作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
四季之美教案篇一
第一段：
在此之前，我从未意识到四季之美有如此重要的地位和深厚的文化底蕴。通过参加四季之美名师课，我对四季之美的理解和认识有了更加全面深入的了解和体验。四季之美是用五千年中华文化的精髓凝结而成的，每一个季节都有其独特的风貌和文化内涵，让人无法不为之心动和动情。
第二段：
秋季，金风送爽，硕果累累。在四季之美名师课上，我了解到秋天不仅有金黄色的叶子和硕果累累的场景，还有秋分和寒露，是中国传统的二十四节气之一。秋分是秋季最具代表性的气候，其间有一种含蓄、怀旧和自然的意味。
第三段：
冬季，白雪皑皑,冰天雪地。最激动人心的是中国式的降年，中国人就是在冬天过大年，这是中华文化的特殊之处，而春联、年画、年夜饭、放鞭炮、舞龙舞狮等春节活动也深深地扎根在了中国传统文化中。
第四段：
春季，快乐的季节。在此时，万物复苏，萌发生长。盛世美颜是春天的代言词，在春天里，自然界万物染上了丰富的色彩，萌发生长，物种繁衍，这展现了春天的生机和美好。
第五段：
夏季，炎热的季节。夏天之美便在于它的青春和奔放，是一个无法完全描述和呈现的美丽季节。夏季还有一个重要的节日——夏至，它是中国传统的二十四节气之一，也是夏季的最重要象征。在四季之美名师课上，我学习到中国古代文化和传统习俗，深刻感受到中华文化的博大精深和美丽奇妙。
总之，四季之美名师课让我能够更加深入地了解四季之美的魅力和内涵，领略中国传统文化的精髓和博大精深。同时，也拓宽了我的视野和思路，让我更加热爱中国文化，更好地传承和发扬中华文化的瑰宝。
四季之美教案篇二
第一段：引言（100字）
四季交替，每一个季节都有它独特的美。如何将四季之美融入学习中，并从中受益呢？这一系列题目引起了我的兴趣。在学习四季之美的过程中，我领悟到了许多道理，这些道理对于我个人的学习和成长产生了深远的影响。
第二段：春天的学习（250字）
春天是万物复苏的季节，对于学习而言也是如此。在这个季节里，学习之美就如同春风一样温暖舒心。我的学习方式也因此发生了改变。春天的学习需要我保持积极的心态，正如春天的花朵需要阳光和雨水来滋养一样。我开始寻找学习的乐趣，努力发现学习中的美好点滴。在学习过程中我愉快地与同学交流讨论，相互促进，共同成长。同时，我也意识到了学习如同春花一样需要耐心，需要细心呵护。
第三段：夏天的学习（250字）
夏天是炎热而充满活力的季节，而夏天的学习也是如此。在这个季节里，学习之美就如同夏日的阳光一样炽热热情。夏天的学习需要我保持高度的自律性，正如夏日的太阳需要顶着高温坚持照射一样。我开始注重时间管理，合理安排自己的学习计划，充分利用每一分钟。我也更加注重自主学习，通过查阅资料、做习题来自我提高。同时，我也明白了学习要有坚持不懈的毅力，正如夏天的太阳不会停止升起一样。
第四段：秋天的学习（250字）
秋天是收获的季节，秋天的学习也是如此。在这个季节里，学习之美就如同秋叶一样色彩斑斓而优美。秋天的学习需要我保持持续的努力，正如秋天的农民需要播种、培育、收获一样。我开始养成良好的学习习惯，不断积累知识，培养思维能力。我也开始反思自己的学习方法，及时调整提高。同时，我也认识到了学习是一个持续的过程，每天的努力都是对未来的投资。
第五段：冬天的学习（250字）
冬天是寒冷而宁静的季节，而冬天的学习也是如此。在这个季节里，学习之美就如同冬日的雪花一样纯洁而细腻。冬天的学习需要我保持专注与坚定，正如冬天的大地需要守望的勇气一样。在这个季节里，我培养了良好的学习方法，深入思考问题，虚心向老师和同学请教，不断提升自己。我也明白了学习是一个孤独的过程，需要我与自己相处，为自己而战。同时，我也认识到了学习是一个潜移默化的过程，每一天的细小进步都是对自己的成长。
结尾（150字）
学习四季之美，让我真正认识到学习不仅是获取知识，更是一种修炼，一种生活态度。春天的学习让我学会积极向上，享受学习的乐趣；夏天的学习让我学会自律，合理安排时间；秋天的学习让我学会坚持努力，不断进取；冬天的学习让我学会专注与坚持，持续提升自己。四季之美蕴藏着学习的真理，而我正在努力追寻这美丽的旅程。通过学习四季之美，我明白了学习是一个循环不止的过程，只有不断努力，才能品味到学习的真谛。
四季之美教案篇三
春，夏，秋，冬，是自然之中的四个季节，有人喜欢春，有人喜欢夏，有人喜欢秋，有人喜欢冬，但我全都喜欢，因为它们各有其美。
春天到了，万物复苏，冬眠的动物醒了，小河开化了，小草发芽了，花开了，柳树抽出了细嫩的枝叶，燕子从南方飞回来了，到处生机勃勃。孩子们脱掉了厚重的棉衣，在大地上自由的奔跑。春天是那么可爱，是那么美丽，我喜欢春天，喜欢它的桃红柳绿，喜欢它的万紫千红！
