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2023年工作计划制作表格 糖果制作工作计划(模板18篇)

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2023年工作计划制作表格 糖果制作工作计划(模板18篇)
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计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

工作计划制作表格篇一

为认真贯彻落实*《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省*关于进一步加强食品安全工作的意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部,*关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规,以预防和遏止重特大食品安全事故,切实加强食品安全工作,努力营造幼儿园食品放心消费的环境为目标,坚持消除食品安全隐患,全面落实食品安全责任制,围绕"幼儿园为学生着想,教育为人民服务"的宗旨,牢固树立"师生生命健康第一,责任重于泰山"的意识,普遍建立和健全食品安全长效管理机制,从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力,确保师生生命安全和身体健康,为教育教学创造一个安全稳定的环境,特制定本计划。

1、幼儿园分管副园长应当履行的职责如下:

(1)加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园分管副园长与幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查,发现事故隐患及时督促整改,并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。

(2)幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训,并做好必要的考核记录。

(3)加强幼儿园食堂及饮用水等基础设施建设,使其达到卫生要求,并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的,要责令其限期整改。

(4)督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

(5)开展健康教育,普及学生食品卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

2、幼儿园应当履行的职责如下:

(1)幼儿园定期召开食品卫生安全专题会议,每月检查幼儿园食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全,发现安全隐患,及时整改,达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”:一是层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;二是发现安全隐患要有整改记录备案;三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

(2)幼儿园食堂应坚持“服务师生,保本微利”的原则,实行目标责任管理,建立健全食品卫生安全管理制度。

(3)幼儿园要加强饮用水的卫生管理,必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管,盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。

(4)食堂从业人员必须按照《^v^食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训,并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的,应立即脱离工作岗位,待疾病治愈后,方可重新上岗。

(5)幼儿园食堂物资实行准入制度,定点采购,并建立采购索证及验收制度。

(6)开展健康教育,普及饮食卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

(7)加强食堂及饮用水源的安全保卫工作,禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间,严防投毒事故的发生。

(8)幼儿园发生食物中毒事故后,应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告,并采取积极措施开展救助工作。

建立幼儿园食品卫生安全工作制度。一是建立幼儿园突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件,要立即报告当地卫生、教育行政部门,同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。幼儿园应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,幼儿园应采取下列措施:

(1)立即停止生产经营活动,并立即向所在地人民*、教育行政部门和卫生行政部门报告。

(2)协助卫生机构救治病人。

(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

(4)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。三是建立幼儿园食品卫生责任追究制度。对违反规定,玩忽职守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和责任人追究责任。

工作计划制作表格篇二

为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

(二)、小组基本情况分析

手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生共有名,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。

(三)、培训目的

1、锻炼学生的动手能力。

2、起码做出6样或以上常见的'手工作品。3、让学生了解时下流行的diy手工艺品。4、陶冶学生的性情。

(四)、活动要求

1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。

造性思维和创造能力。

5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同

系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。

(五)、活动内容

一些常见的手工制作,如千纸鹤、幸运星、相架、风铃花等。

(六)、采取的措施

1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力

是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。

2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并

与作品一并保存。

3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。4、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

(七)、活动安排(进度安排)

周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周

2

文档为doc格式

工作计划制作表格篇三

  在公司担任后勤采购员的工作之中,我按照领导的要求,部门分配的任务,积极的去跑市场,寻找供应商,了解需要采购产品的最新情况,以找到最优质的价格合适的产品,完成采购,在采购的过程中,我不吃回扣,不以次充好,每一次的采购,账目都清清楚楚,明明白白的,也是让领导放心,部门需求的产品,我也是积极的去找更好的,即使这次采购的产品已经被公司肯定,满意了,我还是觉得如果有更好,更优质,价格更实惠的,那么就可以再次的把成本降低,同时在跑市场的时候,我也是会反复的对比每一个供应商,了解他们的情况,积极的在采购中掌握主动权,而不是供应商说什么就是什么,那样被动,是很难把价格降下来的,也是会提高采购的成本。

  而我也是在采购之中,学到了很多产品的知识,对于公司要采购的产品了解的更加的熟悉,知道这些产品是有哪些厂家生产,有哪几个市场的,而且在与供应商的交流中,我也是知道,采购的市场,有好有坏,如果不仔细的分辨,很容易采购到不合适的产品,而在这一年的采购之中,我没有出过大的差错,每次的采购都是获得了需求同事的肯定,这让我也是有了动力,让我明白我的工作是有价值的,以前没做过采购,我觉得采购是比较简单的事情,但是经过在公司的采购,我也是明白并不简单,每次的采购,都是需要和供应商去谈判,去争取利益,尽可能的压缩成本,让公司得利。

  经过一年工作,采购变得熟练,同时我自己也是发现其实我也是有一些不足的地方,以前可能熟悉了解的不多,所以我也是没有发现我的缺点,但是这次一年的采购工作确实是让我有了这种发现,我也是在发现之后及时的去改进,去调整工作的状态。而在今后的采购工作之中,我还是要继续的努力,锻炼自己,让自己的采购做的更好,熟练更多的产品市场和供应商,为公司的采购作出一些贡献。

  这一年的时间过得太快了,在xx公司又不知不觉的度过了一年,在这一年里我对我工作表现并不是十分的满意,但是总得来说还是找不出什么太大的瑕疵,就是没有达到去年的目标,本来想在今年的工作中更加的努力,让公司领导看到我的工作能力,给予我更高的期望,升职我为采购组组长的,但是看来还是没有达到公司的期望,并没有给我任何的升职,又是跟往年一样,平凡普通的一年,但是我还是得对我这一年的工作,做一个工作总结:

  我身为公司采购部的一员,在这一年里,严格遵守自己的岗位职责,很好的完成了公司交付于我的各项采购任务,并且都是以最优惠的价格拿到手,极大的降低了公司的采购成本,为公司所作出的贡献不是一星半点。我们公司是在全国有名的服装公司,我负责采购的是服装所要用到的纽扣以及线条,我们因为跟xx公司达成了长期合作目的,所以在这之前我们公司所有的纽扣都是在他们这里进购,价格也算公道,但是我却发现一个问题,我们的供货商只有他们一家,要是他们想对我们都有任何的不利,我们就会完全处于被动状态,我们不能只有他这么一家供货商,要是他们哪天翻脸不认人,不给我们供货了,故意抬高了物价,那我们迫于生产,也不得不购买,基于这一点,我写了一份报告交于公司的审计部门,我的请求也顺利的通过了,经过我这一年的长调研,以及跟同行打听,发现原来有一家小一点的公司,也在供应这种纽扣,并且质量上一点都不输我们现在的合作公司,最关键的是他们的价格还低了一个百分点,我把这个事情跟领导报告之后,我们就换了一下供应商,别小看这一个百分点,日积月累下来将是一笔巨大的数字。因此我也被领导表扬了,并给予了我加薪。

  我们做采购的就必须意识到一点,我们是拿着公司的巨额公款去购买东西的,但是怎么花最少的钱得到最好的东西,那就得看我们采购员的能力了,我们剩下来的每一笔钱都将是我们对公司的贡献。领导告知我,虽然我对公司的忠心以及贡献完全可以让我升职,但是我在我们公司采购部待了才两年,工作时间、工作经验还不是那么的全面,如果给予我升职会引起其他员工的抗议的。我能听到领导这么评价我,我这一年的工作的劳累奔波就没白费,能得到领导的认可就是我最大的工作动力。我会在来年继续努力工作,为公司尽自己最大的可能去做贡献,我要在来年被公司评为最有价值员工,这是我来年的目标,一定不能辜负领导对我期望。

工作计划制作表格篇四

一 、近段时间工作总结

在我来到这里的两个多月的时间中我通过努力的工作,也有了一点收获,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。

目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把下一步的工作做的更好。

下面我对20**年上半年工作总结汇报如下:

我是今年三月份到公司工作的,在没有负责市场销售管理工作以前,我的销售经验不足,仅凭对销售工作的热情,而缺乏奶粉行业销售经验和行业知识。

为了迅速融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开始,一边学习产品知识,一边摸索市场,取得了良好的效果。

通过不断的学习产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在对奶粉市场有了一个大概的认识和了解。

现在我逐渐可以应对客户所提到的问题,把握客户的需要,基本良好的与客户沟通与信任。

所以经过努力,对市场的认识也有一个比较透明的掌握。

在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个提高,针对市场的一些变化,现在能拿出一些方案应付一些突发事件。

