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教师代表发言稿篇一
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的校友、老师、同学们:
大家下午好!
在第xx个教师节来临之际,我们欢聚在一起隆重集会,热烈庆祝八一中学xx周年华诞。
我谨代表全体老师向各位领导、各位来宾、各位校友的光临致以最热烈的欢迎和深深的敬意。
作为一位和八一中学一起成长起来的教师,我经历了八一中学在三十年奋斗历程中的一番番创业的艰辛,分享了八一中学在三十年奋斗历程中的一次次成功的喜悦!
忘不了师生一起拉着雪爬犁前往东大梁拉石板的火热场景;
忘不了师生一起前往八家户菜地运送积肥的浩浩荡荡大军;
忘不了师生一起在校园亲手栽下一棵棵树苗的欢快场面。
无论是在怎样的条件下,伟大的八一人都默默坚守在自己的岗位上,不抱怨、不骄傲,用自己辛勤的汗水浇灌着这块神圣的沃土,精心培育着每一个祖国的未来。正是凭借着一代又一代八一人的不懈努力,八一中学终于迎来了本属于她的辉煌,教育教学质量一年一个新台阶,学生德智体诸方面得到全面发展和提高,高考成绩一年一个新跨越,每年都为北大、清华等全国重点高校输送一大批优秀人才。
载风风雨雨,载沧桑巨变,xx年硕果累累。在xx年的办学历史上,一代又一代八一人秉承艰苦奋斗的优良传统,辛勤耕耘,努力工作,为社会各行各业培养了四万余名正在各自工作岗位上建功立业的优秀人才,为新疆乃至全国的社会经济的发展作出了巨大的贡献,这是我们几代八一人的骄傲!这是我们几代八一人的荣耀!
回顾过去,我们豪情满怀;
展望未来,我们信心百倍。
在今后的工作中,我们将遵循八一中学“弘本崇德睿智笃行”的校训,以饱满的工作热情,以建设现代化学校的责任感和使命感,把我校建设成为校园环境优美、师资力量雄厚、教育质量一流、教育特色鲜明、办学水平较高、在全疆乃至全国的示范高中名校。
我们坚信,有各位领导,来宾、校友和老师的关心和支持、八一中学的明天会更好,八一中学一定会在下一个xx年里迎来更加光辉灿烂的发展前景。
最后,祝大家节日快乐!
祝本次庆祝活动取得圆满成功!
谢谢大家!
教师代表发言稿篇二
今天能够作为田罗名师代表发言,我感到无比幸运与幸福,也深感压力和责任。因为我知道,与在座的各位老师相比,无论是管理经验还是教学成果我都相差甚远。下面,我向各位领导和老师汇报一下自己的成长历程。
我出生在一个教师家庭,从小在学校中耳濡目染,让我初中毕业时,毫不犹豫地报考了师范学校。毕业后,我毅然选择回家乡做一名孩子王。
锤炼技艺,提高素质。在走上讲台的那一刻,我就意识到:要想成为一名合格的教师,光凭热情还不够,还要与时俱进,紧跟教改的步伐,适应教改的需要。于是,我就虚心向有经验的老教师学习,主动听他们的课,真心请他们听评和指导我的教学。在与他们不计其数次的对话中,在各种教学技能的舞台上,不断锤炼着我的课堂教学能力,促进我健康地成长。
20xx年秋天,正当我在语文教学上得心应手时,领导要求我做专职英语教师,我欣然受命。由于镇上缺少英语教师,我还兼任了河西畈、张家咀、天堂寨三个教学点的英语课,每周要到这三个教学点送教两次。因为车辆稀少,天堂寨教学点就成了最远、最难的送教点,但无论刮风下雨,我硬是没有耽误一节课!记得有年冬天,天气非常冷,一路颠簸到天堂寨小学门口,手脚都冻麻木了,我心里满是委屈。可当我看见守候在校门口的孩子欢喜的朝我扑来时,心里顿时暖暖的,肚子里的怨气也消失了。这一幕到现在我还记忆犹新。
不是英语专业毕业的我,为了练好英语发音,反复观看《空中英语课堂》光盘,听英语磁带。为了上好英语课,只要是有听课培训的机会,我都不放过。学生们深深爱上了我的英语课,我校的英语教学水平也走在全县前列。英语话剧《小红帽》在全县比赛中荣获一等奖,我主讲的优质课《小学英语空中课堂》荣获省一等奖。
倾注爱心,孕育希望。有人说“教师职业,是一个良心买卖”。我觉得这句话不仅实在,而且道出了我们做教师的真谛。为了无愧于教师的良心,我始终保持一颗童心和爱心,用耐心和责任心对待学生,关注学困生和家庭困难学生。
z是一个单亲孩子,两岁时,狠心的妈妈就抛弃了她。失去母爱,家境困难的她在父亲不正确的教育方法下,形成了内向孤僻,不自信的性格。在一次作文中,她写下了这样的话语:“当我看到同学们和妈妈快乐地在一起时,多么希望看一眼妈妈,让我能在同学面前描述妈妈的模样……”李杏同学的真情流露,把我心底最柔软的东西唤醒了,我开始关注她,在生活上给她力所能及的帮助。在学习上我根据她的特长,让她担任语文科学习委员,安排一些她力所能及的事给她做,及时肯定和鼓励她所做的事,让她重新找回了自我,她的脸上露出了久违的微笑,她的眼神里充满了自信。看到女儿的变化,她那不善言辞的父亲紧紧握着我的手,感动得一句话也说不出来。
一个个成功的教育案例,让我看到了学生们可爱的笑脸,家长满意的笑容,让我充满了自豪和欣慰。
示范引领,共同进步。“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。自我成长的经历告诉我:青年教师的成长对学校工作有多重要,作为学校分管教学的副校长在促进青年教师专业成长的道路上担子有多重。我校有11名青年教师,除了组织她们开展“结对帮扶”、“骨干引领”、“校际交流”等“传”、“帮”、“带”活动外,我经常去他们的课堂听课,指导她们提高教学技能。帮助他们精心设计教案,不厌其烦地陪着他们试讲、修改、完善每堂课。在大家的共同努力下,我校青年教师脱颖而出,在省、市、县级讲课,说课中取得了一次又一次的好成绩。青年教师朱欣荣讲课荣获省二等奖、说课获市一等奖,方智慧说课获市二等奖。在全县教学比武中又有黄小露等9名青年教师分获一、二等奖。
扎根山区,乐于奉献。在13年的从教生涯中,不管是在偏远的文家畈教学点,还是麒麟畈村小,到如今的镇中心小学,我一直默默无闻地工作着。身在乡村,我亲眼目睹了山村的贫瘠与落后,也切身领略了山区教师的酸甜与苦辣。一批批老同事走了,一批批新同事来了……亲朋好友都动员我调到更好的学校去,我曾犹豫过,也曾徘徊过。但想到条件虽苦,我们的学校却是片充满温情的乐土,是个团结奋进的集体;想到山里孩子的朴实和纯真,山里农民的憨厚和直率,在历经多少次心里挣扎之后,我仍然选择以大山为家,将自己的青春和智慧奉献给山区的教育事业。
阳光总在风雨后。一路走来,我努力地工作着,享受着我所挚爱的职业带来快乐,收获着辛勤汗水浇灌的累累硕果:我先后获得了“省级农村骨干教师”、市县骨干教师、市级英语学科带头人、县优秀教师、县两课先进个人等荣誉称号,能参加今天的会议也是领导对我工作的肯定和嘉奖。
各位领导,同行们,我没有惊天动地的事迹,只有教学生涯的琐碎和风雨兼程。背负领导的厚望和家长重托,我深感责任重大。我将充分发挥田罗名师、骨干教师的作用,积极示范,大胆引领,全身心投入到山区教育教学改革,为我县教育事业又好又快发展做出自己的贡献。
教师代表发言稿篇三
老师们,同学们:
大家好!