夏天来了，大地上又是另一番景象。池塘里的荷花开的正好，丁香花发出浓郁的清香，闻到他的香气，全身轻松。万物都处在飞速发展阶段，岸上的麦子长势喜人。进入盛夏，几乎穿不住衣服，在树荫下乘凉，是再好不过的了。夏天真好，我喜欢！
秋天，是一个金黄的季节，庄稼金灿灿的，各种水果、蔬菜都已成熟，人们等待着收获。喜悦，涌上农民的心头，他们一年的努务没有白费。如今，果实累累是对他们最大的安慰。现看看，秋天的景色非常之美丽，枫叶红得似火，美得凄凉，美得动人！
寒冬，人们常常认为它不好，寒冷，让人们都闭门不出，大雪，让交通受阻，人们出行很困难，但凡事都有利有弊，好与不好只是你看的角度的问题，腊梅在冬天里发出淡淡的幽香。没错梅花香自苦寒来。再看看大雪，一场大雪过后，大地上白茫茫一片，人们看了没什么希望，但换一个角度看，雪多白啊，是那样纯洁！
我喜欢四季，我喜欢这四个季节中的美！
四季之美教案篇四
最近，我有幸参加了一个关于“四季之美”教材培训的活动。这个培训活动的目的是教育人们欣赏四季的美丽，以及教学利用“四季之美”教材的方法。在这次培训中，我学到了很多有关四季之美的知识和技巧，让我更加深入地理解了四季的魅力，并且提供了一些可在课堂上运用的教学方法。在下面的几段中，我将分享我在这次培训中的所学所思所悟。
第二段：四季之美的魅力
在培训中，我们首先讨论了四季的不同之处和美丽之处。四季之美是无与伦比的，每一个季节都拥有独特的景色和特色，给人们带来了不同的感受和体验。春天的花朵绽放，给人以希望和新生的感觉；夏日的阳光明媚，给人带来了快乐和活力；秋天的落叶飘零，让人沉醉在宁静和优雅之中；冬天的银装素裹，给人带来了寒冷但又神秘的感觉。通过这次培训，我深深体会到了四季之间的差异和魅力，也更加珍惜每一个季节所带来的美好。
第三段：教学方法的运用
在培训中，我们还学习了如何在教学中运用“四季之美”教材。这个教材以四季为主题，包括了大量描写和描述四季的诗歌、故事和图片。我们学习了如何通过引导学生观察和理解教材中的内容，激发他们对四季之美的兴趣和热爱。比如，在春天，我们可以引导学生观察花朵的成长过程，让他们体会到春天的希望和生机；在夏天，我们可以让学生描述夏日的阳光和海滩，激发他们对夏天的喜爱和向往。通过这样的教学方法，我们可以帮助学生更深入地了解和体验四季之美，同时培养他们的文学修养和情感表达能力。
第四段：培训中的启示
这次培训对我来说不仅是一次教学技巧的学习，更是对生活和自然美的思考和感悟。通过学习四季之美，我更加深入地认识到自然的力量和美丽，也更加珍惜每一个季节所赋予我们的快乐和感动。同时，我也认识到教学不仅仅是传授知识，更是培养学生的情感和审美能力。作为教师，我们应该善于发现和引导学生对美好事物的热爱，并通过教学让他们更好地理解和欣赏世界的多样性和美丽。
第五段：总结
通过这次“四季之美”教材培训，我收获了很多知识和体会。我深深地被四季之美所吸引，也受到了教材培训中的启示和教育。我将会运用所学的知识和方法在我的教学中，让学生感受到四季的魅力，并且培养他们对美的敏感和欣赏能力。我相信，通过这种方式，我能够为学生们创造更美好的教育环境，让他们爱上学习和生活中的美好事物。
四季之美教案篇五
当花朵给春天做王冠；当快乐给夏天做点缀；当果实给秋天做伙伴；当高洁给冬天做朋友的那一刻，我们个个喜笑颜开。毕竟，童年很美。
小时候，我们迈着快乐的步伐奔跑着，欢呼着。我们稚嫩的心充满了对世界的好奇，我们尽情玩耍，似乎从来都没有这样痛痛快快地玩过。就像春一样，带着她快乐的思想，永远不朽。
从20xx年开始，我的家庭多了一个小家伙。它眨着无辜的大眼睛，水汪汪地望着你。像是做了什么亏心事，总是躲避着我。
可没过多久，它和我混熟了，就野得像风，小小的脑袋对世界充满着大大的疑问。如今的它，一见到我就趴在我的身上舐着我，像是对我诉说它的思念。它摇摇尾巴，吐吐舌头，对世界充满了热情。
曾经在班上，有个十分内向的女孩子，脸蛋白里透红，樱桃似的小嘴，可爱极了。她虽然能把丰收的“果实”（成绩）带给父母，就像秋一样，把可口的果实献给那些勤劳的果农。它没有像春天那样喜庆妖娆，也没有像夏天那样绽放热情，但它却很成熟谦逊。
她在班里，很少有人搭理她，但她坚信，只要自己认真努力，就一定会有好成就、好朋友。果不其然，她成功了。
她开始变得开朗，对于我们这些旁观者而言，这次成长是她少女的蜕变。
四季之所以这么美，是因为有这些令人感到美好的事物，而正因为这些美好的事物，我们的生活才有了最美丽的点缀。
四季之美教案篇六
