在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
十五岁的天空诗歌篇一
是五彩斑斓的，它像宝石一般珍贵，又像划过天边的流星一般短暂。美好而令人回味无穷，不禁让人产生无尽的遐想。
是蓝色的，宁静、纯洁。教室里，老师激情洋溢的在黑板前讲题，白色的粉笔像一个精灵一样在黑板上轻快的舞动，写下一个个公式和详细的解题步骤，我们认真的记录着笔记，咀嚼并消化着老师所传授的知识。此时，我们的心里一片宁静，似乎真应了黑板上方，老师所亲笔书写的那副大字“宁静致远”。是蓝色的，我们的心也像这蓝色的天空一样，那么的宁静，纯洁。
一片红，像傍晚的天空，一片片绚丽的彩霞在天空中展示着那耀眼的红。十五岁的我们热情似火，操场上，篮球场上，都可以看到我们挥汗如雨活跃的身影。受了伤？没关系，贴个ok绷继续上。无论是任何时间，任何地点我们都永远展示着我们乐观，快乐的一面。十五岁的我们永远走在时尚的最前沿，我们就像是一群快乐的音符，在谱写着那首只属于我们的青春的歌。那么红，红的耀眼，红的激昂热烈，一片炽热。
在郊外，一帮男生女生在老师的带领下欣赏着美丽的风景。十五岁的我们拿着手机、照相机，四处拍照，想要留下这快乐的记忆，让它变成永恒。没错，这就是，草一样的绿色，那样悠闲，那样的富有生机。我们在学习之余，也会在老师的带领之下到一些风景优美的地方游玩、参观，让紧绷的神经松弛下来，好好的放松一下自己，缓解考试所带给我们的压力。是绿色的，悠闲地绿，生机勃勃的绿，那么的美丽，那么的迷人。
天再晴，也会有阴雨天。有时也会蒙上一层灰布，灰蒙蒙的，让人的心情倍感压抑。年幼的我们被沉重的学业压得喘不过气来，这些时好时坏的成绩似乎成了我们唯一的制胜法宝。不过，即使在这种情况下我们依然坚信：“阳光总在风雨后，雨过之后一定会有彩虹出现！”在我们努力过，奋斗过之后，我们的天空又会变得一片湛蓝！
五彩斑斓，让我们用奋斗作画笔，理想做颜料，在天空这块绚丽的画布上绘出我们美好的未来！！
十五岁的天空诗歌篇二
蔚蓝的天空，云淡风轻，看似平静，却也时而晴空万里，时而风雨交加。悠然的表面下潜伏的是永远无法平息的悲喜。十五岁，我的天空中那颗耀眼的太阳对我说——如果你的面前是阴影，那正说明你的背后有阳光。
再见，贪婪。“欲无欲，便亦是欲，岂能让我无欲也？”风霜雪雨，世事更替，一个“欲”，曾让那个多少人被蒙蔽双眼，在这万人簇拥的路上，带上獠牙，不顾一切地向前奔去。殊不知，繁华落尽，又有谁能逃过墓碑下那孤独的长眠？一个“欲”，曾让多少人在生命的最后一刻只能忆起人生的无奈与世道的苍凉？“不以物喜，不以己悲”，范仲淹曾如是说道。他眼中的古仁人之心，或许也是我需探求的。十五岁，我会在不断奋斗中学会满足，因为北极星告诉我：也许你拥有的，已是无数人还在追求的。
再见，懒惰。“努力，不一定会成功；但放弃，却一定会失败。”同学说：没有金刚钻就不要揽瓷器活。于是我学会了量力而行；妈妈说：一分耕耘，一分收获。于是我学会了尽力而为；而老师说：阳光总在风雨后。于是我学会了全力以赴。保尔·柯察金说过：“一个人，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”十五岁，我会用汗水梳洗我翱翔的翅膀。因为北极星告诉我：也许这座山的那边，就会是深邃的海洋。