绽放着喜庆的笑脸,伴随着金秋的脚步,崭新的一个学年又开始了。首先谨让我代表第二中学全体教师,对新加入到我们这个大家庭的七年级新生表示热烈的欢迎!孩子们,来吧,第二中学正敞开温暖的怀抱喜迎你们的到来!
所有二中的学子们,我想对你们说:上帝给了每个人一份珍贵的礼物,那就是给你一次年轻的机会。青少年是崭新的,在你们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验,新思维……;青少年是快乐而有作为的,在篮球场上大汗淋漓地奔跑吧,你们会成为是未来的奥运冠军;在作文课上文思飞扬吧,你们会成为新时期的又一位大文学家……不要觉得不可能,记住:心有多大,舞台就有多大!奋斗着、进取着——一切皆有可能!
同学们,今后的每一天,我们都会静静地看着你们,快乐地打造自己的明天,勇敢地开创你们的未来。记住:
希望属于你们,消极不属于你们,就算是遇上困难你们也一定要告诉自己“我能行!”
笑容属于你们,眼泪不属于你们,面对失败,你们会打出胜利的手势,潇洒地对它说一声“再见!”
智慧属于你们,空虚不属于你们,把握每一分、每一秒,你们与未来来个美丽的约定。
一个崭新的新学期又在你们的面前了,这是你们生命中的一个起点,一个小站,如今起航的笛声已经拉响,同学们,现在请你们大声地回答我:
新的一个学年——信心准备好了吗?
追梦的旅途上——执着准备好了吗?
艰辛的学习生活中——努力准备好了吗?
面对前面一个又一个困境挫折时——彼此的鼓励准备好了吗?
在二中生活学习的每一天——快乐准备好了吗?
大家的回答非常坚定,这很好!这才是真正的二中学子的风采!我为你们喝彩!
“没有规矩,不成方圆”,第二中学是我们同学快乐的大家园,但国有国法,校有校规。良好的纪律约束是我们每一位学子能够快乐学习的保障。在这里,我谨代表学校给同学们提几点希望和要求:
首先,在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从各位老师的教导,认真听讲、遵守纪律,不打架不骂人,在任何时候都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。
最重要的是争当勤奋学习的好学生。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我们去攻克。马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我们要改被动学习为主动学习,像六十多年前的抗日的八路军战士一样无坚不摧,用自己的汗水和智慧推开理想之门。目前我们正处于积累知识的黄金时期,须知“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。学习是清苦的,也没有任何捷径可循。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。
我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的'体会却有着惊人的相似。
这样的学生,才能走向明天的成功;这样的校园,才是充满活力的校园。
我的发言完毕,谢谢。
教师代表发言稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好﹗
今天,在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。今天,我只是作为其中的一员,有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它:当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想去思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——每天看着班里的每个孩子,我会用心欣赏着他们,就像欣赏大自然中各种各样、五颜六色的鲜花。我是他们的慈母:处处关心他们,培养他们各种良好的习惯。我是孩子的导师,处处引导他们如何做人、处事,引导他们追求上进,掌握学习的方法;我是孩子的朋友,用诚心去交换童心,让孩子愿意向老师敞开心扉,乐意与老师交流。
每天与孩子在一起,我总是小心翼翼的、关怀备至的去触及幼小的心灵。当孩子不小心犯错时,我给予宽容一笑,当孩子胆怯不敢向前时,我给予真心的安慰与鼓励,当孩子在调皮捣蛋时,我既给予真诚的批评,又送上和风细雨的叮咛。时常把微笑绽开给孩子,把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子,把关爱赠送给孩子,让每一个孩子都享受着教育的真爱。
我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。我喜欢在学校这个和谐环境下,与同事和睦相处,以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在任务面前,不挑不拣,在荣誉面前不争不抢。
所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!
让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
我的讲话完毕,谢谢大家!
教师代表发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
首先,请允许我代表一年级的全体老师,真诚地欢迎一年级的小朋友们加入我们实验小学这个大家庭!欢迎你们!
亲爱的孩子们,今天是一个美好而又特殊的日子,因为从今天开始,从这一刻起,你们已经是一名光荣的小学生啦。让我们以热烈的掌声祝贺一下自己吧!
同学们,走进实验小学的这个整洁而又美丽的校园,你会发现:这里有像妈妈一样爱你们的老师,有像兄弟姐妹一样热情友爱的同学,有充满活力的课堂,还有丰富有趣的活动。在这里,你们将会快乐地学习、玩耍,幸福、健康地成长!希望你们人人都能争当我们实验小学的小主人,力争做一个善良,诚实,讲文明,懂礼仪,爱读书、会思考,健康、独立的好孩子!我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈:我们已经长大啦!同学们,你们有没有信心?亲爱的孩子们,老师们坚信:从明天开始,你的表现会更出色!祝你们每一天都健健康康、快快乐乐!
