报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
暑期实践活动实践报告篇一
支教对象:武威市古浪县黄花滩乡二墩村二墩完全小学五年级学生
支教目的:此次支教实践活动旨在播撒爱心,为教育落后的农村孩子们带去他们平时不能够接触不能学习到的知识,丰富和扩展他们的知识面,是孩子们得到更好的发展。
正文:
作为一个名副其实的大学生,利用自己暑假空闲的时间来做一些志愿活动是不容推辞的。于是加入了志愿者协会,带着爱心去播撒希望的种子,我们为爱出发。通过武威市的大学生自己组织的一个社团雁归社(号召全国各地的大学生上当地支教,并为其安排学校),我们一行五人来到了武威市古浪县黄花滩乡二墩村二墩完全小学,这所小学教学设施很简陋,只有几间砖房作为教室,学校很小,学校周围的砖墙很矮,依然存在安全隐患,孩子们经常从砖墙翻进学校。
刚到学校首先解决的是我们的吃住问题,由于经济原因,学校只为我们提供了两间宿舍,里面只有几张木头床板,条件很是艰苦。另外还有一间厨房让我们自己做饭菜。铺上从镇里买来的被褥,安排好了一切,已经很晚了,一天匆忙就结束了。看到了那里的生活环境,还有那里淳朴的人们,心里不禁有点儿心疼。对这里的人们来说一瓶矿泉水都奢侈品,而我,有什么理由不节约,有什么理由抱怨自己的生活条件不好呢。再来学校的路上得知孩子们和校长足足等了我们一个下午,结果由于等车原因,我们去的很晚,他们等不到我们便先散了。顿时内心很愧疚,脑海里构思着那些孩子的模样,那些孩子清澈的眼神,那些孩子天真灿烂的笑容。
想想自己马上就要为人师了,我在这十五天里能带给他们什么?这是乂想起了支教之前要求我们看的一篇文章,《叔叔阿姨请不要来我们这里支教了》感触很深很深,我心里暗暗的下定决心我一定不能让孩子们失望,一定要我自己不虚此行。
第二天就开始正式上课了。在上课之前首先开一个小班会作为开场,让大家先相互认识一下。我们五个老师分别做了自我介绍,在和孩子们沟通的时候发现他们都很羞涩,说话的时候头低的很低,不敢说话。面对孩子们害羞的困扰,我们设立了教学目标在教授他们知识的同时注意锻炼他们自信勇敢说话的能力。我们在每个教学日结束之后都会开例会来总结一天的问题。作为一个团队的成员,通过例会,我们总结了自身的缺陷,并及时的为出现的问题寻求解决方案。
这也是我们的支教实践活动前进不可缺少的动力。所以,这一次我也明白了一个团队一定要时刻的反思,总结,讨论,尊重大家的意见最后达成统一。这也是作为一个良好的组织者应该懂得并必须具备的能力。
我所教授的课程是趣味数学课和艺术课。根据我提前准备的授课方案,我的趣味数学课的教学目的旨在通过做一些有趣数学题目从而激发孩子们学习数学的兴趣以及解决一些数学问题的方法和技巧。艺术课则旨在教一些孩子们平时接触不到或者很少接触的东西。
譬如,折纸,画画,音乐,跳舞。
这也是在我给他们布置的作业中发现的。虽然他们已经五年级,并且暑假过后就已经是六年级的学生了,但有的同学几乎连惩罚口决都背不下来。这相对于我上课给他们讲的趣味数学题,只能证明我的数学课只给极少部分数学不错的同学上了,其他同学都是听天书。发现问题之后,我立即修改了我是授课方案,决定数学课直接转型为最基本的内容,开始巩固他们的数学基础。这一举措对于我能否在这短暂的十五天时间里带给他们更多的知识以及他们有更大的收获是尤为重要的。发现问题并及时的解决问题,有一颗为孩子们负责的心是作为一个老师必备的。
作为他们的数学老师,另我印象最深的还是支教进行到第五天的时候。我根据他们在数学学习上大多数同学考试出错的问题布置了相应的作业。在我批改作业的时候我发现好多同学的作业雷同,而且正确率很低。这时候我才深刻的体会到作为一个老师的辛苦,老师原来都是火眼金睛,连谁抄谁的都看的一清二楚。我在课余时间做了统计,做了一个黑名单,将抄作业的同学都记了上去。我觉得有必要调整一下孩子们的学习态度了。于是数学课我做了一个诚信测试,让抄作业的同学主动站起来,在三秒之后有一个同学站了起来,接着陆陆续续的都站了起来,只有一个同学没有站。对于这些孩子我没有给予批评,先让他们坐下了。我告诉他们我对他们很失望。对他们讲我的小时候,讲我是怎么从一个差生变成一个好学生,以什么样的名次考上高中,接着乂怎样考上大学,讲我奋斗动力的来源,告诉他们我也和他们一样是农村的孩子,告诉他们爸爸妈妈有多么辛苦,对他们有多大的期望,让他们想想我们几个老师为什么大老远跑到这里来支教,他们的理想是什么,他们自己乂是怎么做的,他们都很孝顺可他们是否让父母对自己满意了?还告诉他们哪怕自己一道题不会至少你自己做了,你知道自己哪里不会了也比抄作业要强上一白倍。并让他们相信再差的孩子老师也不会放弃。通过这些话我和他们拉近距离,在他们心目中有一个和我平等的关系。其中有些孩子哭了,哭得很伤心,他们再给我的小纸条里说他们不会让我失望,他们很爱自己的家人,从今以后要好好学数学,并告诉我这节课他们学会了诚实,学会了不炒作业。抄作业的孩子下课后很快重新写了一份作业交给我,作业做错的同学也很快更正了做题让我看。
我不得不承认我被感动的一塌糊涂。他们都是聪明善良单纯的孩子,作为他们的老师,应该循循善诱,因材施教,做一个理解孩子,让孩子敬佩的好老师。那堂课我最大的收获是沟通无论在老师和孩子之间还是在任何人之间都是尤为重要的,当你懂得并掌握了沟通要领,用最真诚的心去与他人沟通,一切的矛盾,误会和问题都会找到解决的方法。
