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大学生年度人物事迹材料篇一
__从事教育工作至今21年，作为一名中共党员，她始终以优秀共产党员的标准要求自己，工作中勇挑重担，处处发挥党员先锋模范作用。
在担任党务干事、监察干事工作上，冯老师注重积累和思考，以高涨的工作热情和踏实的工作作风在学习和实践中锻炼自己，力争把平凡的工作做到不平凡，把简单事情做得不简单。此期间校党总支部被评为东湖区十佳基层党建品牌，被授予市党性教育重点基地，校党务考核位居全系统第一名。在担任英语备课组长期间，她以身作则，勤于思考，积极对待，勇于创新，八年间备课组连续被评为东湖区优秀备课组，还获得了南昌市、东湖区优秀教研团队荣誉称号。在担任班主任工作期间，冯老师十分重视孩子的思想教育，开展工作时遇问题多思考、多请教，班级工作获得了学校和家长的一致好评!
她先后获得：东湖区优秀班主任称号;东湖区“师德标兵”称号;南昌市第七批中小学(幼儿园)小学英语学科带头人荣誉称号;东湖区第五批小学英语“学科带头人”荣誉称号;南昌市第四批优秀青年骨干教师称号;东湖区第一批小学英语学科“骨干教师”称号。
不忘初心，牢记党员使命!
冯老师珍惜当下，心怀感恩，时刻牢记自己是一名共产党员，牢记党的宗旨，注重党性修养，踏踏实实干好自己的本职工作。疫情期间为做好线上教育教学工作，冯老师积极参与线上答疑、辅导。她每天提前看三个平台的网课，设计预学单，提前布置预习作业;课后针对教学难点录制小视频对线上课程进行补充，开展班级讨论交流，分层次布置作业，按时反馈。对待留守学生一对一进行辅导，让在抗疫一线的'父母能放心、安心。除了教学工作，她认真做好党务、监察常规工作，落实完成学校党总支和区委教体工委布置的临时性工作。
抗击疫情，人人有责。面对十分严峻的疫情形势，冯老师主动报名参加社区核酸检测志愿服务，同时积极参加学校下沉社区志愿服务活动。她来到红谷滩丽景社区核酸检测点，穿上防护衣成为千万“小蓝”中的一员，和社区工作人员一起积极布置采样点、维持现场秩序、帮助老年人扫码登记、耐心地为居民答疑解惑……在孩子心中，她不但是一位亲爱的妈妈，更是一位勇敢的抗疫战士!5月19号接上级通知后，学校党总支部发出号召，她积极响应，早上七点不到来到经纬路社区卡口开展值守工作，对进入小区人员测体温、扫场所码、查验健康码、行程码，提醒小区居民戴好口罩，为居民们积极宣传疫情防控有关政策和知识。暑期，她还响应学校党总支部号召来到豫章街道下沙窝社区、滕王阁街道参加疫情防控志愿服务。
为筑牢学生生命防线，预防溺水事故发生，冯老师不畏暑假高温酷暑，上门家访进行防溺水宣传。从晨光熹微到夜色弥漫，从三尺讲台到战“疫”、“防溺水”前线，他以实际行动践行共产党员的初心使命。
立足岗位，勇于担当作为
“在岗就要爱岗，爱岗就要敬业。”这是他牢固树立的职业理念。自从2018年从事党务工作以来，她经常加班，把心思和精力都用在了工作上。不管大小事情，她都认认真真地去做，随着从严治党的进一步深化，基层党务工作的要求不断提高，她积极参与区委教体工委组织的各项党建展示活动，并认真思考、落实年度区委教体工委党务考核的各项要求。做到迎接上级检查和调研时有充分准备，争取及时、全方位地做好书记的助理工作，落实严谨工作作风。她负责起草党务活动的方案、计划、新闻、公众号;记录每一次的支委会会议和党员大会;负责党员发展、管理工作;迎接上级党务巡视检查工作;收缴党费;上情下达，统计党员学习等工作事项。故而经常在校区间来回跑，暑假、寒假有工作任务也主动来校加班。作为一名共产党员，她积极发挥自身作用，主动做好其他同志的思想工作，影响和带动其他同志积极进取。
筑梦教育，奏新时代旋律
教学工作中，冯老师的理念是以学生为中心，以培养能力为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。她的课能调动学生的积极性，同学们都喜欢上英语课。作业进行了分层设计，更好地提高孩子学习英语的兴趣和进行学习方法的指导。
今年4月义教版新课标的颁布，明确强调素养立意，凸显育人为本的价值追求。冯老师主动参加各级培训，积极专研新课标的变化，撰写心得体会。作为英语教师，她认真学习新课标并反复研读,边读边思,边思边做,边做边改,细细体会指向学生发展核心素养的课堂与传统课堂的不同,在探索中不断提高自身的专业化水平,做到与课程改革同步发展。
新时代，开启新征程;新时代，呼唤新作为。他努力以实际行动践行“四有”好教师的要求，力争做新时代筑梦教育人!