存在的缺点:

对于奶粉市场了解的还不够深入,在与客户的沟通过程中,过分的依赖和相信客户,以至于引起一连串的不良反应。

本职的工作做得不好,感觉自己还停留在一个一般促销人员的位置上,对市场促销人员的管理,培训,指导力度不够。

我容易比较狂傲、办事不够职业化如赌气不配合等,这些都是阻碍我在工作的道路上继续前进的绊脚石。

在今后的日子,我都会有针对性地修正自己的不足。

二.下半年工作计划

在下一步工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

1、做好基础工作,为下一步工作做好铺垫。

基础工作在这个行业中很难做,下一步要做好每个店的月平均销量,按送货次数分解计划,做到有的放矢。

维护好客情,做好与客户的关系,经常与客户沟通。

对销售点的其他品牌做好记录,做到对他们销售形式与方式了如指掌,针对他们做自己的销售计划。

2、完善促销制度,加强促销员的管理。

促销管理是老大难问题,促销人员出去,处于放任自流的状态。

完善促销人员管理制度的目的是让促销人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高促销人员的主人翁意识。

培养促销人员在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

3.灵活运用活动,提高销售质量

现在奶粉市场品牌很多,但主要也就是那几家。

在近段时间销售产品过程中,牵涉问题最多的就是过去客户的流失。

在下一步的的销售工作中我认为产品的活动力度做一下灵活的运用,这样可以提高销售人员及店老板积极性。

在奶粉区域,我们产品的知名度与价格都很有优势,外界因素减少了,加上我们的销售人员的灵活性,我相信我们做的比原来更好。

4、销售目标

下一步的销售目标最基本的是做到根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每一次送货,完成各个时间段的销售任务。

并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

三.我的建议

1.创造良好工作环境,提高工作效率。

提高执行力的标准,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。

形成互相学习,互相帮助的氛围,能提高工作的积极性,不要互相贬低,互相利用。

2、建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。

人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是我们的根本。

在下一步的工作中建立一个和谐的团队作为一项主要的工作来抓。

以上是我的一些不成熟的建议和看法,如有不妥之处敬请谅解。

20**年对于师豪公司来讲是起步之年,3月3日,师豪公司成立庆典隆重举行。

在公司董事会的领导下,学校领导的关心和各部处领导的大力支持下,尤其是全公司员工的共同努力下,各方面都取得了可喜的进步,为企业的长远发展打下了良好的基础。

在抗击“非典”、仙林北区建设、创优迎评等学校重大工作中,都展示了师豪人的素质和风采。

师豪公司在完成日常的经营管理和服务工作的同时,在下述几方面取得了明显的成效:实现了积极而平稳的改制过渡;基本理顺了公司与学校、公司内部之间的关系;初步建立了现代企业的内部管理和运行机制;高管层的团队建设和中管层的队伍培养工作有了新的进展;重视了公司企业文化建设和企业发展战略的思考;校外市场有了新的拓展;经济效益有了明显的提高,等等。

一、经营业绩情况

上半年,通过多层面讨论商议,经过认真测算研究,通过董事会审定,出台了师豪公司内部分配办法,制定了师豪公司及各子、分公司年度经营管理指标与发展计划,签署了经营管理目标责任书。

具体经营结果详见《师豪公司03年度财务报告》。

二、加强内部管理,努力做好师豪公司起步阶段的基础工作

在这一年工作中,以理顺关系为重点,以制度建设为根本,以提高服务质量为抓手,努力做好公司起步阶段的基础工作,以务实高效的态度,为公司的持续发展做好准备。

在理顺公司与学校的关系上,贯彻《南京师范大学后勤改制方案》(宁师大〈20**〉6号文)的精神,以合同化管理为基础,强化服务意识,主动服从甲方的具体服务要求,服务质量和水平有所提高。

在理顺总公司与各子、分公司的关系上,对前三年(尤其是02年)经营情况进行分析后,与各公司总经理签定了年度经营管理目标责任书,明确责权利的关系;对各子、分公司的经营管理以指导、协调和监督为主,给各位总经理人事权和财权;积极配合各子、分公司拓展校外市场(饮食公司和高校社区公司今年都获得了新的校外市场)。

《师豪公务购车及私车公用的暂行规定》、《师豪公司关于“内退”人员待遇的有关规定》、《师豪公司岗位聘任暂行办法》、《进一步加强干部队伍建设的暂行办法》、《师豪公司关于员工职称评审、职业资格考试和学历进修的管理办法》、《董事会奖励基金管理办法》等。

并已开始了iso9001质量管理体系的贯标工作。

三、建构发展战略支持型企业文化,创建学习型企业

企业改制后,师豪公司在发展空间和潜力扩展的同时,也正面临着日益增强的挑战和压力。

这就要求全公司上下同心同德、艰苦创业、努力工作,为提升公司整体竞争力和综合实力而奋斗。

同时,在公司董事长王小鹏的倡导下,提出了师豪公司“更大(规模化、集约化)、更高(高水平、深内涵)、更精(专业化、效益化)、更强(创品牌、增实力)”的'发展理念,号召造就学习型企业,建构发展战略支持型企业文化。

03年,是师豪公司学习制度创建之年。

1月和4月,分别由师豪公司党总支和党委党校牵头,举办了两次经营管理干部培训班,董事长推荐并带领阅读《总裁智慧》、《致加西亚的信》等现代企业管理书籍。

培训班后,师豪公司企业文化建设课题组与企业发展战略课题组组建成立,采用“走出去”(参观苏州现代企业)和“引进来”(邀请管理、经济等专家授课)的形式,相继开展多次学习和交流活动。

另外,师豪公司还利用周六时间,组织各级管理等相关人员进行财务管理、绩效考评、质量贯标等知识的系统培训和学习。

03年,是师豪公司企业文化创建之年。

3月3日的师豪成立庆典迈出了文化建设的起始步伐,树立了南师后勤企业的新形象“技高为师,业精显豪”;在南师大网站主目录下创建师豪公司及各子、分公司网页,出版内部期刊《师豪动态》,及时刊登公司改革走势和最新举措,以快捷高效的渠道加强对内和对外的交流与沟通;举办“我与师豪”演讲比赛,围绕师豪公司的企业战略规划以及个人定位与发展等主题,展示出当代师豪公司员工的风采;举办师豪年轻员工圣诞户外游艺暨征集“金点子”活动。

组织后勤退休职工在重阳节前夕参观新校区和仙林大学城;年终开展评优活动,召开公司年度总结暨“先进个人”表彰大会。

四、提升师豪公司专业水平,拓展校外市场

以大学城发展为市场契机,由师豪公司牵头,6月20日,南京仙林大学城后勤协作会在南师大召开,以教育资源共享化和运行机制市场化为切入点,共同探讨了“跨校区合作、资源共享、优势互补”的新后勤运作模式。

20**年,师豪公司各子、分公司结合自身发展实际,明确企业定位,提高专业化水平,加快发展步伐;利用体制与机制的优势,努力拓展校外市场,参与市场竞争,以股份制的形式,以资本为纽带,促进企业向规模化、集约化的方向发展。

高校社区公司在03年度取得南师大北区学生公寓、南京工程学院方山校区、江苏经贸职业技术学院方山校区、江苏工业学院武进校区、南京理工大学、河海大学老校区、应天学院、南京中医药大学、南京森林公安专科学校仙林校区、淮安信息职业技术学院城南校区等10所高校的物业管理,使得该公司物管的高校及单位已达16所(个),为公司规模化发展奠定基础。

饮食服务公司承接南理工紫金学院食堂,淮安信息职业技术学院食堂。

接待服务中心将与南京中北集团和中北学院联合创办驾驶学校。

建筑装饰公司参与玄武湖隧道停车场、河海大学体育场围墙栏杆以及南大学生食堂装饰等校外工程的招投标。

环境艺术公司参与河海大学、瀚宇彩欣、森林公安、总统府等绿化市场的投标,对大学城高校绿化环境市场和资源的整合方面进行了探索和尝试。

五、积极主动为学校各项中心工作提供有力的后勤保障

紧密围绕学校2014年工作重点,改制后的师豪公司始终坚持姓“教”的属性,贯彻“三服务、两育人”的服务宗旨,从学校大局出发,全力以赴为抗击非典、仙林北区建设、高考阅卷和创优迎评等工作提供有力的后勤保障,确保学校重点工作的顺利完成。

