范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节儿童主持词篇一
男：爷爷
女：奶奶
男：叔叔
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的天气，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的花草，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的，愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体小朋友：节日快乐！
千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今天的主题是：我健康，我快乐；童心幼儿园六一才艺表演现在开始！
首先请李园长讲话。
4、接下来是小班小朋友的泥娃娃
7、学期班的李老师也给大家带来了兵哥哥
8、黄鹂鸟飞来跟我们一起过六一了。
9、鞋儿破，帽儿破，济公来了。
10、中班的小朋友最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了椅子操。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了男儿当自强
12、欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了，看他们玩得多快乐，
我健康，我快乐，童心幼儿园六一节目汇演到此结束，谢谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！
六一儿童节儿童主持词篇二
5. 接下来让我们轻松一下,做个游戏。《吹气球》有请叔叔们上场，规则:看谁在3分钟内吹的气球多，而且要吹满气!谁就胜利!
6.下面请欣赏小合唱《两只黄鹂鸟》
10.接下来让我们做个游戏。 规则:小朋友任跳一个舞,家长模仿,以像者为胜
11. 世上只有妈妈好,没有妈妈就没有今天的我。请欣赏大合唱《世上只有妈妈好》
12.小朋友们，你们喜欢喝牛奶吗?那你们想看《牛奶歌》的舞蹈吗?---这么迫不及待呀!那好，快有请表演《牛奶歌》的小朋友们上场。
16.我们幼儿园小朋友不光英语好，嗓子也不错哟!请欣赏闫含小朋友带来的独唱《 》
17.在 这个快乐的日子里快乐的跳吧!! 请欣赏：新疆舞蹈《欢快地跳吧》， 有请小圣人幼儿园全体老师出场~!!
20.快让我们活动一下筋骨吧!来做个有趣的游戏。《踩气球》谁想来和我一起玩呀?快点上来吧~!
21.下面请欣赏独唱《神厨小富贵》演唱者：于强强
24.下面请欣赏独唱《我爱我的爹爹》，演唱者：杨淑含
25. a：小啊小儿郎~背着书包上学校~
b：你干什么了。
a：想起了以往陪我们渡过了少时数个春秋的童谣，怀念一下。
b：那你不要走开了，接下来的表演是《读书郎》你陪着她怀念下吧。(转身就走)
a：嘿，嘿，等等我啊~~
27.下面请欣赏绘画展示
28.请欣赏相声表演《我爱幼儿园》
30.请欣赏独唱《 》，演唱者：孙浩然
32.下面请欣赏三句半。表演者：李俊霆、王瑞阳、陈星宇、潘禹赫
33.请欣赏合唱：《捉泥鳅》
34. 课间，是孩子们的天堂，课间，笑声与欢乐融化在一起，升腾起幸福的云彩。请欣赏舞蹈《十分钟》。
36. 过年了，大家一定很高兴吧，让我们随着hhh的《嘻唰唰》一起欢乐吧
37.请全体起立!和我们一起做手语《步步高》，让我们一起步步高!!!!
六一儿童节儿童主持词篇三
(男)尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的阳光普照大地，为美好的一天拉开了帷幕。
(合)我们迎来了自己的节日--六一儿童节!
(男)在这里，首先祝同学们节日快乐!
(女)六一的花儿是香的，六一的歌儿是甜的。在属于我们的节日里，让我们尽情欢笑，尽情歌唱。
(合)请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》!
(男)童年是一条小小的船，满载着我们的欢声笑语，满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船，在天地间自由地成长。
(合)请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
(合)感谢四年级的同学精彩的演唱。
(女)红领巾迎着太阳，让我们尽情歌唱。看，学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们!
(合)下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。
(合)这样的节奏，这样的动作，真是感染人啊!台下的好多同学都跟着晃动起来了。
(男)是啊，你看，那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。
(合)他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请!
(男)活泼的蓝精灵，可爱的蓝精灵，聪男的蓝精灵，相信大家都非常喜欢它们吧!
