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创造文明的游戏 创造文明班级心得体会(实用12篇)

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创造文明的游戏 创造文明班级心得体会(实用12篇)
时间:2023-10-26 14:53:17     小编:HT书生

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

创造文明的游戏篇一

创造文明班级是当前推动班级建设的重要目标,而班级作为学生学习和生活的核心,其建设对于学生的发展有着深远的影响。作为学生中的一员,我深深体会到班级文明建设的重要性,也在执行班级文明建设方案中受益匪浅。接下来,我将分享我的经验并展示在创造文明班级的过程中我所获得的收获。

第二段:理解班级文明建设的重要性

创造文明班级需要全员参与,这意味着每一个学生都必须意识到班级文明建设的重要性。在我们的班级中,我们意识到创造文明班级意味着我们能够学到如何与别人互动、尊重别人的权利和培养责任感和自尊心等重要的技能和特质。文明班级也能够让我们感到更加舒适和愉快,这不仅是因为环境更好,并且学习更加高效,还因为它增强了我们的感受力和自豪感,让我们更愿意投入到班级建设中来。

第三段:班级文明建设的执行方案

我们的班级建立了一套完善的班级文明建设方案,其包括了很多方面,例如:准时上课、 respect for each other、 no bullying等等。这些方案使我们的班级成为了一个相互尊重、友爱、文明、有纪律的社区。我们的班级也有了一个专门负责执行班级文明计划并且提供向导和支持的小组。通过这些实施方案,我们能够立即行动,将想法转化为实际行动,促进了班级文明建设的快速推进。

第四段:班级文明建设给我带来的收获

参与文明班级建设的过程中,我感到自己发现了一批真正的朋友,并与他们建立了更密切的联系。我继续发现新的人类特质,例如聆听和理解别人的角度,这让我更愿意倾听班级中的其他同学,发现并欣赏他们所做出的贡献。此外,我的意识到班级纪律对于我们个人的成长和成功至关重要。

第五段:结语

创造文明班级并不是容易的事情,它需要更多的努力、大量的时间、精力,更需要所有人的参与。但是,由于班级文明建设的收益是如此的多,班级的优势和发展是无限的。我相信,在班级的文明建设过程中,我们不仅能够变得更加文明成熟,并且也将学到很多珍贵的技能和特质,这些将对我们整个生命旅程中都具有深远的影响。

创造文明的游戏篇二

这几年,我们都在创建文明城市,可是,人们都没当回事。

前两年我们多评上了文明城市,但人们游手好闲,我希望大家可以做到以下两点:1。不扔废纸,而是去捡废纸。2。不超速行驶,不闯红绿灯。

还有一件事,我希望大家都可以做一下:从超市里买一块大木板,每天,说了几次脏话就往大木板上钉几颗钉子,克制自己,只要一天不说脏话,就从大木板上拔下几颗钉子,直到没有钉子。大家会发现,虽然钉子没有了,但木板上却伤痕累累,因为它有钉子钉下的小洞。这就如同我们,木板是自己,钉子是脏话,自己每骂一句脏话,就会让人与人之间产生距离感。所以,我希望大家不要说脏话,不要拉长人与人之间的距离,这样我们才会有一个美丽而又美好的家园。

我希望大家都创建文明城市,不要只做做表面,要永远创下去,这样我们的城市才是最美丽的.。

创造文明的游戏篇三

我喜爱那带有新乡的花朵;我喜爱那校园中成排的小树;我还喜爱森林中茂盛的大树,我喜欢大自然的一切。但是,在喜爱的同时,千万不要忘记了保护他们。

小河,天生的音乐家,大自然赐予了它无限的生机。那是鱼儿生存的家园,是小鸭子嬉戏的地方,那里清澈见底。人们用它来洗衣服,用它来浇花,水是人们的功臣,可是人们是怎样对它的呢?人们开始向小河里乱扔垃圾,由原来清澈见底的小河,变成了浑浊不堪的垃圾河。小鱼没有了家园,鱼群大量死亡。人们是真的没有想过有这样的后果吗?虽然造成了严重的后果,但也不是无法挽回的。自从河边有了垃圾箱,环境变得和以前不一样了。人们都会自觉地把垃圾投放到垃圾箱里,每个垃圾箱上还有标语:这里是我家,环境靠大家。标语上说得多好啊!要想拥有一个好的.家园,必须由大家共同营造。这样一来,水里的垃圾越来越少,小河又重新唱起了换了的歌谣。

众所周知,水是生命之源,没有水就没有生命,可见水对人类的重要性。在校园中,我总是听到“哗哗”的流水声,但是用水的人却不知去向。有许多人用完水之后没有关闭水龙头,浪费了很多水。还有的同学洗手时,总喜欢把水开到最大,常常水花四溅。许多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的。事实上,世界上的水资源很有限的,中国的水资源更是十分紧缺。所以,让我们一起节约宝贵的水吧!