1、师豪公司坚持战斗在抗击非典的第一线

非典突如其来,师豪公司坚持长期战斗在抗击非典的第一线。

高校社区公司物管人员二十四小时值班,不厌其烦地在每个角落喷洒消毒水,为同学们测量体温,密切注意他们身体状况,与他们交流谈心;食堂师傅们使校内饮食货源充足、货真价实、饭菜可口,师生员工吃得放心、舒心;驾驶员统一带上口罩,奔波在各个校区之间,保障运输安全;幼儿园老师们坚持在教育第一线,更细致入微地做好守护工作;建筑装饰人员积极配合拆迁工作,赶工期,不辞辛苦。

面对重大任务,面对严峻考验,师豪公司始终谨记“学校师生员工的健康重于泰山”,为学校的教学、科研及师生员工的生活提供有力的后勤保障。

2、非常时期做好高考阅卷后勤保障的各项工作

江苏省03年高考阅卷工作在我校进行,高考人数多于往年,阅卷任务量加大。

在防治非典形势不明朗的情况下,为了确保此项工作顺利开展,高校社区公司、饮食服务公司、装饰工程公司等公司参与高考阅卷后勤保障组的工作,制定多套工作方案,圆满完成任务,赢得一致好评。

3、参与仙林校区北区建设

非典疫情延误工期,北区地形复杂,施工难度大,长时间梅雨和高温酷暑影响正常施工。

面对不利因素,建筑装饰公司、高校社区公司、环境工程公司、饮食服务公司等公司采取有效措施,投入大量人力和物力,完成了北区校园公共设施的建设,环境综合整治,绿化布置和卫生保洁,生活区的饮食服务等工作,确保北区建设工程全面按期完成。

4、师豪公司争当南师大“迎评创优”得分手。

迎评创优过程中,根据学校统一部署,师豪公司拟定“迎评创优”后勤工作预案;在全公司范围内全面发出书面动员,要求员工进一步明确各自岗位职责和工作要求,将各项日常服务工作做细、做扎实,做到守土有责;公司领导加大现场协调与监督力度,使得饮食供应、交通运输、物业管理和环境布置等各项工作落到实处,圆满完成任务。

师豪公司起步之年,在后勤改制新的形势下,各子、分公司进一步转变观念,主动思考本企业的未来发展,准确进行企业定位和远景规划;根据现代企业制度的要求,加强全成本核算,由模拟企业化运行逐步向完全企业化运行;加强企业内部规范管理,适应事业发展的需要;加大管理和技术骨干的引进和培养力度,提升企业的综合竞争实力。

一、高校社区公司

1、在高校社区公司与南师大物管公司合并过程中,通过重组运行,在不断磨合中求同存异,化解各种矛盾,最终实现平稳过渡,形成优势互补的合力,促进公司业务规模的发展。

2、在学生公寓和教学楼推行质量体系贯标,加大员工关于体系文件的培训、检查和监督力度,使各级员工明确岗位职责和工作流程。

3、在公司和部门等多层面完善办公例会制度,加强制度建设,涉及物资采购、人事管理、福利待遇等内容,使公司内部各项工作更加规范有序。

4、根据公司发展需要,通过竞聘上岗,合理安排岗位;通过集中培训、个别培训、外出专业培训等形式,提高服务质量。

二、建筑装饰公司

1、获得装饰二级资质,积极争取建筑三级资质,在市场竞争中不断提升专业水平。

2、进行公司领导班子建设,加大专业技术和管理骨干队伍的引进和培养工作,加强对建筑施工队伍的管理。

3、根据公司的建筑行业特点,出台《薪酬分配办法》、《公司奖惩制度》、《员工考核管理办法》等制度,将个人薪酬与公司业绩紧密结合,更好地调动员工的工作积极性。

4、抓住南师大北区建设的契机,暑期奋战两个多月,并在学校创优迎评等中心工作中积极主动承接各项工程,强化过程管理和成本控制,公司今年营业额突破指标数。

三、环境艺术公司

1、获得绿化园林专业三级资质。

2、公司采用“派出去、请进来”的形式,与南京园林局联系,获得多项专业技术证书,提高员工的专业知识及操作技能。

3、以质量体系贯标为契机,完善养管、绿化工程和苗木采购等制度,加强基础管理。

4、在南师大北区建设和创优迎评等中心工作中积极主动承接各项工程,在现场施工中锻炼了队伍,今年营业额和利润均突破指标。

四、饮食服务公司

1、以民主集中制为原则,建立“两会”制度(公司办公例会和食堂主任以上管理人员会议),形成稳定的管理与决策程序和团结高效的工作氛围,发挥团队作用;关注本专科生的成长,重视人才梯队的培养,加强队伍建设。

2、根据食堂规模、位置和待摊费用等情况,细化公司经营管理目标并按月按食堂分解落实;公开竞聘食堂主任,签定目标责任书;改革分配办法,以年薪制为核心,将责权利对应,将目标与薪酬挂钩。

3、强化日报、旬报和月报,建立规范的核算制度;制订费用开支计划,控制成本支出;区分固定资产和低值易耗摊销成本,完善成本核算;费用结算变套月变为当月,使食堂帐目及时如实反映实际经营情况。

4、由于对外积极拓展市场,内部加强目标管理,强化成本核算,公司经营目标完成情况良好,成效显著,营业额和利润指标实现双超,管理和技术骨干的收入有明显提高。

五、幼教发展中心

1、通过引进人才和组织配备,大力加强队伍建设;调整幼教中心分配制度,加速骨干队伍的形成,增强了凝聚力;建立健全办公会议制度,强化民主议事决策;提高外聘人员的工资福利待遇,召开首届“师豪杯”教师技能大赛,创造良好的工作环境。

2、幼教中心今年硬件环境维修改造的力度较大,主要集中在中心幼儿园和托儿所,部分改善了硬件条件,解决了很多遗留问题,为其日后发展打下坚实基础。

3、汉口路幼儿园通过省级示范园的年检;龙江幼儿园通过优质园验收;紫金幼儿园通过了划归鼓楼区后区教育局专家的全面检查;南大幼儿园自接管后,已扩招了四个班,现已申报了20**年的市级示范园。

4、加大幼教中心内部各园的交流学习活动,举行了4次大型开放观摩活动,效果较好。

5、幼教中心主动与校教科院、区教育局、改制企业、开发商等单位保持联系,寻找合作发展机会。

六、接待服务中心

1、强化常规管理,切实抓好每个过程和环节,制定一系列制度,投入大量精力,有效杜绝各类重大交通事故的发生。

2、虽然招待所和虎踞山庄的营业额受非典影响,但通过加强内部管理,控制成本,抓住创优迎评等机会,主动承接业务,今年仍然超额完成了年度目标。

七、科技发展公司

积极拓展校外市场,尝试中央空调、钢材、涂料、建材、人工草地、体育产品等业务领域。

虽然今年没有完成年度经营目标,但为明年的发展打下了基础。

工作计划制作表格篇五

x年,我局根据《^v^政府信息公开条例》和《省政府信息公开办法》的规定,扎实推进政府信息公开工作,畅通了政府与群众的沟通渠道,提高了机关服务质量和效率,现将主要工作情况汇报如下:

我局高度重视政府信息公开工作,全面贯彻实施《条例》,统一部署,狠抓落实,专门成立领导小组监督指导,由信息中心具体负责政务信息的收集、梳理及上传,确保了工作及时到位。

x年,我局在政府信息公开工作中确实取得了一定的成绩,但在收获成绩的同时,我们也清醒的认识到工作中的一些不足:

二是在政府信息公开内容上还需进一步细化,报道信息的主动性方面还有待加强,有些群众迫切想知道的问题没能及时了解报道,与公众的需求还存在一定的差距。

x年,我们将继续按《条例》及市政府信息公开办要求,进一步规范信息公开制度,强化专人负责信息公开工作,加强人员培训,在政府规定的范围内积极主动公开政府信息,充分利用各种信息宣传平台,及时更新工作动态,使群众更好的了解关乎他们切身利益的工作情况,进一步拓宽信息公开渠道,提高广大职工对政府信息公开的知晓率和参与度,加强领导小组的监督指导,确保政府信息公开工作有序发展。

工作计划制作表格篇六

为学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—)》和涟水县社区教育委员会《关于开展涟水县‘20xx年全面终身学习活动周’活动的工作方案》精神,大力宣传全民终身学习的思想,全面推动终身教育的理念,推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,努力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围,着力提升全镇人民素质和生活品位,不断促进经济社会的和谐发展。特制订岔庙社区教育中心20xx年全民终身学习活动周工作计划。

