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政教处学期工作总结PPT(精选8篇)

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政教处学期工作总结PPT(精选8篇)
时间:2023-10-30 10:37:05     小编:文轩

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

政教处学期工作总结PPT篇一

政教工作一年来,为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》,我校政教处以育人为本为德育工作方针、以校风建设为工作中心、以养成教育为工作重点,以珍爱生命、遵纪守法为工作底线。坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了学校上级下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一年工作作如下总结:

1、思想统一,提升管理育人意识。

德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤、课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起,学校德育工作成绩才会提升。本学期要求每一个班主任都要填写《班主任工作手册》,并认真反思、交流管理过程,写好班工作总结。

2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了《旧营中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按学期发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日六查(查迟到早退、两操、课间操、眼操,班级区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日六查中,开学初重点在宿舍管理、迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每天清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一、周五重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周列会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。

我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致,才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到把当天当时的情况告之班主任和班干部,以便及时了解改进,在每月的'总分通报后,我们又主动和名次落后、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。

3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了几次大型文艺汇演,班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、红歌大赛、学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。

我们还成立了新一届学生会、开办了第二课堂,文体部作为学生会的宣传窗口,主要负责对各班黑板报俩操的检查、评比,卫生部负责全校的卫生检查,生活部负责食堂学生用餐的工作等等,为旧营中学生提供了一道亮丽的风景。

同时我们还加强学生干部的培养,每周对学生会干部、班长和寝室长的工作进行总结与指导,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。

1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。

2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)

3、因有校园外住宿学生,存在安全隐患。

4、学校周边的小卖部采用不良方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

5、门卫管理监督力不够。

1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工,落实学校封闭式管理,抓好寝室文明建设,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。

5、搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间翻围墙、用假证私自外出。

政教处学期工作总结PPT篇二

一学期来,在校领导的正确领导下,政教处全面贯彻落实党的教育方针,认真践行“xxxx”重要思想,全面推行素质教育,促进了学校整体工作的平稳和谐发展。我们始终把培养学生学会做人、促进学生全面发展作为首要任务;在此基础上进一步更新教育理念,健全规章制度,加强队伍建设,提升师德修养,规范礼仪行为,狠抓养成教育,培养健全人格,强化德育创新,营造和谐氛围,构筑“平安校园”;并结合我校实际,积极探索适应时代发展与学生个性的充满生机与活力的德育工作新模式。经过全体师生密切配合,政教处各项工作都取得显著成绩。总结如下:

一、拓宽德育思路,创新德育工作。

1、继续认真组织全校学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,在日常生活学习中从点滴入手,培养学生良好的行为习惯和品格。营造浓厚的校园氛围,有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成。

2、开展形式多样的德育活动,拓宽教育的主渠道,进一步增强德育工作的针对性和实效性。

一是加强全体教师的师德修养,做到以身作则,为人师表;

四是抓好主题班会,如“我为两基添光彩”、“珍爱生命远离毒品”、“安全在我心中”、“天灾无情人有情”等,升华了学校人文教育文化氛围。5月12日,四川汶川发生特大地震,政教处立即下发抗震救灾常识,并积极倡导为地震灾区捐款献爱心,全校师生共捐款2万多元。再次之前我们还为周涛老师募捐2万2千多元。

七是加强家校联系。全体班主任高度重视同学生家长的联系,本学期大部分班主任家访率达到70%以上,增强了班务工作的针对性和实效性,减少了教育“问题学生”的盲目性。

八是加强学生安全教育,以安全为保障,建立良好的教育教学秩序。层层抓落实,人人负责任。

十是坚持“以学生发展为本”的办学理念,为学生搭建平台,组织学生参加文体竞赛活动,给学生提供展示才华的机会和舞台,增强他们的自信心,真正使每位学生闪光。五一假期,全县中学生田径运动会我校有六人次荣获个人奖项,并获团体总分第二名的好成绩,受到了局领导的好评。6月吴忠市教育局、吴忠日报社组织的全市少儿书画大奖赛我校又有三名同学荣获一、二等奖,马小红老师荣获优秀辅导奖,学校获优秀组织奖。

十一是为响应县委、政府的号召,整治同心山川,实施“两大工程”,本学期共出动师生员工四千多人次,参加平整林带、植树造林的活动。

十二是加强班主任德育科研,针对工作中存在的问题,特别是学生管理中的问题,进行科研,运用科学的方法去教育学生,管理学生。

十三是继续开展学生、家长与教师互访活动,增强教师与学生,教师与家长、学生与家长之间的沟通与理解。

二、师生同心协力,共建和谐校园。

(一)安全工作

我校坚持“安全第一”的原则,把构建“和谐平安校园”作为学校工作的重点工作来抓。

1、明确校长、分管领导、教研组长、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任。学校与各相关责任人签订了安全工作等责任书,与门卫人员签订了《门卫安全管理责任书》,实行了层层责任目标制。