除了数学课,还有艺术课。不得不说兴趣是最好的老师。孩子们都很喜欢艺术课,对这门课充满热情。折纸课会让先折完的孩子去教那些不会折的孩子,课堂互动很活跃,同时也助长了孩子们之间的互帮互助精神并增进了孩子们的感情。音乐课和舞蹈课他们都学的很认真。只要感兴趣,即使他们之前没有接触过,他们也会学的很快。所以说从孩子们的身上我也深刻体会到培养自己的兴趣的重要性。
十五天的支教在上课六天之后终于有半天的休息时间。
然而孩子们却都说愿意来学校让我给他们补数学。我让他们交给我小纸条,写上对于数学课的建议和想在数学课上学到的东西以及自己数学的缺陷。这样就形成的一个显而易见的授课思路,我可以针对他们的不足之处和感兴趣之处来授课,会大大提高课堂效率。
只有自己亲自当了老师,才能体会到老师的那份含辛茹苦,老师对学生那份深深的爱以及一曲耐人回味的师生情。
在剩下的七天时间里,我下定决心一定要就自己最大的努力把孩子们的数学成绩提上去。当然,让人悲喜交加的家访也开始了。我们家访的主要目的是了解当地的教育状况和经济状况,以撰写一份调查报告。为了不让孩子们有压力,我们家访的对象是随机抽取的,与学习成绩是没有关系的。每天都会家访34家。每次去家访都被家长的热情所感染,天下父母对孩子的感情都是一样的,没有一个不是望子成龙的。
他们对孩子的学习状况很是关心,并很感谢我们的义务支教,对我们的实践活动很是满意。同时,我们也从家长那里了解到二墩小学依然有很多的民办教师,由于他们学历不高,没有受过严格的教师培训,所以对孩子们的教育当然也就模棱两可,以至于孩子们的数学成绩如此不尽人意。另我欣慰的是孩子们都有一个求知若渴的心。家访完之后,孩子们主动提出要和我们一起回学校,让我给他们补习数学。看到他们这么懂事,我作为他们的老师,怎么能不陪他们一起努力呢?傍晚和他们一起骑着车去学校。一路上,夕阳的余光洒在了我们的笑声中,化成了一地的温暖。路边的向日葵开的正绚烂,此刻的我多么希望时间就这样停滞不前,让我尽情的享受孩子们带给我的天真和烂漫。回到学校,吃完晚饭,就回到教室给他们补习功课,他们没有让我失望,都很认真的学着。做完作业才发现天已经很黑了,为他们的安全考虑,我们五个老师分头送他们回家。这时的我早已经疲倦不堪了。
照例第二天去家访。由于太过劳累,家访回来就病倒了,重感冒来袭,病魔无情地折磨着我的身体。嗓子早已沙哑到不能大声说话。即使这样,依然按时给他们上课,把因为生病所落下来的科目给补上。一直以为我是个超人,一定会在十五天的时间里把他们的数学成绩提高一大截,结果总是力不从心,终究没有抵抗得过讨厌病魔。只能取消每天晚上以及早上的补习。这一刻的我,彻底理解了老师这个职位每位老师都不失对孩子们的爱,就因为这份浓浓的爱,他们才会无论自己有多累,也会尽全力帮助他们。这种爱不仅仅局限于为了孩子们的教科书而去卖废品的小学校长,它存在于任何一个老师的内心。虽然我仅仅是他们十五天的老师,但这种感情也满满的充斥着我的内心。
经历了一天天的精疲力尽,忍受了一天天病魔所带来的痛苦,支教就要接近尾声了。最后我们的支教以文艺汇演的形式拉上最后的帷幕。我们请来了每位孩子的家长,将这些天授予孩子们的知识一一呈现,也算是给学校给老师给家长的一个很好的证明,告诉他们我们所做的这一切是有意义的,是值得的。细雨蒙蒙,该是上天也被我们不舍的心情所触动吧!伴随着我们哼唱的队友专门为这次支教所写的队歌《为爱出发》我们默默地离开了,望着空旷的校园,细数每一份感动,每一份收获,我幸福的笑了。
这篇实践报告掺杂了很多感性的内容,我努力的想把它写成一份简单明了的报告,但是总会被支教过程中的感动所吸引,很想把它写出来,还请老师原谅。
总结这一次实践活动的收获,我身为支教团队的一员,经历了这些之后,觉得团队合作最重要的东西是团结,这是让这个团队更加强大的基础。再有就是做一件事情的时候即时的开小会发现问题,讨论并解决问题,这是这次活动顺利运行的必要保证。同时,我也学会了独立生活。孩子们也教会我很所东西。我开始珍惜我所拥有的一切,他们求知若渴的眼神告诉我,一定要努力奋斗,不管遇到多大的坎坷。和队友们一起同甘共苦十五天之后,我也交到了这一辈子最难得的朋友。我发现了自己存在的价值,我收获了无数的快乐和感动。人与人之间只有用心沟通,才会有意想不到的收获虽然支教活动已经结束了,但是我还是要将这份爱心传递下去,下次暑假要是有机会,我还是会选择去支教,对,就这样。
暑期实践活动实践报告篇二
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xx年x月x日—xx年x月x日
20xx年我在滨州市各大敬老院小区进行了为期一学年个人社会实践活动,感触颇多收获了许多感动和感受,明白了大学生志愿者服务的社会意义,也许每一次活动,我们能够做的很少,能够陪伴的时间也仅有几分钟当我能深刻地从他们脸上看到发自内心的笑容,但在这背后,我又不禁开始对中国的志愿者活动表示深深的支持以及思考,也想出了几点建议:
20xx年元月,我们一行人来到了滨北敬老院。清晨到达的时候,老人们还未起床,但当我们收拾好他们立马就过来了。我们询问要不要按摩下或者为他们量量血压时,他们总笑着不说话,后来我们才明白原来是老人们的耳朵大都已经丧失了听力印象最深刻地当属一位癌症晚期的爷爷,爷爷年纪在所有奶奶爷爷里面当属年轻的,当时仅有六十岁,然而癌症已经剥夺了他的语言,我听不到他的声音,他只是静静的看着我,冲我摆摆手,院长告诉我他被子女送到了这里,我想大概是子女没钱给老人治病,我当时难过地说,即使没钱,我也会笑着送我的父母度过最后一个时刻,然而那时候,我竟无语,因为我们能做的实在太少了,老人因全身浮肿而不能按摩了,血压值竟然比我想象中常人要低好多倍,看着虚弱的老人,却又乐观的看待这一切,每次提起老人,我心里都一阵酸涩。