，我相信，只要有日落，就会有日出。
十五岁的天空诗歌篇三
十五岁的我，已经进入初三年紧张的学习生活，仿佛是那么的暗无天日。可是并非如此，因为“鸿鹄高飞，一举千里”。几年来的努力，成功与否就看这一年了，努力了以后的生活或许会更加美好，也能为以后的事业奠定下深厚的基础。
不过初三的学习压力真的很重。跟往常的学习方式根本不同，记得我刚升上初三的`时候，也是被如此另类的学习方式压得根本喘不过气来。有的同学就是因为适应不了如此沉重的方式，对自己的学习开始变得无所谓，像在我的同学之中就有个与此情况类似的人，他一开始学习成绩还是属于班级里名列前茅的，可是因为初三的生活太辛苦了，对自己的学业不屑一顾，当别人问他成绩下降的这么厉害该怎么办？他居然用了三个字——无所谓来应答，或许这三个字说出来很潇洒，但是他也因为这三个字而令学习变得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙，坚持过这一年，以后的天空将会变得无比蔚蓝。只要你坚定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？虽然我知道接下来的道路会无比坎坷，可是为什么不把它看作是对自己的一种磨练。
就如俞敏洪所说的“人们成功与失败的关键，在于他是否能够适应环境的变化。”只要你能拥有这种持之以恒的精神，将会变的无限美好。
十五岁的天空诗歌篇四
每个时代都有自己的语言，“打倒日本帝国主义……”那是爷爷的十五岁。“飞机、飞机，飞机飞到北京、北京开大会，毛主席万岁“那是爸爸的十五岁”。东方神起、我爱你们“这是我的十五岁”。
——题记
喜欢每天放学后，躺在床上，望着窗外的天空，渗着西边斑斑驳驳的余霞欲尽末尽。还记得初一刚入校，一切对我而言都是陌生的，心里空洞着、不踏实，菲菲说在高手如林的这里，咱们永远是衬着星星的黑夜，我笑而不语，因为我相信：是金子总会发光，一切皆有可能。
15岁的我们，充满对未来的幻想和憧憬，前几天，天空黑沉沉的，一直在rainy，我没有撑伞来到学校出黑板报，任凭雨滴打在我身上，空旷的操场上就我一人，后来，石她们到了，怕我感冒，硬把我拉了回去。之后，和菲菲结结实实的吵了一架，感到委屈无助时，想到了东方神起的那首《太阳雨》，歌词写的不错，但越听越感到无助，我讨厌这样，于是尝试着去爱上《risingsun》，同时，也寻找能为我而“生”的“risingsun”。
一切皆有可能，像篮球赛一样，最后的0。1秒也能发生奇迹，蓝天下，同样有成长坑坑洼洼的足迹，伴随着随时了生的奇迹，只要不变的心还在。我深吸一口气，张开双臂，拥抱在下。
十五岁的天空诗歌篇五
我的十五岁只有两天，一天在学习，另外一天也在学习。
是方方正正的，镶嵌在学校围墙那完完整整的画框里。
我们似乎不停的学习，那数学课上，验证着如证全等般困难如二次函数般曲折的生活，英语课上，重复着如一个一个字母般的一尘不变和如语法的枯燥的日子。物理课上认识到人生如电流般短暂又如惨痛的电压不能呼吸的痛楚。
我们的十五岁如画一般一尘不变，我不以旧换新，总活在狭窄的而又窒息的被父母老师称为美好的，外表美艳，时机依然是一张痛苦的纸张的校园生活中。
是脆弱的，如苍白的纸一般，一戳就破，来不及弥补，留下的那个深不可测的伤痛。
