心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
名著阅读心得体会篇一
人们都有一个共同的愿望，就是想要读到那些可以让自己受益终身的书籍，而这些书籍往往就是名著。名著阅读不仅能拓宽人的眼界，增长知识，同时也能激发人的情感，启发人的思考。在阅读名著的过程中，我收获了很多，下面就与大家分享一下我的心得和体会。
第二段：阅读的收获
通过阅读名著，我渐渐体会到文化的历史渊源和人类精神的升华，体悟到文学作品传递的情感与智慧，思想与情感的交织。我曾经通过《红楼梦》而对中国文化有了更深的了解与研究；而阅读《简·爱》让我渐渐了解到女性在这个男权的社会中表达自己的苦闷与挣扎。在阅读中我还感悟到了人生的真正意义：思考、探索、追求和实践。
第三段：阅读的趣味
名著还有一种独特的魅力，那就是阅读的趣味。通过细致入微的描写，名著里的人物形象常常是充满生命力的。例如，读到《三国演义》的刘备、关羽、张飞，他们互相扶持，心心相印，君臣义气、铁肩霜雪的形象让人们所感受到的超过了普通的人物形象。同时，随着情节的发展，人物形象也得到了更为立体、丰满的描述，让人感觉身临其境，仿佛自己也处于那个环境中一样。
第四段：阅读带来的启示
阅读名著还能带给我们多重启示。例如，《哈姆雷特》、《小王子》等著作中，不仅有美丽而动人的故事，还有深刻的思想与智慧，这些思想与智慧极大地影响和启迪着读者。通过这些启示，我们可以更高层次地认识自我，提升自己的素质与修养，从中汲取精神营养，丰富自己的阅历与人生中的趣味。
第五段：结尾
综上所述，阅读名著不仅可以增强自我理解、提升审美眼光，还能够增加价值观与人生阅历，是一种很好的精神世界的享受，更是我们弘扬民族文化的最佳途径之一。我期待着在未来能够不断地阅读名著，不断地感悟其中的智慧和真理，洗礼自己的灵魂。
名著阅读心得体会篇二
近几天，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的著作《格列佛游记》。当我翻开了《格列佛游记》时，我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国度……这些个字眼彷佛被作者施加了吸引力，我一看到这些个就想快点往下看，想快点相识怎样会有小人国和大人国，国度又怎样会飞。带着这些个疑难我当真地读起了熬头章。
《格列佛游记》是一部奇书，它不是单纯的少儿读物，而是饱寓讽刺和批判的文学杰作，英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了不下六次，他说：“要是要我开一份书目，列出哪怕其它书都被毁坏时也要保留的六本书，我必须会把《格列佛游记》列入此中。”在这本书中，斯威夫特的叙述事情技法和讽刺才能得到了极尽形貌的反映。
作品的主人翁里梅尔·格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为故国而自豪，在生业和政治两方面彷佛都颇有见地，可是他素质上倒是一个平淡的人，而斯威夫特正是利用了主人翁的这种局限到达了最充分的讽刺效果。全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临凡人难于想象的特殊环境。
熬头卷写的是格列佛在小人国（利立普特）的遭遇，格列佛与利立普特人的巨细比例为十二比一，那里的住民身高仅6英寸，格列佛置身此中，就像一座“伟人山”。起先他被小许多人捆了起来，但厥后由于他体现和顺并答应理解某些前提，小人国国王赞成恢复他的自由。
此时，该国正遭到另外一小人国（布莱夫斯库）入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大多船只掳来，迫使敌国遣使乞降。只管格列佛立了大功，但厥后因在几件工作上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓黄逃向邻国，修睦一只划子，起航回家。