那次活动是我感触最深刻的一次,记得当时老师请一位爷爷为我们写福字时,老人欣喜地答应了,他说“:我三十多年没写了,手都生了,写的不好看。”可是当他遒劲有力的字体展现在我们面前时,我们不禁想:年少时他们定当是附近最有为的青年吧。那次的路程很远,也很偏僻。但看得出老人们见到我们的高兴。寒冬腊月,时至春节,我们为他们亲手贴上了他们自己写的福字,虽然很累,但是过程中我们能感受到的不仅是对他们的同情与怜悯,还有更多的是我们对于家人那种更深的爱与尊重。
20xx年五月,吴老师带我们来到了影剧院广场宣传急救知识,当自然灾害、突发事件、意外伤害发生时最初的几分钟至十几分钟是:“救命的黄金时刻”,而如果此时现场人员掌握救护知识,对伤病者进行紧急处理,为医院抢救赢得时间,就能挽救百分之六十有致命伤的伤员的生命,最大限度的降低伤员的致残率。
通过讲解沟通,以及对现场的人们询问,了解到他们当中大部分都是留在家中的老人,对这方面的知识比较缺乏,老师带领我们帮助现场的人们学习了相关知识,还同市义工机构的负责人交流,他们表示,义工机构大部分都来源于正在工作的社会各界的爱心人士组合,重点是利用节假日、寒暑假的时间外出服务,他们鼓励欢迎我们这种拥有专业知识的年轻人加入他们的队伍中来,我们也表示愿意为社会贡献自己的一份微薄力量。
其后的六月到八月,我们先后去到了阳光贵苑、格林春天等小区完成了多次医疗志愿者服务,每次活动感受各不相同,为此我们提出了以下几点建议:
1、 当家庭有困难时,不要随便就把父母放置在福利院中而不管不顾。
2、 献爱心不要只说不做,全面参与。
3、 更贴近实际付诸更多行动、更多的宣传。
4、 加强志愿者活动的覆盖面。
5、 将更多的爱心人士汇集起来,更好地服务于社会。
步入大学的我们都在找各种各样的机会来锻炼自己,我们加入的志愿者服务部给我们带来了各种社会实践的机会。志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐的社会风气。有利于树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,也是我们学习“雷锋精神”的具体体现。
在工作中我们有乐趣、有激情、也有委屈、不解,这些都将成为我们一生中最宝贵的财富之20xx年10月,记得14级新生首先要进行志愿者培训,第一次培训是量血压。孩子们知道了血压主要是取决于心脏的收缩力和血管弹性,高血压容易导致心脑血管疾病,还知道了血压值的正常范围与测量血压的整个正确的过程。他们表示第一次培训就让他们学到了这么多,都表示受益匪浅。第二次培训是孩子们觉得最难的一次,是学习“心肺复苏”是一项紧急救助的学习。“心肺复苏”的学习是一次复杂的过程。我们对着假人反复练习,一遍遍的去想老师说的各个关键点,细节是最应该注意的。第一次做练习的时候,我们都不熟练,可能出过许多的错,也闹过笑话。但这些在我们看来都是一次实践的经验,出现的错误,同学们帮忙指出,不仅使自己了解到自己的错误,而且也让我们印象更加深刻。从学习一次呼救到按压定位,反复练习,他们的做法越来越少,错误也越来越少,收获到的自己努力得来的总是最美好的。第三次培训学习的是“推拿按摩”,老师让他们从最简单最实用的开始学起。从头部到四肢,这次培训他们体会到更多的是人文关怀,这不仅是对我们负责,还是对那些人的负责。
比如我们都知道老人骨质脆弱,我们都要避开敏感部位,最后一次的培训的学习包扎,形式各不相同,虽然复杂,但有收获才最开心。经过几次培训,我想孩子们都懂得了对于志愿者,我们拥有的不仅是微弱的专业知识,还有深厚的友情以及乐于助人的品质,以及对所有人都存在的关心与爱心。
有人说我们志愿者既是奉献者也是受益者,以前我可能不太理解,然而现在我们懂得有些事情是以前没有做过的,我们又在之前做过多少事,我记得我喜欢的歌手总是唱:有些事情现在不做就老了。我们也总是讲再不疯狂我们就老了,生命中每个人每时每刻都会教给我们成长。就像10月26日的'畅清园活动,我们帮助退休老职工收拾了菜地,过程中我们体会到了硕实的快乐,20xx年11月,我带领14级的医疗服务队来到了张课家居委会敬老院做志愿者服务。当时居委会有两个院子,我们与护理学院的时间发生了冲突,我们本想一起做,但是他们建议我们去那边那个院子,那边更需要我们的照顾。
后来我们才明白,原来在颐寿园那个院子里,他们大部分人都是缺乏了行动能力的老人们,大部分需要借助助步器甚至直接选择放弃外出,每天只是等着别人来给他们送饭,印象中最深刻的便是住在三楼的那个奶奶,我们去到她屋子里的时候她正在一点点借助助步器往凳子上坐,我说:“奶奶阿,您腿脚不方便,怎么住在这么高阿,下楼方便吗?”她笑着表示,每天有人来给她送饭,儿子会每周背她下楼洗澡,除此之外她便再无活动,她总是笑着说你们可别老啊,你看老了多麻烦啊。言谈中他多次提到了自己在北京已经是硕士的孙子,说他前几天恰逢赶上《apek亚洲论坛博览会》的放假时间,回来看他,说他很年轻很俊朗,还没找对象啊之类的话,她拉着我们一个男孩子的手说“你这哥哥现在比你还高很多”,他还拉着我的手说,“你得比他小个五六岁吧,不过没事,你见了肯定欢喜他,他啊,讨人喜得很。”本来很乐人的话,只因老人总是笑着,她很健谈,从她言辞炯烁的瞳孔中我们竟无语凝噎,她一遍遍的重复着,这大概是她也对旁人说过的,又或许她是很久没有说过这么多的话了,老人家毕竟已经78岁的高龄,偶尔也会语无伦次,但更多的是她眼中难以遮掩的骄傲和对我们心生的欢喜和不舍,记得我们即将离去的时候,他拉着我和另一个孩子的手说:“你们一定要来啊,你们不会不来了吧,你们不会忘了奶奶我了吧,下次还来么,来还会看我么…..”“放心吧奶奶,下次我们来了,先上三楼看您”。那一次我后悔就这么走了。
