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最新学校运动会工作总结稿 学校运动会工作总结(汇总12篇)

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最新学校运动会工作总结稿 学校运动会工作总结(汇总12篇)
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校运动会工作总结稿篇一

为认真贯彻落实消防安全“四个能力”建设,切实加强消防安全工作,进一步提高员工的消防意识和消防自救能力,20xx年6月8日下午14:00点万博商厦物业举办了一场“消防运动会”,通过运动会比赛的形式,达到学习和教育的目的,使公司更多的员工参与到演习活动中,实战性是本次消防运动会的一大特点,运动会所有比赛的项目均为实战性强,即学即用。

消防运动会的前期准备工作是一项重要而艰巨的任务,综合部制订了详细的活动方案,并多次与樊经理进行研究,樊经理对各工作组的职责、任务、完成时限等都作了详细、具体的规定。为了让参赛员工熟悉比赛规则,比赛前由大厦保安队员做示范,讲解规范动作。让每一位参赛员工都能够掌握比赛规则,为运动会的顺利进行提供了有力保障。

此次消防运动会,达到了普及消防知识,增强消防意识,提升消防技能的目的,经过1个小时的比赛,分别胜出前三名。物业分别为获奖员工颁发了奖品,物业樊经理对本次运动会做了全面的评价和总结,充分肯定了本次消防运动会的成绩,十分满意参赛员工的精彩表现。同时,对每一个比赛项目谈出自己的想法和大家的得失,为本次活动的圆满、顺利结束划上了精彩的句号。

通过此次消防运动会的召开,发现我们还存在着很多不足,比如大部分员工平时对消防设备的使用也缺乏训练,还需进一步加强实战培训。

学校运动会工作总结稿篇二

这次运动会虽然没有校领导对实习生具体安排,也没有文老师对自己也没有具体工作内容要求,但自己还是秉着我们班的实习班主任的责任,努力为我们班集尽一份自己的力。但是由于自己经验不足,能力不够,有很多没有做好,不过这也是自己学习的一个很好的机会。这次总结,是对自己这次总结,也是对自己以后的提醒。

在开幕式时,其他班集已经开始整队了,但是我们班还却在到处乱逛,开始自己以为只是昨天晚上彩排的班集参加开幕式,没有管,可是越到后面心里越不安,不会只有我们班不参加吧!我们班没有什么大问题为什么会连这都参加了?这个问题一直纠结在自己心里。最后自己觉得还是应该向其他老师确认一下比较好!结果一问每个班都要参加的!这时自己慌了,其他班都站好队,我们班还没列队了,更糟糕还没位子!而文老师在安排彩旗队,我们班没人安排。最后自己在里面进行安排,先让班干把散在各处的学生汇聚过来,自己让其他班把位子让出来,到后来差不多的时候文老师过来。这次我们班出现这种况状很不好,对班集影响很坏,给其他班留下我们班很没规矩,很懒散印象!原因总结:一是文老师具体工作没安排周全。文老师有其它责任可以理解,但是对班里事不可置之不理;二是文老师对自己不信认。或许是自己能力不够,或许自己是不值得信认的人,文老师没将班里事情对我进行交代;三是自己经验不足。对入场整体工作不清,没有应有胆量和魄力,以及自己意识的太晚,以致别班已安排好,我们班却还没进行。

在比赛之前,我对学生的比赛的项目进行了确认,顺便想对他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比赛项目以及时间都不知道!自己当时很诧异,想这是本该知道,而是必须知道,这是参加运动会的前提,但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位,或是学生在班主任通知时未注意没有仔细听,才会导致这一失误。后面针对这一问题,自己对比赛学生进行逐依确认后,心里方才踏实。其实,这也是提醒自己以后若自己班级有类似活动,应该如何通知,才能保证通知到位。办法:对班级运动项目进行系统总结后,详细写于黑板上。不过,想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安排能力,让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老师。以后,应该更加学会了解学生,让自己能够更加清楚学生目前能力到底如何,方可解决自己目前这种心理,不然可能就此成为一个“保姆”式老师。

在比赛中,也会出现很多问题,比如有些学生参加多个比赛项目,而且时间上可能会有冲突,寻问老师怎么办?这时一般就需根据学生具体情况进行取舍,其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们具体要求,另一个就是比赛项目时间的具体估计,是哪个先,哪个后。