第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片生疏的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格（大人国）。那里的住民身高有如铁塔。格列佛一到这搭，由“伟人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，本身仿佛变成了一个利立普特（小人国）人，比例倒了过来，成了一比十二。
在大人国的农人面前，格列佛像鼹鼠般巨细，被农人当作玩物带回家。为了挣钱，农人竟把他带到市镇，让他耍花招，供人抚玩。厥后他被皇后买去，得以与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情一天比一天浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱困觉时，一只大鹰将木箱叼走。厥后木箱落入大海，被走过的船只发现，内里的格列佛得到挽救，最终又回到英国。
第三卷写的是飞岛国。这一卷比较疏松，铺得较开，写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中间，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。
第四卷描述了格列佛在贤马国（“慧骃国”）的所见所闻。这是向来最为争议的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的'充军，满心惘然地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又不得已地与一帮“野胡”在一齐度过本身的余生。
在这些个虚构的国度里能够找到其时英国社会形态的痕迹。作品集中反映了18百年前半期英国社会形态的种。种抵牾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是其时的辉格党，而低跟鞋代表的是托利党，关于打破鸡蛋是从大的一头打照旧自小的一头打的争论反映了宗教战争。主人翁格列佛勤奋、英勇、机智、善良。作品想象丰富，构思奇特，勾勒出一个五色缤纷的十分奇妙世界。
幻想与现实的有机同一是这部作品的最大独特的地方。首版在一周内售完，并立即被译成法文和荷兰文。18百年末叶出现了改编的小册子。伦敦塔巴特出版社于1805年头次出版了专门的幼童版本，并附有三幅彩色铜板插画。迄今的幼童版本一般只涉合格列佛在小人国和大人国的意外遇合。《格列佛游记》对英国和世界幼童文学产生过重要影响，尤其是其勾想伎俩、离奇描述在英国幼童文学史上有拓宽意义。
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国度……这些个字眼彷佛被作者施加了吸引力，我一看到这些个就想快点往下看，想快点相识怎样会有小人国和大人国，国度又怎样会飞。带着这些个疑难我当真地读起了熬头章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海飞行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些十分奇妙的国度，最终最终回到了本身的国度的工作。情节曲折、奥妙，又不缺少诙谐。把格列佛的历险写的栩栩如生，趣味极了。
与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时险些出神了，仿佛就是我和他一齐历险一样。可是我又从心里佩服他的机智英勇，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽奸诈阴险后从新踏上本身的领土的首要缘故原由，以是我坚决要向他学习这种精力，否则的话，若我往后遇到这种工作的话说不稳定早已与世长辞了呢！