(女)让我们像蓝精灵一样，勤于动脑，乐于助人，勇敢地向困难提出挑战，勇敢地跟坏蛋做斗争!
(合)我们身边有许多同学，也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习，有的尊老爱幼，有的乐于助人，被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》!
(合)中华文化源远流长，中华诗词如百花园，群芳争艳，唐诗就是其中一朵璀璨的莲花，清远益香，流传千古。
(男)我们的课本里都有唐诗，它用简短的几十个字，向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。
(合)听，一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢!
(男)下面请欣赏，一年级合唱《读唐诗》。
(合)这首歌里包含了哪些唐诗呢?有兴趣的同学可以去找找资料哦!
……(停一停)
(男)学习要讲究劳逸结合，该学习的时候就要认真学，该休息的时候也要好好休息。
(女)课间十分钟，我们能做些什么呢?
(男)五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密，可以唱《健康歌》呢!请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)
(男)对了，去年开始，我们学校有了一门新课程--英语。
(合)是呀，三四五年级都开了英语课，可惜低年级没有。
(男)别叹气，低年级也可以学简单的英文啊，看，一年级的女孩子们给我们带来了好玩的节目--《字母操》。
(合)看了他们的字母操，我觉得字母变得好熟悉啊，以前不怎么记得的字母，动动手，动动脚，比划比划就知道了。
(男)是啊，在叫“在娱乐中学习”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好请教那几个小朋友，向她们学一学。
(男)三年级的同学们开始着急了，他们还有好节目要展示呢!
(合)下面请欣赏他们带来的舞蹈《红彤彤》。
(合)《红彤彤》的节目，果然热情四射!
(女)谢谢他们的表演!
(合)最近有一首歌很流行，简直是风靡全宇宙。
(女)有这么好听的歌吗?
(合)到底好不好听，我们自己来感受一下吧!
(女)请欣赏四年级带来的歌曲《最炫民族风》。
(男)这节奏果然不错，我都不由自主地跟着打起拍子来了。
(合)要不怎么说，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我们中国能有更多的作品影响世界。
(合)说不定在座的同学们中间，以后也能出现影响世界的人物呢!
(男)真的吗?
(合)所谓“少年智则国智，少年强则国强”，我们要有一颗自信、勇敢、奋进的心，从现在起，努力学习文化知识，认真培养高尚情操，一定可以成长为新世纪的人才!
……(停一停)
(男)我能不能影响世界，还是很久以后的事情。需要付出长久的努力。
(合)是啊，要不断努力。
(合)哦，是谁呀?
(男)让我们欢迎学前班小朋友带来的歌曲《好爸爸，坏爸爸》，听完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其实能影响我们的，不仅是爸爸，还有妈妈，还有爷爷奶奶，外公外婆，
(女)还有我们的老师，还有我们的同学，我们的好朋友……
(男)是呀，因为有了父母亲人，我们才能无忧无虑地成长，
(女)因为有了好朋友，我们的不开心才有地方可以倾吐，
(男)因为有了老师，我们才能吸取聪男、善良、美好的养分，健康成长，
(女)因为有了他们，才有了现在蓬勃向上的我们。
(男)在属于我们的节日里，别忘了怀着一颗感恩的心，向呵护我们成长的师长们，陪伴我们成长的伙伴们说一声:谢谢!
(女)请欣赏五年级带来的诗朗诵《学会感恩》。
(男)欢乐的时光总是过得特别快，一转眼，六一庆祝活动就到了尾声了。
(合)每一次聚会，每一个节目，都显得那么短暂。
(女)但是，每一个“短暂”的后面，却包含的沉沉的汗水和希望。
(男)为了今天的庆祝活动，我们参与表演的同学们，排演节目的老师都，牺牲了许多休息时间，排练一遍又一遍，喉咙都唱哑了，手脚都跳疼了，却都没有放弃。
(女)我们不是专业的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我们不是专业的歌者，不能唱出天籁之声。
(男)但是，我们有一颗火热的心，这颗心，爱着太阳，爱着月亮，爱着星星。
(女)这颗心，爱着祖国，爱着学校，爱着集体。
(合)这颗心，爱着爸爸妈妈，爱着老师同学，爱着每一个善良的人。
(男)这颗心，爱着生活，爱着学习，爱着进步……
(合)让我们怀揣着一颗充满爱的心，迎着金色的阳光，背负着师长的希望，向着美好的男天，出发吧!
