在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
爱看书的我篇一
在当今社会中，孩子们面临着种种诱惑，电子产品的泛滥使得他们越来越少的时间用于阅读书籍。然而，对于孩子来说，爱看书是一种宝贵的财富。从阅读中，孩子们能够获得知识、拓宽思维、培养兴趣等多种好处，本文将从五个方面阐述孩子爱看书的心得体会。
首先，爱看书能够丰富孩子的知识。阅读是获取知识最直接有效的途径之一。通过阅读书籍，孩子们可以了解历史事件、文化知识、科学常识等，拓宽视野。通过书籍，孩子们能够了解到丰富的人生经验，认识到社会的多样性。同时，通过阅读，孩子们不仅能够学习到更多的知识，还能够培养他们分析问题的能力，提高自己的逻辑思维。总之，阅读书籍不仅能够让孩子们获取新知识，还能够培养他们的思维能力，助力他们更好地成长。
其次，爱看书能够培养孩子的兴趣。当孩子们阅读到一本他们喜欢的书时，他们会很快沉浸其中，并在其中找到乐趣。喜欢读书的孩子，无论是在学校还是在家里，都会主动寻找时间来读书。这种主动性使他们成为好学生。孩子的兴趣是他们最好的老师。当他们对阅读产生兴趣时，他们就会产生求知欲望，主动去了解更多的东西。因此，阅读书籍不仅能够培养孩子的兴趣爱好，还能够让他们保持积极主动的学习态度。
第三，爱看书能够培养孩子的情感。在阅读过程中，孩子们会与书中的人物产生情感共鸣。他们会为书中的人物喜悦、悲伤、奋斗而动容。这种情感共鸣可以培养孩子们的同理心和情感表达能力。通过阅读，孩子们能够了解到不同人物的不同情感经历，懂得尊重与包容他人。在面对实际生活中的人际交往时，孩子们可以更好地理解他人的情感需求，并更好地与他人交流。
第四，爱看书能够激发孩子的创造力。在阅读过程中，孩子们会接触到各种故事情节、有趣的语言表达。这些启发孩子们想象力，激发他们的创造力。孩子们可以通过阅读书籍，自己构建图像、情节，大胆猜想故事的发展，从而培养他们的创造思维。当他们开始创作自己的故事时，他们就能够发挥自己的想象力，将自己的创造力融入到自己的作品中。通过创造，孩子们能够开拓思路，不断挑战自己，从而培养自信心。
最后，爱看书能够提高孩子的语言表达能力。通过阅读书籍，孩子们能够接触到丰富的表达方式和词汇。他们可以学习到不同的写作风格和描述方式，并且可以学到一些高级词汇和句式。这使得他们在表达自己的思想时更加准确、流畅。同时，阅读也可以让孩子们了解到正确的语法和用词规范，从而提高他们的写作水平。这些语言表达能力的提高对孩子来说是非常重要的，它不仅能够帮助他们在学校中取得好成绩，还能够为他们的未来发展打下坚实的基础。
总而言之，爱看书对孩子们的成长有着不可估量的影响。从丰富知识、培养兴趣、培养情感、激发创造力到提高语言表达能力，爱看书能够使孩子们全方位地发展。因此，我们应该鼓励孩子们多读好书，从小培养他们的阅读习惯，使他们成为优秀、博学的人。
爱看书的我篇二
第一段：
作为家长，我们都希望孩子能培养良好的阅读习惯。而孩子的阅读兴趣则是最重要的推动力。因此，写一篇关于孩子爱看书的心得体会也显得尤为重要。在这篇文章中，我将分享如何激发孩子的阅读兴趣，以及如何培养他们的阅读思维。
第二段：
首先，要激发孩子的阅读兴趣，我们可以通过多种方式。一是提供丰富多样的书籍选择。孩子可能对不同主题的书籍有着不同的喜好，而且兴趣是多变的。因此，我们应该尝试为孩子提供各种类型的书籍，包括小说、科普读物、绘本等，让他们自由选择。二是与孩子一同分享阅读的乐趣。当孩子在阅读时，我们可以陪同在旁，一起读书、聊书，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，我们也可以与孩子选择一本适合共读的书籍，交流读书心得。这样的互动不仅可以增进亲子关系，还能够激发孩子的兴趣，并让他们感受到阅读的乐趣。
第三段：
其次，要培养孩子的阅读思维，我们可以采取几个有效的方法。首先，是提醒孩子阅读时要有自己的思考和理解，而不仅仅是机械地读完。我们可以鼓励孩子在阅读过程中做一些读书笔记，记录自己的思考、疑问或者感受。这样可以帮助孩子更好地理解和消化所读内容，培养他们的思维能力。其次，是鼓励孩子参加阅读活动。学校和社区经常会举办一些与阅读相关的活动，如读书分享会、读书展览等。我们可以带孩子参加这些活动，与其他孩子和家长交流，分享自己的阅读体验，启发彼此的思维。
