在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
个人学四风心得体会篇一
始建于中国特色社会主义初步形成时期,中共中央坚决打击和整治“四风”,针对权力寻租、形式主义、享乐主义、奢靡之风进行了深入的反思和总结。曾有一段时间,这些问题在我们党内层出不穷,把我们党的形象和威信极大地破坏了。然而,这些现象还是偶见于中国的一些地方和领域,他们需要持续的反腐倡廉努力,才能从精神上走向文化繁荣和社会发展的美好境地。
第二段:权力寻租之风
权力寻租是“四风”中最为严重的部分。当权者在享受权力的同时,滥用职权、软弱处理腐败等问题更是积重难返。而权力寻租之风也并不是零散的个例,它已经扎根于我国的各个地方和领域,严重影响政治氛围和公共信任,给社会带来了重大的不良影响。因此,我们每个人都应该担负起反权力寻租之风的角色,坚定不移地打击权力寻租者的行为,让他们知道权力是人民赋予的,是为国家社会服务的,而不是为他们自身谋取利益的。
第三段:形式主义之风
形式主义之风指的是办事不求实效,却在形式上讲究繁琐和肤浅。他们为达到表面的成果和数字上的“好看”,而将大量的时间和资源浪费在繁文缛节上。造成形式主义之风的主要原因是官僚主义。官僚主义只顾形而不畏实,违背了党的基本原则和人民的实际需求,而且官僚主义的患者不仅是一些老干部和基层干部,就连一些青年人也中枪。我们每个人都应该尽力消灭这种陋习,讲究事实,讲究效果,减少官僚主义的产生。
第四段:享乐主义之风
享乐主义之风主要指的是工作之余沉迷娱乐,甚至有时因此失职。他们不仅工作效率极低,而且还会引起一系列的失误和事故。 党的十九届四中全会将“灰色收入、不正之风、享乐主义”列入“不良风气”的范畴,对这些不良风气进行无情打击和彻底纠正,这样才能赢得民众的信任和支持,让党和政府的形象更加清廉高尚。
第五段:奢靡之风
奢靡之风指的是不择手段地追求奢华和享受的陋习。他们在奢侈消费的背后,往往隐藏着超高的收入或者不正当的所得。随着党风政风的不断整顿,奢靡之风的发生已经大为减少,而且这种不良风气越来越被公众所认识到。我们作为社会公民,应该每时每刻保持警醒,不断了解社会中的动向,切勿沉迷于奢华享受之中。
结束语:在我心中,“四风”就像一股肆虐的风暴,严重影响了国家、政党和公共生活的正常运转。要摆脱“四风”,需要我们每一个人的勤奋工作和奋斗不息。让我们放下过去的杂念,向未来奋勇前进,更加懂得怎样才能拿出行动来,把“四风”扫向历史的垃圾堆!
个人学四风心得体会篇二
四风,是指党风、政风、群风和社会风气中存在的官僚主义、享乐主义、奢靡之风和形式主义。自中共中央提出“反腐倡廉”以来,全党全国范围内进行了大力整治,对四风问题进行了严肃的警示和批评。作为新时代的年轻一代,我们应当深刻体会四风对我们党和社会的危害,深化认识,从自身做起,努力避免四风的滋生。
首先,官僚主义是四风中最危险的一种。官僚主义具有形式主义、官僚主义、权力寻租、违法违纪等恶劣表现。在工作中,有些同志只顾自己的事,盲目机械的执行工作任务,不注重思考和创新,无形中形成了一套刻板的框架,这种框架给了腐败的机会。官僚主义制约了基层党组织的活力,损害了党的形象,损害了威信,最终剥离了党同人民群众的联系。我们要充分认识到官僚主义的危害性,改掉官僚主义思想,转变为理性、科学、务实的工作作风。
其次,享乐主义是四风中最常见的一种。我们现在所处的社会,物质生活得到了极大的改善,人们对于物质享受的需求日益增长。在这种情况下,一些人不仅仅满足于小小的财富,而是一味地追求更高的享受。这样,薪金待遇不过度的情况下,一些人就会追求名利和地位的财富,一味地追逐财富,忽视对党的忠诚,使党失去了向真正的前辈学习和改进自己的机会;同时,他们还会追求物质的堆积,忽视于他们同行的关系,从而把与他们携手共同做事的伙伴们拖进财务困境中。培养干部要注重实践能力培养,深入实践中,注重锻炼和拓宽实践能力,增加认识和思考事物的深度和广度,保持他们的科学态度,从而抵制这种观念。
再次,奢靡之风是四风中最让人厌恶的一种。现在,社会上的浪费,越来越多的人在追求奢侈品时拥有更多的权力。这种奢侈的风气使得社会干部在宴会上追求一些奢侈品。穿过大门,功名利禄任自己折扣,引诱着人们使用权力,这不仅在社会上滋生了腐败的土壤,而且严重影响了干部的形象和威信,丧失了人民对共产党的信任。我们要从当前实际出发,积极开展反奢靡之风,严厉打击大肆挥霍行为,引导人们树立崇尚节俭的社会风气,倡导简约生活的价值观念。
最后,形式主义是四风中最常见的一种。形式主义在一些文化生活和社交文化制度中表现突出。一些人在工作中以形式主义和官僚主义等行为为目标,用功夫骗取结果、骗取在弱功能设备上搁置夏宇阳活后又活去,做做样子,假装形式让它,用文化破碎废弃于那样,在明文要求下以错误行为,使我们浸没在细节之中。
综上所述,四风严重破坏了党的形象和形象与人民基层干部人民之间的信任平衡。作为新时代的年轻一代,我们要从自身做起,树立正确的观念,坚决说不形成的滋生,严禁以违人民利益为活力的正当公正的党委机关,以加入了党员干部一致遵守党的党纪法纪的极致要求,努力构建权力与道德的统一。只有这样,社会风气才会越来越好,社会风气才会越来越健康,我们共产党才能在时代变革中始终保持自己的优越性和强大的凝聚力。四风,确实需要得到我们每个党员干部的高度重视和强烈的自觉行动。
个人学四风心得体会篇三
在这次群众路线教育实践活动中,我认真梳理了群众反映的意见,对存在的问题进行了深刻的反思,从自己心灵的深处查找思想根源,切实采取有效措施,坚决纠正在“四风”、“小四风”上存在的问题,按照“三严三实”标准,严格要求自己,不断学习,不断进步,不断服务。具体就是要做好以下几个方面:
1.进一步加强理论学习,不断改造自己“三观”
一是将学习变成一种习惯。重新深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观,学习有关理论和著作,在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考,切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,进一步树立科学的世界观、人生观和价值观。二是坚持学以致用,提升本领。通过学习认真,深入剖析,着力解决好自己的本领恐慌,认真思考教育系统中存在的问题,深入开展调研,认真总结工作得失,从解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,解决好知行合一问题,做到内化于心,外显于行,不断提高理论学习的效果,在工作的实践中努力实现自己的人生价值。
2.加大走基层的力度和频率,切实为基层学校和老师服务。