一次次考试与我们一次次狭路相逢，而大多数做不成那一个勇者，永远在写作业时，以为文字与感觉是有隔阂的然后得了三十分，永远在写解析式中，觉得理论与现实格格不入。换来的是一张不及格的试卷。永远在画电路图时意识到自己的人生也有分路和干路。永远在赏析诗词中，领悟到宁为百夫长，胜做一书生的思想领悟。
而这些感觉，让我们本该有“少年狂’的心却变成‘人不寐，将军白发征夫泪’的沧桑，寂寞，如一张惨白的纸的洞，只会让我们悲伤落魄。
永远是暴风雨后的.宁静。永远压抑。
看着中考一步步面带冷笑的走来，我们每一个即使刚入九年级，就紧张的备考起来，在那仅仅的半个月时间里，我们所有的复习资料，试卷都可以编成一本书了，在这紧张的生活中，我个人都是一种状态，学习，考试，考差了，再学，再考……好不容易一次发挥超常，考好了，却依然又被下一次考试给迷糊住了。
是即使再惨淡，也会有美丽的一刻，需要人细心琢磨。
在语文课上被语文老师骂成“文盲”而快乐，为吃饭时，谈论的闲暇小事而快乐。为午休时谈论的“班花”“班草”而快乐。为在中考前一年那烦闷的生活增添那一丝丝毫无成就感的快乐。
经历在昏黄的灯下度过无数疲惫的夜晚，经历或浅或深生活的洗练。我们的十五岁，像青鸟划破蔚蓝的天空，而我们依然在蓝天下追逐梦想。
没有人能永远十五岁，但永远有人十五岁。
十五岁的天空诗歌篇六
体育课，好热，下意识的将手伸到脑后向上一撩，感觉好像少了些什么。这才猛然发觉，自己那一头飘逸的长发早已在入学时被无情的剪掉，自己已是一个十五岁的大孩子了。十五岁的我徘徊在花季与雨季之间，迷茫，困惑。
十五岁，没有豆蔻年华的稚嫩，没有成年之后的势力庸俗。更多的是属于这个年龄的青春与活力。学校的生活虽紧张，但也不乏欢声笑语，上课无聊时，班上的几名“学困生”便起到了重要作用。你传个纸条，我扔个纸飞机，再和几个同样调皮的同学眉来眼去，课堂顿时鸡飞狗跳，要不是有老师压阵，三楼就要保不住了。（我们班在二楼）
课堂气氛如此“活跃”的我们，考试的结果可想而知了，老师做在讲桌旁，读着考试的成绩，同学们的心思却都打着小鼓，当然我也不例外，平日考试第一的a同学都中箭落马，模范生b同学也败走麦城。我岂不要很惨？成绩终于发下来了，果然不出所料，唉！回家等着藤条焖猪肉吧！
花季？雨季？虽迷茫，虽困惑，却有一份别样的喜悦。
十五岁的天空诗歌篇七
我是一个爱哭的女孩，在我遭到了失败和失去了心爱之物的时候；我是一个爱笑的女孩在获得了成功和得到了渴望已久的东西的时候；同时，我还是一个温柔、可爱的女孩。别人说我是有一个有着双面孔的人，但我不这样认为。我觉得我是群体中一个有鲜明个性的人，一个洋溢着生命活力的十五岁的女孩。
在长辈和老师眼里，十五岁的女孩应该是乖巧、懂事和听话的，可我不符合这样的要求。虽然有时我会一个人站在栏杆旁发呆，在别人看来，我肯定是很文静，其实这是误解。我的`内心，永远是充满着无比精彩的世界。独自一人，或者与朋友们在一起的时，我活蹦乱跳，无拘无束，常常情不自禁地唱和跳，仿佛没有停下来是时候。只要避开了老师和家长，我就愿意做一些刺激的游戏，敢于做一些别人不敢做的事情，爬到高楼上往下看吧，有些女孩会感到头晕眼花，，被吓得心跳加速，不敢多看几眼，我却能毫不惧色，好像没事人一般，而且楼层越高，我越觉得过瘾。攀登青成山吧，有些女孩累得四肢乏力，走到中途就打腿退堂鼓了，我却能坚持到底，勇攀高峰。玩电子或电脑游戏的女孩不多吧，我却能在学习之余玩上一些时间，玩时手舞足蹈，乐以忘忧。滑冰时我怕摔交，游泳时我不怕呛水；独自出远门，或者一人走夜路，没有关系，从不介意。