这本书实在是太好看了，要得我读了几遍了照旧觉的没看够，它实在太趣味了，我十分喜欢《格列佛游记》的这本书。怎样样？听了我的先容你是不是有心动的呢？那就快读一读这本书吧！记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》！
名著阅读心得体会篇三
名著是文学的瑰宝，是人类智慧的结晶，通过阅读名著，我们能够领略到不同时代、不同文化的思想和情感，感受到作者的感慨和眼界。我对名著的阅读经历让我受益良多，不仅扩展了我的知识储备，更让我对生活有了更深刻的理解和体悟。
首先，名著阅读让我感受到了智慧的力量。经典名著中蕴含着智慧的光芒，读者可以通过阅读名著来获取智慧的营养。比如，我读《红楼梦》的时候，里面的诗词句句典雅，寓意深刻。通过与书中人物的互动，我发现了人生的种种状况和智慧的培养。我穷尽了自己的眼力和注意力，皆不过人生一场幻梦。这样的词句令我深思，我开始思考什么是真实的人生，究竟什么才是最重要的。名著的智慧让我学会了思考，并且在现实生活中这种思考也得到了运用，我能够用智慧的力量去解决问题。
其次，名著阅读让我感悟到了人性的复杂性。人性的复杂性是社会存在的特点，名著对这一点有着深入的剖析。例如《傲慢与偏见》中的伊丽莎白，一开始看似傲慢，但随着看到她内心的变化，我开始发现她是一个聪明、善良、真诚而不拘小节的女子。而她的父亲则是一个玩心大，冷静且富有爱心的人。通过阅读名著，我开始明白，人的内心是复杂而丰富的，无法以表面去判断一个人的真实性格。我们在与人交往的过程中，要学会看穿他们的表面，去寻找他们真实的内心。
第三，名著阅读让我认识到了历史的重要性。名著往往承载着历史的痕迹，通过阅读名著，我们能够体验到不同时代的风云变幻，了解历史背景对人物和情节的影响。比如我读《西游记》的时候，我了解到中国古代的历史、文化、神话故事和宗教情节等等。我通过阅读深入了解了中国古代的历史背景，了解了那个时代人们思想和观念的变化，从而更好地理解了作品中的情节和人物形象。通过阅读名著，我对历史的认识更加全面和深刻，这让我认识到历史对人们的影响有多深远。
第四，名著阅读让我体验到了文学的魅力。名著之所以能够经久不衰，是因为它们具有深刻的人物刻画和生动的故事情节。通过阅读名著，我仿佛能够进入其中，与人物一起经历他们的喜怒哀乐，感受他们的生命轨迹。阅读名著是一种心灵的享受，它可以让我们忘却现实的烦恼，沉浸在文学的世界里，流连忘返。我觉得自己就像是那些书中的人物一样，与他们共同体验了一段美妙的时光。
最后，名著阅读让我发现了自己的成长和进步。通过阅读名著，我接触到了各种不同的思想和观念，拓宽了自己的思维边界。我感觉自己在阅读名著的过程中逐渐变得深沉而成熟，思维也变得敏锐而灵活。我开始理解人性的复杂性，开始思考人生和历史的问题，开始体会到文学的魅力。名著阅读让我成长为一位有思想、有见识的人，让我有能力面对生活中的挑战和困惑。
总的来说，名著阅读是一种宝贵的体验和学习机会。通过阅读名著，我们能够获得智慧的力量，感悟到人性的复杂性，了解历史的重要性，体验文学的魅力，并发现自己的成长和进步。名著阅读不仅仅是一种娱乐，更是一种启迪与感悟，它给了我生活的充实与意义。我会继续阅读名著，深入探索文学的世界，丰富我的思想和灵魂。
名著阅读心得体会篇四
阅读名著，感悟成长大家应该都知道海伦凯勒吧！我读了《海伦凯勒传》后感触很大，她的一生历尽坎坷与艰辛。
海伦一出生便开始遭遇不幸，她从小因生了一场大病而导致了双目失明，双耳失聪。为了学习，父母帮小海伦找了一个家教老师。为了学习盲文，小海伦把手指头都摸出了血，家教老师心疼的为她包扎了伤口，因为她勤奋学习，最终考上了哈弗大学女子系。