……(停一停)
(男)(女)(合)尊敬的老师，亲爱的同学们，xx小学六一儿童节庆祝活动到此结束，谢谢大家!
六一儿童节儿童主持词篇四
a：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新华小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。
b：开拓进取一浪高一浪，讲不完"新华小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
a：今天我们在这里踏歌起舞，
b：明天我们从这里扬帆起航
a： 六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。 f：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的`辉煌太阳!
a：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
b：~~~~六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
a：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。
b：原我们的明天更美好!
合：朋友们再见。
六一儿童节儿童主持词篇五
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人参与的事情越来越多，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编帮大家整理的儿童节主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
开场
王：尊敬的各位领导、老师
黎：各位来宾
邹：亲爱的小朋友们
合：上午好!
王：弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月
黎：带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月
邹：六月，一个充满梦想和希望的季节
王：六月，一个热情似火，豪情满怀的季节
黎：走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸
邹：走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声
王：庆祝六月，给孩子们留下美好的童年
黎：歌唱六月，为孩子们铸就辉煌的明天
邹：**小学庆六一活动
合：现在开始
小朋友们，在这个属于你们自己的节日里，尽情的唱吧，欢快的跳吧!
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的开端，是新的一年希望的开始。古人说：冬至一阳生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人们吟诵着：“花落知多少”的时候，春天已开始孕育了。请欣赏一年级小朋友带来的带来的舞蹈《春晓》。
6、王：多少年来，《松花江上》以其悲怆激荡的音符，永远留住了日本军国主义的罪行，留住了民族的辛酸血泪。那民族心灵的创痛，那悲凉愤懑的气氛，那东北沦陷的痛苦，时至今日仍令人闻曲悲叹、感发兴起。《松花江上》的旋律，将永远激荡在民族的心灵史上，使我们激愤，使我们叹惋，使我们清醒，使我们奋起。请欣赏四二班带来的表演唱《松花江上》。
7、邹：六月，混着花香和麦香的微风将一个美好的心愿传送;她悄悄，悄悄地萦绕在我的耳畔，回荡在我们的心田;六月是我们的节日，快乐的节日。请听三年级小朋友班带来的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，《小小雨花石》会带给小朋友们无限快乐和无限的遐想，他会帮助小朋友实现美好的梦想。请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：这世间充满了热情，这世界充满了爱，让我们手牵着手，让这温暖的爱在我们手中传递，让这温暖的爱传递到世间每一个角落，接下来，请欣赏六三班为我们带来的舞蹈《心电心》，掌声有请!
10、邹：远方来的朋友请你过来歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音乐,，彝家和你一起走进爱的火把节，一起尝尝彝家的'酒彝家的岁月,献给你的吉祥幸福千万别推却,你栽下的友谊花朵永远不凋谢。下面请欣赏布依歌舞〈〈七月火把节〉〉，表演：四一班。
11、黎：我们小学生一定要有自我保护意识，遇到麻烦和坏人的时候可要多加小心哦，可不能被坏人的花言巧语轻易蒙骗哦!瞧，这一群小朋友就非常聪明。请欣赏舞蹈《不上你的当》。
13、邹：《将进酒、满江红》，倾诉了一片赤子情怀。
14、合：腹有诗书气自华、诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们每个人都走进古诗文的乐园，颂中华古诗文，扬爱国主义情怀，让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。
结束语：
快乐的时光总是那么短暂
团聚的日子总是让人感动
尊敬的领导，感谢您对我们工作的支持!
亲爱的老师，感谢您为孩子们付出的辛勤劳动!
亲爱的小朋友们，感谢你们，陪伴着大家度过了一个快乐的节日!