一、活动宗旨

宣传终身教育思想,树立全民终身学习理念;动员和组织社会团体和机构积极参与全民终身学习活动,营造全民学习、终身学习的良好氛围;提升国民素质,提高生活质量,促进人的全面发展,促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。

二、活动主题

推动全民终身学习,让我们生活更加美满

三、活动时间:10月22日—10月29日

四、活动组织

在镇党委宣传部门的领导下,由社区教育中心牵头,街道民政办,街道文化站、社区活动中心等部门共同参与,成立全民终身学习周领导工作小组。

五、主要工作

1、强化宣传。为了烘托“全民终身学习周”的氛围,在街道主要路段悬挂有关“全民终身学习活动周”的横幅;街道办事处宣传橱窗、各学校学习宣传橱窗和社区教育中心宣传橱窗内分别进行科学发展观、社会主义道德精神文明建设、农村科普常识、时事政治、经济形势、生态民生等方面的宣传教育。

3、开展活动。

(1)、10月22日,召开市各学校校长会议,全面动员布置“全民终身学习活动周”工作。

(2)、10月22日—10月29日全面启动“全民终身学习活动周”活动,活动周期间,社区教育中心将要开展市民讲座两场,各相关部门、各学校的家长学校、社区各校外辅导站至少举办一次学习教育活动。

(3)、参照涟水县社区教育委员会《关于开展涟水县学习型组织及个人评选活动的通知》精神,广泛开展学习型组织、学习型企业、学习型单位、学习型家庭的创建工作。

(4)、“全民终身学习活动周”结束后,社区教育中心将根据《关于开展涟水县学习型组织及个人评选活动的通知》精神,对学习型组织、学习型企业、学习型单位、学习型家庭的创建工作进行督查、评估,及时发现学习型活动方面的典型事迹;进行总结表彰,并认真做好活动资料、图片上传工作。

工作计划制作表格篇七

我局以_新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持保护与开发、传承与创新并重的原则,进一步增强文化自信,守护徽州历史文脉,让文化遗产保护利用惠及人民群众,现将我局非遗保护工作汇报如下。

目前我区共有非遗传承人83名,五所非遗传习基地。国家级非遗传承人3名,省级非遗传承人8名,市级非遗传承人57人。区级非遗传承人15人。

一是开展“戏曲进校园”活动。通过招标购买黄山胖胖文化艺术传媒有限公司演出服务,统一谋划演出场次和演出时间,并与各中小学校长联系安排具体演出场次和时间。根据徽州区非物质文化遗产特色,选送传统徽剧《百花赠剑》、黄梅戏《打猪草》、京剧《杜鹃山》选段《家住安源》等经典剧目,做好2020年度“戏曲进校园”工作。2020年度戏曲进校园共12次。二是深入开展研学交流活动。联系我区非物质文化遗产传承人增加徽州三雕、竹雕进校园活动,开展我区五所非遗传习基地与中小学交流研学活动。逐步增加非遗传承人进校园开展演讲、非遗类展示等活动比例。组织我区省级以上非遗传承人参加黄山市传统工艺传承人对话活动。三是成功组织省级第六批非遗传承人申报工作。通过市级组织非物质文化遗产传承人,共计12人提交申报材料,通过专家评审、推荐等流程后,推荐4人参与省级第六批非遗传承人申报工作,为增加省级非物质文化遗产传承人做努力。四是做好非遗传承人培训工作。组织市级以上非遗传承人1人,参加黄山毛峰绿茶制作技艺脱产培训班。组织市级以上非遗传承人3人,参加省文化厅组织的非遗传承人培训课程。我局3人于2020年9月赴济南参加非遗大展参观学习。五是开展徽州区匠心杯徽州竹木雕技能大赛。通过竹木雕技能大赛,对我区传统美术传承现状进行摸底。比赛共有20人参赛,分为竹雕工匠组和新秀组,木雕新秀组。共产生3个金奖,3个银奖,2个铜奖。

我局完成市文化委非遗科组织的2020年中央开展的绩效支付转移自评工作,2020年安徽省开展的绩效支付转移自评,通过对项目实施的追踪,和资金使用的文件查询,自查报告的查阅,对2020年中央及省级的非物质文化遗产资金补助项目,进行督查。筹备印发《徽州区非物质文化遗产资金管理办法》文件,加强对专项资金使用及后续监管。

(一)存在问题

目前,非遗工作任务繁重,缺乏专职人员进行费物质文化遗产保护工作。徽州区专项资金到位时间不及时。下一步工作计划,一是增加戏曲进校园、戏曲进社区的活动场次,提升非物质文化遗产的传承,奠定扎实的群众保护意识基础。二是加大建设研学交流基地,打造一流研学场所。潜口民宅博物馆研学基地进行升级改造,争取多个非物质文化遗产传承人进驻,增加日常表演频次,增强非物质文化遗产进景区常态化建设。三是增加专项资金监管力度,提高监督管理水平。将考核常态化,实行每年督查项目资金使用进度,做到实地查看和听取汇报两种形式交叉检查。对申报书及申报材料进行检查,确保专款专用,不存在拖延项目进度,挪用转款等现象发生。

(二)下一步工作计划

2020年,计划开展第二届徽州四雕非遗传承人技艺大赛。加强人才培养。我区拟增加非遗传承人对外学习交流的机会,组织我区非遗传承人到其他省市学习,总结提炼非遗项目转化为现代实用性产品的经验。同时向上级部门请求,指派专业人员指导我区非遗工作。增加我区非遗保护工作对外交流的机会,提高我区非遗保护工作的专业性。

我局准备积极开展2020年中央非物质文化遗产保护专项资金申报工作,用于非遗保护。同时鼓励现有企业自身发展、融合,形成行业联盟。进一步提高对非遗保护资金的整合力度,针对性对可转化性文创产品进行开发。

工作计划制作表格篇八

上半年主要进行的工作部署:一、.__分拨整体乔迁。搬入现代化工业园区,通过库房改造、设备安装等一系列举措,可实现容纳日均5万票快件中转量。二、人员储备及培训,随着货量稳步快速增长,人员储备及培训很关键,通过错分件专项整治,遗失件分析,破损件处理办法,等一系列专项会议,使得操作质量稳步提升,具体日常工作安排如下:

组织全员学习,特别是扫描员分地区专项培训,明确责任,熟练默写。装车员、分拣员看清面单,仔细分拣、辨别__与__下面县市九台、榆树、德惠、农安。吉林与吉林市区分,白城洮南区分、通化、梅河口区分,注意林甸与桦甸的区分。

省内分拣专员对每天错分件及时登记,找准责任人及时张贴在每日看板。

上称扫描员看清楚陆运、航空快件、看清目的地。

北京集散扫描员、沈阳分拨、盘锦分拨扫描员注意建包,防止错发、错装。

拉车专员每天装车注意清场,防止快件拉下。

倒袋专员必须把编织袋翻过来,防止小件遗落在袋子里面,注意好编织袋的二次利用,注意节约。

值班人员注意卫生及设备码放,问题件交接。

质控专员注意对比、把枪数据及时上传,问题件及时发布。

报表人员注意班车信息登记准确、报表规范及时。

三、上半年总计完成操作量,见下表:

工作计划制作表格篇九

三维动画又称3d动画,是随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。

三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数,最后按要求为模型赋上特定的材质,并打上灯光。

当这一切完成后就可以让计算机自动运算,生成最后的画面。

培养目标本专业培养思想品德良好,具有健康的、积极的、开放的、包容的审美观;具有扎实的美术创作的基本功和艺术设计的持续学习能力;有一定的计算机技术基础;熟练掌握常用电脑设计软件;胜任艺术设计相关岗位工作;具有较强的交流能力、社会适应能力、创新能力、实践能力的涉外型、复合型、应用型人才。

工作计划制作表格篇十

2016年国家宏观经济形势更加严峻,对二甲醚行业来说仍然充满挑战,企业要想更好的生存下去,必须降低生产成本,确保生产安全,保证产品质量。

生产系统是企业生存的根本,计划从以下几方面开展工作:

为确保2016年全年26万吨二甲醚生产目标的实现,我们依据往年同月份二甲醚产量,将全年生产任务目标逐月进行了分解,大修工作尽可能安排在二甲醚销售淡季。充分发挥10万吨装置技改后能耗低的优势,安排二期全年二甲醚产量10万吨以上。安排四期装置尽可能满负荷生产,降低生产成本。考虑到二期装置夏季产能受循环水系统制约,提前规划对循环水系统的优化改造。

树立成本意识和全局观念,抓好安全文明生产和节能降耗工作。 精打细算,严格控制各项消耗。除严格控制各项工艺操作指标,降低损耗外。根据装置负荷、系统压力情况,对装置水量进行调节,最大限度地节约电能。从点滴做起,装置照明需要时方开,绝对不准有长明灯,长流水现象。严格控制煤耗,要求司炉岗位严格操作,调节好各项操作指标,努力做到煤吃干榨透,并对炉排漏掉的细煤,每班清理后进行掺烧。

加强循环水水质监测和管理,根据质检分析结果,及时进行水置换和添加药剂,对保证换热效果延缓换热设备使用寿命起到一定作用。

装置生产进一步优化,通过员工培训增强操作技能,装置长期、平稳生产,发挥最大产能,降低单位成本。加强开停车管理,精心谋划组织每一次开停车,在保证安全的前提下,提高开车效率,降低开车消耗。加强生产管理,完善考核监督机制,细化生产管理,充分调动全员生产积极性,大力开展开展双增双节活动。

安全是企业一切工作的基础,尤其对我们这种危化企业来讲,更应该绷紧安全这根弦,把安全工作放在各项工作的首位。首先,车间紧紧抓住安全这根主线,将安全工作始终贯穿于各项工作中。学习危化行业关于安全生产工作的一系列方针、政策,讲解化工行业的典型案例,提高全员安全思想意识和员工对安全生产工作的认识。实际生产过程当中,要求各岗位严格学习安全生产操作技术规程,做到熟悉规程、掌握方法。在日常的安全生产管理工作中正确组织、监督和贯彻落实,安全工作时时抓,并贯穿到平时的每一项工作中,开展以班组为基础的安全活动:

3、对巡检人员重点灌输装置现场巡检点及巡检注意事项,结合机、电、仪等方面知识讲解设备原理,提高巡检人员的综合素质,加强责任教育,做到信息反馈及时准确全面,提高巡检质量。

4、对新上岗人员严格进行岗前培训、考试,严格审核,不合格不准上岗。

提高员工的思想意识,教育职工端正工作态度,树立正确的价值观和人生观。时刻提醒员工在工作中要踏踏实实、兢兢业业的做好本职工作,要干一行爱一行,抱着对自己对他人高度负责的精神做好化工生产工作。树立典型,弘扬正气,打击歪风邪气。

在现场文明生产中,继续推进5s管理,调动全员生产积极性,努力做到文明生产,装置不仅能够安全运行,更重要的是要在一个干净、整洁的环境。

1、严格操作纪律

要求各岗位严格按工艺操作规程操作,未经允许不准擅自对工艺操作指标进行更改。对原有操作规程根据具体情况进一步完善和修订。规范各岗位操作记录填写,要求各岗位操作记录要工整规范,为便于保存中控操作记录现一律用仿宋体填写。

2、发挥横大班班长管理作用,加强生产系统的统一协调。

转变调度职能,提高业务水平,切实参与到生产过程中去,参与问题解决和问题整改。

规范化工横大班的管理,明确职责,严肃生产纪律,实现化工岗位运作的有序化、规范化、流畅化,确立调度的权威指挥和协调地位,进而确保生产的安全稳定运行。明确生产请示汇报制度:化工岗位操作人员严格执行请示制度,包括负荷调整、设备检修与投运、重要的工艺参数调整、转动设备开、停等。操作人员严格执行汇报制度,包括汇报岗位人员到岗情况,汇报生产情况,汇报设备检修情况。做到对生产一线准确把控与掌握。

提高对环境保护工作的认识,加强污水运行及锅炉脱硫设施运行管理,装置运行加强监管和指标调整,确保装置废水排放基本稳定,能够适应污水处理要求。

20xx年的工作任重而道远,新的一年,充满新的挑战和希望。相信只要我们大家团结一心、踏实敬业、努力拼搏,在公司领导的英明领导下,一定能够战胜丛丛困难,圆满完成20xx年的任务目标。

工作计划制作表格篇十一

设计要科学,内容要完整

由于工作计划一般要包括做什么、为什么做等六个方面的内容,所以,一般情况下,工作计划表格要将这些内容完整地表达出来。另外,为使工作计划能得到顺利的实施,主工作计划和派生工作计划之间的相互联系也要在表格中得到一定程度的体现。

要简明扼要,用词概括、明了

为体现工作计划的权威性,一定要在用词上做到精准和严谨,尽量避免用词太过随便,或用词含糊不清、出现歧义或前后不一致等情况,以避免产生误解和增加工作量,降低工作效率。

要便于数据和信息的传输与共享

随着信息科技的发展和企业信息化进程的进一步加快,越来越多的企业都在推行无纸化作业。在企业实际工作中,相对于制作繁琐的手绘表格,简单而实用的电子表格由于更受到企业和个人的青睐,从而得到了更为普遍的推广和应用。数据共享是企业信息化的基本要求,所以,在设计电子表格时,一定要设计好表格格式,并利用超级链接等手段,来实现企业各项数据之间的传输与共享。

工作计划制作表格篇十二

应届毕业生做设计学徒的有不少,他们在学校学的也是模具设计与制造这专业。理论知识和设计软件都懂点,这类人士公司都会优先考虑的这类人,虽然学校学的比较片面,或多或少懂点东西,大学生学习能力比较强,公司也愿意培养。

那么大学生进公司一般都什么事情呢?要做设计要学多久呢?

无非就是打打螺丝,搬搬铁,打打杂。

学多久?这要看设计部有没有自家亲戚或熟人,如果没有那么想转做设计,最少2年时间。公司为什么要招设计学徒?就是因为缺少打杂,跑腿的。如果教会你谁来打杂,跑腿。

首先是给你一台电脑,好点是公司软件都会给你装好,差点的吧,软件都要自己安装。有软件之后就自己学习熟练软件,熟练之后要你帮忙拆图(拆图拆多久具体看公司愿意培养你吗,拆图拆十多年可有不少哦!)还有就是整理模具图档,不忙的时候去车间搬铁。

工作计划制作表格篇十三

1、在技术负责人的指导下负责样品的接收、传递与退回。

2、取样人员将样品送至试验室时均应填写试验委托单,样品管理员在接收样品时,应查看样品状态,如样品的外观、包装、规格、型号等级等,并清点样品,认真检查样品及其附件资料的完整性,检查样品的性质和状态是否适宜于所检项目。

3、样品管理员在接收和确认样品后,按规定编号并作好标识,标明试样编号、取样地点、取样时间。登记后放入样品室或及时交与相关试验检测组进行检测。

4、建立样品台帐及标识,按照样品的检验要求对样品进行管理。样品应分类存放,标识清楚,做到帐物一致。

5、搬运试样时应轻拿轻放,防止破坏或损坏试样的几何形状,以免影响试验结果。

6、已检验过的样品,检测人员应在样品标识卡或其包装袋上写上“已检”字样和检测时间。对其他样品分别标上“未检”或“待检”。

7、样品丢失或混淆不清应按质量事故处理,并追查原因。

8、对样品的保密负责。

9、做好防火、防盗工作,以防样品的损坏。

10、有权制止偏离《样品管理程序》的行为,并责成当事人予以纠正。

11、完成领导交办的其他工作。

工作计划制作表格篇十四

一、侦查的概念

侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中,依照法律进行的专门调查工作和有关的强制性措施,具体是指依照刑事诉讼法规定,通过讯问犯罪嫌疑人,询问证人和被害人,查封扣押物证、书证和视听资料,查询、冻结存款、汇款,勘验、搜查、鉴定和技术侦查,通缉和对犯罪嫌疑人采取拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕等强制措施,收集、调取犯罪嫌疑人有罪或者无罪、罪轻或者罪重的证据材料,并对收集、调取的证明材料予以核实的过程。

二、侦查工作应遵循的基本原则

(一)依法独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉;

(二)重证据、重调查研究,不轻信口供;

(三)严格按照法律规定的诉讼程序办案;

(四)文明规范办案,严禁刑讯逼供;