大学生年度人物事迹材料篇二
倪清阳，十岁，乐平市第一小学四年级（8）班中队长。他热爱集体，积极向上，品学兼优，乐于助人。小小年纪，却以良好的思想道德品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为少先队辅导员的好帮手，少先队活动的重要组织者。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。倪清阳同学有一颗善良真诚的心灵，在家里，他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融。在学校，他身为中队长，能严格要求自己，处处起表率作用，主动协助老师管理班级，经常为班级做些力所能及的事情。他关爱同学，同学上课忘了带学习用具，他总是主动拿出自己心爱的文具借给他们；同学不会的问题，他总是热情讲解。拾到东西主动交给值周生；当学校组织捐款献爱心时他把自己平时节省下来的零花钱都拿出来无私的捐给需要帮助的人。他富有正义感，同学争吵时为他们调解纠纷，在校园里看见违纪现象能够据理力争。
倪清阳同学在中队活动中更体现了高度的责任感和出众的组织能力。他热爱中队的工作，积极响应中队辅导员的竞选活动，精彩的竞选演说使在老师的指导下倪清阳同学先后在班上主持了多次队会。在队会观摩课“呼吸亲情，学会感恩”的队会中倪清阳讲起汶川地震中那位可敬的母亲让人潸然泪下，在《我有一个家》队会活动中他担任主持工作有条不紊。上学期他发现班上部分同学阅读课外书的积极性不高，不知道读什么书。为了配合李老师在班级开展的“晨诵、午读、暮省”的活动，他自告奋勇向老师提出举办“读一本好书”的队会活动。先从哪本书开始呢？他和老师反复商量，决定首先推荐大家都喜欢的《西游记》。他在老师的帮助下认真地做好队会策划，选了班上有特长的同学成立小记者、小品、写作等小组负责队会的各方面工作。看，周末他把各小组组长请到家中在严肃地商量工作呢！他还参与演出由同学家长帮助改编的《大话西游》小品，让人捧腹大笑。为了设计推荐一本好书的课件，他从简单的ppt制作开始学习。夜深了，家家的灯都熄了，只有倪清阳还在制作课件，陪伴他的只有窗外那轮圆月。在课件展示时他告诉同学：“不要认为看书很枯燥，我们不用急慢慢读自然会找到乐趣。”
现在，四（8）班的同学一有空都会拿起书本有滋有味地阅读！
他中队长工作一丝不苟，得到了老师和家长的好评。由于队会活动中优异的表现，在今年学校“六一”文艺汇演中，他被选拔为主持人，在担任主持过程中他工作主动，举止大方，体现了当代小学生的风采。
倪清阳同学热爱学习，勤于思考，勇于接受困难的挑战。从入学到现在，成绩一直名列前茅，多次获得年级第一，年年被评为“三好学生”、“四好少年”。他喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从中国的四大名著到外国经典小说，从自然科学到天文知识，都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。2013年在学校“读书节”征文比赛获一等奖，2012年在学校“文明日记”比赛中荣获一等奖，“参观荷园”征文比赛三等奖，并有多篇优秀习作在校报和乐平教育网上发表。他思维活跃，公开课上的精彩发言多次受到听课老师好评。喜欢钻研数学难题，在学校组织的数学竞赛中取得第一名的好成绩。2012年12月在“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动江西选拨赛获奖。在英语学校多次获得“明星学员”的称号。
朱熹有言：“百学需先立志。”倪清阳从小便立下热爱祖国，造福家乡的志愿，“为家乡增光”成为他学习的动力。2013年他被景德镇团委、景德镇市教育局等部门联合授予“瓷都十佳少年”的荣誉称号。在学校和老师的精心培育下，他宛如一枝新荷，已露尖尖角。路虽漫漫，但我们相信终有一天他会实现自己的理想，如一只雏鹰在自己理想的蓝天自由地飞翔。