保护环境,看起来很简单,实际上是人类进步的一大步。所以,让我们从小事做起,保护环境,人人有责。

创造文明的游戏篇四

市民朋友:

您好!本月中旬,省文明委将对宁德市创建省级文明城市工作进行总评。创建省级文明城市,对于提升宁德城市品位、展示宁德城市形象、提高宁德市民素质都具有重要的意义。宁德是我们的家园,我们是宁德的主人,创建文明城市,需要全市人民的共同支持、广泛参与和积极配合。为此,我们向全市人民发出倡议:

从我做起,知礼行礼。讲文明、讲礼貌,从言行举止的细微之处做起,努力做到仪表端庄、举止得体、谈吐文明;友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问;自觉遵守社会公德,树立良好的中心城市市民形象。

从我做起,遵章守法。在公共场所不吸烟,不大声喧哗,不嬉戏吵闹,不说粗话脏话;不损坏公物,不乱扔杂物,不乱贴滥画;驾驶机动车不闯红灯、不酒后驾车、不违章停车;机动车在有交通信号灯的斑马线处让行;摩托车靠右侧行驶;行人不闯红灯、不乱穿马路、不跨越隔离栏过街;在公交站排队候车,依次上、下车;在公共交通工具上不争抢座位,主动为老弱病残孕及抱婴儿者让座。

从我做起,保护环境。自觉维护环境卫生,广泛开展家园清洁行动,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不损坏公共设施,不乱贴小广告,不乱摆设摊点,努力营造整洁的城乡环境。

从我做起,敬业奉献。爱岗敬业,努力奉献,争做创业先锋。加强窗口行业职业道德建设,坚持诚信守法,熟悉业务技能,提高工作效率,规范服务行为,增强服务意识,推行便民措施,提供良好的社会服务。

从我做起,倡导和谐。充分认识创建文明城市的重要意义,努力营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。广泛参与群众性精神文明创建活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极参加社会公益活动,培育我为人人、人人为我的和谐关系。

感谢您对文明城市建设的大力支持!

创造文明的游戏篇五

尊敬的领导、评委和朋友们:

大家好!

我今天演讲的题目是“人人创造文明家园”。

你一定听说过臭氧空洞、酸雨、大气变暖、气候异常、物种灭绝、水土流失、草原荒漠化、空气污染、水源恶化、能源危机、有毒废弃物等等。我们不知道以后会听到什么新的眼神!你可能会听到宇航员说:哦,地球不再是蓝色星球了!

生于文水河,长于文水河,从小就喜欢和朋友在河里玩。渴了,喝几口温水河;昏昏欲睡,躺在河边森林的沙滩上。当我还是个孩子的时候,清澈的水、蓝天、绿色的森林和柔软的海滩是我们美丽的家。但现在看不见摸不着,只剩下美好的回忆。近十年来,港城经济发展迅速,人民经济水平显著提高。我们实际上看到了村庄呈现出新的面貌;道路平坦宽阔;汽车穿梭繁忙;一家工厂正忙于生产。但与此同时,我们也看到高耸的烟囱整天冒烟,生活区的居民不敢开窗,也不敢在室外晾衣服;天空的起伏无处不在,人们旅行时不得不戴上不舒服的口罩;生产和生活污水污染了河流,带走了鱼赖以生存的家园;地上的垃圾,树上飘扬的彩旗,就连鸟儿欢快的歌唱现在听起来都有点惨。生态环境的日益破坏已经严重威胁到我们的家园。天空蓝如镜,土地绿草如茵,几乎荡然无存。

