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教师工作计划个人免费(精选11篇)

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教师工作计划个人免费(精选11篇)
时间:2023-10-28 09:51:04     小编:曼珠

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

教师工作计划个人免费篇一

1、立足教材,不超过课程标准,注重教材。教材内容的延伸和扩展。加强纵向和横向联系;课本上的习题可以改变条件或结论,为了深化和提高可以加强综合性。

2、以双基为基础。注意复习基本概念和技巧。对一些重要的概念和知识点进行专题讲座,反复运用,加深理解。

3、提高做题能力。在复习过程中,要注意培养学生不同的、发散的、独立的、批判的思维,逐步提高学生综合知识或技能的审题、探究问题和解决问题的能力。

4、分类教学与指导。学生的智力发展和解决问题的能力存在差异。对于优秀的学生,引导阅读,放下学习,总结提高的方法,充分发挥自己的聪明才智。要求中专学生跟上复习进度,提高训练能力,为学习困难的学生建立学生档案,并逐一实施辅导,查漏补缺。

5、在教新课程的同时复习上学期学过的知识点的要点,以便取长补短。

1、循序渐进。全面审查的第一阶段至关重要。高三化学知识的特点之一是内容广泛,分散渗透。经常复习就是把零散的知识收集起来,以网络或者图表的形式联系起来,找出规律的东西。

2、讲座与实践相结合,专题讲座,加强培训。在综合复习的基础上,掌握重要内容,开展专项训练。提高学生思维的灵活性、严密性和适应性。

3、分析问题类型,掌握问题解决规律。整理一些问题让学生练习。老师分析问题,让学生掌握解决各种问题的方法,重新复习各种知识。

在复习的过程中,我们可以解释以前学生学习中出现的难题。课后听听学生的反馈。同时,鼓励学生提供教学反馈信息的积极性,及时解决学生学习中的困难。

1、加强考试培训。不努力审题,就很难做到快速准确。我们建议慢慢审题,适当解决问题。通过考试训练提高分析判断推理联想能力。

2、提高表达能力。很多同学会知道思路,就是思路不清,逻辑混乱;文笔潦草,丢三少四。要改变这些坏习惯,必须从解题规范和写作格式入手。要求:字迹清晰、书写工整、简洁、准确、语言严谨;计算准确,文字、符号、表情符合教材规范,养成严谨治学的良好学风。

3、注意心理训练。在竞争激烈的情况下,在炎热的环境下,难以坚持连续三天超负荷的严格考试。所以考前要减轻压力和心理负担,让学生放下思想包袱,轻装上阵,考验水平。

教师工作计划个人免费篇二

我加入教师队伍已经一年半的`时间,在这段时间,我不断加强各方面的学习,在课堂教学、教研研修和个人专业成长等方面都得到较大提升。但是,作为一名新教师,只有不断地通过学习,完善自己,提升自身素养,才能逐步成长起来。非常感谢厦门市教育局,我有这样的机会参加第二批"厦门市中小学青年教师成长工作坊".由特级教师、正高级教师或专家型教师担任指导教师,引领青年教师专业化成长,在此根据自己的特点制定个人专业成长三年发展规划如下:

一、对教师专业发展的认识

随着新课改理念的不断提升,对教师的教育教学理念、理论素养和个人素养都提出了更新更高的要求,我作为一名新教师,更是带来巨大的挑战。我是一名高中美术教师,高中美术课堂让我感受到当下的学生思维越来越活跃,涉及的知识面越来越广,敢于表达自己的想法和观点。我明显感觉到自己驾驭课堂越来越难,这无形中要求自己有更多的知识含量,只有不断地加强学习,向专家教师学习,才能提升自己的教育教学能力。

二、自身状况分析

1、自身教学背景及学习态度分析

我20xx年于华东师范大学艺术硕士毕业,至今从事教学工作一年半时间,在这一年半来,我一直从事美术教学工作,把美术课堂作为教学的根本,努力上好每一堂美术课,认真备课、总结和反思,努力培养学生对美术的兴趣,提升学生的艺术素养。在课堂教学上,总体得到学生的一致好评。同时,自身根据个人专业特长加强美术技能训练,加强专业理论知识学习,一年半来各方面得到较大提升。学习的过程是不断充实的过程,它为自己的教师专业成长奠定了基础。