要进一步加大走进基层学校的力度和频率,坚持带着问题进行调研,深入基层学校,深入基层老师,接地气、通下情,虚心向基层学习,真心对基层学校负责,热心为基层学校服务。一要坚持工作第一,群众利益第一的思想,把个人的得失放在一边,善于克服消极思维、模糊认识,善于从政治、全局的高度认识事物,不断总结和完善工作经验,针对教育工作中存在的问题勇于提出新思路、新方案,拿出新举措,积极献言献策,不断开创教育工作的新局面,在教育工作的实践中努力提高工作能力和为人民服务的水平。二要创新理念服务学校。要积极深入基层,经常倾听基层的意见和建议,有针对性地解决工作中存在的实际问题,牢固树立进取意识和担当意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,积极创新工作思路,大胆改革,勇于实践,为教育改革作出自己的贡献。三要积极进取再创新业绩。克服工作中的不作为和慢作为思想,工作积极主动,积极思考,以一流的标杆和一流的业绩回报组织和社会,努力做一名人民满意、组织放心的公务员。
3.进一步加强勤政廉政建设,彻底解决好“四风”问题。
在这次群众路线教育实践活动中,我将进一步加大对自身“四风”问题解决的力度,做到立行立改,在今后的工作中也要经常深入基层听取各方面的意见和建议,不断加强作风建设,接受群众的监督。首先在思想上做到警钟长鸣。常思贪欲之害,常怀律己之心,慎思笃行,时刻绷紧防腐之弦,常思服务群众之心,对不应该做的事坚决不做,带着抵制不正之风。二是模范遵守社会公德和职业道德。做好一名教育工作者首先要做好一个公民,做到以德立身、以德服人、以德树威,在单位做带头执行各项规章制度的模范,要求别人做到的自己首先做到。三是摆正自己的位置。坚持群众利益至上,群众利益无小事的观念,真正做到在思想上尊重群众、政治上代表群众、行动上深入群众、工作上为了群众,不断强化服务观念,提高自身服务水平。经常到基层听取意见和建设,不断修正自己的工作水平,不断提高为学校服务的质量。积极维护班子的团结,坚决执行集体研究的各项决定,做到不折扣不变通。四是严谨生活作风。多同普通群众交朋友,多同先进模范交朋友,多同校长老师交朋友,纯洁社交圈、净化生活圈,不论在工作上还是在生活中,严格要求自己,杜绝“小四风”,努力践行“不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡”的公开承诺,永葆共产党员的良好形象。五是积极抓好本单位党风廉政建设。作为一名纪工委负责人,在自己带头执行各项规定的同时,积极抓好本单位的党风廉政工作,从制度规范上入手,从小事管理上抓起,从执行效果上求成效,把社会认同、群众满意作为唯一目标,积极推动教育系统群众路线教育实践工作。
个人学四风心得体会篇四
现代社会,风气的好坏直接影响着整个社会的发展与进步。为了建设一个良好的社会环境,许多地方纷纷开展了清四风的活动,旨在清除不良风气,倡导廉洁文明的社会风尚。而在参与这一活动的过程中,我也深深地感受到了其中的种种启示与体会。
首先,清四风的活动带给我了文化自信。作为一名中国人,我们应该有自己的价值观与道德观,而不应该盲目追求西方文化的“炫酷”。通过清四风的活动,我看到了中国优秀传统文化的独特魅力,明白了中国传统美德的重要性。尊老、爱幼、勤俭节约、信守诺言等,这些都是中华民族传统美德的体现。只有坚守这些美德,我们才能在文化自信中不被外来的风尚冲击,保持清白的内心。
其次,清四风的活动让我意识到了良好风气的重要性。一个地方的良好风气是建设和谐社会的基础,也是各项事业发展的保障。如果我们身边充斥着贪污腐败、攀比虚荣等不良风气,那么无论我们有多么出色的人才和丰富的资源,也难以取得真正的进步。而清四风的活动,正是通过批评、监督和纠正不正之风,使整个社会形成了廉洁自律、和谐有序的良好氛围。只有在这样的环境下,人们的发展才能得到充分的尊重和保护。
第三,清四风的活动加强了我个人道德修养。在活动中,我意识到了自己身上存在的一些不良习惯和行为,警醒了自己要时刻保持良好的行为习惯。比如,在以德立身的文化背景下,我们应该讲究自己的仪态举止、言语礼貌,做到大事不虚、小事不拖,为他人着想,乐于奉献。诚实守信、坚持原则、敬业奉献这样的美德,我们应该从自身做起,以身作则,向他人传递正能量,推动整个社会向更加文明的方向发展。
第四,清四风的活动提升了我对法律意识的认识。现代社会,法律是维护社会正义和公平的重要保障。通过参与清四风的活动,我开始关注并尊重法律法规的意义和作用。清四风活动正是对违法行为的一种警示和批判,让人们明白不良风气的背后往往隐藏着违法行为。只有通过法律手段对不良风气进行制止和约束,才能真正确保社会秩序和人们的合法权益。
最后,清四风的活动让我深刻认识到良好风气的营造需要全社会的共同努力。一个人的力量虽然微不足道,但如果每个人都能从自身做起,从自己的小事做起,那么无疑将形成一股巨大的力量。只有每个人都明白自己的责任和义务,体会到良好风气的重要性,才能从根本上改变负面风气盛行的局面。清四风的活动正是鼓励每个人发挥自己的作用,积极参与到社会主义精神文明建设中来。
在参与清四风的活动中,我深刻体会到文化自信的重要性,认识到良好风气的价值,提升了个人道德修养和法律意识。同时,也加深了我对社会建设的认识,明白了每个人都应该为建设和谐社会贡献自己的力量。我相信,在清四风的号召下,我们每个人都能积极参与,共同营造一个良好的社会氛围,为创造美好的未来而努力奋斗。
个人学四风心得体会篇五
通过本次活动,使我受益匪浅,思想上行动上都得到进一步提升,对我本人的成长具有十分重要的现实意义。党的以后,以同志为的党中央向全党发出转变作风、改进党风的最强音。开展“四风”行动,就是要进一步落实好关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,着力解决干部作风问题。一段时间以来,有些党员干部不求有功、但求无过,缺乏拼搏进取、改革创新的精神;有的急功近利、心浮气躁,缺乏脚踏实地、真抓实干的作风;有的推诿扯皮、不顾大局,缺乏勇于担当、敢于负责的魄力;有的高高在上、衙门作风,缺乏深入基层、服务群众的意识;有的信心不足、精神不振,缺乏攻坚克难、动真碰硬的勇气。凡此种种,与党的建设背道而驰,不利于经济社会的发展与进步。开展“四风”行动,就是为促进广大党员干部“振奋精神干事业、提升能力强素质、改进作风优服务、乐于奉献勇担当”所开出的一副良药。
“四风”行动中,兴学风是基础,转作风是主线,清政风是关键,树新风是导向,四者一脉相承、紧密相连,相互影响、相辅相成。本人要通过这次“四风”行动,达到工作能力上有提高、工作作风上有提升、廉洁自律上有改善、务实为民上有进步。今后要在加强学习上下功夫,加强论知识学习、业务知识学习、工作经验学习,要多读书、读好书、善读书,开阔视野、拓宽思路,扫除思想障碍、突破思维定式,树立勤奋好学、善于思考、学以致用的新风气。积极参与“深入基层摸实情”,求真务实、真抓实干。坚持从自身做起,要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。坚持从群众反映强烈的问题改起,着力整治庸懒散慢等不良习气,摆脱“老经验”、“旧习惯”的束缚;不断强化“领导就是服务”的意识,真正变管理为服务,变被动服务为主动服务。不断强化责任意识,做到困难面前不推诿、不退缩,矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,风险面前敢作敢为、勇于担当,以改进作风的实际成效取信于民。以平和之心对待名、以淡泊之心对待利、以敬畏之心对待权,不为名利所累、不为物欲所惑,树立和维护清正廉洁的良好形象。要严格执行工作纪律,严格遵守组织纪律,真正使自己的作风更硬、工作更实、服务更优、效能更高。