其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目,没有具体安排,如“加油队”的安排,“安慰队”的安排,“陪跑队”的安排。在整个运动会中,我们班这些方面组织不到位。自己认为,像跑步如长跑这类项目,不仅看学生的体力,还要看学生心理素质,而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑;在心理素质最能反映的一般是加油人员稀少或跑道拐角处等地,在这些地方最易产生消极心理。因此,针对“特别”位置上要安排“加油队”、“安慰队”,让他们在心里上不恐惧,在情感上得到安慰,并从斗志上得到鼓励,这样我们学生才会更有信心,更有勇气完成整个比赛过程。但是实际没有做到的。因此,这也是对自己以后安排提醒,在运动会开始之前(运动会后学生易走散,不集中,不易组织通知),对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学生进行具体安排。

在运动会过程中自己发现一个普遍的现象,不管是男生还是女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过后,又是乐嘿嘿,可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面对学生难过,自己真得不知所措,不知从哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的换位思考,从他们角度感受这件事,自己总觉得这些事还不至于此——或许这就是常说的人老心也硬吧。

这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧,那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不止这些,以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加最认真,最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报!!

学校运动会工作总结稿篇三

x年x月x日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会,并取得了圆满。

一、 开展情况:

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致。齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

四、活动不足处就是编排上缺少细节严密,某些裁判员工作经验不丰富,还有待学习与提高。

五、活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

学校运动会工作总结稿篇四

社会在进步,教育在发展,需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学校德智体美劳全面发展,我校认真组织学生开展20xx校园秋季运动会。

把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目;不仅有学生的比赛项目,也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。

1、自力更生,分工协作,精彩开幕运动会上,精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。

我校积极组织学生参加运动会,老师们自力更生,为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目,在时间紧任务重的情况下,老师们自己创作、编排、指导,充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间,和学生一起排练,在指导的过程中,老师们锻炼了组织能力,工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间,加强了自身的修炼,对于老师来说是一个学习的过程,更是一个成长的过程。

2、团结协作,集思广益,智慧的结晶

每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶,台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作,是没有办法完成的。通过这个活动的开展,学校教师之间的团队意识增强了。

为了本次比赛,体育老师也付出辛勤的劳动,不仅策划比赛项目,而且抽空编写出比赛秩序册,让老师们做到心中有数,使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调……太多的.细节,看起来很小,可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败,有时候一个环节没有考虑好,都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。

同样,我们的班主任老师,在运动会上也付出了很多心血,从运动员的选择报名到训练,都尽心尽力,为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结,才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一个个感动的瞬间,就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园,散发着芳香。

3、亮点纷呈

4、成果得以展示,学校形象得以展现

这次运动会,尽可能多地请家长参加,孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的,教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动,不仅让孩子们尽情享受到了快乐,也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣,许多家长乐此不疲,许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动,拉近了家校之间的距离。

正是家长们为运动会的氛围所感染,参与进来,让他们感受到学校的朝气,很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感,这就是一种无形的宣传。应该说,这次校运会,学校的形象也得到充分展现,教师们的努力是没有白费的,为了学校的发展,累一点也值得。

1、细节还要落实到位“千里之堤,始于蚁穴”,没有个细节都要考虑到位。运动会上,烟花燃放考虑到了,但是没有与具体人员进行细节交接,结果还是出现小差错,到时没有交接好。

2、器材的选用还要环保,珍惜学校的教学资源。

3、参与面还可再大一点。

在今后的活动中,我们还需不断反思,总结方法,让学校的各项活动开展得有声有色,扎扎实实进行素质教育,让每一个孩子都能在校园快乐生活,让每一个孩子都能享受成功的快乐。

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学校运动会工作总结稿篇五

我们初一年段,在此次运动会的整个过程中让我收获不少,同时也被大家时时刻刻的感动着。

第一,最让我感动的,也是让我觉得有成就感的是:第一天我们几个班主任在吃饭比较迟的情况下,所有的学生都按照老师的要求,准时,准点的到操场集合,各班级都有几个负责的班委,或者是班长,或者是班主任助理,或者是段委,整理好队伍之后,不需要班主任的指导,自己指挥队伍,然后按照平时的队列开往体育中心。那一时刻,我很感动,我们一直在说尊重学生,把他们当成时活生生的人,他们是有自己独立的思维和思考能力的人,我们的目标就是让他们快乐,成长。我们一直认为学生不只是学习上取得成就,最后他们的目标还是要走向社会,培养他们适应社会的能力,是我们初一年段的总体思想。这一次,让我很感动,我们正在向那个目标迈进。