十五岁的天空诗歌篇八
十五岁——如花般的季节。十五岁的我似乎含苞欲放的花，准备尽情地绽放。带着一份跃跃欲试的心情去扬帆远航，去拥抱只属于我的天空。
十五岁的我因为有书相伴而变得多愁善感。
我想抛下那沉重的书包和繁多的作业，一个人坐在绿茵茵的草地上，感受着风吹的细语，静静地阅读冰心的诗集。
我也想在乡下的夜晚，一个人去感受高尔基的《童年》。也许，我不能确切地体会到高尔基的童年，但至少我能在心里发表对那个时代的批判。
十五岁的我因为有书相伴，而被描绘上不同的色彩。
十五岁的我因为有梦想去追，而变得积极向上。
我喜欢自由，喜欢大自然，喜欢拍摄下自然的景色。我梦想关自己有一天会成为一位自然的摄影师。把大自然不同的美的那瞬间拍摄下来，留存在心底。
所以，我必须要为自己的梦想而学。
因此，十五岁的我为追求自己的梦想而被描绘上一双飞翔的翅膀。
十五岁的我因为有爱相伴而变得幸福。
一听说我生病了，爸爸妈妈急忙放弃工作，大老远地来到学校，嘘寒问暖。那一刻，我感到了幸福。
在宿舍中，我们的口号就是“有难同当，有福同享”，看到宿舍里，姐妹们开心地打闹，高兴地笑得没形象，那一刻，我品尝到了幸福的滋味。
十五岁的我因为有爱相伴，又被描绘了一颗爱心。
十五岁的我，有书相伴，有梦想去追，有爱围绕着。所以，十五岁的天空也是丰富多彩的，准备面向未来的世界，向大家展现她的精彩！
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十五岁的天空诗歌篇九
白驹过隙，弹指瞬间，我们走过了人生中的第14路车站。如今摆在眼前的，是一种我们从未体验过的全新世界，即将要感受那段被哥哥姐姐们称为半黑暗的日子。可我相信，当黑暗来临时，我15岁的天空仍旧是那样光明，充满希望和朝气。因为，它是那样的与众不同，因为它拥有来自各方各面的力量。
15岁的天空拥有感动与感恩。感动于朋友的一句安慰，父亲的一段鼓励，母亲的一份体贴和老师的一丝肯定；感恩于每天清早的第一缕阳光，杜鹃的第一声啼叫，每一层如绸的薄雾，每一颗璀璨的露珠；感恩于午后的第一阵微风，树林的一片绿荫；感恩于傍晚的夕阳、彩云和漫天的缤纷。
15岁的天空拥有自信与自强，一洗当年的懦弱与胆小，敢于在课堂上发表独到的论述，在课间大声质问同学的过失，勇于寻找不足并改正，不懂就问、不耻下问已成为一种习惯。时刻保持自信的神态去面对新的挑战，不再是那个一有状况就找爸爸妈妈的小女孩。现在，要学会独自去应对困难，跌倒后，凭借自己的力量去反省、站立、飞跃。
15岁的天空拥有希望，给我以动力去远行。籍着启明星的荧光，扬起理想的风帆，向大海驶进，采撷晶莹的科学浪花，捕捞闪光的智慧珍珠。来到大洋彼岸，在沙滩上寻找五彩贝壳，在清晨里欣赏海上日出。背起帐篷，来到森林，采一朵朵蘑菇，化作一个个童话，森林里所有小动物都跃入童话中。在群山中寻觅，寻一束淡黄的迎春，探一片地下的宝藏。
15岁的天空也拥有迷惘，茫然无措地睁开好奇的双眼，似懂非懂地注视着这个世界。还不明白什么是追求，却又在隐隐约约中执着于一份洒脱。漫步于朦朦细雨之中，思绪化作一抹轻云在蓝色的梦宇中飘荡。
坚信，15岁的天空将任我自由翱翔！