我们每个人都有一双能够看见世界无数风光的“心灵之窗”——眼睛，还有可以领略各种优美声音的耳朵，但又有许多人不珍惜他们少年时的时光。将来到了社会上成了一个没用的人，最终走上了犯罪的道路。而海伦呢？她生来就有残疾，但她十分珍惜时光，十分努力用功读书，学习。不浪费时间，学习盲文将手摸出了血，这种精神难道不值得我们学习吗？社会上那些不思进取的人呐要知道珍惜时间！
海伦的一生都十分坎坷，但她却用她的行动告诉人们，一个人是否成才将来是否光明，不是靠你的优越条件而是靠你是否努力了！要拥有一双智慧之眼去观察世界，去发现人文地理，去了解社会情感。海伦是一名生理上有障碍的人，但她却在父母的关怀下，老师的关心下，努力学习，奋发向上，读书写字，她像一块干燥的海绵，不停地吮吸着知识的甘霖。她对世间的.任何事都充满了兴趣，对任何事的表现都仿佛是哥伦布发现新大陆一样似的，兴奋激动，而我们却不会去发现，常识已让我们逐渐失去了想象的空间。我们也要去发现去创造。
海伦的事迹让我们明白了，一个人的一生不会被命运改变，我们要去改变命运。我们要学会勇往直前，毫不退缩的精神。我们也要去学习那位家教老师的精神，去呵护，去关心残疾人，让我们的社会更加美好，让我们向着改变命运去出发。
名著阅读心得体会篇五
阅读名著是每个爱好读书的人都追求的一种体验。名著不仅代表一个时代的思想和文化，更是人类智慧的结晶。通过阅读名著，我们可以开阔视野，丰富知识，了解人性，提高修养。我从初中开始接触名著，这段时间的阅读经历给了我很多收获和体会。
首先，阅读名著可以拓宽视野。名著几乎都具有很高的艺术价值和思想深度，它们所展现的社会背景和人物形象都是我们生活中不曾接触到的。比如《红楼梦》描写了封建王朝的兴衰和人物的命运，展示了封建社会的规模和猖獗的世道人心。通过阅读名著，我们可以借鉴历史经验，警示现实，并思考人性的本质。
其次，阅读名著可以提升修养。名著大多都是优秀作家倾注心血的结晶，它们不仅在艺术上有很高的造诣，而且在思想上有着独到的见解。比如《西游记》虽然以极富幻想的奇闻异事为主，但它所揭示的是人性的种种弱点和缺陷。通过读这些名著，我们可以学习到作者的思考方式，提高自己的审美水平和思辨能力。同时，我们还能从中汲取正能量，增强自己的道德修养，并成为一个有足够内在修养的人。
另外，阅读名著可以丰富知识。名著所描写的时代和背景都是我们所不熟悉的，通过阅读我们可以了解到丰富的历史和文化知识。比如《三国演义》描绘了三国时期的政治斗争和英雄豪杰的战斗，其中蕴含着很多历史事件和人物形象。通过阅读名著我们不仅可以学到历史的经验教训，更能掌握到丰富的历史知识，并有助于我们更好地理解现实社会和人类文明。
最后，阅读名著可以让我们感受到人性的美和丑。名著中的人物形象具有鲜明的个性和复杂的内心世界，他们的言行举止往往反射出丰富的人性。比如《傲慢与偏见》中的达西先生通过与伊丽莎白的情感纠缠，逐渐改变了自己的偏见和傲慢，最终成为一个诚实、宽容而有爱心的男人。通过阅读名著，我们可以深入探索人性的复杂性，深入了解人心的善恶，以及人的意志能够产生巨大的力量。
通过这段时间的名著阅读，我深深地感受到了其带来的收获和体会。名著的确是人类智慧的结晶，通过阅读名著，我们可以拓宽视野，提升修养，丰富知识，感受人性的美和丑。名著阅读既需要积极的思考和阅读策略，也需要耐心和毅力。然而，一旦我们逐渐掌握了这些技巧和能力，名著阅读将会成为一种乐趣和享受。让我们用心去读名著，用心去感悟其中的智慧和思想，让它们成为我们修养和成长的重要一部分。
名著阅读心得体会篇六
名著，是指在人类文化宝库中瑰宝般存在着的经典之作。读名著是一种良好的阅读习惯，也是拓宽视野的有效途径。通过阅读名著，我们可以感受作者的思想，领悟其中的道理，并从中汲取力量。在阅读这些名著的过程中，我也不断有新的收获和感悟，带给我深刻的启示和思考。
第一段：名著林中的执念