2、自身问题分析

在教学方面,由于自己是新教师,教学经验不足,学校没有老教师指引,所以备课压力很大,我所教学的对象是高中学生,高中生已基本形成自己的价值观、人生观和世界观,善于发表自己的观点和想法,这对新教师的我带来了教学上的巨大压力。在教科研方面,学校只有三位年轻美术教师,师资较缺乏,教科研较薄弱。在其他方面,我所在学校是寄宿制学校,也是新建校,校园还在建设当中,各方面不够完善,这给教学带来一定困难。面对内外因素的影响,要跨越目前的状况需要更多的努力,"青年教师成长工作坊"师徒结对方式促进青年教师成长对我来说是促进个人成长的最好方式。

教师工作计划个人免费篇三

组长:王永贵

副组长:赖立新

具体负责人:王太福

成员:学校中层干部、年级主任、教研组长、学科带头人、星级教师

1.强化学习,准确定位。

为使教师培训目标有的放矢,领导班子经过认真研究,多次论证,将师德、师能建设放在教师培训工作的突出位置。首先组织教职工集中学习有关文件、知识及法律法规。学习集中在三个层面进行:第一个层面是班子成员带头学。重点学习《三台县教师成长工程实施意见》以及省、市有关文件,统一思想,明确责任;第二个层面是组织教研组长、备课组长学习,进一步贯彻领导班子的决议,帮助树立危机意识、责任意识;第三个层面是组织教职员工进行学习。通过这三个层面的学习,使上下统一认识,明确目标。

2.提高认识,明确目标。

随着社会的飞速发展与竞争的加剧,对人才素质提出了更高的要求。要使人成为有个性的身心和谐发展的现代人,必须具有主体意识、创新精神和实践能力。这就迫切需要教师更新观念,具有宏大的教育视野,理性的教育思维和与时俱进的时代精神,实现从标准型向研究型转变,从本体型向指导型转变,从再现型向研究型转变,从单一型向全能型转变;从知识的传递者向学生学习的组织者、合作者、引导者、参与者、促进者、研究者、指导者转变。

为使广大教师主动应对时代性的变革与挑战,提高教师的教育理念与专业化素质, 学校确定了教师的培训目标为“一品三能”。“一品”就是专业品格。要求教师必须具备现代意义上的人的素质与理念,以自身人格的提升为基点,以完美精神、智慧、思想、情感等的整体性建构为目标,形成自己独特个性化的品格魅力,让教育充满诗意,使学生生存境遇有一个“本真自我”的精神家园。“三能”即要求教师具备一定的交往能力、交往技巧,在良性jiao往中实现师生人格的相遇,以人格提升人格,以心灵赢得心灵;要求教师树立“以人为本”的管理理念,在对学生的管理中,构建一种对学生的尊重与理解的大境界;要求教师对教育领域的诸多问题进行积极探索,培养创造性地解决问题的能力。

3.加强领导,切实加强自身建设。

建立工作责任制、通报制度,完善了领导议事制度,使工作经常化和制度化。为提高教师的整体适应与创新能力,采取一系列切实可行、灵活高效的措施。一是增加集中学习研究的时间和次数,运用激励和约束机制强化学习,鼓励自学,每人每期读几本新书,并定期召开研讨交流会。二是建立有关师培、教改、科研等实验班级,深入实践,调查研究,提高指导能力。三是送出去进修,鼓励中青年教师可以定期或不定期到外听课。四是适应新课程改革,强化全体教师的新课程培训。

我们的培训对象主要是班主任和广大教师。在培训时我们强调针对性、实效性和可操作性,充分发挥培训的教育优势与合力功能,真正做到“六化”,研训结合,增强培训的实际效果。

开展培训,突出“六化”。所谓“六化”,第一是培训对象主体化。具体到学校领导、班主任、心理教师及家长。第二是培训内容层次化。根据培训对象在心理健康教育过程中发挥的不同作用,确定不同的培训内容。参加培训的都一致反映收获颇丰,心里有了想法,行动有了做法,效果有了提高。第三是培训方法多元化。有现场指导,理论讲座,材料分析,针对教师对手中有价值的材料不会整理、不会综合、更不能总结出规律的情况,给予及时的指导;课题立项,通过帮助学校、教师确立方向、选择课题,对他们进行有针对性的培训。第四是培训活动经常化。我们的培训不是一时的,而是经常性的。适时地调整我们的培训内容与方式。第五是培训考核细致化。在每次培训后,我们都对培训的结果进行一次考核,制定出细致的考核标准,包括对理论的掌握与应用、问题的发现与解决、课题的立项与结题等。第六是培训效果明显化。教师的观念发生变化,例如由过去的经验性育人已开始向科学性育人转变;过去只注重书本知识的掌握开始向注重孩子综合能力的提高转变等;教师的教育方式也发生变化,如过去以长辈身份的简单命令式教育开始向平等交流的朋友式的教育方式转变等。

