总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
工作理论总结篇一
去年以来，全区理论学习工作以学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神为主线，用好三大资源（知名专家资源、媒体宣传资源、理论图书资源）、抓好三大载体（“六进”主题宣讲活动、“三结合”活动、全民终身学习活动周）、健全三大机制（一述两考、目标考评、激励机制），不断提高全区广大党员干部的思想理论素质，为开创我区转型跨越发展新局面提供强有力的理论支撑。
一、注重用好三大资源，深化理论认知，着力在掌握理论实质、提高理论学习科学化水平上下功夫。
去年以来，围绕让干部群众科学理解党的十八大和十八届三中全会精神实质，在理论学习上注重用好“三种资源”。
信息，建立理论专家人才信息库，邀请知名专家辅导学已成为我区干部理论学习的重要方式，今后我们将在邀请大牌权威专家辅导方面做有意探索和尝试。
二是用好媒体宣传资源，编印资料指导学。我们指定专人及时浏览人民网、新华网、人民日报、山西日报、太原日报等中央、省市主流媒体上刊登的领导讲话、专家解读及评论员文章，并汇编成册提供给区、乡两级中心组学习。我们将总书记十八大以来的系列重要讲话汇编成620余册印发给全区副科级以上领导干部学习参考。2013年全年组织集中学习32次，编写学习资料32期。2014年截至目前，组织集中学习15次。目前，收集整理编印学习资料已成为我们经常性的工作。
三是用好理论图书资源，提供读本引导学。我们先后为各级中心组征订了《十八大报告学习辅导百问》、《十八大报告学习读本》、《党的十八届三中全会《决定》学习辅导百问》、《《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》辅导读本》、《同心共筑中国梦》、《总书记系列讲话精神学习读本》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》等读本，为广大党员干部群众提供了丰富的精神食粮。
二、注重抓好三大载体，增强理论认同，着力在扩大理论学习覆盖面，提高理论普及化水平上下功夫。
在抓好领导干部学习的同时，扎实抓好基层干部群众的理论学习，不断扩大理论学习的覆盖面。
一是以开展“六进”主题宣讲活动为载体，抓好基层干部的理论学习。十八大和十八届三中全会召开后，抽调理论宣讲骨干28名，组成8个宣讲团，分别开展了为期2个月的“六进”宣讲活动。共举办宣讲报告会200余场，直接受教育的干部群众达1.5万人，将十八大和十八届三中全会精神及时送到基层。在2013年春节前，我们组建了由区、乡（镇、街道）、村（社区）干部和教师组成的近万人宣讲队伍，开展“万名干部进万户、宣讲党的十八大”主题活动，把十八大精神编排成群众喜闻乐见的快板、三句半、戏曲等文艺作品，深入群众进行宣讲，扎实推进十八大精神的学习宣传教育。
群众最迫切、最需要解决的问题上入手，真正地为民解忧、为民办事。
一、谋发展、创一流”党史知识竞赛和书画展，掀起了学党史、颂党恩的热潮，坚定了听党话、跟党走信心。党史知识竞赛荣获全市二等奖。各乡（镇）、街道结合自身实际情况，针对不同群体组织内容丰富、形式多样的学习教育活动，丰富人民群众精神文化世界。
三、注重健全三大机制，强化理论自觉，着力在加强理论学习规范化建设，提高理论管理常态化水平上下功夫。
一是按照市委《关于“一述两考”实施细则》的要求，坚持以考促学。每两年年终举办干部理论学习统一考试，考分记入干部个人学习档案，各党工委中心组考试成绩在全区通报；同时明确规定对于参考率、及格率达不到90%的单位，成绩达不到良好者在考核中不能评为优秀，成绩不及格者不得予以晋级。去年，我们认真组织了区乡两级太原市“三个核心价值观”理论考试。
目标工作评先评优的重要依据，带动各级党组织学习的深入开展。
三是推行全区理论学习激励机制，坚持以评促学。区委宣传部每年底都会同有关部门定期或不定期对各乡（镇）、街道和区直机关各党（工）委中心组学习情况进行检查考核，重点检查党（工）委中心组组长履行职责、中心组成员坚持学习制度、完成学习任务以及运用理论指导工作等方面的情况。同时组织建立学习的通报制度，并将考核结果作为评价干部的重要依据。
2014年，全区上下要把学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神作为首要政治任务，巩固提高学习成果，坚持用党的理论创新成果武装头脑、引领实践，在拓展广度、增进深度上下功夫，在指导实践、推动工作上求实效，不断把学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神引向深入。主要做好以下五个方面的工作：
学习；邀请专家辅导学，就是在日常学习的基础上，对重大会议、重大政策，采取邀请专家辅导的方式进行学习；单位轮讲帮助学，就是确定有关区直单位，围绕区委、区政府中心工作，结合自身实际，为中心组搞好学习辅导工作；论文心得体会学，就是在深入基层调研的基础上，撰写论文和心得体会，每年至少一篇；考核测试激励学，就是按照市委“一述两考”的安排，做好年终述学、考核工作。
少于1篇。阶段学习有总结，即坚持原原本本精读原文，全面系统领会精神，深刻理解和准确把握讲话的丰富内涵和精神实质，并写出阶段性学习总结。学习总结不少于1篇，每篇不少于500字。全员学习有笔记，即要求每一位参学人员有专题学习笔记，笔记内容不少于3000字。并在年终时对各单位学习情况进行考核。
三是要为深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步加强学习型领导班子和学习型领导干部建设，按照区委安排，区纪委、区委统战部、区委党校、区检察院、发改局、城建局、安监局、人社局、文广新局、教育局、司法局、计生局、区委机要保密局，围绕区委、区政府中心工作，结合自身实际，将为区委中心组学习作好宣讲辅导工作，轮讲安排表附后。
四是要把学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记一系列重要讲话精神作为重要政治任务，深入开展十八届三中、四中全会精神“八进”（进机关、进学校、进农村、进社区、进医院、进企业、进军营、进新社会组织）活动，扎实开展丰富深入的宣传活动，使党的十八届三中、四中全会精神和省委、市委、区委的决策部署家喻户晓、深入人心。
一批有价值的优秀成果，供区委决策参考。
六是要加强和创新理论武装工作，进一步健全党委中心组学习“一述两考”制度。深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育活动,坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育全区人民。
工作理论总结篇二
20xx年，是全面贯彻落实党的十八大精神的一年，也是我区教育系统的改革年。这一年是不平凡的一年，更是满载收获的一年。为了进一步加强我校广大党员、教师队伍建设，提升教师个体素质，提高队伍整体水平，引领教师专业成长，培养高尚师德，努力塑造教师的良好形象，办让人民满意的学校。我校对广大党员干部、教师开展了政治理论学习，现就我校这一年来的政治理论学习活动总结如下：
一、领导高度重视，严密部署安排。