第四段：
除了以上的方法，我们还可以通过鼓励孩子独立阅读来培养他们的阅读思维。当孩子能够得到一定的阅读自由，并逐渐建立起属于自己的阅读习惯时，他们就能在独立阅读的过程中培养独立思考的能力。我们可以和孩子一起设定目标，比如每天读多少页，每个月读几本书，帮助他们建立起读书的节奏和习惯。同时，我们也要鼓励孩子在阅读后表达自己的理解和感受，可以通过绘画、写作或口头表达的方式。
第五段：
总结来说，孩子爱看书是一个长期的过程，需要家长的耐心和指导。在孩子的成长过程中，我们要不断激发他们的阅读兴趣，为他们提供多样化的书籍选择，并与他们一同分享阅读的乐趣。同时，我们也要培养孩子的阅读思维，鼓励他们有独立的思考和理解能力。通过这些方式，我们可以帮助孩子建立起良好的阅读习惯，培养他们对书籍的热爱，并让他们在阅读中获得更多的思维启发。
爱看书的我篇三
瞧！从三一班走出来了一个可爱的小女孩，她张着一对透亮灵活的眼睛，一双白白嫩嫩的手，一张能让人开怀大笑的嘴，最重要的是，她手上还捧着一本书。你猜，她是谁？没错！这就是我――一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小书虫。
我可喜欢看书了，每次闲着没事的时候，我就拿起一本书，津津有味地看起来。哦！忘了告诉你，我家里到处都有我的.书呢！很厉害吧。
周恩来说过，为中华之崛起而读书。所以我要多多读书，长大后才可以报效祖国，造福人类。有一次我刚做完作业，就像箭一样窜到书柜前，怕浪费了一分一秒，我大声吼道：“我去看书了！”于是熟练的抽出没看完的《长袜子皮皮》，唰唰翻到上次看的那一页，取出书签，全神贯注的开始看书。看着看着，我仿佛走入了书中，与皮皮一起玩耍，到他家做客，吃零食搭积木……对周围的事完全不知道，直到妈妈大声的招呼我去吃饭，我才如梦初醒，恋恋不舍的走出书房，开始吃饭。
还有一次，我和父母回家乡，我坐在车上，闲着没事就把以前看了很多遍的一千零一夜拿出来看，不知不觉中车已经开到了离家乡很近的一个服务站，那里空气还不错，爸爸妈妈都在那里大口呼吸新鲜空气，我依旧沉浸在书里自由翱翔。忽然我觉得有点不对经，怎么车没动了？我边看书边问爸爸怎么车没开呢？爸爸笑着回答：“小书虫已经到了，车当然不会开了。看你那么认真就没叫你啦。”我心里一惊，原来已经到了，我怎么不知道呀？肯定是看书太入迷了。
这就是我，一个不折不扣的小书虫，你愿意和我做朋友吗？
爱看书的我篇四
我今年刚满9岁，是一个不爱读却异常喜欢看书的男孩。
我的书多得数不胜数：书柜屉子放满了，方桌上随意摆几本新买的书，有时打扫卫生还会从桌缝里捡起几本看过的书呢！一到书店，我就随便抽出一本仔细欣赏，在那看一整天也不觉得饿，直到店主关门我才醒悟。如果碰上几本好书我会立即购买，要是因为钱不够或别人先买了，我都会非常惋惜。买到渴望已久的书心里又乐滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己钻进了书的境界。到目前，我已经看完了四大名着和绝大部分史书。
耳听为虚眼见为实，我给大家讲一个看书的小插曲吧。昨天是我和妈妈到达武汉的第二天，妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。她很累，坐在墙角边的柜沿上等我，我就站着慢慢选。过了几个小时，妈妈休息好了，提醒我该下楼吃晚饭，还问我书选好了吗？我指指这本，又指指那本，真想把图书城搬到我家，但是想着要回建始还是少带点行李吧。最终我选定了一本《三毛新生记》。妈妈笑着说：“人越大就越懂事了！”
这就是我，一个爱看书又渐渐懂事的小男孩。在以后的学习生活中，我要多读书，多看书，向丁卉姐姐学习，做家族的骄傲！
爱看书的我篇五
我喜欢一个人安静的看书，不是在喧闹的教室里，而是在舒适的阳台上，清闲，全身心投入到书的世界之中去。
学校里，同学们像小鸟一样“叽叽喳喳”的吵着、闹着，奏成了一首“悦耳的交响曲”，扰得我不得安宁，老师也受不了了，使出全身的力气用教鞭拍打着桌子，示意同学们赶快安静下来；班长也扯破了嗓子在那里喊……我的脑子里一片混乱，就好比几千年前的盘古开天地的场景一般。