家长朋友们,你们把这样一群像天使一样活泼可爱的孩子交给我们,不仅是把信赖和嘱托交给了我们,更是把你们家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这份责任,作为老师,我们既感到荣幸又感到幸福。你们的殷殷深情,将成为我们自强不息、奋发有为的不竭动力。我们将用爱心、耐心和责任心,悉心呵护每一个孩子,我们也更愿与你们一起手拉手、心连心,共同见证孩子每一个成长的瞬间!
最后,真诚希望各位家长在今后能够全力支持学校,多给学校的发展荐言献策,为了孩子的明天,让我们一起努力!
谢谢大家!
教师代表发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
我很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言,心情激动,同时也深感身上的责任和压力。
首先,我想对在坐的每一位徒弟说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这也是一份沉甸甸的“责任书”。
我想,要想做好“传、帮、带”工作,“帮带”教师首先要做到:言传身教,率先垂范,我代表“帮带”教师表个态:结成对子后,我们愿意工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!
教书的艺术是博大精深的,是一个教师为之终身奋斗的目标。 “教无止境,学无止境。”我们深知老教师有经验的优势,但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师,在我们新教师身上也有值得我们学习的东西。你们对新事物的学习劲头足,对新的教育、教学理念与知识的掌握领悟快,你们精力充沛、你们充满热情、你们有强烈的求知欲,这些都是值得我们去学习的。因此“帮带”是相互的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也就成就了自己。有句话说得更好:“能者为师”。因此,请你们相信师徒之间的交流永远是平等的、互助的,希望我们在今后的工作中共同思辩教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,让我们优势互补、共同提高。
愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁。让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活、快乐工作。愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。
裔胜东
教师代表发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx的老师xxx。很高兴能在这里发言。
九月的秋意开始渐渐的浓了,我们的学校也是迎来了一批新的面孔,让刚度过炎热夏天的校园又有了新的活力,真的特别欢迎你们的到来,我们的新同学们。
学校对于大家来说,其实是一个熔炉,大家投入到这里面来,有的人会把自己锻造成一柄绝世的宝剑,有的人却可能还是一堆废铁,可数年后,都还是要出去社会,去社会上发挥自己的价值,那么这个校园的熔炉,大家真的要好好的去把握这数年的时间。
其实学校不但是老师教学生,同样也是需要同学们自己学会去学习,学会主动学习,而不只是老师课堂讲什么,你们就听什么,老师布置了什么作业,你们就做什么作业,而是要你们自己找问题,自己找方法,自己去寻找答案,只有自己发现的,自己解决的,那么才有可能是变成你自己的能力和知识。而不是简单的只是接受我们老师教给你们的知识,那么那样,其实你学习的面就窄了,而且也是太被动了。
同学们,你们要学会感恩,学会回到自己的父母,我们经常说学习,或者你们的父母告诉你们在学校要努力的学习,其实他们付出的真的很多很多,工作的艰辛,赚钱的不易都没有和你们说,只是真诚的希望你们更好,你们能坐在这儿无忧无虑的学习,那么更要感谢自己的父母给予了你们这样的机会和条件。努力的学习,用自己的学习成绩来回报父母,回报他们努力的付出。
在学校里面学习,我们要学会交流,学会沟通,可能同学们以为在学校只要学习好了就行,但是其实这还远远不够的,还需要学会和同学,和老师交流,多沟通,让自己在交流中成长,在交流中解决问题,在交流中结识朋友。只要彼此的交流沟通,才能知道彼此的想法,才能在学习中明白合作其实比你自己一个人学习更加的容易,也更是能收获很多。
新的学期,有新的知识等待着同学们来学习,有新的朋友等待着你去结识,有新的任务需要你去完成,有些同学暑假玩得很愉快,或者在暑假学到了一些东西,那么来到学校也是可以把暑假所学所见的和大家一起分享。同时也是把暑假的心思收起来,让我们认真的对待新的一个学期,去努力去奋斗。
新的一个学期,我也希望我们的同学们能够制定新的学习计划,在这学期,明白自己要学什么,要怎么去学,懂得利用好各种学习条件和方法,让自己能有所成长,有所进步,能把这个新的学期过得更加的充实和丰富。
谢谢!
教师代表发言稿篇八
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第25个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐。
教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子,来丈量我的价值,因为我知道教师是不会让知识的清泉,变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。
5年来,无论在哪里教书,我都和我的学生们在书山上盘结而上,在学海里同舟共济。我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上的一杯热茶;送上的一束鲜花;塞上来的一张纸条而感动。我拥有了一批又一批的学生,和他们心灵交汇撞击出的火花,让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!
在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。
第一,一名好老师应该具有一定的责任感。
有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。
作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。
第二,让学生喜欢你和你的课
让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。
第三,关心后进生,永不放弃
在上一学年里,我领的二年级(1)班语文,是全镇排名倒数第一的班级,在这个班级中存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。那么如何走出一条转化后进生的希望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素质的需要。这些年来我个人总结出三点如何转化后进生的办法:
1、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。
2、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。
3、在学科方面,对待优差生要制定出不同的试卷。
月考的时候我设计了a、b、c3套试卷,试题难度递减,答哪一类卷,由学生自选。为什么要分层次考试?因为学生学习成绩不一样,有基础没打好的原因,有知识没跟上的原因,分层的目的就是让学生量力而行,逐渐进步。
为了让学生敢于挑战自我,也设计各种奖励:为“上次未参加上层级测试,本次敢于参加,并在成绩上超过了上一层级最后5名”的学生设立了“勇气奖”;为“敢于参加上一层级测试,并在成绩上超过上层级最后10名”的学生设立了“飞跃奖”等等。
我对学生调查时发现,60%以上的学生经历几次考试挫折后,就会对学习失去兴趣。这时苦口婆心地教育,往往适得其反,增加他们的逆反心理。考卷分层次,让学生在选择难易程度相当的试卷后,成绩升高,这时孩子会重新找到自信,教师再适当地给予夸奖,会起到事半功倍的效果。
给我印象最深刻的是我们班曾令柯同学,有一次他悄悄地告诉我:以前每次考试都是给别人垫底,每天按时上学、放学无非就是给父母一个交待。报c卷时,他想,反正怎么考都是倒数。后来没想到,他竟在20人的c组里名列前茅,激动得他晚上睡不着觉!