名著如同一片茂密的林木，其中蕴含着作者的深思和对人类社会的观察。在这片林中，我发现了许多浓郁的文化底蕴。如《红楼梦》中的人物心理剖析，使我深刻体会到人性的复杂和社会的矛盾；《西游记》中的悟空英勇无畏的精神，激励我不断追求进取。这些名著就像是一把钥匙，开启了我对世界的认识之门，也让我更加深入地了解人性的复杂性和社会的纷繁复杂。
第二段：名著浸润中的智慧
名著中蕴含着智慧的种子，它们在我们的心中悄悄发芽。通过阅读名著，我们可以学习到许多处世之道和处事之策。比如，在《聊斋志异》中，我们能够领悟到世界的多样性和独特性；而在《红楼梦》中，我们从宝玉的遭遇中体会到了人生的无常和空虚。名著中的智慧让我受益匪浅，使我在日常生活中能够更加明确自己的目标，做出更明智的选择。
第三段：名著陶冶情操
名著是艺术的结晶，它通过语言的优美和情节的曲折，去温润我们的心灵，培养我们的情操。例如，读完《傲慢与偏见》，我感受到了珍·奥斯汀优雅的笔触和对真爱的讴歌；读完《呼啸山庄》，我被艾米丽·勃朗特炽烈的情感击中。名著让我感到一种身临其境的感觉，仿佛置身于书中的情节中，与人物一同经历起起伏伏的人生。
第四段：名著引发的思考
名著中蕴含着深刻的道理和哲理，读者通过阅读名著不仅能获得知识，还会被启发思考。《1984》中描述的世界，让我深感对于政治权力的重视和对于人权的渴望；《坟墓上的名人》中所传达的人生价值观，使我对个人的追求和价值观有了重新的审视。通过名著的启迪，我开始更加注重对社会问题的思考，追问对世界的看法和立场。
第五段：名著启迪下的成长
名著是一条通向成长之路的桥梁。通过阅读名著，我发现自己对世界的认知不再是片面的，对人性的理解也逐渐深刻起来。名著的情节之中不仅有智慧的闪光点，也更多了一份对人性的理解。例如，通过《红与黑》中尚多家两性关系的描写，我开始思考人与人之间的平等和尊重。名著并不仅仅是用来打发时间的读物，它更是我成长中的得力伙伴。
总结：
名著阅读不仅是一种文化的积淀，更是一种对人性的启迪。在名著阅读的过程中，我们能够感受到作者的智慧和情感，获得一种别的乐趣。通过名著的启迪，我们能够认识到人性的复杂性和社会的百态，从而更好地面对现实生活中的问题和困惑。名著就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们在成长的路上更加自信和坚定。
名著阅读心得体会篇七
《少年维特之烦恼》是德国十八世纪伟大的文学家、思想家约翰·歌德的代表作，这部作品使歌德由德意志诗人而成为一个世界诗人，小说风行各国，掀起一股少年维特热。
《少年维特之烦恼》出版于1774年，是歌德早年时期最重要的作品，它的出版也是德国文学史上一件划时代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前，欧洲足足有五十年之久，歌德的名字总是和《少年维特这烦恼》连在一起。《少年维特之烦恼》篇幅不长，情节也并不复杂曲折，主要角色只有维特和绿蒂两人，全书以主人翁维特不幸的恋爱经历和在社会上处处遇到挫折这一根线索串连起来，构成一部完整的小说。
这部小说采用的书信体形式开创了德国小说史的先河。主人公维特是一个市民出身的青年，他向往自由和平等的生活，并且希望从事一些又实际意义的工作。但是，当时的社会却充满着地位等级的偏见和鄙陋的习气。保守腐败的官场，庸俗的市民，还有傲慢的贵族，使他与周围的现实不断发生冲突。
作品描写了主人公维特跌宕起伏的感情波澜，在抒情和议论中真切又详尽地展示了维持思想感情的变化。小说以浓郁的诗意和喷涌的`激情寻写了维特的痛苦，憧憬和绝望，将他个人恋爱的不幸放置在广泛的社会背景中，对封建的等级偏见、小市民的自私与守旧等观念作了揭露和批评，热情地宣扬了个性解放和感情自由。勇敢地喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚，建立平等的人及关系，实现人生价值的心声，生动地反映了青年们的感情，憧憬和痛苦，表现出一种抨击陋习、摒弃恶俗的叛逆精神，因而更具有进步的时代意义。这也是这部小说成为世界文学宝库中的瑰宝、深受各国人民喜爱而经久不衰的魅力所在。