本人将以“四风”行动为契机,努力全面提高个人素质、转变工作作风、提升工作效能、塑造个人良好形象,做一名合格的共产党干部,克己奉公,忠于职守,开拓创新,努力拼搏,努力为王店孜乡的经济社发展与社会和谐稳定做出自己应有的贡献。
个人学四风心得体会篇六
反“四风”,就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在这个新的发展战略中,“四”即“四风”建设是基础和政治保障,具有十分重要的意义。“四风”建设中,学风建设的核心是理论联系实际,政风建设的核心是求真务实,作风建设的核心是密切联系群众,会风建设的核心是精简高效。而“四风”建设的实质正是加强和改进党的建设,提高党的执政能力和廉政能力。
我作为一名教师,尤其是工作在这个优秀的学校里,深感教师的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求,我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。明确认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。
思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。
学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以课堂教学为主阵地,以课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索小学生创造性思维规律,开发小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。
富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样,教师如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生。
反“四风”是我们党在新的历史背景下迫切需要的,是人民群众所渴望的。反“四风”精神的提出在新的发展趋势下具有十分重要的意义,发挥了起积极向上的作用,是我们党开展工作的一项重要武器。本人有决心在教研这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。
个人学四风心得体会篇七
第一段:引言
现如今,我们社会风气的改善已取得了可喜的成果,然而,依然有“四风”问题尚未从根本上解决,腐败现象依然存在。作为一名基层公务员,我深深地体会到,要从严治党、反对“四风”,必须要注重自身的潜心修炼,自觉提高个人的思想觉悟和道德修养。
第二段:违规收送礼品的自省
在工作中,时常会遇到各种各样的礼品,作为一名公务员,面对这些礼品,特别是超出合理范围的礼品,必须慎重对待。在未接触“四风”时,我一度动摇过,曾心存贪念,接受了一些过于奢华的礼品。但转念一想,这并不符合公务员的身份和职责,于是我果断拒绝了,并向上级汇报了情况。从那之后,我坚定了不收受任何超过合理范围的礼品的决心,并主动向同事宣传党纪国法,希望他们能够警示自己,自觉抵制“四风”的诱惑。
第三段:追求虚名的自省
近些年,“形式主义”和“官僚主义”的问题在一些单位中依然存在,某些人为了争取升职或者获得赞誉,不择手段,误导和利用公共资源,影响了公正公平的工作秩序。在这种环境下,作为一名公务员,我时刻警醒自己,不要被虚名所诱惑。我始终坚持好干部标准,虚心向同事请教经验,刻苦工作,力图以实际行动取信于民,为百姓办实事。
第四段:享乐主义的自省
在生活中,向往美好是人之常情,但有些人过于享受生活的同时却忽视了对公务员这一职业特点的认识。我始终坚持以人民为中心,以公益为宗旨,对自己提出更高的要求。通过多年的工作,不断学习知识,提高自身综合素质,增强解决实际问题的能力,为推动社会进步做出贡献。同时,我也积极参与社会公益活动,关注社会问题,用行动实现对人民的承诺。
第五段:思想僵化的自省
作为一名公务员,应当时刻保持清醒的头脑和灵敏的思维,不断学习,不断进步,迎接新时代,适应新形势的变化。通过学习党的方针政策,关注时事,积极践行社会主义核心价值观,我再次强化了“四风”的危害性以及自身的责任。我相信只有严格要求自己,抵制“四风”,提高自身素质和能力,才能更好地为人民服务,为社会发展做出更大的贡献。
总结
反思“四风”问题,体悟其中的深意,我深刻认识到,官员要敢于自我反省,克服“四风”,从自己做起,坚守初心、甘于奉献。只要每个公务员都能时刻保持清醒的头脑、高尚的品质、优秀的作风,我们才能为社会的和谐稳定和经济的放心发展作出积极的贡献。只有每个公务员都能发挥自己的余热,营造公平公正的社会环境,才能引领社会风气向良好的方向发展。只有我们每个人都能积极主动地入心入脑反思,深刻认识到“四风”的严重危害性和中国特色社会主义进程中“四风”的基本危害特点,才能比较全面地准确分析“四风”的危害性,才能正确地总结“四风”的危害性,才能为中国特色社会主义事业做出积极贡献。
个人学四风心得体会篇八
今日,我校开展了“兴四风,除四弊”活动,“兴四风,除四弊”指导思想是以“兴努力学习之风,除不学无术之弊;兴勤奋工作之风,除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风,除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风,除铺张浪费之弊”为载体,倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风,让家长认可,让社会满意。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在_位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“_人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
教师四风心得体会(精选篇5)
个人学四风心得体会篇九
四风,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是党的十八大以来反腐败斗争的重点之一。四风的存在严重损害了党内政治生活的健康,不仅影响了党的形象和威信,也阻碍了党的事业发展。作为一名基层党员,我深感四风问题的严重性和长期性,也有一些心得体会,希望能为我们党的建设和发展贡献一点力量。
首先,四风问题要从自己身上找。作为一名党员,我们不能只关注他人的问题,而忽略了自身的存在问题。四风问题的产生和存在,不仅与党内一些高层领导干部的作风有关,也与我们基层党员的思想觉悟和党性修养有关。我们应该积极主动地审视自我,在日常工作中严格要求自己,发扬廉洁奉公的优良作风。只有从自己做起,坚守底线,才能带动身边的同志,共同去除四风弊端。