这个班运用了分层次考试后,大部分后进生都有不同的进步,使这个班在上学期排名前列。
其实,每一个孩子都有成功的愿望,影响成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鸭的故事,其实它是一只白天鹅,就因为它不认识自我,所以才把自己当成了丑小鸭。我们从现在开始,为每一只本是白天鹅的丑小鸭创造成功的机会。
最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花,是尊贵的,果实,是甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为绿叶,是平凡而谦逊的。”
祝大家教师节快乐!
教师代表发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸作为高三教师代表在此发言。首先,想跟全体高三同学作两个分享:
一、高三的学习是辛苦的,但是,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的.;没有经过奋斗考验的青春只能是缺憾的。正所谓:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。
二、高三的学习中会遇到很多困难。人们常说行百里者半九十,这是在告诉我们,做事越是接近成功就越困难重重,所以高三的学习过程中,你们必然会遇到很多困难,届时,请不要灰心,要拿出今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁的勇气去面对困难、战胜困难。当然,在遇到困难时,你的老师会是你最坚强的后盾。在此,我谨代表高三全体教师郑重承诺。
第一、我们将一如既往地踏实工作,以饱满的热情、务实的作风投入到复习备考工作中去,认真研究考纲、教材和考卷,准确把握高考的动向、重点、难点,制定出详细周密的教学计划。
第二、我们将精心备课,全心上课,细心批改,耐心辅导。
教师代表发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天站在这儿,我心中无比忐忑,扪心自问:我,与这沉甸甸的荣誉相称吗?我能当之无愧地接受它吗?其实,与众多的老师一样,我只是做了自己该做的事,简简单单,平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养,敬爱的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励!”
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨,润出桃花片片红。”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。
一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。
下面是我上一年的工作体会和认识,做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。
1.我认为作为教师,一定要有敬业精神和严谨的教学态度。
只有认真,才能全身心地投入教学,发挥模范表率作用。古人说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。教师代表着一份责任,一个使命。作为教学一线的一名教师,在十多年的教学生涯中,我也曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过,我把教师当成一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间虽过程艰辛,但当看到学生的学习成绩一点点得到提高,学生的稚嫩心灵一天天变得成熟,我觉得所有的付出都是值得的。
2.在教学上,一定做教学中的“有心人”。
常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。每天,我都饱含激情的走入课堂。从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说,“激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行”。只有教师充满激情,学生才会被感染,才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识,成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的,我愿把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上,我吃透教材,找准重点、难点,备好每一堂课;课后做好单独辅导,力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点,达到运用重点打通难点的'境界,从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力,作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。
3.要有爱心,有真心,我相信,有付出就有回报。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!温总理说:无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生,大多比较任性,有着丰富而脆弱的心灵,但不可否认,他们也有闪光的地方。教师需有一双慧眼,需有一颗撒播阳光的心灵,需走到他们中间,做他们真正的朋友。学生的成绩从95分滑落到80分,你能漠不关心吗?学生满腹心事无法专注于课堂,你能不闻不问吗?当然不能!事实上,一句鼓励的话,一个赞美的眼神,一次真诚的谈心,比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次,我发现平时特别积极的一位同学情绪有些低落,便猜想可能与昨天的考试有关,便马上找她了解情况,原来她的作文出现了失误,又与同学闹了点小别扭,我帮她分析原因,出谋划策,制定了改进的措施,解开了生活和思想上的疙瘩,学习自然事半功倍。春风化雨,桃李争春,付出了爱,你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去关爱每一个学生,爱尖子生,更要爱后进生。
今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我相信“人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。
谢谢大家!
教师代表发言稿篇十一
各位领导老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我们在这里隆重集会,共同憧憬20xx年实验中学中考的辉煌。屈指算来,从8月16日暑期补课开始,我们全体1300名师生已共同走过了不平凡的100多个日子。我们难忘在酷暑的陪伴下莘莘学子辛勤的身影,我们难忘深夜孤灯初三学生苦读的时刻,我们难忘白露为霜的早晨大家迎寒上学的意志,我们难忘短暂中午老师与我们共上午自习的执着!我们更会铭记两次家长座谈会老师与家长为我们描绘明天蓝图的渴望,我们更会铭记月考和期中考试后进步的喜悦爬上心头的欣慰!同学们,过去的100多天里,我们体会到了真正的初三的滋味,我们品尝到了承担责任的压力与动力,我们更读懂了老师和父母充满期待的目光,我们深深意识到了实验中学的20xx将由我们这1300多名师生的实力来共同打造!
静下心来掐指再算,我们就会发现:从今天开始,距20xx年6月23、24日中考仅仅还有不到200天的时间。时间是最公正的,这正如一篇文章中所说,“在这个世界上,最珍贵的东西恰恰是免费的。”时间就是这样,它不会因你的好学而多给你一天,也不会因为你的不学,因为你内心的焦虑而让你少受一天的煎熬。面对所有初三学生所共同拥有的这200天时间,我们初三年级组决定召开这次全体学生大会。在这里,作为教师代表,我要郑重地告诉大家五句话,希望能够引起大家的思考。
我要送给大家的第一句话是“处境在于心境。”
一个或许大家都知道的故事,一个身无分文、好吃懒作、甚至是无恶不做的父亲,有两个儿子。奇怪的是,两个儿子在成年后,其中一个成了当地有名的富翁,是人人称颂的善人;而另一个儿子则流落街头,乞讨度日。记者去采访两个儿子,两个儿子说出了惊人相同的一句话,那就是“碰上这么一个爹,你说我能怎么办!”这个故事告诉了我们什么?抱怨不如改变,反抗不如享受!