2、每周轮换值周领导,坚持填写《学校值周日志》,政教处协助检查,各司其职,分工合作,每天放学值日教师上路交通值勤,尽最大努力呵护学生的安全。

3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案,做到了细致入微,被吴忠市教育局授予“和谐平安校园”的称号。

4、利用周一升旗仪式、班团会、教师会、6、30安全教育日、安全知识竞赛、与学生签订安全协议书等,坚持对全体学生进行安全教育,从细节入手,一点一滴不断积累,让安全防范和自我保护意识深入脑海,慢慢地转为自觉行动。

(二)禁毒宣传教育工作

政教处围绕“珍爱生命,远离毒品”这一主题,深入落实、全员参与、注重方法、师生互动,通过切实可行的措施,达到了预期目的,禁毒教育宣传工作取得了较好的成绩。

1、组织禁毒宣传活动,如手抄报比赛、知识竞赛、黑板报评比,营造了良好的教育氛围。

2、发挥课堂教学的.主渠道作用,要求政治、历史教师做到禁毒教育进课堂、上讲台,针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的渗透教育,引导学生分析毒品对青少年的危害、对家庭的危害、对民族国家的危害,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式,形成“珍爱生命,远离毒品”的意识。引导学生交友谨慎,不盲目猎奇、不吸烟、不喝酒,不进网吧等,养成健康、文明的生活习惯。

(三)大力加强学生日常行为习惯养成教育。

本学期,通过课间操、集会、主题班会等形式,广泛宣传《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等道德行为规范,大力弘扬爱国主义、集体主义精神,努力建设健康向上的班级文化,营造良好的德育氛围,学生的道德认知感不断增强。以班级量化管理为途径,引导广大班主任树立新的学生观,增强责任感,广泛地深入学生,了解学生的真实思想情感,及时调整工作思路,不断加强教育和检查矫正力度,促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。

1、纪律工作。

政教处坚持“德育为先,以教学为中心,提高办学质量”的指导思想,对违纪学生首先是以理为先;对无心改过的学生进行严肃处理。一学期来,我校学生大都遵规守纪,但也有少数学生忘记了“自由需要纪律,纪律保障自由”的道理。为此,班主任做了大量耐心细致的工作,对违纪学生进行思想教育,彻底打消了认为自己小错不断,大错不犯,违法犯罪与自己无关的错误认识。针对学生迟到、早到现象和着装仪表、吸烟等问题,政教处加强宣传教育引导,加大检查力度,绝大多数班主任能够高度重视,对班级出现的问题能够及时解决,“三风”建设明显好转。

2、卫生工作

政教处坚持日常的卫生检查,营造一个干净整洁的校园环境,创造良好的教室学习环境。一是加强宣传,充分认识搞好环境卫生的重要性。让师生了解和掌握流行病、传染病等预防知识,增强抵抗传染性疾病的能力。二是教育师生保持良好的个人卫生习惯,严禁随地吐痰、随手乱丢废物等,养成良好的生活习惯。三是采取多种措施,清理卫生死角,反复强调,反复检查。四是学生会参与全校卫生互查评比,对个别卫生不好的,及时批评。通过加强环境卫生工作的检查力度,各班的卫生清扫工作都有所加强,卫生情况明显好转。

在今后的工作中,对存在的问题,我们将加强理论学习,转变观念,提高管理能力和水平。改革完善班级量化考核办法,加强对学生会工作的指导,力争使我校的政教工作更上一层楼。

政教处学期工作总结PPT篇三

—姜华 本学期,我在学校主抓政教工作,现将四个多月的工作总结如下:

一、养成教育

1、制订了“养成教育评价内容体系“根据学生年龄特点制订了不同学段的养成教育内容要求,各班根据方案要求进行了细化制订出符合自己本班实际的实施学生自主管理方案及评价细则。特别是在领导班子的齐抓共管下,彻底解决了师生的剩饭问题。

2、班级文化建设。

9月11日开会要求班主任对自己的班级进行布置,着力建设“班级文化氛围”,经过10月13日检查发现,各班教室的面貌焕然一新,使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。

3、学校卫生。 划分各班级担当区卫生区域,楼道卫生执行轮流制,定期由值周教师进行检查评分,办公室卫生由组长负责,自主与督促为主,促进养成良好的卫生习惯。校园卫生得到了极大地改善。

4、家长学校,在校长的领导下,在各部领导的支持下,在全体师生努力下,于11月5日成功创办了家长学校,家校形成合力,为孩子吃好、住好、学好打下坚实基础,也为孩子健康成长营造良好的环境。

5、升旗,从学生养成教育实际出发抓好升旗仪式,充分发挥教育的主阵地的作用。

6、关注留守儿童工作,通过爱心爸爸、妈妈小手拉大手活动,可以看出教师采用打电话、面谈等多种形式进行家访活动及时了解学生学习、生活情况。

二、班主任工作。

1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核细则》以全票通过,现正在应用考评细则对班主任进行考核,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。

3、经验交流。

本学期组织四次班主任经验交流,通过交流,不断提高管理水平,并找出在

班级管理中的困惑及先进经验,力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议,加强与班主任之间的沟通,发现问题及时解决,使班主任工作更加的富有成效。