按照教育局的文件要求，学校校委会及时召开了党员干部、教师政治理论学习活动专题会议，成立了以校党支部、校长为组长的学习活动领导小组，详细分析了我校目前的现状和存在的问题，重点分析了我校教师队伍各方面的优势和存在的问题，认真研究本年度学习活动的重点和要解决的问题。制定了切实可行的学习计划，严密部署安排学习活动。首先要求全体领导成员要发挥榜样示范作用，先学一步，多学一些，学深一点。要求全体教师要将教育教学和本职工作相联系，将教育教学工作和全面建设小康社会相联系，将教育教学工作与党和人民的根本利益相联系，处理好学习与运用的关系，以高度的政治责任感、使命感参加学习，确保学习时间和学习效果。
二、认真组织，注重实效。
1、政治理论学习活动，我校按照制定的学习计划和学习进程，坚持正确的指导思想，认真贯彻科学发展观，积极学习领会社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的主要内容和深刻内涵；牢固树立终身学习理念，大力弘扬理论联系实际的学风，勤奋学习、学以致用，把理论学习和工作实践紧密结合起来，把改造主观世界同改造客观世界紧密结合起来，将理论学习的体会与成果转化为坚定的理想信念和清醒的政治头脑，转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为党的执政能力建设和先进性建设的推动力；争做学习型教育工作者，争创学习型、科研型学校，爱岗敬业，勤于学习，为人师表；要从?办人民满意教育?和树立教育新形象的高度开展学习活动，为建设发展中的城东区教育做出新的贡献。
2、我校组织全体教师坚持集中学习与个人自学相结合，专题辅导、讲座和研讨相结合，理论与工作实践相结合，按照教育局学习要求，主要学习了?十八大精神?、?西宁市中小学教师奖惩制度?、?普法宣传教育?、?党章?、?教育局激效工资改革制度?、?科学发展观思想?、?义务教育法?等教育政策法规和先进的教育教学理念。3、通过政治学习活动，每位党员干部、教师都做了学习笔记。通过学习教育，全体教师思想上更加清醒，政治上更加坚定，工作上更加务实，依法执教的水平进一步提高，执教为民的信念更加坚定。各位同志结合实际，认真查找了工作中存在的问题和差距，总结经验，为下一学期的工作做了精心的计划。
三、学习活动为我校新学年的工作奠定了良好的基础。上一学年，在全校师生的共同努力下，我校的各项工作取得了满意的成绩。我们的工作虽然得到了上级部门和社会各界的一致认可，但还有许多方面需要改进和提高，如，学校的基础设施建设步伐还很缓慢，校园环境还有待改善，学校的内部管理还需要进一步加强。面对过去取得的成绩和存在的问题，面对学校未来的发展，通过政治理论学习活动，全体教师进一步统一了思想，提高了认识，使学校的工作更加理顺了思路，明确了方向。
高执教能力，真正做到?学高为师，身正为范；进一步牢固树立立党为公、执教为民的思想。要心系人民群众，切实解决群众所关注的教育热点问题，确保广大人民群众的根本利益，树立教育的良好形象，努力办好人民满意的教育。
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学校理论学习的工作总结
]工作理论总结篇三
在镇宣传办公室的正确领导和统一部署下，我村坚持以“三个代表”重要思想和党十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决落实党组理论中心组学习制度，严密计划，突出重点，创新方法，领导班子综合素质进一步提高，事业成绩斐然。
一、提高认识，严密计划。根据镇宣传办公室有关理论学习工作要求，村两委一班人认识统一，思路清晰，把中心组理论学习作为提高自身素质、创新工作方式方法的重要举措，坚持做到领导干部“先学一步、学深一步、学精一步”，认真加以执行。为保证这项工作切实有效的开展，村两委制订了详细的学习计划，并针对科学发展观、十七届五中全会专题教育又制定了专题学习计划，按照计划抓好学习。还专门指定一名学习秘书，负责人员召集、材料下发和检查督促。具体每个月初由学习秘书精选学习材料下发给每一个委员，各委员根据学习内容在每月25号前完成一篇心得体会交学习秘书检查。通过严密计划，严格制度，进一步提高了党组班子的决策水平和综合素质。
方面，认真组织集中学习《中国共产党章程》、胡锦涛同志重要讲话精神，认真查找廉政风险，帮助领导干部在思想上筑牢抵御腐败的防线；政治思想方面，认真学习了党的十七大报告、科学发展观学习读本，把握宏观政策，确立科学发展理念；形势方面，及时贯彻落实省、市、旗重大会议精神，进一步认清区情，统一认识，明确目标，增强工作的针对性和实效性。同时，在学习过程中加强结合，一是与学习贯彻十七届五中、四中全会精神相结合；二是与深化“三型”党组织创建活动相结合；三是与开展“一当好、三争创”活动相结合，做到互为内容，相互补充，确保工作整体推进。
三、创新方法，推进工作。党组理论中心组在学习方法上以集中与分散学习相结合，提高了学习的灵活性和实效性。在此基础上把党组理论中心组学习制度向中层干部延伸，拓宽覆盖面，广泛开展读书写心得活动和调研活动，形成了一批有分量、有见地、有特色，对全村事业发展具有广泛参考价值的调研文章，为村工作的顺利开展和全村经济社会的快速健康发展发挥了重要作用。通过开展读书写心得和调研活动，开阔了视野，为科学决策提供了可靠依据，有力地推动了村工作再上新的台阶。
工作理论总结篇四
一、深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想。坚持用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民，是今年宣传思想工作的首要任务。旗委宣传部坚持以提高各级党员干部对“三个代表”重要思想认识为核心，以武装头脑、指导实践为根本目标，做到了把学习贯彻“三个代表”重要思想与发展本地经济相结合、与帮助贫困群众解决实际困难相结合、与打造“魅力阿荣”相结合、与宣传中央一号文件相结合，认真组织开展各种形式的学习讨论活动、宣传教育活动和争先创优活动，最终达到推动全旗广大党员干部换思想、各项工作上台阶、旗域经济大发展的目标，取得了良好效果。具体抓了以下工作：
1、继续深入开展了“三个代表”重要思想大学习大讨论活动。以我旗灾后反思为切入点，全旗各级党组织通过理论中心组学习、干部学习日、机关干部夜校、理论下基层培训等各种有效载体，搞好学习宣传发动和讨论活动，并使之转化为推动全旗今后一个时期工作落实的动力。
2、开展“立党为公，执政为民”争做人民好公仆活动。结合全市开展的向乔玉芳同志学习活动，全旗党员干部深入农村生产第一线助学助耕、扶贫帮困，切实解决群众生产生活中的实际困难，动真情、送温暖，密切了党群干群关系。全旗共有１３９个科局及三级单位和１５０个村结成了帮扶对子。三道沟镇党委选派百名干部到村里当“屯长”，经常下乡访贫问苦，及时为群众送去党的方针、政策、实用科技知识和生产急需物资，帮助群众解除思想上的疙瘩，筹划发家致富的路子。目前，收集整理“立党为公，执政为民”的先进事迹材料２６份，已经优选11个典型在新闻媒体上推出，目的就是通过活动的开展，使广大党员干部学有榜样，赶有目标。
3、开展“百姓谈党员、话公仆”活动。在电视台开设“百姓谈党员、话公仆”专栏，此项活动经过认真的策划和前期采访，已经播出3期，通过对群众进行的专题访谈，全面反映广大群众对党员干部学习宣传实践“三个代表”重要思想的认识、看法和希望，真正发挥了新闻媒体的舆论引导和舆论监督作用。