要背同样多的文言文,要听同样多的英语磁带??可是面对这些,为什么有的同学叫苦连天,而有的同学在做完这些的同时,还在外面坚持学着绘画、音乐、书法、英语呢?难道他们不累吗?当然不是!我班的张天蕊同学就是这样的一名同学,她在周六上午上完课后,下午要上两个半个小时的美术课,周日我们在学校上完课后,晚上她还要在翰文学校再学两个小时的成人主体英语。她不累吗?她也累,甚至他比那些经常上课休息,作业省略不写的同学要累得多,但张天蕊同学在她的日记中却用了这样的标题:“累,并快乐着!”这是一种怎样的境界,这是一种享受劳累,创造人生精彩的大情怀。
同学们,还记得我们刚刚学过的《孟子二章》中的句子吗?“故天将降大任于是人也,必先?”
同学们,让我们认清身上的责任,牢记使命,调整心态,享受初三,笑对挑战!请记住今天我送给大家的第一句话“处境在于心境!”
我要送给大家的第二句话是“我是我灵魂的船长,我是我命运的主人。” 这句话出自上届初三,我班开展的一次自拟格言活动。一位女生写下了这句振奋人心话。俗话说“师傅领进门,修行在个人。”老师多么优秀,家长多么焦急,同学们如果你自己不努力,不奋斗也是不行的。大教育家孔子都说“饱食终日,无所用心,难矣哉!”整天吃得很饱,却不用心去做一些有益的事,这样的人连孔子都说很难教育呀!
那么作为一名实验中学的初三学生,我们如何把握自身命运,做自己命运的主人呢?针对这个问题,我想说四点,即:面对真实自己,努力说服自己,善于控制自己,勇于超越自己。
面对真实自己就是对自己的现状有一个清醒而客观的认识,每位同学都应问一下自己,我现在在学吗?我的每节课在认真地听吗?我有不会的问题都及时请教老师了吗?我的作业都是百分百投入吗?我是否存在混的想法或行为呢?我是否有大家有作业太多,糊弄一下的想法呢?面对真实的自己是我们寻找学习方法,提高学习成绩的前提!
努力说服自己就是坚定的站稳立场,始终不放弃,积极努力地对待学业。如每天对自己说我一定要把这道题做会再休息,我必须把这篇文言文背会再去玩,我每天比学校规定的起床时间早起10分钟背英语单词。
有时说服自己并不很容易的,这时就要做到善于控制自己。面对电视的诱惑问一下自己,作业做完了吗?面对温暖的被窝对自己说,新的一天新的开始,怎能睡懒觉呢?面对课堂上侵扰自己的周公,轻轻捏一下自己,对自己说,这可不是打嗑睡的时候。
市好美呀,中国该有多大呀,可是当他真正学有所成,乘飞机往返于世界各地时,他会说,地球也只不过是一个小村落!是什么导致了这种情形呢?不就源于对自身的不断超越吗?正所谓“会当凌绝顶,一览众山小”。
同学们,美好人生的入场券就在我们自己的手中,记住代老师送给大家的第二句话:“我是我灵魂的船长,我是我命运的主人。”
我要送给大家的第三名话是“宁静是打造激情人生的现实基础。”
我们都渴望成功,我们都渴望打造激情的人生。但我要告诉大家的是,只有宁静,才能让我们达到成功的彼岸。宁静是什么?是成功后的淡定,是失败时的从容,宁静是踏实,宁静是坚持,宁静是一以贯之的,坐得住、学得进、弄得会的一种精神。
首先,我们要有一种坐得住、学得进的宁静的精神。“台上三分钟,台下十年功”古今中外任何一个学有建术的人,都必然有过“板凳要坐十年冷”的艰苦历程。我们的初三学业也是如此,学习比的是踏实,比的是持久。比如做理科题,看到一道题不会,是节约时间,马上放弃;还是立刻给老师或同学打电话寻求帮助,我觉得这两种方法都不可取,因为此时我们最需要的是宁静地思索,此时的宁静表现为一种憋得住的精神,让自己冷静的思索这道题,憋自己20分钟又何妨,不要认为这20分钟白费了,因为这20分钟恰恰是你形成思路,提升自己解题能力的过程。一个人认真地听一节课容易,认真地听一天课就有些难度,而真正的能忍得十年寒窗苦。这样的踏实宁静的精神就显得非常可贵了。宁静还表现为一种全身心地投入,宁静是心灵的付出。这就要求我们在学习过程中,要摒弃一切与学习无关的杂念,做到全心投入,一心向学。这一点直接表现出一个同学学习效率的高低,很多同学每天也是早来晚走,对成绩的高低也相当地在意,甚至在考试判卷结束后,还会因为一道题判卷的松紧程度和老师在一分二分之间争论,这种情况其实就是内心浮躁的表现。因为真正的学得进的同学,表现为一种在学习过程中的全心付出,一种对自身水平的高度信任,一种对考试的从容与淡定。
其次,面对学习生活中的成功与失败,要有一种荣辱不惊的宁静情怀。成功了,淡然而欣慰的一笑;失败了,及时分析与调整,制定下次的的目标与方法,以期进步。过分的喜悦其实就是浮躁;过分的沮丧其实就是消沉,浮躁与消沉都无法让我们到达胜利的彼岸。
宁静与激情并不矛盾,恰恰它们是双生并蒂的。因为激情的人生本身就表现为一种忘我的投入,全心的付出。而宁静正是这种投入与付出的基本前提。因此我们说“宁静是打造激情人生的现实基础。”这也正是我今天告诉大家的第三句话。
我要送给大家的第四句话是“奋斗的路上,我并不孤单!”
我必须努力,但奋斗的路上,我并不孤单!”
是啊!亲爱的同学们,在我们努力向重点高中冲刺的过程中,在我们为理想而追逐的征程上,有领导的关怀, 有老师的鼓励, 有家长的支持,我们是多么的幸福啊,我们并不孤单!
我校姚校长,一直高度关注初三的教学情况,多次叮嘱老师们要对孩子们负责,要严格要求,姚校长的关怀,为我校初三整体教学的稳定把好了航向。作为主抓初三工作的王校长,对初三的学生们更是了如指掌,关爱有加。每天与学校史书记,张科长等领导深入初三课堂听课,指导教学。每天早晨6点左右,王校长总是能够和初三的学生一起出操参加晨练,同样每天晚上9:40下晚自己后,王校长总是亲自参与到学生宿舍的管理中,住宿生一定会记得每每出现在操场和男生宿舍楼下的自行车,就是这辆自行车陪伴王校长,一年三百六十日,始终与初三的同学们站在一起,同风雨,共付出,为实验中学几年来中考成绩的辉煌而耕耘着!