其次,四风问题需要用制度来约束。党的十八大以来,我们党在加强党的纪律建设方面下了很多功夫。以中央八项规定为代表的一系列反腐倡廉举措,总结了过去的经验教训,为纠正四风问题提供了有效的制度保障。我们要不断加强制度建设,形成长效机制,让制度成为我们党日常工作中的“压舱石”和“绷带”,确保党的形象和威信不受四风问题的侵蚀。
第三,四风问题需要广泛群众的监督和参与。党的事业永远是人民的事业,只有广播群众的参与和监督,才能真正实现政治生活的民主化和透明度。我们要广泛宣传党的方针政策,引导群众积极参与党的建设和发展,让广大党员和人民群众成为四风问题的“守夜人”,及时发现问题并向党组织反映,为我们党的事业发展保驾护航。
第四,四风问题需要教育引导和思想改造。四风问题的产生和存在,与人们的社会价值观和道德观念有关。我们要坚持文化自信,大力培养和弘扬社会主义核心价值观,引导广大党员和人民树立正确的价值观念,树立起拒绝四风的坚定信念。同时,加强对党员干部的培训教育,通过思想教育和理论引导,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,铸造坚守初心、忠诚党的事业的“铁骨铮铮”。
最后,四风问题需要全社会的共同努力。解决四风问题是一项系统工程,需要全面动员社会各界的力量。我们要发挥新闻媒体的监督和宣传作用,引导公众践行社会主义核心价值观,增强法制观念,形成良好舆论氛围。同时,政府、企事业单位等各个方面也应积极加强自身的纪律建设,树立良好的组织形象,共同为消除四风问题做出努力。
总而言之,四风问题的解决是一项长期而系统的工作,需要党的全面领导、全社会的共同参与。只有坚决贯彻落实党中央的决策部署,坚决做到“打虎拍蝇一起干”,才能推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展,实现党的事业发展的新突破。身为一名党员,我们应时刻牢记自己的党员身份和使命,积极发挥好党员的先锋模范作用,为建设社会主义现代化事业做出应有的贡献。
个人学四风心得体会篇十
党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。我结合自身工作实际情况开展了贯彻落实中央八项规定精神要求深入学习和领会文件精神,开展批评和自我批评,广泛征求各方意见,切实改进工作作风,认真自查,在工作中是否在“四风”方面存在突出问题。
密切联系群众是我党的三大优良作风之一,也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。可是当前,群众反映强烈的一些现象渐成“小气候”,“四风”便是集中表现。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背了我们党的性质和宗旨,损害了党群干群关系,“四风”不除,就会像四道无形的高墙,把党员、干部与人民群众隔离开来,不仅严重损害党的形象和群众利益,还会左右人心向背,关系到党的生死存亡。
通过重温经典著作和市委组织的学习活动,我逐渐认识到:“四风”虽成不了什么“大气候”,但我们也绝不能任其发展蔓延。这次教育实践活动就是在向全党全社会表明,我们党对这些问题的认识是深刻的,解决这些问题的决心是坚定的。十八大以来,全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定,取得了初步成效,拉近了党员、干部和群众之间的距离,倾听群众的心声。党中央也有针对性地开了四个对付“四风”的药方,即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,从我们中医的角度来说,既有日常的“食补”,也有关键时刻的“药补”。但从中也不难看出,如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”,就不会落到要“治治病”的地步了。
结合对文件精神的学习和自查、自我批评活动的开展,我认真剖析了自己在工作、学习、生活等各方面的缺点和不足之处:一是理_底不高,运用理论指导实践不够。二是工作作风不实,求真务实的精神不够。三是缺乏创新意识,未充分发挥主观能动性。四是对政策法规研究不够,工作方法较为简单。五是欠缺政治敏锐性,对当前形势缺乏宏观把握。
究其原因主要是由以下几个方面造成的:
一是政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家二是工作留于形式、表面未能切实站在群众利益和全局利高度考虑问题。三是群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。
正所谓以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,通过此次自查活动发现了自己在工作中存在的不足之处,共产党员应该把维护和实践人民利益放在首位,要牢固树立为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入到党的事业之中。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作上,要深入实际,联系群众,倾听群众的意见,想群众之所想,及群众之所急,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平,尽心尽力把自己的工作做好,不辱使命。
个人学四风心得体会篇十一
四风,是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这些不良风气在一定程度上影响了党风政风,扰乱了正常的工作秩序,侵蚀了党员干部的初心和使命。经过党中央的坚决整治,四风问题已取得了显著成效。在我参与整治四风的过程中,我深刻认识到了四风的危害,也明确了自己作为一名党员干部应该遵循的行为准则。本文将从四风的危害、整治的成效、自我反省、合力前行和展望未来五个方面进行叙述。
首先,四风的存在给我们的党风政风和社会风气带来了巨大的负面影响。形式主义导致了工作的空洞化和庸俗化,大量工作只停留在表面,追求的是形式上的完美,而忽视了实质。官僚主义使得一些干部过度依赖文件和会议,办事拖拉、繁琐,制约了我们党的活力。享乐主义和奢靡之风则让一些干部迷失了自我,追求物质享受,满足个人欲望,丧失了对人民群众的服务意识。这些问题严重破坏了党的形象,损害了人民群众对党的信任,必须坚决予以整治。
其次,党中央对四风问题进行了坚决整治,取得了积极的成效。通过严格的执纪审查,一批不良干部树立起了威慑力,震慑住了其他违纪干部。同时,推行“三严三实”教育,使广大党员干部深入思考自己的工作和行为,形成了一股清风。通过这些举措,党风政风逐渐好转,各项工作也得到了积极推动。整治四风是一场持久战,我们还需要在前进道路上继续推进,做到守土有责、守土尽责。
然后,个人在整治四风过程中要进行自我反省。我深刻反思了自己的行为和工作,明确了自己作为一名党员干部应该遵循的行为准则。我要坚决抵制形式主义,做到实事求是,真正为人民群众办好事。我要摒弃官僚主义思想,尽量简化工作流程,提高工作效率,做到务实和高效。我要远离享乐主义和奢靡之风,端正自己的生活态度,时刻保持对人民群众的问责意识,以实际行动来回应人民群众的期望。