4、开展“落实中央一号文件，关注‘三农’”大型宣传活动。阿荣旗非常重视一号文件的宣传工作，组织了一系列的宣传教育活动。“科技、及科技图书2万余份，解答农民咨询的农牧业常识3000多条，为农民义诊427人次，送药2000 多元。从5月14日开始，我们启动了第九届“科普宣传周”，仅当天就发出各种科技资料和图书1万余份，科技局、科协、农牧局、卫生局等单位还在中央街举行了图片和实物展示、义诊及健康咨询活动。阿荣通讯社、电视台等新闻媒体将按照时间顺序以“备耕春潮涌”、“希望拔节时”、“金秋话增收”三个专题依次展开三个阶段性宣传战役，及时的跟踪一号文件在农村的贯彻落实。目前，全旗一号文件的宣传工作已经取得了良好成效，虽然是大灾后的年景，但阿荣旗农民人心稳定，士气高涨。
二、认真组织纪念邓小平诞辰100周年系列活动。
2004年8月22日是邓小平同志诞辰100周年纪念日。旗委宣传部以此为契机，组织开展了系列的纪念活动，再一次掀起了全旗理论学习的新高潮。
1、组织开展了邓小平理论研讨征文活动。共征集论文82篇，向市委宣传部推荐3篇，我旗党校副校长徐永仕撰写的《浅谈邓小平理论创新的源泉》论文，被评为优秀论文奖，并在呼伦贝尔日报上刊登；刘洪林等10名同志，被评为旗级优秀论文，并在阿荣通讯上择优进行了刊发。
2、组织开展了全旗纪念邓小平同志诞辰100周年理论测试。旗委宣传部、直属工委、旗委党校联合于8月3日和8月4日，利用两天时间分两个层次对全旗理论学习中心组成员和普通党员干部进行了理论测试，共有385名领导干部、4000多名党员干部参加了理论测试。这次理论测试活动组织认真，效果明显，既是全旗理论学习成果的一次检验，也是全旗学习型社会工作的一次督促检查。
3、组织开展了纪念邓小平诞辰100周年座谈研讨活动。从进入8月份开始，我旗分行业、分层次的开展了座谈研讨活动。如：老干部、老党员、老同志的座谈活动，那吉镇的社区和新发乡的关工委的座谈研讨活动。通过活动的开展，进一步增强了人们对邓小平理论的认识，更加坚定了高举邓小平理论伟大旗帜，走中国特色社会主义道路的信念。
4、组织开展了纪念邓小平诞辰100周年知识竞赛活动。共有来自旗直党组织的.17个代表队参加了以“百年小平”为主题的知识竞赛。经过8月19日和8月20 日两天的角逐，有6个代表队分别获得一二三等奖。活动的开展，极大的激发了广大党员干部学习邓小平理论的积极性，推动李全旗理论学习工作的开展。
5、组织开展了纪念邓小平诞辰100周年文体活动。团旗委和文体广电局分别组织了题为“小平您好”和“学习伟人事迹，领略伟人风采”的广场文艺演出和中学生演讲比赛活动。
三、认真学习宣传党的十六届四中全会精神。
党的十六届四中全会闭幕之后，旗委宣传部将会议精神的学习宣传工作作为今年第四季度和明年上半年宣传思想战线的一项重要工作任务。及时下发文件进行安排部署，具体做到了“三结合”，即：把学习宣传十六届四中全会精神要和学习宣传贯彻“三个代表”重要思想相结合；同学习贯彻市委一届七次全委（扩大）会议和旗委十二届九次全委（扩大）会议精神相结合；同正在开展的“执政为民，加快发展”主题培训教育和即将开展的党员先进性教育活动相结合。各级党组织层层负责，切实抓出效果。已经组织开展了以下活动：
1、各级党委（党组）理论学习中心组充分发挥了学习的示范带动作用。旗委理论中心组继9月23日举行专题的十六届四中全会精神学习会之后，又于10月10日、11月4日分别组织中心组成员参加了“干部讲坛”和“十六届四中全会精神宣讲报告会”。
2、举办了旗直机关职工干部参加的“干部讲坛”。10月10 日，300多名旗直机关干部职工参加了干部讲坛，旗委党校讲师张万禄同志专题辅导了十六届四中全会精神，并结合阿荣旗实际对加强党的执政能力建设进行了深入地阐述。
3、组织十六届四中全会精神宣讲报告活动。11月4日组织全旗副科级以上领导干部参加了由市委宣传部统一组织的十六届四中全会宣讲报告会，市委宣传部理论科科长刘忠民进行了宣讲报告。
4、 举办全旗理论骨干培训班。为了进一步培训基层的师资力量，11月 8日——9日，旗委宣传部组织举办了十六届四中全会精神理论骨干培训班。来自乡镇的党委副书记、宣传委员、旗直党组织的书记及理论骨干参加里培训学习，两天时间，由旗委宣传部和旗委党校的教师分别就十六届四中全会精神，讲授了四个专题，是各级理论骨干充分理解了会议精神的全部，为推进学习宣传十六届四中全会精神奠定了基础。
5、组织宣讲团深入村组开展宣传活动。从现在开始，全旗抽调500余名旗镇干部，组成15个宣讲团，150个宣讲组，将于11月末深入乡镇村组进行宣讲。要通过深入村组的宣讲活动，切实把十六届四中全会精神传达落实到广大党员群众心中，将农村发展所需的科学技术传授到农民家中，为进一步推进我旗各项事业的大发展，发挥理论先行的引导作用。
四、围绕重大理论、重要内容，深入开展理论下基层宣讲活动。
1、组织开展春季下基层宣讲活动。今年3月末，为了配合中央一号文件、“三个代表”重要思想和全旗重点工作的落实，旗委宣传部从组织部、纪检委、党校、农牧局等单位抽调21名业务人员组成了旗委讲师团，从3月22日开始的5天时间里，共授课75课时，培训村组干部、党员及种养大户8000多人次。宣讲活动为党在农村的理论政策的落实、为2004年农村生产打下了良好的基础。
2、组织开展秋季下基层宣讲活动。为了进一步贯彻市委一届七次全委（扩大）会议和旗委十二届九次全委（扩大）会议精神，旗委宣传部抽调党校、司法局6名骨干教师组成理论宣讲团于9月7日至9月9日分三个小组，深入十五个乡镇就科学发展观、市委一届七次全委（扩大）会议、旗委十二届九次全委（扩大）会议精神、《宪法》及四五普法学习内容开展了理论宣讲活动，达到了预期宣讲效果。
3、组织十六届四中全会精神及产业化大宣讲活动。为了促进十六届四中全会精神的落实，提高广大党员群众对农村产业化的认识，推动农村经济和社会发展，全旗抽调500余名旗镇干部，组成15个宣讲团，150个宣讲组，将于11月末深入乡镇村组进行宣讲，发挥理论先行的引导作用。
五、全面提高理论中心组的学习质量。
中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。阿荣旗抓理论中心组学习，始终能够做到坚持学习与运用结合、理论与实践结合、制度与方法结合，确保了中心组学习的质量和效果，并为本地的实际工作提供了切实的理论指导。
1、明确学习目的，精选学习内容，提高了中心组学习的针对性和科学性。按照“学习要精，要管用”的要求，我们以解决实际问题，加快地区发展为目的，围绕经济社会发展中的热点、难点和焦点问题，确定学习主题，精选学习内容。今年旗委中心组确定了十六届三中全会精神、中央一号文件精神、科学发展观、两个条例、信息化建设等十六项专题， 突出了 学习辅导的主流。
工作理论总结篇五
年，本人认真按照县委理论学习中心组的计划，深入学习贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观指导各项工作，通过理论学习、指导工作实践，提高自己驾驶全局的能力。
一、突出重点，在深入学习上下功夫
按中心组理论学习计划，本人细化拟定了学习方案，始终把学习实践科学发展观作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使理论学习不断向深度和广度拓展。今年重点学习了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建设马克思主义学习型政党提高思想政治水平》、《统筹城乡区域协调发展加快形成新的经济增长极》、《加强党风廉政建设深入开展反腐败斗争》等。