回来开讨论会的时候,我部里的一个孩子说她遇见了一个上海的老奶奶,奶奶的口音总是听的似懂非懂,但是确切的是老人很执意的要把自己的旧衣服送给她,但看得出这却是她过去最喜欢的衣服,也能看得出她过去的时髦,讲到这,她哽咽了,我们都沉默了。我们又叹起那位我们陪伴时间最长的老人,又说起一位老人现在还戴着与老伴的情侣表,他们的故事,就在我们身边上演,我们不禁反思,从前我们以为只是别人拿来讲故事的拍电影的虚假,现如今却成了一幕幕感动我们涕下的亲情,我们不禁思考,我们现如今不努力,拿什么给父母和自己好的将来,我们总是说,我们长大了要给他们买大房子抱重孙子,然而有时候现实的残酷正是打击着我们,看看这些总是说自己过得好的老人们,住在一张狭隘的单人床上,有的房间连电视机都没有,说起自己亲人的时候却是满满的骄傲,我甚至都能看到自己的无助,莫让自己总是充满遗憾。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们总是能看到你别人身上的亮光,却看不到自己身上的污点,回家后我和奶奶说着我的经历,我奶奶说别人身上的故事永远是自己最好的印证。就像外婆总是对我很好,来源于我小时候她身体不好,不能接我上学,我被奶奶看大,离着五里地不到却每年几乎只有过年才能见到她,为此她也总是很愧疚,那天她听到了这些故事,她说这些年一直在补偿你,我对你却是满满的愧疚,现在对你好,我只是想你妈有天能好好来对我,我不想有天就那么突然去了,谁也不知道。他们的故事警醒着我们每一个人。
最后一次实践活动,是献血活动。看到这么多献血的志愿者,我们心里更多的是欣慰,也许这是一次小事,这次活动很多人存在非议,对于献血的争论也很大,大家都是医务工作者,献血对于不同的人来说总是有利有弊,然而有些人却狭隘的在群里或者大家面前发布谣言恐吓大家,这种行为是明令禁止的,就像志愿者活动来说,献血行为本就是一次自愿性,就像医学本就充满了未知与不确定性,大家都要辩证的看到问题,也希望大家能够理解这些志愿者们。
以上就是我今年的社会实践的内容,这一年我收获了很多,也得到了很多。我们的青春是有限的,有限的青春是因为奉献而充实,久远,而亘久弥香,请与我们同行,将付出的泪水和汗水一起珍藏,献给需要我们的人,献给需要这种精神的人,奉献给社会,让志愿之树万古长青,志愿者,我们在行动。
暑期实践活动实践报告篇三
这是我第一次参加社会实践,第一次正式走出校门接触社会,了解社会,感受社会与
校园
的区别。我明白这是一个很好的实践机会,让我好好锻炼了一番,提升思想,修身养心,树立 了正确的思想道德观。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,了解现代社会的新形 式和一些正确的理念。一个半月的社会实践一晃而过,却让我领悟到了很多东西,而这些将 这我未来的日子里激励着我,鞭策着我,让我的能力和学习
更上一层楼。社会实践加深了我 与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长 了才干,也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使命,社会是一个大课堂, 可以让我们学到很多在学校里无法学到的东西,同时也是一个大染缸,有着各种各样不同的 人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各种人在不经意间都有可能会影响到你,所 以坚持自己是很重要的。社会的竞争激烈,但是人情更重要,多点人情味,眼睛少些金钱的 气息。
暑期实践的公司是在深圳,从事的是服务类工作。众所周知,深圳被称为一夜崛起的城市, 这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁,在有些时候难免会受一些委屈,但是却不能以 硬碰硬,这样不仅没法解决问题,还好使事态更加严重,不利于事情的解决,这也意味着我 们应该在这些时候用自己的微笑面对客人,让他们放轻松,我们也好解决问题。这一次次的 事情让我们成长,懂得了很多事情。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能 了解。
才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他 们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不 能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面 有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨, 不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人, 而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 在我看来与人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。