回到家里，我快速放下沉重的书包，踩着欢快的小碎步来到阳台，坐在阳台的椅子上，不时地品尝一口清凉甘甜的茶水，看着别有风趣的世界。
刚开始看的时候我还觉得百无聊赖，没多大意思，想：不就是一个小孩子爬上屋顶，任别人怎么叫，怎么喊，都不下来吗？有什么好看的！真不知道作者写这本书干什么呀！后来，我又仔细看了看后面，后面的章节真是太有趣了！我看的津津有味，把小主人公和他的姨妈和好这一章节记得清清楚楚。还把优美句子，好的词语都记载下来，看书让我常常忘了吃饭，忘了睡觉，忘了时间，忘记了周围的一切事物。
看书时，我就像雕塑家罗丹工作时那样全神贯注，那样认真，就连身边站着的挚友都忘记了；像西湖玉泉的金鱼缸边画金鱼的聋哑青年，他虽然听不见，说不出，画画只学了一年多，但他那样好学，那样刻苦，那样努力，丝毫不差常人；像伽利略一样执著地追求真理，不顾别人的嘲讽。
看着书，仿佛走进了另一个奇幻世界，在里面，你可以永无止境地学习，可以用想象来描绘出一幅美丽而梦幻的画卷！
爱看书的我篇六
我叫何德儒，今年十岁了，现在广州市广铁一小学读书。
我长着一双黑葡萄般的眼睛，眼眶里一转一转的，可有神了！认识我的人都说我转一下眼睛，一个主意就出来了，是一个“狡猾”的家伙。
看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品我一拿起来就放不下啦！被迷住了。我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣，一会儿哈哈大笑，真是身临其境。记得有一次：我在家里看书，“吃饭啦！”爸爸那高音大喇叭又响起来了。可我看得正着迷，连时间都忘记了，怎么能听见爸爸的叫声呢？爸爸又多次叫我，可我总是左耳入，右耳出，把书看完了，才发现肚子在抗议了。唉，我就是爱看书。有时为了快点能看书，就马马虎虎做作业，常常出错，是一个大名鼎鼎的粗心大王。
这就是我了，喜欢我吗？我们做个朋友吧！
爱看书的我篇七
我只把读书当成生活的一种乐趣，把它当做每一天的必备课，每一天一写完作业预完习，就空出半个钟来阅读书籍，这多么趣味的事呀！如果读书的时候能多出十几分钟，我2有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，可我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸明白后生气的`对我说”曲文雪”读书件好事可作业也不能不写了这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，最终写完了，写完之后的第一件事就向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不一样的收独获。
爱看书的我篇八
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，所以也爱看书。
当我读学前班的时候，每天下午回到家，做完老师布置的作业后，妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着，没了下课和同学们打闹的顽皮，也没了听老师讲课时的心不在焉。
三年级时，爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起，我开始自己看书。
当我做完作业感到百无聊赖时，就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆·索亚的机智，我决心向海伦·凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的精神。
书籍成了我的精神食粮，似乎只要有书看，我就不会感到孤单，不会感到饥饿与疲惫。我爱看书，我以前不知晓的问题都可以在书中找到答案，而且还积累了许多的课外知识，平时在课堂上的回答更是得到了老师的表扬。
我爱看书，希望我所看到的内容，所学习到的知识能为祖国效力，让祖国更加强大起来。
......