(一)严格学习管理。根据中央、省委、厅党组、局党委要求，处直各党支部要及时结合实际，制定年度学习计划和阶段性学习安排，明确学习的主要内容和具体实施方法。要建立严格的学习考勤制度、档案制度、通报制度、经验交流制度和考核制度，确保各项学习任务落到实处。
(二)抓好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡充分利用8小时以外的时间认真看书学习。以领导者的示范作用带动全体干部职工学习，要定期的督促和调查。
（三）精心组织集中学习研讨。围绕公路路政工作中的重点、难点和热点问题，认真设计专题，在搞好自学和调研的基础上深入开展集中学习调研、讨论活动。要安排好重点发言，组织一些专题讨论。
二、结合工作，在学以致用上下功夫
（一）始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
（二）结合工作任务，选择学习内容。结合本单位工作实际，认真自学相关内容，贴近工作实际。这样就避免了理论学习和实际工作中脱离的现象，减少了学习的盲目性。
（三）根据工作特点。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用休息时间:
（四）围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我注重在"用”字上下功夫，认真领会上级的文件和讲话精神，并用以指导工作。
三、联系实际，在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中，坚持以理论学习锤炼党性，促进自己服务基层，服务群众的能力不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使自己进步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习，进步明晰了我镇全面建设小康社会的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“十九届五中全会精神”的重要体现。全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确我镇发展思路。
三是着力加强执行力。党政“一把手”的执行力，直接关系到理论学习的成效。本人坚持以"***重要讲话精神"为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，努力完成县委、县政府下达的目标任务和各项交办任务。
在肯定成绩的同时，本人也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。理论学习深度和广度不够，在今后的学习中，我将坚持做到完成全年安排学习次数和学习时间，认真撰写体会文章，通过自己带头学、带头写，带动服务中心干部学习热潮，促进服务中心各项工作再上新台阶。
工作理论总结篇六
乡是一个哈萨克民族乡。
全乡区域总面积平方公里，辖个行政村，共有户人，其中族占总人口的，牧民定居率达到。
农牧民人均纯收入达到元。
近年来，乡党委按照县委的安排部署，在党委中心组学习中，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和全乡改革发展稳定这一主题，发扬理论联系实际和求真务实的优良学风，坚持学以致用、学用结合，进一步提高执政能力和领导水平，努力实现全乡经济社会的又好又快发展。
主要做法是：
一、提高认识、加强领导，把理论学习摆上重要日程
中心组理论学习是领导班子和领导干部加强思想建设和提高理论素养的主要形式，是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径。
乡党委对理论学习高度重视，将其作为一项重要的政治任务来对待，每年都召开党委会议对全年的理论学习进行专题研究，制定学习计划，明确学习任务，完善学习制度，结合创建学习型组织活动，提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的总体学习要求。
为切实加强组织领导，成立了由党委书记任组长的理论学习领导小组，确立了一把手抓学习的领导责任制度，组长每季度定期对中心组成员的学习笔记、心得体会进行签阅检查，对学习任务完成情况每季度通报一次，并将学习情况纳入干部的年度目标考核，形成了抓落实的领导责任制和工作机制，保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。
二、严格制度、丰富形式，推进学习制度化、规范化
行之有效的学习措施，是确保学习质量和取得实效的前提和保障。
我们重点抓了三个方面的工作。
(一)完善学习制度。
健全和落实各项规章制度，是确保学习制度化、规范化的前提。
根据县委的要求，结合我乡实际，健全、规范了四项基本制度。
一是集中学习制度。
坚持每月两次集中学习，因放假等特殊原因当月未完成任务的，及时组织补学。
二是个人自学制度。
三是学习讨论制度。
每次集中学习前，组长根据年初计划和当前形势，亲自确定具体的学习内容、学习时间和重点发言人员和重点发言内容等，并将集中学习时间不少于12天的要求改为24天。
四是调查研究制度。
要求中心组成员全年调查研究的时间不少于3个月，结合本职工作，写出高质量的调研报告。
(二)精选学习内容。
理论学习的根本目的在于运用，乡党委中心组理论学习内容始终联系工作实际，紧扣时代脉搏，紧扣全乡经济社会发展实际，由党委会议研究确定学习内容，保证所选内容是贴近实际、必须学习、重点学习的理论。
近年来，先后集中学习了党的十x大、国务院32号文件等精神，以及《社会主义新农村建设读本》、《科学发展观教育读本》、社会主义荣辱观教育、《党章》、《文明礼仪手册》、《建立健全惩治和预防贪腐体系-20xx工作规划》、理论热点面对面等内容。
精选学习内容，为深学、学好、学透、学得管用奠定了基础。
(三)创新学习形式。
中心组积极创新学习载体，努力营造生活活泼的学习氛围，切实提高学习质量和效果。
学习中坚持做到“六个结合”，即集中学习与个人自学相结合，学习原文与观看电教片相结合，座谈讨论与辅导解读相结合，理论学习与调查研究相结合，计划学习内容与时事内容相结合，走出去与请进来相结合。
近年来，先后组织观看了金正昆教授《文明礼仪讲座》、《十x大专题辅导讲座》等电教片，深入米泉、乌鲁木齐等地考察学习了温室大棚生产，到各县市学习了社会主义新农村建设经验，等等。
十x大结束之后，理论中心组成员认真学习十x大原文，深入基层调查研究，外出学习先进经验，在经过反复论证的基础上，形成了贯彻十x大精神的工作思路，即“瞄准一个目标(到，建成全州牧区乡镇中的经济强乡，向农区乡镇迈进)，围绕两大任务(大幅度增加农牧民收入、增强集体经济实力)，实施三大工程(大力实施牧民定居工程、“科教兴乡”工程、农牧民素质工程)，建设四大基地(绿色蔬菜基地、饲草料基地、有机畜产品基地、粮食生产基地)，实现五大突破(现代畜牧业发展实现新突破、旅游业发展实现新突破、矿业资源开发利用实现新突破、农村基础设施建设实现新突破、招商引资和项目工作实现新突破)。
三、立足实际，学以致用，推进经济社会又好又快发展
乡党委理论学习中心组坚持马克思主义学风，理论联系实际，用科学的理论指导实践，取得了良好的效果。
