垃圾分类的好习惯，让垃圾分类工作渐渐的走进千家万户，走进居民的心里。本次活动共向群众发放宣传资料5000余份，宣传品400余份。
社区开展垃圾分类活动简报篇十
垃圾分类可以最大限度的实现垃圾资源利用，可以减少占地，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，降低垃圾对于地下水的污染，所以垃圾分类意义重大。为了更好地推动学校垃圾分类工作，促进全体师生对垃圾分类知识及工作的了解，重庆市渝中区德精小学校以“垃圾分类我也行”为主题，于10—11月开展一系列丰富多彩的.生活垃圾分类主题宣传活动。
活动一：垃圾分类，我来演
我校五（3）班的同学们在10月21日集体朝会时，向全校师生表演本班编排的情景剧——《垃圾分类，人人有为》，以生动活泼的形式向全校宣传生活垃圾分类的种种益处。
活动二：垃圾分类，我来画
五年级1班的少先队员们也用手抄报的形式，展现自己对垃圾分类这项活动的诠释和理解。
活动三：垃圾分类，我先行
11月15日，我校五年级2班的同学们走出校园，在中山四路沿街道开展“垃圾分类一起来”小小志愿者宣传活动。志愿者们向市民分发垃圾分类相关资料，并设置知识竞答、打卡留念等环节，吸引市民积极参与。
此次主题宣传活动的开展，让师生们加深了对垃圾分类的了解，规范了自己日常的垃圾分类行为，进一步培养少先队员们良好的卫生习惯。
同学们，维护良好环境，变废为宝，人人都是参与者，让我们行动起来吧，为建设未来可持续发展的节约型社会做贡献！
社区开展垃圾分类活动简报篇十一
为切实提高学生生态环保意识，进一步巩固垃圾分类知识，以实际行动保护社区环境，建设美丽乡村，10月17日，简阳市杨家学校开展了以“我是小小志愿者”为主题垃圾分类志愿宣传活动。
简短的`活动安排之后，10名学生志愿者在德育室马艳老师带领下，来到杨家街社区，向居民宣传垃圾分类知识。这一举动吸引了很多村民的围观和点赞，孩子们用自身行动倡导大家养成良好的卫生习惯，树立环保意识，为干净优美的环境尽一份力量！“绿水青山，就是金山银山。”同学们从小事做起，从绿化净化环境做起，装扮大自然，呵护地球母亲，用实际行动做好表率。
社区开展垃圾分类活动简报篇十二
这次的`“校园垃圾分类，从我做起”活动从20xx年x月x日展开至x月x日，x天的时间里，学校得到了很大的改变，即使在活动结束之后学生们对垃圾分类活动的热情依然没有减少，因该继续鼓励这样的行为，将垃圾分类的评比长期的加入每周的评比中。然后，在这次的活动结束之后，我们对这次的活动总结如下：
在活动开始前我们先开展了宣传期，由各班的班主任召开班会学习垃圾的分类，要保证每个同学都能了解垃圾分类的知识。在校园中我们在宣传栏更新了垃圾分类的知识点，帮助同学们学习如何进行垃圾分类。同时我们还进行了新一轮的黑板报评比，让同学们能更加深刻的了解垃圾分类。
在这个阶段，可以看出有不少的同学都是非常有兴趣的，毕竟现在垃圾分类将逐渐成为主流，对生活有关心的同学可能已经发现在生活中已将逐渐开展了垃圾分类活动。
之后我们还增加了分类垃圾桶，但是还没有启用，垃圾桶上清晰的写明了该放入何种垃圾。在活动正式开始前的这段时间，也常有路过的同学驻足学习。
在经历了短暂的几天学习后，我们正式开始了垃圾分类，各班级也要求严格的按照分类将垃圾打包丢进分类垃圾桶，包装上有各班的班号，以此分别对各班进行评比。
在活动开始的前几天，因为有些同学参与不积极，或是缺乏分类知识，被发现好几次乱丢垃圾，对这种行为我们严厉打击！由学生会随时检查并记录到班。在这样的整治后，情况变得好了很多。
之后随着活动的推进，垃圾分类的活动也愈演愈烈，在评比上升到班级层面之后，同学们都更加有了积极性，对自我的约束也更强了。班级间也出现了分类的攀比现象，校园的卫生环境也得到了进一步提升。
社区开展垃圾分类活动简报篇十三
为进一步推进闵行区江川路街道垃圾分类工作，日前，闵行区江川路街道垃圾分类推进办联合街道食药安办、环保推进办、卫计办、妇联等相关部门，在金平路双拥文化广场开展垃圾分类上街宣传活动，向广大居民宣传垃圾分类知识。
活动当天虽然下着淅淅沥沥的秋雨，但却挡不住居民们的脚步和我们志愿便民服务的热情。居民们撑着伞有序的排队在垃圾分类展台，咨询相关的垃圾分类管理办法和绿色账户使用方法，领取垃圾分类宣传材料和垃圾袋等宣传小礼品。现场志愿服务活动，共计发放生活垃圾分类减量办法、绿色账户使用手册等宣传材料近120份，服务群众100余人。
此次垃圾分类上街宣传活动，得到了广大居民的'欢迎和赞许，同时提升了广大居民垃圾分类的参与率，引导和增强了居民低碳环保的理念。
社区开展垃圾分类活动简报篇十四
通过在我校开展垃圾分类活动，使同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。
我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5-6亿个，废塑料占生活垃圾的3-7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的.资源。
垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!