在新进入一个公司时候,因为自己什 么都不会,必须要请教别人,但是有些同事并不是很好处,所以多做事让他们看到自己的勤劳,自然而然会对新人照顾些。在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导 和
班级
里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的`管 理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学
们!要想让他们服从你的管理。那么你对 每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 俗话说:强龙压不过地头蛇。无论在学校里多优秀,可是出了社会呢,社会和学校是两不同 的地方,在公司里什么
都要靠自己的独立。有些人在家里面父母照顾的无微不至,可是到了 社会上,无论遇到什么困难,挫折都是靠自己去解决的,在这一个半月中我学会的自强自立, 靠自己的力量去解决遇到的困难挫折,勇敢面对一切。 一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不 断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的 认识能力也就不断地改善和提高!认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对 独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际 中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实 践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的
实习
,学到一些在学校 里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生 活中,实践中学
其他
知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 作为心理专业
的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然实践是服务类的行业,但是在 实践中我还是积极的把我所学到的知识运用到其中。比如在发生纠纷的时候,我会积极的上 前,使客人平静下来解决这些问题。我很开心能把自己在学校学到的知识运用到社会实践中! 在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的知识,我们在下面做笔记,而我对我自己的 专业知识感觉也能应付的来,但没有想到,到了公司中,运用并没有
想象
中的那么容易,时 常的突发情况并不是我们这基础的知识可以应付的了的。没法应付各种情况这对工作很是不 利,长期下去很难不被淘汰,我懂得了知识的重要,而实践更重要。我们在学校中要学好自 己的专业知识,不能只是纸上谈兵,如果仅仅是这样的话,是不可能在社会上立足的,所以 一定要谨慎对待。错不要紧,要紧的是知错就改。
我们在学校中一定要好好学习知识,并且抓住可以实践的机会,毕竟3 年之后,我们将不再 是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远 不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很 多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。
我 们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在 今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
暑期实践活动实践报告篇四
认识到实践对当代大学生素质培养的重要影响,并积极响应我院每年一次的暑期社会实践活动,本学期末我系组建了一支暑期社会实践小分队,旨在暑假期间进行了解社会并指导学习的实践活动。首先是选拔小分队成员。在众多报名者中筛选出10名专业成绩优秀、工作能力强、有责任心的同学,由曹萍老师作指导,郑如老师为带队老师,对小分队集中培训,我们外语系领导对此次实践高度重视,委派专家及优秀教师对整个进程进行指导。
首先,6月底,围绕有关翻译市场这个主题,我们进行前期资料搜集工作,通过网络,专业书籍,设计出策划书及实践方案。在老师的指导下,完成了预算及申报计划。针对本次实践,我们设计出一份问卷调查,包含三方面:翻译市场、翻译人才素质、外语专业毕业生社会需求情况,重点对南京市政府部门、企事业单位、外事外贸、旅游及其他经济建设、语言服务部门为期7天的上门问卷调查。
其次,小分队分成三组,分区域各自完成了问卷调查。由于我们采用查询黄页的方式选择调查单位,很多地址及电话都没及时更新,所以小分队遇到了许多困难,可以说在查找目标的过程中颇费周折。同学们耐着酷暑,在“火炉”南京奔波,这也要求大家更独立地安排暑期生活。虽然面临路途遥远,在遭到冷遇等情况下,同学们仍是热情高涨,保证质量的做好问卷,并进行汇总,做好统计与分析结果,并各自写出实践报告。同学们对此次问卷调查感慨颇多,也学到不少知识,对将来的学习有极大的帮助。