(五)遵守最高人民检察院关于安全防范、办案保密和办案纪律的规定。

三、侦查工作计划的格式及主要内容

侦查计划是指经初查立案后,根据案件的具体情况和上级的有关规定,制定关于案件审讯、调查取证和侦查工作安全防范的全盘工作规划,是开展侦查工作的依据,其目的是提高办案工作效率,确保侦查工作的有序进行。

xxx人民检察院

侦查工作计划

检侦计字()号

(一)犯罪嫌疑人及相关涉案人员的情况

具体包括姓名、性别、曾和名、绰号、出生年月日、身份证号码、民族、籍贯、文化程度、职务、职责、职称、党派、是否人大代表或政协委员、社会关系、工作经历、家庭情况、廉洁自律情况、健康状况,个人习惯、爱好、户籍地、住址、通讯信息、出入境情况、个人财产情况、社会交往情况,社会交往信息包括与干部特别是政法干部和领导干部的交往情况、与企业老板的交往情况、与异性的交往情况。家庭财产情况包括现有财产、债权债务和财产来源。现有财产包括银行存款、基金份额、投资炒股、固定资产、贵重物品、有价证券等。

(二)线索来源和应当查明的问题

1、线索来源写明线索系举报、控告、办案中发现或有关部门移送,初查的时间、立案的时间、涉嫌的罪名及初查认定涉嫌犯罪事实。

2、侦查应当查明的问题:除初查已经查明的相关事实和调取的相关证据之外,根据证据的完整性、客观性、关联性,侦查还应当查明哪些方面的事实,收集哪些方面的证据,是否具有需要深挖的其他犯罪的事实。

(三)侦查方案

1、分析、预测案情:根据初查掌握的涉案事实,分析、预测涉案金额的大小;是单一性质的犯罪还多种性质的犯罪;是否涉及公安、国安管辖的罪名;是个人犯罪还是共同犯罪;在已掌握的犯罪事实的基础上,是否还有其他犯罪事实深挖的可能。

2、确定侦查方向:根据初查查明的事实和对案件的分析、判断,确定需要查

明哪些方面、哪些领域的涉案事实,并根据所涉嫌罪名的犯罪构成要件和证据证明标准,侦查需要收集哪些方面的证据。

3、确定侦查范围:根据对案情的分析和确定的侦查方向,明确侦查的范围,具体包括所涉嫌犯罪事实范围、证据范围、取证范围和搜查范围等。事实范围是指需要查明哪些犯罪事实;证据范围是指证明犯罪需要收集哪些种类的证据;调查范围是指需要到哪些部门、单位和地区去调查取证;搜查范围是指哪些地方和人员有可能藏匿证据需要搜查。

4、选择侦查突破口:侦查工作是一项系统复杂的工作,突破口的关键,可能是从外调,也可能是从内审,需要承办人根据犯罪嫌疑人的个性特点和案情,综合分析全案可能存在的最容易收集犯罪证据的环节,从审讯和外调两个方面选择一到两个突破口。

5、抓捕工作方案:犯罪嫌疑人在逃的,需要制作抓捕方案,抓捕方案是侦查计划一个部分的内容。抓捕方案具体包括:(1)抓捕对象的基本情况、外貌特征、活动规律、密切联系人、通讯号码和涉案基本事实;(2)抓捕的时间;(3)抓捕的组织指挥和人员分工;(4)需与当地检察机关或者公安机关配合抓捕的协调和应做的准备工作;(5)抓捕实施的程序;(6)实施抓捕的文书、警械、车辆的准备工作;(7)抓捕的安全防范措施;(8)押解犯罪嫌疑人的措施;(9)抓捕应注意的问题。

6、搜查工作方案:需要对藏匿犯罪证据的地点进行搜查时,应当制作搜查方案。其内容包括:(1)搜查的理由:包括可能藏匿犯罪证据地点的证据或者分析判断;(2)被搜查地点的具体方位及周围环境的描述;(3)需要与当地检察机关或者公安机关配合搜查的协调和应做的准备工作;(4)搜查的组织指挥和人员分工;其中应包括技术人员和拍照摄像人员分工;(5)搜查的文书、车辆、照相机、摄像机、经费和见证人的指定等准备工作;(6)搜查的实施程序;(7)搜查工作的安全预案;(8)扣押、查封涉案物品的处理原则;(9)搜查应注意的问题。

7、审讯工作方案

审讯方案是指审讯人员针对犯罪嫌疑人所涉嫌的犯罪事实和犯罪嫌疑人的个性特征,运用已经掌握的事实证据、政策、法律等,采取一定的审讯技巧和方法,促使犯罪嫌疑人坦白交待犯罪事实的审讯工作规划。

审讯方案的具体内容包括:(1)案件的背景分析和预测;(2)审讯的重点和方向;(3)审讯的步骤;(4)审讯的方法或者谋略;(5)审讯工作组织指挥及人员安排分工;(6)审讯地点,审讯同步录音录像的人员安排;(7)审讯工作的安全预案;(8)审讯中应当注意的问题。

犯罪嫌疑人涉案事实复杂,审讯难度较大的情况下,审讯工作方案可以单独制作和分阶段或者分专题制作。

8、调查取证工作方案

调查取证方案是指运用刑诉法规定的侦查措施和程序,收集证人证言、被害人陈述、物证、书证、勘验检查笔录、视听资料、电子数据等能证明犯罪嫌疑人有罪无罪、罪轻罪重等证据材料的工作规划。

调查取证方案的具体内容包括:(1)证明案件事实的证据体系、证据种类和证明标准的分析判断;(2)调查取证的任务;(3)调查取证的地点;(4)调查取证的方法和途径;(5)调查取证的步骤;(6)调查取证的时间;(7)调查取证人员的安排和职责;(8后勤保障工作等。

犯罪嫌疑人涉案事实复杂,调查取证任务繁重、工作量大的情况下,调查取

证工作方案可以单独制作和分阶段制作。

(四)侦查工作安全防范预案

侦查工作安全防范预案主要是针对侦查过程中可能出现的安全隐患,提出安全防范措施。侦查工作的安全包括办案人员、涉案对象、法律文书和案件材料的安全。具体包括几个方面的内容:

2、从抓捕、押解、搜查、讯问、调查取证、强制措施的采取、材料保管和办案人员、涉案对象的人身安全等方面提出安全防范措施;案情复杂,抓捕、搜查和外调任务重的案件,抓捕、搜查和外调工作的安全工作预案可单独制作。

3、对重大、突发性事件的应急预案。

(五)侦查工作的组织指挥和人员分工

重大复杂案件一般分为五个办案小组:一是指挥组,负责对案件的组织指挥;二是审讯组,负责对犯罪嫌疑人的审讯工作;三是外调组,负责对案件的外调取证工作;四是材料组,负责证据材料的审查和法律文书的保管,制作相应的工作文书和法律文书;五是后勤组,负责为办案提供财力、物力等后勤保障工作。

一般案件可不按上述要求划分五个小组,但必须明确案件的指挥人员、主要审讯人员、主要外调人员、安全监督员、看护人员和材料保管人等,并明确案件的主办人员和协办人员以及其他相关人员的职责和任务。

(六)侦查工作的步骤和预计完成的时间

1、侦查工作的步骤

根据具体案情,从抓捕、搜查、审讯、外调、司法鉴定等方面,明确每阶段的工作任务和人员安排,以及完成工作任务的时间。

2、根据法律的规定和工作量的大小,预计全案侦查工作完成的时间。

(七)侦查过程中应注意的事项

就侦查工作中易发生的不规范、不文明和安全问题,提出应注意的事项,一般包括以下几个方面:

2、严格执法,文明办案,严禁刑讯逼供;

3、调查取证的程序要合法、及时,手续要完备,证据要客观、完整,严禁指证、诱证。

5、对涉案款物的扣押、冻结、查封、保管处理要严格依法依规进行;

6、侦查工作要体现尊重和保障人权,保障当事人享有的诉讼权利,并为受委托的律师或者代理人提供便利。

7、侦查工作计划可以根据办案进度随时进行调整。

(八)侦察工作计划的尾部:由承办人签名,并写明制作计划的日期。

工作计划制作表格篇十五

论文摘要:三维动画课程是动漫专业、多媒体专业、游戏制作专业、影视广告专业的核心软件课程。高职院校应结合实践教学经验,探讨以能力为导向的三维动画课程的教学体系和教学方法创新改革的途径。