第二,其实在运动会的筹备期间,看着各个班级每天那么认真的积极投入人力,物力,财力训练。我看着眼里,高兴在心里。一班成立了项目小组,每天都有负责人带着他们进行科学的训练,男生和女生的训练都是那么的有序。二班很多时候我们都看见他们在操场上训练团体的项目。三班和四班也是,同学们自己每天都很积极。而且三班更多的时候是出其不意。

第三,通过这次运动会,一次相对比较大型的集会,我们再一次感到了我们年段作为一个集体,作为一个大的班级的概念,这一点,让我,让大家都有所感触。大家提到,在刚刚开学的时候我们有提到,希望我们能够谨记:我们每一个班级是一个集体,但是总体上我们整个年段也是一个大的班级。各个班级好了,我们年段好了,如果整个年段好了,各个班级也就相应的好了,我们是希望每一个人都树立起大团队的概念。牛根生说:小胜靠智,大胜靠德。用在这里虽然不是很恰当,但是从长远和某一个高度来看,就是这样的。

第四,我们也发现,对于队列来说,创新部分的内容基本上占据了全部队列的评比。服装大家差不多,精神面貌无法考量,队伍的整齐在创新面前就不是那么突出了。所以我们的队列评比就是三班了,很多人或许只是记住了他们的腰鼓,更多的人是被他们班级的两只可爱的小老虎给逗乐了。难怪江泽民要说:创新是一个民族的灵魂。

第五,运动会之前的那个周一,我们英才初一进行了年段的集体比赛,在运动会介绍之后看来,其效果是十分明显的,我们的青蛙过河,还有8字跳绳,从最后我们大年段的比赛成绩来看我们确实是占了很大的优势。感谢体育老师——彪哥,他的辛苦付出才有我们集体项目的出色发挥,同时也提醒了我们,以后工作中,有的东西我们都可以开动脑筋,发挥我们的集体智慧。

第六,我们在比赛的过程中,各个班级的整体情况和面貌,在这个时候就很有特征的展示出来了。第一天上午的时候比较明显的情况是3、4班的班级状况要好一些,同学们基本上都能够坐在班级里,没有很多人走动,班级纪律情况不错。各个班级的干部在营地管理班级的时候,我有留意每一个班级的情况在这个过程中,也增加了对他们的印象。比如:1班的赵丹彬,在这个过程中也是兢兢业业,江涛不错,但是需要培养,还有孔涛、浩明等也需要培养,2班的陈佳,不要只看她的个子小,可是管理的时候,却像模像样的,还有诗蕾,潘威旸,江晓瑀。3班,好几个同学管理能力都很强,还有几个人林鑫,慧茹,肖珊珊能力不错,品质不错。还有牛腊英非常可爱,也有个性,这个孩子要好好培养,好好挖掘他身上的东西,有一定的内涵可以开发。4班除了黄晓涵,还有好几个同学冰清,锐彬等的管理能力也是不错的。

对于各个班级来说:在这次活动中,每一个班级的表现都让我们大开眼界,同时也涌现了不少的传奇人物。

1班,黑马,绝对的黑马,而且是经典的黑马。我不知道其他几个人提前是否知道一班的体育实力。呵呵,平时好像大伙都没有注意,怎么突然蹦出一个1班来,两所学校16+16+15个班级的总分都是第一啊。太牛了,说明了什么问题呢?这个问题很值得我深思,我正在思考中。

其实,我个人认为:1班这次运动会带给他们一个很好的契机,通过这次运动会全班同学的士气大增,利用好这个机会,一鼓作气,顺水推舟就到半期考了,还有救到班级的集体荣誉了,班级的凝聚力了。再然后就不得了啦。