(一)思想素质和理论水平明显提高。
通过系统认真的学习，中心组成员对“三个代表”重要思想、科学发展观的科学内涵和精神实质有了更深刻的'理解和认识，进一步增强了立党为公、执政为民和立足实际、加快发展的责任感和紧迫感。
每周五乡机关的政治学习日，都由一名副科级领导为机关党员干部进行理论专题辅导，成为了干部的理论学习教员。
(二)执政能力和领导水平明显提高。
在系统学习的基础上，坚持把学习理论与指导实践、推动工作结合起来，运用马克思主义的立场、观点和方法，研究新情况、解决新问题工作的原则性、系统性、预见性、和创造性明显增强。
年以来，乡党委大力实施牧民定居工程，投资万元建设了福安新村，大力推进社会新农村建设，此举完全符合中央关于构建和谐社会的要求;近年来，机关干部进村入户开展“三问三解”活动，全乡没有发生一起群体越级上访事件，群众的诉求得到妥善、及时解决，全乡社会政治保持持续稳定。
(三)思想作风和工作作风明显改进。
乡党委规定，每周二为领导干部的“一线工作日”，全乡副科级领导全部深入到所包扶的村，参加村“两委”班子工作例会，指导、督促村“两委”班子开展工作，每月至少为村上办一件实事。
仅今年上半年，名副科级干部已为群众无偿提供价值元的春耕物质，协调贷款万元，帮助栽植庭院经济林棵。
“一线工作日”制度实施以来，领导干部工作作风明显改变，呈现“三多三少”现象，即往村上跑的多了，坐办公室的少了;指导督促工作的多了，指令性工作少了;群众朋友多了，信访接待少了。
(四)全乡经济社会实现又好又快发展。
扎实的理论学习有力地推进了工作实践，全乡经济社会实现了又好又快发展。
一是农村经济发展取得新突破。
年，全乡实现农村经济总收入亿元，较年增长%。
二是产业结构调整取得新成效。
现代畜牧业的主导地位进一步巩固，畜牧业产值占大农业总产值的比重达到%;亩洋葱已申报为绿色农产品。
三是基础设施建设得到新改善。
争取投资万元的户户通电工程项目解决了山区户牧民的用电问题，投资万元的日协贷款项目已开工建设，投资万元的乡计生服务中心、投资万元的乡文化站项目已建成投入使用。
四是群众生活水平得到新提高。
投资万元的乡卫生院病房改造项目已建成投入使用，新型合作医疗群众参合率达到98%。
投资万元在全县农牧区乡镇率先建立了“爱心服务中心”，搭建了帮扶弱势群体新平台。
年农牧民人均纯收入达到，较年增加元。
乡是一个哈萨克民族乡。
全乡区域总面积平方公里，辖个行政村，共有户人，其中族占总人口的，牧民定居率达到。
农牧民人均纯收入达到元。
近年来，乡党委按照县委的安排部署，在党委中心组学习中，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和全乡改革发展稳定这一主题，发扬理论联系实际和求真务实的优良学风，坚持学以致用、学用结合，进一步提高执政能力和领导水平，努力实现全乡经济社会的又好又快发展。
主要做法是：
一、提高认识、加强领导，把理论学习摆上重要日程
中心组理论学习是领导班子和领导干部加强思想建设和提高理论素养的主要形式，是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径。
乡党委对理论学习高度重视，将其作为一项重要的政治任务来对待，每年都召开党委会议对全年的理论学习进行专题研究，制定学习计划，明确学习任务，完善学习制度，结合创建学习型组织活动，提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的总体学习要求。
为切实加强组织领导，成立了由党委书记任组长的理论学习领导小组，确立了一把手抓学习的领导责任制度，组长每季度定期对中心组成员的学习笔记、心得体会进行签阅检查，对学习任务完成情况每季度通报一次，并将学习情况纳入干部的年度目标考核，形成了抓落实的领导责任制和工作机制，保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。
二、严格制度、丰富形式，推进学习制度化、规范化
行之有效的学习措施，是确保学习质量和取得实效的前提和保障。
我们重点抓了三个方面的工作。
(一)完善学习制度。
健全和落实各项规章制度，是确保学习制度化、规范化的前提。
根据县委的要求，结合我乡实际，健全、规范了四项基本制度。
一是集中学习制度。
坚持每月两次集中学习，因放假等特殊原因当月未完成任务的，及时组织补学。
二是个人自学制度。
三是学习讨论制度。
每次集中学习前，组长根据年初计划和当前形势，亲自确定具体的学习内容、学习时间和重点发言人员和重点发言内容等，并将集中学习时间不少于12天的要求改为24天。
四是调查研究制度。
要求中心组成员全年调查研究的时间不少于3个月，结合本职工作，写出高质量的调研报告。
(二)精选学习内容。
理论学习的根本目的在于运用，乡党委中心组理论学习内容始终联系工作实际，紧扣时代脉搏，紧扣全乡经济社会发展实际，由党委会议研究确定学习内容，保证所选内容是贴近实际、必须学习、重点学习的理论。
近年来，先后集中学习了党的十x大、国务院32号文件等精神，以及《社会主义新农村建设读本》、《科学发展观教育读本》、社会主义荣辱观教育、《党章》、《文明礼仪手册》、《建立健全惩治和预防贪腐体系-20xx工作规划》、理论热点面对面等内容。
精选学习内容，为深学、学好、学透、学得管用奠定了基础。
(三)创新学习形式。
中心组积极创新学习载体，努力营造生活活泼的学习氛围，切实提高学习质量和效果。
学习中坚持做到“六个结合”，即集中学习与个人自学相结合，学习原文与观看电教片相结合，座谈讨论与辅导解读相结合，理论学习与调查研究相结合，计划学习内容与时事内容相结合，走出去与请进来相结合。
近年来，先后组织观看了金正昆教授《文明礼仪讲座》、《十x大专题辅导讲座》等电教片，深入米泉、乌鲁木齐等地考察学习了温室大棚生产，到各县市学习了社会主义新农村建设经验，等等。
十x大结束之后，理论中心组成员认真学习十x大原文，深入基层调查研究，外出学习先进经验，在经过反复论证的基础上，形成了贯彻十x大精神的工作思路，即“瞄准一个目标(到，建成全州牧区乡镇中的经济强乡，向农区乡镇迈进)，围绕两大任务(大幅度增加农牧民收入、增强集体经济实力)，实施三大工程(大力实施牧民定居工程、“科教兴乡”工程、农牧民素质工程)，建设四大基地(绿色蔬菜基地、饲草料基地、有机畜产品基地、粮食生产基地)，实现五大突破(现代畜牧业发展实现新突破、旅游业发展实现新突破、矿业资源开发利用实现新突破、农村基础设施建设实现新突破、招商引资和项目工作实现新突破)。
三、立足实际，学以致用，推进经济社会又好又快发展
乡党委理论学习中心组坚持马克思主义学风，理论联系实际，用科学的理论指导实践，取得了良好的效果。
(一)思想素质和理论水平明显提高。
通过系统认真的学习，中心组成员对“三个代表”重要思想、科学发展观的科学内涵和精神实质有了更深刻的理解和认识，进一步增强了立党为公、执政为民和立足实际、加快发展的责任感和紧迫感。
每周五乡机关的政治学习日，都由一名副科级领导为机关党员干部进行理论专题辅导，成为了干部的理论学习教员。
(二)执政能力和领导水平明显提高。
在系统学习的基础上，坚持把学习理论与指导实践、推动工作结合起来，运用马克思主义的立场、观点和方法，研究新情况、解决新问题工作的原则性、系统性、预见性、和创造性明显增强。