大学生年度人物事迹材料篇三
20xx年，一部反映全国脱贫攻坚题材的纪录片《无穷之路》火了，豆瓣评分9.5，片子的主创是香港的媒体人陈贝儿。出发前，她看到许多西方媒体对中国脱贫成功的质疑。陈贝儿觉得作为一个媒体人，真的不可以只看人家的报道就信以为真。是真的要亲身去看、去听。陈贝儿出生在香港，生长在温哥华，一直生活在繁华都市的她对贫穷没有什么概念，对去脱贫地区的艰辛是她未尝预料的。为了拍摄悬崖村易地扶贫搬迁的原因，陈贝儿两次攀爬天梯上悬崖村，来回共一万多级，每次花费十几个小时，累得脚软不说，有恐高症的她身体一度抖到不行，但还是坚持了下来。
在去怒江拍摄交通扶贫时，陈贝儿不顾危险，亲身体验了过去百姓过江用的溜索。一路走来，对于西方媒体的质疑，贝儿也有了自己的认知与看法。陈贝儿：我拍摄之前就看过一些外媒的报道，说那些村民搬到安置房之后很不习惯，配套又不好，但是我自己亲眼看到的不是这样的。我真的非常震撼，从这一点我就看到，国家是很大手笔，也不惜代价的，国家为了脱贫的决心是非常强大。历经3个月，陈贝儿一行5人，穿梭全国6个省份，10个脱贫地区，深入海南热带雨林、川藏高原、戈壁沙漠，天南海北，翻山越岭，拍摄制作了12集纪录片，全面详实地见证了中国的脱贫之路。《无穷之路》播出之后，出乎陈贝儿的意料，不仅内地观众赞誉不绝，香港观众也好评如潮。
大学生年度人物事迹材料篇四
林xx，男，中共党员，城市学院2012级资源环境与城乡规划管理专业学生，现为盐城师范学院大学生科技协会干事，班级团支部书记。
他学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获一等奖学金及校优秀学生干部、三好学生等荣誉称号，荣获江苏省盐城市2013年度无偿献血先进个人、盐城市首届创业创意大赛三等奖、盐城师范学院“五四”优秀共青团干部、盐城师范学院学风竞赛月先进个人等表彰。他思想上进，认真学习党的各项方针政策，积极参加组织的各种会议活动。他助人为乐，解人所忧,受到老师、同学的一致好评。
在志愿服务的道路上，林桢同学用实际行动展现了属于他的青春风采。作为盐城师院学生，林桢同学乐于奉献，不求回报。在盐城市创建卫生文明城市过程中，他主动报名参加义务劳动，和同伴一起对盐城市亭湖区毓龙街道海龙路社区进行全面卫生清洁，清扫了走廊中的地面，铲除了楼道内的`广告，盐城师范学院红色坐标对他们团队进行专题新闻报道;当得知目前国内血源相对不足，青年人血液更健康，且献血可以帮助更多需要帮助的患者，他先后在盐城市参加四次献血活动，被盐城市无偿献血办评为2013年度无偿献血先进个人，同时他还鼓励家人参与到献血的队伍中;学校每年三月份举办奉献杯志愿活动，他协同学院、组织班级开展各类活动，曾在盐城市毓龙街道举办防雾霾知识宣讲，向过路群众、社区居民讲解雾霾的形成及如何预防，使几百人从中受益，到盐城市新洋学校开展关爱留守儿童活动，耐心向他们询问生活上的难题，及时帮助他们向老师反映，并实行定期联系制度，积极为他们提供力所能及的帮助，解决当前留守儿童思想、学习上的困惑。
作为社会一份子，林桢同学牢记自己是一名新时期的大学生。作为江苏省海安县义工联合会一份子，他利用假期时间主动参加联合会的各类活动，曾于2012年暑期参加“海安县义工嘉年华”大型义卖活动，烈日炎炎，他顶着酷暑配合其他成员，共同组织义卖，取得善款8000多元，并将所筹善款用于成立助学基金，海安县电视台曾针对此活动进行相关报道;同时，他还参加了2013年海安县人武部的征兵宣传活动，当时正值我国第一次由冬季征兵转为夏季征兵，很多群众并不了解情况，他会同几位同学，一起向毕业回家的学生介绍宣传征兵的相关政策;今年，他通过一系列考核，最终成为盐城市海盐博物馆志愿者，在志愿活动中，他积极向前来观光的游客介绍盐城。