一年四季为春、夏、秋、冬，各个季节都不同，各个季节都有各自的奇特和美景。
首先是春天。当春天来到的时候，春分吹拂，河水荡漾，杨柳吐翠。密密的灯茎草就像给岸上铺上了翠绿的地毯，一簇簇、一朵朵不知名的小花送来一阵阵清香。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着幼嫩的绿叶。一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花。在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。
夏天是生命蓬勃生长的季节，充满了生机与活力。太阳火辣辣的，毫不留情的烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。
秋天，青草枯黄，百花凋零，只有野菊花开的正旺。山坡上，公路旁，那一墩墩的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡香气。小白杨虽然没有了碧叶的点缀，但也没又失去昔日的风采，依然迎风而立，给我们以启迪。
当严寒到来时，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔、洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地飘洒在大地上。房屋树木都披上了白色的外衣，真是“山舞银蛇，原驰蜡象”，大地成了粉妆玉砌的世界。
四季之美教案篇七
近日，我参加了一场以“四季之美”为主题的教材培训活动。通过这次培训，我不仅深刻了解了四季之间的变化和美丽，也积累了许多教学的新思路与方法。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，在这次培训中，我认识到四季之美是一个非常丰富多彩的话题，它涉及到自然、人文、艺术等方方面面。通过这个话题，我们可以引导学生观察和感受自然界的变化，培养他们对大自然的热爱和保护意识。在教学中，我们可以带领学生去户外进行实地考察，让他们亲身体验四季的魅力，从而激发他们的学习兴趣。
其次，通过这次培训，我学习了许多教学方法和技巧。在讲解四季之间的变化时，我们可以利用图片、视频、PPT等多媒体设备，将四季的美景生动展现在学生面前，让他们更加直观地理解和感受四季的变化。此外，我还学会了设计一些有趣的活动，如四季之美的画廊展览、四季之美的口语演讲比赛等，这些活动不仅能增强学生的语言表达能力，也能提高他们的合作精神和创造力。
然后，这次培训中还介绍了一些与四季之美相关的教材资源。这些教材不仅包含了丰富的知识内容，还融入了许多生动有趣的故事和互动游戏，能够帮助学生更好地理解和记忆所学的知识。在课堂上，我可以运用这些教材资源，激发学生的学习兴趣和主动参与度，使他们在轻松愉快的氛围中快速提高自己的英语水平。
同时，通过这次培训我还认识到四季之美是一个跨学科的话题，它与科学、地理、美术等多个学科有着密切的联系。在教学中，我们可以将四季之美与其他学科进行有机结合，开展一些综合性的学习项目。比如，我们可以与科学老师合作，开展有关四季气候变化的实验和观察，让学生更深入地了解四季的原因和产生机制。同时，我们还可以与美术老师合作，让学生用画笔描绘四季的美景，培养他们的艺术欣赏能力。这样做不仅可以提升学生的学科综合素养，也能够增强他们的团队合作和批判性思维能力。
最后，在这次培训中，我更深刻地认识到教育是一个全球化的进程，四季之美是教育的一个重要内容。我们应该学会借鉴和吸收其他国家和地区的先进教育理念和教学方法，不断提高自身的教学水平。同时，我们也要意识到教学是一个不断创新的过程，我们需要不断更新知识内容和教学方法，以适应时代的变化和学生的需求。
总之，通过这次“四季之美”教材培训，我对四季之间的变化和美丽有了更深入的了解，也积累了更多的教学经验和方法。我相信，在今后的教学实践中，我会更加灵活运用这些知识和技巧，让学生在探索四季之美的过程中，感受到教育的魅力和力量。
四季之美教案篇八