还有我们辛勤的老师们,他们为了班级的稳定,为了学科成绩的提高而忘我的工作着,他们没有什么节假日,他们的每一天繁忙而充实,集体备课、校本教研、辅导早中晚自习、批改作业、会见家长、指导班会。他们舍亲生,为学生;他们抛小家,顾大家!
同学们,有这样的领导和老师为我们的初三学习之旅导航,我们的航程还孤单吗?
记得在今年的全体初三教师参加的月考分析会上,我谈到了这样的一个细节。作为一名实验中学初三年级的班主任,每当晚上7:00左右,我总会接到电话。我的刚满五岁的儿子那稚嫩的声音,总会从电话那端传来:“爸爸,你看晚自习吗?你回来和我一块吃饭,好吗?”每每这时,我就倍感自己的幸福,我把22名住宿生交给看晚自习的老师后,骑上摩托车踏上回家的路。
爱别人的孩子是神,爱自己的孩子是人。我想做神,但我必须先做好一个平凡的人,一个平凡的人民教师。“情通三尺讲台外,志在一寸粉笔中”这既是实验中学全体初三教师对自己人生价值的定位,也是对全校近1300名初三学生的郑重承诺。
最后让我再送给大家一句话,而且不展开,只有简简单单的一句,那就是“做到以上几点,在座的近1300名同学们,你们必将前途无量!”
谢谢!
教师代表发言稿篇十二
各位领导、各位老师:
下午好!
首先,请允许我以昔日学生的身份祝大家节日快乐!很荣幸,在这个神圣的日子里,我能代表新教师在此发言。
当我再次走进书藏实验小学这所我曾经学习生活过的学校,眼中的一切使我感到如此的熟悉与亲切。令我们倍感亲切的是学校领导和各位老师对我们新教师无微不至的关心和帮助。我们非常感激各位前辈给予我们的无私的指导。作为新教师我们一定会和学校的各位领导、老师一起为学校今后的建设和发展努力奋斗。
在此,我谨代表新教师向学校领导与老师们保证:在今后的道路上,我们一定不辜负大家的殷切期望。在教学上,我们将做好“六认真”,虚心向老教师请教,努力提高课堂教学效果,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。在工作上,我们将积极发扬学校“爱生善诱严谨进取”的教风,爱岗敬业,勤恳工作。我们也一定会向老教师一样,真诚、坦诚的关心每一位学生,在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助他们。
最后我想说的是:努力成为一名优秀的人民教师是我们的梦想,走进书藏实小是我们无悔的选择。20多年前父母给予了我们生命;成长中我们寻找着梦想;今天,书藏实小给了我们实现梦想的舞台。我们确信,我们将在三尺讲台前去实现那句朴素的豪言壮语:今天我以藏小为荣,明天藏小以我为荣。我们定会和藏小一起去谱写一段流光溢彩的篇章。
教师代表发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸能代表初三全体教师发言。今天,我们欢聚在一起,召开初三年级第一学期期中考试总结表彰大会。借此机会,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
首先我要对取得优异成绩和明显进步的同学说,是你们用勤奋与努力,用自信与乐观,用态度与方法,用习惯与反思才有了今天的成绩和收获,希望你们胜不骄,再攀高峰。其次我也想对这次成绩不理想的同学说,胜败乃兵家常事,一两次失败并不是坏事,失败乃成功之母,它让我们奋起直追,知耻而后勇。
一份耕耘,一份收获。在你们拼搏的路上,我们老师竭尽全力地帮助你们。看到你们取得优异的成绩,我们感到无比的高兴。同学们,初三的每一位老师和你们一样,早起晚归,披星戴月,还要备课,上课,阅作业,辅导学生等,有好多老师为了学生,把自己的孩子锁在家里,把自己的家庭搁置一边。我们的工作,面对社会是太阳底下最光辉的事业,而对于我们的家人,则有很多愧疚,但是我们从不怨天尤人,因为这是我们自己的选择,无论什么理由都不能成为我们放弃、逃避或是对学生不负责任的借口,因为我们不能愧对三尺讲台。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知,在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和毅力。也许有时我们显得啰嗦,左叮咛、右嘱咐,事无巨细,那是因为我们深知自己肩负了太多的使命。
同学们,在你们身后,有真心关怀你们的学校领导,有无私奉献,全力帮助你们的班主任和任课老师,更有对你们寄予无限希望的父母,你们是幸福的。
我希望成绩优异者要有更高远的目标,成绩不理想的同学唯有奋斗才是正确的选择,只要你不放弃自己,没有人会放弃你,希望你们通过本次期中考试,认真反思,反思自己的习惯,反思自己的学习态度和方法,学会吃苦,敢于吃苦,辛勤的汗水迟早会浇灌出成功的花蕾。
期中考试的脚步已然远去,但在今后,同学们还会历经许多考试。一时的成功并不代表你永恒的胜利,一时的失败也并不能说明你的无能。不要因为短暂的胜利而骄傲,更不要因为眼前的失败而灰心。同学们,在接下来的日子里,我们应该从以下几个方面去努力。
作为一名初三毕业班的同学,一定要清楚自己肩上的责任,寒窗苦读九年,在我们身上寄托了太多人的希望――辛苦养育我们的父母,辛勤培育我们的老师,昔日相处的好友,面对责任,我们责无旁贷。
把握好自己,给自己准确定位很重要,目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼,带来负面的情绪,而目标定的太低又会骄傲自满,缺乏前进的动力,只有很好地把握自己和准确定位,才能不断地产生新的动力,不断地获得新的成功。
同学们,要做学习的主人,必须做到善于思考,善于总结,做到“学而不思则罔,思而不学则殆”,才能真正学有所获、学有所得。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受到表彰的同学为榜样,勇于拼搏,奋起直追,勤奋学习。希望在明年的中考中有更多的同学,能用自己的汗水获得优异的成绩,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝愿所有同学,快乐学习,学有所成,祝各位领导、老师身体健康、工作顺心!
谢谢大家!