我宣布：小学校庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!
六一儿童节儿童主持词篇六
z：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们,大家上午好！ w: 草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
z：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
w： 在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：节日快乐！
z：童年是快乐的儿歌
w：童年是鲜艳的花朵
z：童年是初生的太阳
w：童年是无谓的拼搏
z：在盼期中，我们的节日终于来了
w：在期盼中，节日的号角吹响了
w：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
z：今天，就让我们一起尽情的舞蹈，让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
w：xx幼儿园 “庆六一”文艺汇演，现在开始
z：下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”
w：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”
z：谢谢托班小朋友的火花，为我们的节日带来了许多色彩，我们小班小朋友也不示弱了，抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“my oh my”
w：我们都有一个幸福的家，每一个幸福的家里都会有一些有趣的事，快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧，欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”
z：谢谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorry sorry”
z：谢谢郭老师的演奏，放松过后，我们的精彩继续，有请小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈”
z：我们幼儿园开设了很多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”
w：下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半，欢迎
六一儿童节儿童主持词篇七
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们，尊敬的老师们，大家上午好!激情的六月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了政六街幼儿园六一校庆盛典。
在此，我代表幼儿园全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!欢迎大家!
感谢大家在百忙当中抽出时间来参与我们幼儿园的六一校庆，我是园长郝异明，很高兴担当本次会议的而主持，相信我的主持一定能给大家带来快乐和美好的回忆。
作为一名热爱幼儿教育的幼教人，我们政六街幼儿园将以“孩子开心，家长放心”为办园宗旨，坚持“以园为本”的教学理念，”搞科研，强师资、开创全面发展的育儿特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作的基础上，全方位、多层次的培养孩子的综合素质、扩展幼儿各方面的意识潜能。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下，突出艺术、语言表演、科学、心理健康教育等办学特色，为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。
当然，幼儿园在建设过程中离不开的是各位家长朋友以及老师的默契配合，现在我代表一个幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一声你们辛苦了，谢谢你们!为了保证校庆活动的有序进行，现在，我宣读会场纪律如下：
1.在我们活动期间，请各位不要来回走动、大声喧哗，大声接打私人电话。
2。活动未结束，请不要提前接走孩子。
谢谢大家的配合，我相信各位高素质、追求高品质的家长，大家一定做的到。
接下来，请允许我简单宣布一下本次活动的主要内容，本次活动主要有9个校庆节目。我们校庆的主要侧重点是孩子的成长展示，欢迎考评。现在-我宣布，六一校庆，现在开始。
串词：做一位爱心大使，把爱留给孩子，做一位幼儿园大家庭里的“园长妈妈，”把爱分给老师，把爱献给社会。
. 2. 开门红，的确很红火。那，欣赏完了中班小朋友带来的舞蹈秀，我们大大班的小朋友也迫不及待的想要表现自己呢，他们为我们表演什么呢?下面请欣赏大大班小朋友为我们带来《欢乐圣诞节》，有请。
6.张张笑脸，《精武门》也来凑热闹，他们要怎样表演呢?喔请欣赏大班舞蹈《精武门》，表演者大班小朋友。
8.伴随着美妙的歌舞，小朋友们还精心准备了一个特别节目，那是什么呢?请各位小模特闪亮登场，掌声有请 舞蹈 班的小朋友。
音乐感恩的心为背景 - 延伸
一鞠躬，感谢父母养育恩 (主持旁白)
二鞠躬，感谢老师教育情。
接下来，我们要说：“老师、爸爸、妈妈、你们辛苦了!”