这部小说激起了批评家和支持者们极为热烈的反应。其中的原因在于，歌德以维特作为他小说的中心人物，而这个人物完全违背了市民社会的规则。市民大众将维特视为一个和睦婚姻的破坏者，一个反叛者，一个无神论者，他与市民大众的观念完全相悖。他们期待的文学，更多的是实用的东西和娱乐的东西，而歌德的小说在他们看来并不是上述两者中的任何一种。他们直接在故事中寻找实用的东西，他们希望有一个他们能够认同的人物，并从他的行为中得到学习。但这部小说却是以自杀告终的从市民的价值标准来看这不可想象。许多市民批评这部小说仅仅因为它的主要人物不符合他们的观念，还威胁到他们的价值标准。他们认为《少年维特的烦恼》是一本和传统文学决裂的书，这种决裂是他们不希望看到的。他们认为这本书颂扬了与他们的利益相悖的价值标准，赞美了自杀的行为。
《少年维特的烦恼》被视为狂飙突进运动时期最重要的小说。这部小说获得了那个时代相当高的印数，并且是引发所谓的阅读热的因素之一。
名著阅读心得体会篇八
名著是指经典的文学作品，经过岁月洗礼，它们以自己独特的魅力吸引着读者。阅读名著是一种文化的修炼，是一种人生的追求。在阅读名著的过程中，我们不仅可以获得知识，还能够获得对生活的一种独特的体验和思考。下面我将分享我对名著阅读的心得体会。
第一段：名著的阅读是思想的盛宴
名著是作家智慧和思想的结晶，它们深刻地揭示了人性的真实与复杂。在《红楼梦》中，我看到了家族衰败与贵族堕落的沧桑，也看到了人生百态中的喜怒哀乐。在《水浒传》中，我感受到了正义与邪恶的斗争，也感悟到了兄弟情深的真挚。而在《西游记》中，我目睹了斗妖除魔的英勇，也看到了人性的善恶两面性。这些名著以丰富的情节，深刻的人物形象和独到的思想触动了我内心深处的某种弦。
第二段：名著的阅读是艺术的享受
名著之所以成为经典，是因为它们融合了优美的语言和独特的艺术形式。在《傲慢与偏见》中，我被简奥斯汀纯熟的文字技巧和生动的对话所打动。在《红与黑》中，我看到了塞·儒勒的铁石心肠和锋利的笔触。在《鲁滨逊漂流记》中，我与主人公一道经历了孤独与恐惧的煎熬。名著的阅读不仅仅是对情节的追求，更是对文字的鉴赏和艺术的热爱。
第三段：名著的阅读是人生的启迪
名著不仅让我们情感丰富，还能够给予我们对人生的思考和启迪。在《围城》中，我感受到了生活的无常和迷茫，也看到了自我坚持的坚韧。在《人间失格》中，我看到了人性的脆弱和世界的荒谬，也明白了奋斗的意义。在《1984》中，我领悟到了权力的腐败和个人意志的重要性。名著的阅读让我对人生充满了希望，让我明白了人生的价值和意义。
第四段：名著的阅读是心灵的疗愈
在忙碌的生活中，阅读名著成为了我疗愈心灵的方式之一。当我打开《福尔摩斯探案全集》时，我仿佛置身于英伦神秘世界中，忘却了烦恼和压力。当我阅读《安娜卡列尼娜》时，我与安娜一同感受着爱与痛的交织，释放了内心的情感。阅读名著让我的心灵得到了安抚和治愈，给予了我重新面对生活的勇气和力量。
第五段：名著的阅读是人生的财富
名著如同一本书的钥匙，它们打开了一扇通向知识宝库的门。通过阅读名著，我获得了大量的知识和人类智慧的瑰宝。名著教给了我对历史的了解，对文化的尊重，对人性的认知。这些都成为了我人生中重要的财富，让我在与人交流、思考问题和解决困难时绽放着独特的光芒。
总结：
名著阅读是一次心灵的盛宴，一种艺术的享受，一次人生的启迪，心灵的疗愈和人生的财富。每一本名著都是一次心灵与智慧的交流，是作者与读者之间的契合与共鸣。通过阅读名著，我们可以更深刻地理解人类文化与人生的意义。致敬经典，致敬名著！
名著阅读心得体会篇九
学习外国名著导读，可以说是给了我一个机会去接触更多有关外国文学方面的知识，作为一个理工科学生，我本来是缺少读文学的热情的，但是这门课程却点燃了我的热情。跟着孙老师学习几个月以来，老师的激情深深的感染了我们每一位学生，感觉我们的心灵接受了一次外国文学与文化的洗礼，真是受益匪浅。