三、安全工作

1、开学初,组织相关人员认真排查学校内外存在的安全隐患地方,发现隐患马上做出整改。

1、进行安全卫生讲座,制定了学校安全疏散紧急预案,并进行了演练,大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。

2、制度齐全,分工明确,责任到人,层层签订责任书,并认真落实旗教育局安监办安全要求,本学期无重大安全事故发生,确保安全万无一失。

四、校园活动,丰富校园文化生活,提高德育效果,本学期利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,开展的大型活动情况如下:

1、开展了主题班会(养成教育“光盘行动”、感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小报等活动),活动中各班都能精心准备,活动质量高。

2、加强法制和安全教育。12月4日利用班级电视对学生进行法制教育,使学生的安全意识、法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。

3、为了丰富学校学生的文化生活,根据旗教育局提出的“六园建设”精神,结合学校实际,制订了相关的实施方案,效果一般,但是给全体同学提供了一个展示自我机会,展示能力的平台,同学们展示后的快乐,也是我们最大的快乐,更是同学自我锻炼、自我陶冶、自我教育的有效途径。

4、组织了全校学生跳绳、踢毽子两次体育活动,庆元旦文艺汇演活动,感念师恩庆祝教师节活动,大大提高学生参与比赛的热情。

五、其他工作

1、学生资助,深入班级和调查家庭贫困学生的情况,积极向上级汇报学生的贫困情况,并完成144名学生住宿生补助工作。

2、由于学校喇叭线陈旧,多次组织教师进行维修。

够;工作方法的创造性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一学期来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

工作设想:

1、养成教育

开学第一周定为养成教育周,重点抓以下几个方面:1、课间继续强化上下楼纪律。2、课上要求学生读、写姿势的培养。3、眼间操做到必须规范、整齐,有一人不合格全班重做。4、文明礼仪:能自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。能主动、自然大方问好,吃饭行进间不必问好,在家尊敬长辈。5、课间活动要有组织、有目的的活动。6、感恩教育,体会父母、长辈的艰辛,每周周六、日在家能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等,主动替父母干一些力所能及的家务活,写出体会。7、宿舍内务强化卫生、行李的叠放管理。8、卫生:教室、办公室和担当区卫生做到日检,月汇报,列入考核。9、就餐就寝纪律,如有违纪行为,本班一起受罚,树立全体团结意识。10、要求各班级严格按照野猪沟寄宿制学校《学生养成教育内容体系》设计班级活动历以及具有本班特色的德育校本教材。

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政教处学期工作总结PPT篇四

本学期,在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下,政教处结合学校具体实际情况,以xx大精神为指导,深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想,在继承以往工作经验的基础上,我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究,并进行了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点,以主题教育活动为主线,以常规管理为基础,以精细管理为核心,以培养学生的能力为目标,以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手,加强了我校的德育教育工作的力度,全面提高学生综合素质,努力营造健康、文明、和谐的育人环境。

我校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、完善教师全员育人管理制度。政教处根据学校新一轮课改的实际要求,广泛征求意见,修订并完善了《教师全员育人管理制度》。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生的道德品行的教育中,参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事,每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。

2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者,德育更离不开班主任,为此,为提高班主任管理水平,政教处坚持每月召开一次班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性学习机制。为增强班主任的责任意识、创新意识,我们抓好班主任的过程管理,政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结,通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况,并在学校德育工作会议上,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。

3、加强检查,及时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点,我校成立了值日小组,值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比,从细微之处入手,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯,取得了比较好的效果,校园基本杜绝了不文明行为。勤反馈,督促整改,强化学生管理,做到每天检查小结公布,每月汇总,并把考核结果纳入双优班的量化考评,收到了较好的效果。本学期,“双优班”率为90%,违法犯罪率为零。

“教会学生做人”是德育工作永恒的主题。我们以德育实践为载体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中体验感悟,从而提高道德素质和人文素养。

1、创新每周一次升旗仪式,结合学校具体情况开展国旗下的讲话。注重结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。

2、清明节,政教处、团委组织团员代表到学校德育教育基地——湖光岩革命烈士墓进行了祭扫革命烈士活动,让他们继承先烈遗志,学习先烈顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

3、规范班级教室布置。班级文化建设对形成良好的班风、学风,培养学生的人文精神将起到至关重要的作用。本学期初,各班精心制作了“班级名片”,彰显班级文化精髓。教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、名人语录、班务公开栏等规章制度;每个教室里都设立了图书角,各班充实班级书柜,学生阅读成风,班级飘满书香;每个月,各班精心布置黑板报、荣誉栏、学习园地等,通过丰富的课外知识拓展了学生的视野。特别是七、八年级课改班级的班主任把“环境育人”这门课程钻研得很透,在规范班级布置的同时,根据本班级的特点,用温馨的布置,激励的话语营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、持续扎实开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神,美化、净化学生的心灵,凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质,提升学生的道德情操。政教处以传承和弘扬雷锋精神为主题,以创建“雷锋式班级”活动为载体,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动在学生中常态化开展,有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升,将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。