再者,整治四风需要全社会的共同努力。只有党员干部的自觉行动是远远不够的,我们还需要全社会的共同参与。媒体应当加大曝光力度,让不良干部无处遁形;群众应当积极监督,举报揭发任何违纪行为。同时,对于触碰纪律红线的,要依法从严处理,既给予其惩罚,也对其他人起到了警示作用。整治四风需要全社会齐心协力,我们每个人都应当用实际行动维护党的形象和人民群众的利益。
最后,展望未来,我们要继续保持四风整治的高压态势,不断完善制度机制,加强对党员干部的日常监督和教育引导。同时,我们要加强党性教育,提高党员干部的思想觉悟和政治素养,坚定理想信念,始终保持对人民群众的忠诚。只有这样,我们才能够为人民群众提供更好的服务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。
总之,四风问题是我们党面临的重大课题,也是社会稳定和发展的一大障碍。通过党中央的坚决整治,我们取得了显著的成效,但仍需在前进道路上不断努力。作为一名党员干部,我会坚决抵制四风,自觉遵守党的纪律和规章制度,为党和人民群众做出应有的贡献。我相信,在全体党员干部共同努力下,我们一定能够整治好四风问题,使党风政风更加清明,人民群众更加满意。
个人学四风心得体会篇十二
第一段:引言(150字)
新四风是党的十八大以来党风廉政建设的重要内容之一,它是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。我是一名党员,也是新时代下的一名公务员,近年来,我深入贯彻落实党风廉政建设的要求,对照新四风,不断作出自我调整和改进,逐步摆脱了一些不良风气,积极践行良好作风,取得了一些心得体会。
第二段:深刻认识新四风的危害(250字)
新四风代表了党内存在的突出问题,背离了我们党的初心和宗旨。形式主义是指党员干部工作盲目追求形式,只注重表面的虚假功效,忽视了问题的实质。官僚主义是指党员干部过度强调学历、资历、有关政策等规定,忽视了实际工作中的灵活性和创造力。享乐主义是指党员干部对工作不负责任、消极怠工,只顾享受物质福利和个人利益。奢靡之风是指党员干部在工作和生活中过度追求奢侈、浪费和享受,不顾党风廉政建设的原则。这些新四风的危害不仅浪费了国家资源,破坏了干部队伍的纯洁性和先进性,还会严重损害党的形象和群众对党的信任。
第三段:针对性措施的实施(300字)
针对新四风的存在和危害,党中央和上级机关明确提出了一系列的针对性措施,要求各级党组织和党员干部要严格执行。在我的工作实践中,我积极参加机关的学习培训,不断提高自身素质和能力,增强对新四风的敏感度和觉察力。在工作中,我坚持以问题为导向,注重工作的实效性和效率性,努力避免出现形式主义和官僚主义的现象。同时,我主动参与工作,承担责任,发挥个人的积极性和创造力,杜绝了享乐主义和奢靡之风的滋生。我始终保持廉洁清正的形象,遵守党的纪律和规定,树立了良好的榜样。
第四段:取得的成果和体会(300字)
在我们机关的营造的良好氛围中,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风已得到一定程度的杜绝,工作更加务实有效,创新能力和执行力得到了提高。我们针对不同的情形制定了明确的工作计划和目标,并进行定期的总结和评估,有效地避免了新四风。此外,新四风治理工作的不断深入,也进一步提高了党员干部的党性修养和责任感,加强了党的纪律性和集中统一性。作为一名党员,自己对新四风的认识和感悟不断加深,党风廉政建设也成为了我的工作和生活的重要一部分。
第五段:总结(200字)
新四风是党风廉政建设中的重要问题,对党的团结和事业的发展产生了严重的影响。我们要深刻认识新四风的危害,采取针对性的措施进行治理。在实践中,我们要以问题为导向,提高自身的素质和能力,注重工作的实效性和效率性。只有坚守原则,执纪廉洁,才能树立良好的形象,推动党风廉政建设事业向前发展。作为一名党员,我将继续努力,时刻警醒自己,确保自己始终作为一名合格的党员,为党的事业作出应有的贡献。
个人学四风心得体会篇十三
当前开展党的群众路线教育实践活动是党中央从严治党的重要举措之一。这次教育实践活动的重点是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,它们是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。就我们国有企业而言,国有企业掌握着国家的经济命脉,是党实现经济发展的重要执行者,是党调节社会、经济利益的直接受力点。更是钱、权、利的集中地,处在受众面广,影响面大的焦点上,是滋生问题的重要区域,是群众高度关注的敏感领域。如果企业领导干部以自我的物质享受为价值追求,就必然要与民争利,并以手中的权力作为逐利的资源。欲望和享受上的无节制,必然使领导干部脱离群众,甚至在领导班子里形成腐朽泛滥的奢靡之风,而且“上为先,下效之”,如果这种风气成为企业普遍的价值追求,整个企业将会无法创新与进取,将会很快被激烈的市场竞争淘汰,给国有资产造成巨大损失。因此,在企业开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,对照中央八项规定和关于解决“四风”问题的要求,查找、剖析、整改各级领导班子和党员干部队伍中存在的突出问题,必然会强化企业政治性和公益性,增强企业的市场竞争力,为企业的发展壮大注入无穷的生机与活力。
一是加强学习,提高认识。始终把学习贯穿始终。领导干部要深刻领会群众路线教育的紧迫性和必要性,进一步提高思想认识,增强理论学习的自觉性和主动性,在学以致用上下功夫,提高学习的效率和质量。要提高理论联系实际的能力,把思想和行动统一到中央和集团的决策部署上来,落实到实践活动的具体工作中去。
二是领导带头,真抓实干。要始终坚持领导带头。“火车跑得快,全靠车头带”,公司“一把手”要切实履行好第一责任人的职责,领导人要深刻认识活动的重要性、必要性,要亲自抓、负总责,分管领导作为直接负责人,要配合第一责任人,对教育实践活动集中精力,全力以赴,抓出成效,班子成员要以身垂范、带头参与,以实际行动为党员干部树标杆、作表率。为了保证这次活动不流于形式,不成为一次运动,能见成效,见实效,最重要的是在一个“真”字上下功夫,要真学、真找、真改、真抓、真干。领导干部要把教育实践活动与各自工作紧密结合,真正做到两手抓、两不误、两促进。
三是深入基层,贴近群众。要始终坚持走群众路线。“四风”问题实质上就是解决工作作风问题,我们领导干部工作的出发点和落脚点就是为职工群众服务,“四风”问题整改的彻不彻底,能不能见成效、见实效,关键在于群众满不满意,要把群众满不满意作为衡量工作好坏的唯一标准。因此,领导干部开展各项工作都要始终坚持“从群众中来到群众中去”,要通过“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研,深入基层,掌握群众所盼、所需、所忧,找准工作切入点,注重从群众反映最强烈的问题抓起,从群众最不满意的地方改起,从群众最盼望的事情做起,切实维护群众利益。