3.加强教科研,使培训向纵深发展。

结合本地教育发展的实际,紧紧围绕我校教育工作发展规划,调整工作重心,形成“以研促教”、“以教促研”的新潮流,提高广大教师的科研能力,推动教育教学的改革和全面发展。同时课题研究紧密关注现实问题。

狠抓精品培训,走出一条能适应现代教育的教师工作之路,打造出自己的特色品牌,收到明显的社会效益。

建立教师定期考核制度。要求每位教师每年参加一次业务能力水平测试.利用远程教育优质资源,充分挖掘、开发本地资源,建构教师发展的大平台。提升专业化发展水平,缩小城乡教育资源的差距,实现教师的自主、能动发展。信息技术培训和考核的培训工作都要在促进教学信息技术应用上下功夫,并充分发挥信息技术在实施新课程中的引领作用,进一步推动新课程在大范围宽平台上加快改革的步伐。这样的培训使教师的素质得到整体提高,适应教育改革的需要。

教师工作计划个人免费篇四

光阴似箭,日月如梭,新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展,教育形势趆来趆好,社会对合格人才的`要求也趆来趆严格,这就要求我们必须大面积提高教学质量,促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。因此,培优补差工作就显得非常重要示,根据班级实际,经研究,特制订培优补差工作计划如下:

学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培养优秀计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅导后进生活动,提高整个班级的素养和成绩。

在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力和数学的灵活运用能力,成绩稳定在90分左右,并协助老师实施补差工作,帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是考试这一基本的能力。

培优工作主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力;数学上主要是提高学生在灵活运用数学知识,在实际运用中的高效练习。

补差的工作内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

l.课外辅导,利用课余时间。

2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

教师工作计划个人免费篇五

作为一名从事本职工作时间比较短的教师,希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位20多年,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就可以了,所以,自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。今年我走上了中年级语文教学的讲台,每天都有大量的新知识,新发现,要使自己不落伍,更需要促使自己不断学习,成为科研型的教师。

争取在本学期教科研水平有大的提高,学习做比较容易的课件。教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。

1、在培训中成长

在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语,在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状,激发学生学习的兴趣。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

2、在学习中成长

(1)精读书籍,积极反思

利用每周五的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上:每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本著作,并让所学知识在实践中运用,摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔,养成及时反思和勤于积累的习惯。

(2)专业引领,注重实效

充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习,观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。理论的学习,交流的碰撞,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识,提高多媒体课件制作水平,把现代化教学手段应用于自己的课堂中。

3、在反思中成长

没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。

(1)教学后记反思

在一节或一天的教学工作结束后,及时记下自己教学实践的心得体会。

(2)观摩教学的反思

通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像,进行相互交流、探讨,反思自己的教学活动,发现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。

为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课,写出一篇质量较高的教育教学论文。

教师工作计划个人免费篇六

根据学校20xx年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。

一.加强学习

二.向科研教师型转变

1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。

2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与,保持教育一致性。

3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。

4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。

5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫,首先注重自身写字水平的指导,其次加强对学生的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握,增强学生“提笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。

教师工作计划个人免费篇七

作为校级骨干老师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。

1、 专业技术方面:

(1) 学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。

(2) 承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

(3) 培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。

(4) 观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。

(5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文。

(6)实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。

2、 具体措施:

(1) 本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。

(2) 研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》,并写好中途报告。

(3) 针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。

(4) 本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

(5) 在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生

爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。

(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。

(7)结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。

(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。

(9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

(10)继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提高自身教育教学水平及修养。

以上是我担任骨干老师在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取xx年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划:

 

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

教师工作计划个人免费篇八

书籍,是人类进步的阶梯,读书,可以净化心灵,也可以升华人格,产生一种深广的道德境界,现代教育要求教师自身具有丰厚的'文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力,而这一切都需要教师不间断地读书学习,广泛涉猎,兼收并蓄,增长历史阅历,加深文化积淀,全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。

1、认真执行读书计划,养成阅读的习惯,充分利用空闲时间进行读书.