2班,淡定姐可不是浪得虚名的。自己经常不做声,却在背后把学生干部培养得风生水起。每一个干部都那么的强,每一件事情都安排得那么仔细,他们都完成那么认真。想想他们赛前的每一次训练,每一个人都那么积极。还有为了那个大大的'心,一群人忙成那个样子,更难能可贵的是他们都乐此不彼。

其实,我个人我觉得:人生的真谛在于过程,只要有了这个过程,其结果有时候往往就真的不适重点啦。而且结果往往都是你当初树立的那个目标,因为一路上你都是朝着目标在前进。

3班,队列的时候那个腰鼓队,还有那两只可爱的小老虎。那个腰鼓队听说完全是学生自己自发组织的,包括训练,包括教练的指导,还有鼓的借用,我感觉可能都是学生自己在操作。班主任的作用只是指导,给出他们大的方向,在他们训练的过程给予一定的政策方面的倾斜。同时,还有最后那天的小插曲,腰鼓队的一个队员居然还起不来。还有那两只老虎,训练的时候一个老虎摔伤了脚,比赛那天,好像刚刚出来的那个小虎,由于紧张也把自己给摔了。

其实,我个人觉得:一招鲜,吃遍天。在现今社会还是具有一定地位和影响力的。同时,在运动会的整个过程中,三班和四班营地的纪律,还有大家的状态时相对更完美一些。

4班,开学以来从班级的纪律,还有学习的氛围,以及班级干部的管理的各项能力,都是不错的,而且班级的凝聚力在第一定程度上也是不错的。或许是因为各种原因,从赛前的训练,到第一次我们年段的比赛,再到我们运动会的第一天班牌的问题等,导致了一系列的意外出现。所以这次队列,还有广播操都出现了一定的失误。

不过,我一直认为福祸相依的古语,四班在这个时间段出现这样的问题,遇到这样的挑战从某种意义上讲,不见得不是一件好事,经历风雨后才会见到更美丽的彩虹。后面还有很长的路要走,不光是班级,还有我们之间,还有班级的孩子们,现在,以后,甚至是初中毕业后,他们的人生之路才刚刚开始啦,好多好长的路,需要我们去走,同时我们知道未来的路不一定都是一帆风顺的。还有就是,最后集体项目我们居然得了第二名,让班级同学,让班主任,让很多人感到有一点点的意外。

其实也说明了一个问题,任何事,付出不一定确保有回报,但是如果我们不去付出肯定是没有机会,也更不可能成功。上次年段比赛我们四班的跳绳时70个,今天比赛居然是160个,说明了什么问题呢?这个问题值得我们在接下来的时间里去慢慢的思考。

最后我想说的是,运动会比赛时暂时结束了,我很欣赏一个老师说的话:他们几个小孩在奔跑中是很享受这个过程的并不是鲜花掌声欢呼声最重要的是在迷惘中找到自己。这句话很经典,或许就是整个运动会真正的价值和意义所在吧。站在这一起跑线上了,我们拉开了初中三年学习的大旗,我个人认为初一开始的第一个月,第二个月时间,我们的工作重点是在学生生活习惯和学习习惯的养成培养方面,同时是班级组建,构建班级文化和打造班级凝聚力,形成强大班集体的一个时间。在这个时间里,我们组织了两次年段的体育锻炼比赛,还有两次大型的全年段讲座。还有就是组织参加这次运动会,通过这些活动,我们年段和班级这个集体逐步形成,各个班级以及各个同学的鲜明特征逐渐体现出来。

在接下来的日子,我们的重心就转移到学习,成绩方向来。我始终坚信一句话:汝果欲学诗,功夫全在诗外。这当然是一种境界,但是如果人活着没有一定的追求和梦想,人生是惨淡的。同样的,如果没有前面的铺垫和打下坚实的基础,我们后面的工作也就成了无本之木,不管我们付出多少时间和精力,花多少成本都无法达到预期的目标。现在我们正在朝着我们既定的方向和目标前行,我想对大家说,同时也是鼓励我自己:我坚信牛奶会有的,面包也会有的,因为我们前期一直在养奶牛,我们一直在种植小麦,到时机成熟的时候,一切都会按照安排,一切都有它自己运行的方式和轨道,我们所需要做的就是尊重,付出,努力,奋斗。在这个过程中,我们心心相连,携手共进,我们休戚与共,风雨同舟,与大家,与孩子们。