四是健全制度,建立机制。群众工作是一项只有起点没有终点的任务,其长期性和复杂性需要依靠完善的制度实现长效发展。做群众工作做一阵子不难,难的是持之以恒地坚持做、做得好,如果群众路线不能长期坚持,必将成为最大的形式主义,必将失信于群众。做好群众工作必须认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,这才是根本之策、长效之策。因此,要注意不断巩固、深化和拓展群众路线教育实践活动成果,让党员干部特别是领导干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。
虽然我公司的党员干部队伍在党性、党风、党纪方面的主流是好的,作风是过硬的。虽然各级领导班子、党员领导干部在谋全局、求发展、抓落实中能发挥模范作用,取得一定成绩,没有出现大的违法违纪事件。但我们也应清晰地看到“四风”问题在我们领导干部身上也有不同程度的表现,这些问题和现象虽然发生在个别人身上,虽然表现程度不是十分严重,但同党的宗旨、组织要求、群众期盼还有很大距离,我们要有清醒的认识。要以此次教育实践活动为契机,确保把问题找准、找实,确保整改措施到位,确保长效机制建立科学、操作可行,确保教育实践活动取得扎扎实实的成效。
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个人学四风心得体会篇十四
近年来,党中央对于“新四风”的批评教育一直持续不断,这四风分别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在党的十八届六中全会上,习近平总书记再次强调要坚决克服这些不良风气。作为一名普通党员,我深受教导,自觉践行为新四风转型做出个人努力。
第二段:正面关注官僚主义
作为“新四风”之一,官僚主义的存在在我周围的事例中不胜枚举。为此,我主动向上级反映了我所在单位审批流程繁琐、执行力度不够的问题。并且我在工作中力求简化审批流程,提高服务效率。同时,我也多加关注和了解基层群众的需求,免去繁文缛节,切实解决他们的实际问题。
第三段:抵制享乐主义和奢靡之风
作为一种消极的心理倾向,享乐主义在现代社会相当普遍。为了不被这种不良风气侵蚀,我主动参与到各种志愿服务活动中,关注弱势群体的福利问题。此外,我也常常参加学习交流会议,提高自身综合素质和专业技能。在物质方面,我遵循“俭以养廉”的原则,不沉迷于奢侈品,开展健康的娱乐活动,与家人、朋友共享快乐时光。
第四段:警惕形式主义
近年来,以形式主义为代表的不良风气形成了一些教育环境中的顽疾。我从自身做起,力争做到实事求是,不迷信一切表象。在具体工作中,我坚持以结果为导向,强调实效。谨记“做实事、求实效”的原则,避免把时间和精力花费在毫无意义的形式上。
第五段:总结与展望
通过对新四风的深入了解和践行,我认识到克服这些不良风气是每个党员义不容辞的责任。只有积极转变思想观念,从自身做起,才能解决“新四风”问题。下一步,我将继续严格要求自己,主动发现问题,及时解决问题,不断完善自己的思想作风和工作作风,真正做到新四风的彻底转变。
总的来说,通过努力克服新四风,我受益良多。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的不良影响正在逐渐消退,一种积极、务实、奉献的工作态度逐渐形成。我坚信,随着每一个党员的自觉践行,新四风问题定能根治,党的事业发展必将繁荣昌盛。
个人学四风心得体会篇十五
在一系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际及学习和思考的过程中,我加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
第一、统一思想,提高认识。我党践行一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线。群众路线是党的生命线,起源于马克思唯物史观,是中华文明的优秀传承,是历史的主体。群众路线贯穿于我党艰苦卓绝的奋斗历程,毛主席在xx大中提到:“与广大群众取得最密切的联系是我党区别于其他政党的特点。”
第二、学习教育,听取意见。按照党的群众路线教育实践活动计划安排,我认真学习了《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》两本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。
第三、查摆问题,开展批评与自我批评。会前沟通要充分,对拟开展批评的问题要取得共识后再上会交流;对照检查材料要深刻,聚焦“四风”自我剖析;批评与自我批评要真诚,绝不变相吹捧,也不发泄私愤,互相指责。用好批评和自我批评的利器,敢于揭短亮丑,动真碰硬,开好一场高质量的专题民主生活会,真正达到“团结——批评——团结”的目的,真正做到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。
第四、加强宣传,营造氛围。不仅仅在党员内部进行群众路线的学习,要深入到群众中去,让群众了解我党的群众路线政策,和着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。
作为一名共产党员,要把群众工作以维护群众利益为依归。今后要在实际工作,结合教育实践活动,认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足,带头抵制“四风”,切实改进工作作风,做群众拥护、为民务实清廉的好党员。
个人学四风心得体会篇十六
第一段:介绍新四风的出现和背景(200字)
新四风是指在党风廉政建设中出现的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这些风气违背了党的宗旨,严重影响着党的形象和党员干部的作风。新四风的出现起源于一些地方和单位对党中央抓党风廉政建设的理解偏差以及执行不力。对于这一问题,中央对新四风一直高度重视,提出了一系列严厉的整治措施,希望通过全面从严治党,彻底根除新四风。
第二段:分析新四风的危害和原因(300字)
新四风给党的形象和基层干部作风带来了很大的危害。形式主义导致一些党员干部工作过程中只注重形式而忽视真实效果;官僚主义使一些领导干部变得高高在上,不接受群众监督,脱离了实际;享乐主义导致一些党员干部工作之余追求物质享受,丧失了激情和担当;奢靡之风则在一些领导干部中间滋生,败坏了党风政风。
造成新四风的原因有多重:一是对党风廉政建设的理解偏差,没有深刻认识到党风廉政建设对于党的事业的重要作用;二是一些地方和单位对党风廉政建设任务量和力度理解不准确;三是责任落实不到位,监管不力;四是思想观念落后,一些党员干部对新四风存在认同感。
第三段:分析克服新四风的步骤和方法(300字)
克服新四风首先需要从理念上提高认识。全体党员干部要正确认识到克服新四风对我们党的事业发展的重要性,形成对风气不正问题的坚决态度。同时,要加强领导干部的培训,提高他们对于新四风问题的认识,并将问题的整治作为一项重要的工作来推进。