为了让自己帮助更多的人，在平时，他认真刻苦学习，将获取到的奖学金积攒下来。其次，课余时间里，他通过在宿舍的楼道内捡拾塑料瓶，将它们卖到废旧品回收站，所得钱款均已用于帮助更多需要帮助的人。除此之外，林桢同学还利用寒暑假期间，参加社会兼职工作，既获得了相应的报酬，又学习到了相关的社会经验。这些钱虽然是一笔小数目，却能在关键的时候给人雪中送炭，让那些需要帮助的人感受到温暖。
同时，他还积极参加社会组织的各项志愿活动，在南通慈善网站上看到南京人口干部管理学院龚春燕患有白血病，在了解情况后立即捐助了钱款，并发信息祝愿该同学乐观向上，勇敢战胜病魔;当在学院qq群中看到音乐学院杨宏同学因病不幸去世，他积极到班级宣传该事件，希望班级同学能够对该同学给予帮助。
大学生年度人物事迹材料篇五
我是来自xx幼儿师范高等专科学校xx班的xx.如今是进入大学的第四个年头。
这四年来，我领悟到大学生活是美好的，在刚踏入大学的那一刻起，我就在心里告诉自己，一定要好好把握大学这四年的时光，找到自己的路，为自己的梦想奋斗。
自进入大学以来，我始终保持着积极进取的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
思想上与时俱进，生活上勤俭节约、严格自律，学习上谦虚谨慎、求真务实，工作上脚踏实地、恪守宗旨，注重综合素质的提高与发展，而且以“笃学尚行，止于至善”这一古训时刻警示自己。
在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。
在政治上、行动上我都能积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校的各项规章制度。
在平时我除了关注时事政治及国际动态新闻，还积极参与校内各类关于人文知识或研讨的活动，其中包括汉字规划大赛，人文知识竞赛，“中国梦，我的梦”征文比赛，“挑战杯”论文比赛等。通过聆听老师的讲座和参加这些活动，我获得了一些以前不曾了解，不曾关注的信息，并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运，去考虑自己的前途，去从另一个角度思索自己的价值所在，思索自我价值实现的过程。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在大学这期间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，提高自己在各方面的能力。
向实际困难挑战，让我在挫折中成长.祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;培养了我实事求是、开拓进取的作风。
学习上，我一直坚信一分耕耘一分收获.自入校以来，在坚持不懈的努力下，学习成绩一直名列前茅，成绩在年纪前三名，连续三年获得xx幼儿师范高等专科学校奖学金一等奖。
我不仅系统地学习掌握了与历史相关的各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去在实习过程中，我深深体会到一分耕耘一分收获的真理。
在不断学习的同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面能力的决心。
在同学当中，无论谁在学习上遇到了困难，我都会毫无保留的去帮助他。
而且我也深知，要想更好的去帮助别人，就要首先提高自己的学习成绩，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己.踏踏实实做人，勤勤恳恳工作已经成为我人生奋斗的标准。
除了学习，在201x届举报的话剧比赛中，我所带领的话剧小组《xxxx》荣获本次比赛第一名。
在同一年举办的手工绘本大赛中，我所带领的小组也同样获得了本次比赛的第一名。
自进入大学以来，我一直担任xx级学生会主席一职，对工作认真负责，积极组织班级活动，得到了班级同学以及辅导员的一致肯定。