运动会是一种检验,是一种校园文化的盛会,是年段文化,班级凝聚力,班主任管理能力,班委工作能力的一次检验。半期考是另外一种形式的检验,对于我们这半个学期以来的工作进展,工作效率的一次检测,不管结果如何,通过它我们看到自身的不足和与兄弟班级的差距,我常说一个人差不要紧,要紧的是看不到与他人的差异,更要紧的是看到与他人的差异之后无动于衷。每一次大考对于我们的意义应该如此吧。

愿大家都能够找到自己的状态,找到属于自己的位置,做自己应该做的事情,为了我们的未来,未来还有无数次大大小小的考试,有形的,无形的,一路走过,只要我们在这个过程全心付出,对于结果就会无怨无悔。

学校运动会工作总结稿篇六

—年4月18日,由教导处举办,体育组承办的趣味运动会终于成功举行。

此次活动开展很成功。原本运动会因为预报有雨将要取消,但天公作美,最终没有下雨,参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会按照计划拉开帷幕。并圆满结束。

此次活动共有八个项目

(1)二人三足行(每班四组)

(2)踩石过河(一二年级男女生各四人)

(3)中高年级吊瓶接力赛(三四五六年级男女生各四人)

(4)双人背球接力赛(每班四组)

(5)1分钟单人跳绳(各班四人)

(6)1分钟跳大绳(男女生各四人)

(7)争分夺秒(男女生各四人)

(8)教师项目:托乒乓球比赛跳大绳

双人背球是两人背靠背,胳膊互相挎在一起,球放在两人中间,两人返回一次。再传给下一组,这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数两人三足行,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。跳大绳可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断。

在赛前所有的人员做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备。在准备中大家团结一致。

这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,活动圆满落下帷幕。

这次活动不仅丰富了学生的.课余生活更增进的大家的友谊。

我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

学校运动会工作总结稿篇七

淮阴工学院于20__年10月20.21日两日隆重举行了校第十二届田径运动会。

我们学习部的部长们和干事们各自遵循学校的安排,明白自己的任务,工作认真负责,一丝不苟。运动会这两天早晨起的比猪早,白天做事做的比狗累。但是,我们没有任何怨言。

这两天,我们一直在帐篷里,埋着头写着一张张运动会加油稿,没有一名干事被热闹非凡的绿茵场上而忘了自己的任务。桌子上没有什么零食,只是几瓶矿泉水和几粒糖而已。当然,有写稿子的也有送稿子的。我既写了也送了,也裁纸了。在有一趟送稿子的路中,我和季鹏看到了徐副部手中拎着什么,我们走近问他,塑料袋中是一些糖果。当时,心中似乎有一股暖流涌涌而来。我不得不感叹副部这么关心体贴我们,这令我们这些干事十分的欣慰。几百张稿子凝聚了我们所有人对精神文明奖的憧憬与力量。当我们设计艺术学院的运动员奔跑时,需要加油呐喊时,我们积极的冲向赛道边为他(她)们加油。但是,到其他学院时,我们就依然走向帐篷里写着加油稿。在有一次写稿子时,看到可爱的部长手中端着杯子,杯子里并不是热乎乎的茶水,而是冷冰冰的感冒药。可想而知,部长是多么的顽强,她就是我们的榜样。在这届校运动工作中,我们不仅锻炼了自己的处事能力,而且也提高了自己的书写水平。当然,在一些做事,与人交流中也明白了一些人情世故。

总之,我们不能因为这届校运动会的工作认真而疏忽了以后的工作。这两天只是小小的锻炼,日后还要继续保持并提升优秀的工作精神。

学校运动会工作总结稿篇八

在学校体育部的号召和安排下,我们学院的第十届运动会在10月19日胜利进行,大学运动会活动策划与工作总结。为此,我们部门进行多次会议,合理的分配工作,场地的布置用品,书写奖状,准备记分的表格,海报宣传,挑选各个班级的小海报,为这次学院运动会做充分的准备工作。

在第十届运动会上,我们率先采用了班级海报,每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。

从活动的筹备到开展,虽然我部认真地做出了讨论和准备,活动也有不错的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,现我部作出以下总结:

一)工作分配不够明细和欠缺合理,很多干事要兼做几个部门的工作,而且有些工作却没有人完成,总的来说,工作分配有待提高。

二)运动会过程组织不够,导致部分运动员无法正常比赛。

三)其它部门配合不够,在颁奖环节不够明细,导致奖项误差,部分获奖运动员拿不到获奖证书。

四)运动会结束工作没有分配好,宣传部工作量太大。

总体上说,本次活动还是比较成功的。但是在以后的活动中,我们会更好地认识自己,做好每个接下来的任务,希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩!