年以来，乡党委大力实施牧民定居工程，投资万元建设了福安新村，大力推进社会新农村建设，此举完全符合中央关于构建和谐社会的要求;近年来，机关干部进村入户开展“三问三解”活动，全乡没有发生一起群体越级上访事件，群众的诉求得到妥善、及时解决，全乡社会政治保持持续稳定。
(三)思想作风和工作作风明显改进。
乡党委规定，每周二为领导干部的“一线工作日”，全乡副科级领导全部深入到所包扶的村，参加村“两委”班子工作例会，指导、督促村“两委”班子开展工作，每月至少为村上办一件实事。
仅今年上半年，名副科级干部已为群众无偿提供价值元的春耕物质，协调贷款万元，帮助栽植庭院经济林棵。
“一线工作日”制度实施以来，领导干部工作作风明显改变，呈现“三多三少”现象，即往村上跑的多了，坐办公室的少了;指导督促工作的多了，指令性工作少了;群众朋友多了，信访接待少了。
(四)全乡经济社会实现又好又快发展。
扎实的理论学习有力地推进了工作实践，全乡经济社会实现了又好又快发展。
一是农村经济发展取得新突破。
年，全乡实现农村经济总收入亿元，较年增长%。
二是产业结构调整取得新成效。
现代畜牧业的主导地位进一步巩固，畜牧业产值占大农业总产值的比重达到%;亩洋葱已申报为绿色农产品。
三是基础设施建设得到新改善。
争取投资万元的户户通电工程项目解决了山区户牧民的用电问题，投资万元的日协贷款项目已开工建设，投资万元的乡计生服务中心、投资万元的乡文化站项目已建成投入使用。
四是群众生活水平得到新提高。
投资万元的乡卫生院病房改造项目已建成投入使用，新型合作医疗群众参合率达到98%。
投资万元在全县农牧区乡镇率先建立了“爱心服务中心”，搭建了帮扶弱势群体新平台。
年农牧民人均纯收入达到，较年增加元。
工作理论总结篇七
今年以来，我局紧紧围绕主题和加快转变经济发展方式这条主线，以提高广大干部的政治理论水平和工作能力、巩固广大干部团结奋斗的思想基础为目的，着眼全面提升干部的综合素质和执政能力，不断丰富学习内容，完善学习机制，创新学习载体，大力开展“争创学习型党组织、学习型领导班子和争当学习型党员”活动，把理论学习贯彻到国土资源各项工作的始终，为实现国土资源工作科学发展提供了坚强的思想保证。
将理论学习作为一项长期的基础性工作，做到有计划、有安排、有落实、有督促、有检查、有考核、有奖罚，彻底消除理论学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的错误认识，不断从制度上强化学习，规范学习行为，使学习长期坚持下去。
一是长计划，短安排，坚持理论学习不放松。按照县委、政府有关理论学习的安排，结合我局实际，研究制定了《县国土资源局理论学习工作计划》、《县国土资源局理论学习工作制度》，明确了学习重点和学习要求，制定了学习计划。由局纪检组定期督促检查，落实学习任务，形成了层层抓学习，人人都学习的良好氛围。
二是抓示范，树典型，激发干部理论学习热情。局班子成员率先垂范，主动学习，支持每月一次中心组学习不动摇，对重要政策文件做到有心得体会、有学习笔记。主要领导以身作则，起好示范带头作用，坚持撰写理论文章。同时鼓励和支持干部参加各种在岗培训和学历升级，不断提高干部文化水平，激发了干部理论学习热情。
三是严考核，明奖罚，落实理论学习制度。坚持《县国土资源局理论学习工作制度》，将理论学习作为重要内容纳入年终考核，在不定期考核的基础上，年终统一进行考核，并和个人绩效工资挂勾。对干部在县级以上党刊杂志、新闻媒体上采编的文章进行奖励。
将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节，把培养学习兴趣作为重中之重，教育引导干部学会学习，不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识，由要我学习转变到我要学习，逐渐养成良好的学习习惯，使干部理论学习成为一种自觉行为。
一是坚持集中学习制，充分利用每周五全体干部职工集中学习，传达上级会议精神，分析工作中存在的问题，推广工作中好的做法和经验，统一思想，提高认识，明晰思路。坚持将理论学习纳入到全局干部职工大会中，纳入到局务会中，纳入到会议中，在研究某项工作前，行组织干部学习有关法律法规政策，使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作，确保会议效果。
二是坚持业务知识学习活动，以党的历史、党的路线方针政策、法律法规、党纪党规、国土资源业务知识为主要内容，充分利用每周五早晨的集中学习时间，每月一次，安排局领导和各股室负责人率先垂范，带头讲党课。
三是坚持与其它活动相结合，把理论学习与“三严三实”专题教育活动相结合，与“以案说纪、以案促廉”警示教育相结合，与“领导班子思想政治建设”活动相结合，更加强化了理论学习效果，同时深化了其它活动的开展。
截至目前，组织干部职工学习27次，举办党课教育1次，参加党课学习2次，参加省州业务培训6次。
一是注重边学边干，提高干部执行上级决策的能力。每一项工作，特别是一些政策性、操作性强的工作，我局始终坚持在工作前行让干部掌握必要的政策法规知识，熟练工作操作程序，确保干部在干工作时不出偏差，确保工作顺利进行。在重要文件落实过程中，我们首先组织干部对文件反复学习，深入学习，要求干部对文件的操作程序和目的意义有相当的理解和认识。同时，召开干部会议，集思广益，积极采纳干部意见，确保每一项工作落实前心中有数，落实中行动自如，落实的效果明显。
二是注重总结和升华，提高工作水平。工作结束后不去总结，不支思考，工作中的一些好做法，好经验就不能推广，一些存在问题和出现的问题就不能得到彻底解决。我局在每一项工作完成后，都要求干部认真总结，查出失误的原因，找出成功的经验，以便下次更好的工作。
(一)科学发展意识进一步增强。通过理论学习，干部职工全面深刻领会了发展观的精神实质和科学内涵，能够准确把握国土资源工作在保障和促进科学发展中承担的任务，树立忧患意识，科学发展的`责任感和紧迫感不断增强。
(二)做好国土资源工作的思路更加明确。通过改进学习制度，创新学习方法，坚持学以致用，时刻把全体干部职工的思想统一到县委、政府的决策上来，及时把学习成果转化为保障和促进跨越发展的工作思路和政策措施，从根本上增强了坚持科学发展的自觉性和坚定性。
(三)核心领导作用得到正常发挥。以提升国土资源管理的能力为重点，凝聚全体人员的智慧和共识，深刻把握经济社会发展与国土资源管理的基本规律，正确处理资源领域当前与长远、局部与全局等重大关系，加强国土资源工作中全局性、战略性重大问题的思考和研究，增强了工作的前瞻性和预见性，充分发挥了党支部在把方向、抓大事、谋根本上的核心领导作用，党组在驾驭国土资源管理工作全局的能力得到提高。
(四)政风行风建设不断推进。班子成员在立足本职、敢于争先、吃苦耐劳、乐于奉献等方面做出了表率。建立了抓落实的约束和激励机制。在工作中注意倾听基层和群众呼声，关心干部职工生活，主动为群众排忧解难，办好事、办实事，切实维护了群众和基层利益，调动了干部职工工作积极性，增强了班子的凝聚力。
(五)干部队伍服务管理水平明显提升。通过加强理论学习教育，干部职工的管理和服务水平明显提升，沟通协调、合作共事能力不断提高，干部工作机制得到完善和创新，切实把扎实若干的干部选拔到了重要岗位，让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人发展，一支政治强、业务精、作风硬的国土资源干部队伍正在形成。