2、做到随读随记,认真写好读书笔记。

3、与同行交流读书心得。

4、定期回顾读书内容,每学期读书笔记不低于2万字。

中国教育史

儿童心理学

爱的教育

人生的哲学

论教育

教学研究方法导论

中外教育史汇通

教育法规文件汇编

教师工作计划个人免费篇九

人都是有惰性的,但很高兴有了这样一个机会与平台。尽管没有强制的监督措施,但是在一个优秀的团队里谁也不会甘于落后,所以我想了自己的一些计划。

第一:每学期读至少3本理论型的书籍。一本有关教师专业成长的,一本有关学生教育管理的,一本有关孩子成长的(有点私心,关注别人孩子成长的时候不要忘了自己孩子的成长。我相信,每本书都有启发,我看得一些对儿童教育的书,有很多时候对我们的学生也很有教育意义)。

第二:每学期至少写3篇论文,工作计划《宋秀芳的工作计划》。利用好自己的网络资源优势,争取多写多发现。当然写了要找发表的途径,不错过学校的每一次征稿,积极参与,锻炼自己,提高自己。

第三:认真备课,努力适应新的教育形式。高考的方向和方式肯定会发生变化,教书匠肯定会被淘汰。一定在社会淘汰人之前先给自己搭建一个台阶。

第四:每周都要在“会思考的芦苇丛”发博文,用心经营这个小窝。第五:让自己的情感变得更细腻一些。在教书之余,多关注社会、关注人生、关注身边的点点滴滴,向学彪学习,多有表露真实情感的博文发表,哪怕具有小资情调。但坚决不能让心灵变得麻木。

第五:善于发现学生的作品,保存学生的作品。给学生提供合适的发表平台。一个真正优秀的老师,应该有一批优秀的学生。我现在虽不是优秀的老师,但我会努力的。

教师工作计划个人免费篇十

时间一点点的过去,充满了机遇和辉煌的一年已经过去,现在的我们即将带着对20xx年新年的向往,开始这全新一年的工作。自己在xx公司已经工作了x年的时间了,回忆过去的一年来,自己在公司领导们的指点下,找准工作目标,紧跟公司发展的方向。进一步的,努力的提高了自己的工作质量,为公司带来更多的收益。

作为业务员,我对自己在过去一年的成绩感到自豪,但是自己的不足和问题依旧很明显,如果不就好好的提升自己,就难以继续在保险的业务工作上提升自己。为此,我总结过去的静安,对自己的进步方向定下计划如下:

在过去的经验中,我认识到身为业务员,我在思想上要有服务精神,要有为客户着想的理念。这也正是我在过去的弱点之一,不嫩仅仅想到自己的利益,而不去为顾客着想,这样下来,只会造成和客户的相处越来越难。

为此,我在下一年的工作中,首先要对公司的服务理念做好复习巩固,认真的'将这些理念带入到自己的工作当中去,提升个人的服务意识。并且在空闲的时候也要继续补充自己的政治学习,提升个人的世界观、价值观,提高个人能力。

在新的一年开始后,我也不要忘记及时的去提升与老客户的关系,维护好销售人脉,并从中开拓新的销售路线。

分析过去,自己对负责区域的潜在客户也还没有做到有效的挖掘,在这一年里,我要专注于挑选潜在客户,将心思和经历都放到重要的客户身上,减少自己在筛选客户时花费的时间和精力,提升工作效率和质量。

回忆过去,自己在工作中还有许多的不足和缺点,这些缺点常常会在工作中影响自己的工作,为此,在工作里,我要更加全面的整理自己,提升个人能力,减少问题出现的几率。

同时,在工作之余,自己也要多多从网络和前辈身上学习经验,根据自己的情况,努力的提升个人能力,做好自己的任务。

工作最重要的,不仅仅是向前冲的动力,更是策略和方向,作为销售,我会更好的管理好自己的工作,提升个人能力的同时,也不忘找准自己的目标,一步步的向着成功迈进!

教师工作计划个人免费篇十一

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是:

1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

2,在学习中学会反思,改进自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。

加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

在科学课方面为了能尽快熟练本学科的,我也做了如下的计划:

认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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