学校运动会工作总结稿篇九

随着我院第二届体育运动会的胜利闭幕,辛勤、忙碌、紧张的后勤工作也顺利的完成。在此次院体育运动会中,我院学生会常规部门的后勤者们付出了辛勤、艰辛的劳动,他们的汗水不仅滴落在运动场的上,还滴落在运动场周围的每一个角落。一天半之中,他们一直在为学院运动会顺利的开展而奔波忙碌着!

此次后勤工作是在我院学生会众多部门的协调、配合、指导下和院志愿者们的共同努力下顺利完成的,是团结一致而产生的丰硕成果。所以,请允许我借此次总结向后勤工作给予支持、帮助与指导的老师、学生会有关人员一并表示感谢,并特别向在后勤工作中监守岗位、扎实工作的后勤工作人员们表示衷心的感谢和诚挚的谢意!此次后勤工作的部署我们吸取了前次运动会的经验和教训,严格做到责任到位,责任到人。各部门成员各施其职,完成了运动赛场场内场外的保洁工作和各班级的卫生评比工作,给运动会的开展营造了一个清洁的环境,学生纠察队的工作有力的保证了各项比赛的有序进行,后勤工作还有效的确保了教师和工作人员的用水!

在为期一天半的后勤工作过程中,我们的后勤工作者充分的展现了我教科学子良好的精神风貌和友善、和谐、认真的做事风格。从运动会的开幕式开始,到最后的闭幕式,运动场上始终忙碌着我们的身影,在监守岗位、奔波忙碌。在运动会中,我们做到分工明确,部署到位。在同学们的积极配合下,我们成功的给校运会提供了一个好的赛事环境!我们也圆满的完成了本次运动会的后勤工作!

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下:

一、加强员工思想建设强化责任意识

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,开好学期会,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务规章制度规范收费行为

认真组织财会人员学习财务规章制度,规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规工作有条不紊

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。

2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3、关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,针对暑期来临,学校投入必要的资金,购买一批电器,保证师生正常工作和学习。

4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣,狠抓安全不放松。开学不久,根据市教育局的有关布置,对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。

四、校园绿化美化开展井然有序

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。

4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校在财力紧张的情况下,投入必要资金,对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

一、学校行政重视、组织健全

在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从5月初就开始着手编写运动会竞赛规程,几次召开裁判员会议;事务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生安全员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期两天的比赛中,960多名运动员参与下,在160多名教师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩,涌现出很多优秀运动员。

五、不足之处

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。

2、有个别组长事前没有出席工作会议,以致在比赛过程中出现指挥失误,希望在以后开校运会工作会议时,各组长能准时出席。

3、4×100及10×50接力各组运动员带到起点再分到接力区太浪费时间,建议在检录处按道次,按棒次带到接力区。

4、有个别组长迟到,以致器材到位,工作组员没有人管理,出现不必要的失误,今后希望各组长能准时。

学校运动会工作总结稿篇十

一年一度的学校运动会在紧张严密的组织,细致周到的筹备,科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会,划时代的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上,我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演,又是演员;成功的把这次比赛项目最多,运动员人数最多的运动会,在比较短的时间里顺利完成了。所以,成功的经验要总结,发生的问题也要了解产生的原因,从而实现运动会健康科学的发展。

1、项目设置偏少,特别是团体项目如“4x100米接力,10x50米迎面接力,跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民比赛项目,没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏,必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛,也是一次在老师严格控制下的比赛,因为担心比赛而产生矛盾,所以我们在裁判工作上放手不够,学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)挑选,原则上是全部参加,不管你愿意不愿意,也不管你会还是不会。因此,同往年一样,教师的意见多多。