我永远不会忘记,xx年春节期间,南方连续遭受低温雪灾,造成交通瘫痪、电网破坏、农作物冰冻,严重影响了人民的生活和生产,失去了节日期间应该享受的欢乐心情。据有关气象部门介绍,大气环流异常和拉尼娜事件是此次灾害的主要原因,人类对自然的无情破坏是大气环流异常和拉尼娜事件的根本原因。这是大自然对人类的报复。

当然还有飓风海啸之类的'。这些都是大自然对我们一次又一次的报复,而我们却继续以一种固执的方式破坏生态环境。这种情况确实令人担忧。一个又一个令人震惊的例子告诉我们,爱护我们的绿色家园迫在眉睫。不久前,联合国环境规划署宣布xx年世界环境日的主题为:地球需要你,团结起来应对气候变化。可以看出,气候变化已经成为一个典型的全球环境问题,尤其是在全球环境日益恶化的今天。节约资源、控制污染、保护环境不再仅仅是政府和公益组织倡导的理念,而是逐渐成为企业、个人乃至整个社会共同关注的问题。

因此,让我们所有人都用虔诚的声音呼唤生命的绿色:少向大自然索取,少向大自然排放,坚持可持续发展战略,合理开发利用大自然赋予我们的财富,保护我们共同的家园——地球。

为了让土地变得美丽,让家园绿蓝,我们不仅要呼吁,还要从我做起,从现在开始用实际行动保护我们的绿色家园。

其实我们可以做的事情很多,可以从生活的点滴做起。比如你每天弯腰在地上捡一张纸,走过的路会更干净;每天少用一个塑料袋,白色污染就少了;如果白天把家里的灯关掉,浪费的能量就少了;如果你拒绝使用一次性筷子和一次性纸杯,你会更爱绿色森林;如果你走路上班或者坐公交车而不是开私家车,向大气中排放的污染物会少;如果你关心脚下的绿草和身边的小树,你会为自然环境的和谐做出更大的贡献。

朋友们,行动起来!一起爱我们的地球!爱护我们的家园!让上面的天空像镜子一样蓝,让你脚下的土地绿草如茵,让你周围的湖泊清澈明亮,让你面前的阳光像金子一样明亮。

我的演讲结束了,谢谢!

创造文明的游戏篇六

优美的环境,和谐的邻里,安全的交通……在海口创建文明城市的过程中,市民身边正悄悄地发生着各式各样的变化,看得见的,是公园变漂亮了,街心的小游园变多了,道路更宽敞了,环境也更干净了;看不见的,是人与人之间的笑脸多了,互助的爱更浓了,窗口的工作人员更礼貌了,邻里之间的心锁打开了……文明城市的各个要素,如同点点水晶,散落在市民生活的各个角落。

谁说创建文明城市与我无关呢?应该说,创建文明城市,让每个人的生活变得更美好。

访谈嘉宾:赵全鹏,海南大学旅游学院教授,硕士生导师;兰州大学博士研究生;海南职业技术学院旅游学院客座教授;海南历史文化基地兼职研究员,海南省酒店与餐饮协会专家顾问。主要教授《旅游文化学》、《旅游民俗学》、《中国文化》、《旅游人类学研究现状》、《中国历史文化》等课程。主要研究方向:旅游文化、海南历史。

赵全鹏教授说:“创建文明城市,并不只是一个简单的口号,包含了市委、市政府领导班子对海口发展倾注的心血,加上百姓的积极配合,由此形成的合力,正是使百姓幸福的合力。”

“道路交通,关系到每个人的生命安全,如果交通不文明,每个人的生命将得不到保障。”说起创建文明城市,赵全鹏教授从市民身边最常见的事情说起,交通文明,包括了行人和司机的文明,司机文明,行人和乘客都能安全出行,行人文明,交通会更加顺畅和安全。而促成这些文明的首要条件,就是道路建设,而近年来,海口市政府投入了大量资金建设道路、行人天梯、立交桥等,让市民的出行更加安全。

“文明,是一种规则,充分照顾到了每个人的利益,尊重每个人的权益,如果每个人都讲文明,为他人考虑,这个社会就会更有序,城市就会更和谐,而我们生活在这样的城市里,工作会更顺利,生活更幸福。”赵全鹏这样诠释创建文明城市的意义。

赵全鹏说,人与人的'交流就因为生存的需要而变得必要,因为一个人或一个家庭,无法独立地生存,因此,邻里之间平时就要打好关系,关键时刻才能得到他人的帮助。现在,社会虽然发展了,人们更加忙碌,似乎不需要他人的帮助,但生活条件改善后,人与人之间情感交流的需求又会显现出来,这就是为什么现在公园、社区里集体跳舞、锻炼的人越来越多。