(1)3月5日政教处主任利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。

(2)在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋”活动专栏,广泛宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。

(3)学校广播站播放雷锋歌曲、雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专栏节目。

(4)各班级召开一次学习雷锋的主题班会,通过讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,讨论雷锋的精神,增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感,努力践行社会主义价值观。(5)开展学雷锋征文比赛。各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛,共收到学雷锋征文120篇。经语文组教师精心评选,评出一等奖8篇,二等奖15篇,三等奖25篇。

(6)各班级出一期有关“我与雷锋精神同行”的主题黑板报或手抄报,板报主题鲜明,内容切合班里的实际,大力宣传班中最有代表性、最有意义的好人好事。经学校统一评选,评出一等奖三个班级,二等奖四个班级,三等奖五个班级。

(7)全体师生积极投身“学雷锋见行动”实践活动,树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。各班组织学习互助小组,开展“一帮一”活动,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”。(8)立足身边,继续深入开展爱心助学捐款活动。各班级都认真组织好本班同学积极参与爱心助学捐款活动,为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”,将那份火热的爱心传递到他们身上,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。本学期爱心助学捐款共7586.4元。

还坚持开展了“读雷锋的书籍”、 “弯弯腰”等形式多样的学雷锋活动,引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院等开展各种“学雷锋”活动,实践“我的中国梦”,寻找身边的道德榜样,激发学生的正能量,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。本学期好人好事1356人次。

5、开展培育和践行社会主义核心价值观活动。

(1)成立了以校长为组长,以副校长、政教处主任为副组长,以团委书记、各班主任为组员的领导小组。政教处、班主任具体组织实施学习活动,分工具体,职责明确。由政教处负责教师的学习,由班主任组织学生学习,并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

(2)学校制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中,做到有计划,有目标,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,真正把工作落到实处。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。

(3)加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传,让全体师生熟知于心,让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传,让社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高社会主义核心价值观知晓率。师生对社会主义核心价值观知晓率达100%。

通过一系列的活动,同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面,有了明显好转。整学期全校没有发生学生打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂教师、故意破坏公物、住宿生夜不归宿等严重违纪现象。

6、扎实开展“朝阳读书”和“放飞梦想”主题读书活动,积极打造书香校园。为了将“书香”辐射到了每一位学生、每一个班级,推动在全校形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚,为学生健康成长构建和谐的育人环境。本学期,我校以“书香班级”建设为载体,扎实开展“朝阳读书”和“放飞梦想”主题读书活动,积极打造书香校园。

(1)建立班级图书角,让学生有好书可读。各班级采用发动学生捐书的方法不断丰富藏书量,图书数量足,质量高,内容广。全校班级图书角藏书量达1548册,人均5本。

(2)利用有效空间开辟“读书之窗”专栏,定期更新,培养学生善于阅读与交流的习惯。

(3)每位同学制订一份切实可行的读书计划,每天保证至少有半小时的阅读时间。还有一本“读书成长册”,用来摘录好词好句,写出有质量的读书笔记、读书心得体会等,每周不少于2篇。逐步养成良好的读书习惯,在读书中感悟人生、学会思考、增长智慧。

(4)开展以“读书”为话题的主题班会。各班紧紧围绕读书活动主题,结合本班实际,通过分组讨论,小组发言,诵读比赛等灵活多样的形式开展主题活动。

(5)开展“放飞梦想” 主题读书征文比赛活动。在征文比赛活动中,由语文教师进行指导,学生搜集素材,写出了80篇体现爱国、爱家乡、爱社会主义的习作。经语文组教师精心评选,评出一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖20篇。推荐八(3)班陈丽华等三名同学的作品参加麻章区的征文比赛评奖,八(2)班王美珠等五名同学获麻章区读书活动一、二等奖,杨日美、潘国兰两位老师获麻章区优秀指导奖。

(6)认真推荐阅读书目,经典诵读持之以恒。语文教师有计划地向学生推荐阶梯阅读书目,每学期超过5本好书。坚持诵读本学期教材中的古诗文和规定的课外古诗词10首,并能巩固以前背诵的诗词。每人都有晨诵本,记录每天晨诵内容。

(7)期末,班主任根据每个学生在日常的读书活动中的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价,每班评选出五名“读书积极分子”。(8)学校认真办好校刊《浪花》,发挥文学创作、文艺作品的育人作用,为师生提供了展示才华和能力的空间。《浪花》成为我校校园文化建设的亮点。学生参与面广,活动有声有色进行,校园的文化环境也得到了提升。

通过这些渠道,使我校的读书活动开展得活跃、扎实,对提高学生的素质起了很大的作用,因而得到了广大家长的支持与赞扬。

安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识,提高防范能力,政教处通过各种形式对学生进行交通、食品、防溺水等系列安全主题教育活动,完善各项内部安全防范制度,预防校园侵害事故的发生。