一年四季春夏秋冬，岁月如风在这四个季节上缓缓吹过。不同的季节有着不同的韵味，让人流连忘返、如醉如痴。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姑娘踏着清风来到了。大地一片生机勃勃，柳树姑娘细心地梳理着自己掉头发，小草弟弟也极不情愿地从土地妈妈的怀抱里钻了出来，花儿妹妹也都三五成群地绽开了笑容，人们更是穿上了轻盈的春装，活力四射。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏姑娘飞也似地跑来了。“知了！知了！”，蝉也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞涩地展开了她那清新的笑容，有白有粉，清新脱俗，无与伦比。太阳公公也板起了面孔，无情的炙烤着大地，人们都纷纷躲进了屋里，不再出来。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋姑娘挥了挥衣袖，大地一片繁忙，农民伯伯忙着收获劳动果实。红彤彤的柿子压弯了枝头，高粱也乐呵呵地笑个不停。不用说，今年又是一个丰收年！火红的枫叶更是迷住了我的双眼，让我忘记了都市的喧闹。
“墙角数枝梅，领寒独自开。”冬伯伯驾着马车赶来了。人们缩在厚厚的冬装里笨拙地前行。呼吸者腊梅散发出的有人芬芳，我不禁心情舒畅起来，邀上几个小伙伴打雪仗去了。
，非文笔所能表达，她拥有不同的韵味。
四季之美教案篇九
夏天，池塘里，荷花绽放着清丽的笑靥，在轻风吹拂下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的身姿在向你展示着夏日的.风情。让你在蓦然回首中发现，原来已是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了。
秋天，山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好似一幅油画。西湖的睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好像在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好像在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。
冬天，一片片翻飞的雪花，飘飘扬扬，好似一个个六角小精灵，从遥遥九重天为人们带来福音。动物们开始冬眠了，小青蛙呼呼大睡，饥饿的狗熊只好在洞里舔自己脚掌，紫貂靠秋天抓的野兔过日子，偶尔有只可爱的小松鼠从树洞滑下来，在枝头散散步，看看美丽的春天是不是快要来临了。冬天，狂风怒吼着，漫天飞舞的雪花，傲霜而立的腊梅，噼噼啪啪打在窗台上的粒粒冰晶都在诉说着冬的心事。冬，寒风中磨砺着风骨，冰雪中孕育着新的希望。
四季之美教案篇十
一年四季，美丽的一年四季，她们代表着希望、生机、收获与美丽。
春天的美，是希望。春雨过后万物复苏，你踏在田间小道上抬头看深蓝的天空，洁白的白云，贪婪地呼吸着柔和的空气，大自然的气息，倾听着动听的声音，大自然的声音。咦，牛怎么在天上呢？哦，原来是那一块块洁白的云，那云好像是一头狮子张着血盆大口，又好像众马奔，还好像展翅飞翔的雄鹰，在天空飞翔……小草从地里冒出了头，看着明媚的阳光，小草发出了赞美：“世界真美，春天真美。”
夏天的美，是生机。一次又一次的闷热过后，却是让人欢心的大雨，豆粒大的雨珠嘀哒嘀哒的下着，拍击到窗檐上，掉落到小河里，此时的凉爽不仅给了人们，也给了心灵。走到小河旁，雨也下得越来越大，路上的行人很少很少，我拿着雨伞，那五颜六色的花纹，好似七彩的美丽彩虹、又似彩色的丝带，还似美丽的围巾……河里那一朵红色的荷花，在大雨的猛烈打击下，显出了那生机而又坚强的品格。
秋天的美，是收获。秋天的枫叶，秋天的红，农民伯伯们用汗水种地，秋天，也要收获了。苹果树上那一个个红红的苹果，好似太阳公公的脸，又似红火的大火球，还似小孩子的小酒窝……好一幅美丽的劳动画面，真美。
冬天的美，是美丽。一片片白皑皑的积雪在大地上，洁白的雪，让心灵感到无限地舒坦，红红的梅花，她那秀丽多姿的枝干，在大雪中盛开着的梅花，以那美丽而坚持不懈的盛开着。
令人赞叹。
四季之美教案篇十一
清晨伴随着清脆的鸟鸣，我从梦中醒来。伸了伸懒腰，洗漱完毕。我和妈妈一起出门去散步，一阵微风吹过，感觉春天已经降临了。春天，给人们增加了几分精神。伙伴们在宿舍里进行着各种各样游戏和运动，有踢毽子、打篮球、跳绳……春意越来越浓了，草地穿上了新的绿衣裳，门前花盆里的栀子花已经开始长花苞了，路边花坛刚刚探出头来的小草好像跟过往的人们说春天来了我们又见面了。我们沿着河边的小桥走着，河边的柳树舞动着婀娜的身姿，柳树像是在梳妆的小姑娘，河面似乎像是柳树的一面镜子。倒映着河水中，显得格外美丽。瞬间我想起一首贺知章的诗《咏柳》。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。忽然一阵微风拂过，原本水平如镜的河面，立即漾起了波光粼粼的波纹，照着镜子的树影，也荡漾开来。几只燕子飞过水面。啊，春天的气息越来越浓了。
