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2023年小学建议书的格式(优质8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-28 11:31:09
2023年小学建议书的格式(优质8篇)
时间:2023-10-28 11:31:09     小编:梦幻泡

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学建议书的格式篇一

市政府的领导们:

如今我们的社会科学发达,经济发达,然而在小康社会的发展中,我们的环境情况确实存在着重大的隐患。

当今社会,人类随意砍伐树木,乱扔果皮纸屑,建立工厂,排放有毒液体,而且还过度的开采矿石、石油,给地球添上了一道又一道的疤痕。现在我们的生活的地球已经伤痕累累了,在也不能受我们的折腾了,嘿,你们听,地球妈妈的哭泣声,地球妈妈那坚强的心都哭泣了我们更加不能袖手旁观了,那么,我们应该怎样来保护环境呢?我们应该选择有利于保护环境的方式,那么,我提出以下几点建议:

1、节约水资源,减少对水源的污染。随时都要记住关掉水龙头,不要让世界上的最后一滴水变成了我们的眼泪,谨慎用清洁剂、洗洁精等物品。

2、绿色性消费。买冰箱、洗衣机等家电,都要买环保型的,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少对臭氧层的污染与破坏。

3、重复使用,循环使用。在外尽量少用一次性用品,如不使用一次性碗筷等,购物时,可使用自备的袋子或者篮子等。

4、保护自然,万物共存,不打杀动物,要珍稀它们,它们会与我们成为很好的朋友,爱护每一片绿地,每一束花草,每一片树林。

5、保护环境,讲究卫生。不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟等。

6、保护环境,人人有责,我希望每一个人都应当具有保护、爱护环境的一颗心,为保护环境贡献出自己的力量。

望政府能够严格研究与调查我们的建议与意见!

小学建议书的格式篇二

敬爱的校长:

您好!

我是六一班的一名学生。在六年的'学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、音乐教室应有尽有,成为了设施完备的学校,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1、多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2、学校经过了几十年的风霜,却依然没有塑胶操场。许多同学在操场打闹时,总会有些不安全的因素,经常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔胶操场,相信这些危险也就不会再出现了!

3、学校的绿化有点少,虽然也种了不少的树,但是却一朵花也没有,是整个校园少了一些生气。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议!

此致

敬礼

小学建议书的格式篇三

尊敬的校长:

您好!最近我发现我们班的男生吃零食吃得很厉害,老师也说过不能吃也不能把零食带到教学楼,可是他们就是不听。不仅吃,上课还吃,我觉得很惭愧,因为我觉得他们太得意忘形了,所以我想向您提出几点建议:

1。全班互相监督,如果有人发现同学吃零食就要报告老师,让老师处置。

2。全校实行一个计划,就是检垃圾,是每班的卫生委员把每周的全班浸垃圾的人数交到教导处,在升旗的时候校长把每班的名单念出来,还要分前几名。这样也许可以改善我们学校的环境。

希望您能采纳我的意见!

小学建议书的格式篇四

尊敬的`市长:

您好,我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前,我们濮阳市已经建设的越来越好了,但是,平时还能看到一些不爱护环境的现象发生,如:随地吐痰、不把废纸扔进垃圾桶……希望您能听听我的话。

有一次,我散步时,看到有的人开车的时候,往车外吐痰;有的人把矿泉水瓶随手乱扔;有的人装作讲文明往垃圾桶里扔东西,但离得有三四米远,垃圾往往掉在外面;还有的人把口香糖吐在人行道上,路人一不小心就会踩到鞋上,特别难清理。对于这些问题,我提几个建议:

1、可以组织一个小队,不定时抽查,如果发现不文明行为,就要罚款,罚款金额为100元以上。

2、少用一次性物品,如果全国每人一生只用一双一次性筷子,全国也得砍伐15万棵生长了20年的大树,这足以改变生态环境,引发不良后果。

3、节约用水,要不然仅剩不多的淡水资源会变得更加稀少,不出多少年,人类就没水喝了。

4、我建议,每年春天,举行植树大赛,看谁能在规定时间内栽树栽得又多又好,分出一二三名进行发奖,这样能激起市民对植树的兴趣,让市民都热爱上植树。

5、通过广播、电视台和报纸宣传多种环保知识,让市民知道“保护环境、人人有责”。

这就是我的建议,希望您能抽时间看看,采纳一下我的建议。祝您工作顺利。

小学建议书的格式篇五

建议书是指单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,小学生的建议书怎么写?来看下面的内容:

乐山市少工委的各位领导们:

你们好!