论文关键词:高职高专;能力导向;三维动画;教学改革;工学结合

随着动画产业的发展,动画市场需求越来越大,高职院校纷纷开设动画专业,重视动画专业教学。但是由于高职院校的授课教师大多缺乏在企业生产一线的制作经验,而动画课程的实际操作性非常强,理论脱离实践的教学必然导致学生的能力存在缺陷,并由此形成一个怪圈:动画制作公司需要大量的动画制作人员,而动画专业的毕业生由于存在能力缺陷而不能被企业接受。在这种形势下,高职高专三维动画制作课程的教学改革势在必行。

三维动画课程是一门与市场联系密切、实践性很强的专业软件课程,是多媒体设计专业、动漫设计专业、影视广告专业、游戏制作专业、环境艺术设计专业的核心软件课程,涵盖了模型创作、质感表现、场景设计、动画制作、特技效果、镜头运用等几大艺术门类,对于不同的专业方向,本课程的讲授内容、难点、重点都有所不同。

三维动画课程设置主要有四个方向:

(1)影视动画制作专业方向;

(2)游戏动画设计专业方向;

(3)环境艺术设计专业方向;

(4)多媒体设计专业方向。

不同专业方向三维课程的内容要求差别很大,因此,该课程的设置要有针对性,不能一概而论。对于影视动画专业方向的教学,三维动画课程要求涉及建模、材质、动画和特效等方方面面的知识,但重点突出特效技法的运用、舞台类质感的表现、光和影的表达等等;对于游戏动画设计专业的教学,三维动画课程的重点是角色建模、角色材质表现、角色骨骼动画制作等内容;对于环境艺术设计专业的教学,三维动画课程的重点是建筑类模型的准确制作、真实材质灯光环境的表现、漫游动画设计等内容;对于多媒体设计专业的教学,除基本的模块教学外,还应考虑互动环节设计等内容。

课程体系的实施必须有配套的教材作为保障。职业教育教材的建设应体现职业教育的特点:一是以培养综合职业能力为教材建设的基本方向;二是通过教材内容的综合提高课程教学效益;三是将理论教学与实训活动组成灵活的教学模块。但要真正体现职业教育教材的这些特点,教材建设必须充分体现“以能力为本位、以学生为主体、以实践为导向”的指导思想,教材内容要紧密地与实际职业活动的过程相统一。

三维动画作为一个新兴专业,尚未建立起一个成熟完善的教学系统,三维动画的.教材虽然林林总总,俯拾即是,但真正公认经典的流通教材却寥寥无几,很难找到,特别是针对不同专业的教材更是如凤毛麟角。因此,教师在进行教学设计时,要彻底突破传统教材形式的束缚,大胆地进行从形式到实质的改革创新,根据工作过程体系构建教材内容和实例。这就要求教材编写必须进行市场调研和参阅大量资料,即要从过去大纲规定什么内容就组合什么内容到学生适宜学什么内容才组合什么内容;从教师会教什么内容写什么内容到行业制作需要什么内容安排讲解什么内容。笔者在选择该课程教学的教材时,通常会考虑该教材的结构最好按照三维创作的一般性流程,使用案例较多,同时还可以作为技能证书考试的教材,当然这样还远远不够,在教学中还要根据不同专业、学生的不同基础情况进行案例的添加和删减。

此外,三维动画课程与时代发展联系紧密,软件版本升级很快,一般是一年提升一个版本,版本升级会增加新的功能,为此需要教师密切关注版本升级的内容是否需要加入教学中,既不能盲目跟风增加一些不需要的内容,也不能无视新技术的出现,几年不升级教学软件,导致教学内容严重滞后于行业应用实际。

三维动画课程最典型的教学方法就是教师对软件命令逐个讲解,在讲解过程中,既可应用目前十分流行的案例教学法,围绕多个案例讲解一个命令,也可使用流行的“边讲边练、讲练结合”的教学模式,避免传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学,从而使教学生动有趣,使学生学有所获。但仅此仍然不足以为制作企业培养实用人才。笔者曾对广州市的三维制作企业进行过调研,不止一家制作公司总监表述:在高职院校学过三维动画课程的学生比没有学过的社会人员或在短训班培训过的学员更不好用,他们制作模型的方法怪异,给他指正还有抵触情绪,自以为是,觉得自己聪明,一旦需要修改,等于要重新制作,延误工时。究其原因,都是三维动画课程的命令讲解造成的。因此,走工学结合之路是讲好这门课的关键所在。

与企业结合,强调技能实践职业技术院校的特性之一是强调动手能力,强调技能培养。三维动画的专业特性更需要做好这方面的工作。仅有高职院校单纯的校内教育是不够的,特别是三维动画的实践能力很多体现在应用上,课堂内简单的练习与讲解对学生的学习理解与渗透性力度不够。与企业合作,带领学生去制作公司参观,了解三维动画软件在企业的应用,了解动画制作的流程,一方面可以增加学生学习的兴趣和动力;另一方面可让学生有感性认识。同时,可与企业积极配合,请企业的制作总监给学生讲解软件的应用流程和特点,进行典型案例分析,或者将企业的制作一线高手请进课堂,给学生现场讲解软件的制作应用过程。

采用项目教学法,将企业制作引进课堂项目教学法是在实施一体化教学的过程中借鉴和探索出的课堂教学方法,主张在教学中将实际生产中的一些相应技术项目引入课堂教学,通过对项目的讲解、分析、制作完成相应的理论知识教学和技能训练。项目教学法的思路是先用后懂,边用边学,旨在引导学生先感兴趣,后主动学习,先发现问题,后解决问题。在三维动画课程设计上,应主动与企业积极合作,将企业的制作实例引进课堂,让学生分组进行项目的设计制作,在掌握工程项目的过程中发现新问题,引导学生不仅从课本中查找基本原理和概念,还要从其他资料中查找解决问题的方法和制作技巧,使学生的所学在实践中得到验证,使解决实际问题的能力得到提升。为了给学生设计和引进一个好的工程项目,教师首先要对该项目涉及的知识点进行学习,通过了解项目,可以提高教师的理论水*、创造能力和综合教学能力。

实行分层目标教学法,使学生各展所长分层目标教学法是在承认学生之间差异的基础上达到因材施教的目的,使每位学生都能充分发挥自身潜力,并通过自身的努力达到最佳的学习效果的教学方法。高职院校艺术类专业的学生来自普高、职高和中职等不同类型的学校,入学类型的差异以及学生兴趣、爱好、动力、意志、性格等非智力因素的差异,使实施分层目标教学显得十分必要。在三维动画课程教学中,各个教学模块对学生有不同的要求。建模模块要求学生有较好的空间思维能力和较好的雕塑能力,对于角色建模,还要求对人体骨骼、肌肉有一定的了解和理解;材质模块要求学生有非常敏锐的观察能力和色彩、明暗、物体机理的理解表现能力;灯光模块要求学生对光影、虚实、强弱、色彩有很好的控制和表现能力;动画模块要求学生有很好的节奏、镜头运用、速度把控的能力,对于角色动画,还要求对不同的角色有不同的节奏、步调的理解;特技模块要求对重力、机械运动、风、场等物理模拟概念有一定的理解和了解等等。希望学生掌握相关软件方方面面的操作技术是不现实的,根据学生的特长并充分发挥学生所长进行教学是一种理性的选择。在教学的起始阶段,教师可先进行集体授课,通过讲解教材中的知识,为学生提供方法的示范或思路上的启迪。要重视基础层学生,关注提高层学生,鼓励发展层学生,同时要注意观察每个学生的情况,对于不同基础、兴趣、特长的学生提出不同的要求并进行指导。在教学的分组实践学习阶段,教师应尽量让基础不同的学生发挥各自所长进行学习,合理搭配学习小组是分层目标教学的基本思路和方法。 实行考证与培训相结合,强化学生能力培养“双证教育”是指学生在取得学历证书的同时获得职业资格证书,双证书制度已成为未来教育的发展趋势。在完成大专层次学习任务的同时,获得《i级动画工程师》、《ii级动画工程师》、《建筑可视化设计师》、《影视动画设计师》、《游戏动画设计师》职业资格证书,不仅可以极大地提高学生的动手能力,而且可以极大地提高学生的就业竞争能力,持证上岗,就业不愁。另外,社会上开办的很多针对动画专业的培训班,教学往往是针对社会需求的,其目的就是快速输送企业紧缺的某一类专业人才,内容上有新颖与实用的特性,也有专业学院教学所欠缺的东西。因此,高职三维动画专业的教学也可以借鉴这些短期培训班的教学内容,进一步调整与更新课堂教学,以求更好地适应社会需求。