还记得小时候，我最害怕黑暗。尤其讨厌夜晚。而如今的我却非常喜欢夏天的夜晚，在美丽而又充满幻想的夏夜，坐在院子里，静静地仰望着那夜色无边众星捧月的天空。我总会想起牛郎织女那凄凉的爱情故事，牛郎织女只能在每年的七月七才能见面。因为人们要在这一天做乞巧糕，祈求来年的风调雨顺。因此民间也将这天称为乞巧节或七夕节。七夕节也就是中国的情人节，每逢七夕，情侣们都要互买礼物，送给对方，表达的是深深的爱恋，也是一种难分难舍的情意吧。于是我又想起了一首古诗叫《乞巧》：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。是啊，美丽的爱情总是让人向往。
送走了夏天迎来了秋天，秋天是收获的季节。走进商店的水果区，各种各样的水果，苹果红彤彤的像小姑娘的脸，橘红色的柿子。像极了红灯笼，还有水晶般的石榴……走出商店，一阵清凉的风吹过，人们都觉得凉飕飕的。走进小区里，有几棵桂花树开花了，花香四溢，真诱人啊。我才明白了什么叫八月桂花香。于是我又想起一篇叫做《桂花雨》的课文，是说的思乡之情。作家把童年时代的摇花乐，当作了美好的回忆，几场秋雨过后，天气渐渐变凉了，已经深秋了。人们已经穿上了风衣。门前枫树的叶子变黄了，一阵秋风吹过，叶子飘落下来。只见燕子由北往南在天上飞，边飞边叫。它们好像在说，天气凉了，我们要到南方过冬了。明年春天再回来。
隆冬时节，我们这儿难得下一次大雪，记得有一年冬天下起了鹅毛大雪，一夜之间大地变成了白茫茫的一片，伙伴们在外面打雪仗、堆雪人、滚雪球……各种各样的玩法。伙伴们尽情地玩耍着，天上的雪花还在洋洋洒洒的飘着，像洁白的小精灵一样。我伸出手去抓它们，可怎么也抓不着，然后我伸着手静静地等待，可它们好像害怕我似的，刚落到我手里就消失的无影无踪了。难道我的手是暖炉，是魔术师，还是炽热的太阳。于是我又在地上紧紧的抓了一把，嘿，小精灵，你还会跑的那么快吗？你知道吗？你像女孩子的纱裙一样那么纯洁，我多么向往有一件洁白的纱裙，飘逸的长发。散发出少女的芬芳。我站在雪地里不停的幻想，我仿佛穿上了那件洁白的纱裙，在美丽的季节，去海边散步，身边有位相知相恋的爱人牵着我的手漫步在海边的沙滩上，走累了，一起并肩而坐，看着夕阳在一点点的下沉。天渐渐暗了下来，天上繁星密布。过了会儿，一轮皎洁的月亮从天边升起来了，繁星衬托着月色，映照在大海上显得格外的美丽，此情此景让我想起一句诗词来，愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。冬天给我带来无限的遐想。
春天的生机勃勃，夏天的热情似火，秋天的硕果累累，冬天的白雪茫茫，四季轮回，但总是那么美。
四季之美教案篇十二
四季，是美的。
春，你好。
春天来了，淅淅沥沥的春雨把它的快乐洒向大地。在淅淅沥沥的春雨过后，小草、笋芽儿从土里好奇地探出头来，用他们的大眼睛张望着这个崭新的世界。花儿也争先恐后地从土里钻出来了，她们迫不及待地想要向人们展示她们的新衣服了呢：粉红的、天蓝的、葡萄紫的、米黄的……各种颜色琳琅满目、应有尽有。她们摇摆着身体，好像在对人们说：“嘿！快来看我，我是最美的！”
再见春，你好夏。
夏天来了，大火球——太阳炙烤着大地，仿佛要把大地都烤裂似的。“热死了！热死了！”知了在树上大叫着，仿佛只有这样才能赶走炎热。这样的声音好像千万支利箭射入耳中，又好像十几个小孩子在争吵。吵得我耳朵都要聋了、头都要裂了，可是，它们还是不依不饶。路过小池塘，你准会看见或多或少的几只青蛙在大合唱，它们一展歌喉，唱着动听的歌谣。
再见夏，你好秋。
再见秋，你好冬。
冬天来了，北风呼呼地刮着，窗外下着鹅毛大雪。雪，落在树枝上、屋顶上。当我一觉睡醒拉开窗帘时，挤入眼帘的是一尘不染的白色。美极了！我踩在洁白无瑕的雪上，美丽的雪发出“咔嚓咔嚓”的声音。雪后，我和伙伴们一起出去堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。而那些雪球呢，像长着眼睛似的向敌方阵营“飞”去。
我们生活在一幅美丽的画卷当中，画卷的名字叫《四季之美》。
四季之美教案篇十三
著名的雕刻大师罗丹曾经说过：“生活中其实并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中处处都有美，看我们能不能发现它。有时，甚至只是偶然一瞥便能发现那无处不在的四季之美。四季之美，让春夏秋冬舞出彩虹的七色，把赤橙黄绿染成人生的多姿。
春天之美·黎明