1、加强管理,狠抓制度措施的落实。学校制定了《安全管理制度》,从班级到科组到学校层层负责,级级签定安全工作责任书,做到管理到位,制度落实,人员保证。学期初,校长与教职员工签订了《校园安全责任书》,班主任与家长签订了《学生安全责任书》,宿舍管理员与住宿生签订了《住宿学生安全责任书》。

2、开展经常性的学习、宣传教育活动。政教处坚持每逢节日或放假都举行全校性的安全教育课;每季度出一期安全教育墙报,发放安全知识资料到各班级进行学习;重大节日和假期把《致家长的一封公开信》发放到每位家长的手中,把宣传教育活动深入到每位学生和每家每户;各班级每学期至少举行一次安全教育主题班会。

3、加强保安值班制度。严格执行来访登记制度,保证及时发现校园的安全问题,并及时解决发现问题。特别是在夜间巡查值班制度,保证了校园、学生的安全。在放学时间,值日行政、教师到门口站岗,疏导学生安全离开学校。

多年来,由于我校重视安全教育工作,防患于未然,为此,学生的安全意识大大增强,没有出现一例安全责任事故。

为进一步提高学生的法律意识,政教处结合学校实际,坚持以教育为本,以预防为主的工作理念,从严从细从实地把学校的法制教育落到实处,通过升旗仪式国旗下讲话、专题讲座、“法律与我们同行,踏好青春每一步”主题班会、黑板报、宣传栏和校园广播等多种形式及时的对学生进行法制宣传教育活动,使学生了解国家的法律法规,提高学生的法律意识,学生违纪现象日益减少。近几年来,学生违法犯罪率为零。本学期,我们还邀请了麻章司法所到学校进行禁毒图片展,同学们非常认真的观看了禁毒图片,了解了毒品的危害和相关禁毒知识,并认真撰写了观后感。这样的活动,以独特的形式使学生受到法制安全教育。

本学期,我校以湛江市创建国家环境保护模范城市为契机,以提高学生的环境保护意识为重点,开展创建国家环境保护模范城市活动,全力打造最美校园环境。

1、各班级把环境卫生教育当成素质教育的重要组成部分,坚持将环境教育与德育相结合,寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中,于各学科教学之中。进一步发挥学科教育的主渠道作用,努力使每一门学科在教学中适时地渗透环境教育的内容及相关的科学知识。

2、通过学校橱窗进行卫生知识宣传,加强对学生进行预防春季各类传染病的教育。

3、结合5.31世界无烟日,开展禁烟教育系列活动,教育学生“远离烟草,珍爱青春”。

4、结合第43个世界环境日,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。(1)营造氛围,6月5日在学校主校道上悬挂“创建国家环境保护模范城市暨六.五环保日宣传大行动”的环保横幅,激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。(2)在第十七周星期一的升旗仪式上,政教处主任做了题为《环境教育,从净化校园做起》的国旗下讲话,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出《保护环境,从我做起》的倡议活动。(3)利用校园广播进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保护我们共同的家园。(4)利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。并通过学生向社区、家庭延伸,进行环保宣传,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。(5)开展环保主题黑板报、手抄报评比活动,将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上,培养了学生的动手能力与创新意识,播撒环保理念,打造绿色校园。经政教处、团委组织有关教师进行认真评选,评出一等奖三名,二等奖四名,三等奖五名。

5、开展争当“绿色卫士”活动。“绿色卫士”活动是我校一项长期的常规的环保教育活动,通过这项活动,教育学生从我做起,从身边事做起。鼓励同学们积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期组织多次大扫除等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责。他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉……用实际行动美化环境,净化心灵。

1、加强同麻章派出所的共建。派出所干警经常到学校巡逻,了解情况,帮助学校搞好校园周边环境的治安工作,净化学校周边环境,师生的工作、学习、和生活环境得到了有力的保障。

2、加强同家长的联系。(1)做好家访工作。本学期班主任、科任教师认真做好学生的家访工作,采用家访、电访等不同的形式,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。据统计,各班主任都能完成期初定下的家访、电访1/3家庭的指标。其中黄爱老师家访率为185%,王树贤老师家访率为136%,潘国兰老师家访率为111%,李会明老师家访率为109%。充分发挥“家校联系”的作用,让家长及时了解到孩子的学习动态,老师及时了解孩子在家表现,及时表扬孩子的进步,帮助改正不足。积极的沟通,提高了教育质量,也为学校增加了美誉度。(2)通过家长学校开展家庭教育。本学期第十二周,我们分年级组织召开了学生的家长培训会。家长们听了年级组长的《如何建设良好的家规家风》主题家庭教育讲座,观摩了课堂教学,与班主任、任课教师进行了家庭教育经验交流,研讨子女教育问题。这次活动,使家长了解孩子的在校生活,也增强了家长的家庭教育知识。

1、全力提高师资力量。我校经常派出教师外出参加心理健康教育培训班,提高其理论知识水平和心理健康辅导能力。本学期团委陈莹书记参加广东省中小学心理健康教育指导中心举办的心理健康教育b证培训班,现在在岗班主任参加心理健康教育c证培训比例达100 %。