今年来，我局将理论学习纳入到建设学习型机关各项工作中，作为一项硬指标，不断完善机制，创新载体，注重实效，取得了一定成绩。但是，也存在个别党员干部学习不够深入，有厌学情绪，笔记字数不符合要求，心得体会质量不高等问题。理论学习是一项长期的工作，在今后的工作中，我们将进一步树立学习就是工作，工作就是学习的理念，不断加强学习，进一步提升干部职工的理论素养，建设学习型党组织，促进国土资源工作再上新台阶。
工作理论总结篇八
时光荏苒，一个学期即将过去了，同时也意味着这一学期我们社联社会实践部的工作也将较圆满的结束了。通过这两个多月的学习、工作让我们感触良多，受益匪浅。
我们社联社会实践部是一个外联内引的核心窗口，一个相对灵活的部门，既协助师长，服务组织，帮助同学，实践自我，又是一个活泼、创新、团结、诚信的团队。在开学这两个多月来，我们实践部全体成员团结友爱，齐心协力，在经济管理学院党委老师，院领导的关怀下，在社联各部门的协助和部长的带领下携手前进，取得了较为丰硕的成果，下面就本学期的工作做一下总结：
在我校新生入学之前，我们实践部全体成员提前返校，联系周边商铺进行拉赞助，以制作校园地图方便新生更好的了解和融入校园。在这次活动中，我们团结协作，成功同祥阁综合门诊部、鲜芒山甜品店、马玉涛麻辣烫等商家取得合作，收获颇丰，达到了双赢的效果。
身在校园的我们，每天都忙碌于图书馆、教学楼和各色活动中，体验着绚丽多姿的大学生活。为了减轻父母的负担，让同学们都能提前融入社会，锻炼自身综合能力，更好的提高同学们的社会竞争力，更为人生多积累一份经验，我们社会实践部在本学期由部长带头，深入落实了发布兼职信息资源的活动。每周我们都定时在东油经管团委微信公众号发布信息，方便广大经管学子并取得了丰硕的成果。
今年是社联举行的第十一个社团文化节了，在这十多年里，我们的社团联合会不断发展壮大，逐渐走向成熟。为了丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我的平台，本届社团文化节各社团将举办各种富有特色的活动，展示社团文化，展现社团风采，突出社团特色，增加同学之间的沟通与交流，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，开拓视野，构建和谐校园。为了办好这次晚会，我们社会实践部全体成员尽心竭力，在晚会前广泛联系各大企业争取晚会资金，同时积极筹备节目。经过一段时间的努力，我们成功与固尔口腔取得合作，小品节目也准备的很成功。
在本学年的工作中，虽然我们实践部取得了一定成绩，但同时我们也意识到在工作细节方面还存在一定的缺陷和不足，需要我们注意和改进。在实践部，每个成员都有特点和闪光点，包括统筹能力、沟通能力、思考能力、协调处理能力，我们相互学习，共同成长。明白了什么是迎难而上，越挫越勇，明白了什么是团结一致、共同进退。在这期间，有成绩也有不足，在接下来的工作中要调整端正态度，培养高度的责任心和足够的耐心。拓展眼界，创新思路。同时，也希望我们实践部能够越来越好，迈上更新的台阶。
工作理论总结篇九
教育理论课题结题证书
课题主持人：任锡兰
课题组成员：施武李云梅
主持人单位：河北省崇礼县第二中学
课题鉴定说明：
由河北省崇礼县第二中学任锡兰老师任主持人，施武、李云梅任课题组成员的“新课标下的物理课堂教学模式”课题，通过课题组全体成员的文献检索、经验总结和比较分析，所提交的同名结题报告，经课题专家组组织评审，出具以下评审意见：
课题组根据新课改的要求，结合教学实践从兴趣教学、信息技术与历史教学的整合与创新，教学辅助读物对物理教学的作用等几个方面对物理课堂教学模式进行了文献研究和分析总结。课题组的研究表明，物理课教学模式在注重教师素质提升、良好师生关系建立、课堂教学情境营造等的前提下，还应注意如下几方面的因素：（1）整合信息技术；（2）注重设趣激情、创新能力和自主学习；（3）创设问题情境；（4）教师指导下的自主建构；（5）小组辩论与同伴学习；（6）教学读物等教学资源对教学和延伸学习的辅助。
上述结论的得出对物理课堂教学效果的提升具有一定的借鉴作用和参考价值。根据上述评审意见，对该课题予以结题，并出具上述课题鉴定意见。
“教学读物对学习成就的影响与评价研究”课题组
二00八年七月二十日
工作理论总结篇十
_厅党组学习中心组以深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想为主线，以《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》为基本遵循，紧紧围绕__事业改革发展大厅，深入贯彻落实党的十九大精神，大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以推进学习型党组织、学习型机关建设为抓手，坚持思想建党和制度建党，按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式，努力完成党组中心组理论学习各项任务，有效提高了党组中心组成员的理论修养和领导水平。
厅党组坚持把中心组理论学习摆上重要位置，以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，突出全面从严治党、党的十九大、十九届二中、三中全会精神和“两学一做”学习教育等学习重点，以自学和集中学习讨论为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，紧紧围绕党的创新理论成果开展理论学习，2020年至目前，厅党组已先后自主开展了_次中心组集体学习活动，学时累计_天;学习内容有***新时代中国特色社会主义思想系列，党的十九大精神、十九届二中、三中全会精神，中纪委二次全会精神，“两会”精神、《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，__部党组、__省委省政府各阶段的重要政策精神，学习方式采用了现场党课、听取讲座、专题研讨、观看教育影片等多种形式，通过开展学习活动，切实在武装干部头脑、指导工作实践、推进工作落实方面取得了成效，厅党组班子和各级领导干部的思想观念、工作思路、工作作风得到了进一步转变，领导能力得到进一步提升。
厅党组紧跟中央和__部党组、__省委的部署要求，坚持围绕___事业改革创新发展和服务__省“____”的要求，推动中心组学习，使中心组学习更好地体现时代性、增强主动性、富于创新性。
(一)制度先行、严格规范。党中央2020年印发了《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》(下称《学习规则》)之后，__省委、省直机关工委，__部党组随即出台了相应的实施办法，我厅党组第一时间召开党组会对上级这些精神和要求进行了学习，并结合厅机关实际、修订印发了《中共__厅党组理论学习中心组学习制度》(下称《学习制度》)。《制度》对厅党组中心组开展学习的考勤、学习情况、领导干部述学、督查考核和学习档案管理等各个环节都做了制度化的再规范。中心组的学习制度体系更加完备、开展学习活动更有指导性和操作性，保证了厅党组开展中心组学习活动始终做到了有章可循、有制可依、有规可守，始终保持在严格规范的制度化运行轨道上。