春天之美在黎明。你只需站在阳台远眺太阳升起的地方，便可以轻松地发现，在那边天空是紫红色的，映着紫红紫红的云。在远处出现了霞光，这便是朝霞。突然，一道金光迸出，满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼，那朝霞好似不舍退去，但在太阳的照射下，霞光的范围慢慢地缩小，颜色也逐渐变浅了，紫红变成了深红，深红变成了粉红，又由粉红变成了淡红，最后终于慢慢地隐去了，留下了一丝神秘的色彩，犹有余韵，这景色着实迷人。
夏天之美·夜晚
夏天之美在夜晚。夜晚,晚风轻拂,轻轻的吹动着窗帘,星空上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。若今晚没有月色，细雨蒙蒙。人们的眼睛再尖利一些，便可以依稀看见几只萤火虫点着一个个小灯笼翩翩起舞，像点点金色的光斑，又像一个个金色的小精灵，为迷失方向的小虫照亮路径。若是在一个月明风清的夜晚，就更美丽了，望着圆盘似的月亮，我想起了嫦娥奔月，玉兔捣药等神话传说，苏轼的《水调歌头》也让我回味无穷，这样的景色着实迷人。
秋天之美·黄昏
秋天之美在黄昏，在夕阳的照射下，一切事物好像都闪着淡黄色的光。秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。归鸦也在急急归巢，这使我不禁想起了“枯藤老树昏鸦”这一千古名句。我还隐约看到大雁们成群结队地向南迁徙，非常感人。大雁把小雁围在中间，生怕小雁支持不住而掉队，足以体现了它们的亲情。竟想起了小时候爸爸妈妈对我的我照料，对亲人们的怀念，这景色着实迷人。
冬天之美·早上
冬天之美在早上，窗户上慢慢地爬上了霜，外面的景色变得朦胧，模糊不清，即使在没下雪的冬天，也需要穿上厚厚的棉袄，到外面时发现外面的景物都好似蒙上了一层薄薄的霜，像面纱，给人以些许神秘之感。若是在下雪的早晨，那就更美啦！天空中有许多银白色的小精灵在翩翩起舞，它们手拉着手，在天空中肆意地玩耍，门外都变成了一片银白色的世界，大地都盖上了白色的棉被。望着望着，我不禁怀念起快乐的童年。曾几何时，我在这片乐土无忧无虑地玩耍——这景色着实迷人。
四季之美教案篇十四
春天最美是早晨。黎明，春姑娘开始忙碌自己的工作了。原本被北风吹得空荡荡的田园上出现了一丝生机。鲜艳的花朵，含苞待放。时间一点点过去，早晨过后，太阳高照，花儿为太阳献上了美丽的笑容。风儿带着花香，将它传到人间。细嫩的柳条上萌发了新叶，焕然一新。小溪里的冰融化成了水。溪水欢快地流淌在小溪里，碰撞到石头上，发出叮咚叮咚的响声，如同一位天才演奏家。天边，高山旁，升在高空的太阳发出万丈光芒，笑眯眯地望着大地，期盼着接下来即将发生的事。
夏天最美是黄昏。一座座高山后面藏着一个红着脸不愿见人的太阳。高山前，是一望无际的田野，绿油油的秧苗，在太阳的照射下变得金光闪闪。田野前有一排笔直的站岗兵——树，守护着这金海。树上居住着来自大自然的歌唱家。听，歌唱家又向大家展示自己的歌喉。这是小鸟们在歌唱，为这迷人的黄昏，增添了一丝色彩。一阵风拂过，熏得我熏熏的。从水中觅食而归的鸭子成群结队，这是一幅多么温馨的画面啊！
秋天最美是正午，正如诗中所刻画——汗滴禾下土，没有农民伯伯辛勤的努力，怎么能换来如此可口的粮食呢？你看，农民伯伯们拿锄头，在地里播种，浇水，他们头上的汗珠掉落下来，滋润了土地。每每看到这情景，总能回想起那首诗。田地旁是掉落的片片红枫叶，仿佛给大地铺了一层厚厚的红地毯。一片枫叶从树上降落下来，如同跳跳蛙一般，跳下来与伙伴们一起躺在大地妈妈的怀抱中。豆荚已成熟，豆子们迫不及待的想去外面的世界看看。豆荚，终于撑不住了，"砰"的一声，向那大世界冲去。
四季之美教案篇十五
俗话说“，在于春”，其实不然，春夏秋冬各有特色，在我看来四季都美。
春天，当春暖花开的时候，我们来到树林里，可以听到音乐精灵——鸟儿的歌唱。二月春风似剪刀，的确，春天的风也是春天之所以可爱的原因之一。春风的美在于它是那么的生机盎然。吹面不寒杨柳风，当春风拂过脸庞暖融融的，似乎在对我耳语。阳光洒在身上，暖在心里。呢喃的燕子从南方飞来了，山坡上的小草探出了嫩绿的葱心似的头，孩子们在嬉戏着，万物生长着……到处都让人觉得可亲与可爱。春姑娘冲破了寒冷的“铁墙”，她用甘甜的春雨把睡梦中的花儿唤醒。用春雨滋润着小草。春笋妈妈不断地把外衣往小笋身上套。春姑娘用优美的声音给大地唱来“春雨之歌”。万物都在不断地苏醒，给人们带来生的希望，哦，原来美早已融入了春天。