2、全面开展教育活动。(1)按规定开设心理健康教育活动课。(2)建设规范化的心理咨询室,为学生提供心理辅导,心理辅导老师定期对学生的心理咨询进行面对面的交流、谈话,给学生解答迷惑,对学生进行心理疏导。对特殊学生进行个案记录,跟踪、辅导,引导他们保持良好的心态。(3)设置心理信箱,与学生书面沟通。(4)学校定期开展心理健康教育的讲座和主题班会。(5)根据需要组织学生团体心理辅导,各班级定期组织心理健康的班级活动,保障学生的身心健康成长。(6)建立心理危机干预应急预案,并实施心理危机干预,切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。

我校结合自身五类特殊学生群体的特点,着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理,扎实做好特殊学生群体工作,促进每一名学生健康快乐发展。

1、摸清底细,了解情况,建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开学,政教处就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。本学期特殊群体学生有156人,其中特困生25人、学困生92人、外来工子女14人、留守儿童10人、单亲及孤儿学生15人。通过师生谈话形式,了解孩子在家在校的表现,分析了存在的问题,建立《城中特殊群体学生关爱与教育工作记录表》的特别关爱学生成长档案。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

2、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作,我校遵循以人为本,不放弃一个学生的原则。建立《特殊群体学生教育管理与转化实施方案》,进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划,确定一对一帮教形式进行教育,帮教教师建立特殊学生帮教档案,制定具有针对性的培养计划和帮扶措施,及时总结方法。

3、开展贫困学生救助活动,帮助学生快乐成长。我校在2019年3月成立“爱心助学”基金会,坚持每月一次的“爱心助学” 捐款活动。本学期,全校师生共计捐得善款7586.4元,全部用于资助我校的贫困学生。

经过一学期的努力,我校德育工作虽然取得了一定的成绩,但学校的德育工作任重而又道远,少数学生道德素养、行为习惯、安全法纪等方面仍然存在较大的差距,德育工作在创新方面还存在不足,班主任理论知识的培训还不够,在今后的工作中,还要不断完善,发挥优势,克服不足,争取让我校的德育工作能上一个新的台阶。

政教处学期工作总结PPT篇五

在茫茫人海中,我们大家本不相识,各有各的生活,可是我们的校园将我们聚到了一起,使我们都成为xx市第一五一中学的一员,成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的,试问,有谁希望自己的家里总是垃圾乱舞,污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样,与我们大家密切相关,校园卫生状况不好,不能为我们创造良好的学习环境,受影响的不是别人,正是我们自己。校园是我家,卫生靠大家。一直以来,我校高度重视校园卫生工作,采用各班级划片负责制度,通过一届又一届学生的实践,是所有班主任和各班级学生的辛勤劳动和默默奉献的结果。

但是,我们不得不承认,校园内还是有不和谐的音符,检查时发现有的班级里的垃圾桶装的很满,这种现象在我校很多班级都存在,比如我们还发现,在校园操场,教室,台阶,楼道等地方,每节课下课都有同学们随手扔的垃圾袋,每天早晨在校园内检查卫生时,竹签及垃圾袋随地乱扔,随风起舞。以上列举的种种丑陋现象,相信每个有良知的同学都不能容忍。因为卫生保洁它不是小事,它是一个人,一个学校乃至一个民族的品牌和形象问题。20xx年亚运会在日本广岛举办,亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸,这使全世界为之惊讶。一件小事可以看出一个人的素养,看出一个人的生活态度,看出一个人的责任和意识,这就是细微之处见精神。同学们,校园是我们的家,值此我们的家乡创建国家文明城之际,我们更要自觉维护校园环境,要把班级和室外分担区的卫生认认真真做好,做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘,一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,大家一定要在管理细节上要落实,再落实,这样我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

另外作为学校各班级的管理者,要把班级的班干部队伍带好,同时班干部同学也要积极发挥和传播正能量,要积极提高个人的人格魅力,要时刻牢记身在其职要谋其政。另外各班级的班委会成员要与班主任老师结成深厚的友谊,师生一场,在三会方面要取得班主任老师老师的深层次教育内容与进展,也不枉为在高中修行一场。

上周发生了一起打架事件,学校对打架处理的流程是学校第一时间对涉事双方进行材料取证,第一时间通知家长到校,受伤同学如需住院第一时间住院,如果涉及到报警的话,警方第一时间到校把涉事双方带到派出所处理,派出所处理后,学校将第一时间对涉事双方按照学校内德育积分进行严肃处理,请同学们周知,不要触碰打架这个底线,同班同学间有矛盾,第一时间要与班主任老师勾通,班与班之间有矛盾要及时与学校政教处沟通,力争控制在萌芽状态,因为打仗导致的.后果,真的承担不起。为此同学们要为自己的行为买单,教育是个勘探活,留心处处是学问。各班级的安全员要真正的发挥作用,平时在班级要善于观察和推敲学生的矛盾细节,就能及时掐灭刚刚萌芽的犯错苗头,就能发现掩藏在表象之下的人性之光,我们都知道开展工作会有很大的阻力,甚至会走上风口浪尖,但是这件事对同学们有益处,对社会有贡献,我们就要去做。我们做的每一件事,是因为应该做,而不是容易做。为此我们班主任老师要在最后一公里时,批评教育要到位,在平时工作中要勤走、勤说、勤要求。对学生的不良行为不能听之任之,有些行为不能让学生采取自愿。