谢谢懂事的孩子们
另外，暑假特色班。今天在本校就可以报名咨询。欢迎各位优秀的家长，第一时间带着您的孩子前来咨询并报名。最后，感谢大家不为酷暑前来参加本次校庆。
我相信，一个优秀的园长必带出一支优秀的教师团队，一个优秀的教师团队，必然培养出一批批优秀的孩子，让我们的孩子在优秀的环境里健康快乐的成长。最后，祝现场所有的朋友们身体健康、工作顺利、家庭和睦，幸福一生，祝阳光实验幼儿园的明天更加美好!今天的校庆到此结束，下次再会。
六一儿童节儿童主持词篇八
尊敬的领导、老师、各位来宾。
温:亲爱的同学们:
h:大家早上好！
米:当鲜红的太阳跃上地平线时，我们迎来了新的一天。
温:今天我们要过一个快乐而有意义的节日。这是我们所有人的节日。我们应该享受它，为它增光添彩。
米:六月是蒲公英飘落的季节，六月是青苹果诱人的季节。正文:六月是点燃火红石榴花的季节，六月是歌声飞扬的季节。在这快乐的一天，我们跳舞唱歌。
米:今天是个特殊的日子。今天是快乐的一天。
温:今天是我们自己的日子。
他:因为今天是六一国际儿童节。
米:下面请中州幼儿园园长致开幕词。
温:在这个属于我们自己的节日里，我代表全校少先队员，向辛勤工作的老师们，向关心和支持我校教育事业发展的有识之士，表示衷心的感谢！
米:今天中州村的领导也来到了我们现场。请村领导给我们说几句话。
温:感谢村领导的精彩发言。接下来，请文光中学的领导讲话。
儿童节主持人结束语
(a)六月是童年的摇篮和故乡；
(b)六月有童年的沃土，有童年的阳光；
在这个属于我们自己的节日里，让我们代表全体学生，对辅导员和老师们的辛勤工作表示深深的感谢！
(b)我们将使用智慧和热情的种子；
(a)有着柔嫩的双手和彩色的画笔；
(他)共同描绘_ _小学的美好明天。
(二)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺演出结束。感谢所有在场的工作人员的辛勤工作！
六一儿童节儿童主持词篇九
合：大家好！
撒：六月，气候宜人，鲜花盛开。
杨：六月，草长莺飞，生机盎然。
撒：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——（六一儿童节）
杨：今天是属于你们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧！
撒：哎，杨老师，你喜欢看动画片吗？
杨：喜欢呀！什么唐老鸭、熊猫京京、米老鼠、蜘蛛侠，可喜欢了！
撒：看来我们都童心未泯，小朋友，你们喜欢吗？要是今天他们能来和我们一起欢度六一那该多好啊！
撒：让我们掌声有请我们的魔法师上场！
一个魔法师（sam）推上四个盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法师变魔术的形式“变出“四位小主持人！（妮妮、乐乐、蜘蛛侠、米妮）
妮妮：亲爱的爸爸妈妈
乐乐：叔叔阿姨
侠：爷爷奶奶
米妮：各位小朋友们
幼儿一起：六一节快乐！（分别自我介绍）
撒：太神奇了，魔法师真的把他们带到节目现场了，妮妮乐乐也来了，他们还真会交朋友呢！
杨：小朋友们，你们开心吗？掌声送给魔法师，谢谢你给我们带了了快乐！
撒：我们请魔法师来和大家打个招呼，好不好？
sam：hello，everybody！happy children’s day！
杨：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的
妮妮：六月是我们大家共同的节日
乐乐：六一，是我们最快乐的一天
侠：我们 要用最美的舞蹈，最甜的歌声
米妮：为我们的节日增光添彩
撒：今天在这个特别的日子里，，我们幼儿园全体师生和各位家长来宾相聚在一起，共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来！
杨：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
幼儿：祝大家节日快乐！
杨：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在，就有请（、）为我们送上最真心的祝福，掌声有请！
撒：谢谢你们的祝福！接下来让我们赶快和小朋友们一起来分享六一的快乐吧！美好童年庆六一文艺汇演现在开始！
1、 小二班《大家一起来》
sam：ye，kai xin de shi ke lai lin le！
幼儿：啊一呀咿呀，我们大家一起来！
妮妮：在这里跳舞，在这里开怀
乐乐：说一说理想说一说未来
侠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永远等你来
杨：看把你们开心的！赶快把舞台让给我们
小班的宝宝们吧，他们早已经迫不及待地要把自己的快乐和大家分享呢！