4、裁判员岗位的设置要精简,必须打破大锅饭的格局,并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下,则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的'关系,我们只能安排的赛制是淘汰制,这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。

2、假如是各班级报名6名运动员,比赛实行三节制,第一节是123队员,第二节是456队员,第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性,加强了班级学生的凝聚力,或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。

3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者,也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

1、因为有成功的操作方法和经验,本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工,班级分组的安排;到各组的集合站位,跑进的路线,跑步完成的时间,以及最后的成绩统计。

1、因为是第一次举行教工运动会,没有成功的操作经验。从项目设置,到分组安排,从录取名次,到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下,几易其稿。

2、比赛时间短,比赛项目多,我们全体裁判组仔细研究,群策群力,制定出一份科学合理的竞赛规程,通过我们裁判员的认真实施,保证了比赛在规定的时间里完成。

3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队,他还是一名运动员。因此,本次教工运动会的成功举行,离不开他们的支持与帮助。

1、本次比赛,学生组共打破7次大会记录,也创下了学校运动会的破记录史。

2、教工比赛的成绩,经过整理后,我们将公布学校教工运动会的记录,为下一次破记录创造条件。

文档为doc格式

学校运动会工作总结稿篇十一

本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强有力的领导核心。运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,布置落实检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了竞赛组、宣传组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,班主任维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

此次运动会得到了各位班主任和同学们的重视和积极参与。在为期二天的比赛中,有1–6年级学生300多名运动员参与,在40多名教师及工作协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些存在的问题,针对存在问题提出有以下几点建议:

1、需要加强裁判员的组织培训工作,裁判员业务水平有待提高。

2、班主任组织学生报名考虑不够周全,有个别班级还存在超项想象,下届运动会之前,建议进行班主任组织学生报名培训,希望以后学生报名不出现多报或少报参赛项目现象。

3、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调,学校组织检评小组进行卫生保持检查并进行评比。

4、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,今后继续加强阳光体育活动的开展。

5、在人员的调配工作中存在不足,检录组人员6人,偏多,记录组人员3人,偏少。

6、运动会后期工作没跟上,只报出了各项比赛中的第一名,对于班级体育成绩没有评比结果,无法表彰,今后一定在做方案时更加细化详实。

7、本届运动会程序册没有把上一届运动会各比赛项目的最好成绩列表附在后面,照成无法与本届第一名对比,无法统计是否有同学打破了上一届运动会同一项目的记录,计分成绩不合理,不能体现优绩优奖。

8、建议第五届运动会增设“爱护运动场,做文明观众”模范班级评选,并进行奖励,颁发奖状或奖旗。

20xx、4、1

学校运动会工作总结稿篇十二

1、项目设置偏少,特别是团体项目如“4x100米接力,10x50米迎面接力,跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民比赛项目,没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏,必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛,也是一次在老师严格控制下的比赛,因为担心比赛而产生矛盾,所以我们在裁判工作上放手不够,学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、 教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)挑选,原则上是全部参加,不管你愿意不愿意,也不管你会还是不会。因此,同往年一样,教师的意见多多。

4、 裁判员岗位的设置要精简,必须打破大锅饭的格局,并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下,则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

1、 参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的关系,我们只能安排的赛制是淘汰制,这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。

2、 假如是各班级报名6名运动员,比赛实行三节制,第一节是1 2 3队员,第二节是4 5 6队员,第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性,加强了班级学生的凝聚力,或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。

3、 学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者,也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

1、 因为有成功的操作方法和经验,本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工,班级分组的安排;到各组的集合站位,跑进的路线,跑步完成的时间,以及最后的成绩统计。

1、 因为是第一次举行教工运动会,没有成功的操作经验。从项目设置,到分组安排,从录取名次,到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下,几易其稿。

2、 比赛时间短,比赛项目多,我们全体裁判组仔细研究,群策群力,制定出一份科学合理的竞赛规程,通过我们裁判员的认真实施,保证了比赛在规定的时间里完成。

3、 各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队,他还是一名运动员。因此,本次教工运动会的成功举行,离不开他们的支持与帮助。

1、本次比赛,学生组共打破7次大会记录,也创下了学校运动会的破记录史。

2、教工比赛的成绩,经过整理后,我们将公布学校教工运动会的记录,为下一次破记录创造条件。

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