学习古希腊神话与荷马史诗，让我们从文学中对外国历史有了一个深度的了解；学习但丁的《神曲》让我们了解了关于宗教的点点滴滴，；学习《哈姆雷特》，不仅让我们了解了莎士比亚大师以及他的写作风格，而且也让我们学会了认识自己。不同的名著，让我们感受到了不同西方思想家的智慧熏陶，这些名著都是前人思想智慧的结晶，学习着这些智慧的结晶，我们会不断的发现一个又一个惊喜，在这些惊喜中，我们自身的思想也得到不断的扩充，不断的提高人们常说书本是精神的粮食，读一本好书就像和许多高尚的人谈话，这种感觉只有亲身体验才能体会得到。虽然我没有把这些名著全部都读下来，但是在老师的指导下，我对外国文学有了更全方面，更多方位的认识。
哈姆雷特是莎士比亚的四大悲剧之一，曲折动荡的故事情境，激情的对白，让我们对人世，人性，死亡有了更深层次的思考。在悲惨地背后，我们感受到了它对人类精神的撞击和心灵的悲怜。看完戏剧仔细想想，其实哈姆莱特所反映的就是我们自己。在我们年幼的时候，我们都是快乐的，充满梦想的王子，在我们眼里一切都是美好的，一切都那么新鲜与好奇。但是当我们经历了一些残酷的现实之后，我们做任何事都会左思右想，顾虑太多这样只会错过一次又一次机会，有时候我们做事情考虑不够周全，或者行动过于鲁莽，我们往往会为自己找各种理由来完善，这样反而会弄巧成拙。但是不管怎样，经理是一种财富，我们应该学会呵护心灵，慢慢的成长，慢慢的走向属于自己的那片天地，期待自己一点点靠近梦想，决不放弃！
名著导读的课上完了，但是我们的收获却都已经揣在身上，这些都是我们的财富，我们将带着这些财富在求知的路上不断前进，不断攀升！
最后谢谢老师给我们的指引！
名著阅读心得体会篇十
名著阅读是广大读者追求知识和提升自身素养的重要途径，它不仅能为我们打开一扇窥探人类思想和文化的窗户，更能激发我们对于生活和人性的思考。在阅读名著的过程中，我们不仅能从中汲取智慧，培养独立思考的能力，还能感受到人物的悲欢离合、品味到知识的力量和高尚的情操。下面我将就自己所读的几部名著给大家谈一谈自己的心得体会。
首先，我读过的《红楼梦》给我留下了很深的印象。这部作品以富有哲理和艺术性的语言形象地揭示了封建王朝末年社会的丑恶和崩溃，人物形象逼真且具有普遍性，是塑造中国女性形象的经典之作。通过读《红楼梦》，我深刻认识到了一个人悲喜交加的命运和感情纠葛的无常，更明白了宁愿忍受一辈子痛苦也要保持尊严的真谛。
其次，我读过的《骆驼祥子》给我留下了深刻的印象。这是一部以“祥子”形象为线索贯穿而成的小说。主人公祥子是一个年轻的农村人，他在城市里靠着打工终于积累了一点钱，但因为一宗商店的火灾，赔光了所有的存款。他一直梦想着有一辆汽车，在所有的设法之后，他为了实现这个梦想，不惜放弃了自己的爱情。在我的眼里，祥子是一个勇敢的人，他勇敢地追求自己的梦想，虽然最后梦想破灭，但他并没有放弃。
另外，我读过的《傲慢与偏见》给了我很大的触动。这是英国女作家简·奥斯汀的代表作。在小说中，女主角伊丽莎白是一个聪明、独立、有思想的女子。她在追求真爱的过程中勇敢地为自己争取尊严与幸福，并最终得到了幸福的结局。这部小说深刻地揭示了社会对女性的偏见和束缚，同时也赋予了女性独立追求幸福的权力和勇气。
最后，我读过的《1984》是英国作家乔治·奥威尔的经典之作。这本小说带有浓厚的反乌托邦色彩，揭露了现代社会的恐怖与压制。在这个由一个极权主义政府统治的世界里，个人自由、人权等基本权利被完全摧毁，人们只能过着被监视和控制的恐怖生活。读完这本书，我深感个人自由的重要和民主制度的珍贵。它教会了我勇敢地去面对权力和等待真实的到来。
综上所述，名著阅读是人生必不可少的一部分。通过阅读名著，我们可以深入思考人性，了解社会，也能够从中获得真知灼见。名著是人类智慧与智慧的传递者，它们在时间的雕琢下显得越发璀璨夺目。希望我们能够珍惜名著阅读的机会，用心感悟其中的智慧，培养高尚的情操，成为心怀大爱、有思想、有担当的人。