而市委、市政府也正是看到了市民的这种需求,以创建文明城市为契机,为市民建设了更多的公园、绿地,开展了各种文化交流活动,不仅丰富了市民的文化生活,更促进了居民、邻里之间的交流;社区里越来越多的志愿者服务队,帮助着独居的老人、留守儿童,关心着弱势群体的诉求,都让社会文明之花绽放得更美丽,让百姓生活在一个温情的环境中。

讲文明,怎么与收入挂起钩来呢?赵全鹏教授举了一个很显而易见的例子,就是农家乐。农家乐旅游是近年来兴起的一种旅游方式,市民趁着周末带着全家到农舍里小住,体验自然生活的同时放松身心。如果农舍的主人足够热情、服务周到,那么客人下一次还会再来,或者介绍亲戚朋友来,那么农舍主人的收入自然增加。

同样的,海口是旅游城市,随着海南建设国际旅游岛的深入开展,来自四面八方的游客会越来越多,市民会经常接触到国内外的游客,此时,一个温馨的微笑、热心的帮助、周到的服务,会给游客留下深刻的印象,良好的声誉也会吸引更多的游客,壮大海口旅游业,由此带来就业机会增加以及税收增多等利益,而政府也会利用更多的税收资金投入到城市的基础设施建设中,受益的自然是老百姓,由此产生的良性循环,也会让百姓的生活越来越幸福。

创造文明的游戏篇七

文明城市宣传标语

1、创建文明城市,建设美好家园

2、提高市民素质,贵在自身行动!

3、用微笑传递文明,让和谐温馨鹤乡

4、文明从我做起,我与文明同行

5、做诚实守信公民,建文明和谐家园

6、道德重在坚持,文明贵在行动

7、创建全国文明县城,加快全面小康进程

8、文明是城市最美的`名片,和谐是你我最高的追求

9、争做文明市民,创建文明城市!

10、讲文明,我是表率;树形象,你是窗口

11、同心争创文明城市,携手共建美好xx!

12、市民素质高一分,城市形象美十分!

13、弘扬传统美德,倡导文明新风,共建美好家园

14、道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起

15、走文明路,开文明车,做文明人,创文明城

16、争创全国文明县城,共建和谐美好家园

17、文明创建重在行动,树立新风贵在坚持

18、为创建全国文明城市加油

19、文明始于足下,创建从我做起

20、创建温馨社区,服务千家万户!

21、弘扬社会公德,告别不文明行为!

22、讲文明,先从我做起;树形象,人人是窗口!

23、文明惠州人人参与,和谐生活家家受益

24、从我做起,从小事做起,培养良好文明习惯!

25、小手牵大手,文明路上一起走

26、人人动手参与创建,个个争当文明市民

27、文明城市大家建,文明新事大家评,文明新人大家做

28、人人都是文明创建参与者,个个都是文明创建主力军

29、文明从脚下起步,创建自你我做起

30、优美的环境需要美好的心灵来呵护

31、心连心、手拉手,共建文明新xx!

32、美好生活不超速,幸福人生不违章

33、大力弘扬创新、敬业、实干、争先的新射阳精神

34、倡导文明新风,共建美好家园

35、创造优美环境,营造优良秩序,提供优质服务

36、全民动员,齐心协力,共创国家文明县城

37、与道德牵手,与和谐同行,共建共享城市文明

38、以文明县城创建为抓手,建设产业特色鲜明、城乡生态宜居、社会文明和谐、人民幸福安康的更高水平小康!

39、相互多礼让,社会更和谐!

40、只有文明的市民,才有文明的城市!

41、讲道德,献爱心,争做文明射阳人

42、做文明市民,()创文明社区,建文明县城

43、群策群力创文明县城,同心同德建和谐鹤乡

44、文明规范伴我行,争当射阳好市民

45、城市因你我而文明,生活因你我而精彩

46、重礼节、讲礼貌,争做文明有礼射阳人

47、倡导文明新风,共建美好家园!