谁都知道,地球是我们的家园,与我们的生活息息相关。

人类大量破坏环境,已经把我们美丽的地球毁坏的不像样了。

可用水资源慢慢减少,动植物濒临灭绝……垃圾便是这些污染事件的根源。

随手人垃圾已经成了我们的习惯,居于乐山,看着世界著名的乐山大佛,山清水秀、鸟语花香的峨眉山,自然是我的骄傲。

记得有一次,我在公交车站候车时,发现四周扔满了垃圾,有废弃的车票,烟头,甚至还有吃剩的果皮。

难倒垃圾桶堆满了么?仔细一看,里面空空如也。

正纳闷时,一位阿姨路过,顺手将一个纸团往垃圾桶扔去,纸团掉到了地上,阿姨只是回过头看了一下,便扬长而去。

原来,垃圾桶旁的垃圾就是这样形成的。

可能有很多人都有保护环境、垃圾入桶的意识,但缺少的都是实际行动,尽管有些时候都是举手之劳。

被污染的浑浊不堪的大自然,在静默无语中仿佛压抑了太多的忧愁与怨恨。

无论是钟声缭绕、马蹄得得的古城,还是华灯璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常见的还是垃圾,令人厌恶。

为此我倡议,从小事做起,保护好赖以生存的地球。

1、节约每一滴水,使用无磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。

2、生活垃圾分类放置。

3、积极参与植树活动。

4、提醒周边的人不要随手扔垃圾。

5、有意向的同学还可以到街上立一些标语。

如此下去,清清的小河、绿绿的森林,蓝蓝的天空终将重回人类的怀抱。

愿我们在充满创造性的劳动世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山长在,绿水长流!

我的倡议完毕,希望被领导们参考,谢谢!

建议书

建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。

建议书是应用文的一种类型。

其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都可以写建议书。

建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。

建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的`意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。

不具有号召性。

建议书的格式和一般书信大体相同:

1、标题 一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×××的建议书》。

题目要写在第一行的中间,字体要大些。

2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。

要写在第二行顶格,后面加冒号。

3、正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。

先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。

如果内容较多,可以分条写。

4、 署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点:

从实际出发,实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

说话得体,有分寸

首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。

意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。

其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在

建议书的核心部分是所提建议的内容。

因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。

这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。

切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

语言准确、精练

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。

小学建议书的格式篇六

亲爱的同学们:

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议:

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!

六年级三班:**

20xx年5月2日

小学建议书的格式篇七

亲爱的同学们:

地球是人们赖以生存的家园。人类离不开地球,可是现在,人类浪费资源,乱砍滥伐,污染空气……使地球变得满目苍夷。对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字,我们有何感想?所以,我们要保护地球,不能让地球再受到任何伤害。作为小学生,我们要做到以下几点:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源,减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏,同时对废水重复利用。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

(3)节约用电,及时关灯,少用空调,不浪费电。

(4)提示家长少开车,尽量走路、骑车或坐公交车。

(5)珍惜纸张。少送纸质贺卡,改用电子邮件或贺卡。

2、绿色消费,环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用,多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收,循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然,万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生,保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

小学建议书的格式篇八

尊敬的各位:

大家好!人类的环保越来越不重视了,卫生环境越来越不干净了。在这里,我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性较低,熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点,成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而,一次性餐具盒在带给我们方便的同时,也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境,也会对我们人类的身体健康造成伤害,一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收,从而对人体造成微量伤害,长久沉积会损害健康。如果有害物超标,其危害更大。

以下是我给大家的建议:1、如果家庭中不需要去外面买早餐的话,就在家庭使用。2、到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。3、希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量,以免严重危害环境卫生。

20xx年1月19日

xx

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