教师代表发言稿篇十四
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春来早,乍暖还寒换新颜,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。
新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。作为教师,我们深知肩上所负的重任。阿里巴巴创始人马云先生说“很多人比我们聪明,很多人比我们努力,为什么我们成功了,我们拥有了财富,而别人没有,一个重要的原因是我们坚持下来了。”没有不懈的追求,没有厚实的积蕴,很难在教育、求知的道路上留下一个个深深的足迹。问渠哪得清如许,为有源头活水来。是的,把简单的事情重复做是专家;把重复的事情用心做是赢家。我想作为教师,这里的重复应该是一种不断梳理、总结与反思的坚持,在坚持中我们巩固旧闻,探索新知,在坚持中我们继续实践,在坚持中我们摸索经验,在坚持中我们形成自己的风格;同样的道理,对于我们同学而言,如果能在三年的学习生活中坚持并且学出其中的'滋味,那我们的坚持换取的是――我们就是最后的赢家。
同学们,时间匆匆,流年似水。良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!对于初三的同学们,你们面临着中考,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,没有人能随随便便成功。如果你曾经羡慕他人出色的成绩,请不要忘记,在你玩得不亦乐乎的时候,或许他们攻克谋道难题、正在记单词。加强“充电”,提高“内存”呢!鲁迅先生说过,“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的”。人生所或缺的不是天资而是勤奋。
运用恰当的学习方法,认真地把握好在校的每一天,从各个方面为学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;希望你们再接再励,努力拼搏,争取在学习生活中做好榜样,努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
最后,祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!谢谢大家。
教师代表发言稿篇十五
尊敬的老师,家长朋友,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我非常荣幸的站在这里,作为xx教育培训中心的老师,以及所有曾经给你们传道授业解惑的老师代表,在此发言。首先,给能够到xx培训中心进行辅导的学生及学生家长对xx教育工作的支持表示感谢。
在这里,我先对我们的教师团队在这个暑期培训中的工作进行一下总结。第一,各位老师对每一位进入xx中心进行辅导的学生都能尽职尽责,做到不论基础好坏,全力以赴的让每一个孩子都不掉队,尽可能的使每一个孩子在较短的时间里有所提高,对于基础相对不好的学生,每位老师都能够尽可能的付出更多的耐心去辅导和鼓励他们,使他们能够在老师的鼓励下,有更多的自信去学习更多的知识。第二,xx做到了对学生在一定时期的学习成绩进行定期的考核,以发现他们在学习中的不足之处,并及时的进行弥补。
一个快乐而又充实的假期辅导生活在今天就要告一段落了。同学们在一个月的学习生活里,不畏炎炎夏日,带着父母殷切的希望,勤奋学习,遵守纪律,在你们中间涌现出了许多品学兼优的好学生,他们得到了同学们的赞扬,也受到了学校的表彰奖励。在此我代表全体老师对他们表示热烈的祝贺,同时,也希望同学们在以后的学习生活中向他们学习,以他们为榜样,在学习上更上一层楼。
一个月的时间是短暂的,但我们结下的师生之情是永久的,一个月,你们收获的不仅是知识,还有友情。通过辅导班的学习,有一部分学生将留在xx继续学习,但是不论你们走到哪里,我都希望你们在新的学期里,自信、勤奋、快乐的学习和生活,继续聆听老师的谆谆教诲,学习更多的知识,为你们今后的人生夯实基础。有人说:不成功的人其实是自己在放弃一个成功的机会,自己挡住了自己的阳光,而你们是不会轻言放弃的。老师相信你们。
xx的暑期辅导就要结束了,但是每一个学生的学习并没有结束,学习是个持久的过程,可能有的学生在这段时间进步的并不是很明显,但我相信,通过xx和你们的共同努力,一定会取得更好的成绩。如果你们相信我们xx教育培训中心,请把孩子放心的交给我们,这是对我们工作的莫大支持,正是由于你们的支持,我们的工作才有了动力,在以后的工作中,我们会付出更多的努力。
家长朋友们,亲爱的同学们,欢迎你们继续来到xx辅导。
谢谢大家!
教师代表发言稿篇十六
尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们:
大家早上好!今天是全世界少年儿童自己的盛大节日——六一国际儿童节!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表我校全体教师向你们表示节日的祝贺!向长期以来一贯关心下一代健康成长,支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!
亲爱的同学们,回顾我们一年来所走过的道路,过去的日子多么充实而有意义——看看你们自己吧:个头长高了,身体更棒了,学习进步了,比赛获奖了??就在你们健康成长的时候,每一位爱你们的老师也看在眼里,乐在心头。有位哲人说过:“道路越宽广,人就走得越远。”如果说你们是含苞的花朵,我们愿做深情护花的绿叶;如果说你们是成长的幼苗,我们愿做无私润物的细雨;如果说你们是奔驰的骏马,我们愿做伴你驰骋的大道。让我们在一年来成功的基础上,把握好每一个“今天”,去迎接、去创造更加美好的明天。孩子们,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人云:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,良好的习惯在这里养成,远大的理想在这里孕育,愿大家在今后的日子里再接再厉,继续在“养成教育”中陶冶自我,完善自我,努力使自己成为真正的新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
最后,再次祝全校的少先队员度过一个健康、快乐、有意义的“六一”。也祝我校庆祝大会圆满成功!谢谢大家!