48、市民素质高一分,惠州形象美十分

49、服务人民,奉献社会,共创文明

50、创建全国文明县城,建设更高水平小康社会

创造文明的游戏篇八

近期,在我们班级里出现了种种不文明现象,我希望大家对这件事情触发感悟。

事例一:由于我们是高年级的学生了,都接近小学毕业,不免必须有一些难忘的回忆。我们为了尽早把这些东西都收藏起来,就像小松鼠过冬一样,早早的就开始“贮存粮食”。你说这人讨厌不讨厌!我给他一张纸,他却把它给撕掉了。我的心头不仅一凉,浑身发毛。如果他一脸正常的还给我,我可以把这张纸收起来,多发给一个同学。

事例二:这件事情一说起来,话可就长了。同学们在小饭桌或者是学校,男生们都有一个共同的坏习惯:骂人与欺负一些在班级里名声不好的女生。这件事情必须改正,这条路往后的道路是成长,是成人。

事例三:还有一些同学,拿一些不文明的绰号来充当别人的名字,拿个新词来说,就是给别人起外号。在外国,只要一个人给一个人起绰号,这就是不文明的犯法行为。

这三件事今后我不希望我再听到,再看到。深蓝色的眼睛里面总有黑色的玷污……

创造文明的游戏篇九

一、从事本学科教学中自己的一些小经验:

1、全面把握课程目标

《品德与社会》课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。在教学过程中我全面地把握目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念。通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标。

2、教材使用灵活,分清主次,敢取敢舍。

社会、科学、人的认识无时无刻不在变化着、发展着。对陈旧的过时的内容要大胆舍去,对那些充满新的时代气息的内容要尽最大努力补充。特别是我通过指导学生去搜集信息、筛选信息,不仅可以为理解教学内容服务,还可以培养学生关心时事政治,培养学生的洞察力、判断力、思辨能力和表达能力。我一般在课前布置补充材料的搜集,引导学生围绕学习内容去搜集、筛选。对同学们搜集来的材料要尽可能地利用,对其参与行为要给予肯定,以调动学生学习的积极性。

3、教学目标要有层次性,激励每一个学生主动参与。

我清楚各层次学生原有的道德认识水平和行为表现,清楚各层次学生思想品德的“最近发展区”。在此基础上确定学生的'学习发展目标,从目标的制订到达标应允许有差异,不一刀切。只要他们在原有基础上有不同程度的发展与提高,就给予充分的肯定。这样,教学目标就能很好的激励每一个学生积极参与教学活动的全过程。

4、采用多种教学方法、教学手段,有效调动学生多种感官参与。

思品课教学一定要彻底改变空洞说教的教学模式,我充分利用各种教学媒体,采用多种教学方法,刺激学生的多种感官,激发学习兴趣,引发学习欲望,帮助每一位学生疏通认识上的盲点,化解心理上的疑点,扫清情感上的障碍,走出行为的误区,使他们的参与是实实在在的参与,是全身心的参与,而且能尝试参与成功的喜悦。

5、舍得放手,留有时间,创造条件,保障学生的参与。

三、四年级的孩子要求独立的愿望逐渐强烈,因此我根据学生的这一年龄特点,给学生参与教学活动尽量创造条件。如:在学习目标的确定、明理问题的设计、学习方法的选定、讨论汇报的方式等教学环节,可以逐步放手让学生自己进行,充分让学生去感知,去思索,敢于发表不同见解,敢于表现自己;多给学生一点学习上的自由,少一些限制。善于了解学生的多方面需求,并及时予以满足和回应。这样就会充分调动起每一个人的学习积极性,使每一个学生都能在原有基础上获得发展与提高。

二、本课在教材中的地位

《追求文明》是北师大版四年级上册第三单元“家乡,我为你骄傲”中主题三“建设文明富裕的家乡”的第二个小课题。本课是在前一课《远离陋习》的基础上让学生养成以实际行动维护健康文明生活的态度和行为方式。教学内容用一课时完成。

三、本节课的操作

准备这节课我一共花了一天时间,上午选好课题备好课,下午找资料做课件,晚上熟悉了教学流程,对一些内容稍加改动。如果其他教师按照我这样的教学模式上课,可能会因为没有课件而烦恼,大可不必,你可以用书上的图片代替网上搜寻的图片,火车和礼貌王国的图片可以用简笔画代替,至于公益广告的录象,学生都很熟悉,在公交车上可以看到,商场可以看到,各个电视台也可以看到,学生完全可以口述出来,直接谈出自己的感想,这样也能达到预想的教学效果。