实践内容之二为在南京舜禹翻译有限公司进行为期14天的实习。在该公司员工非常热心帮助和指导下,同学们了解了公司业务的整个流程及各个部门如何协调工作,译员完成任务的反馈等等。同学们在实际操作中学习关于科技英语的翻译技巧,并使用辅助软件工具。在实习期结束后,该公司挑选了部分优秀队员帮助他们处理一些翻译业务及翻译系统升级,可以说是对我们工作的认可和信任。此次实习对我们的帮助非常大,直接与翻译工作接触,学到一些实际操作知识,使理论与实际相结合,更有利于今后的学习。
此次实践活动比较成功,达到了预期目标,总结为以下几点:
一、主题鲜明,指导性强,有助于适当调整以后外语专业的课程设置,以求专业学习不与社会脱节,更贴近社会需求。问卷调查表明,社会需要语言能力强,知识面广,并能熟练使用现代化翻译工具的有责任心,才思敏捷的翻译人才。这提醒我们,外语专业毕业生在学校里进行的听说读写等能力的培养,在实际工作中,大部分需要在口笔译能力上得到体现。因此要想让外语专业毕业生更快更好的适应工作,毕业前一定要经过相关训练。
二、对社会实践的思考更加深刻。同学们更融入社会,直面社会。翻译学几乎可以成为“百科学”,要想在翻译类工作中取得成绩,外语专业学生必须要熟练运用原语和译语,熟悉原语译语文化,通达人情事故。锲而不舍和热爱学习的品质更是受到社会的青睐。并且要掌握相关专业知识和知识背景,光有语言基础是不能很好胜任工作的。这就要求我们在今后的学习过程合理调整学习方法,针对个人情况进行全方位的提高,努力使自己达到市场对人才的要求。
学生暑期社会实践报告范文
暑期社会实践报告范文2000字
暑期打工社会实践报告
暑期促销社会实践报告
暑期政府社会实践报告
暑期市场调研的社会实践报告范文
暑期实践活动实践报告篇五
又一年的暑假来了,时间真如白驹过隙,转眼间,我们已经升入大学一年了,不能再像孩子一又样把整整的一个假期给挥霍了。而恰巧,学校建议我们利用暑假的时间,参加社会实践,让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。作为师范学校的学生,为了更好地将自己所学的专业付诸于实践,我们决定在这个假期才去做家教的方式,去锻炼自己,将学校里所学的理论知识运用到实践中。
20xx年7月15日— 20xx年8月5日
1、漫长的暑假,希望可以做一些有意义的事,增长知识,在现实社会中锻炼自己,实践一下自己在学校学到的理论知识。学一些在学校学不到的东西。为以后能更好的适应工作做准备。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
1、首先通过跟孩子的家长沟通,了解到学生的具体情况,也包括家长们的要求等。
2、通过与孩子的交流,认识到学生的性格特点,以便于更好地与孩子相处,而且,尽可能的知道学生的优点和缺点,这些都会对教学授课有很大的帮助。
3、可以通过网络以及其他的形式尽可能多的收集到对学生有帮助的材料,做好授课准备。
在这次的实践中,我很想与大家分享一下我的实践过程,因为这次的实践是做家庭辅导,而我恰巧有一个机会,为邻居家的一个小男孩做英语辅导。这个过程,因为是我第一次做家教,所以很激动,我相信,我会很难忘。家教前的准备。为了使我的家教工作顺利进行,我按照假期前小组研究出来的方案,为我的工作做了准备。首先我通过与学生家长的交流,初步的了解了我的学生的基本情况,我知道他是一个特别聪明的小孩,记忆力超强,但就是好动,爱玩,不管做什么都注意力不集中,而父母又是极其的宠着孩子,所以小孩的脾气也挺大的。然后我由于我的学生进行了一次接触,从接触中我了解到了他的喜好,以及性格特点,这对于以后的听课授课,都有很大的帮助。最后,为了式授课顺利,我通过网络书籍等大量的收集材料,做好了知识储备。
授课过程。第一阶段很顺利。就这样,我的家教生活开始了,因为我的准备很充足,所以我有很大的信心,从而使我很有自信,课堂上也很有朝气,而我的学生呢,也可能是刚刚开始上课,对于他来说一切都比较新鲜。所以他特别认真,再加上他常昊的记忆力,课上的很顺利。我只是从最基本的26个英文字母开始,因为我始终觉得,从头开始,有一个好的逻辑性,对于我来说会有很大帮助,然后,我再慢慢的叫他音标,纠正发音,认,读,一步一步的是他喜欢上英语,就这样,我的课很顺利地进行着。
第二阶段,问题层出不穷。过了两天,他的新鲜劲儿过去了,已经觉得我的可无聊了,开始上课不认真听讲,随便摆弄小东西,做小动作了。再加上之前提到的,他的记忆里超好,所以他总觉得自己可以学会,但就是不用心学,因为第一次当老师,我没有什么经验,所以刚开始我很头疼,后来,我结合自己小时候的经历,再加上向其他人的请教,我想到,首先要纠正他的学习态度问题,我故意找了一些不爱学习的小朋友的视频放给他看,然后找一些大学或大学生的图片,告诉他如果不好好学习,就不能学到知识,就不会考上大学,而且长辈们也不会喜欢,跟不会给他买喜欢的玩具,总之我用了各种方法,终于,有了些效果,而对于他上课不集中精力的问题,我又想了好多游戏中学习的方法,利用一些小游戏来吸引他,从而让他觉得英语课其实也可以很有趣。
第三阶段,顺利过关。总体上我还算顺利过关,因为我知道他的性格特点,所以格局他的性格,我是党的跟他交好朋友,使他相信我,愿意和我呆在一起,然后又带着他边学边玩的把英语学好,到后期的时候,一切都还算顺利,虽然他也不是把我叫的全部学会,但最起码,达到了我预期的效果。