其次,需要在责任落实方面做出努力。各级党组织和领导干部要认真履行自己的责任,严格落实党风廉政建设的相关规定和制度。特别是对于存在新四风问题的单位,需要加大整治力度,对于责任人要追究到底。
另外,推动党内监督机制的完善也是重要的一环。党纪监察机关要加强对新四风问题的监督力度,及时发现、查处和纠正问题。同时,党内监督要发挥各级党员和群众的监督力量,形成堵住风口、清除病灶的良好局面。
第四段:总结新四风整治的成效(200字)
在党中央的高度重视和推动下,对新四风问题的整治取得了明显成效。各地各单位对新四风问题的警觉性得到了提高,纠正了一些党员干部的错误行为,党的形象在人民心中得到了提升。同时,一些地方和单位对党中央的相关政策和要求有了更为明确的认识,做法更加得当,官僚主义、形式主义现象有所得到遏制。
第五段:展望未来(200字)
新四风整治工作是党风廉政建设的重要内容,也是全面从严治党的重要体现。未来,我们要继续加大力度,全面深入地推进新四风的整治工作。我们相信,在全党全国上下的共同努力下,新四风问题一定会逐步得以解决,推动党和党员干部的作风建设,进一步巩固和发展我党的执政地位。
个人学四风心得体会篇十七
6月18日在北京召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,xxx发表重要讲话强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。
xxx的重要讲话从战略和全局的高度,深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,对以整风精神开展批评和自我批评、着力解决“四风”问题、建立促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制提出了明确要求,具有很强的思想性、理论性、针对性、指导性,说到了全国人民的心坎上。
自我党建立以来,不少领导人都强调过党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。熟悉历史的也都知道,人民群众曾经用小米哺育根据地、用小车推出中国革命的胜利、用手印开启改革开放的进程。正因为始终保持与人民群众血肉联系,我党的事业才赢得了人民的支持和拥戴,才能战胜世所罕见的风险考验,取得了举世瞩目的伟大成就。
然而随着社会发展,面对世情、国情、党情的深刻变化,党内脱离群众的现象大量存在。许多群众反映,现在的干部在饭桌上推杯把盏的越来越多,下基层与群众同吃同住的越来越少;官场应酬联络的越来越多,与群众交朋友的越来越少;群众恳求干部帮忙的越来越多,干部主动为群众谋利的越来越少。“四风”如腐蚀剂般,疏远着党和人民的血肉关系。少数地痞流氓式的恶官恶行更是让人恨之入骨。
只有把群众放在心上,群众才会把党的事放在心上;只有把群众当亲人,群众才会把党员当亲人。失去人民支撑,党就没有依靠;没有人民支持,党就一事无成;不为人民办事,党的一切奋斗就没有意义。归根到底,“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”
坚决整顿“四风”,既需要党员干部加强党性修养,增强宗旨意识,更需要党组织从严管理干部,形成正确的用人导向。各级党组织要严格干部考核、选拔、监督制度,鼓励发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风,把那些真心实意为人民服务,不谋取个人或小团体利益的人提拔到领导岗位上来,从根本上铲除“四风”滋生的土壤。
个人学四风心得体会篇十八
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是我们党开展群众路线教育实践活动要力戒的 四风。下面是本站小编为大家整理的整顿四风
心得体会
,供你参考!为集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,按照xx县委统一部署,xx县xx局于7月下旬至8月下旬,扎实开展了集中解决“四风”问题。
一是组织得力。为使专项调研活动取得实效,xx县xx局及时成立了一把手任组长,班子成员任副组长,各股室负责人任成员的活动领导小组。制定了调研,对调研活动时间、内容、参与人员与要求等进行了明确部署。
二是形式多样。专项调研活动以个人访谈、召开座谈、问卷调查的方式进行,面向社会公布征求意见专用电子邮箱、电话,广开渠道,听取意见。共组织座谈3次,走访农户27户、企业9家,收到建议意见54条。
三是实地调研。由领导班子带队,组成三个调研小组,每个小组分赴3个乡镇、3家企业进行调研。每个调研小组在调研结束后都要认真梳理意见建议,形成书面
调研报告
,确保调研质量。四是重点突出。专项调研活动围绕解决“四风”问题,结合工作实际,重点调研xx局贯彻执行中央八项规定及省、市、县若干规定存在的问题与不足;xx局在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及具体表现;对解决“四风”问题、改进作风的意见建议;对开展群众教育实践活动的意见建议这四个方面的内容。
五是成效明显。通过此次调研活动,收集到很多改进工作作风,密切联系群众的意见建议。使全局干部职工更清楚的认识到在工作、服务和“四风”方面存在的问题与不足。在调研过程中,该局坚持对问题边查摆,边整改,对查找出来的问题,及时提出整改措施,对作风之弊来了一次大扫除。通过调研活动,还进一步紧密了干群关系,提升了全局干部职工的服务意识,明晰了今后工作思路,取得了很好的效果。
我校认真学习了教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题),并按要求认真贯彻落实。紧密联系实际,结合已印发的有关对照材料,始终坚持问题导向,聚焦“四风”,认真查找和大力解决师生、群众反映强烈的突出问题,确保教育实践活动真正取得实效、取信于民。我校在“四风”方面主要存在以下突出问题:
一、存在不足:
1、在形式主义方面。
我校领导班子及成员在理论思想学习上,虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想,但存在着思考问题浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。上有政策、下有对策,文山会海、不求实效,只重文件形式和数量,工作不实、落实不力。有的作风漂浮,唱功好、做功差,不抓落实、不想落实。只注重活动的形式,不追求活动的真正效果,对工作中的问题避重就轻,出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。
2、在官僚主义方面。
个别班子成员办事不稳重,目光短浅,
工作计划