夏天，也是令人神往的季节啊！初夏时节，各色的野花都开了，红的、蓝的、黄的'、淡紫的，点缀在绿色的大地毯上。但更美的要数池塘中清香四溢的荷花，在荷叶的衬托下，更显得荷花的洁白与雅致！夏天的雨后，空气很清新，深深吸一口，感觉沁人心脾。还记得，每当暴雨过后，我们光着脚丫在田野里奔跑，吮吸着夏日里的气息么？那是多么的清香与甘甜啊……还有那步入眼帘的一幕——农耕图，看到大人们在田野间忙碌着，现在回想起来时那么的令人神往。
其实，秋天也不褪色呀。秋天是一个收获的季节，田里的稻子熟了，果园里的果子也熟了，农民伯伯挥汗如雨地收割金黄的稻谷，摘下红通通的苹果，幸福的笑容飞上眉梢。农忙结束后，孩子们尽情地玩耍，大人们就开始聊着一年的收获，真是有着说不尽的快乐与欢畅啊！秋天里，我们可以看到那金色的大千世界，大地铺上了厚厚的毯子，准备让它的儿女们过冬。有人说这显得有些凄凉，但我却认为它是另一种美，一种品质上的美——它牺牲了自己，回报了大地，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香。
冬天，一个独特的季节，它正式地给大地披上了棉袄，雪白雪白的哦，不惨一丝污点，人们可以享受这一年的果实，大地休眠了。当我们一眼望去之时，也许你会偶尔发现，在那白雪皑皑的枝头，给人无限的喜悦。谈到白雪，人们也不经意会想到孩子们了，那可是孩子们的天地啊。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦乐乎！他们那红润的脸蛋上洋溢着幸福的笑容。
其实每个季节都有它最美的地方，只要你用心观察，都在你的心田。
四季之美教案篇十六
世界上最美的景色是什么？当然是四季喽！有人说：“春天最美，美在万物复苏。”有人说：“夏天最美，美在骄阳似火。”有人说：“秋天最美，美在果实累累。”有人说：“冬天最美，美在白雪皑皑。”而我觉得四季都很美。
春姑娘迈着轻快的步伐来了。她把春雷、春雨、春风唤来，她们一来就忙得不亦乐乎。春雷“轰隆隆”打着鼓叫醒了小动物，春雨“滴答滴答”地滋润着大地，小草、小树都发芽了，春风轻轻地吹绿了小草小树，吹开了花朵······迎春花看到春姑娘，立刻绽放了笑脸，小燕子也随着一路花香飞回来了。小溪呆呆地看着春姑娘，春姑娘一回头，小溪开始变“热”了冰融化了，他飞快地“叮叮咚咚”跑开了，柳树一旁看热闹，头发随风飘动着。好一派春光呀！
夏姑娘怒气冲冲地赶走了春，来到了这里。她那火辣的性格让人们受不了，于是想了各种方法对法她：在树下乘凉，吃冰糕，开空调，去游泳······夏姑娘再也忍不住了，“哇”地大哭起来——下大雨了！人们虽觉得有些凉爽，但也是一个个成了“落汤鸡”。夏天里“热闹繁华”。
秋妹妹羞涩地请回了夏姐。她刚来，人们察觉不到，她就准备“表示”一下。她来到了田野，把作物和果实给染上了各种颜色：红、黄·····农民伯伯高兴极了，脸上洋溢着丰收的喜悦。她胆子大了，吹黄了叶子，一用劲，掉了。她玩的真开心！
秋刚走，冬弟弟就一蹦一跳地来了。他一个不留神，摔了个嘴啃云。生气的他一脚踢翻了雪桶，雪花纷纷扬扬飘落下来，人间立刻变成了一个雪白的`世界，美丽极了。
四季各有各的美，这也是四季的魅力所在。
四季之美教案篇十七
春天生机盎然，夏天含蓄柔美，秋天笑盈盈，冬天快乐美好。
草出来说：“我是春天。”在土里，草醒了，娇嫩得像新生的婴儿。它想：我一定要钻出来。春雨来了，她吻着小草，小草慢慢长起来。孙爸爸来了，他照顾小草，小草一天比一天壮。终于有一天，小草钻出地面，看到了花红柳绿，蜜蜂蝴蝶飞舞的世界。阳光照耀着他，春风吹着他，春雨滋润着他。草长得无忧无虑。快看！这是春天，他的美在于活力。
莲花笑着说：“我是夏天。”池塘里，荷花的蓓蕾似乎是一个害羞的女孩，掩面而笑。她沐浴在阳光中，在风中摇摆。荷花盛开，像一个优雅的美人，显示她的优雅风格。大荷叶就像一把伞，保护鱼免受风雨。夏天美的美在于他的含蓄和女性气质。
小米笑着弯下腰说：“我是秋。”田野里，高粱是红色的，小米是弯曲的，黄豆粒是饱满的。在绿色的树上，金色的橘子像小灯笼一样挂在树上。大米贪婪地吸着秋雨，尽情享受阳光。农夫的叔叔沉浸在收获的喜悦中。秋天的美在于他的微笑。
雪人挺着大肚子顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地覆盖着银。男生们忙着打雪仗，跳着跳着，尖叫着；姑娘们也不闲着，滚雪球，找石头。过一会儿，一个大雪人就要造出来了。雪花像穿白衬衫的精灵一样打着旋，和洋娃娃一起飘落下来。美在于他的快乐和冬天的美好。
春夏秋冬，每一个季节都展现着他独特的魅力。
四季之美教案篇十八
我爱美丽的大自然，更爱各具特色的四季。