提高了对英语的学习兴趣,能熟练地认,背一些基本单词,一定程度上提高了赢了的学习成绩。而其他同学也达到了大家预想的,通过自己的努力,实现了自己的初衷,我们都既锻炼了自己,增长了知识,也帮助了别人。
第一,工作中需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,投入了大量的精力准备。虽然说对于二年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误。另外,上网收集了大量的对于他有帮助资料,做好了充足的准备。而且,对于在授课前的准备,也很专心,积极的找家长交流,与学生接触,了解学生的具体的基本的情况,性格特点等,为自己的授课打好基础。在讲的过程中,我也尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他才二年级,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。
第二,工作中需要“细心”:对于这次的实践活动,我深深地体会到,作为一名老师的责任,我们需要很细心的去观察学生的一举一动,用心与征程与学生交朋友,让他们觉得你是值得信任的。而且在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,从中吸取教训,积累经验。
最后,通过这次的社会实践活动,我也深深的知道,不管做什么工作,都会有他的难处,活不顺心的地方,但贵在坚持,只要我们不松懈,不气馁,坚持到底,我们就是最大的赢家。回想这次社会实践活动,我真的学到了很多,学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,为以后进入社会打好坚实的基础。
暑期实践活动实践报告篇六
本社讯(黄潋艳曾微芳梁玉龙)近日来阴雨绵绵的天气并没有阻挡江西农大人文学子的脚步,在打响赴德安时代广场普法宣传活动第一炮之后,暑期三下乡队员们抓住国家倡导“五五”普法最后一年的契机,开展了一系列深入普法活动,进法院、上课堂,把知识联系实际,运用于实际,让法律的普及不再困难。
把学习课堂搬进法院
今日江西农大的学子走进德安县法院,听取一场民事案件审判,案件围绕市民与公司水果买卖纠纷开展,通过开庭、法庭调查、双方陈述事实、休庭讨论和宣判等程序,让一行队员了解并学习案件审判过程及细节,把课堂直接搬进法院,现场聆听并及时总结。
审判结束后,队员梁玉龙谈到“审判结果以农民的胜诉而结束,体现了平等主体间的人身和财产关系,司法的公平公正,也加深了我们对法律知识的理解和树立了正确的法律道德观念。”
让知识深入高中课堂
法院学习后,普法队员们冒雨前往德安一中,向高三某班全体同学介绍和宣讲法律知识以及鄱阳湖生态经济区建设相关问题。
队员们的到来使全班同学兴奋起来,纷纷鼓掌表示欢迎,宣讲在愉快的气氛中开始,期间有不少同学起身提问,如“违法挖沙对鄱阳湖生态有什么影响?”、“在鄱阳湖生态经济区对环境有什么危害?”等等,均把鄱阳湖生态经济区与法律知识紧密联系,并且直指高考。而当队员宣讲谈及自身高考经验时,同学们的热情立刻被激发出来,纷纷发表自己的观点或赞同队员观点,使全场气氛达到最高。
进法院、上课堂,使我们普及法律的形式不再单调和重复,也让更多的人参与到法律的普及和宣传学习中,为我国建设法制社会、提高公民法律意识贡献了江西农大人自己的一份力量。
暑期实践活动实践报告篇七
这次实践活动的主要内容有二,一是参观肖波老师的实验室并由一些研究生师兄师姐给我们讲解他们正在进行的研究课题,我们观摹实验;二是实地参观考察,了解一些与本专业紧密相联的社会知识。其目的有三,一是在观摹实验的过程中,通过和研究生的讨论学习,提高我们的实践能力,动手能力,体会实验的方法和思维;三是通过实地参观工厂,了解环境保护领域的产业情况,深入研究了解其运行情况,让我们所学的书本上的理论知识和社会实践紧密有机的结合起来,提高我们的认知能力,以便在实际操作中的思维更加活跃,从而使我们更好地把握住专业知识学习的机会;三是通过参加肖老师为主负责人的北湖治理可行性研究课题组的师兄师姐的讲解并实地考察,使我们了解到左项目可行性研究的运行流程,学习如何做科研工程,挖掘科学研究的潜力,并提高我们的团队合作意识,培养我们吃苦耐劳的精神。
以下是这五天我们所了解到和学到的知识:
7月18日
我们实践活动的第一天,就首先参观了肖老师的实验室,了解了几项国际上都很重视的前沿课题。进门的第一感觉就是“好大的实验室啊!”,为什么呢,原来里面有很多奇形怪状的庞大的实验装置,首先是摆放在门口旁边的暗河式沼气发酵装置,再往前就是高温裂解生物质制气装置,然后就是一个很大的锅炉状的装置,是燃烧粉末生物质来加热水产生蒸汽用于工业生产的装置。据介绍这套装置还获得了国家的专利呢。另外旁边还有好多小房间,是各不同研究项目的实验室,总体感觉很简陋,与我们宽敞的教室、舒适的宿舍比起来,我们真的是可以在不经意间将其遗忘了的,但这里却是很多世界前沿技术的诞生地,有多少成万上亿的项目在此处孕育并成熟,这给我们每个人带来深深的震撼。更让我们惊讶的是,这些设备装置差不多都是实验室的老师和学生自己动手设计制造的,而且在精密度方面完全合乎实验的要求,让我们不得不佩服的五体投地。也许真的是最简洁的科研环境更有利于灵感的产生吧!