综合上周各班纪律卫生情况,评出以下班级获得纪律卫生流动红旗:

一年级:1.11.31.61.71.81.101.111.12

二年级:2.22.32.52.62.72.102.142.15

三年级:3.13.33.53.73.83.133.153.16

“没有爱的教育是苍白的,没有惩戒的教育是不完整的。”我想,教育是给自己对文化的相信,再用这种相信去教化别人。我们做教育的心定了,未来就乱不到哪里去,我们给学生一些非标准答案,世界就不会绑架大家的判断。我们三力教师如果形成一个稳定的价值判断,我们的学生就有最后的港湾,能够助力成长,那将是世界上最大的功德。

教育,其实是一件‘成全人’的工程,但面对成长中的学生,我认为,成长比成功更重要。成长是什么?是价值底线。成功是什么?是大家追求的锦上添花。于丹说,“培养孩子拥有完整的知识结构、健全的人格养成、科学的思维方式,会让孩子获得全面的成长,而不是只关注标准答案,只关心考试分数。”在我看来,教育的本质就是用来成全人的。它是成全、培养一些人格健全的人,让人成为人,而不是成为某种人。

什么是人格,天行健,君子以自强不息,讲的是整个日月运行,没有人监督它,它还能这么做,所以真君子要学习自律。地势坤,君子以厚德载物,大地上有各种物种,人有自己不同的教育背景、生活环境,彼此之间要有将心比心的担待和原谅。所以天行健就是向苍天学自律,地势坤就是向大地学厚道,对自己严点,对他人宽点,这个人就叫顶天立地了。作为一个成熟的人格,人应该是做什么,都能够为自己买单。希望同学们不要总把自己复制成偶像,不要把自己活成别人的盗版,而是要让每个人看见自己最好的样子。同学们要按照三会学生的标准,在未来学会自律。当一个人越自律、越有自尊,在社会上自由的程度相应也会越高。如果不自律呢?别人总对你指指点点,这就是他律,他律不管用还有法律。究竟放弃自律他律,直到法律剥夺你的自由,还是加强自律,提升自尊,而赢得自由,大家自己判断。

在生存生活与求知求学关系的结合上,我们教育工作者评价现在的学生是不是读书人,其实有一个非常简单的标准,如果你把读书当成一种学习方式,那还不能说你是一个读书人。只有一个人把读书当做一种生活方式,才称得上是真正的读书人。所以,只有同学们平时把读书当做一种休闲乐趣,你跟书才能结缘。求知求学这条路走的通畅了,眼界相应的就会提高,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。不登高山不知天之大也,不临深谷不知地之厚也。愿同学们从今天起,看天地,见众生,舒天朝辉直上九霄,鹏程万里一展鸿图。

政教处学期工作总结PPT篇六

紧张而有序的xxxx-xxxx学年度第一学期即将过去,回顾过去的这一学期,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:

财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制20xx年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督,并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的`安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成了三个年级学生的缴费工作,认真做好学生费用的清缴工作,确保应缴尽缴。顺利完成门面房的租赁工作。

1、本学期,总务部门组织大量人力对校园花木积极护理,组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整;清洗了校园里雕塑;更新了教学楼、学生公寓的落水管道;整修了各办公室、教室的窗帘。美化了校园,营造了氛围。

2、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。

学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、挖潜学校现有资源,拓展学校教学活动空间。本学期总务处在校领导的支持下,经挖潜改造新增添两个多媒体教室、两个高一年级教室。一个教职工摩托车库。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

在上级领导的支持下,顺利完成各项建设的审批工作;顺利完成新校区围墙的招标、兴建;顺利完成新校区的室外工程的招标、兴建工作。完成教学楼、学生公寓、食堂的一期工程的招标工作。已做好主体工程开工前的一切准备工作。

1、本学期,总务处人员配合学校值星领导定期对学生公寓、食堂及各教室的电路安全隐患排查,坚决做到用电安全、饮食安全。

2、本学期,总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理,经常深入食堂检查食品卫生与安全,组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查,发现问题及时解决,并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等,千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。

1、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。如:东南、西南两个旱厕卫生状况还没有彻底解决,需加强学校卫生保洁工作的管理,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年保持洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

2、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。今后要加强做好总务工作人员的思想教育工作,以提高服务意识和服务质量,力求做好学校教育教学的后勤保障工作。

以上是总务处一学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠总务处全体工作人员的共同努力,我们一定会把工作做得更好。