爱看书的我篇九
你知道我爱什么吗？你一定猜不到，那就让我告诉你吧，我最爱-----看书！
我不会认字的时候，妈妈经常捧着书给我读故事，从《孔融让梨》的故事里，我明白了礼让是一种美德；从《桃太郞》的故事里，我看到了勇敢的桃太郞用智慧和勇气打败了凶恶的年怪兽。
后来我上一年级了，妈妈就给我买了一本《十万个为什么》，它就象我的良师益友，帮助我解决了许多不明白的.问题，原来我们今天所见的神秘宇宙大约形成于150亿年之前呢，我还知道了铁树为什么不容易开花，纺锤树为什么长得象纺锤。从这本书里我学到了越来越多的知识，也越来越喜欢看书了。
现在，书已经成了我的好朋友，我爱看书。
爱看书的我篇十
我没有什么特长，却有一个爱好看书。
下课，我爱自我坐在座位上看书；回家完成作业，我爱坐在沙发上看书；放假，我爱窝在家里看书。我对书的热爱已经超过了我对任何事物的热爱。
我家虽不像藏书阁，我看上去也不像充满书卷气，可我看的书却不少！恐怖故事类、侦探推理故事、童话类、幽默类的书籍，我可照单全收！
我们班的语文教师专门为我们买了国际大奖小说系列，让同学们能够随时借阅。我在50多本的国际大奖小说中已经借阅了40多本呢！
有一次，我借阅了《女水手日记》，女主角陶雪洛将我带入了”海鹰号”。我仿佛感到我正站在”海鹰号”的甲板上，听着大海的呼喊；望着海鸥在海面上方自由飞翔；任凭海风吹拂着我的脸庞，挑起我的发丝。
读到雪洛遭遇飓风时，我好像听到了飓风的'咆哮，”海鹰号”的呻吟；好像感到要被这突如其来的飓风吞噬。让我身临其境。
读到雪洛要为自我没有做过的事情负责、忍气吞声时，我不禁为她感到委屈。突然，感到头好像被打了一下，一阵微微的疼痛，我被这阵强烈的感觉拉回了现实。”叫你那么多次都不应，桌子叫你整到此刻还没整好！你耳朵到哪里去了！”我低下了头。回想起刚才，我不禁感到自我做了一件傻事，笑出了声。
书，沙漠中的一片绿洲，让你看到期望；书，一眼清泉，浇灌你我心田；书，一盏明灯，为你照亮前进的道路。
读书积累知识，知识开启智慧，智慧成就未来！
爱看书的我篇十一
今天，我读了一本书，是我顿时感悟到了人生的真谛！
晚上，我做在床上，看着一本《阅读与作文》的书，其中里面有几句话是我感悟很深。有一句叫＂该吃就吃，该睡就睡，该学就学＂这个道理不是很正确吗？还有一段话是这样写的：＂该学的时候不学，不该学的时候学是最差劲的；该学的时候学，不该学的时候也学是第二差的；该学的时候学，该玩的时候玩，玩的人往往和该玩的时候不玩在学习的人成绩差不多，或者超越他们。因为下课去玩的人呼吸了新鲜空气，使得上课时，头脑清醒，把老师教的知识，快速地记下来。
看了这鞋，我感悟很多，我问自己：＂讲空话和做小动作有什么好的？＂我自己都不知道讲空话和做小动作好什么好的，我还要讲空话和做小动作。
爱看书的我篇十二
记得莎士比亚说过：“书是全人类的营养品。”的确，书是人生中的.不可缺少的一个必需品。
我家的书柜上已经被书塞满了。什么《八十天环游地球》呀……满满一书柜，每天晚上,我都要雷打不动地在书架前挑选我喜欢的书，直到瞌睡虫来找我为止。