不明确,犯了迷失方向的官僚主义错误。不敢担当、不愿负责,有的不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题,致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人,上捧下拉、左右逢源,搞无原则的一团和气。部门利益至上,有的考虑问题不从学校大局出发,只强调部门利益,有利的事情争着干,没利的事情相互推。方法简单粗暴,有的做事不听师生、家长、群众意见,拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主。个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当。3、享乐主义方面
思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线。贪图享受、吃喝玩乐。有的斤斤计较个人待遇,热衷比房、比车、比吃穿,有的沉湎打牌打私彩、赌博。工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要去,艰巨的工作最好别人干的思想。
4、奢靡之风方面
有的安于现状,不思进取,工作平庸,纪律涣散;有的工作责任心不够强,积极性不够,不能认真负责地把关,领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的缺少创新精神和忧患意识,局限于过往的模式、习惯的做法,墨守成规,不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄,浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰,上班时间办私事、玩游戏,等等。
二、分析原因
1、理论学习不够深入。
没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、理想信念不够坚定。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。
3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
三、整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名优秀的教育工作者。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,做到思路上向惠民富民汇集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助师生、群众解决生活、学习困难,打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,对文山会海、办事效率低下、损害群众利益等具体问题,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德于民,深入基层、深入一线、深入群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。
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个人学四风心得体会篇十九
近年来,我们党高度重视“正四风”的批判整治工作,以进一步推进党风廉政建设和反腐败斗争。正 四风 指的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡浪费。这些不良作风的泛滥蔓延,不仅严重损害了党员干部的形象和信任度,也阻碍了党和政府工作的高效进行。这次反“四风”斗争,让我深刻认识到了正风、反腐斗争的重要性,也给我留下了许多深刻的体会。
首先,正 四风 必须从党内做起。正 四风 的批判整治必须由党员干部自己带头,以身作则。作为党员干部,我们应该时刻牢记共产党员的崇高理想和伟大使命,时刻保持清醒的头脑和正确的立场。只有党员干部坚守“三严三实”的要求,自觉践行群众路线,发扬忠诚干净担当的作风,才能够真正做到对党忠诚、清正廉洁,以清正廉洁的作风影响和带动党员干部,从而净化政治生态。
其次,正 四风 也需要广大干部的共同参与。正 四风 必须通过全面从严治党的制度建设来确立和巩固。在这个过程中,广大干部必须发挥积极主动作用,通过严格执纪审查和监督检查,不断加强对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡浪费的整治力度,并及时曝光和惩治一些违反党纪国法的典型案例,以警示党员干部,让他们知道违纪违法的后果不可逃避。
第三,正 四风 的斗争是一场长期的斗争。正 四风 的整治不可能一蹴而就,而必须持之以恒。因为它来源于党员干部的思想观念,乃至一些深层次的制度缺陷。要彻底根治“四风”,必须在理论上、制度上、实践上多方加以整改和提升,才能够实现长效管理。党员干部要加强自我修养,增强理论素养和工作能力,不断提高自身的素质水平。
第四,正 四风 就是正心、正身、正言、正行。正 四风 是对党员干部修身养性的一种要求,也是对党员干部应有的品质的要求。党员干部要端正心态,保持正确的价值观;要正本清源,不向诱惑低头;要保持朴素的生活作风,不沉溺于享乐主义;要严格遵守纪律,不奢靡不浪费。只有这样,才能够真正做到对党忠诚、对人民负责。
第五,正 四风 是新时期党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容。在新时期,我们党面临着新的形势和任务,必须从根本上治理党内的“四风”问题。通过大力整治“四风”,可以减少因形式主义、官僚主义等作风问题带来的损害和浪费,同时也可以增强党员干部队伍的凝聚力和战斗力。只有如此,我们党才能更好地面对党内外各种风险和挑战,不断提高党的领导能力和执政能力,为实现中国梦的伟大目标做出应有的贡献。
总之,正 四风 必须时刻保持对党忠诚、清正廉洁的作风,必须坚持全面从严治党的制度建设计,必须坚持长期性和系统性的整治,必须紧紧围绕修身养性的根本目标,必须与时俱进地加强党风廉政建设和反腐败斗争。只有这样,才能够 推动党的事业不断向前发展。正 四风 的斗争,无论对于个人还是对于党和政府的整体建设,都具有重要的意义和价值。只有正视、批判并克服了这些不良作风的影响,才能够使党的事业焕发出更加勃勃的生机和活力。
个人学四风心得体会篇二十
通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。身为教师的我们只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友,才能教书育人。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正身上的不良习气。
在“四风”建设学习后我有了下面的几点体会:
第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。
第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的'关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。
第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。