撒：让我们一起挥动起双手和小二班的宝宝们一起舞动起来吧！
sam：：ok，ererybody，let’s have dance！
2、 环保时装秀
撒：谢谢小二班宝宝的精彩表演，相信他们的快乐已经感染到了在坐的每一位！
杨：撒老师，还记得前一久幼儿园小朋友参加的模特大赛吗？
撒：记得啊，我们幼儿园的好多小模特都被选上了呢！
杨：是啊，今天他们也来了，今天他们不只是小模特，还是环保小卫士呢！
撒：哦，是吗？究竟怎么回事呢？让我们来看一看！
杨：掌声有请我们的模特！
3、 中一班音乐剧《留住小鸟》
乐乐：哇，想不到我们生活中的废品可以变成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我们在座的每一个人都做环保小卫士！
撒：是啊，只要开动小脑筋，我们的双手可以化腐朽为神奇哦！妮妮乐乐，问你们个问题：“你们喜欢小鸟吗？如果小鸟飞进你的家里，你会怎样留住小鸟呢？”
乐乐：我会喂小鸟好吃的东西
妮妮：我会给小鸟唱歌、跳舞、一起做游戏
撒：小动物们可没有这样做，让我们一起来看看小动物们是怎样留住小鸟的呢？请欣赏中一班音乐剧《留住小鸟》！
4、 小一班团体操《happy宝贝》
撒：现在你们知道小动物是怎样留住小鸟的了吗？
妮妮：知道了，他们真聪明，给了小鸟一个美丽的家园！
乐乐：妮妮，回去以后，我们也在幼儿园栽上小树，请小鸟来做客吧！
妮妮乐乐：不知道！
撒：看，他们来了，掌声欢迎我们的happy宝贝！
5、 大一班情景剧《美好未来》
侠：我们自豪，我们拥有未来
米妮：我们骄傲，我们拥有明天
杨：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
侠：拥有明天，便拥有一块神奇的画板
米妮：小朋友们，我们的未来是美好的！
杨：让我们写下最美的文字，画下最美的图案
合：留下光彩照人的足迹
杨：请欣赏大一班情景剧《美好未来》
6、 时装秀《夏之韵》
妮妮：我们自豪，我们拥有未来
杨：我们骄傲，我们拥有明天
妮妮：蜘蛛侠，你在干什么啊？（走时装步）
侠：走猫步啊，刚才看了那些小模特的表演，我一直意犹未尽呢！
妮妮：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！
杨：你们两别闹了，有一批小模特已经等不及了，赶快把舞台让给他们吧，请欣赏小小班小朋友为大家带来的时装秀《夏之韵》！
7、 sam 唱歌《你是我的玫瑰花》
杨：时装秀并不是大人的专利，看看我们小小班的宝宝走的真好！
妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！
杨：今天，sam也要把自己的祝福送给小朋友们，愿你们的笑脸像玫瑰花一样绽放！天天开心！
妮妮：掌声有请sam老师给大家带来歌曲《你是我的玫瑰花》！
8、大二班情景剧《童话世界》
侠：哇，好精彩的表演，我今天从动画国来，还真是值啊！
sam：thank you！
乐乐：哎？蜘蛛侠，你们动画国是不是很好玩啊？
侠：是啊，可有趣了！
乐乐：sam魔法师，你刚才把蜘蛛侠变来了，那可以送我们去动画国看看吗？
sam：wo ，of course ，one two three ，look！
9、 中三班合唱《春晓》
撒：蜘蛛侠和乐乐肯定还在动画国玩着呢！连我都想去了！
妮妮：是啊，童话世界真奇妙！
撒：哎？妮妮，你会背《春晓》这首诗吗？
妮妮：会啊，春眠不觉晓，处处蚊子咬、
撒：不对不对，什么蚊子咬啊，是处处闻啼鸟，小朋友你们会背吗？
妮妮：哦，这个啊，我还听过唱的呢？
撒：这诗还能唱？
妮妮：是啊，不信你们大家听一听，有请中二班小朋友为大家带来合唱《春晓》！
10、小四班舞蹈《种太阳》
杨：太好玩了！还好半路赶上和你们一起去了！
乐乐、蜘蛛侠：是啊，要不是听到美妙的歌声我们还不想回来呢！
杨：哎？我听说了件怪事，你们听说过太阳能种吗？
侠：种萝卜，种番茄我知道，中太阳？
乐乐：太阳能种吗？不可能吧！
sam：sun？ tai yang？zen me ken eng？
杨：又一群小朋友他们正要去种太阳呢！让我们一起看看究竟是怎么回事？请欣赏小四班小朋友给我们带来的舞蹈《种太阳》！
11、亲子互动《the whells on the bus》
乐乐：啦啦啦，种太阳！原来太阳是这样种的啊！
撒：乐乐，你看，sam老师手里拿着什么东西？
乐乐：哇，好多礼物啊！
sam：（和幼儿互动）hello，everybody，what’s this？
幼儿：礼物，gift！
乐乐：sam，i want to it。
撒：哦，不行的，sam老师的小礼物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到吗？那就得和sam老师一起做个小游戏，想得到礼物的就赶快举起你们的小手吧！