每当节假日，我总要交款我的宝贝书拿出来看。只要我一看书，感情的流露总是那么丰富：看到感人之处，我会成为一个泪人儿；看到幽默之处，我会笑得前俯后仰；看到精彩之处，我会习惯性地默背，再做读书笔记。即使在三十六七度的高温下，我也稳如泰山，连妈妈叫我也不知道。所以，妈妈总是叫我“小书虫”。
我不仅爱看书，还爱“藏书”呢！藏书什么意思？你一定会以为是珍藏图书吧。哈，大错特错。是将书藏起来，我爱看书，妈妈知道这一点。如果我犯了错误，妈妈就不让我看书，将书藏了起来，还时会被我翻箱倒柜地找出来。所以我便将我的书藏在被子底下，床底下，甚至藏在衣柜里。藏书，我可绞尽脑汁了。我几乎没有看过一次十分舒服的书过。
当然啦，书有时候也会给我带来麻烦。比如，妈妈叫我烧饭，我就不是烧烤米饭（忘了加水）就是烧浸米饭（忘了按电饭煲的按钮），唉，全都是这书惹的祸啊！
我爱看书，因为看书即丰富了我的课余生活，又让我学到了知识。
爱看书的我篇十三
“书籍人类提高的阶梯。”这高尔基说的话，也我最喜欢的一句格言。因为看书不仅仅能增长知识，开阔眼界，还能陶冶情操，提高写作本事。
记得暑假里的一天中午，奶奶让我拿着十块钱去买盐，剩下的钱给我买冰淇淋解暑，我拿着钱高高兴兴地去超市了。超市的旁边有一家新开的书店，我在书店外面透过镜子看到书架上有我梦寐以求的《阳光女孩》，我立刻冲了进去，拿起书津津有味地看了起来，奶奶交待买盐的.事情早就抛到九霄云外去了。
奶奶见我去了这么久还没有回来，心里十分焦急，以为我出了什么事，便急忙出来找我，一路上问问这个问问那个。到了超市的时候，奶奶看见我正在书店里正津津有味地看书，便悄悄地走进书店，故意踩我一脚，我浑然不知，仍然看着我的书。奶奶见我没有任何反应，就靠近我的耳朵对我说了一声”对不起！”我这时才回过神来，心想：”糟了，忘记买盐了，这下肯定要被奶奶骂一顿了。”令我意外的，奶奶不但没有责怪我，还亲切地对我说：”喜欢哪本书尽管挑，奶奶出钱。”我一听，高兴得一蹦三尺高，立刻选了几本我喜欢的书。回到家，我迫不及待地拿出刚才买的那些书又津津有味地看起来，奶奶看见后，笑着摇摇头说：”这孩子，看见书就什么都忘记了。”
书，沙漠中的一片绿洲，让你看到期望；书，一眼清泉，浇灌你我心田；书，一盏明灯，照亮你我前进的道路。
我爱看书！
爱看书的我篇十四
在我的床边放着许多书。每天晚上睡觉前，我都会先看上一会儿书再睡觉；早上起来早的话，我也会看上一会儿书再起床。书就像是我的好朋友时时陪伴着我；书就像是我的老师教给我许多知识。我们每天都要用牙刷刷牙，可是你知道吗，使用了3周的牙刷上面细菌高达百万，有时候甚至比马桶里的细菌还要多数十倍！大量的细菌随着牙刷进入体内等于喝下了好几杯脏水。这真是太可怕了！我要告诉妈妈，最好3周换一次牙刷，这才能拥有洁白又健康的牙齿哦！
我还从书中知道木糖醇不能多，会拉肚子的！雪不仅有白色，还有红、黄、紫等各种颜色。
我从书中懂得了许多知识，我爱看书。