在20xx年8月暑期中，我和团支书积极组建了“xxx”小分队，参加了“暑期社会实践活动”，并收到了预期的效果，深入贯彻落实了党的群众路线，长城网也曾有过报道。
为减轻家庭经济负担，并本着“奉献学校，服务同学”的宗旨，我还参加了学校的“勤工俭学”岗位，同时还参加xx幼儿师范高20xx届养成教育辅导员评选，成为xx幼儿师范高等专科学校2018届养成教育辅导员。
在大学期间通过坚持不懈的努力，我的各方面的综合素质都得到了提高。
虽然参加活动时会有点累，但是比起累我却觉得收获更多，因为我成为了传播正能量者，为更多的人献出了自己的一份力量，在活动中我收获颇多，并且从中感到开心和骄傲，而这些也给我的大学生活添了一笔浓重的色彩。
活动多姿多彩，有痛苦，有欢笑，有泪水，有感动，更重要的就是我在这些活动中的成长，和为别人付出的帮助和关爱。
在生活上，一直以来，我坚信通过知识改变命运才是实现自己人生价值的最佳途径。
家庭虽然贫困，但我认为，自己是幸运的，因为有一个在大学里学习的机会，有一个让自己快速成长的机会，有一个能改变命运的机会。
我常对宿舍成员说:“大家的事就是我的事”。我不仅在生活上帮助同学们，并且引领同学们利用业余之间去参加一些活动和比赛，带领自己的宿舍获得了院级优秀宿舍。
另外为了补贴生活和减轻家庭负担，我还利用业余时间从事兼职，当过家教，发过传单，做过促销，当过话务员等。
我就这样用自己的行动向我们诠释了“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”的内涵。
我认为在奉献中实现了自身价值。我的生活坎坷，但是我从未因荆棘停止过前进的脚步，我志存高远，自立自强，坚定信念，并在不断的创造辉煌。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在取得了这些成绩的同时，我没有让自己陷入骄傲的深渊，反之时刻谨记着这则名言，我相信自己会在虚心求教后有更大的突破。
在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
成功背后所需要的一定是辛勤的汗水和默默的耕耘，在今后的生活中我一定会更加严格的要求自己，以求四年之后给自己一份满意的答卷。
大学生年度人物事迹材料篇六
苏炳添最大的天赋就是坚持，干一件事，就要干到底，不达目的决不放弃。
他的付出终归获得了回报。在20xx年国际田联钻石联赛尤金站的男子百米“飞人大战”中，苏炳添以9秒99的成绩摘得铜牌，成了第一位闯入9秒关口的黄种人。那一刻，站在他身边的清一色的黑人选手，苏炳添为中国扬眉吐气了。
3个月后，20xx年北京世界田径锦标赛男子百米半决赛，苏炳添与维考特在精确到小数点后第三位上的数字皆为9秒987，因此两人以并列第八的成绩晋级决赛。苏炳添也成为了首位杀入世锦赛百米决赛的亚洲运动员。决赛他以10.06的成绩获得第九名。
中国田径队总教练冯树勇这样评价苏炳添：“苏炳添非常伟大。过去我们一直认为自己跑不过黑人选手，每到大赛，输竟然成了‘正常’结果。整整等了几代人，我们才赢来了苏炳添的爆发。他的突破有一个特别大的意义，那就是打破了我们长期被禁锢的思想和一些神话性的东西，挖掘出了队员的潜力。”
20xx年里约奥运会男子100米半决赛，苏炳添以10秒08排名第14位。8月18日，里约奥运男子4*100米接力预赛，中国队汤星强、谢震业、苏炳添、张培萌跑出37秒82的成绩，破亚洲纪录晋级决赛。8月20日，里约奥运会男子4×100米接力决赛，苏炳添与汤星强、谢震业、张培萌代表中国队以37秒90获第4名。
再快的选手也跑不过时间，20xx年，28岁的苏炳添曾一度向田径队递交过退役报告，打算年内结婚，开启新的生活。
但是生活给他开了个小小的玩笑，在当年天津全运会上，苏炳添输给了新人谢震业屈居亚军，苏炳添回忆，“我觉得上天一直在考验我，但是没关系，我有这个耐心。运动员有谁愿意服输呢?”