临退休教师代表发言稿
开学大典教师代表发言稿
教师代表开学典礼发言稿
初中家长会教师代表发言稿
中考动员会教师代表发言稿
高考百日誓师教师代表发言稿
军训代表发言稿
学员代表发言稿
教师代表发言稿篇十七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是xxx,首先,我代表全校老师向各位新同学的到来表示热烈的欢迎。欢迎你们来到湖南科技大学,也祝贺你们从此掀开了人生的新篇章。
我是一位“土”老师,为什么这么说呢?第一,我来自农村,从小田间地头摸爬滚打,自然脱不掉一身“土”气;第二,我本科、研究生、博士至今所学、所从事的都是土木工程专业,自然又土又木;第三,无论教书还是为人,我也只会些“土”办法。今天结合我的经历和感受,给同学们分享几招过好大学生活的“土”办法。
大学是浪漫的,看看我们的校园,春有樱花夏有荷花,秋有桂花冬有梅花,小桥流水,风景宜人。父母不在身边,高中老师所说“大学想怎么玩就怎么玩”的话语还在耳边回荡。但如果真是什么都玩,什么时候都玩,那就糟了。其实,大学是同学们人生重要的转折点。在大学,自立让我们不仅要学会管理好自己的学习,管理好自己的生活,还要学会管理好自己的情绪,学会与他人相处。而自律要我们明确什么该为,什么不该为。在追寻梦想的道路上,我们会面对很多的选择,只有坚守初心,才能抵御诱惑,才能不忘记为什么出发。说白了,就是要学会在各种诱惑面前做个“土包子”。面对诱惑,怎么都不上钩,不受外界干扰,磨练自己的意志。
大学生活是丰富多彩的,各路高手层出不穷,各类社团五花八门。你可能想要学习东西很多,这么多想法怎么办?化繁为简!分阶段设定目标,分阶段一步一步完成,每天达成一个小目标,每月达成一个中目标,每年下来自然会成长很多。正如诸葛亮所言:“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”这句话告诉我们,只有心无旁骛、潜心笃学,才能获得真知,增长才干;只有坚忍不拔、百折不挠,才能超越自我、升华人生。
大家可能会奇怪地问,我不本来就是社会的人吗?我说的社会的人是指一个有正义感、有责任心,有文化、有知识,有朋友、有团队精神,经得起艰苦历练、怀抱远大追求的人,将来能在社会上卓有建树的人。这一点是最难的,也是最需要我们慢慢品味的。如果说这一招有什么捷径的话,那也唯有真诚做人,踏实做事。
其实,青年人本该努力充实精神而不是崇拜物质,本应该直面内心而不是随波逐流,本应该独立思考而不是人云亦云。亲爱的同学们,作为青年中的佼佼者,你们更需要反复地追问,什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱,才是你们前进的不竭动力;追随本心的召唤,才能铸就绚丽的人生。
“土”人出“土”招,但愿同学们能有所受益。祝愿同学们都能度过一个健康、快乐、充实而丰富多彩的大学生活,都能实现自己心中的梦想。预祝各位老师、各位同学中秋节快乐!
谢谢大家!
教师代表发言稿篇十八
尊敬的各位领导,各位青年教师同仁们
大家好!
今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有新教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助,总之感谢中学给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。
转眼间,来到xx中学已经大半年的时间了,作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来,开始学会如何从容的站在三尺讲台上,传道授业解惑。在这个过程中,我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩,也相信他们也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎样的差别,至少有一样是一致的,就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业,并将更加努力的去坚守。因此,请允许我在这里,谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。
说实话,第一天到粤秀的时候,看到拥挤的教学楼,窄小的操场,陈旧的教学设施,心情是复杂的,我想很多人和我有同感。因此,我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己:在人生的选择中,充满偶然性。也就像高校长说的,不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史,我们的历史也印下了痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀,原来,成为一名教师是幸福的,成为教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史,涌现出了诸多优秀教育家和教师,为国家和社会输送了大批的优质人才,它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,不仅有序的管理学校的日常工作,并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣传工作,同时给予学校教职工充分的权利享受,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他们有着丰富的教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的xx人,把爱校如爱家牢牢记在心里,时刻把粤秀的利益置于最高点,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。
1、 尊重并热爱自己的选择
成为一名教师也许不是我们最初的梦想,但它却是我们现实的选择。既然选择,就应该学会以尊重的态度对待,并以爱来坚守。列宁曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬,教师这个职业是光荣的,是值得尊重和热爱的,尊重与热爱自己的职业,是做好这一职业的前提,尤其是在xx中学里,我接触到和看到了非常多的优秀教师,他们尊重和热爱自己的职业,在他们的言谈中,没有抱怨工资的高低,教学环境的劣势,不比贫富,不比权势,他们不辞劳苦埋头于学案,躬耕于黑板,谈笑于学生之间,他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此,只有尊重和热爱,我们才会甘于付出,才会少些抱怨和无奈,才会感受人生的真正价值。
2、 用爱来浇灌教育
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的
名言
,也是我时常念在心中的话。我带着这句话,去山区义务支教半年,带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐,其中第三乐是:得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子,我只愿自己能够给学生最好最适合的教育。因为,在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提,爱是教师的天职,爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里,自己心里先得有阳光”。作为一名教师,我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生,把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢,正如王镔老师告诫我的话,对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容,要多观察学生的生活和学习,一次简单的问候,一个小小的关心,一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵,让他们感受快乐,同时给自己带来快乐。3、 勤于学习,在劳动中创造人生价值
凡是有价值的人生,都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好,要想给学生一碗水,教师就要有一桶水。陶行知先生也说:“要想学生学好,必须先生学好,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师,我们必须珍惜现在有限的年华,不断地努力提升自己业务水平,加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备,同时改进自己的教学技能,优化教学结构,以关注和发展每一位学生为目标,充分调动学生自主学习的潜力,贯彻以教师为主导,学生为主体的教育理念,提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中,我们会继续以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺为榜样,以名师为奋斗目标,不断提升自己教师素养,在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。
1、 严格对新教师进行考核
我始终相信,在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰,更强的组织纪律性,更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样,我们需要的不仅仅是表扬和认可,更需要的是学校领导和教师们,能够直接正面的指出我们的缺点和不足,告诫我们哪里做的不好,怎样做效益更大,多批评,多指正。我相信,在这样的环境中,我们既培养了谦虚好学的学习态度,又能及时发现自己的不足并认真改正,给自身的生存和发展提供更广阔的空间。
2、 给予青年教师更多的成长机会
巴金说:“人不能单靠吃米活着。”青年教师,不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春,更应该在青春时树立远大的追求和人生理想,而实现这样的理想,就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。具体如:与其他优秀学校学习交流的机会;多争取参加各种讲课大赛的机会;多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会;举办教师之间交流人生感悟的机会等等。青年教师的成长,不仅仅包括专业技能专业素质,同时也应该包括教师的心灵素质的成长。
总之,我们在千万条路中,选择了教育事业,并选择了xx中学,既然选择就应坚守和热爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应不管风吹浪打,胜似闲庭信步。大浪淘沙,方显英雄本色,我们相信,在粤秀中学的领导以及老师的鼓励和帮助下,在我们自身的努力和拼搏下,明天会更好!
谢谢大家!