（放歌曲，sam和孩子家长互动）
12、中二班情景剧《羊羊和狼狼》
撒：乐乐，米妮，你知道我们小朋友现在最喜欢看什么动画片吗？
乐乐：当然知道了，喜羊羊和灰太狼
撒：知道吗？今天呀，喜羊羊和灰太狼也来到这里了哦！
米妮：真的吗？在哪里啊？
乐乐：快把他们叫来和我们一起欢度六一啊！
撒：小朋友们，想见到他们吗？那掌声在哪里呢？
合：羊羊狼狼，快出来吧，我们都等不及了！
13、大三班歌舞表演《三字经》
撒：这几个小家伙，准是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，习相言
撒：哎？sam，你还会背三字经啊，厉害厉害！
sam：过奖，过奖！
撒：这可是中国的经典文化，你知道以前老先生是怎么教学生的吗？
sam：这个啊，还真不知道呢！
撒：那让我们一起来看看吧！请欣赏大三班歌舞表演《三字经》，掌声有请！
14、小二班《动物模仿操》
乐乐：今天真是开心，见到了好多我喜欢的动画角色！
乐乐：米妮，你还别说，有一群小朋友正要这样做呢！
米妮：是吗？好期待哦！
乐乐：掌声有请小三班宝宝喂大家带来的动物模仿操表演！
15、大班组舞蹈《春》
杨：小朋友们，一年有几个季节啊？那你们最喜欢哪个季节呢？
侠：我最喜欢春天了，万物生机勃勃！
妮妮：我也喜欢春天，春天带给我们希望！
米妮：春天，我还可以和米奇一起去播种呢！
杨：说得真好，虽然现在已经是炎炎夏日，但是今天我们依然可以感受到春天生命。
六一儿童节儿童主持词篇十
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好（合说）：
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：走进六月，就是走进多彩的季节。
乙：走进六月，就是走进了童真的世界。
甲：六月是我们茁壮成长的季节！
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月！
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始！
乙：首先，请欣赏中心小学的鼓号队表演。
甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。
乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。
甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。
甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。
乙：（谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。
甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，
乙：闻花香，我想起年幼时光。
甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。
乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。
乙：（看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的.豪放激情。
甲：我们的祖国，美丽而宽广，
乙：我们的民族，勤劳而坚强。
甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲
乙：你瑰丽的文化，是我的自豪！请欣赏教师美文诵读《中国梦》。
乙：（谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。
甲：梦中有一颗闪闪的红星，她带来新中国的春天和黎明
乙：她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌
甲：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣
乙：闪闪的红星，你永放光彩
甲：闪闪的红星，你万代传承
乙：请欣赏清华资产希望小学的大合唱：《红星歌》
结束语：
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
乙：我们将会用智慧与热情的种子。
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘梁堂小学美丽的明天。
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家！