政教处学期工作总结PPT篇七

1、加强传统美德教育

为了有效地落实传统美德教育,我们把三月份定为文明礼貌规范月。整月的德育重点就是结合行为规范进行传统美德教育。首先要求全校学生重温《规范》和《小学生一日常规》,熟记《规范》中文明礼仪内容;然后向全体学生提出“想文明事,说文明话,做文明人”的要求,并在校园里挂出有关传统美德的宣传语,使学生对传统美德有一个深刻的认识;第三步政教处向全校开展了四个一活动:即做一件好事,开展一次主题队会,说一个文明小故事,给父母洗一次脚。在整个活动中,各班都开展的红红火火,各有特色,特别是一年级组的“美德在身边”联合主题队会,使一年级小朋友对传统美德和礼仪教育受益匪浅。同是为了激励和鼓励学生,在月底还评比出了52名礼仪规范之星。

2、革命传统教育

根据每月一主题的教育思想,结合四月份的一些清明节等传统节日。我们就对学生进行有关革命传统的.教育。具体要求学生在四月里做到看一本革命人物书籍,讲一个革命战争小故事,写一篇人生理想的周记。同时还要求各班举行一次缅怀先烈、畅谈理想的主题队会。在活动中,通过学生的看、讲,使同学们了解了许多的革命英雄和革命历史,同时,政教处还在《浙江日报》、《象山报》上的革命先烈资料剪辑成册分发给各班,使同学更全面地了解了自己家乡的英雄人物。

3、抓好新《规范》,深化养成教育

在开学初,让全校学生对规范进行认真地学习、领会、讨论,说说规范与自己存在的差距,制订本学期行为规范的目标,在第五周开始全面进行规范实践。学校还对20条规范,根据内容分为“爱国爱集体、文明礼貌、健康卫生、安全、学习”等几大方面,学校设制了行为规范表,在班里张贴。规定每生规范分100分,90分或90分以上为优秀,80分及80分以上为良好,60分及60分以上为合格,受学校行政处分者为不合格。班里和校里均成立了规范监督员,时时提醒同学的不良行为,班里做到每周一小结,每月一小评,每月评出校“月规范之星”,期末评比合格规范生、百名五星级规范生和规范达标班。

4、班集体建设与个体教育

学期初,政教处对各班进行了教室文化建设的评比,各班纷纷设立了符合班级实际的班风主题词,还在班里设立了图书角、卫生角、生物角等,使班级朝着向上、积极、团结、活跃的班集体发展。同时根据学校年级的规模,设立了年级组和年级组长,各年级组在这学期开展了很多活动,如一年级组开展了“美德在身边”、“接力赛活动”、“六一献爱心捐款”等活动。同时抓好班干部的管理,每两周召开班干部会议,规范班干部的工作方式方法,协助做好班级管理。班集体建设还与个体教育相结合,做好贫困生、留守学生、德困生的工作,了解他们的家庭背景及形成障碍原因,提出教育措施,在节日里还对他们进行慰问。如二年级的张晓吉同学,家里非常贫困,而他在这学期却得了肝腹水,学校师生在六一节期间纷纷捐款,共得5000余元及时送到他们手里,解决燃眉之急。在学期末,我们还对班集体的建设进行评比,评出了9个镇文明班,3个先进班。

5、推进心理健康教育,提高师生心理素质

在开学初各班都办了“悄悄话”信箱,及时解决学生的心理问题,创设良好的校园环境,同时加强教师自身修养,自觉做到“四不”:不说伤害学生的话,不做伤害学生的事,不流露伤害学生的表情,不疏远各方面有困难的学生。规范教师的职业道德,加强教师的业务素质。一学期来,无家长来校反映师德不良情况。每两周进行政治思想学习,规范职业道德,每学期举行班主任培训、会议四次以上,提高班主任的理论水平。

政教处学期工作总结PPT篇八

在学校统一管理、安排下,11月以来政教处将各项学生工作引入正轨,现将工作内容汇报如下:

在校领导的指挥及各部门的配合下,经过前期的广泛宣传和严密组织,在11月24日上午7:15成功进行了全体师生从教学楼紧急安全疏散演练。此次演练提高了全校师生防灾、自救的安全意识,锻炼了在灾害来临时逃生、自救的能力。

此项活动不仅活跃了校园气氛,同时也为广大爱好体育运动的学生提供了一次展现特长的机会,发现了一批体育苗子,增强了学生爱校、爱班的'集体荣誉感。

在教学楼各层转台处加放了垃圾筒,安排专人对乱扔乱丢现象进行查办,提高了学生维护校园环境卫生的意识,督促新生养成良好卫生习惯。

2、对学生公寓各层楼顶部的灰尘、蛛网做了全面扫除

3、安排专人每晚清查并记录夜不归宿学生名单

4、加强对熄灯后寝室纪律的查处力度,发现了蜡烛、打火机等违禁物品

进入寒冬,将加强对学生公寓的巡查力度,对学生行为养成教育紧抓不懈。

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