(二)重点突出、学用结合。厅党组中心组针对形势的发展要求和上级部门的安排部署，能够联系实际及时调整充实学习内容，切实学用结合、注重实践：一是突出学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线。十九大召开以来，党组中心组通过视频观看、集体学习、邀请专家辅导、研讨交流等方式组织开展了学习活动_次;特别是在_月中旬，依托省委党校，组织了全体处级干部进行了为期一周的***新时代中国特色社会主义思想的专题轮训班;二是突出全面从严治党要求的落实。中心组先后组织了中纪委二次全会精神、国务院廉政工作视频会议精神、__省政府廉政工作会议精神、全国__系统纪检监察工作会议精神、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设方面的专题学习，特别是自觉对表中央对__部党组，对__省省委的政治巡视工作，先后以文件传达、《条例》专题学习解读、邀请专家进行理论宣讲等方式组织了_次中心组集中学习，进一步筑牢思想防线;三是突出全面推进___事业发展。围绕贯彻中央__战略以及__改革进程、__省委关于__发展的系列部署，厅党组中心组先后组织了_次***总书记视察__重要讲话精神的学习研讨、_次学习传达了__省委、__部党组系列会议文件精神，着力提高党组班子的战略思维能力、统筹施策能力和抢抓机遇能力;四是突出学习成果效果转化。今年以来，我厅党组中心组围绕__改革的难点热点、围绕“两学一做”常态化制度化的推进、围绕扶贫攻坚、围绕基层党组织规范化建设，围绕文明文化创建和践行社会主义价值观等内容，先后举办了“__讲堂”“道德讲堂”“道德经典诵读”“读书月”等系列活动，取得了良好效果。党组进一步强化政策研究和工作调研，按照“有计划、有审批、有调研、有报告、严标准”的要求，开展了政研和调研工作，不断提升政研调研工作的针对性、实效性。2020年，中心组_位成员累计_余次深入基层单位和服务对象调研，围绕推进落实“放管服”改革、___基础工作、全面从严治党等方面形成了多篇高质量的政研成果。其中，由__厅长撰写的政研课题《___》获评为___优秀论文，入选__。
(三)以上率下、率先垂范。__厅党组始终把加强理论学习作为加强和改进领导班子自身建设以及提高领导干部素质的基础性工作，持之以恒、常抓不懈。对上级的重要来文来电以及需要中心组学习研讨的内容，厅党组书记、厅长__同志总是第一时间做出批示指示，要求以中心组学习的形式在学习会上进行传达学习，并经过充分研讨后制定__厅系统的贯彻实施意见。在他带动下，中心组发挥了积极的以上率下作用。今年以来他在各类主题中心组学习中先后做了__次中心发言，__次专题党课辅导;中心组其他成员也都能够以身作则，正确处理工学矛盾，严格参加集中学习研讨、认真开展个人自学等学习活动，做到带头学习、带头发言、带头辅导和带头调研;同时，中心组多次采取扩大学习的方式开展了学习活动，2020年以来先后__次组织厅机关各部门主要负责人共同开展学习活动，实现了厅党组班子成员与中层干部“共同学习、共同领会、共同提高”，对“武装头脑、促进提高和推进落实”起到了积极作用。每次中心组学习活动结束后，都采取工作动态、学习专刊、办公网站等形式对学习情况进行宣传通报。这些举措，很好地弘扬了中心率先垂范的示范作用，在全厅系统进一步浓厚了理论武装的氛围。
厅党组始终坚持把转变工作作风、强化服务职能、提升工作能力作为创建学习型党组织的着力点和落脚点，用新的理念引领发展，用新的境界谋划工作，取得了显著成效。
一是进一步提升了思想认识。通过加强党组中心组学习，党组中心组成员坚定了理想信念，思想上形成共识、工作上形成合力，凝聚了人心，加强了团结，真正做到“学到深处、悟到透处、落到实处、守到严处”，切实将思想和行动统一到中央和__部党组、__省委的要求和部署上来。
二是进一步提高了作风修养。党组中心组成员在学习中注重在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决工作中遇到的新状况、新问题，较好地克服了我厅在快速发展道路上出现的矛盾和困难。同时，坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终，着力增强宗旨观念和服务意识，促使作风得到改变，效率得到提高。
三是进一步明确了工作思路。通过加强中心组学习，中心组成员进一步理清了工作思路，提高了决策水平，促进了各项工作的快速发展。党组中心组在学习过程中，引导班子成员主动地把理论知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为**难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的潜力，努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的领导干部。
四是进一步增强了创新意识。通过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了能力水平。同时，党组中心组能够较好地发挥党组在政治、思想、组织方面的领导核心作用，按照总揽全局、协调各方的原则，充分调动各方面的积极性，创造性地开展好工作。
__厅党组中心组理论学习在制度建设、学风建设、成果转化等方面取得了成效，但对照中央《学习规则》和部党组、__省委、省直工委的相关要求，对照____事业发展的要求，仍然还存在一定不足，主要表现在：
一是学习的计划性和系统性仍然不够，尽管制定了详细的年度计划，但在落实时有个别计划未能落实彻底的现象，学习时间的安排也更多是考虑了工作需要的时效性和成员的出勤率，相对没有具体明确的固定学习时间时段;二是学习的方式还不够丰富，仍然是注重集中开展文件和会议精神的传达学习为主，中心组成员集体“走出去”和把专家“请进来”还有待加强;三是中心组的综合服务保障能力还有待于进一步提高，学习台账档案收集和管理还不够到位。
开展好党组理论学习中心组的学习，是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，也是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。在今后的工作中，我们将进一步引深党组中心组理论学习工作，切实使党的科学理论真正成为指导____系统工作和决策的思想武器，成为推动____事业改革发展的强大动力。
(一)要更加突出政治站位抓好中心组的学习活动。围绕中央要求的“四个意识”、“四个自信”，更加坚决深入地学习宣传贯彻***总书记系列重要讲话精神，特别是十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，将其作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下大力气，自觉武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)要更加严格规范抓好中心组的学习活动。深入贯彻落实中央《学习规则》和__部党组、__省委、省直工委《实施办法》，按照__厅《学习制度》的有关要求，加强学习制度执行的刚性，特别是要重点抓好学习次数和参学率落实，抓好各类学习档案的建立和管理。
(三)要更加注重实效抓好中心组的学习活动。要创新学习方式，丰富学习内容，积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，不断增强学习的主动性、自觉性，努力把__厅中心组学习提高到一个新水平。