第一位师兄给我们介绍了有关生物质能的,其主要装置有两大部分,最下面的是热解气化炉,上面的是催化床,均为长圆柱体,而其大小是依照实验的需要而定做的,我们所看到的(正在使用的)装置总高度大概有三人多高。师兄介绍说这些装置是老师和他们一起研究制造的,只有这样他们才会对装置的功能等方面很了解,才有机会在不断的研究过程中逐步地改进和完善实验装置。然后他指着放在旁边的两个小圆柱体说这就是他们最初做实验用的装置。我们对比了两套装置,差别太大了。可见实验研究的过程是需要很长时间的和这么多的耐心的.。从这么小的装量过渡到如此大的装量.这中间又需要付出多少的时间和精力啊!
热解气压的功能主要是能在高温将各种生物质裂解产生大分子的气体,剩下的固体渣类主要是碳黑,还含有某些微量的金属元素。大分子气体经过上面的催化床经催化继续分解为小分子的气体,催化床内主要是以百云石为催化剂,也可采用焦碳或金属镍等。其温度保持在800摄氏。
第二个实验是有关固体废物资源利用的实验,主要是将某些矿厂产生的废矿渣经科学的方法烧铸微晶玻,免烧砖等。给我们讲解的师兄是主攻医学材料方面,说是为了解决山东某铝厂堆积如山的废料。利用某些含sio2、cao或al2o3的废渣来生产含生物活性的微晶玻璃,用于医学骨骼支撑,药物载体等方面。其原理如下:当玻璃中充满微小晶体后(每立方厘米约十亿晶粒),玻璃固有的性质发生变化,那由非晶体变为具有金属内部晶体结构的玻璃结晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝胶,是一种新的透明或不透明的无机材料,那所谓的结晶玻璃,玻璃陶瓷或高温陶瓷。由于微晶玻璃比高炭钢硬,比铝轻,机械强度化普通玻璃大6倍多,耐磨性,热稳定性好,不怕酸碱腐蚀,而且其生成的模板色彩丰富均匀,无色差,光泽好,在应用于建筑,装饰材料方面前途无量!更为减少固体废渣,节约资源,保护环境提供一条很好的路径!
暑期实践活动实践报告篇八
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。
通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。
1、挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。
2、人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3、微笑面对每一位顾客。对人友善,才会缩小人与人之间的距离感。而表示友善的方法就是微笑,微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应该养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种容易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何成本,也无需努力,但它使人感到舒适,乐于接受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。
4、具备随机应变的能力。在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。
5、认识来源于实践。一切认识都来源于实践,实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感受到社会实践的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识,充实自己的.心灵,武装自己的大脑,使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应该是我这次做社会实践的收获。
暑期实践活动实践报告篇九
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
暑期实践活动实践报告篇十
【9】
实践单位或地点:溧阳市上兴镇汤桥乡
日期: 7月18日
天气状况:晴朗
实践内容:社会调查
实践内容及体会:
我们继续在常州溧阳上兴镇调查采访。村中大都住的是老人,他们都经历过吃不饱穿不暖的时代,对于现代生活的发展,他们也有很多感触。
社会在发展,很多东西都随着时光而消逝被一代又一代的新鲜玩意给取代。张爷爷说他们年轻的时候买东西都要“票”,各种各样的票:粮票,油票,布票,烟票,酒票等,当时每人只发一尺六寸布票。而现在,在这个经济发达的时代,票,已经随着计划经济而远去了。
今年是建党90周年,正是党,才有了我们的新生活!一位老人激动地说。
【10】
实践单位或地点:常州博物馆、规划馆
日期: 7月19日
天气状况:阴转雷阵雨
实践内容:社会调查
实践内容及体会:
今天,我们小组参观了常州博物馆和规划馆。
今年是建党90周年,近百年的风风雨雨,常州在党的领导下一步步成长、发展。作为新一代的我们,面对这如今的高楼大厦、商业步行街等满目的流行建筑色彩,在回味常州过往的同时,感受到了那份古旧的淳朴。没住过土屋、没尝过萝卜干、甚至没见过古街镇的90后,在参观博物馆后,对常州的历史有了更深刻的了解,对那份令人哽咽的旧时代有了更真实的感受。
【11】
实践单位或地点:常州武进文化馆
日期: 7月20日
天气状况:阴
实践内容:社会调查
实践内容及体会:
走进博物馆一件件沉淀着历史气息的展品、一幅幅代表着常州文化的字画、一段段配合着多媒体短篇的讲解所吸引,无不深刻地诠释了武进深厚的历史文化。各团干饶有兴趣的参观各件展品,认真听取讲解。对武进能有如此源远流长的历史而震撼,均表示通过这次参观,更加深刻地了解到了武进的历史和文化。
【12】
实践单位或地点:常州钟楼区花园街区
日期: 7月21日
天气状况:阴
实践内容:其他
实践内容及体会:
在新村中,收集旧时的玩具等,并拍摄照片为做展板准备。
每一人的童年都或多或少有一些玩具你,区别只是在于精致与否罢了。小时候我们有许多有趣的玩具,也许不够精致,但谁也无法忘记当得到它们时那种无法言语的喜悦。一群孩子啊,聚在一起,炫耀着新得到的玩具,那骄傲的样子,仿佛到到了世界上最好的东西。孩子们的眼晴闪闪亮地盯着这些玩具,就差没流口水了。拿到玩具后,一哄而散,找到一个地方练习新得到的玩具,一旦顺手了,便邀小伙伴们比一下。赢了,就是世界冠军的表情;输了,不服气的哼一声,然后找地方再练。这是独属于我们这一代的记忆。
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