名师出高徒，20xx年，苏炳添开始正式跟随美国外交兰迪-亨廷顿训练。兰迪出身于ncaa名校俄勒冈大学，迄今从事跳远和短跑的支教工作长达四十年，曾带出两位男子跳远世界巨星班克斯、鲍威尔。
大学生年度人物事迹材料篇七
很多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是改变她们命运的人。_年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学，也走向她们更广阔的人生。
张桂梅的坚守，源于对“知识改变命运”的坚定信仰，源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩，也说明了一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是智慧，而是缺少优质教育资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者，兴趣被点燃、潜力被释放，也能拥有灿烂的未来。而且，发展乡村教育，帮助贫困地区孩子走出大山，接受更好的教育，还具有斩断贫困的代际传递，助力脱贫攻坚、乡村振兴的积极意义。
所以，弥补乡村教育短板，加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是，受限于客观条件，乡村教育仍面临人才下不来、留不住的问题，制约着乡村教育质量的提高。据统计，全国普通高中学校教师中，研究生的比例是9.8%，而oecd国家达到45.5%。
打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神，也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村教师的腰杆更直、钱包更鼓，切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题，让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值，才能让更多优秀人才扎根乡村教育，为实现教育公平、乡村振兴奠定基础。
此前教育部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，从乡村教师职业发展、职业供给、地位待遇保障等多个方面，提出了很多有针对性的创新举措，瞄准了乡村教师队伍建设痛点，也反映了广大乡村教师的心声。希望各级政府落实政策要求，保障教育投入，善待乡村教师，不断提高乡村教师的获得感、幸福感。
大学生年度人物事迹材料篇八
郝婷婷，中共党员，山西晋中人。2017年本科毕业于忻州师范学院思想政治教育专业，获法学学士学位；2020年研究生毕业于华东交通大学思想政治教育专业，获法学硕士学位。2020年9月入职常纺，任马克思主义学院思政教师。先后在《黑龙江教师发展学院学报》等学术期刊上公开发表学术论文4篇，团队论文《vr技术嵌入党建工作的应用研究》荣获江西省“提高党的建设质量”专题研讨优秀论文。
2020年9月，她入职常纺，成为马克思主义学院的一名思政课教师；2021年3月底，她迎来了她第一次作为班主任的第一个班级，一切都是未知的、忐忑的。但当她看到孩子们青春的脸庞、阳光般灿烂的笑容时，她知道属于他们的故事才刚刚开始。
虽然这个班级的同学只是提前到访常纺的培训生，但她依旧拿出百分之百的热情用心对待，使其充分感受常纺之“美”。从入学教育到平时班会，她抓住每一次与孩子们交流的机会，了解他们的所思所惑、倾听他们的所想所盼、解决他们的所困所难。从走访宿舍到巡视课堂、从生命教育到法制教育，她从细微着手，努力引导每一个孩子在新的人生阶段努力成长为有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进取的时代新人。
处在青春期的孩子，思维是活跃的，行为是不拘的，最需要教师进行正确的引导、耐心的教导，尤其是要多关注其思想动态、生活状态。为此，她会保持至少一周一次的频率走访学生宿舍，并随时通过微信、qq等方式了解学生、全方位关心学生，与其构建起亦师亦友般的师生关系。一次，班里的一位女孩子骑车不小心摔倒导致头部缝针，她心急如焚，第一时间打电话询问病情，并及时到学生宿舍看望该生，确认无大碍之后她悬着的心才慢慢放了下来。而每当班里的同学遇到不解的问题时，无论早晚她总会像大姐姐般及时、耐心地解答，真真切切地做到以学生为中心，想学生所想、急学生所急。
作为一名思政课教师，她始终牢记为党育人、为国育才的使命，认真对待每一堂思政课，精心设计课堂活动，并寓教于乐，让孩子们在汲取课程知识的同时，树立起正确的人生观、价值观。在平时的生活中，同学们也早已把她当成了可以谈心的朋友，青春期的心事可以向她倾诉并寻求解答。而每当课程结束，同学们总是会问下学期还会有老师的课吗？可见对她的喜爱之情已溢于言表。