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创造文明的游戏篇十

完美的城市,向往着完美的生活;完美的生活,又需要我们一齐建设;共同建设,又意味着大家手拉手,和谐团作;但完美的城市,需要文明的生活奠基。文明,又是一座城市,甚至一个国家最基本、最综合的荣誉称号。

创立全国文明城市,是促进一个国家和谐发展的内在要求。也是一个改善民众生活,增强城市竞争本事的有效途径和必然选择。

为了赢得“文明城市”这等美誉,我国政府已不断推陈出新,不断给我们教育,不断探索、发展、计划、实践。“文明是城市之魂,美德是立身之本。”可见,文明是国家的根,美德是做人的本。精神修养的提高,就是我们建设文明城市的基础。

“人无德不立,国无德不兴”。一个文明的人,体现了一个文明的家;一个文明的家,体现了一个文明的社会;一个文明的社会,体现了一个文明的国家。中国,就是一个文明古国。作为一位中华人民,作为炎黄大地的子孙,那就更应当遵守文明。让自我的国家在文明中,再创辉煌!

创造文明的游戏篇十一

20xx年12月25日,我因病住进了慈溪市第一人民医院。这是一个四人小房间。这个病房中有两个小弟弟和一个刚出生不久的男婴。

他是个脑瘫,又是个心脏病,所以他的父母把他遗弃了。他是11月份来到这里的,已经在这里住了50几天了。他是民政局送来看病的。医院负责给他看病,民政局负责他的生活。我是民政局雇来照顾他的。我们从阿姨断断续续的话中了解了事情的大致情况。

这位大婶给孩子取了个名字叫鸭蛋。每当大婶工作一有空闲,就会进来抱起他,亲亲孩子的脸,亲热地叫:“小鸭蛋,小鸭蛋。”那亲热的样子,仿佛鸭蛋就是她的孩子。阿姨每隔两天就会给孩子洗个澡;一个晚上,阿姨会给鸭蛋喂两到三次的奶;阿姨每天起床第一件事就是给小鸭蛋喂奶。

当我知道鸭蛋是个弃婴,而且又患了这么严重的病时,我不由得对他产生了深深地同情,并为他今后的人生感到担忧。同时,我在心里暗暗谴责他的父母。但当我看到大婶这么细心地照顾他,民政局、医院又这么关心他,我又不由得为鸭蛋感到高兴。这个不幸的孩子遇上了这么多的好心人真是他的万幸。他是那么幸运得到了社会的帮助,可是不是所有人都那么幸运,在街头在路边常常会看到这样一幕:几个老人在乞讨但无论是心善的老人还是天真善良的孩子都会匆匆走过,有多少个素不相识的路人会向他们空空如也的碗中投去自己微薄的心意呢?爱心可以是一个动作,可以是一百万,只要你有心,就可以了!你可能没有太多的钱但你总有一元两元吧,当走过他们身边请投去你的爱心。

创造文明的游戏篇十二

当你带着对春天的向往和满心的喜悦闲逛于校内中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都充溢朝气,充溢希望。可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?或许你会皱起眉头,仿佛雪白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们主动向上的校内文化,污染着我们漂亮纯净的心灵。

杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品行。文明,并不须要我们做什么震天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你情愿去做,文明将是一件极为简洁、欢乐的`事。

文明不过是举手之劳。尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱惜同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;酷爱校内,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。

文明不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的损害,而一句良言不仅给了别人启示和欢乐,而且自己也收获了欢乐。见到老师问声好,请教问题道声谢;不当心遇到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱惜花草树木的宣扬。文明真的无处不在,信口拈来。

文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的生气,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领会醉人的曲径通幽。

我们正处于人生最关键的探究时期,现在的所作所为,将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民族宏大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统,努力提高自己的素养。尊敬老师,孝敬父母,爱惜同学,酷爱校内,今日,这些微小的小事就是我们的动身点,做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!敬爱的同学们,让我们携起手来,争做适应社会须要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念,而是每个少先队员的自觉言行;是文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;使文明成为习惯,让校内成就幻想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园!同学们,专心去感受吧!文明的校内,没有喧嚣,没有脏乱,只有整齐的画卷,只有安静的花香,只有琅琅书声中的奋勉向上!

我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范,知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情呈现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校内而努力奋斗!

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