春天最美的时候是早晨。起初东方的天空泛着一点点的.鱼肚色，随着太阳的冉冉升起，那鱼肚色也渐渐地染上了微微的红晕，后来，颜色越来越深，直到朝霞映红东方的大半个天空。风儿拂过脸颊一点儿也不觉得寒冷，小鸟在树上叽叽喳喳地呼朋引伴，人们早早地就起来了，各忙各的事，整个大自然显得这么祥和。
夏天最美的时候是夜晚。月光皎洁的夜晚固然美丽，但没有月光的夜晚也别有一番趣味。无数只萤火虫在草间飞来飞去，不知道它们在忙些什么。即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。
秋天最美的时候是黄昏。那点点归鸦嘎嘎地叫着，急匆匆地飞向巢穴，成群结队的大呼朋引伴，排着整齐的队伍不知要飞到哪里去。夕阳西下，一阵阵秋风、一声声虫鸣让人浮想联翩。
冬天最美的时候是雪后的早晨。推开门，哇，这简直是个童话世界了，大树、房屋、地面全披上了银色的外衣，太阳一出来，阳光刺得人眼都快睁不开了，满眼都是白色，让人摸不清东西南北了呢。过一阵子，等气温再升高点，约上几个小伙伴到雪地里堆堆雪人，打打雪仗，滚滚雪球。尽情地玩耍，一切的一切全抛到脑后了，那可是我们最美的享受。
四季是这样的美，我能不爱吗？
四季之美教案篇十九
春天，是一个富有朝气的季节。许多花、草陆续盛开，五彩缤纷。绿叶成荫，万木葱茏四处一片生机。
春天是嫩绿的世界。一眼望去，除了绿色还是绿色。麦苗已经盖满了地面，随风一起一伏，像是在向我们点头。树木已经长出了叶子，杨树的叶子绿中带黄，那么嫩，那么绿，嚼在嘴里，还有一丝甜甜的味道。柳树垂下柔软的枝条，轻轻抚着我们的脸。
春天还是花的世界。抬眼望去，只见一大片一大片金黄的油菜，夹在嫩绿的麦田里，像是给绿色的地毯绣上金黄色的花。走在油菜田里，你能看见成群的蜜蜂在油菜枝头“嗡嗡嗡”地飞来飞去，忙着采蜜；蝴蝶轻快地在花丛中跳舞，空气中充满了香甜的气味。地面上，蒲公英、迎春花，还有一些不知名的小野花竞相开放。
夏天在春天的衬托下出世了。
当树叶由青转黄时，风儿轻轻一吹树叶就落了下来。秋天已经不知不觉地到来了。
秋天，来到了一户农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的饱满的玉米粒儿向人们展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋把辣椒的脸吻得火红火红的，像一串串等待人们点燃的鞭炮。秋，轻轻地扑上主人的脸，为他祝福，为他高兴。
谁说冬天树叶落光，没有绿色？谁说冬天一片凄凉，几乎没有生机？公园的松柏不是依然挺直吗！雪后的青松，头戴银盔，身披银甲，俨然一个绿色卫士，为公园站岗放哨。我们不正应该像松树那样，不畏严寒，坚毅刚强吗？几只小麻雀叽叽喳喳叫个不停，给宁静的气氛增添了一点儿生气，它们像是在迎接冬天的使者——雪，又好像在赞颂这无畏的战士——松树。
我爱四季，它们有着不同的美！
四季之美教案篇二十
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四季之美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
当虞姬的花爬满了上坡，暗淡微弱的月光是在诉说一个可歌可泣的霸王别姬的故事，或许你们不认为，但我觉得，春天当时深夜最美。深夜里，天空黑沉，飘着几片单薄的云，闪着微弱的星光。花都沉睡了，含上娇艳的花瓣。冬日的雪早就化成了温情的水，给大地奉献养料。在春天的清晨，一切都是积极向阳的，到夜晚，万物休息的时候，那微风的.声音，多么叫人感动啊！
虞美人又热烈地张开了她的花瓣。为了国而牺牲的忠烈是不会改变的，尤其是清晨的第一抹光照在她的身上，真是红得可人。夏天，当然是黎明最美。在花的角度看世界，一定是这样的：黎明，太阳升起，伟大，叫人感动的金光万丈一下子挥洒在每一个同胞的身上，镀上的不仅是金光，那是希望啊！作为一朵花，应该感谢每一滴雨露，每一寸阳光。天边的云彩也被染成朝红色，那伟大的太阳，是永不变的希望。清晨，蝉还没有醒来，但万花却都苏醒了：九里香、桔梗、康乃馨、茉莉、木槿、栀子……数不胜数，一下子展现生机。
渐渐地，耐冬红了，从十二月到次年三月，正是它的辉煌时期。冬天，是傍晚最美。寒冷的冬日啊，整日不见太阳，也别提什么晚霞了吧，连花都冷得不肯出来。可是，耐冬，你是那么的红，在茫茫的雪地里，你明明是张扬地，可是你的花语又是谦逊，这又是哪里的依据？耐冬，你是那么的红，在茫茫的雪地里，你分明是妖娆的。没错，耐冬就是山茶，就是那不大起眼的花。可是，你能想象吗？大雪皑皑，望不着边际，天地间一片白茫，在无月的晚间，更觉得压抑。但，这也压抑不了山茶，它不怕寒，毅然站在那里，守护一片白雪。