据不完全统计,80%以上的高职院校教师是从高校毕业后直接走上讲台的,大都缺乏实践经验。高职教育的培养目标是既具有大学理论水*,又具有较强动手能力的应用型复合人才。这就要求教师具备双重资格,既要具备一般高等学校教师的素质(讲师),又要具备生产第一线技术骨干的素质(工程师)。三维动画课程是一门实践性、操作性较强的课程,特别缺乏既有企业制作经验,又有教学经验的教师,建设一支具备“双师”素质的教师队伍显得特别重要。

做好现有专业教师的专业接轨工作相对比较年轻、缺乏企业一线制作经验的教师迫切需要重新学习,实现专业接轨。可通过进入企业挂职锻炼或参加企业实践,了解掌握企业的制作流程和制作方法,从中提取出制作案例,为教学所用。同时还要鼓励教师参加短期培训或脱产进修,以提高其实践能力。

引进一批具备“双师”素质的教师要加大从企业聘请专业技术人员充实专任教师队伍的力度,这是解决高职院校现有教师队伍素质结构不合理的有效途径。高职院校要不拘一格聚拢人才,对确有所长又适合教学的专业人才要积极引进,补充强化教学力量。

建立一支相对稳定的外聘教师队伍要积极聘请制作企业行家、制作高手兼任实践教学的辅导教师或客座教授,甚至担任外聘教师,形成一支专任教师与兼职教师相结合的教师队伍。外聘教师除了承担部分专业课教学任务及实践技能指导工作外,还可以兼任动画专业建设指导工作,经常对动画专业建设的各个方面提供信息,发表意见,进行咨询,甚至帮助安排实习基地,可谓一举多得。

高职教育的实践教学往往停留在表面上,安排实践教学多数只是让学生到企业参观,或进行所谓的市场调研,或让学生自己找单位实习(有时实习单位根本不对口),难以达到实践教学的目的。

三维动画课程教学以软件课程为纽带,与企业进行“订单式”合作,有企业高手配合教师进行软件课程教学,可将企业的制作项目引进课堂,可使课堂教学延伸到企业制作一线实施产学结合,学生可在企业生产、建设、管理、服务第一线实现学习与就业“零距离”对接,同时也可为制作企业输送所需的应用型人才,实现校企双赢发展,从而根本扭转企业拒绝高职学生实习的局面。我院在这一方面做了很好的尝试,在与广州一家制作公司进行校企合作教学的过程中,20xx级动漫专业的部分学生毕业设计就是参与该企业的项目制作,学生在制作实践中收获很大,部分优秀学生已经直接被该公司录用。

总之,只要坚持“理论够用,实践为重”的职教理念,密切结合企业、社会所需,勇于探索并大胆尝试,就能探索出适合三维动画课程发展的教学方法,培养出符合社会、企业需要的高职应用型人才。

工作计划制作表格篇十六

历史的学习是一个积累的过程,这一点同学们应该都已经深有体会了。11月份应该开始考研冲刺复习这一阶段了,这个阶段是要在强化教材和辅导资料方面进行一定调整。概括说来,有三件事情要做:

第一件事:查漏补缺。根据自己的实际复习情况,世界史好一点的,多补补中国史,古代史好一点的,多补补近现代,反过来也是这样。基础比较牢固的,就要多琢磨琢磨答题方法和技巧,思路比较明晰的,就要多注意史实的巩固。

第二件事:整理知识。这时候就应该对整个历史学的知识形成自己的独立体系了。也就是说,出现一道题,你下意识就应该知道这一问题考察的时间和空间范围了。这是历史学最重要的思维能力。如果有同学在这方面还比较欠缺,那么建议你拿着考试大纲,合起来,按顺序一条一条的默想,至少要想得起来这一知识点下面有些什么内容。有想不起来的,翻开大纲,对照自己手头的资料再看看。

第三件事:模拟训练。由于历史学考察的特殊性,同学们自己做名词解释、论述题这样的题目需要写很多内容,比较容易疲劳。因此,有的同学就不一定愿意动笔啦。这时候一定要动笔,至少要在正式考试的时间(上午8:30-11:30)这个时间段里,按照正式考试的要求做上两三套题,找找考试的感觉。当然,这个工作还可以再押后一些。近阶段要做的,就是我多次强调过的:历史学的基本术语表达。尽量把我在强化班说的那些典型例题背一背,并不是说就会考到,但是这是训练同学们历史学思维和术语表达的重要途径。

这一阶段的重点复习方向有以下几个方面:

首先是考试大纲中新增的部分。虽然新增的基本上都是小的知识点,但是这代表了考察方向和重心的变化,也反映了学科体系建设的完整性要求,因此,需要同学们引起重视。

其次是注意对新题型及其答题方法的把握。历史学考研大纲把原来的“四、问答题”改为“四、论述题”,虽然只有一字之差,但是就是这一字之差,对同学们答题提出更高的要求,要引起同学们高度重视。这种变化,是对考研真题趋势的一种确认和延续,即历史学考研越来越重视历史学专业知识的考察,而不仅仅是简单的识记内容的考察。如20的问答题“概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征”,实际上就不是一问一答这么简单,就需要进行分析和评价,实际上就已经提出了论述题的要求。简答题和论述题的主要区别在于,论述题要有自己的论述和评价。这对同学们的历史学专业技能提出了更高的要求。同学们在平时复习中,一定要注重培养自己的历史学基本素养,掌握唯物史观和辩证唯物主义的基本原则,能够对历史发展的因果联系进行分析,对历史事件和历史现象进行定量定性分析,对历史事件和历史人物进行正确的评价论断,在掌握唯物史观和辩证唯物主义一些基本观点和原理基础上,能够做到论从史出,史论结合。回答论述题时,应该注意两点:

(1)思路要开扩,前后左右、正面反面都要想到,力求全面。往往一件史实就是一个要点,每个要点不要答的很细,过细了考试时间不允许。应该粗到什么程度呢?这要根据题目要求回答的历史事件的多少而定。要答的事件较少,如三、四件,那么每个事件就要答得稍细一些,如五、六件以上,那么每个事件就要答得粗一些。

(2)正式答题前,应该拟一个简单的提纲(或打个腹稿)。提纲可以按历史事实发生的时间顺序排列,也可以按史实的性质或分类去排列,如政治方面、经济方面、军事方面、文化方面等。提纲要写得简明,以能提醒自己答题为原则,那怕是几个字都行。

还有一个方面,就是可能会考察的知识。相信每个同学在复习的过程中都会或多或少能够琢磨琢磨哪些知识点会考到,也相信有的同学能有这样敏锐的洞察力和分析能力,那么,就按照自己的这些感觉和分析去好好把握。这里要补充两点:一是不要轻易断言某个问题一定不会考。(往年教训) 二是自己没有这样琢磨的同学不要着急。在12月中旬的冲刺班课堂上,根据我们对考试趋势的分析和我自己通过各种渠道得来的信息,会给大家提供一些相关帮助的。

最后,在心态方面还是需要引起同学们的高度重视。有同学说“我就一个感觉,时间不够!”觉得自己还有好多内容没复习、好多复习的内容都记不住了。实际上很多考生可能都有这样的感觉。这还是情绪问题,因为你牵挂太多,又总感觉什么都抓不住,所以就慌了,我建议大家还是制定一个周密的计划,还剩这60多天,你按照自己的实际情况,把没完成的任务分成60多份,每天保证完成任务(当然中间要安排休息的时间),只要你每天完成该完成的任务了,就安心睡觉吧,不用多想了,一分耕耘一分收获,相信自己一定能成功的!

工作计划制作表格篇十七

计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

(1)四种成分完整的标题,如《××村二oo二年规划要点》。 (2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题,如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。

正文

除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:

(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的目的。

工作计划制作表格篇十八

为服务北京奥运,缓解我省外语导游人员短缺现状,根据国家旅游局关于加快培养和储备外语导游人员的要求,河北省旅游局拟于20xx年春季组织外语导游人员资格考试。

河北省20xx年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历,身体健康,无违法和不良行为记录,有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的^v^公民均可报名。

(一)笔试

该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分,主观题50分。

该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分;笔译题50分,即用所报考语种进行短句、短文笔译。

(二)面试

笔试结束后次日即进行面试。

面试内容为导游模拟讲解、导游应变能力知识问答等。分值为100分。

考生须用所报考的语种进行面试。

(三)加试

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